【推薦】游戲的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲的作文 篇1
今天，又要上作文課了，陳老師輕盈地走進(jìn)教室后說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，都高興地笑了起來(lái)。我們很快按照陳老師的吩咐寫(xiě)上了自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人。
要?jiǎng)澋舻谝粋�(gè)人的名字時(shí)，有些同學(xué)無(wú)所謂，我卻有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫，這代表她永遠(yuǎn)從我的記憶中抹去！其實(shí)，劃去后，一股悲傷從我心底蔓延開(kāi)，那塵封已久的記憶似潮水般涌進(jìn)我的腦海里，回想起我們一起玩耍，我們一起歡笑，我們一起聊天……。我的好朋友，你會(huì)回來(lái)嗎？你會(huì)原諒我嗎？
要?jiǎng)澋舻诙说拿謺r(shí)，我猶豫了，是劃爸爸還是外公呢？最后，還是選擇了外公。在劃的那一剎那間，我回想起了我們一起散步、一起看電視、一起聽(tīng)音樂(lè)……但是，你永遠(yuǎn)也回不到我的記憶里了，想到這，我不免有一些悲傷。
輪到第三個(gè)人的名字時(shí)，我沉默了，回想起我和爸爸一起做游戲、一起討論、和爸爸一起大掃除……那是多么的美好呀，可是我還是必須要把他劃去啊。
要?jiǎng)澋舻谒娜说臅r(shí)候，我看到有一位同學(xué)哭了，我也很悲痛，回想起老師講課那動(dòng)聽(tīng)的聲音、老師的微笑、親切的眼神……。可是我只能把您劃去了。對(duì)不起，老師，您會(huì)回來(lái)嗎？
我們的紙上只剩下最后一個(gè)名字了，陳老師讓我們看一看最后一個(gè)名字，對(duì)我們說(shuō)：“最后一個(gè)人的名字，那就是你們最?lèi)?ài)的人，然后，把她也劃去。”我只能忍著心痛，把媽媽的名字劃去了。
游戲終于結(jié)束了。我松了一口氣，看一看周?chē)瑹艄膺�是那么柔和，一切是多么美好，通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：珍惜自己愛(ài)的'人和愛(ài)自己的人。
游戲的作文 篇2
無(wú)論在哪個(gè)地方，干了什么事，表情從來(lái)都不會(huì)缺席。有時(shí)他們會(huì)直接顯現(xiàn)在臉上，有時(shí)則會(huì)隱藏起來(lái)，到最佳時(shí)機(jī)才浮現(xiàn)在臉上。
這不，就連我偷偷玩游戲被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們都會(huì)湊過(guò)來(lái)看好戲。
這天，一直和作業(yè)斗爭(zhēng)到下午的我感覺(jué)手又酸又脹。我放下筆，伸了伸脖子，又將右手前后甩動(dòng)幾下。這時(shí)，我看到了一動(dòng)不動(dòng)的平板電腦。它雖然靜靜地躺著，卻散發(fā)著極大誘惑，好像在說(shuō)：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下來(lái)，心里有個(gè)聲音一直在說(shuō)：“不能玩，不能玩。”我搖了搖頭，深吸了一口氣，收回被平板電腦勾走的目光，又重新拿起筆。可是平板電腦的魔力太強(qiáng)了，一直吸引著我，最終，我還是被“制服”了。
我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前，探出頭一看，外面毫無(wú)動(dòng)靜，我輕輕地關(guān)上門(mén)，回到座位興奮地打開(kāi)了平板電腦，進(jìn)入了游戲的世界。
啊……終于勝利了一局。我高興得眉開(kāi)眼笑，眼睛都瞇成了一條縫，正想哈哈大笑時(shí)，突然記起我還在寫(xiě)作業(yè)，連忙捂住了嘴。
這時(shí)，媽媽的腳步聲傳來(lái)，我連忙關(guān)掉平板電腦，剛拿起了筆，媽媽就已經(jīng)打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。我低著頭，坐得筆直，假裝正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，表面若無(wú)其事，眼神好似把世界隔離了。可心里早已惶惶不安了，生怕媽媽察覺(jué)到平板電腦的移動(dòng)。媽媽看了看我作業(yè)的進(jìn)度，突然發(fā)現(xiàn)換了位置的平板電腦，質(zhì)問(wèn)我：“你是不是又玩平板電腦了？”我十分慌張，臉上卻不敢露出絲毫。為了支開(kāi)媽媽?zhuān)夜首麈?zhèn)定地說(shuō)：“我在寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)不要打擾我好嗎？”媽媽半信半疑，走過(guò)來(lái)要打開(kāi)電腦，我臉脹得像蘋(píng)果一樣紅，慌忙地用雙手遮住電腦，語(yǔ)無(wú)倫次地叫道：“媽媽?zhuān)阋墒裁矗俊眿寢尣焕聿晌遥查_(kāi)了我的手。一打開(kāi)電腦，屏幕上赫然出現(xiàn)了游戲界面。我連忙低下頭用手捂住臉，不敢面對(duì)媽媽。
媽媽氣憤不已，火氣越來(lái)越大，說(shuō)：“這就是你做作業(yè)的效果！”我頭垂得更低，噙著眼淚，卻不敢流出。鼻子也紅了，咬著嘴唇，大氣也不敢出。媽媽很長(zhǎng)時(shí)間也不說(shuō)話。房間里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。
良久，我期期艾艾地抬起頭，竊生生地看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽臉上全是失望的表情，眼睛也紅了。唉……看來(lái)媽媽也氣得不輕啊！
媽媽失望地?fù)u了搖頭，嘆了一口氣，走出房間。都是游戲惹的禍啊！我用手捶著自己的腦袋。現(xiàn)在你假如看到我，我臉上一定是無(wú)比羞愧和悔恨的表情吧！
游戲的作文 篇3
星期四下午，英語(yǔ)課，湯老師很快上完了課，還剩余一些時(shí)間，湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲。
老師先畫(huà)了一個(gè)“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線，讓我們說(shuō)出湯老師心中的那個(gè)英語(yǔ)單詞，大家紛紛舉手，老師請(qǐng)了一位同學(xué)說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了，老師畫(huà)了一個(gè)人頭，大家都生氣了，老師又請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)，又說(shuō)錯(cuò)了，不一會(huì)“吊死鬼”就出現(xiàn)了，這一盤(pán)我們輸了。
湯老師讓一個(gè)同學(xué)告訴她你要選擇哪個(gè)單詞？老師請(qǐng)了俞景怡，俞景怡把心中的那個(gè)單詞告訴湯老師，湯老師聽(tīng)完后在黑板上畫(huà)了七條直線，我們驚呆了，不過(guò)我不會(huì)放棄，我馬上想到了chicken（雞肉，它是七位數(shù)組成的）我飛快舉手，老師請(qǐng)我來(lái)回答，我回答c老師說(shuō)正確，大家不約而同的想到雞肉，老是有請(qǐng)了丁貝貝，丁貝貝說(shuō)了t雞肉中沒(méi)有t，一個(gè)人頭掛在了“絞架”上，別得同學(xué)都知道了是雞肉，老師又請(qǐng)了別的同學(xué)回答，全是正確，這一盤(pán)我們贏了。
湯老師又說(shuō)：“再來(lái)一次”。可惜下課的鈴聲驟然般響起，湯老師說(shuō)：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。
游戲的作文 篇4
我玩過(guò)很多游戲有：丟手絹、老鷹捉小雞、扔沙包、跳繩、摸蝦蝦。其中，我最?lèi)?ài)玩“畫(huà)鼻子”的游戲。
今天，我們就在作文課上幸玩了一次。老師給我們講了游戲規(guī)則：“戴上眼罩，原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，最終找到黑板給小丑畫(huà)上鼻子，看哪個(gè)同學(xué)畫(huà)的最準(zhǔn)。”“開(kāi)始游戲！”
大家爭(zhēng)先恐后的舉起了小手叫到“我先來(lái)！我先來(lái)！
老師先點(diǎn)了男生組的小胖作為第一個(gè)。老師給他戴上了眼罩，小胖原地左轉(zhuǎn)了三圈又轉(zhuǎn)了三圈，此時(shí)的他已經(jīng)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，在原地?fù)u頭晃腦，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一個(gè)錯(cuò)方向走去，“砰！”的一聲，他撞到了桌角，同學(xué)們哄堂大笑。小胖知道前面走不了，往左邊走了走，又沖向前，可是又撞到了桌子。
同學(xué)們連忙指揮：“左邊點(diǎn)，左轉(zhuǎn)往前。”在同學(xué)們的指揮下，小胖成功找到了黑板。他伸出雙手，左摸摸右摸摸，他似乎在測(cè)量鼻子的高度。他又摸了摸最終畫(huà)了下去，取下眼罩，小胖大吃一驚，張著大大的嘴巴，他把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，同學(xué)們有的笑得上氣不接下氣、有的趴在桌子上大笑、老師笑得捂住了肚子，全班鬧哄哄的，笑聲震耳欲聾。
第二個(gè)上場(chǎng)的是女生組的肖雨欣，只見(jiàn)他戴上眼罩，左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒，往前進(jìn)，他很快找到了黑板摸了摸，同學(xué)們連忙指揮，最終畫(huà)得非常準(zhǔn)，同學(xué)們?yōu)樗Q起了大拇指。
接下來(lái)輪到我了，我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩，此時(shí)的世界一片黑暗，我左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后，我已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了，我一邊摸一邊前進(jìn)，生怕撞到桌子。可是同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑了，我想我一定是走錯(cuò)了方向了。我立馬向后轉(zhuǎn)，可是我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)已經(jīng)完全不知道方向了，我在哪兒？帶上眼罩的我，像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大，而我完全找不到黑板在哪？我又撞到同學(xué)。
這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始指揮我了。我按照同學(xué)們的指揮走，結(jié)果又撞上了桌子。我摸了摸，不對(duì)呀！教室里的桌子不是這樣擺的呀？我在哪兒？“往右轉(zhuǎn)直走。”同學(xué)們連忙幫助了我。我右轉(zhuǎn)直走。摸呀摸摸到了門(mén)？對(duì)了，黑板在門(mén)旁邊，于是我往旁邊走終于摸到了黑板，小丑在黑板最右邊，于是我就往黑板右邊走。在同學(xué)的指揮下，發(fā)揮還不錯(cuò)，畫(huà)到了眼睛旁邊，還可以。再往斜下方一點(diǎn)就更準(zhǔn)了，我有些遺憾地想。
玩了這個(gè)游戲后，我收獲了很多，更讓我知道了眼睛有多重要。
游戲的作文 篇5
我們的童年是快樂(lè)的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。
星期天，我和同學(xué)在我家樓下的公園里玩這個(gè)游戲，首先，我們先翻一個(gè)大板，翻出來(lái)的那個(gè)人在中間站著，我們?cè)谀抢锫?tīng)他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開(kāi)始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開(kāi)始，我聽(tīng)到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當(dāng)我說(shuō)到紅燈的時(shí)候，感覺(jué)到周?chē)黄C靜。我就慢吞吞地開(kāi)始摸，摸到一個(gè)人，可是那個(gè)人沒(méi)參加游戲，我繼續(xù)摸。
忽然，我摸到了一個(gè)比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個(gè)眼鏡。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人都哈哈大笑，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是的，怎么回事？，老來(lái)摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來(lái)。
我又繼續(xù)摸，我摸到了一個(gè)胖乎乎的臉。我說(shuō)“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問(wèn)道：“喂，你們笑什么？”王潔群說(shuō)：“你明明摸地是姜偉豪，你說(shuō)我干嘛？”我張開(kāi)嘴巴，哈哈大笑。
“黃燈、綠燈、紅燈”給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，我經(jīng)常在樓下玩這個(gè)游戲，是它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。
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