有關(guān)游戲的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游戲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲的作文 篇1
我敢保證，所有的家長(zhǎng)都反對(duì)孩子玩游戲。媽媽就強(qiáng)烈反對(duì)，爸爸較溫和地反對(duì)。反對(duì)沒(méi)有理由，一句話，說(shuō)不行就不行。
為了防止我玩游戲，我們家原來(lái)的電腦送了人。我上小學(xué)的六年里，有電視看，沒(méi)電腦玩。
后來(lái)，是爸爸覺(jué)得我們家不夠現(xiàn)代，電腦誰(shuí)家沒(méi)有啊？讓孩子完全不接觸這東西，恐怕要落伍。再者說(shuō)了，初一就開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課，學(xué)校都教孩子學(xué)電腦，我們拒絕，悄理不通。爸爸開(kāi)始懷疑自己的教育方法是不是有問(wèn)題。
還好，兩位家長(zhǎng)大人終于想通了，20xx年9月28日，我們家搬回來(lái)一臺(tái)當(dāng)時(shí)最大液晶顯示屏的成爾牌電腦。有了電腦，媽媽規(guī)定：可以上網(wǎng)查資料、學(xué)英語(yǔ)，但不可以玩游戲。
我說(shuō)：同學(xué)都有QQ號(hào)，我也申請(qǐng)一個(gè)，可以和同學(xué)上網(wǎng)聊天。
媽媽強(qiáng)烈反對(duì)。爸爸想了想，說(shuō)：“你們班哪個(gè)同學(xué)有，我證實(shí)一下。”于是，我不甘示弱的說(shuō)出一大堆來(lái)。
爸爸不含乎，的確用他的方式證實(shí)了一下，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“和同學(xué)聊聊天，也不是什么壞事。孩子總要長(zhǎng)大的，我們總不能讓她與世隔絕吧？，
于是我有了自己的QQ號(hào)。
爸媽有一點(diǎn)不知道，QQ里就有游戲。
我趁他們不注意，偶兒玩兩把連連看啦，打雙扣啦，斗地主啦，還有挖金子。
紙里到底包不住火。先是爸爸發(fā)現(xiàn)。他沒(méi)有惱怒，只是很不痛快地問(wèn)：“有意思嗎？”
我說(shuō)：“有，不信你過(guò)來(lái)玩玩。”
爸爸開(kāi)始不愿玩，要求我趕快把游戲關(guān)掉，說(shuō)太耽誤時(shí)間，還能讓人上癮。特別是不要讓我媽媽知道，她會(huì)“家法，處置我的。”
我聽(tīng)了爸爸的話。
爸爸卻陷人沉思。
后來(lái)，關(guān)于女兒能不能適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒虻膯?wèn)題，提上我家的議事日程，成了兩位家長(zhǎng)大人討論的焦點(diǎn)。最終，還是爸爸說(shuō)服了媽媽：“我是從山溝里走出來(lái)的，小時(shí)候什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可塑期一過(guò)，你看看，到了現(xiàn)在，足球、籃球、乒乓球樣樣不會(huì)；唱個(gè)歌吧，五音不全，一張口就跑調(diào)；跳個(gè)舞吧，很羨慕別人會(huì)那么多花樣，自己只能在一旁傻看著。我除了思想與時(shí)代貼近，生活愉趣上與時(shí)代相差甚遠(yuǎn)。不能讓咱們的孩子生長(zhǎng)在城市里，教育方式卻退回到山溝里，重復(fù)我的老路。我小時(shí)候的教育是沒(méi)有辦法與城市接軌，可女兒的教育完全是有良好條件的城市教育，我們不能害怕孩子沉溺于游戲之中而因喳廢食啊！你不是常說(shuō)我精神上很富有，生活上像‘土八路’、‘鄉(xiāng)巴佬’嗎？怎么造成的？就是小時(shí)候居住的地方四面環(huán)山，幾乎與世隔絕，教育上單調(diào)死板造成的。”
游戲的作文 篇2
游戲在生活中無(wú)處不在，今天，吳老師就跟我們做了個(gè)畫(huà)方圓的游戲。我一聽(tīng)到這個(gè)游戲名稱，覺(jué)得很奇怪。聽(tīng)吳老師講后，我才知道這個(gè)游戲的規(guī)則：左手右手各拿一支鉛筆，同時(shí)用手里的筆在紙上畫(huà)一個(gè)方形和一個(gè)圓形。
我在心里說(shuō)：“這有什么難的，瞧我的！“就在紙上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，咦，正方形被我畫(huà)成了一面巨大的`小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細(xì)土，這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。吳老師又問(wèn)羅恬凡：“你能畫(huà)得好嗎？”她看了我的表現(xiàn)，沒(méi)有把握地說(shuō)：“應(yīng)該畫(huà)不好。”說(shuō)著，也在紙上畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)她左看看，右看看，不一會(huì)，圖形就畫(huà)好了，嘿，正方形的邊變成了圓的了，圓形的一條弧線變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”啊！
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事不能一心二用，否則什么事也做不好。生活中，我也做過(guò)這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結(jié)果綠豆湯打翻了，游戲也輸了。
雖然這個(gè)游戲大家都失敗了，但是卻使我們受益非淺，你也來(lái)試試吧！
游戲的作文 篇3
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞，好像專門(mén)為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫(huà)條橫線，作業(yè)比賽的起來(lái)。石頭、剪刀、布游戲決定誰(shuí)先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準(zhǔn)洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒(méi)有料想到，在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過(guò)猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過(guò)“了，我高興地樂(lè)不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準(zhǔn)洞口，使出百分之零點(diǎn)一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
游戲的作文 篇4
今天我和好朋友鄭欣欣、鄭雨欣一起沖著中央特區(qū)的售樓部旁的免費(fèi)游戲區(qū)來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)天下有免費(fèi)的午餐，哦不，是免費(fèi)的游戲區(qū)。我和鄭欣欣、鄭雨欣一起在瘋跑。終于到了售樓部我們迫不及待、磨拳擦掌的向充氣蹦床進(jìn)發(fā)。我們把鞋子脫了后就立即蹦上了充氣蹦床。我蹦蹦跳跳像一只兔子，我忽然聽(tīng)見(jiàn)鄭欣欣在叫我去粉色屋頂?shù)某錃夥孔幽牵揖腿チ恕Ｌ炷模≡谀莾河幸粓?chǎng)“屋頂爭(zhēng)奪戰(zhàn)”我也去參加了。確實(shí)挺難爭(zhēng)的，為什么呢？因?yàn)橛泻芏嗟娜硕既?zhēng)“屋頂”我和鄭欣欣、鄭雨欣都好幾次被幾個(gè)男生擠下來(lái)了，鄭欣欣生氣了她與那幾個(gè)有意給我們作對(duì)的男生吵。那幾個(gè)男生說(shuō)話很臟，連我也忍不住了我說(shuō)難道我們女生就注定要被你們欺負(fù)嗎？那個(gè)男生看我這個(gè)一直不說(shuō)話的女孩竟這么大聲與他說(shuō)活他也有點(diǎn)害怕了便趁我們不注意的時(shí)候偷偷溜走了。我們又玩了投籃機(jī)，我投中了11個(gè)，而鄭欣欣投中了7個(gè)、鄭雨欣投中了0個(gè)。所以我獲勝了！！真是讓我又高興又興奮那！！！！！！
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