【精】記一次游戲作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
記得三年級的時候，我們班的女生玩了兩人三足，這個游戲。
我和管－帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開始了，我叫著一二，一二，管一帆我倆很快就到達了頂點，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點，已經向回走開始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時領先，我小聲對管一帆說：我們快一點兒，再快一點就可以贏了！于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管－帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步沒有統一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過前兩名的四個同學可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的兩人三足已經是第二輪了，所以我們四個人得到棒棒糖，其他同學都向我們投來羨慕的目光。
快樂的時光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開心了很久。
記一次游戲作文2
暑假里的一天，我在外婆家正閑，突然一個朋友給我打電話：出來玩，三缺一！你瘋了，誰和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦，是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。
到了樓下，已經有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了，難怪三缺一。游戲開始了，何松玉是老鷹，周國謙是雞媽媽，我和何妍玲是小雞，躲在雞媽媽后面，只見老鷹從左面撲來，雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲，好險呀，我差點就被老鷹抓住了，老鷹還是對我們窮追不舍，突然我被石頭絆了一下，連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了，由于我剛才的失誤，他們都不愿意在我后面，于是我被踢到了最后，這次的老鷹是周國謙，他很厲害，他瘋狂的向我們飛來，我們像條龍一樣左搖右擺，差點龍尾巴就要被抓到，于是我提議我們再這樣遲早會被抓住的，要注意節奏，不要只是左右擺，還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話，她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右，三兩下就把老鷹轉暈了，追了好一會，老鷹一無所獲。
今天的游戲太好玩了，分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。
記一次游戲作文3
童年里我最喜歡玩的游戲是一二三，木頭人。
今天老師宣布要跟我們一起玩這個游戲，班上一陣喧嚷后又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待游戲的開始。老師說如果她喊：“一二三木頭人，不許說話不許動后，每個人都要擺一個造型也不能笑，如果動了說話了或笑了都要上臺表演節目。”我們都摩拳擦掌躍躍欲試。
游戲開始了，當老師說一二三，木頭人，不許說話，不許動時，我做出了一個坐端正的姿勢，眼睛還時不時地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，湯濟凱手捂著眼睛，臉朝著我，吐著舌頭，一直在逗我笑，我差點笑出聲來，只好眼睛盯著別處。我又發現錢昕語在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的姿勢，可能是因為身子不大穩，所以身子顫巍巍的，差點摔了下來。就在這時，安尊正講了一句話，被老師發現了，于是老師就讓他上臺表演節目。他跺著腳走上了講臺，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時，老師語重心長地說：“玩游戲要講究技巧，比如你可以扮個鬼臉，逗別人笑，這就是技巧。”我們都恍然大悟，點點頭笑了。
這次游戲帶給我們了無限快樂，也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。
記一次游戲作文4
我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組，我帶了一條很長很長的一條長繩，下面我給大家講一講我的這個小游戲吧!我做的這個游戲是一個拔河的小游戲。
你們知道我們是怎樣做這個游戲嗎?我們首先，先分組總共有8個人。然后我們每一組分的是四個人，可以分成兩小組，我們的游戲開始了，我們都在使勁的拔，我拔呀拔，我終于拔了個第一名。我有一個問題，你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎嗎?讓我來進到這個游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個游戲叫拔河，第二次比賽我得了個名字是第二名。我真想問問自己，為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個問題。過了一會兒，我的好朋友說:我們可不可以重新玩一個新游戲好不好?我說當然好呀!我問我的好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道，我們一起玩跳大繩好不好?我們誰都統一說。行呢，行呢。我們首先，先有兩個人抓巴和甩大繩，然后選出三個人去跳大繩。
最后我說我們來依次跳大繩比賽，我的好朋友說誰先來呢?我說你們先來吧。他們說行呢這就是我第一次拔河的游戲。
記一次游戲作文5
今天，老師神秘地走進教室地走進教室，對我們說：“我們今天來做一個游戲，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭老師詳細地說了游戲規則。
游戲開始了！老師先挑選了三位同學，被選上的那幾位同學聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講臺上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的人站在中間一動不動，小雕塑家就開始商量雕什么，商量了一會，他們準備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺得少了點什么。其中一個小雕塑家說：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他們說干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時的“大理石”不像剛剛一動不動了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。
記一次游戲作文6
今天下午，老師我們玩了一個游戲，叫“對著干”。
老師告訴我們游戲名字的時候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規則：老師說一個動作，我們就做相反的動作。這時，我們才恍然大悟。
游戲開始了，我很緊張。老師說：“抬頭。”同學們全部把頭低了下來。老師又說：“低了這么久，把頭抬起來吧！”有些同學很聽話地抬起頭，可是抬頭之后就發現自己上當了。老師真狡猾呀！接下來，我們都很小心，不能再上當了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說：“呼吸。”我們都把嘴巴閉得緊緊的，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動作，我就要憋死了。幸好，老師又說：“不要呼吸。”我們立刻大口大口地呼吸著新鮮的空氣。后來，老師又說：“男生坐，女生站。”我這是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來，沒想到，還蒙對了。我特別高興……
“對著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個游戲。
記一次游戲作文7
游戲，是兒時的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛。現在讓我來講一講我們今天班級里同學們玩游戲的場景吧。
今天我們在班里玩了一個名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫了一個臉，然后挑一個同學把他的眼睛蒙住，轉五個圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領巾蒙住眼睛，然后轉了五個圈，我以為他會比較穩，可他轉完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學，她轉完圈后比那位男同學暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學們的團結氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
記一次游戲作文8
叮零零，上音樂課了，教室里馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進了教室，她說：同學們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！同學們異口同聲的說道：好。
游戲開始了，老師先帶我們說前面的口令，最后，老師說定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的同學。嘿！馬文博同學擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個游戲時，要么做靜息的動作，要么坐著發呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。
這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又說：好，同學們暫停一下，我們看一下，馬文博同學，我們回頭一看，天吶，他哭了！我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。
同學們，你們也來玩玩這個游戲吧！它會讓你樂在其中。
記一次游戲作文9
星期六的下午，我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來到奶奶家，我們正無聊的時候，哥哥興高采烈地說：我們來玩｀老狼老狼幾點了’這個游戲，好嗎？我們聽到哥哥這么一說，異口同聲地說：好呀！我去邀請了爸爸媽媽來參加我們的游戲，他們答應了。
爸爸問：怎么玩？哥哥說：游戲是這樣的`，一個人當老狼，其他人當小羊，小羊問老狼幾點了，老狼說幾點就走幾步，12點就可以來抓羊了，抓到的羊就可以把它吃掉。爸爸一聽，就說道：這游戲好玩，我們趕快開始吧！
我們用石頭剪刀布吧！決出輸贏，老爸輸了，他來當老狼。游戲開始了，老狼老狼幾點了，小羊們問道。11點了那粗聲粗氣的老狼回答。老狼老狼幾點了小羊們有問。我看到老狼那邪惡的嘴角，心里開始有些緊張。12點啦，開始啦。老狼說。突然，老狼轉過身，張開血盆大口，向小羊撲過來。小羊們東逃西竄，因為弟弟跑得太慢了，所以被老狼抓住了，老狼抱著這只小羊邊走邊說：啊，真香，真肥，真好吃的小羊啊！
老狼吃完小羊以后，游戲又重新開始了，可這次不是老爸來當老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點了……
我們一直玩到晚上，爸爸說該走了，我們才依依不舍地離開了。
記一次游戲作文10
星期六的上午，我們在小桔燈教室玩了一個游戲，老師在黑板上畫了一個女孩的臉，臉上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是沒有鼻子。所以游戲的規則是：選一個同學，用紅領巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。
老師的話音剛落，我們就把手舉起來，躍躍欲試，老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領巾蒙了起來，我看了看周圍一片漆黑，伸手不見五指，我了三圈。頓時，感覺頭暈目眩，東倒西歪，像喝醉了酒似的。開始走了，可我不是撞墻就是撞桌子，最后，我費了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉筆，不知在什么地方畫。這時，坐在下面的同學有的說往下畫，有的說往上畫，有的說往左畫，有的說往右畫，搞得我分不清東南西北了，最后，我下定決心一畫，同學們都發出了嘻嘻的笑聲。我把紅領巾解了下來一看，啊！畫歪了，同學們的笑聲越來越大，我也忍不住笑了起來。
這次的游戲真讓我難忘啊！
記一次游戲作文11
星期二下午第一節課，老師帶領同學們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹，又推選出了一只母雞媽媽，開始游戲了。只見老鷹來勢洶洶瘋狂地撲了過來，母雞媽媽趕緊張開了雙臂，生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走。可是，有幾只小雞真是名副其實的膽小鬼鬼，被嚇得哇哇大叫，老鷹休息了一會兒，可能肚子餓了，又發瘋似的朝小雞們撲來，這次，母雞媽媽沒有防備，有只小雞雞被老鷹捉住了，這只小雞就是我。我變成了老鷹，我對雞媽媽扮了一個鬼臉，氣呼呼地說：你不保護好小雞，害我凈化成了一只老鷹！我心想，我要捉住所有的小雞！我使勁沖了過去，本來以為可以抓住一兩只，可是，卻被母雞媽媽的保護盾給攔住了。小雞們有的左躲右閃，有的朝我喊：哈哈哈！你來呀，我不怕你！有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了，我猛撲過去，母雞媽媽沒有任何防備，我終于抓住了三只小雞，放聲大笑了起來。
下次活動是什么時候？好期待呀！
記一次游戲作文12
一個個隱蔽的場所，一張張歡樂的笑臉，一種種縝密的思維，組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。
我和小伙伴來到了一片小樹林，這里到處都可以躲避。于是小張建議道：“我們來玩捉迷藏吧？”“好啊！”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布，贏的人去躲，輸的人來抓。結果是我抓，我轉過身去，默數了20秒。他們趕緊四下躲避。
開始抓了，我走過了草叢，穿過了樹木。哪兒都不見人。“哈哈！”一串同學的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來，通過聽聲辯位找到了一個十分隱蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也沒看到。頓時我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時，我看到對面的操場中隱約有一團黑乎乎的東西，我邊悄悄地走了過去，兩只手慢慢向前試探著。“哈哈，里面真的藏著兩個人，”我迅速地抓住了他們。呀！不遠處又發現了兩個，他們正在逃跑，我向前追去。突然，我被一個石子絆了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他們倆，我贏了。我開心得像成功發射，沖向藍天的火箭。
此時，樹林里回蕩著我們的歡聲笑語。
記一次游戲作文13
上體育課了，同學們興致勃勃地沖出教室來到操場上，體育老師就讓我們自由活動。于是，我和一些同學圍在操場上討論玩什么游戲好呢?結果出來了，大家紛紛決定玩丟手絹。
游戲規則：首先一些同學圍在操場坐下，然后來找一個同學把手絹丟在一個同學的后面，最后拿到手絹的同學必須追趕方手絹的同學。
游戲開始了，大家都叫關曉瑩來丟手絹。關曉瑩走了一圈忽然停住了，她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面，何金鵬都不知道發生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看，他看見了手絹，就飛快的拿起手絹追了上來，幸好關曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上，何金鵬輸了，于是他就講了一個笑話給大家聽，大家都哄堂大笑起來。
叮叮叮，下課了，大家都依依不舍地離開操場，但是，同學們的臉上都露出快樂的笑容!
記一次游戲作文14
星期四下課時，我和吳昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的游戲。
開始游戲了，吳昊是鬼，我和王星雨同時向兩個方向跑（這是我和他事先說好的），吳昊一看我跑得比王星雨慢，就來抓我。我向后一看大驚失色，想：這下慘了。我跑不過吳昊，只見吳昊像風似的飛奔而來，眼看他快抓住我了，我突然一個急轉彎，躲過了他的鬼手，但我一不小心撞到了一個人，NO我被抓了。現在我成了鬼跑去抓吳昊，吳昊早已跑得無影無蹤了。我只好去抓王星雨，我找遍了所有地方，終于在小花園的一個角落發現了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨，在離他只有一米時，突然撲了上去，王星雨想跑也來不及了，該王星雨當鬼了，我撒腿就跑，王星雨趕緊來抓我……我終于甩掉了王星雨，躲在小花園的小角落里，玩電話手表。王星雨撲了過來，哈哈！我早就想到會這樣了，所以早有準備往小路躲過了王星雨的追捕……
時間很快過去了，叮鈴鈴上課了，我們開心地跑回了教室。
記一次游戲作文15
游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過了，幾乎每一個小學生都玩兒過，那就是—拍球了。
自從學校的規章制度改變了之后，我們小學生的游戲時間就越來越少了。
記得三年級時，我和同學們一起玩兒排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她的學校從來不學排球，所以她不會打排球。那時，我們都說：那一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大霉。我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！
她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發球時，她用雙手把球往后打，這半節課都讓我們檢球了。更可笑的是，把球打倒她身變的時后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：這是讓你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們："你們什么時候告訴我要打球了？"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮！
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