快樂的游戲作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的游戲作文1
今天下午第二節(jié)課，空氣清晰，我一進(jìn)教室就看見劉老師畫了兩個娃娃，一個是女孩，她很美麗，頭上還戴了個蝴蝶結(jié)呢！另一個是男孩，他戴了一頂帽子和一個墨鏡，他很酷，在劉老師畫的過程中，我們都七嘴八舌地議論著：“劉老師要干什么？”
劉老師說：“我們要玩畫鼻子�！眲⒗蠋熤v了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，接著，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在相應(yīng)的`地方，看誰能把鼻子畫在正確的地方。
我們這邊楊岱鈴上去了，他很好笑，因?yàn)樗驯亲赢嬙谕饷媪耍覀兒埃骸巴蟆⑼��！边@時他卻往右，等他把紅領(lǐng)巾拿開了，他就目瞪口呆的看著他畫的鼻子，這時大家都哈哈大笑，雖然天氣很冷，但我聽到同學(xué)們的歡聲笑語之后我全身都暖和。這次玩游戲我很開心！
快樂的游戲作文2
今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張，然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。
我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋?zhàn)�，易君輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛琛！笔牌細(xì)獾弥碧�，而我們卻捂著肚子直笑。
下一個是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路�！贝蠹衣犃�，哈哈大笑起來。
之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在床上大便�！贝蠹衣犃诵Φ枚亲佣纪戳�。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。
最后抽到的'是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹氣的要帶我們了，我們快樂地跑開了。
歡樂的笑聲在教室里回蕩。
快樂的游戲作文3
天色漸漸暗了來，太空出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大人們紛紛出屋，小鬼頭雙雙進(jìn)屋，同同商討做游戲。
“捉迷藏吧！”“yes！”“黑白猜！”……“石頭剪刀布！”“智超當(dāng)鬼！”所有人幸災(zāi)樂禍地大笑！“抓就抓！”
“一二三……”我朝四周看了看，只見菲菲和小萍相視一笑，不約而同地躲進(jìn)了床下，成了真正的“臥底”。丹丹打開最靠左的衣柜子，躲了進(jìn)去。他弟弟飛月也學(xué)著她姐的樣子，躲進(jìn)了中間的那個柜子，阮碧瑩躲在衣架后面，還套上了一件衣服，剛堅(jiān)最可笑，他脫了鞋，鬼鬼崇崇地來到柜子門前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地來到洗衣機(jī)前，象賊一樣翻進(jìn)了洗衣機(jī)，再把蓋子蓋上，那樣子真叫人俊忍不禁。輪到我了，我一眼就瞧見了衣柜上的架子，我在柜子前奮力一躍，爬上了柜頂，躲在架子后面，全都準(zhǔn)備好了。
“98、99、100！”智超轉(zhuǎn)過頭來，直奔最靠右的柜子，打開一看，沒人！接著又奔向中間的柜子，打開一看，找到了！最后，右邊的'柜子當(dāng)然不能放過，又找到一個！柜子翻過一遍，智超就在大廳里面渡來渡去，又是詐，又是搜，可我們就是不肯投降，智超只好無可奈何地說：“放棄！”“嘿！”我們一起探出頭來，大笑……
快樂的游戲作文4
今天在課堂上，老師讓我們玩了一個游戲鴨子吃魚。游戲規(guī)則是：兩位選手頭上各戴一個小魚頭飾，然后雙手合攏，左右手掌形成一個扁扁的鴨子嘴，互相夾對方頭上的魚，誰先夾下來，誰就獲勝。老師示范了一下動作，同學(xué)們便爭先恐后，迫不及待地舉手，最后選了我和黃定邦。
一上場，我便擺出各種各樣地夾魚動作，給他來了個下馬威。他也不甘示弱，笑里藏刀地說：小樣的，看我不把你的小魚殺死。老師一聲令下，比賽開始了。我一直對著定邦頭上的小魚進(jìn)攻，他則用雙手防擊我的攻勢。過了一會兒，定邦決定反守為攻，來我了一招夾魚十八嘴，我只好左閃右躲。旁邊的觀眾有的助威，有的大喊加油，還有的給選手傳授招式。定邦一直不停地進(jìn)攻，我漸漸處于下風(fēng)。突然，我靈機(jī)一動，來了一招餓鴨吃魚，對他進(jìn)行了猛烈地快攻，他也毫不遜色地回?fù)粑�。我倆體力已經(jīng)漸漸透支了，眼看著比賽陷入僵持，我腦子又一轉(zhuǎn)，開始做一些假動作，企圖消耗他的'體力，接著以迅雷不及掩耳之勢，一招甕中捉鱉便成功把魚叼了下來。觀眾興奮地喊著：掉了！掉了！我高興極了，向大家擺出了勝利的姿勢。后面還有很多同學(xué)也玩了這個游戲，大家都高興極了。
這堂課隨著一大波燦爛的笑聲結(jié)束了。
快樂的游戲作文5
暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。
每天早早吃過晚飯，大概七點(diǎn)多鐘，小區(qū)里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。
我們最常玩的是捉人游戲，首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配游戲角色，兩個人負(fù)責(zé)去捉，其他人躲避，在躲避的同時還要讓自己摸到目標(biāo)物，才算勝利。
我喜歡當(dāng)被捉的`那一方，小區(qū)里可以藏身的地方有很多，比如說：廁所、社區(qū)醫(yī)院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區(qū)醫(yī)院是連在一起的，它的前面是一片樹林，地形復(fù)雜，即使被發(fā)現(xiàn)，也很難被捉住，樹林后面是我們的秘密通道，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個很容易被捉住的死角，因?yàn)橹挥幸粋�門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺，因?yàn)樯舷聵翘�，耗費(fèi)體力，又沒有可以隱蔽的地方，容易被發(fā)現(xiàn)。
每次我負(fù)責(zé)捉人的時候，都很想快點(diǎn)捉到一個人，而被捉的時候，又不想被捉住，還想摸到目標(biāo)物，獲得勝利。
整個暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂。
快樂的游戲作文6
今天，我們十分快樂，因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場別開生面的游戲隊(duì)會，隊(duì)會的主題是《感恩于心，回報于行》。
第一個游戲叫傳遞愛心接力棒。游戲過后，又進(jìn)行第二個游戲：攜手共進(jìn)，全因有你——護(hù)送盲人游戲。我和麗鋒是節(jié)目主持人。我大聲地宣讀游戲規(guī)則。宣讀完游戲規(guī)則后，我就大聲地問彩虹隊(duì)：“彩虹隊(duì)，護(hù)送愛心游戲，Are you ready？”彩虹隊(duì)高喊隊(duì)呼：“彩虹彩虹，氣貫長虹，Yeah！”看到各小隊(duì)都準(zhǔn)備好了，麗鋒發(fā)出游戲開始的指令。
游戲開始了，彩虹隊(duì)的盈盈扮演盲人，珊珊就做健全人。珊珊小心地扶著盲人（盈盈）來到呼啦圈旁邊。珊珊輕輕地摸摸盲人的頭，再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸頭表示小心障礙物撞頭，拍背表示彎腰。兩人配合默契，順力通過第一個障礙物，接著，他們又安全地通過其他障物物。
各小隊(duì)的健全人都十分有愛心地護(hù)送盲人到達(dá)目的地，完成了護(hù)送盲人的任務(wù)。游戲之后，大家都開心地暢談各自的.收獲、感想。
通過快樂的游戲隊(duì)會，大家都明白：在成長過成中，我們離不開父母、老師、親人，社會的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，我們要時刻懷有一個感恩的心，努力做到感恩于心，回報于行。
快樂的游戲作文7
“啊啊……”嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我們下午第二節(jié)課是體育課。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們在教室里坐著。體育老師來了，我們出去排隊(duì)，老師說完解散后。我們就找了個隱蔽的地方開始玩摸人游戲。
我們把紅領(lǐng)巾解下，用它給另一個人的'眼睛蒙上，確認(rèn)她真的看不見了，游戲開始。她小心翼翼的伸出手，東摸摸西摸摸，她一邊向前走，一邊大聲說：“你們別跑，我來抓你們啦。”她亂舞的手差一點(diǎn)碰到我，嚇?biāo)牢伊耍亿s緊跑開。心想：這下應(yīng)該摸不到我了吧！她的手還在空中亂摸，就像數(shù)錯節(jié)拍的舞蹈一樣，毫無章法。不一會兒摸到了一個人，這樣這個人也開始搜索模式。不一會兒，摸到了三個人，他們?nèi)齻�都把眼睛蒙上，這樣就只剩下我一個人了。我有一點(diǎn)緊張，手攥成拳，頭腦一邊還飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著應(yīng)對的策略。游戲結(jié)束了！他們?nèi)齻�垂頭喪腦的，連連表示：“你太厲害了！”“太好了，他們沒摸到我�！蔽议_心極了。
我喜歡在體育課玩游戲，一玩起來就會忘記一切煩惱。
快樂的游戲作文8
爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關(guān)了。
智勇大沖關(guān)里有許多挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我先來到大渡河前。這是一個小吊橋，沒有扶手，人一過就搖晃得很厲害，不小心就會掉下去。在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下，我有驚無險地通過了。
又經(jīng)過幾關(guān)游戲后，我來到最后一關(guān)——勇攀高峰。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高，讓人望而止步。我不由得害怕了，我能行嗎？我會掉下來嗎？要不就不玩這個游戲了吧？爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“飛飛，爸爸知道你是一個勇敢的孩子，相信你一定能攀過去的，加油！”聽了爸爸的話，我給自己鼓了鼓勁，就開始往上爬。好不容易到了頂端，要翻越的時候，我由于緊張沒抓好網(wǎng)，手滑了一下，嚇得我大叫起來。幸好沒有掉下來，真是虛驚一場。很快，我就通過這個游戲回到爸爸身邊�？吹桨职稚斐龅�'大拇指，我高興地笑了。
這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關(guān)不僅能鍛煉我的膽量，還能鍛煉身體，我一定會再來的！
快樂的游戲作文9
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥爭先恐后地擠出來，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的.人都是小雞。張琦當(dāng)老鷹，賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開始了。老鷹來了個聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來了。
我、賈美婷好，雞媽媽早有準(zhǔn)備，用身子擋住小雞說:”快到我背后。”小雞們慌慌張張地來到媽媽背后。真是有驚無險呀!
可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會讓她得逞呢。老鷹來到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來了，可是沒辦法，只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當(dāng)老鷹要對另一只小雞下手時，上課鈴響了，真是救命草呀！
春風(fēng)輕輕地吹著我，陽光暖暖地照著我，快樂的游戲后，我更能專心致志地聽課
快樂的游戲作文10
今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負(fù)責(zé)丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結(jié)果，我顧此失彼，身后真的.有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著，一點(diǎn)兒也沒有注意到后面有東西。這時，其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面。”老師這才恍然大悟，可是已經(jīng)來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次快樂的游戲。
快樂的游戲作文11
說到表演，這對我們來說是小菜一碟，可啞劇表演可就沒那么簡單了。
第一個上場表演的是盧同學(xué)，他從老師手里抽出一張紙條，看了看，笑了笑，立馬坐在一張椅子上，拿出一支筆，在桌上假裝寫東西，寫著寫著，突然間又摸了摸自己的'脖子，然后拿起一杯水喝了一口，最后張開嘴巴，用手不停地扇著，我們頓時知道了答案：口渴喝到了燙水。毫無疑問答對了。
第二個上場表演的是陳同學(xué)，他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條，看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先他用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子，再拉了拉耳朵，然后，他假裝拿起一個圓鼓鼓的東西，把它切成了兩半，再放在嘴邊亂啃一氣，然后往后一扔，朝前走了兩步，就摔倒了。我們看后說出了許多答案：有的說豬摔倒了，有的說豬八戒摔倒了，還有的說豬八戒吃西瓜……其實(shí)答案是：豬八戒腳踩西瓜皮。
通過這次游戲，我體會到了：聾啞人生活的艱難，我們要多幫助他們。
快樂的游戲作文12
今天是個陰天，沒有毒辣的太陽，最適合玩的游戲莫過于捉蜻蜓，對于我來說。
我拿起網(wǎng)子開始找蜻蜓，這時一只藍(lán)顏色的蜻蜓映入我的眼簾，我拿起網(wǎng)子對著蜻蜓呼地一下網(wǎng)下去，還沒網(wǎng)到蜻蜓就已經(jīng)飛走了，我拿著網(wǎng)子沖上去亂揮一陣，還是沒網(wǎng)到，我又看見一只蜻蜓落在地上，我拿著網(wǎng)悄悄的`對準(zhǔn)慢慢的網(wǎng)下去，還沒靠近蜻蜓就已經(jīng)飛走了，我有些沮喪，這時一只蜻蜓從我腦袋上飛過，我使勁把網(wǎng)子一揮，蜻蜓就被我網(wǎng)住了。
這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓，飛的也不高還喜歡聚在一起，多好的機(jī)會呀！我滿歡心喜得跑過去，我跟據(jù)剛才網(wǎng)住蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出，網(wǎng)蜻蜓要快，力氣要大，蜻蜓肯定飛得快，所以還要準(zhǔn)，我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上，我走過去一網(wǎng)全被我網(wǎng)著了，我仔細(xì)一數(shù)竟有七只蜻蜓，我的心里樂開了花。
捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應(yīng)能力，真是一舉兩得。
快樂的游戲作文13
今天，我來到了作文班，發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無聲，嘿！有一個同學(xué)在表演，我恍然大悟，原來他們在表演啞劇。
規(guī)則很簡單：不能說話，只能用肢體語言來表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。
我走上講臺，心想：啞劇表演對我來說是小菜一碟。老師拿出卡片給我挑選，��！好糾結(jié)，這些五花八門的卡片到底挑哪個呢？我隨便選了一張，看了看，��！我徹底“崩潰”了，“洗衣機(jī)”��！怎么表演，我真得太得意忘形了。我表演一個家庭主婦蹲下來，往洗衣機(jī)里放衣服，再把蓋子蓋上，再按開關(guān)。之后，我再不停地轉(zhuǎn)圈，這時，鄭同學(xué)和何同學(xué)不約而同地說：“洗衣機(jī)！”�。≈x天謝地，終于猜出來了，表演真的好辛苦啊！
我表演完畢，到譚同學(xué)了，他大步流星地走上臺，不假思索地抽了一張紙條，看了看，那表情比我還夸張。只見他把耳朵往外拉了拉，再用大拇指把鼻子往上頂了頂，樣子很搞笑，弄得我們哄堂大笑。我一看就知道是豬八戒，但是，他好像踩到了什么跌倒了，��！我猜到了，是：豬八戒腳踩西瓜皮。老師說：“正確！”“耶！”對了，我好開心！
通過這次表演，我懂得了：人不僅僅是靠語言才能表達(dá)意思，動作、神態(tài)等肢體語言也是很好的.表達(dá)方法。
快樂的游戲作文14
今天是星期三，是玩男生游戲的時候，所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了！
我先來到時了一（3）班的“打保齡球”，游戲是這樣玩的：用實(shí)心球打倒水瓶，打倒幾個算幾分。我拿著實(shí)心球向水瓶用力地扔了過去，結(jié)果偏了，一個也沒打中。第二次，還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打中了，還是零分，真是太可惜了。
我又去了三（2）班的“憤怒的小鳥”，游戲規(guī)則是把三只小鳥投向不同顏色的.格子。比如：藍(lán)色格子4分，白色格子2分。我拿著小鳥向藍(lán)色格子投去，哇，我投中啦！我拿第二只小鳥有點(diǎn)大，我只好向白色格子投去，可惜沒投中，我又拿起第三只小鳥向藍(lán)色格子投去，我當(dāng)時很緊張萬一沒投中我只有4分，別人卻有8分、12分，所以我集中注意力，再投，太好了，我總算投中了！贏得了8分。我高高興興地拿了獎品，去玩下一個游戲。
時間快到了，我東看看，西瞧瞧，終于看到了一個只有三個人排隊(duì)的游戲，我立刻排了上去，我還不知道游戲怎么玩，一問才知道：用乒乓球拍墊著乒乓球走一圈，球不準(zhǔn)掉下來。我覺得這并不難，所以我輕輕松松地過了這關(guān)，得了10分。
今天，我玩得很開心，因?yàn)檫@個禮拜是第九屆游戲節(jié)。
快樂的游戲作文15
我最喜歡玩捉迷藏了，因?yàn)檫@個能讓我們動腦筋，也能給我們帶了。
首先猜拳來決定誰來抓，猜輸?shù)娜藖碜ノ覀�。抓�?人先要閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。
游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細(xì)細(xì)地找我們。我心里想：千萬不要第一個抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當(dāng)時我心里很慌張，心一直亂跳。當(dāng)我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。經(jīng)過小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
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