有趣的游戲作文【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文1

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對著干。有人可能會(huì)問：“對著干是什么？”對著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。

　　熱身賽開始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。

　　熱身賽結(jié)束了，正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場景。首先，老師連著說了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的.像繞左耳“。

　　接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因?yàn)樽鲥e(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。

　　比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景；又進(jìn)入喜笑顏開的場景，像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。

　　現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí)，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。

　　這次玩了真開心，讓我印象深刻不會(huì)忘記的！

有趣的游戲作文2

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個(gè)有趣的游戲叫，“一二三木頭人。”

　　游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個(gè)辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時(shí)我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。

　　第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個(gè)笑話。可是夏天瑞一點(diǎn)也沒笑。這時(shí)，他著急了，我們也替他著急了，我們有的.人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳，這時(shí)候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。

　　這真是一個(gè)精彩的游戲呀！

有趣的游戲作文3

　　今天，我們在花田玩了一個(gè)游戲，叫“官兵捉賊”。

　　老師先在四張小紙條寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字，抽到“捉”字的人通過另外三個(gè)人的表情，判斷誰是“賊”。如果“賊”被捉出來了，“賊”就得接受懲罰，如果“捉”的人沒捉到“賊”，那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。

　　第一輪開始了，我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺(tái)玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開我的紙條一看，我是“官”。我嘆了一口氣，唉，為什么我不是“捉”呢！

　　老師先讓“捉”的站出來，我看到“捉”的.人是趙雨桐，就在想：“誰是賊呢？”老師對趙雨桐說：“你知道賊是誰了嗎？”只見趙雨桐仔細(xì)觀察了一會(huì)，然后說：“是陳子軒！”陳子軒說：“恭喜你，答錯(cuò)了！我是‘兵’。”輪到我這個(gè)當(dāng)“官”的人上場了，我決定讓趙雨桐唱歌。

　　這個(gè)游戲真好玩呀，我還想再玩一次！

有趣的游戲作文4

　　星期四下午，黃老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫彎腰過橋。

　　我們習(xí)慣拱著背過橋，可是彎腰過橋不是拱著背過橋，而是腰向后彎過橋，而且腿不能彎曲，如果腿彎曲了，就算淘汰。

　　黃老師請了我和盛俊雯來過橋，前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過了橋，可是隨著繩子越來越矮，我心里也越來越緊張，到了最后一次的.時(shí)候，我的腰已經(jīng)彎到了極限，可是鼻子還是碰到了繩子，一下子失去了平衡，直接四腳朝天摔了下來，最終沒能過橋，輸給了盛俊雯，我的心里又是可惜又是興奮。

　　雖然我沒有贏，但是我的心里依然很高興，以后，我還要跟同學(xué)們玩這個(gè)游戲！

有趣的游戲作文5

　　我們的課余生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對著干。

　　首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個(gè)熱身賽，對我來說簡直小菜一碟。

　　游戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯(cuò)。我的.心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。

　　口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請舉起你的右手。”口令一響，有的同學(xué)分不清左右，還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。

　　難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說：“舉頭望明月。”我們應(yīng)該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩。當(dāng)看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當(dāng)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

　　豐富多彩的課余生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

有趣的游戲作文6

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的.美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。

　　我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。

　　林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語有三個(gè)字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個(gè)詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。

　　我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心！

有趣的游戲作文7

　　最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯�只能滑三米。這時(shí)候我又一想，我為什么會(huì)這樣呢？不是還有下次嘛！再說了，人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會(huì)拐彎了文章。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì)繞磚頭滑了……

　　通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的'，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續(xù)來做。世上無難事，只要肯攀登！

有趣的游戲作文8

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。

　　比賽規(guī)則是：將一塊橡皮放在兩個(gè)人中間，每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應(yīng)的手去搶橡皮，比誰先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮，你就是贏者；如果你先搶到橡皮，卻伸錯(cuò)手，仍然不能贏得游戲。

　　游戲開始了，我和對手文文一起比賽，當(dāng)老師喊“一！”時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，當(dāng)老師喊到“二！”時(shí)，我的心跳開始加快，當(dāng)老師喊到“三！”時(shí)，我覺得自己的心都快要跳出來了。當(dāng)老師發(fā)出最后的.口令“右手！”時(shí)，我風(fēng)馳電掣般伸出右手去，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了橡皮。對方慢了一步，伸出的手正好重重地拍在我的手上，哎喲，好疼！

　　盡管我的小手不幸被“誤傷”，但贏了比賽，我心里還是樂滋滋的。

有趣的游戲作文9

　　今天，老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。

　　我覺得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會(huì)從杯子里跳出來。一開始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來越近，越來越近，在我眼里顯得越來越快，越來越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰知球在我這順利的通過了，真是虛驚一場啊！可是我剛剛跑到隊(duì)尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒有責(zé)備她又重新開始了。漸漸地，大家越來越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開心，玩兒的不亦樂乎……

　　大家沒有因?yàn)閯e人的.失誤而相互責(zé)備，反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。

有趣的游戲作文10

　　今天，我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開始了，班級(jí)里安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的.蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

　　張新科停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲作文11

　　哎！又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。

　　我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三······數(shù)到十，還故意再拖延了一會(huì)兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的'奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。

有趣的游戲作文12

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家快來捉住他。”聽，我們正在丟手絹哪吶，我們一邊拍手唱著歌，一邊警戒地盯著吳悠的左手，那個(gè)拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣，心跳得特別快，生怕他把手絹放在我后面，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了，我趕緊回頭看一看，手絹有沒有在我背后，果然不出所料，手絹真的在我后面，在物證面前我無話可說，吳悠對我笑了笑，我就走到中間，唱了一首歌。

　　我就開始丟手絹了，我先來到體育委員的背后，我想他一定會(huì)抓住我的，我就把手絹丟在一個(gè)胖胖的馮云耀背后，他還傻乎乎的樣子，我勢在必得笑了，有一位同學(xué)告訴了他，這時(shí)他才急急忙忙的'站了起來，這時(shí)我已經(jīng)坐在他的位子上了。

　　“丟，丟，丟手絹……”一聽到這首歌，我就想起了那快樂時(shí)光。

有趣的游戲作文13

　　今天下午，我們上作文課，老師說這一節(jié)課我們寫一篇有關(guān)游戲的作文。

　　我們非常開心，我急忙問老師游戲是什么？老師說：游戲是一手畫圓一手畫方；游戲規(guī)則是兩手同時(shí)畫，十秒內(nèi)完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當(dāng)然了，不然怎么寫作文呀？”

　　我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點(diǎn)不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的時(shí)候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重復(fù)幾次后，同學(xué)們都在下面著急的`叫人了。

　　真正實(shí)踐后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲真難呀，因?yàn)橐恍牟荒芏�用�?/p>

有趣的游戲作文14

　　“今天我們玩一個(gè)游戲。”老師走進(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。

　　然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”

　　比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個(gè)詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。

　　呵呵，到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí)，幾個(gè)女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的`包圍，剛剛好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就被撕了。

　　游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。

有趣的游戲作文15

　　今天，李老師帶著我們在教室里做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我?guī)е�你們一起去看一下吧�?/p>

　　你知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人面對著大屏幕用語言或者動(dòng)作描述屏幕上的卡通人物，一個(gè)人背對著大屏幕猜，每組計(jì)時(shí)兩分鐘，哪一組猜對的人物最多哪組獲勝。

　　游戲開始了，我是第四組上場的，我的搭檔是胡哲然，上場時(shí)我非常激動(dòng)。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)小老鼠杰瑞的時(shí)候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的'螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時(shí)間到了，我們組一共猜對了四個(gè)。可是我們之前的那一組也猜對了四個(gè)，所以我們這兩組選手就要再加賽一場了。加時(shí)賽中我們組猜對了四個(gè)，對方猜對了兩個(gè)，當(dāng)我得知我們組獲勝后，高興得不得了。

　　比賽結(jié)束了，我們組取得了最后的勝利，我非常高興。這個(gè)游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。

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