貼鼻子游戲的作文（精選26篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　貼鼻子游戲的作文 1

　　星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說：“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’。”同學們一聽興奮地又叫又跳高興極了。

　　老 師在介紹了游戲規(guī)則后，游戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時候，同學們都說：“向上一點，向左一點……。”讓張子軒不知所措，最后，張子軒選定一個位置貼上去。這時，臺下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領巾取下來，張子軒一看，呀！貼對了，然后高興地回到自己的座位上。

　　“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非 常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉(zhuǎn)了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最后我選準一個位置后快速地 貼上去，同學們都哈哈大笑。我摘下紅領巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。

　　老師又請一些同學“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的`把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的游戲也結(jié)束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事啊！

　　貼鼻子游戲的作文 2

　　今天，上語文課時，老師在黑板上畫了一個小姑娘，別提有多可愛，可是就缺了一個鼻子。老師說：“同學們，今天我們玩貼鼻子的游戲，誰先來給小姑娘貼上鼻子？”

　　老師的話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來說：“我先來，我先來。”老師請了一位同學，把他的眼睛用毛巾蒙住，他拿起吸鐵石，走到黑板前自言自語道：“我該貼哪呢？我該貼哪呢？就貼這兒吧！”他趕忙摘下手帕，哎呀，原來把小姑娘的鼻子貼道嘴巴上，怪不得全班同學哈哈大笑。老師又請了幾位同學，他們不是把鼻子貼到眼睛上，就是把鼻子貼到臉的外面。

　　終于，輪到我了，老師把我的眼睛蒙住了，我眼前一片漆黑。我小心地向前走，摸索著，我想：老師把小女孩畫在黑板的左側(cè)，我一定要貼準啊！只聽見后面有人提醒我：“往左，往左。”我有了信心。可是，又聽見：“往右，往右！”真讓我六神無主，我想：前面幾位同學上當了，我一定要吸取教訓。于是，下定決心，我伸手一貼，只聽見同學們哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原來，我把鼻子貼到了小姑娘的嘴巴上。小姑娘好像在說：“你是想讓我嘗嘗鼻子的'味道嗎？”我羞愧難當，立刻跑到了座位上。

　　游戲繼續(xù)進行著，同學們的笑聲仍舊在教室里回響著……

　　貼鼻子游戲的作文 3

　　今天下午，老師走進教室對我們說：“同學們，這節(jié)課我們一起來玩貼鼻子這個游戲。”我和同學們聽了，高興得直拍手。

　　只見老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。圓圓的腦袋，大大的眼睛，披著長頭發(fā)，嘴巴彎彎的，帶著甜甜的'笑，好像在說：“你們能不能幫我把鼻子貼上？”

　　游戲開始了，同學們個個躍躍欲試。老師第一個叫到我。我走到黑板前，老師把我的眼睛蒙住，再把“鼻子”交到我的手上，然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，眼前黑乎乎的，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我小心翼翼地摸到黑板前，不管三七二十一，就把“鼻子”貼上去了。下面馬上傳來同學們哈哈大笑的聲音，我以為把“鼻子”貼準了，急忙把眼罩摘下來，一看，“哈哈……”自己都忍不住笑出來，原來我把鼻子貼到小女孩的嘴巴邊了。

　　同學們一個接一個上臺，有的同學不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是把“鼻子”貼到外面去，大家的笑聲是一浪接過一浪，我笑得是前俯后仰，肚子都笑疼了。

　　這個游戲真是太好玩了。以后有機會還要再玩一回！

　　貼鼻子游戲的作文 4

　　“加油！加油！”咦？怎么這么熱鬧？原來是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。

　　首先，王老師在黑板上畫了一個大大的圓，然后給圓里畫了一個笑臉，上面畫了一個山角帽，真像一個“小丑”。瞧！哪個“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢！可是它卻沒有鼻子，同學們心里疑惑不解。這時候，王老師手拿著一個“紅鼻子”，說：“誰能把”鼻子“貼到小丑的正中央？”

　　“老師，我行！”我們班的潘達同學大聲的叫了起來，王老師于是請了他。潘達先站在離黑板四米左右的地方，老師再把他的'眼睛用紅領巾蒙上，讓他就地轉(zhuǎn)三圈再去貼。潘達小心翼翼的，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板。我們臺下的觀眾都提示他，大聲喊道：“左邊左邊，右邊右邊……”潘達最后找了一個位置定了下來，頓時教室里爆發(fā)出一陣笑聲，原來潘達把“鼻子”貼到了“嘴”的左邊。潘達掀下紅領巾看到自己的杰作，笑了。“還有誰敢來？”王老師問。“ME！”許多同學勇敢地叫了起來，后來王老師請了葉俊杰同學。葉俊杰吸取了潘達的教訓，只見他先走到黑板前，測量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來，老師照樣

　　把他蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈。只見他筆直地走到了黑板前，左調(diào)右量。突然同學們“耶”地叫了起來，葉俊杰仿佛知道自己貼對了，就很自信地把位置固定了下來。同學們大聲歡呼起來，葉俊杰貼準了，真不錯！

　　雖然游戲結(jié)束了，但是同學們余興未盡，真希望老師安排出更多的游戲內(nèi)容。

　　貼鼻子游戲的作文 5

　　下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉，我和同學們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學們很快聚攏過來，大家爭先恐后，都想第一個上去貼。我想，這個好主意是我想出來的，我當然要第一個玩了。好說歹說，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。

　　可轉(zhuǎn)念一想，萬一貼錯了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來。同學們好像看出了我的'想法，紛紛鼓勵我：“別怕，你一定行！”“貼錯了也沒關系，只是個游戲嘛！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，然后把我拉上講臺。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎么去貼啊。我暗暗對自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來。”我靜靜地站了一會兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看，哈！我貼對了！同學們都說我真厲害，一貼就對。我聽了，心里比吃了蜜還甜。接下來，又有好幾位同學上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。

　　同學們都好奇地問我為什么那么厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說也要按照我說的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧，小游戲里也有大學問！

　　貼鼻子游戲的作文 6

　　今天上活動課的時候，老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃，讓我們玩一個貼鼻子的游戲。大家一聽，開心極了。

　　老師揚了揚手里幾個用紙做的鼻子，向我們介紹規(guī)則：用紅領巾蒙住眼睛，一邊轉(zhuǎn)圈，一邊背古詩。看誰貼得好！老師剛說完，小手便紛紛舉了起來，個個躍躍欲試！

　　第一個上場的是孫翰文。只見他滿懷信心地大步走到講臺前，一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡，老師便用紅領巾幫他蒙上眼睛，再讓他一邊背古詩一邊轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完后，他顫顫悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最終啪地一聲，把鼻子貼上去了。頓時，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。原來他把鼻子貼在黑板的右下角了。看見他那一副莫名其妙的憨態(tài)樣，我們個個笑得前俯后仰。

　　第二個輪到王雨杰上場了。同樣地，他也被蒙上了紅領巾，背古詩轉(zhuǎn)圈后，只見他搖搖晃晃地往前走，好不容易來到黑板前，這邊量量，那邊摸摸，猶豫了半天，終于選定了一個位置，估算了一下，往上一貼。自己拿下紅領巾一瞧，哇！把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了，逗得我們哈哈大笑。

　　最后一位上場的`是趙健鈞，他不慌不忙地把圈轉(zhuǎn)完，這一次我以為他會吸取前面同學的失敗教訓，一定會貼準的。可是，他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這，不對，摸摸那，還是不對。一會兒托著下巴思考，一會兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果斷地一貼。他摘下紅領巾一看，啊！怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起來。不好意思地回到了座位上。這時，教室里像炸開了似的，笑浪一陣高過一陣。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂中。如果每天都有這么好玩的課，該有多好呀！雖然這只是個游戲，但是讓我學到好多。做游戲也得動腦筋啊！

　　貼鼻子游戲的作文 7

　　貼鼻子是個有趣的游戲，它裝載著我們那天真無瑕的歡笑聲，給我們帶來了無窮的樂趣，那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。

　　去年元旦我們學校舉行了一場游園活動，活動一開始我就拿著學校發(fā)的一張卡來到二3班教室，那里有我最喜歡的項目——貼鼻子。

　　我一進門就看見一張娃娃圖片，只見娃娃長著一張橢圓形臉，紅紅的臉頰像一個熟透了的蘋果，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，長著一張潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則，游戲便開始了。第一個上場的是鄭博文，老師給她眼睛蒙上了紅綢巾，讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上，我們都大笑起來。

　　第二個上場的是我，我按照老師的要求重復了上面的動作，心想著一定要貼對了，要不同學們也該笑我了。雖然心里想的很好，但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后，頓時也不知東南西北了。我來到黑板前“啪”的.一貼，只聽見后面同學大笑，我急忙摘掉紅綢巾，看著自己貼的，我都笑出眼淚來了。原來我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機會，我第二次被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)的頭暈目眩。我只得定了定神，我向前胡亂摸著，突然我摸到了電腦柜，我萬分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動了兩步邁上講臺，找著位置自我感覺差不多了，“啪”的一下貼到上面去了，下面鴉雀無聲，我匆忙摘下紅綢巾，只見一個五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前，我高興極了。

　　玩完之后，鄭博文對我豎起大拇指說：“你真厲害，你竟然貼對了，我真羨慕你。”聽了這句話，我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說：“你真棒呀，不容易，來，我給你在卡上蓋個印章。”看著卡上鮮紅的印章，我快樂極了。

　　貼鼻子游戲的作文 8

　　記得那一次，老師和我們同學玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開心。

　　那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時，只見同學們把手舉得高高的，都爭先恐后地叫著：“我來，我要玩……”我非常幸運，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學面前出了丑，我馬上站了起來，拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學說：“左一點。”又有的同學說：“右一點。”我一會向左走兩步，一會向右走兩步。啊！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個游戲太好玩了！”

　　同學們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上，有的'貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。

　　那一次我們玩得非常開心。

　　貼鼻子游戲的作文 9

　　六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”游藝會。

　　游藝會上有很多有趣的游戲，其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了，老師把同學們分成兩組，一組人在排隊，我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠，戴上眼罩，先要轉(zhuǎn)三圈，然后開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯了方向，怎么也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學們哈哈大笑。能貼中“多來A夢”鼻子的真少！

　　輪到我了，我?guī)�上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，哇噻！我的頭真暈啊！我摸索著前進，感覺怎么也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學們在旁邊給我“指導”，有的說“往左邊一點走”，有的說“往右邊一點走”，還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應該貼在這兒”。可是當我摘下眼罩，才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學們有的`笑得眼淚都要流出來了，有的捂著肚子笑。哎！運氣就是這么差。我的臉一陣羞紅。現(xiàn)在我能體會到當我們笑別人時，別人的心情了。

　　似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學的“監(jiān)督”下戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈之后，也開始慢悠悠地摸索著前進了，李老師準確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓胡須上面了，好似貓貓長了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。

　　“貼鼻子”游戲在同學們一片笑聲中結(jié)束了。這個游戲可真好玩啊！

　　貼鼻子游戲的作文 10

　　“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回蕩著同學的笑聲，這是怎么回事？讓我們一起看一看吧。

　　你瞧，凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉，她畫的'栩栩如生，小姑娘扎著兩條小辮子，兩只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒有鼻子，所以，我們今天的游戲就是貼鼻子。

　　凌老師先說了一下游戲規(guī)則：先把紅領巾折成長條，然后蒙上眼睛，接著原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，再把一個鼻子貼在小姑娘的臉上。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，凌老師就叫了一位女同學，她原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見，只好摸摸鼻子，同學們七嘴八舌的說：“前進！”“不對，向右！”“向左！”有的同學提醒她，有的同學笑話她，還有的同學說反方向。她不知道聽誰的，不時撞到桌子，還摸到了一位同學。那位同學告訴了她方向，可她還是走歪了。

　　突然，凌老師為她調(diào)整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的位置，可有個同學說向左，讓她貼在了眼睛底下，同學們哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

　　貼鼻子雖然是個游戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以后一定尊重他們。

　　貼鼻子游戲的作文 11

　　“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事？怎么這么熱鬧？原來是我們老師組織了一場貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。

　　今天作文補習班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲。”老師先講了游戲規(guī)則和一些注意事項。說完老師還特地補充道：“貼對的，有獎勵三根棒棒糖和50積分。”頓時，全班炸開了鍋，大家拍手歡呼。

　　游戲開始了，同學們都踴躍上臺，可惜都沒貼準，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上，小女孩變成了“獨眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無嘴怪”；還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……

　　過了一會兒，輪到小明走上講臺，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈時他已暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個喝醉了的.壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板。看著他跌跌撞撞的樣子，同學們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的樣子；有的著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對！貼！”臺下亂糟糟的。最后，在同學們的催促下，小明隨手一貼，臺下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我貼對了。”小明歡呼著。老師看到他貼對了，獎了他三根棒棒糖和50積分。在同學們羨慕的目光中，小明得意地走到臺下。

　　不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

　　貼鼻子游戲的作文 12

　　今天，老師帶領我們大家做了一個有趣的游戲。

　　早上，數(shù)學老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的'耳朵，小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。

　　開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

　　最搞笑的是域鍵。老師用紅領巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后，他開始前進了。可是，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。

　　把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！

　　這堂課大家玩得真開心！

　　貼鼻子游戲的作文 13

　　“哈哈哈……”從我們班教室傳來驚天動地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)�你去開開眼界吧！

　　只見老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫像，她有一個櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動人了。

　　這時，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫像貼鼻子，每個同學站到畫像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機會只有一次，看誰貼的又快又準。”聽了老師的話，我們都爭先恐后的說“讓我先來，讓我先來”。沒想到老師第一個就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺，來到小女孩畫像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時感覺腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學們哈哈大笑起來。我摸了摸小女孩的畫像，仔細想小女孩鼻子應該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時同學們哄堂大笑起來，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺，回到了座位上。

　　接著是白倚嘉，只見他走到小女孩畫像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。然后對著畫像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的'臉上。同學們熱烈地鼓起掌來。他取下眼罩，做了個鬼臉，面帶微笑地走下了講臺。

　　接下來，同學依次上去挑戰(zhàn)。可有的貼到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺就要把教室頂掀翻了。

　　下課鈴響了，我們不得不結(jié)束這次生動有趣的游戲課。

　　貼鼻子游戲的作文 14

　　今天語文課，老師在黑板上貼了一張紙，上面畫著一個小丑。它的頭禿禿的，兩旁長著藍發(fā)，就像兩朵藍色的云，頭上還戴著一頂時髦的黑帽子，活像地中海，十分滑稽可愛。唯一美中不足是它沒有鼻子。它正可憐巴巴的.看著我們，好像在說：“誰來幫我貼上鼻子呀？”

　　“同學們，今天我們來玩一個游戲，名字叫貼鼻子。規(guī)則是：一位同學上臺，用眼罩把眼睛蒙住，轉(zhuǎn)幾圈，然后再把鼻子貼到小丑的臉上，誰貼的準獲勝。”老師宣布了游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，教室里一下熱鬧起來，同學們爭先恐后地把手舉得高高的。嘴里不住的喊：“我，我，我！”第一個上場的是倪恩杰，只見他戴上眼罩，眼前頓時漆黑一片。接著，老師扶著他轉(zhuǎn)圈。之后，他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸，舉棋不定，猶豫不決，最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室里一下子歡呼一片，“太厲害了。”原來，鼻子正好貼在了正中央。倪恩杰開心極了，一蹦一跳地回到了座位上。

　　接著老師請了周家逸，老師先用眼罩把他的眼睛嚴嚴實實地蒙住，再扶著他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)起了圈。然后，他搖搖擺擺地走到黑板前，仿佛一不留神就會摔倒似的，最后，隨便把鼻子往上一貼，教室里頓時哄堂大笑。原來，周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上，大家笑得前仰后合。

　　教室里成了歡樂的海洋，笑聲一直傳到了窗外……

　　貼鼻子游戲的作文 15

　　童年里玩過許多有趣的游戲，但是有一個游戲卻讓我念念不忘，你們猜是什么?鬼抓人?123木頭人?老鷹捉小雞?No，No，都不是，我最喜歡的游戲是在作文課上玩的'貼鼻子。

　　當老師拿著幾只鼻子進來的時候，我就激動萬分，老師先請黃同學在黑板上畫了一個笑臉，但美中不足的是他沒有鼻子，接下來就是要給他貼鼻子了。

　　老師先講述了規(guī)則，之后游戲便開始了。班上一下子熱鬧起來，同學們爭先恐后地舉手。這時老師選中姚同學，姚同學雙手放在褲兜里，一副大老板的樣子走上了講臺。老師先給他蒙上了眼睛，讓他轉(zhuǎn)三圈，可他卻轉(zhuǎn)暈了，糊里糊涂地轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)得東倒西歪，拿了鼻子就往旁邊的同學身上貼，摸摸才知道方向不對。于是又轉(zhuǎn)過身向旁邊的墻走去，老師趕忙幫他轉(zhuǎn)過身，指引他到黑板旁邊，可這次他又跑到一面墻前，老師干脆把他拉到黑板前。只見他先在笑臉的嘴巴左邊停留了片刻，又在其它地方遲疑，不敢入手，最后著急了，無奈地貼到了下巴上，他摘掉紅領巾，看了看，尷尬地回到了座位上。

　　接著，老師又選了蔡同學，蒙上他的眼睛，老師把他引到了講臺前，他摸著墻壁到了黑板前面，自信滿滿地把鼻子貼了上去，竟然貼到了眼睛上，全班笑聲不斷。

　　貼鼻子游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。

　　貼鼻子游戲的作文 16

　　今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲。

　　吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上。“小熊”真漂亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個鼻子。同學們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個鼻子呢?吳老師說：“現(xiàn)在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的`鼻子呢?”

　　“我來!我來……!”同學們爭先恐后地喊著。老師叫了詹紀源，只見老師把詹紀源的眼睛蒙上，再把詹紀源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀源就摸著講臺桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒。”磨蹭半天，才把鼻子貼了上去。同學們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺得不對勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!

　　接著，又去了幾個同學，都沒有成功。而同學們笑得下巴都要掉下來了。

　　“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

　　貼鼻子游戲的作文 17

　　“上上，左左…哈哈！”這震耳欲聾的聲音是從哪來的？原來是入門二班在玩貼鼻子的游戲。

　　他們正在講游戲規(guī)則呢，老師要選一名“幸運兒”上臺為一只可憐的沒有鼻子的小熊貼鼻子，其他同學可以在位置上指揮，但是不能離開座位。

　　老師要開始選幸運兒了，他就是包可樂，老師幫他把眼罩戴上，讓他原地轉(zhuǎn)上三圈，他轉(zhuǎn)完了三圈，都被轉(zhuǎn)糊涂了，不知道東是哪，西是哪。只見他張開雙手，好像在掏金子。接著他向教室的`后面走去，同學們哈哈大笑，有同學看不過去，笑著幫忙把他轉(zhuǎn)個方向。

　　到了最關鍵的時刻了——貼鼻子！有的“淘氣包”來了勁亂指揮，還有一些不分左右的同學熱情地喊著，有一個“淘氣包”大聲的說了一聲“按”，包柯樂一下子就按下去了，全班同學都笑了起來，有的笑的前仰后合，有的差點把桌子都給掀翻了，還有的在地板上打滾……“幸運兒”摘下眼罩一看，氣呼呼的回到了座位上，因為他把鼻子貼到了嘴角邊，像長了一顆痣。

　　今天雖然沒有選到我上臺，但是我還是很開心！

　　貼鼻子游戲的作文 18

　　星期天下午，我去崔老師班上上作文課。上課剛開始，崔老師就微笑著對我們說：“今天這節(jié)課，我們做一個‘貼鼻子’的游戲。”說著，老師就在白板上畫了一張沒有鼻子的小豬波波的臉。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：貼鼻子的同學得用眼罩遮住眼睛，然后向左向右各轉(zhuǎn)一圈后，拿著小豬的鼻子，貼到畫在白板上的波波臉上。

　　游戲開始了。第一個上場的'是成俊杰。他貼的位置只偏了一點點，真厲害！接下來的幾個同學都貼得不好，不是貼到眼睛上，就是貼到嘴巴上。輪到我了，我非常緊張，生怕貼錯鬧笑話。轉(zhuǎn)了兩圈后，我慢慢地往前走。伸長手臂一摸，碰到白板了。可這鼻子到底該貼哪兒呢？我東摸摸、西摸摸了好一會兒后，才貼了上去。可結(jié)果，還真鬧了笑話。我竟把鼻子貼到了波波的眼睛下面，同學們哄堂大笑。最后一位是俞易濤，他貼得非常準，出乎大家的意料。他告訴我們，他是在仔細觀察了波波鼻子在白板上的位置以及這些位置周圍的標志物后才貼對的。原來，“貼鼻子”還有訣竅呢！

　　最后，有趣的“貼鼻子”游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。雖然七個人里只有一個人貼對了，但同學們依然很高興。

　　貼鼻子游戲的作文 19

　　今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一只兔子，畫完之后大家都說不好看，因為這個兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個貼鼻子的游戲，我的心里又激動又害怕。

　　把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標準的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規(guī)則。

　　第一個是臧天嬌來貼。她先轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個地方摸了好長時間，老師就催促說：“快點貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個地方，結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。

　　第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！

　　第三個是王碩源來貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)完以后，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的'位置，我驚訝地看著她，心里想，這也太神了吧！

　　今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個道理，就是眼睛對我們多么的重要。

　　貼鼻子游戲的作文 20

　　星期天下午，媽媽帶我去“崔老師作文課堂”上課。

　　上課了，崔老師微笑著走進教室對我們說：“今天，我們不寫作文，做一個‘貼鼻子’的游戲。”我高興極了。游戲規(guī)則是這樣的：參加者在戴上眼罩后，向左向右各轉(zhuǎn)一圈，再走向白板貼鼻子。老師讓我們用抽簽的方法來決定誰先貼。我抽到的是2號，我希望自己到時能貼的好一點兒。首先上場的'是成俊杰。他慢慢地走到白板前，摸來摸去，等把老師畫的無鼻小豬都弄模糊了，才把鼻子貼上去。

　　“哈哈哈哈”，底下的同學見了，大笑起來，有的還笑得從椅子上滑了下去。你知道笑什么嗎?原來，他把小豬的鼻子貼到耳朵邊上去了，能不笑嗎?輪到我了，我好緊張呀!生怕貼錯。我戴上眼罩后快步走到白板前，心想：貼哪里呢?不管了，反正看不見。我“啪”一貼，“哈哈哈哈”，同學們笑得比剛才還厲害。

　　我忙摘下眼罩，一看，小豬鼻子竟然長到嘴巴上了，哈哈……游戲還在進行著……多有趣的游戲啊!下課后，我們一起再玩這個游戲吧!

　　貼鼻子游戲的作文 21

　　今天，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。我心想：老師這到底賣著什么藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽，長著藍色頭發(fā)，很滑稽。可唯獨沒有鼻子。

　　老師宣布規(guī)則：選手先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)3-5圈，然后把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準的人獲勝。

　　游戲開始了，同學們都爭先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個同學竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。老師請了周家逸，同學們都唉聲嘆氣放下了手。周家逸戴上眼罩，轉(zhuǎn)了5圈，然后朝黑板貼鼻子。同學們都在臺下喊：“加油！加油！”一會兒，臺下哄堂大笑，因為周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。

　　接下來上來的是胡梓銳，他轉(zhuǎn)完之后暈頭轉(zhuǎn)向，接著小心翼翼地摸索黑板。同學們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”胡梓銳舉棋不定，最終貼在了眉毛上。臺下有的笑成一片，有的笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……

　　又上來了倪思杰，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室里響起了熱烈的.掌聲。

　　游戲結(jié)束，老師宣布倪思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　貼鼻子游戲的作文 22

　　“哈哈哈”這是哪兒傳來的歡笑聲？原來是教室里的同學們在玩貼鼻子游戲呢！游戲規(guī)則是這樣：每組選一名同學來貼鼻子，并用紅領巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)幾圈，比賽誰貼得更準，贏的那一組可加一分，臺下同學可以提示。黑板上畫著一只可愛的小豬，只是少了個鼻子，它用可憐的眼神望著我們，好像在說：“快幫我貼上鼻子吧！”

　　老師開始選人了，只見同學們個個把手舉得高高的，以為很容易。第一組參加的'人是小紅，第二組是小明，其他沒被選上的同學們都唉聲嘆氣。

　　游戲開始了，同學們用紅領巾蒙上他們的眼睛，老師們拉著他們像指針一樣轉(zhuǎn)了幾圈后，只見小紅向豬的反方向跑，同學們立刻幫助她重新找回了方向。小紅拿著鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只聽見老師數(shù)起了倒計時：“五四三二一！”小紅急了，不管有沒有找準位置，用力的拍了下去，結(jié)果鼻子貼到了耳朵上，同學們笑得前俯后仰。再看小明，只見他一會兒走到那兒，一會兒走到這兒，真為他著急。終于走到了黑板面前，他伸出手信心滿滿地拍了下去，鼻子居然被小明貼到了眼睛下，像一顆豆大的淚珠，看看他們的作品，同學們捧腹大笑。

　　通過這次的游戲，我懂得了眼睛的重要性，以后一定要好好愛護它。

　　貼鼻子游戲的作文 23

　　伴著笑聲，帶著好奇游戲開始了。打頭陣的是搞笑大王王哲，上臺前他說：“希望不要貼到耳朵上。”老師用圍巾把王哲的眼睛蒙住，又讓王哲在原地轉(zhuǎn)了三圈。

　　看王哲一幅不知所措的樣子，兩手在空中起舞，像是在打醉拳，搖搖晃晃地站不穩(wěn)，努力尋找鼻子的位置，倒計時了，他慌忙把鼻子貼了上去。一看，唉，這好好的鼻子讓王哲給貼到耳朵上，這不是故意讓鼻子和耳朵打架嗎？接著是我，心想：不就是貼鼻子嗎？我絕不會辜負女生的眾望。可當老師把我猛轉(zhuǎn)三圈后，我頓感天昏地暗，眼前一片迷茫。我便像沙漠中的小鳥竭力尋找水源的位置，我摸來摸去，摸了大半天，才摸到黑板，可小人的臉在哪呢？

　　我順著黑板走，這條路怎么這么長呀，怎么也走不完，感覺自己走過頭了，便又往回退，這時倒計時開始了，我不管三七二十一便胡亂一貼，結(jié)果睜眼一看，跟王哲的`同病相憐。他貼在左耳朵上，我十分公平的貼在右耳朵上。

　　雖說這次貼鼻子游戲我們都給小人“整了容”，可卻讓我們深刻明白一個道理：有些事情看起來容易，做起來并不簡單，我們必須認真對待每一件小事。

　　貼鼻子游戲的作文 24

　　“哈哈哈……”同學們歡呼雀躍，在干什么呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。

　　老師宣布貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實，然后又請鄭蔡華原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索著往左走，終于摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的下面，熊貓仿佛在傷心地哭。

　　老師又開始選人了，同學們繼續(xù)舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。王羽晨上下左右地摸索著，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反復剛才的`動作，上下左右摸索。最后它找了一個地方一貼，教室里的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。

　　老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊。可是最后一個楊姜雨摸了一會兒一貼，終于貼準了。同學們把掌聲送給了楊姜雨。

　　今天的游戲真好玩。

　　貼鼻子游戲的作文 25

　　今天，公冶老師變了一個魔術，哇！可真厲害，變出了一個又圓又紅的卡紙片。一會兒，老師畫了一個沒有鼻子的哆啦A夢，然后，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。

　　又一會兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢馬上哭起來了，好像在說：“嗚嗚，我沒有鼻子，那多難看啊！”多啦A夢的眼睛都要成瀑布，淚流滿面的它，連眼睛都哭腫了。

　　老實說：“我們幫多啦A夢貼鼻子吧！”大家一聽到，激動得要命。

　　游戲開始了，教室里鬧哄哄的，我來貼，我來貼，都快成菜市場了。

　　第一個上去貼的是榮譽邦，他驕傲自滿的`說：“我每次都能貼對。”開始了，下面還是跟菜市場一樣，一會兒左邊，一會兒右邊，一會兒上面，一會兒下面，簡直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發(fā)百中，果然名不虛傳啊！

　　第二個上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。

　　時間過了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然后，老師用紅領巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉(zhuǎn)三圈，最后，我再貼鼻子，貼完了以后，扯下紅領巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢十萬八千里的地方，其他同學都快要笑爆肚子了。

　　這個游戲真好玩，我喜歡這個游戲。

　　貼鼻子游戲的作文 26

　　今天，我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業(yè)的課堂。我打開了教室門，就看見白板上有一個大大的娃娃臉，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一對大大的耳朵，唯獨缺少了鼻子，原來老師要帶領我們玩“貼鼻子”的游戲。我聽了，好開心。

　　游戲開始了，看了其它同學的精彩表現(xiàn)，我躍躍欲試，終于輪到我了，當老師給我戴上了眼罩時，我的眼前一片漆黑，熟悉的環(huán)境變得陌生，當老師喊：“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”，全班數(shù)著“一圈，二圈，三圈”轉(zhuǎn)完后，我就頭暈眼花，分不清東南西北，就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角，一會兒碰到同學，惹得同學們哈哈大笑。接下來我小心翼翼，伸出手臂向前摸索著，終于摸到了教室的白板，教室里就沸騰起來了，有的同學說“向左”，有的同學說“向右”，我如同丈二的和尚——摸不著頭，我就隨手一貼，但同學們又爆出一片笑聲。我急忙的`摘下眼罩，看到我貼的鼻子的位置，啊，歪得離譜呀！

　　這時，我才知道原來盲人的世界可真不容易啊！

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