我最喜歡的游戲作文

時間：2024-07-23 19:16:49 宜歡游戲我要投稿

關于我最喜歡的游戲作文（精選16篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于我最喜歡的游戲作文（精選16篇）

　　我最喜歡的游戲作文 1

　　說到游戲，你最喜歡哪一個游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫“王“字?是搶凳子？還是捉迷藏？

　　提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。但是我并不喜歡。因為在這個游戲中，每個角色都有弊處。當老鷹，必須抓到小雞；當雞媽媽，必須保護好小雞；當小雞，必須身手敏捷。所以，這個游戲難度特別高。還有寫”王“字，這個游戲我也不喜歡。當寫”王“字的人，必須抓到別人；當逃跑的人，必須跑得快。唉，這個游戲難度也很高啊!

　　說說搶凳子吧，這個游戲很簡單，主要考你得反應力。等聲音一停，你就得馬上找個位子坐下，要不然你就輸了。這個游戲雖然好玩，但我一點兒也不喜歡。

　　你們猜猜我是喜歡哪個游戲呢？不知道吧，我來告訴你們，我最喜歡捉迷藏，記的有一次，當找的人開始數時，我悄悄地躲在了不容易被人發(fā)現地草叢里，我蹲在那，一動不動。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰能找到我呢？可是，我忽然聽到了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來，連大氣都不敢出。等腳步聲漸漸遠去，我才放松起來。回想起那段時光，真是夠驚險啊！

　　你看，玩游戲也是很講究的.！

　　我最喜歡的游戲作文 2

　　記得有一次，我們在體育課上玩推人。許多人在操場上圍成一圈。選出兩個人，一個人抓，另一個人被抓。被抓的推一個人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過來被抓。

　　我們都選“獵豹”王明抓人，“機靈猴”張紅被抓，在玩的時候同學們的喊法不一，有的喊“機靈猴跑快點兒，”有的`喊：“張紅推我。”她不但裝作沒聽見還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時張紅忽然來了個急速轉彎，一下就把王明甩的遠遠的了。后來張紅推了“老慢牛”——李芳王明輕而易舉的就把李芳抓住了，因為她跑的太慢了。可是李芳半天也抓不住一個人，她氣喘吁吁的說：“我不玩了。”同學們都來勸她說：“你跑的慢沒關系，只有經常練習才能跑的快呀！可千萬別不玩呀！”同學們的話讓李芳重拾信心大家又開始高高興興的玩起來了。這時李芳終于用計抓住了一個同學取得了勝利。

　　下課鈴響了大家都玩得很開心。通過這個游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學會“勝不驕，敗不餒”。

　　我最喜歡的游戲作文 3

　　我最喜歡的游戲是：蝦子摸魚。我記得我就曾經被"蝦子"抓過。

　　規(guī)則是：一個人當蝦子，其他人當魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人，要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的.時候，我們都會告訴蝦子別走那條路，蝦子就會轉個方向來抓我們。被抓住的輪做“蝦子”，繼續(xù)抓別人。

　　游戲開始了，我們用“剪刀錘子布”的方式來決定誰是蝦子，輸的一方做蝦子。“蝦子”被蒙上布來捉我們這些“魚”了。我們這些“魚”分散四處，在原地叫著：“來呀！來呀！來抓我呀！”“蝦子”就會順著聲音來抓我們，我們都嚇得跑過來跑過去，然后換個位置，“蝦子”就抓不住我們了。有一個人自認為跑得過“蝦子”，就大聲喧嘩，還站在原地不動，“蝦子”順著聲音抓過去，那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時，才開始跑，不料“蝦子”反應飛快，一下子就把他抓住了。

　　這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。

　　我最喜歡的游戲作文 4

　　我最喜歡的游戲“藏好了嗎？我要抓了！”崔陶陶的大嗓門一響，我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。我和李楠當“小偷”，崔陶陶當“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進去，并趴在地上。茂密的.樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當呢！

　　乘她去找李楠之機，我趕快轉移，逃離這個“危險地帶”。逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，崔陶陶回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……忽然，上課鈴響了，我們三人依依不舍跑到了樓上。

　　我最喜歡的游戲作文 5

　　星期日的下午，我完成了學校的作業(yè)、彈鋼琴和閱讀故事書，全家人都覺得很放松但卻有些無聊，因此我提議大家一起玩“地產大亨游戲”來打發(fā)時間。

　　在游戲的過程中，大家說說笑笑，有時還真是緊張刺激。每個人都可以買許多土地和蓋房子，如果走到“機會”的空格上，還可以抽一張卡片，有時候會抽到“立刻坐牢”，真是氣死人了！而這個時候其他的人都會開心的哈哈大笑。

　　經過了一段時間之后，有的人變得很有錢，有的人變得很窮，最后姐姐走到了爸爸的“香港旅館”而破產，游戲也因此結束。每個人都很開心的渡過了一個有趣的下午！

　　爸爸告訴我們，這是個好玩虛擬的游戲，真正的.財富和成就是需要靠自己不斷的學習和努力才能心安理得的獲得，凡事都不可能不勞而獲的。人的一生總有些高低起伏，在人生的路上，踏出的每一步都要謹慎小心。

　　我最喜歡的游戲作文 6

　　今天下午，碧空萬里、陽光明媚，作文班的劉月老師告訴我，今天玩的游戲是"張冠李戴"。我不明白什么意思，感覺應該很好玩。

　　游戲規(guī)則是這樣的，劉老師給每個人發(fā)三張小白紙片，第一張寫誰，第二張寫在什么地方，第三張寫在干什么。游戲快要開始了，我懷著緊張的心情接過了老師給我的紙，我是這樣寫的："劉嘉軒大笨蛋在臭水溝中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的時候還在偷偷笑。

　　游戲正式開始了，第一個上去抽的是陳詩穎，她隨隨便便地抽了幾張，拼出來的句子是："余曉琳在男廁所內脫衣服做運動。"一讀完，全班就發(fā)出了雷鳴般的笑聲，就連陳詩穎也忍不住笑了出來。接著又到張琬慈上去抽了，我心里特別激動，因為第一句

　　就要笑死我了，這次不知道又會抽到什么。她抽到的是"劉嘉軒在窗戶上面要跳樓"。我們都沉浸在一片歡樂的氣氛之中，還有人在大聲喊道："別再讀了，都快要笑死我了！"我腦子正在拼命地記下這些超級搞笑的.句子。

　　怎么樣？這就是我們拼成的句子，你想玩嗎？我們等著你的到來！

　　我最喜歡的游戲作文 7

　　我最喜歡玩的電腦游戲是“最后的忍者”。

　　我一進入游戲，仔細觀察了一下地形，發(fā)現是一個迷宮。我放出飛鉤，跳到上面一層，早已埋伏好的十個大炮兵一起跳了出來，擋住了我的去路。大炮兵威風凜凜，一副不可戰(zhàn)勝的樣子，仿佛在說：“小子，哪里逃?”我心想：“跟我斗，沒門兒。”我以迅雷不及掩耳之勢，放出一個飛鏢，“嗖”，飛鏢像離弦的箭飛過去，一下子扎進了一個大炮兵的胸膛，那個大炮兵在哀號聲中倒下了。我高興地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飛一個飛鏢，“沙沙”，飛鏢在旋轉中飛行，飛鏢正好射中了那個大炮兵的`腦袋，他沒氣了，我快速接連放飛鏢，有的大炮兵頭破血流，有的血流滿面……不一會兒，十個大炮兵成了飛鏢的“死鬼”。

　　看到這情景，我高興不已，大叫：“我勝了，我勝了”。

　　我利用飛鉤上了第二層，可我剛落腳，地面像地震在抖動，我像個皮球在地上跳一跳。我環(huán)視一番，原來是一個由十個大炮兵合體的巨型“大炮兵”。我急忙放飛鏢，可放了好多飛鏢。巨型大炮兵毫無損傷，我見一時半會勝不了，便急忙隱身，“巨型炮兵”四處搜尋我，我趁其不備，在它背后猛烈地亂發(fā)飛鏢，“明槍好躲，暗箭難防”。哈哈。“巨型炮兵”身負重傷，不能動彈，不久，一頭栽倒在地上。我高興的拍手叫道：“好，好，好。”

　　玩電腦游戲雖然有趣，但是也要有膽量和智慧。

　　我最喜歡的游戲作文 8

　　我喜歡玩的游戲可多了，像植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、哈奇小鎮(zhèn)等等，其中我最喜歡玩的是賽爾號。

　　現在就讓我向大家介紹一下“賽爾號”這個游戲吧!首先，登錄賽爾號，你就會發(fā)現里面許多東西特別好玩，比如NONO。你可以到街上買充值卡，再進入賽爾號，點擊左下角的地圖，進入發(fā)明室，點超能NONO充值器，你就可以擁有自己的超能NONO啦!還有，記住玩賽爾號45分鐘后，管理員會提醒你閉上眼睛60秒休息。

　　賽爾號里有許多有趣的裝備、精靈、BOSS和任務。我擁有的裝備有閃光勇士套裝、藍寶石套裝、王者套裝、潛水裝、綠光套裝等等;我最喜歡的精靈是該隱和泰瑞;我打過的BOSS有鋼牙鯊、里奧斯、提亞斯、納多雷、雷納多、尤納斯等等;我完成過的任務有活力之匙、尼布保衛(wèi)戰(zhàn)、解密新同學、光暗之謎等等。

　　我以前打過一只最簡單的BOSS，它就是納多雷，居住在雙子阿爾法星，是三星級地面系的.BOSS。我用皮皮14級進化的比波來和他對戰(zhàn)，用了兩招“同生共死”的招數就打死了納多雷，很輕松地得到了納多雷的精元。

　　玩游戲不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂，還豐富了我的課余生活，同時使我明白一個道理“堅持到底，就是勝利!”。小朋友們千萬要記住喔：不要沉溺于網游，一定要動靜分明!如果你想玩游戲的話，就和我一樣等到寒暑假做完作業(yè)的時候再玩吧!

　　我最喜歡的游戲作文 9

　　我最喜歡玩益智游戲了，因為益智游戲可以讓頭腦變得聰明，而其中我最喜愛的益智游戲是“拼圖”，拼圖不但好玩而且也可以讓我們思考邏輯更加廣闊，拼圖最讓我難以忘懷——就是永遠忘不了放進最后一片拼圖的成就感和一擁而上的喜悅，這是難以用筆墨來形容的。

　　媽媽告訴我，我從三歲就開始玩地墊式拼圖，而且還能拼得很整齊，媽媽那時候發(fā)現我對拼拼圖還蠻有興趣的，所以只要媽媽有看到我喜歡的拼圖，幾乎都會買給我拼，而每一次我在拼拼圖的時候，媽媽在旁觀看，都會非常緊張，怕我拼不完，也會非常期待我拼出來的圖案是什么，這就是“既期待，又怕受傷害”的心情；當我拼完拼圖的時候，心情是用樂不可支、樂不思蜀……等成語都形容不了的'興奮，不過，我有一次看到了一幅用拼圖拼出的美畫，而且這拼出的美畫也太大了吧！聽說這用拼圖拼出來的畫至少有上百片的拼片，而這位拼出美畫的人才花了短短的五天，我聽到時，簡直不敢相信，因為怎么會有人這么有耐心，要是我早就放棄了，不過也因為這件事讓我發(fā)現拼圖這個益智游戲，不只是能幫助你頭腦思考邏輯更有系統(tǒng)，同時還是在測驗你的耐心和耐力呢！

　　我喜愛拼圖，拼圖對我來說就算是線上游戲、電動玩具都無法與它相匹敵的，而我每一張拼出來的拼圖，就像一幅畫，我真想開一間拼圖展覽館，把我回憶中的每一幅畫都掛上去。

　　我最喜歡的游戲作文 10

　　今天，我在作文班里玩了一個游戲，名字叫拼句子游戲，那游戲既好玩又好笑，讓我來告訴你吧！保證你笑破肚皮！

　　首先，老師把三張紙發(fā)到我手里說："我發(fā)給了你們每人三張紙，請你們在第一張紙上寫一個人或一個動物的名字，寫完后，折兩次，在封面寫上1，第二張紙上寫地點，再折兩次，寫上2，第三張紙上寫那個人在做的事情，再折兩次，寫上3，你們明白了嗎？"

　　"明白了！"同學們異口同聲地回答道。說完，同學們紛紛低下頭寫了起來。不久，同學們一個接著一個地把自己寫的交在講臺上，偷偷告訴你，我寫的第一張是"小豬"，第二張是"在家門口"，第三張是"找鑰匙"。呵呵！我寫的`不好笑，好笑的在后頭呢！老師把1、2、3擺好后，叫了一位同學上去抽，那位同學抽了三張，交給老師，老師把第一張打開，上面寫著"劉月"，同學們哄堂大笑，老師把第二張打開，上面寫著"在中國"，第三張寫著"找鑰匙"。全班再一次大笑。老師又叫了一位女同學上去抽，拼出的句子是"黃子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起來，嘴巴大得能塞下一塊石頭。

　　今天真好玩，真希望永遠都可以這么開心！

　　我最喜歡的游戲作文 11

　　說到了拼圖，就讓我想起四年前的一個下午，當時因為媽媽在睡覺，而姐姐又不肯陪我玩，于是我只好一個人拿著已經拼過數十遍的龍貓拼圖，在客廳里拼了起來。

　　那個時候，我拿著媽媽前兩天在超市買的餅干和柳橙汁，在客廳里拼了一遍又一遍。不過，我發(fā)現了一件很恐怖的事，那就是拼圖會變少。

　　那個龍貓拼圖在我拼了很多遍以后，它的很多部位都不見了，當時我還以為有“看不見的朋友”在陪我玩拼圖呢！嚇得我趕緊以時速一百公里的速度跑到媽媽房間里，媽媽似乎被我飛快的速度嚇醒了，連忙問我什么事，于是我將事情一五一十的告訴她。媽媽聽了以后卻說：“世界上沒有所謂‘看不見的朋友’，快去把拼圖收好。”語畢，他就到頭繼續(xù)睡，都不理我這個剛才飽受驚嚇的小女孩，雖然媽媽非常篤定的告訴我并不存在，不過對于年紀還小的.我卻不知該如何是好，所以我沒去拼圖，到最后是媽媽看不下才去幫我收的，而且還在沙發(fā)下找到不見的幾塊拼圖，并且收拾好放在桌上被螞蟻吃得尸骨無存的餅干，跟壞掉的果汁，當媽媽把我弄丟的拼圖還給我時，我心里還默默的想著：不錯嘛！這“看不見的朋友”還會把東西還給我，很好、很乖，畢竟偷東西是不對的。

　　但是隨著時間的過去，四年了，我也知道當時是我自己太笨了，才會把拼圖弄不見，現在想起來有一點好笨，又有一點丟臉，不過，那都是童年往事了，就別太拘泥于過去了！

　　我最喜歡的游戲作文 12

　　今天，上補習班的時候我們玩了一個游戲，叫拼句子游戲，游戲規(guī)則：有三張紙片，第一張寫誰，第二張寫在哪里，第三張寫在干什么。

　　我第一張寫的是"黃子津"，第二張寫的是"在家里"，第三張寫的是"做作業(yè)"。寫完以后我興高采烈地交上講臺，過了一會我的心情有點害怕，因為有一個人在抽紙片組句子，我害怕他會抽中我，又不知道是好的，還是壞的。突然老師喊："我在豬圈里做作業(yè)。"同學們哈哈大笑，好像覺得非常好玩。我也在安慰自己，幸好沒有抽到我。

　　過了一會兒，又有一個同學竟然抽到"黃子津在火山里玩耍"，頓時，原來興高采烈的.心情一掃而空，我憂傷地想，誰那么無理，怎么可以亂寫呢？可是同學們笑個不停。

　　終于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，結果一抽，第一張竟讓抽到了劉月老師，我滿懷欣喜，太好了，終于不是抽到我。我也很期待接下來劉月老師在哪里干什么？這時，我聽到老師笑瞇瞇地說："劉月在地上拉屎。"剛剛說完，下面又是一陣笑聲。可是我卻一點也不高興，因為不知道是誰那么沒有公德，寫這種句子。

　　這個游戲給了我一個啟發(fā)，詞語搭配一定要得當，而且不能虎頭蛇尾。

　　我最喜歡的游戲作文 13

　　每個人都有自己喜歡的游戲，有的人喜歡下棋，有的人喜歡搭積木，有的人喜歡打牌，有的人喜歡丟沙包，也有的人喜歡跳繩兒……而我最喜歡玩的游戲就是下棋了。

　　下棋，既是一種益智的游戲，又是一種有利于身心愉悅的游戲。

　　記得我接觸棋的時候，是在暑假。那時我九歲，爸爸媽媽沒有時間照顧我，把我送到爺爺家生活。爺爺喜歡下棋，經常和一些鄰居老爺爺圍在一起下棋，我有時候會拿上小板凳看爺爺下棋。一天，和爺爺下棋的人有事情要做，爺爺找不到下棋的人，一個勁的在院子里轉圈圈。我說：“爺爺，您教我下棋吧。”爺爺高興地答應了。爺爺告訴我：“下棋要全神貫注，不能分心，棋子落下去后不能后悔。”

　　接下來的日子，我做完作業(yè)后，總會和爺爺下幾局棋，剛開始的時候我一直以失敗而告終，但是后來我慢慢找到了一些下棋的門路，所以爺爺有時也會輸給我。每次他輸的時候都會說：“這局不算，下局我一定能把你打敗，讓你輸。”

　　時間過得真快，假期結束了，我不得不隨著爸爸回到家，開始我的學校生活。課外活動，我常常和同學們圍在一起下棋。因為我已經把下棋的功夫練得爐火純青了，所以從來沒有輸過。同學們都會對我豎起大拇指，說：“真是士別三日，定當刮目相看啊！”這時，我會高興的'說是我爺爺教我的。

　　下棋，不僅豐富了我的課余時間，而且讓我的大腦轉動的更快。我喜歡下棋這個益智游戲。

　　我最喜歡的游戲作文 14

　　你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，不知道了吧，它就是畫嘴巴了。

　　有一次，我們的老師在黑板上畫了一個人，只是沒有畫嘴巴，老師說：“來玩一個蒙著眼睛畫嘴巴的游戲吧。”同學們爭先恐后地舉手，誰都想第一個去試一試。終于，老師讓唐××第一個給大家示范，可他剛上去就睜了一下眼睛，這被老師看見了，說他作弊。于是老師把他的眼睛蒙的.很緊很緊，他又開始畫了，這次，他卻畫在了圖畫的外面，逗得大家哈哈大笑。

　　第二個畫嘴巴的是唐××，他一著急，把嘴巴畫在了腿上，他不服氣，就又畫了一次，可第二次畫的時候又畫在了脖子上，于是，他垂頭喪氣的下臺了。

　　第三個上臺的就是我們班畫畫最好的我了，大家都非常期待，我也是非常自信，我想：我一定可以畫好，我被蒙上眼睛后轉了三圈，被老師送到了黑板前，老師看我暈頭轉向的樣子，說：“你慢一點，可別摔了。”我裝作若無其事的樣子說：“沒事的，老師。”我來到黑板前，左摸摸，右摸摸，終于，我找到了一個位置，畫了上去，可我睜開眼一看，竟然畫在臉蛋上了，同學們在座位上悄悄地說：“連畫畫最好的趙子陽都畫不好，我們一定也畫不好。”

　　最后一個上臺的就是楊××了，他在老師和同學們的指導下，終于把嘴巴畫到了合適的位置，教室立馬就響起了熱烈的掌聲。

　　這個游戲太好玩了，它不僅豐富我們的業(yè)余生活，還給我們帶來了無限的樂趣，我以后會經常玩的。

　　我最喜歡的游戲作文 15

　　我喜歡創(chuàng)作紙上游戲，每次創(chuàng)作的紙上游戲都很好玩，值得讓別人躍躍欲試。

　　今年暑假我心血來潮，幾乎是不眠不休的創(chuàng)作，創(chuàng)作出一百多個紙上游戲，并且將它們帶到培訓班和同學分享。這些創(chuàng)作游戲，有的很有趣，同學和我玩，常玩得欲罷不能、幾乎停不下來；有的卻很無聊，玩一場就不玩了。還有的要比智慧，常常要廝殺大戰(zhàn)好幾回才可以分出勝負，實在是百玩不厭、愈玩愈有趣。

　　為什么要創(chuàng)作紙上游戲呢？我的志愿是要成為一個赫赫有名，并且無人不知、無人不曉的電玩設計師。相信將來長大以后，我一定可以設計出很多新穎、有趣、增長智慧，并且栩栩如生的電玩游戲，讓想變聰明的人，都對我設計的游戲愛不釋手。

　　我喜歡廢物利用來創(chuàng)作美勞，有時用厚紙板、塑膠罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有：武器、寶劍、魚形水槍、筷子槍等。有時用紙杯、保麗龍盤、橡皮圈，作出一些美麗的裝飾品。每次沉醉在自己的天地里，總是逍遙自在、自得其樂，并且從制作過程常有新的發(fā)現、驚奇，所以在制作中的快樂是別人無法體會和感受的。當每件作品完成后和別人分享時，大家看見自己的巧思和創(chuàng)作，常常也是嘖嘖稱奇、拍案叫絕，彷彿如獲至寶一般，每個人的`贊賞，也是我喜愛創(chuàng)作的原因之一。在廢物利用的美勞創(chuàng)作中，我感受到無窮的樂趣。

　　我最喜歡的游戲作文 16

　　說起游戲啊！那可是五花八門，各種各樣！可是呢，我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是：當小老師！

　　其實，我的夢想是當一名小學的音樂老師！我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，而且還很喜歡讀書。我覺得只要我努力把這些都學好，長大以后一定是一名優(yōu)秀的音樂老師。那就從平常做起吧！閨蜜們一來我家，第一個就是：去我屋，開始游戲！這個游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經過半個小時的商量和半個小時的計劃以及整個教學過程，媽媽都說我都可以去教幼稚園的小朋友了呢！

　　我們會根據自己語數英各科的成績來把握自己的科目，然后呢再根據課外活動的功底來教“同學們”一些副科。接下來游戲可是還不能開始的！因為還有一件重要的事情，那就是：寫課程表！要不然誰想上誰上多不公平啊，有人想多上，有人想少上，如果按課程表每個人都平均開的話，這可是個不錯的辦法！設計好課程表后，游戲就可以正式開始了。在游戲的.過程中，我們也經常為了一些小事情兒不高興，但是后來轉過身想想：老師平常也是這樣啊！老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多，而我既然選擇以后要當一名老師，在生活中就要好好做……

　　這個游戲帶給我很多知識，也讓我懂得了做老師的不易！我要好好學習，讓自己的知識更淵博，長大了做一個優(yōu)秀的老師！

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