我的游戲作文（通用51篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的游戲作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的游戲作文 1

　　我喜歡的游戲可多了，有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點鐘”……可最喜歡的要數猜中指了。不信，你瞧瞧。

　　我和爺爺在公共汽車上正玩著呢。我背過身去，用左手包著右手五個指頭，只露出指尖，把中指尖放在最顯眼的地方，再把無名指放在中指旁邊。接著我朝爺爺吐吐舌頭，扮了個鬼臉，把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指，一會兒摸摸這個指頭，一會兒碰碰那個指尖。最后，抓住了我的中指不放。我最后只好松開了手，告訴爺爺他猜對了。看見了爺爺那高興的樣子，我心里燃起了一團怒火。該我猜了，爺爺很快就把姿勢擺好。我一看，爺爺只露出四個手指來。于是，我一會兒抓抓頭，一會兒跺跺腳，一會兒托著腮幫子，嘴里還不住嘀咕道：“選哪個好呢？”忽然，我心中想出了一個答案，于是使勁地握著爺爺的一根最像中指的.手指。“你是怎么知道的？”爺爺故作驚奇地用看著我，裝著驚訝的口氣問道。“我怎么不知道？老師就夸我聰明。”爺爺哈哈大笑，把右手一松。原來我捏到的是無名指，而沒露出來的就是中指。我的臉頓時晴轉多云，咬牙切齒道：“你……你好皮。”正在爺爺得意洋洋時，我抗議道：“再來一次。”就這樣，我們津津有味地玩著，連車走過站都不知道。

　　瞧到了吧，這就是我最喜歡的游戲。

　　我的游戲作文 2

　　星期日的下午，我完成了學校的作業、彈吉他和閱讀故事書，我和小伙伴都覺得很放松但卻有些無聊，因此我提議大家一起玩“地產大亨游戲”來打發時間。

　　在游戲的過程中，大家說說笑笑，有時還真是緊張刺激。每個人都可以買許多土地和蓋房子，如果走到“機會”的空格上，還可以抽一張卡片，有時候會抽到“立刻坐牢”，真是氣死人了！而這個時候其他的人都會開心的哈哈大笑。

　　經過了一段時間之后，有的人變得很有錢，有的人變得很窮，最后樂樂走到了然然的.“香港旅館”而破產，游戲也因此結束。每個人都很開心的渡過了一個有趣的下午！

　　然然告訴我們，這是個好玩虛擬的游戲，真正的財富和成就是需要靠自己不斷的學習和努力才能心安理得的獲得，凡事都不可能不勞而獲的。人的一生總有些高低起伏，在人生的路上，踏出的每一步都要謹慎小心。

　　我的游戲作文 3

　　我是同學們心中的游戲大王！我會玩的`游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。

　　這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。

　　游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！

　　我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。

　　我的游戲作文 4

　　我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。

　　在一個風和日麗的下午，我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。

　　游戲的規則是：一個人來追，幾個人跑，要抓到那個人時，那個人要說一種水果的名稱，那個人就不能動了，追的`那個人也不能追那個人了，追的那個人就去追別的同學了，不能動的那個同學在原地，別的幾個同學就能去就那個同學了，怎么救呢?就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手，這樣，那個同學就得救了。

　　游戲開始了，我和幾個同學拔腿就跑，追的那個同學緊追不舍，我們幾個同學加快了腳步，追的那個同學也加快了腳步，那個同學越跑越快，我們也越跑越快，那個學甩開大步，那個同學甩開大步像閃電一般，我大驚失色，我開始狂奔起來，可那個同學加快了，快的如風似電，那個同學離我越來越近，那時我兩腿生風，飛似地火速前進，我和那個同學你追我趕，可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結果。后來，我和那位同學跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。

　　我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。

　　我的游戲作文 5

　　我最喜歡玩的游戲，就是捉迷藏的游戲，捉迷藏的游戲非常有意思。就是好幾個小朋友在一起，一個人蒙上眼睛，其他人藏起來，蒙上眼的小朋友開始數數，小朋友趁數數的時間開始藏起來，有的人藏在樹后，有的人藏在草叢后面，還有的人在車后，小朋友都不敢說話，以防被捉到。蒙眼睛的人說：“大家藏好了沒有，我可開始抓了。”大家說藏好了，蒙眼睛的小朋友就開始抓了，抓到誰誰就當蒙面的`，大家一直輪換著玩，一直玩到小朋友們精疲力盡。

　　這就是我最喜歡玩的游戲，小朋友們你們喜歡玩么？

　　我的游戲作文 6

　　我最喜歡的游戲是戴草帽。這個游戲是這樣玩：要先剪子、包袱、錘，然后輸的抓，被抓住的`說：戴草帽，然后抓的說戴給誰？然后被抓的說：戴給我或者說戴給他（她）。戴給我就是自己快跑，帶給他（她）就是：他（她）掛你一下，你和他（她）趕快跑。

　　我喜歡這個游戲的原因是，我上五蓮山學的，所以我喜歡這個游戲。好了，我說完了。

　　我的游戲作文 7

　　一個周六下午，我和小伙伴們一起在小區里玩老鷹捉小雞的游戲。我們要先選一個人當老鷹，他捉到的小雞接著當下一輪游戲里的老鷹。他呢，就當下一輪游戲的母雞，其他小朋友當小雞。

　　游戲開始了。第一輪由小明當老鷹，他靈活地繞過母雞，突然一個回轉身，一下子就抓住了躲閃不及的我。小明可真厲害呀！

　　第二輪，我當上了老鷹。當我兇猛地向小雞們撲過去，它們害怕得哇哇大叫：“快跑啊，快閃呀，不要讓老鷹抓住了我們啊。”當母雞的小明張開做翅膀的雙臂，目不轉睛地瞪著我，死死地擋在了前面，無論如何也不讓我抓住小雞。我想：“我得想想辦法才行，不然抓不到小雞了。我可以先在母雞面前閃來閃去，把它弄得頭昏眼花。這樣，就可以趁機去捉住小雞了。”可是，過了好一會兒，我累得氣喘吁吁，還是一只小雞也沒有抓到。在我無比沮喪時，有兩只當小雞的小朋友沒有抓緊前面小朋友的`衣服，突然掉隊了。我興奮極了，猛地撲過去，迅速地抓住了他們。我得意洋洋地說：“哈哈，今天晚上有雞肉吃了。”

　　我覺得當老鷹真是太不容易了，要和母雞斗智斗勇，才能抓住小雞。老鷹捉小雞的游戲不僅要考驗體力，還要考驗眼力和腦力。它真是一個有趣的游戲，我喜歡！

　　我的游戲作文 8

　　在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當時流行一時的全員加速中。

　　你隨便找五個十人人，這個游戲就可以開始玩了。其中，至少有三到五個人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發送情報的（當然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰一下終級難度——就你一個人藏，其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個人的時候，總是找不著他。

　　這個游戲如果結束的話，前三個被抓到的人當獵人。上文我說的“終極難度”，其實還不是最可怕的。最可怕的是讓整個班都來找你！

　　除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務模式。好問的你一定會問：“這怎么做任務呀？”別急，慢慢聽，我們從玩的人里挑選幾個人，分配到任務點去。你到了任務點去，那個人會告訴你任務，做任務的時候，獵人仍然可以來抓你。“叛徒”仍然可以為獵人搜集情報。當然，做任務是有時間限制的`。如果時間過了，你還沒完成任務，就算任務失敗；如果你完成了任務，你就會增加一條命。

　　另外，還有一種“掛機”模式——道具模式。我都沒有完這個模式，都不知道是怎么玩的。

　　玩的時候，你不要一昧地躲在一個地方，要“轉移陣地”。看見獵人，不要急著跑，要觀察他是否發現你，如果發現你，就趕緊跑；如果還沒發現你，你就靜靜地躲在那里，一點兒聲音也不要發出。

　　你的好友“斗龍幣”已上線，現在，學校里又流行起斗龍幣了。于是，這個漸漸消失了……

　　我的游戲作文 9

　　在八歲時，我與游戲“認識”了。

　　在班級中，同學們都在玩游戲，我也去揍了揍熱鬧，回家時，偷偷在手機上下載游戲，看著手機中下載的過程，從原來的0%到現在的90%，從原來的'透明，到現在的擁有顏色，下載的資源慢慢變多，也正如同我的心情越來越充滿期待。

　　眼前的游戲下載的速度似乎越來越慢，每加載1%就像過了一個世紀。

　　終于，下載好了，我的內心早已風起云涌，游戲是怎么玩的呢？游戲中會有什么呢？同學們為什么都對游戲如此喜愛呢？

　　不玩不知道，一玩嚇一跳，我打開游戲應用——王者榮耀，里面的畫質深深地吸引了，選中英雄，開始游戲。只見一個人物出現在屏幕中，點擊技能，往敵人身上放，英雄打出一個技能。飛到敵人身上，敵人的生命值就下降，等到你打倒敵人的泉水，你就贏了。

　　就這樣，我贏了之后，再享受勝利的喜悅，輸了之后不服氣，繼續玩，我的雙眼像是被手機緊緊吸住似的，不能自拔。

　　時間一分一秒地在玩游戲時流逝，作業當然也是一字未動，我在深陷進游戲中時，媽媽又將我拉了回來。

　　到現在我已知道了當時為什么媽媽不讓我玩游戲，玩游戲會讓你從中無法自拔，更會在玩游戲時浪費了你的青春，浪費了你寶貴的學習時間，玩游戲還不如去學習。

　　我的游戲作文 10

　　咔啦、咔啦、咔啦，鏘、鏘、鏘。配上時而鏗鏘有力，時而悠揚柔美的關卡音樂，飄揚在大街小巷，再加上玩家們神采奕奕的表情動作，無疑是這款游戲成功的活招牌，而這正是我的憧憬，也是我的夢想。

　　前人云：“有夢最美，希望想隨”、“有夢最美，筑夢踏實”、“人因夢想而偉大”……，可凸顯出擁有夢想的重要性。而我現在的夢想是當一位游戲設計師，因為我渴望看見人們因為玩到我所設計的游戲而露出快樂的神情，且因為我本身就很喜歡玩手機游戲和電腦游戲，更促使我想要設計游戲的念頭。

　　但是，據我所知，設計游戲程序并不容易，需要科技、數學上的知識，也要對現今游戲的流行趨勢有所了解，才能設計出一款能吸引現代人去玩的流行游戲。正因如此，我現在要多學習、多了解數學，也要留意新聞上關于現在最新科技的'消息，以避免閉門造車，設計出跟不上時代潮流的游戲，更要翻閱一些指導人們寫游戲程序的書籍，或者多了解、探究關于現代熱門游戲之所以吸引人，甚至引起風潮的原因，并盡力吸收，有助于提升我游戲的品質。

　　我目前已經開始規劃我所要設計的游戲類型以及內容了，也四處去玩目前的熱門游戲，學習上也自然竭盡全力。我也嘗試翻閱他人所著的設計游戲的書，也在練習寫游戲程序，相信有朝一日我所設計的游戲可以引領新的風潮，家喻戶曉，名聞遐邇。

　　我的游戲作文 11

　　周六的早晨，下起了小雪，我帶著高興地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩個游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個游戲并希望能快點開始。

　　第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進行游戲，第一個詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對了；下一個詞是喝酒，我有點緊張，不小心說出了答案；最后一個詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。

　　第二輪游戲開始了，張宇軒做動作，華子凡猜詞語，第一個詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的.動作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對一次我們就輸了；第二個詞是讀書，張宇軒非常聰明的拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對了；第三個詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動和開心。

　　今天的肢體語言猜詞語，實在是太好玩了！同時也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達詞語，也能快速準確的猜出詞語。等我回去多學習積累詞語，我相信下一次比賽我一定會勝出。

　　我的游戲作文 12

　　“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。

　　別看這個“你做我猜”只是猜成語，其實它與普通的猜成語還有不同：做動作的人先看答案，然后用夸張的'動作和神態來表達這個成語意思，但不能用語言來代替動作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會兒，伊翰信心滿滿地走進來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對了。”

　　伊翰表演完，接著就輪到我出馬。

　　我看著“鼠頭鼠腦”這個成語，心想：這個該怎么表演呢？我只有無奈地點點頭，走進了教室。我先抬起雙手，搞成一個尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動作，搶著回答：“抱頭鼠竄。”金老師說：“錯了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師說：“對了。”

　　季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側，跳了起來。搞笑的伊翰說：“雞雞飛飛。”她的這個成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對了。

　　的時光總是那么短暫，游戲結束了，可快樂還在延續。

　　我的游戲作文 13

　　大家一聽到游戲肯定把所有煩惱全忘光了吧！如果是電腦游戲，肯定會更高興吧，那是一定了誰不喜歡游戲呢，我也十分喜歡游戲，它不僅能給我們帶來樂趣，還給了我們更多課外知識，加強鍛煉，可我最喜歡的游戲就算是是摸電纜，這個游戲是好早以前最喜歡玩的游戲了，先選出兩隊的人，然后每人選一個樹或者別的東西當做自己的基地也就是電纜，每個人都得充滿電去電別人，電充足的人碰到了電少的人，會被定住，除非自己隊的幾個人手拉著手去電那個電充足的人才行，最終目的是要碰到對方的`電纜，才算贏，只有絞盡腦汁去碰，為達到目的而無所不為，也要靈活自如，跑的很快，應變能力很強的人都能勝任成為主將，我嘛！還差那么一點點，我應變能力有一點差其他的還不錯！

　　有一次，我和幾個朋友一起玩摸電纜，我功急心切，看著隊友出去我心心里直癢癢，我忍著等充滿了電，在去大殺特殺，等我充滿了電，我方正在和對方廝殺，雙方勢均力敵，我想，這回饒了你們，給你們個疼快，我趁對方心神不安的時候，突然，跑到他們電纜面前，拍了下去，就在這危機關頭，對方一名隊員沖了過來，眼看就要來了，我想也不想，就一腳向電纜踹了過去，我突然發現世界變慢了，這一腳好慢，這一腳仿佛踢破了時間的規律，世界變得顛倒黑白。只聽見，耶！我們贏了這一句，我方一名隊員喊出了聲。

　　終于，我們一比一贏得了這場比賽。

　　我的游戲作文 14

　　我玩的游戲可多了，有捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞……尤其捉迷藏是我最難忘的游戲，玩起來特別簡單。

　　星期天，我和成成哥、蘇楠妹妹在我家玩“捉迷藏”游戲，

　　我們先用石頭、剪子、布，決定誰當瞎子，最后當瞎子的人是成成哥，他被蒙住眼睛，在原來的地方數了20下，利用這段時間，我們各自找好了一個地方，躲了起來，我們都躲好了，才喊一聲：“開始！”此后整個屋子里都變得鴉雀無聲，成成哥雙手亂摸，卻始終找不到一個人。他只好翻遍整間屋子再慢慢找。成成哥就這么摸著走著，向我這邊摸來了。我緊張極了，心想：完了完了，怎沒辦才好呢？突然，我靈機一動，抱起一個布娃娃躲到了身邊的一張椅子后面。成成哥小心的'扶著周圍的東西，慢慢的從我身邊摸了過去，沒有發現我。這時，成成哥用絕招了，他說了一句笑話，惹得蘇楠妹妹哈哈大笑，成成哥聽見笑聲就把給她找著了，幸虧我沒笑出聲來，不然就給找到了。最后，他又向我這邊摸來，我迅速的蹲下身子，慢慢地向后退，我被他逼得無路可退，只好乖乖的讓他捉住了。

　　在一陣歡笑聲中，我們又開始了下一輪的游戲……

　　“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險，還可以鍛煉我們的反應能力和靈敏度，讓我們體驗了在黑暗中摸索、尋找的感覺，所以，這是我們小伙伴們最喜歡的游戲。

　　我的游戲作文 15

　　我喜歡創作紙上游戲，每次創作的紙上游戲都很好玩，值得讓別人躍躍欲試。

　　今年暑假我心血來潮，幾乎是不眠不休的創作，創作出一百多個紙上游戲，并且將它們帶到培訓班和同學分享。這些創作游戲，有的很有趣，同學和我玩，常玩得欲罷不能、幾乎停不下來；有的卻很無聊，玩一場就不玩了。還有的要比智慧，常常要廝殺大戰好幾回才可以分出勝負，實在是百玩不厭、愈玩愈有趣。

　　為什么要創作紙上游戲呢？我的志愿是要成為一個赫赫有名，并且無人不知、無人不曉的電玩設計師。相信將來長大以后，我一定可以設計出很多新穎、有趣、增長智慧，并且栩栩如生的電玩游戲，讓想變聰明的人，都對我設計的游戲愛不釋手。

　　我喜歡廢物利用來創作美勞，有時用厚紙板、塑膠罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有：武器、寶劍、魚形水槍、筷子槍等。有時用紙杯、保麗龍盤、橡皮圈，作出一些美麗的裝飾品。每次沉醉在自己的.天地里，總是逍遙自在、自得其樂，并且從制作過程常有新的發現、驚奇，所以在制作中的快樂是別人無法體會和感受的。當每件作品完成后和別人分享時，大家看見自己的巧思和創作，常常也是嘖嘖稱奇、拍案叫絕，彷彿如獲至寶一般，每個人的贊賞，也是我喜愛創作的原因之一。在廢物利用的美勞創作中，我感受到無窮的樂趣。

　　我的游戲作文 16

　　快看！陳啟康的脖子，臉對著大家，脖子一收一出，哈哈……正像一只駱駝。我們在干嘛呢？笑聲傳遍了整個教室，原來我們在做游戲，游戲名叫你做我猜。

　　名字聽起來就很好玩，規則很簡單:一個人做，其他人來猜。

　　游戲開始了，老師叫到了我的名字，我快步走上講臺，迫不及待的想看我的詞語是什么，我瞄了一眼紙，心想:這個詞還不好做，便立馬開始做。我先甩著膀子，邁著大步慢慢的走了起來，不時還微微晃了晃腦袋，同學們都被我這副大爺樣給逗笑了，很快各種五花八門的答案都出現了，大搖大擺，大老爺……我在講臺上也不自覺的笑了。正當我笑的氣不打一處時，我又想到了一個畫面，我拿起酒杯，微微的'喝了一口，然后拿起筆，閉著眼睛，在黑板上慢慢的畫了起來，好像是大詩人李白。我正得意洋洋的時候，這時有一個同學自信的舉起了手，我兩眼放光，認為他說的一定對，沒想到他說的是“李白題詩”真是令我我哭笑不得。我看了看同學，只見張梓妍正兩手抓在桌子上，側著臉大笑了起來，她的眉毛都顫抖了起來，她的雙腳用力的晃著，弄的桌子發出了“咯咯”的聲音，我也忍不住笑了起來。我用牙齒咬住嘴唇。讓自己盡量不要發出聲音，同學們的樣子真是姿態萬千呀！

　　這時，林老師說出了答案，悠然自得！同學們突然恍然大悟，這個游戲真好玩，到現在我還回味無窮呢！

　　我的游戲作文 17

　　“哈！哈！哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干呢！

　　老師給我們講了講游戲規則，游戲規則很簡單，就是老師說站我們就坐，老師說舉手我們就抬腿……總之，老師無論說什么，我們就跟著做相反的'動作。我想：不就是做相反的動作嘛，這對我來說簡直就是易如反掌。

　　游戲正式拉開了序幕。老師說：“站。”我連忙坐下來，我心里想：嘻！嘻！這也太簡單了吧。可是，還是有一小部分同學被淘汰了。然后老師說：“坐。”同學們齊刷刷地站起來，沒有一點兒小錯誤。接著老師又說：“舉手。”這一次，有些同學里腦子里一片空白，但是，我想到了正確的答案應該是抬腿，我就趕緊做出抬腿的動作。后來，老師又說：“哭、笑。”同學們也做出笑、哭的動作。老師看見這些都難不倒我們就使出了殺手锏。老師說：“左手摸右耳。”這時候很多同學都分不清左和右，其中也包括了我，于是我也被淘汰了。老師說：“向左轉。”這一次也有很多人淘汰了，只剩下四個人了，我心里想：到底誰才是冠軍？老師出了最后的一道題是右手拍右腿。這一次呢，有兩個人淘汰，我真是太為他們可惜了。最后，老師評出了兩個冠軍，他們是歐陽雅欣和屠德桂。

　　“對著干”不但是個好玩的游戲，還可以鍛煉我們的反應速度。

　　我的游戲作文 18

　　童年是一幅美麗的畫，畫里有我們多彩的生活；童年是一首動聽的歌，歌里有我們的歡樂；童年是一場有趣的游戲，游戲里有我們一串串的笑聲。

　　今天，老師和我們一起玩游戲啦！游戲的名稱是“吹雞毛。”老師一聲令下，比賽開始了。男生隊拿起雞毛使勁一吹，雞毛就飄向女生隊，女生隊鼓起腮幫猛地一吹，啊！雞毛飄到我們男生隊來了！大家手忙腳亂起來，有的伸長脖子，有的`踮起腳尖，有的鼓起小嘴……我是急性子，連忙撅起胖嘟嘟的小嘴，用力一吹，“哦！太棒了！”大家齊聲喊叫起來，雞毛像小鳥一樣飛到女生隊那邊去了。第一局女生隊失利了。

　　女生隊不甘示弱，第二局一開始，她們都捏緊拳頭，蹲下身子，幾張嘴巴湊在一起吹，雞毛像聽話的孩子，晃晃悠悠地又飄到我們男生隊來了。高個兒張君澤挺身而出，深吸一口氣，縱身一躍使勁一吹，雞毛又飄到女生隊去了。女生隊再次鼓起腮幫子，漲紅了小臉，雞毛又飄到男生隊來了。眼疾手快的王昕巖趴下身子，側著頭一吹，雞毛好像在說：“你來得真及時。”雞毛飄向了女生隊。女生隊隊長縱身一躍，把雞毛又往我們這邊吹，結果沒吹到，雞毛落地了。哦！我們男生隊又勝利了！男同學有的豎起大拇指，得意洋洋；有的激動地兩人擁抱著；有的干脆站在板凳上，舉起手指，作出“ｏｋ”的手勢……

　　吹雞毛比賽真有趣。我游戲我快樂！

　　我的游戲作文 19

　　小朋友們，你們玩過“傳話”的游戲嗎？那可是我最喜歡玩的游戲啦！

　　我第一次玩這個游戲的時候是在一年級，顏老師帶我們玩的'。

　　那天，顏老師把我們全班分成9組，悄悄地告訴每組第一個人一句話。然后第一個人把這句話悄悄地傳給第二個人，第二個人再悄悄地傳給第三個人，就這樣一直傳到最后一個人。這時最后一個人大聲地說出這句話。如果對了，我們就和老師一起擊掌說：“對對對，請坐下。”如果說錯了或者沒說出來，我們就和老師一起喊：“肚子疼." 最后，我們這一組成功了。我們可開心啦！

　　從這個游戲中我明白了兩個道理：一是做事聽課要專心；二是不能聽信傳言，自己要有主見，動腦思考這些話是否真實準確，不要人云亦云。

　　我最喜歡的游戲是丟沙包。這不，今天又是一個難得的好天氣，玩什么呢？突然，我想起了丟沙包，于是，我把這個想法說給了伙伴們，伙伴們都說我這個想法好。

　　我和一些朋友開始準備游戲了。

　　他們組先是進了畫好的圈，我們組砸。不一會，“砸”下來了，現在只剩下我和兩人了，可他們兩人都是機靈鬼，難砸的很。突然，沙包落在了我的手里，而就在我的面前，這可真是個難得的好機會！我馬上將沙包向他的腹部砸去，本以為這次一定會把他砸下去，萬沒想到，他卻靈敏的臥倒在地，又落空了。我不灰心，當沙包又落在我手中時，我對準的腿砸去，“啪”，沙包砸在他腿上，我們歡呼起來！可張達還在神氣呢！不過幾個回合，他也被我們打敗了。

　　我的游戲作文 20

　　我有很多中意的游戲，比如說打陀螺。但我最喜歡的就是一種看上去老掉牙卻又十分有趣的游戲——滾鐵環。

　　七歲那年，我寫完作業下樓，我看見兩個人在小區的架空層里，手中拿著一個鐵鉤，鐵鉤上套著一個鐵環，鐵環在地上，他們用鐵鉤推動鐵環滾動起來，可他們滾了一會兒，鐵環馬上掉到了地上。這是我第一次看見滾鐵環。回到家，我馬上要求老爸給我買一個。從那以后，我就迷上了這個滾鐵環的游戲。剛開始，我自信滿滿的拿起了鐵鉤，剛滾了幾米遠，鐵環馬上就原地打轉罷工不動了，我哪肯甘心，馬上再次拿起鐵鉤，我用力地推動著鐵環，可鐵環好像一個扶不起的阿斗，沒過兩下又倒地不起了。接下來我嘗試了幾次，還是外甥打燈籠———照舊（舅）。我這才體會到玩這個游戲還不容易，要具備手腳協調平衡的技巧呢！玩了幾天后，沒有一次走得很遠距離的。我暴跳如雷咬緊嘴唇，我發誓一定要學會這個滾鐵環。我冥思苦想琢磨方法，再堅持了幾天的練習，我發揮客家人所說的那種“啃硬骨頭”的精神，終于完成了讓鐵環滾出三十米遠的挑戰，鐵環終于聽我隨心所欲的召喚了，我的.心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。

　　正是那次完成了滾鐵環的挑戰，才讓我身臨其境的明白了一個道理：做什么事情都要付出努力，才能有收獲的可能。

　　我的游戲作文 21

　　你一定很喜歡玩游戲吧！你瞧我們班，這不，又迷上了一個游戲——對著干。今天，老師出乎意料地在寶貴的課堂上讓我們玩了這個新鮮的游戲。

　　張老師先讓我們做了熱身運動，我們隊叫作“獵鷹隊”，另一強敵是“霸王隊”。熱身運動開始啦！“坐下！”張老師一聲令下！很多人都進入了準備作戰狀態，特別是徐沈奕，喊得最高，而還有人呢？懶懶散散、有氣無力、好像一點興趣都沒有。直到快要比賽了，才心情激動起來。對了，差點忘了我還沒講游戲規則呢！之所以叫對著干，是因為老師叫我們做什么，我們不能聽他的，做錯了的，可是要在教室后當啦啦隊的哦！

　　比賽終于正式開始了！同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，他們有的把腳抬得很高；有的'高興得一蹦三尺高；有的把掌心磨得通紅。“坐下！”很多人都站了起來，只有霸王隊的張臨強還目瞪口呆，摸不清頭腦。哎！真可憐，他要做啦啦隊員了！我們“獵鷹隊”嗚呼雀躍起來。

　　我們“獵鷹隊”撐到最后，只剩下五個人了，他們隊的人也寥寥無幾，只剩下四個人了。我心想：五比四，誰怕誰，人多力量大。“向右轉！”張老師一聲令下，“獵鷹隊”的隊員都轉錯了，“我們輸了。”我自言自語。“霸王隊”的隊員歡呼起來。

　　雖然我們輸了，但游戲的過程給我們帶來了無比的快樂，我心里可開心了。

　　我的游戲作文 22

　　上閱讀課的時候，張老師突然拿出一些成語卡片，說：“這兩天你們表現很好，我們來玩一個游戲吧。”“好啊！”同學們異口同聲地歡呼起來。“可是這些成語卡片有什么用呢？”這時有一個同學提問了。張老師告訴了我們這個游戲的規則是：第一個同學看到成語卡片之后表演動作，接下來再一個一個把動作傳給下一個同學，最后一個來猜是什么成語。

　　游戲終于開始了。張老師第一個就喊了我上講臺，同學們都瞪大了眼睛，有的還伸長了脖子看我怎么表演。我看到卡片上寫的`是“坐井觀天”，心想：“這有什么難的，我就坐在地上看著天就行了嘛。”于是我按照我想的動作表演了起來。沒想到在我后面的那個同學竟然看不懂我在做什么，結果可想而知，傳著傳著就亂成一團了，居然有同學把這個動作做成了看一下天，然后插口袋，坐在座位上的同學們看得哈哈大笑起來，我在旁邊看著急得直跺腳，而站在講臺上參與游戲的最后一個同學卻還“丈二和尚——摸不著頭腦”，張老師不得不公布了正確答案——坐井觀天。這時最后猜成語的那個同學直拍腦門兒，上臺參加游戲的同學們也都垂頭喪氣地下來了。

　　接下來我們又猜了“穿針引線”、“七上八下”等幾個成語，可惜到最后都沒有一個同學猜中。就在同學們的歡聲笑語和唉聲嘆中，快樂的游戲時光結束了。

　　此時我已經想好了：下次在家里要和家人們一起玩。

　　我的游戲作文 23

　　從小到大，我已經學會了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個游戲。

　　“老鷹抓小雞”是一個集體游戲，一般來說十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞，剩下的同學就當小雞啦！他們一個接著一個，抓住前面同學的后背的衣服，而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個，保護她的.孩子們。

　　游戲開始了，扮演老鷹的同學張牙舞爪上前攻擊，而扮演母雞媽媽的同學則張開雙臂左躲右閃，奮力地保護著自己的小雞寶寶。當母雞蹲下時，會把小雞護在自己的翅膀底下，這樣，老鷹也只好停下，看著他們干瞪眼，如果母雞站了起來，老鷹就會發起第二次攻擊，只見狡猾的老鷹突然一個急轉彎，抓住了最后開小差的兩只小雞寶寶，而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩只小雞寶寶只好站在外面，在游戲中他們是個失敗者了。

　　這個游戲又刺激又好玩，有時我會扮演老鷹，它需要高超的技術，也需要一定的速度，有時我又會扮演雞媽媽，這時我就需要膽大心細，照顧好我的小雞寶寶們，還有的時候我也會扮演小雞寶寶，小雞寶寶需要靈敏的步伐，還要和其他小雞們團結協作，集中注意力。

　　不管在這個游戲中我擔任什么角色，我都會全力以赴地完成好，在這個游戲中，最主要的是大家的團結協作，它是一個合作性的游戲，不僅可以增加同學之間的友誼，也鍛煉了大家團結合作的精神。

　　我喜歡這個游戲。

　　我的游戲作文 24

　　劇烈，炙熱的燈光烤著我的臉，腦瓜有點暈乎乎的，感覺被燒糊了。這時老師那句“玩個游戲”喚醒了我，注意力終于集中在了這個成語猜謎的游戲上。果然“男兒當自強”第一位上去的`便是高個子邢凱秋同志。

　　“請開始你的表演”老師喊道。他用一根手指豎起來示意我們第一個字，一首前后來回伸縮，頭也跟著節拍前后擺動，身體向前微微傾斜，腳成“弓”字狀，往前踏著步，活像一只騷母雞，就暫時確定它為“雞”吧!第二個字開始了，頓時趴在地上，手掌朝天，舌頭吐出，口形成“o”型，類似哈巴狗。第三個動作是飛翔，兩手不停上下拍打。嗯?什么玩意兒?沒第四個動作了。前兩個字先確定為“雞犬”，雞犬開頭的……對了，雞犬不寧!不寧，不正好是要飛起來嗎?果然被我這個聰明的人猜對了。

　　第二個是個叫婁玲u的女孩，第一個動作也是只哈巴狗，當然就是狗了。接著做了個莫名其妙的動作，往衣服上一勾，一捏，what?等等，這有點兒像古代人士自刎的動作，再一推，難不成是“血”?就先這樣吧，來看第三個動作。只見她做了個被什么東西淋到了頭上，手指上下撥弄。聯系前兩個字，“狗血噴頭”?不對，不是這樣，“淋”?沒錯!有“狗血淋頭”這個東東。鐺鐺鐺鐺，對了。

　　我仍有點兒戀戀不舍這個游戲。

　　我的游戲作文 25

　　童年是銀河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飛舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣開心的游戲！

　　春天，成千上萬只蝴蝶從臺灣飛來，我拿著罩子到花園里去捕捉蝴蝶。蝴蝶東一個，西一個，我也隨著它們東一下，西一下，有些蝴蝶很靈活，一下子飛走了，有些蝴蝶挺遲鈍，被我網著了。不一會兒，捉了一瓶子的蝴蝶，它們在瓶子里上下飛舞，好看得很。

　　夏天，大家把自己的水槍裝滿了水，各自找了個地方藏了起來，便開始了游戲。我漫漫地前進，把水槍描準了別人的腦袋一個，兩個，三個，四個，五個……被我用水打到的人越來越多，他們都舉手投降，我越來越興奮。沒想到背后的`水花鋪天蓋地得向我涌來—我被偷襲了。

　　秋天，我帶著風箏來到田野。我一路小跑，把風箏帶上了天。風箏往下飛的時候，我立刻拉緊線，風箏往上飛的時候，我馬上放線，生怕風箏不穩定。看著風箏竄上了云霄，我的心也跟著飛了上去，我覺得自己變成了一朵白云，漫漫飄蕩。

　　冬天，下了一場厚厚的大雪，我和小朋友們來到雪地分了兩組，來玩打雪仗。我們找了一塊好地方"安頓"下來，制作出雪球，然后狠狠地向敵人扔去。我們探出頭來一看，便傻眼了，敵人只是一個雪人！突然我們被雪球擊中，剛會過神來，一陣陣笑聲已經飄上了天空......

　　有人說童年的樂趣在于學習，有人說童年的樂趣在于交友，而我說童年的樂趣在于快樂的游戲中健健康康地成長。

　　我的游戲作文 26

　　如果將學習與游戲來讓大家作出一個選擇的話，我相信大多數的同學都會選擇游戲，這是因為游戲很有趣，也讓人覺得很輕松。而一味地學習呢則使人覺得很枯燥，感覺負擔很重。但是如果把學習當作是玩游戲的話，學習也會變得很有趣的我現在除了保證完成正常的學習任務外，在每周的雙休日，還積極參加課余的數奧，作文和英語的學習。其實我在剛開始的時候，也不想上那么多的班，覺得很累人，把我休息和游戲的時間都占用了。

　　可是媽媽對我說："你試一試把學習當作是在做游戲，就不會覺得有負擔了，過一段時間你如果覺得好玩，就繼續學下去，如果不好玩就不要學了。"我聽了以后就按照這種方法去做，在學習中尋找有趣的事情，同時在玩的過程當中也學到了很多學習的'方法，并且還取得了一定的成績，被學校評為"三好學生"，曾經兩次獲得數奧特等獎和一等獎，兩次作文一等獎，還被英達外國語學校選中參加英語音樂短劇表演。現在如果媽媽不讓我去的話我還不愿意呢！還比如我在學習生字的時候，把一些比較難的字用一句話的故事記下來，例如"默"字就是"一只黑色的小狗在思考"。

　　通過在學習中玩，在玩中學習，我找到了很多樂趣，再也不覺得學習是一件很困難的事情了，感覺很輕松，很快樂就像是在做游戲一樣。

　　我的游戲作文 27

　　我最愛玩的游戲是“蒙眼捉人”，你們知道蒙眼捉人的游戲怎么玩嗎?讓我來告訴你吧，首先，單獨就倒霉來決定誰來把眼睛蒙上，然后，選一個人做她(他)的向導，向導不能告訴人在那里，只能告訴那個蒙上眼睛的人前面有沒有障礙物，蒙上眼睛的人如果說綠燈的話，你就可以隨便亂走，如果蒙上眼睛的人說紅燈的話，你就要停在原地不能動，如果動了，就毫不猶豫的“判決”你就是那個抓的人，如果蒙上眼睛的人說黃燈，你就要書五秒后馬上停住，不能動，直到聽到綠燈這個詞后，才可以動。

　　游戲開始了，我很不幸，抽到了蒙上眼睛的這個人，我的朋友迅速的把我的眼睛蒙上，選擇了王雅文來當我的向導，要不是她不停地提醒我，我早就撞到墻上了或把自行車撞到了，我不停的喊：“紅燈、綠燈、紅燈、黃燈……這些燈的名稱，可是怎么也抓不到，而且我的向導王雅文忘記提醒我了，一不小心撞到了墻上，鬧出了很大的笑話。

　　我怎么抓也抓不到，因為我在說綠燈的時候，大家都跑得很快，不停的'變換位置，我也抓不到，這因為這個，我把紅燈的時間延長了，然后耳朵也變靈敏了，一聽到他們的“風吹草動”我就趕緊走過去，經過我的努力，我終于抓到了，我很高興，因為我抓到了我的朋友，我不再是蒙上眼睛的賈茗了，我是眼睛大大的、水亮亮的賈茗了。

　　這個游戲，讓我感覺到盲人看不見東西的心情，體會到了，盲人真是不容易啊，讓我們大家都來保護好我們的眼睛吧!

　　我的游戲作文 28

　　說實在的，我是個游戲迷，游戲嘛，也換了不少。可是呢，我一直有個十分喜愛的游戲，不敢獨享，拿出來和大家分享。也請各位別罵我，蘿卜青菜，各有所愛嘛。

　　那就不羅嗦了，它就是盛大公司的《冒險島OL》，我十分喜愛。首先，它是一個橫卷軸板的游戲，很有電視上的游戲的味道……它的人物很可愛，可以改變人物的發型，臉形，發色之類的（不過要RMB，不爽啊～～）。《冒險》里，有4鐘職業，戰士，魔法師，弓箭手，飛俠。戰士的的血量多，攻擊強，可惜速度蝸牛慢，命中不高；魔法師的魔法很漂亮哦，魔法超多，血超少還可以為隊伍里的.戰友們加血；弓箭手，血和魔法都是最少的，我個人不喜歡這個職業；飛俠，光聽名字就很帥了，顧名思義，他們的速度，敏捷都是獨一無二的，能為戰友提高速度，一個字：帥。

　　目前，冒險推出了3轉，1轉指10—30級（1—10屬于新手），2轉指31—70級，3轉指71—120級，據說今年4月推出4轉。每次轉職，都有不同的稱號和技能。

　　Ctrl是攻擊；Alt是跳，方向鍵控制移動，“上鍵”可以攀登繩子和梯子，以及到下一個地圖的傳送點。

　　現在來談談這個游戲我最喜歡的地方：3轉后，戰士可以成為龍騎士，魔法；師可以成為祭祀，飛俠可以成為獨行客。技能是超帥的。還有百變的商城，各種現金道具可以把自己打扮的很cool。

　　我的游戲作文 29

　　如果一個人只懂學習，天天只是學習，那么他活著還有樂趣嗎？適當的去游戲，會讓我們頭腦更靈活，讓我們能學得更好。

　　老鼠是一種很討厭的生物。可在課間，我們卻要扮演它，因為我們在玩一個“貓捉老鼠”的.游戲。只見“貓”奮力地奔跑著，追一只體力不支的“鼠”。于是我們伸出了援手，引開了“貓”。“貓”抓不到這個，也逮不到那個，氣急敗壞地跑來跑去……

　　游戲，是生活的一部分，是大腦的一部分，更是生命的一部分。

　　在課后班，我也可以與同學們玩游戲，比如：五子棋、軌道球、跳棋等等。玩軌道球時，我們總是小心翼翼、緊張萬分，生怕小球掉下來，可最終還是會掉下來；玩五子棋時，我們總是緊盯棋盤，看如何能連成五子；玩跳棋時，我們總在思索，如何給自己搭橋，又怎樣拆對手的橋……全部沉浸在一片歡聲笑語中。

　　所以游戲不僅是玩，更可以開發我們的智力。通過思考，讓我們學到新知識。

　　還有一些游戲，可以讓我們增強身體素質，加強體能，比如我喜歡玩的打沙包游戲。每到中午，我們都會興高采烈地跑向操場，一副躍躍欲試的樣子。被打的人為了躲開沙包而左蹦右跳，雖然累得氣喘吁吁，但也鍛煉了身體。

　　游戲讓我思考，游戲讓我強壯，游戲更讓我快樂！

　　但游戲也會讓人沉迷于其中而無法自拔，讓我們做游戲的主人，不要做游戲的奴隸！

　　我的游戲作文 30

　　拼圖是一個很普遍的游戲，相信大家都有過這樣的經驗。從媽媽的描述中我知道了，我從很小大約是一歲半左右，就對拼圖的事情充滿了興趣。所以媽媽就經常讓我嘗試各種不一樣的拼圖，像式各種大小平面的拼圖、立體的、球狀的都有，我們家就像一個拼圖博物館一般。我很喜歡拼圖因為他帶給我很大的成就感。

　　記得我的第一幅拼圖是媽媽買給我的上面有一個小女孩的圖案，我總是把他當寶貝一樣，不容許有任何人破壞。另外有一幅也很特別是爸爸和媽媽在暑假期間買給我的，那是一盒一千片的拼圖，媽媽說讓我試試但到最后是全家出動，花了二天的時間完成，真不容易。

　　其實拼圖就像一張張的考試卷，題目就像拼圖的.圖案，完成了一題就往下一題邁進，在拼圖的過程中可以學習許多的事情，因為拼圖是一個邏輯思考的游戲，拼圖不但考驗了耐心，也考驗了細心。在拼圖的時候我都會細心的思考決定每一快拼圖該放的位置，那就像在告訴我在做每一件事情的時候都應該要用同樣的態度來面對。

　　媽媽說我在拼圖的過程中，都會散發出那種細心認真的表情以及積極的態度，他好期望我可以面對每一件事情都如此。但很可惜我并沒有將這樣的態度用在生活及功課上，但我會加油，相信只要我愿意改變就能做得很好。

　　我的游戲作文 31

　　今天我可開心了，因為陳老師帶我們玩猜動作游戲，規則是上臺的小朋友，只做動作，不說話，要做一系列動作，動作做得要完整和標準，這樣臺下的小朋友猜的時候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在干什么，猜對了可是有獎勵的，當然臺上的小朋友也會有獎勵。

　　聽到這個消息我非常興奮，因為我非常想得到獎勵，也很想看看臺上的小朋友做的是什么動作！我已經迫不及待地想來猜一猜了！

　　猜動作游戲正式開始了，李邰思同學最積極，他走上臺，看！他梳著小平頭，有著小眼睛，戴著藍邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開始表演了，我看他抱著一個東西，我不知道是什么，但是我的腦袋里面出現了很多水果，比如說西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個東西放在了桌子上，然后我就看到他把那個東西切開，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來，吃得津津有味。我聽他“噗”的一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來。我判斷應該是西瓜子。我猜他應該吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了，大家都猜對了，我得到了橡皮，非常開心！

　　第二個同學上來做動作了，他的`名字是張煜宸。他很可愛，臉圓圓的，他很愛笑，上臺的時候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開始了，只見他撿起一把斧頭，又往前跑了一點，然后拿起斧頭來砍樹，樹被砍倒了。我沒有得到獎勵，我猜錯啦。

　　今天的游戲我得到了獎勵是橡皮，這個游戲很好玩，我以后還要玩。

　　我的游戲作文 32

　　槍林彈雨是歡樂谷的一個新游戲項目，它在魔幻城堡二樓，是一個打槍戰的游戲。我一聽到這個名字就決定去玩一玩。

　　游戲一開始要穿上迷彩服背心，戴上頭盔。這個迷彩服背心的后面有一個連接線，象網線一樣可以插到槍里。槍很重，要兩只手拿才可以。

　　我本來以為槍發射出來的`是子彈，后來才知道是激光彈，開槍可以發出聲音。我們的槍都是連發的，一次可以發射50顆子彈，教官說射程最遠可達400米。如果你在游戲中沒子彈了，只要把槍管豎起來朝天空停三秒，又會上滿50發子彈的。

　　我們一共有14人參加戰斗，分紅隊和綠隊各七人。我覺得紅隊比較好，因為可以提前進入場地埋伏起來。戰場很大，大約有一個籃球場那么大，里面光線比較暗，有一些箱子，架子，墻壁等。

　　如果你的槍打中敵隊成員，你就會加一分，你身上的迷彩服背心就會震動一下；如果敵隊成員的槍打中你，你的迷彩服背心就會發出一聲慘叫。

　　游戲時間是八分鐘，剛進入戰地時我分不清敵我，一陣亂打。

　　后來我發現了一個小竅門，見到人就問：“紅隊？綠隊？”因為我是綠隊的，見到紅隊的成員就猛扣扳機......

　　游戲結束后，我出了一身的汗。查看出口處電腦顯示屏成績，我打中了14人次，真是太棒了！

　　你覺得這個游戲好玩嗎？我覺得很好玩！只要你身高在1.2米以上，都可以來歡樂谷參加槍林彈雨的游戲。

　　下一次，讓我們一起來玩吧！

　　我的游戲作文 33

　　每個人都有自己喜歡的游戲，有的人喜歡下棋，有的人喜歡搭積木，有的人喜歡打牌，有的人喜歡丟沙包，也有的人喜歡跳繩兒……而我最喜歡玩的游戲就是下棋了。

　　下棋，既是一種益智的游戲，又是一種有利于身心愉悅的游戲。

　　記得我接觸棋的時候，是在暑假。那時我九歲，爸爸媽媽沒有時間照顧我，把我送到爺爺家生活。爺爺喜歡下棋，經常和一些鄰居老爺爺圍在一起下棋，我有時候會拿上小板凳看爺爺下棋。一天，和爺爺下棋的人有事情要做，爺爺找不到下棋的人，一個勁的在院子里轉圈圈。我說：“爺爺，您教我下棋吧。”爺爺高興地答應了。爺爺告訴我：“下棋要全神貫注，不能分心，棋子落下去后不能后悔。”

　　接下來的.日子，我做完作業后，總會和爺爺下幾局棋，剛開始的時候我一直以失敗而告終，但是后來我慢慢找到了一些下棋的門路，所以爺爺有時也會輸給我。每次他輸的時候都會說：“這局不算，下局我一定能把你打敗，讓你輸。”

　　時間過得真快，假期結束了，我不得不隨著爸爸回到家，開始我的學校生活。課外活動，我常常和同學們圍在一起下棋。因為我已經把下棋的功夫練得爐火純青了，所以從來沒有輸過。同學們都會對我豎起大拇指，說：“真是士別三日，定當刮目相看啊！”這時，我會高興的說是我爺爺教我的。

　　下棋，不僅豐富了我的課余時間，而且讓我的大腦轉動的更快。我喜歡下棋這個益智游戲。

　　我的游戲作文 34

　　我是一個游戲迷。我對游戲十分精通。我最近愛上玩靈寵世界ol我在里面也算是個一等一的高手了。我在里面叫夢幻神王。在靈獸列表上的精神寵物排名第七；在靈獸富豪上排名第六。然而在我成為游戲高手時也有3段悲慘經歷。

　　第一段：在我剛剛玩的是后名字叫鄂爾多斯，在里面是個弱者。然而我叫人幫我練級時。他卻騙了我的號用我的號騙人。害我被許多游戲里的朋友說。我找到那個人時。他說叫我用100卡給他。我信以為真，但是他又騙了我。之后又改了名。幸好我加了他。不然就無法告訴客服了。我打電話給客服。在客服的幫助下。他被封號了。但號卻沒了。只能重新練級。

　　第二段：我在游戲里遇到一個說是我會長的'小號。我便信了。他騙了我的毀滅無視天堂還有無視天神草馬。說要給我400卡又騙了我。我的一位朋友叫異世藥神他找了個叫夏天的幫我那個人給封號了寵物也回來了。

　　第三段：那個叫夏天的問我買了一只馬和魔王也說給我400卡因為他幫過我我就信他了。可他卻也騙了我，我找到藥神，他說夏天去三區了。我進三區找卻找不到。我很無語。

　　我的游戲生涯就是這樣，我現在不在被人騙了。最近一個叫也一樣的要和我換寵。我查了他資料知道他是個騙子我立刻舉報他就被封號了。我還拿了10000魔晶的獎勵。

　　我的游戲生涯有喜有悲，真令我捉摸不透。

　　我的游戲作文 35

　　“啊！哈哈哈哈哈哈！”我剛到作文班門口就聽見一陣大笑聲我推開門才發現老師正在教大家玩一個叫做“你做我猜”的游戲。

　　游戲規則是：一個人上去老師會給他詞語他來做動作同學們來猜。

　　“誰來？”大家全都把手舉高最后老師叫胡昊睿來玩。當老師給他詞語時他先是一臉茫然的樣子站在上面然后大搖大擺的向旁邊走。雙手一搖一擺腰微微向后斜就像一位富貴而充滿傲氣的老爺上街。教室里頓時大笑了起來有的人張開了嘴巴眼睛瞇成了一條縫。有的人張開了嘴巴一只手撐著桌子一只手指著胡昊睿眼睛里似乎笑出了眼淚。我笑得張大了嘴巴眼睛瞇成了一條縫笑的眼淚似乎都溢了出來。大笑一場后可見大家看不懂又拿起粉筆大筆一揮在黑板上畫了一張試卷上面畫上一些橫線又在“試卷”的右上角打了一個100分又在試卷旁邊畫了一個電視上面寫上“CCTV”。大家一見又是大笑一場老師在一旁想努力讓自己不笑它的臉都紅了鼓得圓圓的像一個剛鼓了氣的'紅氣球。但是最后還是忍不住笑了他也忍不住笑了我們好像猜了一個世紀了但是還是沒能猜出來。老師最后耐不住她的急性子給寫了下來。大家一看原來是“悠然自得”我們都十分失望。有的人還不停的噯嘆氣也是那么簡單的詞我們居然沒猜出來。

　　游戲不覺得結束了看胡昊睿下臺時那大搖大擺的動作讓我們本來失落的臉上重新括上了笑容。

　　我的游戲作文 36

　　我從小到大有許多愛玩的游戲，有捉迷藏、打野鴨、扔沙包……可無論怎樣，我最愛玩的游戲是藏東西。

　　藏東西的規則很簡單，就是一個人把一樣物品藏起來，讓另外一個人來找。周六，我和表姐、表妹和表哥在家玩藏東西。經過一番討論，決定讓我和表妹先藏。我們讓表姐和表哥出去，表妹堵著門。我想了想，掃視了一遍房間，忽然眼睛一亮，看見了一個空鞋盒，我就把東西藏了進去，然后和表妹相視一笑，放他們進來了。

　　他們一進來，就急急忙忙地找起來，床底下、衣柜里……都被他們翻了個遍。他們甚至還看了看垃圾桶，把我和表妹笑得直不起腰來。表姐說：“你們保證沒有從樓上扔下去？”“沒有！”我和表妹斬釘截鐵地說道。“到底在哪啊？”表哥似乎已經絕望了，可表姐卻還堅定地說：“一定在這個房間里，再找找看！”說著，她走向了那個鞋盒，我的心一下子懸了起來，表姐打開一看，沒有？嚇我一跳，還好我在上面鋪了一層泡沫塑料。表姐合上蓋子，對我們說：“公布答案吧！”我打開她剛剛合上的鞋盒蓋，揭開泡沫塑料，把東西拿了出來。“啊，竟然藏在這里！”“我剛才怎么沒發現啊！”看到他們倆不停地抱怨，我和表妹哈哈大笑起來。

　　這就是我最愛玩的'游戲，它使我忘記了煩惱。

　　我的游戲作文 37

　　從一年級到現在，我一直思考著我的夢想，現在，我終于有了自己所追尋的夢想。

　　我在班級里是一個優秀的學生，誰都不會想到我的夢想竟然是做一位LOL職業玩家。這個夢想不知什么時候就從我的腦子里冒出來了。

　　每次我在電視里看到那些LOL職業玩家打比賽，我就異常興奮，經常看一整天，為此我被父母訓了好多回。我媽總是說"在家玩電腦，去姥姥家看比賽，你還學不學習了。"我感覺我玩電腦并沒有影響學習，還跟以前一樣。每天一張卷子，按時完成作業，預習功課……

　　我的夢想并不是一時想出來的，而是經過了好幾個月的深思熟慮。而且我把我未來人生的規劃都天真的想好了，先是成為LOL職業玩家，然后退役變成解說開幾家外設店，還可以當一個LOL游戲教練什么的'，老了以后么，可以……

　　不管怎么說，這個夢想我是認定了，我是很倔的，就算九頭牛都拉不回來。但是偶一直都想不好應該怎樣實現這個夢想，是天天坐在電腦前練習呢，還是好好學習，長大以后再實現這個夢想呢？這個簡單的問題一直被我想的非常非常的復雜。我跟同學們也談論過，但是他們都說這個夢想不好。我與父母談論，爸爸媽媽也總是用應付的語氣來回答我。

　　我現在真是被搞糊涂了，整天睡覺之前都胡思亂想。上天呀，請告訴我到底應該怎么做吧！

　　我的游戲作文 38

　　我喜歡玩的游戲可多了，像植物大戰僵尸、賽爾號、哈奇小鎮等等，其中我最喜歡玩的是賽爾號。

　　現在就讓我向大家介紹一下“賽爾號”這個游戲吧!首先，登錄賽爾號，你就會發現里面許多東西特別好玩，比如NONO。你可以到街上買充值卡，再進入賽爾號，點擊左下角的地圖，進入發明室，點超能NONO充值器，你就可以擁有自己的超能NONO啦!還有，記住玩賽爾號45分鐘后，管理員會提醒你閉上眼睛60秒休息。

　　賽爾號里有許多有趣的裝備、精靈、BOSS和任務。我擁有的裝備有閃光勇士套裝、藍寶石套裝、王者套裝、潛水裝、綠光套裝等等;我最喜歡的精靈是該隱和泰瑞;我打過的BOSS有鋼牙鯊、里奧斯、提亞斯、納多雷、雷納多、尤納斯等等;我完成過的任務有活力之匙、尼布保衛戰、解密新同學、光暗之謎等等。

　　我以前打過一只最簡單的BOSS，它就是納多雷，居住在雙子阿爾法星，是三星級地面系的BOSS。我用皮皮14級進化的比波來和他對戰，用了兩招“同生共死”的招數就打死了納多雷，很輕松地得到了納多雷的精元。

　　玩游戲不僅給我帶來了許多的'快樂，還豐富了我的課余生活，同時使我明白一個道理“堅持到底，就是勝利!”。小朋友們千萬要記住喔：不要沉溺于網游，一定要動靜分明!如果你想玩游戲的話，就和我一樣等到寒暑假做完作業的時候再玩吧!

　　我的游戲作文 39

　　星期六，陳老師帶我們玩了一個游戲，叫“我的名字我做主”。

　　同學們都拿出了一張紙，有的搔頭，半天不知道該怎么寫，有的左看看右看，有的拿起筆說說刷的寫了起來，我拿起筆準備寫，可是我對我的名字挺滿意的呀，應該怎么辦呢？這個時候我想起可以給里面加一個字呀，于是我想到了思，王思婷不太好不太好，用個叫周思涵的女學生，這樣豈不重復了，是我想到了溪子，王溪婷，王婷溪，想著都別扭，于是我想到了“依”，王依婷，嗯，還不錯，那就王依婷吧就這樣，我把紙交了上去

　　老師念名字了，誰知，老師自己還沒念，卻逗得哈哈大笑，老師好不容易忍住了笑，說：“張瀟妃”張瀟飛，挺好的呀，瀟，瀟灑，飛，飛翔，可是下一秒，老師在黑板上寫下了這三個字，張瀟妃，這時候我們班的'一個張某說的，張瀟妃，你咋不當貴妃去呢？逗得全班哈哈大笑

　　老師又說道，陳汁，橙汁，老師又說道，以后誰想喝水，咱們就去找陳汁同學，而且是免費的喲，全班哄堂大笑，這時候，陳汁同學的同桌，起哄到，橙汁，快給我拿點水，我渴了，陳汁不好意思的笑了笑

　　老師接下來叫到了我，說我這個名字取的不錯，讓我說一下這個名字是什么意思？王因為我姓王，依我想百依百順的對父母，婷，亭亭玉立。

　　下一回，我好好的取個名字，不像他們鬧得笑話。

　　我的游戲作文 40

　　今天，才剛踏進教室門，電腦上的四個大字“我做你猜”首先映入我的眼簾。我輕身念叨著：這一定是個游戲。

　　果然不出我所料，這個游戲規則是：讓一個人看一張卡片，不可以告訴別人，得自己表演出來，讓別人猜。這游戲真是太新鮮了！

　　我們是第一組，得打頭陣，于是要選一個人。小馬一馬當先，自告奮勇要上去表演。只見他看了一下紙條，點了一下頭。將手指上下擺動，“打電腦！”我和我們組的一個人異口同聲地說。“NO！”小馬回答的話實在讓我們有些掃興。不過幸運的是有一個組的人說漏了嘴：“彈鋼琴！”我也照樣說了一遍，居然猜對了。我高興得一蹦三尺高。

　　其中，是六個中最難的一個，也是我們沒猜中的一個是：騎自行車。小馬表演的'挺好，只見，他上下不停地擺動雙臂，這是什么呢？我苦思冥想：“搏擊？不應該呀？開車為什么要上下擺動手臂呢？”時間一分一秒地過去了，我們組的高手也都敗下陣來了。“賭一賭嗎？”我心里十分猶豫：“不然，一旦錯了就輸了。”小馬看上去也十分著急，他無意中沒有管住嘴提醒了一句：“是一種老式車。”我們組的幾位高手聽了之后，脫口而出。但是也由于小馬提醒了的，所以我們這一題算是錯的。聽到這個，大家不禁有幾分遺憾。

　　不過，今天我仍然很開心。因為友誼第一，比賽第二嘛！在今天的游戲中，我知道了：古代沒有文字時的不方便。我做你猜這個游戲真好玩！

　　我的游戲作文 41

　　我喜歡看電視’喜歡打牌，喜歡玩球但我最喜歡玩電腦游戲因此媽媽也為此大傷腦筋：

　　過年了，不管我怎么說；媽媽還是不讓我玩游戲：我眼珠一轉，一拍腦門“有了！"我跑到媽媽身邊“媽媽"我的好媽媽，我就再玩一次’以后，我再也不玩了！‘我撒了個謊"媽媽頓時眉開眼笑。立即應允我玩游戲我高興得一蹦三尺高，一個箭步沖到了電腦前面‘打開電腦游戲，玩了起來：

　　我操縱著電腦進入游戲：頓時我好象被吸鐵石吸住了怎么也不站起來、眼睛死死地盯著電腦的顯示屏；我左手按鍵盤右手拿鼠標”不一會兒’就玩得如醉如癡；就連身子也和顯示屏里的人物一起動“高興時，會笑得合不攏嘴：悲傷時；會垂頭喪氣正巧“前面出現了一個怪物；我的精神頓時集中了“心也怦怦地跳個不停，我連忙命令我的寵物和我的.角色像那怪獸挑釁、那怪獸發現了我；頓時像我猛撲過來”發了威我的角色被它打暈了”我的氣不打一處來，一心想要報仇：我抱著小拳頭：嘴里喊著、打！快打！

　　我玩得非常投入出去放鞭炮的時間只有3分鐘‘吃年夜飯也不知道。什么事也不想干”只想玩電腦：把電腦關掉之后，還在回憶，就連做夢時‘也會夢到我正在玩電腦你看！這就是我‘一個小游戲迷”。

　　我的游戲作文 42

　　我星期五報的社團是數獨。數獨是個鍛煉大腦的游戲，數獨對我來說已經是非常熟悉。

　　數獨的規則很簡單做起來卻難。規則是一個行，一個列，一個宮，沒有一個1-9數字重復的，完成九個行，九個列，九個宮就算成功。

　　一拿到題目我那只奈何不住的雙手像一只餓狼撲了上去。銹跡斑斑的大腦也開始復蘇了。精神十分飽滿。“刷刷刷”轉眼間一個數獨早已填了大半。我用鉛筆一個數字一個數字慢慢檢查過來，恩，沒錯非常好繼續！

　　寫著寫著我發現有一個宮格的數字重復了，我用手指一個一個校對過來終于發現了源頭。但這……怎么改呢？改了4就少了個數，放了的話又重復了，到底該怎么辦，怎么辦！短時間內我竟然懵了，到底怎么寫！

　　我沉思了一會，終于功夫不負有心人，我把4和8寫反了。真相大白，完成的速度翻了好幾倍。像一陣風刮過似的，瞬間這道題敗在了我的手下。

　　接下來這道難度更大的題，讓我費盡心思、絞盡腦汁。面對空曠曠的格子和僅存的數字，我的智商好像不夠用了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲壓軸響起，我松了口氣，智商好想在慢慢恢復。畢竟數獨耗的.腦力是非常多的。我從來沒有覺得下課鈴是那么的痛快。

　　這次我發現自己還有許多的不足，還需要慢慢改進，加油吧！

　　我的游戲作文 43

　　我最喜歡玩的電腦游戲是“最后的忍者”。

　　我一進入游戲，仔細觀察了一下地形，發現是一個迷宮。我放出飛鉤，跳到上面一層，早已埋伏好的十個大炮兵一起跳了出來，擋住了我的去路。大炮兵威風凜凜，一副不可戰勝的樣子，仿佛在說：“小子，哪里逃?”我心想：“跟我斗，沒門兒。”我以迅雷不及掩耳之勢，放出一個飛鏢，“嗖”，飛鏢像離弦的箭飛過去，一下子扎進了一個大炮兵的胸膛，那個大炮兵在哀號聲中倒下了。我高興地大叫：“好，打的'好”。我又迅速放飛一個飛鏢，“沙沙”，飛鏢在旋轉中飛行，飛鏢正好射中了那個大炮兵的腦袋，他沒氣了，我快速接連放飛鏢，有的大炮兵頭破血流，有的血流滿面……不一會兒，十個大炮兵成了飛鏢的“死鬼”。

　　看到這情景，我高興不已，大叫：“我勝了，我勝了”。

　　我利用飛鉤上了第二層，可我剛落腳，地面像地震在抖動，我像個皮球在地上跳一跳。我環視一番，原來是一個由十個大炮兵合體的巨型“大炮兵”。我急忙放飛鏢，可放了好多飛鏢。巨型大炮兵毫無損傷，我見一時半會勝不了，便急忙隱身，“巨型炮兵”四處搜尋我，我趁其不備，在它背后猛烈地亂發飛鏢，“明槍好躲，暗箭難防”。哈哈。“巨型炮兵”身負重傷，不能動彈，不久，一頭栽倒在地上。我高興的拍手叫道：“好，好，好。”

　　玩電腦游戲雖然有趣，但是也要有膽量和智慧。

　　我的游戲作文 44

　　我眉頭緊鎖，一聲長嘆：“唉，又被人殺了。”自從放假以來，我對游戲的接觸真的是越來越多了，我的視力也如同長江中那滾滾江水一般向東流去，一去不復返。

　　游戲這個東西，有好有壞。好的'游戲益腦，開發智商;壞的游戲便是傷了眼睛，只會對自己造成禍害。

　　現在最流行的一款游戲——《王者榮耀》，也是我最愛玩的游戲。但是長輩們卻說：這個游戲成天打打殺殺，雖然開發智商，但與給眼睛造成的傷害相比，它可能跟人類眼中的一只不起眼的螞蟻差不多，所以讓我不要玩。可我卻不聽他們的教導，繼續夜以繼日、廢寢忘食地玩。遭到了一致的反對。所以我便偷偷地玩，還造成了一系列的事情。

　　有一次，我仍然在被窩里打游戲，但是媽媽走進房間來看我睡覺了沒。她一掀開被子，就只看見我在專心致志、一絲不茍地打游戲。媽媽一把奪過手機，重重地摔在了地上。為了這件事情，我在被窩里一夜沒有合眼。直到后來，手機修好了，我也收斂了些，至少晚上不玩了，但白天還是一直玩，從來就沒有停過一秒。

　　或許在我牙牙學語、用那小短腿來走路時，我就已經站在了電腦面前，點擊著鼠標、敲擊著鍵盤，和游戲結下了不解之緣。

　　或許以前我會不思悔改，但是今天在這里，我會痛下決心，與游戲徹底說“拜拜”。

　　我的游戲作文 45

　　今天，舉行了一個游戲，讓同學們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。

　　這個游戲就是“你演我猜”，規則就是選兩個同學一個拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關于動物的詞；有的是關于動作的詞；還有的就是成語，看到紙條的同學就根據這個詞表演，再讓另外一個同學來猜。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺上，讓同學們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機器人一樣站起來，樂琰想了想說機器人。同學們說：“不對”，看著樂琰一直想不起來同學們都很著急，喬弘提示說：“這是動畫片的人物。”他又學著機器人的模樣揮動著自己的手臂，樂琰靈機一動說：“變形金剛”。老師說：“這次對了。”樂琰和喬弘興奮地回到座位。

　　接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對我說：“是自己對自己說話的意思。”我恍然大悟：“是自言自語。”老師說：“這次是同學告訴你意思，你才想出來的.，所以不算。”真是倒霉，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！

　　這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請到的人也很開心。

　　我的游戲作文 46

　　童年是街上的燈籠，每個燈籠上的字游戲的名稱，有“跳牛筋繩”“我是木頭人”“點鼻子”等，游戲我都很喜歡，尤其是那天玩的“撿東西”游戲更是讓我開心極了！

　　那，讓我們玩了我們從沒有玩過的游戲“撿東西”。說了一下游戲規則：“每人用‘圍裙’把自己的'左手和左腳捆綁在一起，跑到指定位置，把的盒子撿，再往回跑，誰的秒數少，誰冠軍。”

　　把我們從高到低排列，第是周倩穎。周倩穎彎下腰，把她的左手和左腳綁著。“預備，開始！”喊了，周倩穎像殘疾人一拐一拐地向前走去，她的怪樣逗得大家捧腹大笑。周倩穎卻一點也不受我們的影響，還是拿起盒子后往回走，說：“9秒。”哇，好快！我不禁贊嘆了。接是范文琪，把她的手和腳綁得較松，走到半路，圍裙就掉了，最后還是以8秒的勝周倩穎。

　　最后輪到我，別很矮，這個游戲對矮最有優勢，我開心一笑，用‘圍裙’綁住手和腳，手就粘在了腳上，我暗下決心：我要贏，勝過她們！我彎著腰一聽到命令就箭一般地跑過去，撿起盒子又飛快地跑了回來，最后我以7秒的贏了輪比賽，我興奮得不由自主地跳起了自由舞。

　　一場精彩的“撿東西”比賽在我們的惋惜和笑聲中結束了，可我們還回味著在那快樂的游戲之中，以后我要經常玩有趣的游戲，讓我玩得更有快樂。

　　我的游戲作文 47

　　我最愛玩皇室戰爭這個網絡卡牌類游戲，今天，我又抓住機會，好好玩了一把。

　　游戲開始了，敵方先發制人，放了一隊又小又矮，長著小翅勝的亡靈大軍攻擊。我不敢怠慢，連忙放了一個又高又細，可以放出激光的特斯拉電磁塔防守。只見電磁塔頂射出一道又一道閃亮的電磁束。敵軍的亡靈大多被擊中，化作了一灘灘鮮紅的.血液。

　　接著，我派出了一個皇家巨人扛著大炮前去攻城。他又高又壯，留著濃密長發，肌肉發達。我同時又派了四只又白又壯，露著尖牙的皇家野豬助攻。只見皇家巨人從炮筒中射出一發發巨大的炮彈，塔上的敵人被炸得哭爹喊娘，絕望地拉開弓，朝著皇家巨人一陣亂射。而此時，皇家野豬正一口口地咬著塔，大量破損的木頭、破裂的石頭從塔上滾落。塔身慢慢倒了，塔上的敵人驚慌而逃，發出陣陣尖叫。

　　敵人也不是軟柿子，當即派出一個手拿法杖，身著紫袍的女巫攻擊。可為時已晚，看似威風八面的女巫一下子就被皇家野豬“五豬分尸”，命喪黃泉。

　　國王塔上的國王頓時暴跳如雷，命令所有的火力對準我的皇家巨人、皇家野豬，我的秘密武器就這樣被活活轟死了。

　　我生氣極了，派出一個又肥又胖的掘地礦工奇襲國王塔，同時又放了一架連弩攻擊，巨弩一箭一箭地向國王塔射擊。塔漸漸顯出裂縫，很快，便倒了。

　　我贏了，我高興得跳了起來。

　　族游戲樂趣多啊！

　　我的游戲作文 48

　　今天，作文課上老師帶我們玩了一個游戲叫做“單手裝書包”。

　　道具就是自己的書包和文具；游戲規則是：選出一只靈活的手，另一只手放到頭后，用那只靈活的手把書本和文具裝進書包，誰第一個裝我誰就贏得比賽，輸了的要表演節目。

　　老師把我們分成了兩組，我們組叫閃電組，另一組叫飛虎隊組。我們組的王子涵一旁插嘴說到：“我們閃電隊把飛虎隊電死！”我們聽后一邊大笑，一邊說好。

　　比賽開始了，按規則我們各組先在小組里進行比賽，選出小組第一，然后各組的第一再進行決賽。我們閃電隊的小組賽開始了，我手忙腳亂地往書包里面塞著書，越是急手越是不聽使喚，這時我旁邊的女孩不小心把書包弄掉了，我也顧不得管她了，我看我的東西就剩下最后一個文具盒了，我就連忙把文具盒裝進書包。我欣喜若狂地喊：“我裝完了，耶！”出人意料的是，我得了閃電組的冠軍。

　　到飛虎隊的`了，他們隊的趙浩言說：“這個游戲對于我來說，只是小菜一碟。”比賽在大家的一片噓聲中開始了。他們隊劉灃磊勝出了，說大話的趙浩言無緣決賽。

　　總決賽在我和劉灃磊兩個人之間進行，最后還是我贏了，他們組表演了精彩的節目。

　　通過這個游戲使我知道了，殘疾人做事，穿衣服該是多么難啊！所以，我以后要多幫助殘疾人。

　　我的游戲作文 49

　　今天，天氣晴朗，真是個做游戲的好時候。

　　我和小伙伴早已約好在操場上玩我們最喜歡的"老鷹捉小雞"的游戲。 游戲開始了，小巧機靈的萬千千連忙舉起手說:"讓我當老鷹。"熊詩怡當上了我們的雞媽媽。只見"老鷹"東竄竄，西跑跑，我們的"雞媽媽"張開雙臂，保護小雞，生怕"老鷹"抓傷了它的孩子。忽然，老鷹停了下來，但我們的"雞媽媽"隨時做好準備，對我們說:"小心，這是老鷹的鬼計。"不出雞媽媽的`意料，老鷹猛的往左一跑，誰知我們的"雞媽媽"早已做好 防備工作，像利箭似的轉了一個彎。一只小雞也沒有抓住，我們連忙向她做鬼臉。

　　"老鷹"神情嚴肅，露出自己的手爪，我心想:大概是來嚇唬我們的，不然就是想轉移我們的視線。當我正準備提醒我的伙伴時，一聲尖叫。"我要吃小雞"，老鷹剛說完，加快速度，猛得往前一撲。嚇得我們小雞四處逃竄，離開了雞群，一只速度較慢的小雞被老鷹抓住了，老鷹得意極了。"李媛"這只小雞垂頭喪氣地低下了頭，而我們卻在一旁哈哈大笑。"哈，哈我的美食到手了。"萬千千這只老鷹得意洋洋。

　　叮零零，叮零零，我們的笑聲在校園只回蕩。

　　我的游戲作文 50

　　“李灝宇像大媽在炒菜”瞧，他好像用手當平底鍋，另一只手在鍋里鏟來鏟去。你猜我們在玩什么？我們正在玩你做我猜。

　　當老師宣布我們今天要玩兒“你做我猜”時，教室里一片哀嚎，同學們個個都垂頭喪氣，像蔫了的枯草，一片死寂，像一塊空空如也的墓地，老師簡單的說了一下規則，游戲開始。

　　第一個上去的人是李灝宇。老師給他看了一眼紙條，他瞬間皺起了眉頭，用雙手撓著頭，有點不知所措，過了好一會兒才開始表演。他先抽出自己的左胳膊，用右手在上面切來切去，好像是在切菜，同學們把廚房與用具都搬出來了，可都不對。他把雙手往肩上一架，我立馬想到了圣誕老人。接著，他拿起一支筆扔在了地上，嗯？筆和圣誕老人有什么關系？我又一次想到了破壞公物。莫非是《熊出沒》里的“保護森林，熊熊有責？”猜了老半天都沒猜出來，不得不說李灝宇的演技真的是太好了。

　　我把手舉得高高的，心想:我的演技可是杠杠的。我信心滿滿，大搖大擺走上去后，老師給我看了兩下，我一臉茫然的望著老師，我把大腦的思路清理了一翻，便開始showtime！我雙腿微微蹲下，臀部微微上提，雙手像拿著一根船漿似的，我的'腳步慢慢向前移動，就是在劃船。我拿起一支筆，扔在地上用手也劃了兩下，過了一會兒再跑回去，可我不停的轉著圈也沒發現筆的蹤跡。你們猜出來了嗎？這就是“刻舟求劍。”

　　這個游戲令我浮想聯翩，雖然它已過去，可“李灝宇大媽的樣子”一直留在我的腦海中。

　　我的游戲作文 51

　　今天，小伙伴約我一起打游戲。鄭澤朗建議我當“房主”，負責邀請他們游戲。我們約定的時間是下午兩點鐘。

　　我一直在和媽媽討價還價：“我要打一會游戲”，“那你必須先寫完作業”，Ok!“只能玩半個小時哦!”經過半個小時的爭辯，媽媽抵擋不住了，第一次大發“慈悲”，終于同意我玩半個小時的游戲。

　　我迫不及待地想要打游戲，心里好像有貓抓一樣。可是，還沒有到兩點，我只好抽出一本書打發時間，但書只是捧在手里，內容我一點也沒看進去。

　　快到兩點鐘的時候，媽媽突然告訴我：“你不準玩游戲。”當時我都急了，“你說好的，我寫完作業就可以玩游戲的，現在我連手機的邊都還沒碰到!”“你可以玩游戲，但是你玩完游戲后，必須把玩游戲的過程和心情全部都寫到作文上”媽媽趁機提出了新的要求，嘿，還趁火打劫。雖然我很抓狂，但還是無奈地答應了。

　　時間一到，我用世上最快的手速抓過手機，剛好趕上和鄭子朗他們“開五黑”。太棒了!我和伙伴們迅速選好角色，開始了這一局的.比賽。開局照例先“修電機”，監管者靠近我，我就“砸板”，監管者快追上我了，我就“翻窗”。最后在我們五個人的齊心協力下，破譯完了五臺電機，四個人一起逃出“生天”。

　　游戲打完了，可我的腦海中還浮現著剛才那一副副刺激的畫面，這可真有趣，怪不得大人們經常說，游戲會讓小學生沉迷，不可自拔，看來是真的。

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