搶椅子游戲六年級作文（通用42篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的搶椅子游戲六年級作文，希望對大家有所幫助。
搶椅子游戲六年級作文 篇1
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節——兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
搶椅子游戲六年級作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，我在博學館練鋼筆字。
當同學們還玩得熱火朝天時，老師進來了。“上課！”“老師好。”同學異口同聲地說。“今天寫鋼、鈴、鐵這幾個字。”老師吩咐道，同學們開始寫。小李寫到“鈴”字時，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學們都坐得好端正啊，像大樹一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。
老師看同學們寫得都很不錯，便招招手說：“大家先不要寫了，我們來做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！
老師簡單說了一下規則，大概是這樣的：“每次六個人，椅子數比人數少一個，六個同學圍著椅子轉圈，其他同學唱歌。老師喊停以后，六個人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒坐上椅子的算輸，輸的人要表演才藝。”
游戲開始。六位同學圍著五把椅子轉圈圈，轉著轉著就有同學開始暈頭轉向，找不到道路了。“停！”老師大喊道，六位同學向一把把椅子沖去，小王第一個搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地搶到了椅子，第一個搶到椅子的小王悠閑地看其他同學搶椅子，唯獨只有小樓沒有搶到椅子。小樓上臺表演，她苦思冥想了好久問老師：“我能學動物叫嗎？”這時下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老師生氣地說，“安靜！”教室頓時安靜下來，連一根針掉在地上都能聽得見。“可以。”老師回答小樓，小樓模仿小豬的聲音：“哼哼。”特別逼真！后來，其他同學也模仿起動物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動物園了。
哈哈，今天真是“動物園”的一日游啊。
搶椅子游戲六年級作文 篇3
今天，我們全家玩了一個有趣的游戲----搶椅子。
媽媽先給我們講游戲規則,可我早就迫不及待了!游戲終于開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來。“我一定要加油！”我暗暗地為自己鼓勁。爸爸打開了音樂，我們開始圍著椅子轉起了圈。大家眼睛一動不動地盯著椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“停”… …我一邊看著椅子，一邊等待著說“停”的聲音，隨時準備著。
“停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉過身來，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大，要不我就會摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧靜的狀態里，我突然反應過來，大聲喊道: “太好了，我贏啦！”
第二局開始了，現在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場了，一共有四個人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們原來的緊張心情一下子變得放松了，腳步都慢下來了呢！
奶奶在我們放松警惕的時候，大聲喊道：“停！”我們立刻向著各自的目標搶去。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來。
這真是一次有趣的游戲啊！
搶椅子游戲六年級作文 篇4
你玩過搶椅子嗎？我們今天作文課的時候我就玩了。
看，陳樂楊同學彎著腰，弓著背，時不時朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點水。音樂一停陳思棋居然坐在同學的大腿上了，又像在坐滑梯一樣滑了下來，坐在了地上。同學們哈哈大笑。
“啪”在音樂放得正歡的時候，老師按下了鼠標鍵，音樂聲戛然而止。同學們紛紛搶椅子坐下來。
第一次，之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學們，立馬挨著旁邊的椅子爭先恐后地坐下來，一時間整齊的隊伍亂作一團。而我是屬于上天眷顧的一位，恰巧站立在椅子旁，便本能地挨著坐了下來。只剩下項旭孤零零的站著，本來高挑的同學，此刻更顯得鶴立雞群。
搶椅子游戲六年級作文 篇5
我們的生活就像七彩的陽光，豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶，最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。
三年級寒假的一天晚上，我和表妹、表弟、表姐準備一起玩搶椅子游戲，大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規則：四個人，三張椅子擺在我們中間，我們圍著椅子繞五圈后，快速找其中一個椅子坐下，誰沒搶到椅子坐，就被淘汰。
第一輪游戲開始了，我們圍著椅子轉，一邊數：“一、二、三、四、五。”數到了“五”字，大家都眼疾手快地沖向椅子，表弟栽了個跟頭，把大家逗樂了，表弟被淘汰了。第二輪又開始了，表弟在一旁使勁地喊：“第二次世界大戰開始了。”我們圍著椅子轉，大家眼睛緊緊的盯著椅子，一邊數到：“一、二、三、四、五。”我們迅速沖上去，最終表妹坐椅子時，我迅速地把椅子拿開，表妹撲了個空，被淘汰了。第三輪開始了，就剩我和姐姐了，“宇宙大戰”要爆發了，姐姐是最難對付的，她老是想一些出其不意的“戰術”，我們開始圍著椅子轉，五聲數完，姐姐指著我身后的地板對我說：“快看，你身后有寶石。”我轉身一看什么也沒有啊，我現在才反應過來，可是椅子已經被搶了。
時間過得真快，才一會兒時間，游戲就結束了，我們還沉浸在剛才的歡樂當中。
搶椅子游戲六年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，跳繩，下棋，踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。
游戲規則是幾個人隨著裁判的掌聲圍繞著椅子轉圈，椅子比人數少一張。掌聲一停，馬上搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的人被淘汰出局。椅子依次遞減，誰搶到最后一張椅子就勝利了。
我和楊陽等五位同學一組。我當裁判，其余四人參加游戲。我們搬來四張椅子圍成圓形，游戲開始了。我拍起手掌，他們圍繞著椅子隨著我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉動，掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下，王宇威沒有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉著腦袋撤下一張椅子，游戲繼續開始。我剛拍了一下就停了，他們還來不及反應。等明白過來以后立即尋找椅子坐下。柴昊陽首先坐下，楊陽和何威磊你推我擠的，最終還是何威磊力氣大，把楊陽擠了出去。
最后就剩柴昊陽和何威磊一對兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他們轉了兩圈以后就加快了節奏，他們快速地跑動著。突然，柴昊陽身體往椅子急速移動，何威磊故伎重演，想把他推出去，結果就一屁股穩穩地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家，轉而看看我，我還在拍掌。他一下子明白過來，連呼“上當了，上當了！”柴昊陽舉著最后一張椅子勝利地歡呼著！
游戲結束了，我依然沉浸在快樂中，真希望游戲可以一直繼續下去。
搶椅子游戲六年級作文 篇7
今天，我在赤蜂文學社玩了一個搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的魏博杰和愛管閑事的萬源海。
比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來。“停。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續進行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰。”“萬源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”
老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。
第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲。”
教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。
搶椅子游戲六年級作文 篇8
搶椅子這個游戲大家都聽說過吧，今天，艷陽高照，我和鄰家的4個小朋友，玩起了搶椅子游戲。
我們在一片空地上，放了四張椅子。游戲開始了，大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑，眼睛死死地盯著椅子，就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結束，大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下，沒搶到椅子的那個小朋友就像一只泄了氣的皮球，無可奈何地退到場外，就在這時，我“啊”的一聲叫了起來，原來是椅子夾到了我的手，我想，這可能就是搶到椅子的代價吧！
第二輪開始，我們飛快地跑著，很快，又一位小朋友被淘汰了，他像是一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，嘴里還嘟囔著：“真是天妒英才啊！！”很快淘汰的人越來越多。最后，只剩下我和吳祎了。
我和吳祎開始了一場生死追逐戰，我們眼觀八方，耳聽六路，生怕椅子會逃走，“停”！裁判員喊道，我以迅雷不及掩耳之勢坐上了那張椅子，吳祎只好灰溜溜地走開了。啊哈！我是冠軍！
搶椅子游戲六年級作文 篇9
作文課上，郭老師帶領我們玩起了搶椅子的游戲。
郭老師當起了裁判，他笑著說：“哪些同學愿意上來做游戲？”有好幾個同學舉手，我也高高地把手舉了起來。郭老師挑了四個同學，我也在其中。只見操場中間放了三張椅子，圍成一個小小的圈，我們要圍著椅子轉圈，等老師的掌聲一停，就搶個椅子坐下來，誰沒椅子坐，就算輸了。
“好，開始！”郭老師一聲令下，掌聲響了起來。我趕緊跟在別人身后快步的走著，一邊走著一邊看著身邊的椅子。看看另外三個同學也都有些緊張，每個人都一邊轉圈，一邊不時地扭頭注意椅子，同時豎著耳朵等掌聲。
觀看的同學都屏著呼吸，場上氣氛很緊張。突然，掌聲一停，我們四個人都忙著搶椅子坐。我運氣好，旁邊正好有張椅子，我一屁股就坐了下來，我開心的笑了……
這個游戲真好玩啊！
搶椅子游戲六年級作文 篇10
今天，我們玩了一個叫搶椅子的游戲，游戲的過程非常激烈。從這個游戲中，我得到了一些啟示。
在人生的道路上，我們難免會有一些競爭，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一個旁觀者。因為做了也許不一定會成功，但是你不做一定不會成功。
生物學家達爾文曾經說過：“物竟天擇，適者生存。“還有一句老話說：”大樹底下沒高草。”我們要通過努力競爭才能得到成功。要想成功一定會有競爭，有競爭就難免會有失敗。有失敗就一定會有成功！“失敗是成功之母。”生活本來就是這樣，容不得你思考。不競爭你就會失敗，那么，你就會平平庸庸的過一輩子。只有在競爭的社會中找到自己的位置，才能盡情的釋放自己的光彩。
“勝者為王，敗者為寇。”在生活中不但要找到自己的目標，還要堅持不屑的做好它。讓最后的勝利屬于自己。陽光總會擁抱成功者，失敗的人會接受暴雨的磨合。所以，必須要找到自己的位置，展示自己，綻放自己。
如果你不去拼搏，不去努力。誰會讓你坐享其成？天下沒有白吃的午餐，不會掉餡兒餅的。就算別人給了你事業，給了你權威。可是，誰會認同你呢？他們只能恥笑你是一個靠父母靠關系的沒用的人。
在這個曲曲折折，凹凸不平的人生道路上，我一定會盡快找到自己的位置，將自己的實力展現給大家，讓大家都認同我！
搶椅子游戲六年級作文 篇11
“叮叮叮”隨著下課鈴的響聲，同學們紛紛從教室里一擁而上，原本空空如也的操場，頓時人山人海：有同學在跳繩；有的同學在打球；還有個同學在跑步；可我則不然，我最喜歡的就是搶椅子了！
搶椅子，顧名思義就是比誰先搶到椅子，首先人數不可少于三人，兩名玩家，和一名裁判，椅子的數量由人數決定，裁判說搶時玩家才能搶。最后沒搶到椅子的，就算輸。
游戲開始了，是我與小軒的對決，兩雙眼睛死死的盯著椅子，生怕自己搶不到，“搶！”隨著裁判大聲喊道，椅子好似會動，我看準了位置，坐了下去，“啪”一聲我竟摔了個大跟頭，“不可能啊，我看準了呀！”我帶著一臉問號看向了小軒這才明白了一切，原來是剛剛那一剎那，小軒利用他的“無影手”把椅子搶走了，搶到了，自己腳下，最后坐下。
第二回合，如果小軒再贏那么我就輸了，只有這把打贏才有勝利的可能，我也不能示弱啊！比賽開始了：我抓住了時機，搶走了椅子，而這次被摔的是小軒。哈哈，我并沒有坐下而是諷刺小軒，在那里跳舞慶祝。可此時倒在地上的小軒發現了破綻，他又抓住時機使用他的絕招“飛椅在天”一腳鉤住了椅子，把椅子一扔，椅子便站了起來。利用椅子的力量把我絆倒在地，最后一個大跳，自己站了起來坐上了椅子。他居然反敗為勝，真是不可思議！
唉，我居然輸了，但是讓我明白了不到最后一刻，誰贏誰輸，還真的不一定！
搶椅子游戲六年級作文 篇12
搶椅子是我們最喜歡的游戲了。
快樂的周末到了，班長走進教室，笑盈盈的說：“我們今天周末活動是搶椅子”大家立即活躍起來，大家都討論著搶椅子的竅門兒來，一是聚精會神地聽老師發出的口令；二是在搶的時候，要動作敏捷，穩準狠。
班長和我們一起做準備工作，我們把桌子搬到樓道里，摞成兩層，以免占地方，不能阻塞交通。再把椅子一個挨一個擺成圓圈，同學們看到擺好的椅子，都說好像巨大的齒輪，如果轉起來還像游樂園里的摩天輪。同學們看著圍成一圈的椅子，心里暗暗地想，拿把椅子是我的座位呢。
開始比賽了。九個同學圍繞八把椅子站成一圈兒。班長說：“請大家準備好，馬上就要開始了，聽我口令，走！”口令一發出，同學們圍繞著椅子開始轉圈兒。大約轉了兩圈兒。班長突然喊，停！九名同學爭先恐后，你推我搶！好不熱鬧。我們班的“胖虎”人高馬大，左手一撥又手一推，沖向椅子穩穩當當坐下，你看他坐在椅子上，一副得意洋洋的樣子。其他同學都各有自己的座位了，只有瘦小的李明孤零零地站在那里，滿臉的尷尬，大家看了不免有些同情，但是這是比賽呀。大家目送李明被淘汰，他十分沮喪，低著頭走出了隊伍。
第二次轉圈搶椅子，張小王被淘汰了；第三次，吳一凡被淘汰了……最后勝利者大家也猜到了吧！那就是非他莫屬的“胖虎。”
搶椅子游戲，真有意思，這個周末真快樂。
搶椅子游戲六年級作文 篇13
“咚咚咚”“哈哈哈”……聽，我和朋友們在家里玩起了搶椅子的游戲。
搶椅子是一個既能活躍我們的身心，使我們感到快樂，又能鍛煉我們的身體的游戲。我和朋友們找來六把椅子，把他們圍成一個圓圈，又找來爸爸用來聽歌的小音響把它放在桌子上，用來播放音樂。做好了準備，我和朋友們站在用椅子圍成的圓圈旁，等待著音樂的響起。
“啦啦啦！”音樂響起了，我懷著無比緊張的心情圍著椅子轉圈，生怕自己沒有搶到椅子。“停”音樂停止了，可我還沒有緩過神來，哦！原來大家都坐到了椅子上，只有我還傻乎乎的站著，看著我，朋友們不禁哈哈大笑起來，聽著他們的笑聲，我的心中既生氣又很不服氣。
第二輪要開始了，這次我做好了充分的準備，決定提高自己的注意力，不能再向上次一樣傻乎乎的站著了。音樂開始了，我的耳邊響起了美妙的旋律，伴隨著歌聲，我和朋友們圍著凳子轉起了圈。瞧，最搞笑的還是王軍，他為了能搶到椅子，直接把自己的腿彎成90度，做成一個馬上要坐下來的姿勢。“唉！真是不怕自己一下子坐在地板上啊！”我小聲的嘟囔著。音樂驟然一停，我馬上就坐在了椅子上，可王軍卻如我所料的坐在了地板上。朋友們又像笑我一樣，笑起了王軍，我也笑得合不攏嘴，可坐在地板上的王軍臉上卻一臉的不服氣……
夕陽西下，游戲結束了，朋友們各自回家了，看著他們遠去的背影，我還沉浸在“搶椅子”的快樂中……
搶椅子游戲六年級作文 篇14
“加油，加油——”這是哪兒傳來的加油聲呀？原來是我們提升班在玩搶凳子游戲，快來和我一起看看吧！
只見教室的后面用椅子擺成了一朵花的形狀。老師告訴我們今天要玩游戲，同學們有的開心得一蹦三尺高，有的同學眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，還有的同學高興得手舞足蹈！老師告訴我們玩搶凳子游戲，并公布了游戲規則，我一聽，疑惑地想：“我會不會成為搶凳子大王呢？”只見同學們像一只只小蜜蜂似的飛向凳子。
第一輪開始了，老師先放音樂，同學們圍著凳子轉，有的同學彎著腰，手摸著凳子，似乎想要霸占它；有的同學大搖大擺地走著，好像他一定能贏似的；還有的同學眼睛死死地盯著凳子，好像一不留神它就會被搶走……只聽老師一聲令下：“停！”同學們立刻坐下，“呀！你怎么坐在我的腿上呀，你已經被淘汰了。”同學們紛紛指著小剛，“你被淘汰了，快下來。”小剛一手叉腰，一手指著小軍，眉毛皺成“八”字形，怒氣沖沖地喊：“下次我一定會贏你的。”小軍笑著說：“好，我等你。”
輪到我上場了，我的心里就像拉緊的弓弦一樣，一下子繃得緊緊的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同學們一定會笑話我的。”音樂一響，我慢慢地轉著，可我因為注意力沒集中，沒聽到老師的口令，只好被淘汰了，我像霜打過的葉子，低垂著腦袋，回到座位上。
這次游戲充分鍛煉了我的反應能力，希望以后能多多舉行這類有趣的益智游戲。
搶椅子游戲六年級作文 篇15
哈哈教室里傳來爽朗的笑聲。嘻嘻，這是我們在玩搶椅子的游戲呢！
老師請了四位同學上去玩。首先，他們迅速地把椅子搬開，把桌子挪在了一邊，然后把三把椅子搬到了教室的中間，背靠背地擺成了一個三角形。
隨著老師的一聲令下，四位同學圍著椅子小跑了起來。他們有的眼睛直勾勾地盯著椅子，有的握緊了拳頭。我想，他們此時應該非常緊張。停！在一陣慌亂中，有三位同學迅速搶到了椅子，家宏因為沒有搶到椅子，只好悻悻地走了。
隨著時間的推移，比賽已經達到了白熱化。眼前，只剩下藍億蓉與徐瑞霖這兩位選手。音樂響了起來，徐瑞霖目不轉晴地盯著椅子，藍億蓉緊張得滿臉通紅，手心上滿是汗。我想：藍億蓉心里肯定很緊張，她的心里一定懸著顆大石頭，七上八下的。不知是誰起的頭，女生們一個勁地喊：藍億蓉加油！藍億蓉加油！男生們也不甘示弱地吶喊著：徐瑞霖加油！徐瑞霖加油！有的激動得甚至跳了起來為他們當中的一個人喝彩。突然，音樂停了下來。當藍億蓉還沒緩過神來時，徐瑞霖便眼疾手快、穩穩當當地坐下了。于是，老師大聲地宣布，徐瑞霖是本場的冠軍！臺下，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。藍億蓉只好垂頭喪氣地回到了座位上。
這真是個快樂的下午！搶椅子游戲可真好玩。它不僅能讓人的心情愉悅，還能訓練我們的反應能力！
搶椅子游戲六年級作文 篇16
我們從小到大玩過很多游戲，數也數不清，可最讓我難以忘懷的一次游戲發生在我三年級的時候。
那是一次體育課上，老師帶我們玩搶椅子的游戲。游戲規則是：把五個椅子圍成一圈，同學們六人一組圍著椅子轉，音樂停則搶椅子，沒搶到的出局，直到場上剩下一人，他就是勝利者。
比賽一開始，老師播放了一首美妙的歌曲。但由于我的心情很緊張，早已無心聽歌，我在心里默念：一定要搶到，一定要搶到。突然，音樂停止了，我以迅雷不及掩耳之勢跑向椅子，當我坐下時，我那顆懸著的心也放下來了。
第二局是電音歌曲，和第一局一樣，我的心依然繃著，可這次我在心里念叨的.是：加油，加油。隨著音樂聲停，我立馬坐下了，那顆懸著的石頭也再次落地了。
第三局的歌是一首老哥，雖然旋律很舒緩，但是我的心情更緊張了，因為剛才已出局兩名同學，此時競爭更激烈了。我在心里念著：加油！加油！歌曲又停止了，可這次由于我的動作慢了，被其他同學搶了先機。我的心情有些失落，也有些不甘。可能是因為當時年紀小、又好勝吧！
雖然我下場了，但我依然專心看完了剩下的比賽，最后李明廣勝利了，老師和我們一起為他歡呼起來！并且在游戲的最后，我悟出一個道理來：當別人取得成就時，我們要懂得為他人喝彩！
搶椅子游戲六年級作文 篇17
回憶起幼兒園的室內游戲，總也離不開椅子：繞椅子，是對躲閃能力的鍛煉;椅子撐皮筋跳高，是對跳躍技法的鍛煉。還有一種超有趣的游戲，它是訓練敏捷度的，這就是搶椅子。
搶椅子，六個人玩需要四把椅子。游戲時先將椅子背圍成一個圈，五個人側著身站在椅子邊，也圍成一個圈。另一人擊鼓，鼓聲停止后就要搶坐在椅子上。因為少一把椅子，所以每輪都有一人被淘汰。最后一輪坐到椅子上。
游戲開始了，彭老師走到鼓面前，用力地敲了起來，我和其它四位同學圍著椅子轉起圈來。我虎視眈眈地盯著椅子，慢慢地跑著。其它同學的手不聽使喚地伸向椅子，瞇著眼睛瞄準椅子，生怕自己出局。鼓聲戛然而止，我慌張地坐了下去，真的好險。張明反應有些慢，被淘汰了。
場上剩下三把椅子，四位同學。鼓聲又響了，就這樣一輪一輪淘汰下去……最后一局只剩我和李紅了。我斜著眼睛瞪著他，他俯視著椅子，空氣好像被凝固了一樣。鼓聲時而快，時而慢，我們的腳步隨著鼓聲千變萬化著。正當我和他的眼神要爭個你死我活時，鼓聲霎時停止了。在我和他同時坐下去的瞬間，我把他擠偏了，結果他摔了個屁股蹲兒，我坐了下去。我感覺刺激極了，同學們歡呼起來。
游戲過后，大家都欣喜若狂。一場小小的游戲也讓我明白了，享受勝利的同時，做任何事情都要拼盡全力、堅持到底，才有機會成功。
搶椅子游戲六年級作文 篇18
你瞧！同學們都在干什么呢？
他們一會兒吶喊，一會兒歡呼，歡聲笑語響徹整個教室。原來，是焦老師帶同學們玩一個有趣、激烈的游戲——搶椅子。
游戲規則是這樣的，幾個人圍成圓圈，中間放三把椅子，椅子數量要比人的數量少一個。老師手機開始播放音樂，在音樂停止前，我們得圍繞著椅子轉圈，音樂停止，開始搶椅子，搶到者獲勝，沒搶到的人則淘汰出局。
游戲開始了。音樂正不停地在播放著，我們的腳像綁著一個大鉛球似的，慢慢移動著，生怕錯過了搶椅子的大好時機。忽然，音樂以迅雷不及掩耳之速停下，我還沒反應過來，就被淘汰了。我的心情簡直跌入谷底，只好悻悻地回到座位上，抱怨老師的手機聲音太小了。
掃興的我只好觀看第二輪游戲。看著這有趣的游戲，我都為好朋友李義凡捏一把汗，生怕這一輪他有什么閃失。結果，程家旭被淘汰了。
最令人激動的時刻到了，這兩位堅持到最后的同學要在這兒一決勝負。音樂響起時，李義凡迫不及待地轉了起來。俞梓涵也不甘示弱地追了上來，跟在李義凡后面。突然，音樂猶如閃電一般停了下來，他們倆都坐在了一把椅子上。
頓時，教室里響起一片歡呼聲，“哇！俞梓涵贏了！俞梓涵贏了！”大家臉上綻放著花兒般的笑容。
通過這次游戲讓我明白一個道理：不管做什么事，都要一心一意，集中注意力才可以。
搶椅子游戲六年級作文 篇19
今天是游戲作文課。哈哈，聽到“游戲”二字，大家都開心起來，好奇地詢問玩什么游戲。安靜下來，聽到老師說“搶椅子”，同學們興奮起來。有的說玩過，好玩；有的說，沒有玩過，想玩；還有的一臉懵，不知道大家在興奮什么？
老師介紹游戲規則，將椅子圍成一個圈，同學們也站一個圈，老師拿筆敲桌子打節奏。老師開始敲擊時，大家就圍著椅子同一個方向轉，并按敲擊的快慢有節奏地轉圈。當敲擊聲停，大家就要搶坐在椅子上。因為差一個椅子，所以會有一個人因沒搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一把椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一把椅子，冠軍就誕生了。
當，當，當……游戲開始，第一輪，被淘汰的是邵正亞，大家都已經坐在椅子上了，他才慢悠悠地向椅子走去，可想而知，怎么會有板凳留給他呢？他就這樣被淘汰了。游戲繼續，第二輪淘汰的是李宇晨，他一臉萌萌的樣子，好可愛，大家都搶完了，他卻好像忘記了玩游戲的事情，于是乎也被淘汰了。第三輪淘汰的是劉詩謠，她和別人坐在一個板凳上，并且是后坐上的，大家提醒她已經被淘汰了，她卻好像沒有聽見一樣，依然坐在板凳上一動不動。我們只好“幫助”她，拉著她離開板凳。游戲接近尾聲，冠軍就要誕生了，你們知道是誰嗎？是我的好朋友汪銘萱，看到她興奮的笑臉，我真為她高興。
這真是一次開心的游戲作文課，你們喜歡嗎？
搶椅子游戲六年級作文 篇20
還記得那次的六一活動，也是我小學階段過的最快樂的一次六一兒童節，不僅教室里面歡聲笑語，就連整個樓道都傳來熱熱鬧鬧的感覺。
那次6月1日我來到教室里面之后發現教室里面的桌子和椅子已經擺成了u字型，有一些同學們在吃著手中的零食，有一些同學在和朋友打打鬧鬧，場面一副生氣勃勃的模樣。
我們在教室里面打鬧了一會兒后語文李老師就來到了教室里面，而且還抱了一大包的零食，看來這次六一兒童節又要開展活動了，會是什么呢？不過是什么我應該都不會參加，因為我不怎么喜歡參加什么活動之類的。想著想著忽然有人拍了一下我問她怎么還沒到，我搖搖頭表示我也不知道，結果后面李老師說他她生病沒來，真是關鍵時刻掉鏈子。
很快，李老師就問同學們要玩什么，場面也是非常的混亂，最終選出來的活動是搶椅子，大家從教室里面支出來了九把椅子，一共八個人參加。
上來就發現其他人都做的很好的，結果有兩個人看中了一把椅子，而且還各坐了一半，這就更分不出勝負了呀。最后語文老師想出了讓他們錘子剪刀布，贏得人可以繼續玩下去。
隨著音樂的響起，音樂的結束，很快，就到了“雙龍搶珠”的地步。音樂聲再次響起，他們走著走著音樂突然停了，結果也是兩個人做一把椅子，他們也都紛紛說音樂關的太突然了，再來一次！
結果李老師不給他們機會呀，愉快的搶凳子就這樣過去了。
搶椅子游戲六年級作文 篇21
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”隨著悠揚的音樂鈴聲，我們的午間俱樂部又開始了。今天我們要進行大家最喜歡的游戲——“搶椅子。”
首先由主持人把游戲規則說了一遍：先拿七把椅子，再請八個同學上來搶椅子，然后……說完，她就去拿錄音機和磁帶了。
游戲開始了，第一輪參加的都是男同學，他們隨著音樂，一個挨一個地走著。忽然，音樂停了下來，大家趕緊坐了下來，只有一個同學沒有坐到，大家都為他感到惋惜，他也只好拿著一把椅子退下場去。游戲繼續進行著，我和李雯議論起來：我們到底為誰加油呢？最后我們決定為金箭加油。這時，終于只剩下兩個同學了，其中一個就是金箭。他們倆又隨著音樂轉了起來，一只手還摸著椅背，生怕椅子從自己手中逃走似的。他們越轉越快，快得好象要暈倒似的。突然，音樂停了下來，金箭因為動作慢了一些而沒搶到椅子，因此冠軍是沈益。第二輪是女同學，我也在其中。我們也跟男生一樣慢慢地走著，等到音樂一停，就坐下來。當只剩下我和另外兩位同學的時候，我心里真是既緊張又害怕。沒想到，在音樂停下的時候，我只坐到了一小半而輸了，可是我心里很高興，因為這本來就是我們的娛樂游戲嘛。
啊,多么令人難忘而有趣的活動啊！
搶椅子游戲六年級作文 篇22
“六一”兒童節那天，我們在慶祝活動之后，做了“搶椅子”的游戲。
游戲規則是：最少要五個人，五個人圍著四把椅子轉，等音樂開始就轉，音樂一停就開始搶椅子，然后沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續游戲。最后搶到椅子的人獲勝。
游戲開始了，同學們踴躍而上，老師點了五個人。他們圍著椅子轉，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉。我們下面的人都著急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一只豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個人悠閑自在的走著，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最后只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支持的選手，有劉思嘉、劉文輝。
激烈有趣的“搶椅子”游戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂的氣氛中。
搶椅子游戲六年級作文 篇23
“哈哈哈！”一串串歡樂的笑聲從四（2）班的窗口飛出很遠很遠。
笑聲為何而來？你若是站在窗口往外看，就會發現全班同學都在里面笑得前仰后合。主要是因為玩了一個大家都很熟悉的游戲――搶椅子。聽說能玩游戲，和太激動了。
玩游戲前，先是由幾個大個子同學按照老師的要求搬來四張椅子整齊地放在講臺前，然后教師又選了五位同學開始游戲，轉眼間，隨著一聲開始，他們個個圍著椅子轉了起來。作為一名觀眾，當時的心情也是無法描述的，我緊緊盯著他們，生怕四（7）班的哪位隊員不小心出現失誤。緊張之余，我突然發現他們的表情也是多種多樣：有的雙手合拳，祈禱上天；有的死死盯住椅子，尋找機會；要說眼睛溜溜轉，一肚子壞水的嘛，那肯定是尹銳啦……突然，“啪”的一聲，搶椅子游戲的開始把我從想象的世界拉回到現實。啊哈！上回游戲奪冠的周翔可交不上好運嘍！第一輪比賽時他就摔了個“倒栽蔥”，被淘汰了。
時間一分分地過去，椅子一把把地拿掉，同學也一個個被淘汰。終于，（1）班的張勇川與我班的曹揚要對決了！教室里的呼喊聲此起彼伏，激動時喊聲的分貝量足以排山倒海。
“砰砰砰，砰砰砰！”老師再次敲起“行軍曲”。一圈……兩圈……三圈……在我們快暈之時，老師卻“砰”地拍響了桌子，兩位“醉漢”飛快坐下，張勇川卻還是被曹揚占了上風……
“哈哈！”清醒過來的我們看到坐在地上的張勇川，歡呼雀躍。
今天真快樂！
搶椅子游戲六年級作文 篇24
今天，老師帶領我們全班同學做了一個有趣的游戲——“搶椅子”。游戲馬上就要開始了，我懷著即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。
隨著裁判員的一聲令下，第一組游戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發現的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員“無情的”請離了比賽場，第一個淘汰的同學產生了，我的心開始緊張起來，“下一個會不會是我……我要更快、更機敏才行……”我默默的想著并提醒著自己，很快，第二輪、第三輪開始了……
直到第六輪，由于離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：“女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了”，想到這里，我下定決心要讓著她，于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結果我被淘汰出局了，看著她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了“戰場”。
游戲一輪一輪地進行著，我們跟著歡呼，跟著緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要為女生加油，于是代表女生展開了第二局的游戲，直到最后，在一場開心的爭搶中中，老師和一名男同學“搶”成了平手，并列冠軍。
這次有趣的游戲，既讓我們輕松地體驗到可以在游戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結和個人專注的重要性。這次活動使我很難忘，同時也很受啟發！我喜歡這樣的課！
搶椅子游戲六年級作文 篇25
記得在一次面具晚會上，我們玩了一個很有趣的游戲，游戲名字叫"搶椅子”，你們有玩過這個游戲嗎?
首先，我先給大家介紹一下游戲規則吧。規則是:將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈,由一位家長幫忙放音樂。當音樂聲停止，我們就要搶先坐在板登上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子,沒搶到椅子的人將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼賣進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子,冠軍就誕生了。
家長先帶我們一起試玩了一輪，大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅了而不滿。
游戲正式開始，媽媽開始放音樂時，大家就圍著椅子,隨著音樂節奏的快慢,順時針方向轉圈圈。突然音樂停止了，這一輪小王同學因沒反應過來被海汰了;游戲繼續,第二輪淘汰者因和別人坐在同一個板凳上，并且是后坐在板登上的，也就是坐在別人的腿上了，所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪，哎呀!我一不留神,音樂就停了下來，我被淘汰了。心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情,因為友誼第一,比賽第二。
一轉眼,游戲已經到了最一輪,哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著會場中央的兩個人,因為冠軍就要誕生了，那就是小張同學，真為她高興。
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力，告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻!
搶椅子游戲六年級作文 篇26
一年級時的兒童節，老師組織同學們在教室里玩搶椅子游戲，那次搶椅子令我記憶猶新。
第一步當然是選人。只見同學們有的把手舉的高高的，有的大喊：“老師！老師！”還有的要給老師零食，可老師心里自有打算，讓班里身手不凡的十五名同學在講臺前站成一排。
教室中央擺著圍成圈的十把椅子。只等老師的一聲：“開始！”我們十五位選手圍著椅子走起來，有的推著前面的同學想跑起來，而有些人則看著椅子不想走半步，恨不得鼓聲不停就搶先坐到椅子上。
“咚—！”鼓聲停了。說時遲，那時快。我看準一把椅子就坐了下去，我緊張的心沉了下來，再看看淘汰的同學，滿臉的不服氣。呀！不對呀！應該有五名被淘汰的同學呀，可我只看到了四名同學。這時，只聽到“啊！”的一聲慘叫，原來第五名同學坐到晶晶腿上了。
又經過了幾場激烈的比賽，剩下的同學越來越少，氣氛也越來越緊張，能進入最后一場比賽，我也是拼了。
場上放著孤零零一把椅子，卻有兩個人要爭，觀眾們也為我們捏了一把汗，紛紛喊道：“加油！加油！”“咚咚咚、咚……”這鼓聲和十面埋伏似的，弄得我心神不寧，我緊張地盯著那把椅子，就怕在“停”的時候，我搶不到那把椅子。最后一刻來了，只見我以迅雷不及掩耳之勢的速度坐到了椅子上。
當即，同學們把椅子上的我圍得里三層外三層，從那以后，我多了一個外號：搶椅子大俠！
這次游戲又好玩又難忘，因為我是唯一的勝出者。
搶椅子游戲六年級作文 篇27
“停！”老師一聲令下，我們為椅子搶得不可開交，知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個人們都熟悉的游戲——搶椅子。
三三兩兩的同學在下面說：“我就知道今天是活動課！”
接著，老師教我們跳“兔子舞”，“左左右右，前后，GOGOGO！我們跳了一次，就開始游戲了。
我們搬出椅子，第一輪是9進6。隨著音樂，我們一邊跳“兔子舞”一邊走，突然，老師一聲令下：“停！”我們迅速找椅子坐了上去，只有王浩宇、楊其安、潘心怡被淘汰了。
第二輪又開始了，這輪是6進4。音樂再次放起，我們繞著椅子行走，“一圈、二圈、三圈……”正當我們暈頭轉向時，老師嚴肅地說：“停！”曾一儒未來得及反應就被淘汰了，肖逸軒和程梁鈞不愧是好同桌，連椅子都搶同一把。因為分不出勝負，只好重新來，李佳成大聲“咆哮”道：“都怪你們，害得我們要重來！”我們從新轉了一圈，結果是肖逸軒贏了。
第三輪又拉開序幕，這輪是4進3，我非常緊張，怕自己會輸，結果是葉婷婷被淘汰了。
第四輪我心急如焚，因為這輪是冠亞軍爭奪賽，我們走在椅子前時總磨磨蹭蹭的，走在椅子后面總是迅速跑過。最后肖逸軒輸了。
最后一輪是冠軍爭奪賽，最后李佳成輸了，我是最后的冠軍。
搶椅子真是有意思，它讓我深深地感到競爭是激烈的，也是殘酷的。
搶椅子游戲六年級作文 篇28
在我的童年生活中，玩過許多游戲，比如老鷹抓小雞、打雪仗、打沙包、三人四足、擊鼓傳花等等，但是我最喜歡玩的游戲還是搶椅子。
那是一次六一兒童節時，我們全班同學玩的游戲。
首先準備10把椅子，接著把全班同學分成四組，一組一組地進行游戲。這個游戲的規則是：準備椅子的個數比人數少一個，把椅子圍成圓圈，放著音樂，同學們繞著椅子轉圈，當音樂停止時，同學們必須找一個離自己最近的椅子迅速坐上去，那個搶不到椅子的人就只好下場。繼續撤出一把椅子，還會有人因搶不到椅子下場……直到最后一個人還留在場上，他就獲勝了。
游戲開始了，音樂響起，我們圍著椅子轉圈，音樂好像隨時都能停止一般。我們全神貫注地盯著椅子，準備隨時沖上去。
突然，我旁邊那個同學一下子坐到椅子上，我以為音樂停止了，也趕緊沖上去，坐上一把椅子，同學們看見我倆動了，他們也趕緊搶上一把椅子，有一名同學沒搶到，正準備下場，卻聽老師說：“你們怎么了？音樂根本沒停止啊！”
我們又趕緊從椅子上站起來，繼續圍著椅子轉圈，可剛剛走了一步，音樂一下子就停止了，趁著大家還沒反應過來，我趕緊坐上離我最近的那把椅子，同學們也紛紛坐上椅子。最后，有一名同學沒有搶到，垂頭喪氣地走下場去。
比賽開始第二輪，又有一個同學走下場……
一次好玩的游戲就在我們的歡歌笑語中結束了，我不僅獲得了比賽的勝利，還體驗了游戲的快樂，真可謂上是一舉兩得呀！
搶椅子游戲六年級作文 篇29
今天上午我們玩了一個游戲——搶椅子簡直是一場瘋狂的游戲。
一共有33個人參與玩游戲。第一輪游戲開始我們首先擺好28張椅子。當涂老師開始唱歌時我們33個人手牽著手圍著28張椅子轉。猛然間涂老師喊了一聲“搶”。33個人一窩蜂地去搶那28把可憐的椅子每個人都不想被淘汰出局用力的跑向椅子的方向。我覺得稍微胖些的人還是有點優勢的。我緊盯那張離我最近的椅子奔過去一屁股就搶占了那把椅子。其他人也高興地擠著鬧著搶著。最終5個反應慢的同學遺憾地被淘汰。
撤掉兩把椅子新一輪游戲開始。這一回每個人都很專注我的兩只眼睛全神貫注地盯著目標椅子看耳朵豎直了轉向涂老師所在的方向非常謹慎。涂老師一聲令下“搶”。我敏捷而又迅速地往后面的椅子上一坐。啊怎么秋媛跟我一塊坐著呢？不管三七二十一我死勁地把秋媛往旁邊擠瘦小的秋媛被我擠掉了地上。哎呀這一場贏得好險！
涂老師繼續唱起英文歌來我們繼續圍著椅子轉圈。又是一聲命令我飛快地搶到了離我最近的椅子。太好了我竟然三局連勝真是不錯的成績！被淘汰的人越來越多我也越來越緊張。“搶”涂老師的指令又來了可是傻傻的我這次沒有反應過來唉！看來呀做任何事情不能高興的太早現在的我只有觀戰的份了。
椅子一張一張地被撤掉最后僅剩8個精英。哇他們成為了最終的獲勝者真是厲害！
搶椅子這個游戲真的很有趣我們都玩得非常開心。這真是一場瘋狂的游戲！
搶椅子游戲六年級作文 篇30
我的課余生活豐富多彩，跳繩，下棋，踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。
游戲規則是幾個人隨著裁判的掌聲圍繞著椅子轉圈，椅子比人數少一張。掌聲一停，馬上搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的人被淘汰出局。椅子依次遞減，誰搶到最后一張椅子就勝利了。
我和楊陽等五位同學一組。我當裁判，其余四人參加游戲。我們搬來四張椅子圍成圓形，游戲開始了。我拍起手掌，他們圍繞著椅子隨著我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉動，掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下，王宇威沒有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉著腦袋撤下一張椅子，游戲繼續開始。我剛拍了一下就停了，他們還來不及反應。等明白過來以后立即尋找椅子坐下。柴昊陽首先坐下，楊陽和何威磊你推我擠的，最終還是何威磊力氣大，把楊陽擠了出去。
最后就剩柴昊陽和何威磊一對兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他們轉了兩圈以后就加快了節奏，他們快速地跑動著。突然，柴昊陽身體往椅子急速移動，何威磊故伎重演，想把他推出去，結果就一屁股穩穩地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家，轉而看看我，我還在拍掌。他一下子明白過來，連呼“上當了，上當了！”柴昊陽舉著最后一張椅子勝利地歡呼著！
游戲結束了，我依然沉浸在快樂中，真希望游戲可以一直繼續下去。
搶椅子游戲六年級作文 篇31
“好好，”隨著同學們的叫好，在狂歡節的下午，發生了一件激動人心的事情——搶椅子。“獎勵是三次過評的滿分”。大家充滿驚喜的看著徐老師，要知道三次過評可不是個簡單的事情。我們仿佛看到了寶藏，眼睛里冒著金光，眉毛成一條彎彎的線條，嘴張得大大的，都不敢相信這厚重的獎勵，連忙鼓掌叫好。
伴著舒緩的音樂，游戲開始了，大家都緊貼著椅子的邊緣走，眼睛時而直盯著椅子，時而盯著屏幕上的鼠標，表情嚴肅，都不希望被淘汰坐。突然音樂仿佛停止了，有兩個同學坐了下去。看到這一幕的我們，立刻停止了腳步，都爭先恐后地找空椅子。“音樂還沒停呢”有人喊著。臺上的同學們亂了分寸，不知是該坐下，還是該接著走。可過了一會兒，音樂又響起來了，剛剛坐下去的人被迫站了起來，低著頭，尷尬極了。觀眾們看著他們，不住地笑了起來。
不知不覺中，已經到了最后一輪了。在比賽之前，剩下的兩位同學都深吸一口氣，祈禱可以贏得這場比賽。他們緊鎖眉頭，咬緊牙關，緊張極了。他們像老鼠一樣彎著腰，一小步、一小步快速地圍著椅子跑，腿蹭著椅子走。臺下的觀眾比他們還緊張，屏住呼吸，聳著肩，雙手握緊小拳頭，心里默默地為他們加油，一動不動的看著他們。突然，音樂停止了，在那一瞬間，兩位同學像箭似的快速地坐了下去。可惜，劉昀彤提前了一秒，另外那個同學坐空了，摔在了地上。只見他雙手交叉抱住頭，嘆了口氣，聳著肩，后悔極了。贏得那個人笑開了花，一邊鼓著掌，一邊圍著教室跑起來。
游戲在大家的歡聲笑語中結束了，同時狂歡節的腳步也漸漸離我們遠去。我們心里回味著“她”的每一分每一秒。
搶椅子游戲六年級作文 篇32
今天玩得可真高興啊。這次的游戲，讓我明白了：同學之間一定要團結合作，才能克服一切困難，人心齊，泰山移。
下午的第三節課，我和同學們在教室里做室內游戲，同學們個個心花怒放、興致勃勃的。
第一個游戲是“搶椅子”的游戲，我想了想，最后自信滿滿地加入了搶椅子的隊伍。“好久沒玩過這個游戲了，我一定要好好表現！”我心想著。終于到我這組了，可我卻突然忐忑不安地，一直擔心我會輸，沒了原本那自鳴得意的樣子了。比賽開始，音樂響了起來，大家圍著椅子走了起來。就在音樂停下的一秒后，大家風池電掣地坐了下去，結果如何呢？果然，“心慌吃不成熱粥”，我在第一局就敗了下來。
我無精打采地回到座位上，我的同桌何嘉晗說：“我還以為你玩搶椅子真的非同凡響呢，你還是好好看我在傳面粉時的表現吧！”
游戲開始了，同桌把撲克牌一折，就神采飛揚地去比賽了。音樂終于再次響起了。我同桌是第一個傳面粉的，也就是要把盤子里的面粉給“鏟”出來，再傳給別人。只見何嘉晗咬緊撲克牌，低下頭，奮力地鏟出一點面粉，再七顛八倒地轉過身，彎曲一下身子，把面粉傳到別人的撲克牌上，有時，會撒了一地面粉，但他仍然不屈不饒，全神貫注地傳面粉，終于等到了比賽結束，他才回到座位上。這局比賽平局了。
何嘉晗正和別人繪聲繪色地講剛才傳面粉的經過，我拍了一下他的肩，他猛地一回頭“啊！”把我嚇得面如土色，還叫了起來，慢慢地我才緩過神來，再捧腹大笑，哈哈，原來何嘉晗他把面粉弄得滿臉白花花，變得像怪物一樣，差點沒把我嚇死。最后，女生心靈“嘴”巧得勝利了！唉！
要是男生們也團結起來就好了，“一根線容易斷，萬根線能拉船”，但這萬根線也要相互合作，“眾人一條心，黃土變成金”。
搶椅子游戲六年級作文 篇33
一周一度的周會又來臨了。我們懷著激動的心等何老師來滋潤我們，一邊又很忐忑，我們沒有準備節目該怎么辦呢？
何老師邁著穩健的步子緩緩走向講臺，說：你們準備節目了嗎？沒有！下面的人大聲答道。不曾想，何老師沒有些許怒色，而是心平氣和的說：沒事，把椅子往左右邊移！開始我還不懂要干什么，直到何老師再說：我們來玩搶椅子游戲。
開始選拔人物。第一個鼓手。可別說，這鼓手的位置真搶手，許多人都舉起手喊道：何老師，我！我！最后，還是選了我們班的瘸子黃逸。大家都唉聲嘆氣，心里都想：怎么不選我呢？算了，黃逸是病人，讓給她吧。第二個搶椅子人員。這個角色可比鼓手搶手多了。所有人都躍躍欲試，我也參與其中。最后組長決定靠猜拳來定。我和謝雨含一來一回的斗著，最后以她出剪刀我出布，華華麗麗的輸了。第三個主持人。這個角色當之無愧的就是徐徖了，因為她口才好，聲音又大啊！
第一局出場的人員是謝雨含、李海林等等。隨著黃逸的鼓聲響起。她們開始轉圈圈了。一個個臉上都寫著我能贏。鼓聲停了，大家各自搶著椅子，誰也不讓誰。最后，李海林輸了。看著她臉上的表情，我自動翻譯成了好不甘心，好難過，求安慰。
第二局就是我出場了，當鼓聲響起的時候，我耳朵豎得高高的，生怕一個不小心沒聽了去。眼睛死死地盯著椅子，鼓聲停，我連忙搶椅子，卻不曾想到后面的李海林也一把坐著椅子，拼了命的擠我，直到通知我輸了的時候，我才反應過來，好不茫然，剛才到底發生了什么？我怎么下來了？
到組長局了。這一局競爭可謂最激烈，只見曾毅和胡莎莎搶著，那力道，椅子都被抬起來了，其他組長都把椅子抬的遠遠的看戲。最后，還是何老師宣布曾毅輸了，他才肯甘心。
這一節課，我們很開心，驅散了這幾天學習的煩惱，同時也讓我知道了組長們個個都是斗志滿滿啊！
搶椅子游戲六年級作文 篇34
夕陽漸漸西下，大地就像換了一件衣服似的。原本是金燦燦的毛衣，現在則換上了一件紅彤彤的外套了。
隨著夕陽慢慢西下，火燒云漸漸升起來了，映得天空紅彤彤的，天空就像著了火似的。火燒云的形狀各種各樣，有的是活潑可愛的小兔子，有的是憨厚可掬的小熊，還有的是站在枝頭歌唱的小鳥，可是隨著時間的推移，火燒云慢慢的退下去了。
接下來天空不是紅色的了，而是五顏六色的，有金色的，有橘色的，還有紅色的，這些顏色慢慢的變深，最后被黑色遮住了，有兩只小貓也被這奇特的顏色吸引了，它們坐在草地上，望著那五彩繽紛的天空發呆。
瞧，花兒們隨風擺動，就像在草地上舞蹈，美麗的蝴蝶也在花叢中里跳舞，勤勞的蜜蜂則在花叢里采蜜，所有的小動物都在儲存糧食準備過冬。
秋天的傍晚如同一副美麗的風景畫，秋天的傍晚，真美
周六的上午十點，我來到了作文班不過，今天的作文班似乎和往常不一樣，因為這次老師帶領我們玩了一個游戲搶椅子。
由于場地的限制，老師將我們分成兩隊，分別是男生隊和女生隊，首先，老師拿來三個椅子，對男生們說：“等會兒我說開始，你們就圍著椅子轉，如果我說了“停”，你們就要趕快搶椅子。”
游戲開始了我的眼睛直勾勾的盯著椅子，“停！”老師一聲令下，我們四個男生如同餓狼見到綿羊一樣，朝著椅子“飛撲”過去，可是因為我的速度太慢，被齊志友擠到了一邊，我們擠來擠去，最后用石頭剪刀布決定了勝負。
作為輸家的我，被要求表演一首古詩，唉！沒想到我這么快就被淘汰了，男生組的比賽還在繼續進行中，可是沒想到丁茚斯琪竟然被椅子“撲通”一聲絆倒了，他那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，由于他的摔倒，“椅子王”就此誕生了，讓我們為他鼓掌吧！
女生組的比賽也很激烈，趙朔含憑著那驚人的速度，奪得了女生組的桂冠。
通過這次的游戲，我明白了在以后的學習中也應該如此我們一定要集中注意力，這樣才能取得成功。
搶椅子游戲六年級作文 篇35
我的童年就像一幅拼圖，趣事多多，今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件，來說給大家聽聽。
那是我上二年級的時候，由于連續兩節課都是考試，同學們有些打不起精神來，我們通情達理的范老師說：“孩子們，我們來玩個搶椅子的游戲吧！”一聽到“玩游戲”三個字，我們都來勁了，瞬間精神十足，大家紛紛拍手叫好。
首先，老師宣布了游戲規則：把四把椅子圍成一個圈，需要五個人參加游戲，一個人控制音樂，音樂聲一響，大家要圍著椅子向同一個方向快步走，音樂一停，就開始搶椅子，搶到的進入下一輪，沒搶到的被淘汰。每一回合要減少一把椅子，誰堅持到最后，誰就是勝利者。
游戲開始了，張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂響起，我們都神情嚴肅地盯著椅子轉圈走，生怕自己被淘汰，正當大家都沉浸在音樂世界的時候，突然，音樂戛然而止，教室里頓時炸開了鍋，同學們的尖叫聲和椅子的挪動聲混雜在一起，我趁此找了一把椅子趕緊坐下，雙手緊緊扣住椅子，無論別人怎么推，怎么擠我都無動于衷。第一局，明軒沒有搶到椅子，他失落地回到了啦啦隊區域，我為自己搶到了一把椅子而慶幸。
游戲經過幾個回合后，到了最激動人心的時刻——最后一輪。場上只剩下我和張麗了。啦啦隊的同學給我倆加油鼓勁：“張麗加油，李展加油……”在大家的吶喊聲中，我和張麗神情更加專注了。音樂停了！我一時沒留神，動作慢了一秒，只搶到了一小半椅子，而張麗搶到了一大半。老師宣布：“最終獲勝者——張麗”。
同學們一下子沖了上來，把張麗圍了個水泄不通，大家的歡笑聲、呼喊聲充滿了整個教室……
那次游戲我雖然沒有贏，卻收獲了很多快樂，豐富了我們的課內生活，也鍛煉了我們的反應能力，這是我童年不可缺少的一塊拼圖。
搶椅子游戲六年級作文 篇36
今天，張老師在課前告訴我們今天要玩一個游戲，我們都非常激動。終于等到了上課，原來是搶椅子，張老師講完游戲規則后游戲正式開始！
第一組人來到中間，大家放上椅子，張老師打開音樂，中間的同學走了起來。有的人眼睛死死地盯著椅子，有的人豎起耳朵，想要聽到音樂，這樣音樂停了就可以搶椅子，時時刻刻都準備坐下，還有的人每走一步都是在椅子面前的，這樣就可以直接坐下了。突然旁邊的人喊了一聲“坐”！臺上的人頓時驚慌失措，找到位子的人放松了下來，坐在同一個位置上的人擠來擠去，一個廋廋的同學和一個體形較大的人搶，體形較大的人則占了上風，因為他可以輕輕松松地把另一個人擠下去，被擠下來的人很失落。第二次大家變警惕了，目不轉睛地盯著椅子，旁觀者們在看最后一次的時候也都很緊張。
臺上的人緊貼著椅子，隨時準備坐下，這組結束后，其它組一個個都要好后。
終于輪到我們這一組，我吸取了前幾組的經驗，變得更加謹慎了，第一次時，我一步步跨著走，貓著腰盯著椅子，隨時準備搶，就在張老師停下音樂時，我什么也沒想，只記著我直接坐下了，剛好坐在椅子上，當時我的背上已經出現豆大的汗珠，第二次，我看著變少的椅子竟然害怕起來，我心想這一次一定要非常小心了！于是我躡手躡腳地，小心地挪著步子，我還踹著大氣。“停！”突然有人叫道，我急忙找到椅子，可是才發現那個人是在嚇唬我們，使我們更加緊張地尋找空的位子。到了最后一次張老師很快停下音樂，椅子就在我身旁，我卻慢了一秒！就這樣我在最后一次中輸了！這讓我想到了一句話：差之毫厘，謬以千里！這次游戲還讓我知道了什么是機不可失，時不再來呀！
這次游戲過后，我一直在問我自己：為什么當時自己就不能再快一點呢？就一點點！
搶椅子游戲六年級作文 篇37
老師常說：“不要搶別人的東西。”可老師今天卻讓我們“搶”。搶椅子，大家應該玩過，看，那邊“砰砰”的聲音，正是他們搶椅子的聲音。今天我們就玩了這指游戲。
游戲規則是：先淘汰賽，老師先拍手開始，我們圍著椅子轉，一說停，就搶椅子，三張椅子四人搶，余下人淘汰，到兩人一張了時誰先搶到誰獲勝。
我，小王，小肖，小露被選中當“演員”，第一輪淘汰賽，老師手一拍，我們轉了起來，手拍得越來越快，我們走得也越來越快，突然，手掌停住了，老師喊：“停”！我們立刻坐了下來，小王沒坐，于是，小王被淘汰了。
我順利進入下一輪——命運賽，手拍得越來越快，停住了，我們趕快去搶椅子，我剛想坐，才發現椅子沒了，只好腳底抹了油——趕緊溜，免得出丑。
經過前兩輪的淘汰，小肖和小露進入決勝局，也就是第三輪爭奪冠軍賽，誰會是冠軍呢？讓我們繼續看她們精彩的“表演”。老師手拍了起來，“啪，啪。”聲音越響越激烈，大家的心都提到嗓子眼里了，轉移鏡頭——看看“演員”吧，小肖邊走，眼珠咕咕地轉，猜不定在打什么計策來搶椅子。小露邊走邊把手放在接進椅子那里，不知要用什么花招，肚子里的壞水究竟能幫她想出什么壞注意，臺下的“觀眾”——沒參加的都為她們倆捏了一把汗，面無表情——急在心里！老師掌聲拍了下來，同學們頓時緊張急了——會是誰呢？兩位選手臉上露出勝卷在握的表情，又有什么餿注意，拿不定自以為是還會輸呢！老師手掌一停：“停”！聲音剛落下帷幕，就開始搶了，小露先坐下，可小肖以自己龐大的身軀積壓小露，小肖以明顯的優勢獲得了勝利，老師走向前，走近了小肖，說：“這堂作文游戲，勝利者是——小肖！”
隨著老師的笑聲和同學們的腳步聲，這場游戲結束了。
搶椅子游戲六年級作文 篇38
開始上課了，老師告訴我們：今天要進行搶椅子大賽，同學們個個都是快樂的、喜悅的臉，每一張臉上都樂開了花。
接下來，老師讓我們把桌子擺的左一列，右一列，前一列，后一列，正好圍成了一個圓圈，中間留出了一大片空場地。幾位同學把四把椅子擺在了場地中央，并圍成了圓形。同學們這是都興奮不已，老師向我們展示了游戲規則：首先由分好的五個小組，每組中抽出一個學生一次開始比賽。“啊！”我們小組該派誰去呢？這可真令人苦惱。“不如，我們就把小翔推出去吧！”我在心里默默說道，于是我把這個主意告訴了小凡、小輝。小翔被逼無奈，只好去了。
這一場，選手分別有小翔、小嬌、小琪、小康、小軒，主持人宣布比賽開始了，歡快的節奏感，強烈的音樂聲響了起來，幾個隊員開始繞著場地中央擺的椅子轉了起來。為什么他們玩游戲，我這樣的緊張呢？音樂聲停了下來，我一看小琪竟然把小康擠了下去，全班緊張的氛圍瞬間熱鬧了起來，我猜小康心里一定很不服氣吧！一個男生讓一個女生擠了下去，肯定覺得丟臉吧！小康失望地下場了，他搬走了一個椅子，但是馬上第二局四進三的搶奪，全班又陷入了緊張的氛圍，音樂開始播放了，同學們伴隨著音樂聲開始玩了起來，結果這次真的出乎意料，小翔一下子把小嬌擠了下去，全班開始笑的上氣不接下氣，當然也包括我在內。小嬌下場時搬走了一個凳子。比賽開始了，現在剩下了三個隊員，要搶兩個凳子了，這次很不幸小軒被擠了下去，接下來到達了賽點，這次小翔可危險了，因為前面三個人有兩個人都是小琪擠下去的，可是結果總是出乎預料的，這次誰也沒有想到那么厲害的小琪被小翔擠了下去。
我知道了，要想在活動中取得勝利，一方面靠的是靈活機智，另一方面也要靠力量，實力。我想學習就是這樣吧！我要打好基礎，才會在以后的學習中立于不敗之地。美好的時光總是短暫的，但是盡管如此，我仍然收獲頗多。
搶椅子游戲六年級作文 篇39
“哈哈哈”教室里傳來很多笑聲，你知道我們在玩什么嗎？當然是在玩“搶椅子”。
當老師走進教師時，告訴我們：“今天我們來玩一個游戲，叫“搶椅子”，首先我來介紹游戲規則，先請五位同學上來，然后搬來四把椅子，放音樂的時候就圍著椅子轉。當音樂停，就開始搶椅子，沒坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰就贏。”
同學們聽了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來，參加這個游戲，游戲開始了，場上有的都壓低身子，半蹲著，生怕搶不到椅子。有的都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂開始了，金菀越每次走到椅子感覺都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時候都準備好了搶椅子的動作了，半蹲著，手握拳。萬镕睿笑瞇瞇的，覺得他一點也不害怕搶不到椅子。音樂一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒有坐到椅子上，差一點，他就坐到了地板上，同學們都被他的動作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續開始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬镕睿了，同學們都為他們鼓掌。音樂開始了，同學們都一下子安靜了，等著看最后的結果，我心里想：“金菀越，一定會贏得，我相信你一定能贏。”結果萬镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說：“金菀越，沒有關系，不是每次都能贏的，而且你都已經進決賽圈了，已經很不錯了。”下面的同學都給萬镕睿鼓掌，方國利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說：“yes！”我呢？拍著手說：“嗚呼！”
我覺得“搶椅子”這個游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來玩一玩。
搶椅子游戲六年級作文 篇40
今天下午我們玩了“搶椅子的游戲規則是：在空曠的地方擺上一排椅子每過一輪撤掉隨機數量的椅子（不為零）所有參賽者手拉手盡量保持與椅子最遠距離。待裁判發出口令：“搶！”迅速搶到椅子并坐下沒有占到椅子的人即被淘汰。最后一輪全場還剩下八個人即為獲勝者。
游戲開始了老師的口令聲在耳邊不停的響起：“繼續走繼續走圈不拉到最大我不喊搶！”沒辦法我們所有人只好將離椅子的距離拉到最遠。
“搶！”就在這時老師喊了一聲所有人彎腰弓背呈跑步之勢閃電般沖向椅子我手疾眼快找到了一個椅子便搶著一屁股坐了下去但是這時場上卻出現了三個沒有搶到椅子的人。“真奇怪。”我說道“老師不是只撤了兩把椅子嗎？怎么有三個淘汰者？”這時我發現旁邊的人指著我坐著的椅子說道：“看看你的椅子中間商賺差價！”我低頭一看啊！原來我坐了兩把椅子！我不好意思地朝著三個淘汰者招招手他們三個像發現新大陸了一樣爭著向我這邊沖了過來。最后一個戴著眼鏡的小男孩坐在了我旁邊的椅子上另外兩個人則被淘汰。
第二輪老師一口氣連撤了5把椅子這可把我們嚇壞了一邊說著老師“不仁義太殘忍”一邊認真地準備隨時隨地沖上去。隨著老師一聲令下我們馬上沖了上去。我發現了一把空椅子連忙跑了過去誰知道還沒坐上去一邊的王睿成用屁股一下把我撞了出去我愣了一下手腳并用從縫隙里擠了進來他似乎要坐不住了起身站了起來這樣一來雖然我有了獲勝的機會可王睿成如果不找到空椅子的話就會被淘汰。王睿成卻壞笑了一聲竟然往旁邊一坐坐到了一把不起眼的空椅子上。原來他早有準備只是想和我上一輪一樣體驗一下“中間商”的感覺罷了。
接著是第三輪、第四輪、第五輪。我在第四輪搶椅子時被李松的大屁股撞了出去因為場上沒有其他的空椅子了所以我被淘汰了。
這次的“搶椅子”游戲真令人難忘呀！
搶椅子游戲六年級作文 篇41
今天秋高氣爽，風和日麗，我和五個伙伴在公園玩了一個有趣的游戲搶椅子。
搶椅子，顧名思義就是幾個人在一起搶椅子，立刻坐下。首先，幾個人把椅子圍成一個圈，數量比人數少一張，然后放音樂圍著椅子繞圈，音樂一停，立馬坐到椅子上，搶到為勝，沒搶到為出局。我們擺好道具，由小蕓來播放音樂，“”啦……“”。音樂開始了，我們五個人立即圍著椅子繞圈，我一邊繞一邊暗暗想：我一定要贏，而且一定要坐到離自己最近的椅子上，準沒錯。“啦……”音樂一停，我向最近的椅子坐了上去，可是小林搶先坐了上去，我沒有坐到，不會那么快就輸了吧?當然還沒有呢，就在這千均一發之時，我看見小佳和小童正在搶同一張椅子呢。他們互不相讓并沒有發現旁邊還有一張椅子我一個箭步沖上去一把坐在他們忽視的椅子上。哈，真是“”鷸蚌相爭、漁翁得利“”呀!第一局小家佳由于沒搶到椅子被淘汰了，你看他五官都被氣歪了。
第三，第四局，小琳小莉分別被淘汰了。就剩我和小彤了。游戲進入了決賽，這是最關鍵的一局，就看誰成為冠軍了。
決賽一觸即發，那原本優美的音樂在賽場上卻顯得異常緊張，音樂一停，我和小彤不約而同地沖上去搶那唯一的椅子，結果我倆有默契了，一起搶到了椅子。我和小彤糾纏在一起，誰也不肯讓誰。一旁的小佳，小琳，小莉，小蕓，分成兩組，分別給我和小彤加油打氣。我已坐的比較多的優勢，占上風了。最終，我贏了!一起給我加油打氣的小伙伴，在歡呼雀躍。而曉彤呢，她皺著眉頭，快哭出來了，眼睛都紅了。在這個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。
這個有趣又快樂的搶椅子游戲，在我們的歡聲笑語中結束了!天慢慢的黑了，我們幾個小伙伴依依不舍的告別，各自回家了。
這次搶椅子游戲真有趣，真難忘啊!
搶椅子游戲六年級作文 篇42
記得去年學校舉行慶元旦活動的時候，發生了很多有趣的事。
上課了，同學們都把大包小包吃的東西放在桌子上，等著老師給我們開慶元旦晚會呢！老師走進教室，看起來很開心的樣子，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們玩個有趣的游戲，每組只能派兩個人上來參加。”老師的話音剛落，班里就響起一陣叫喊聲：“老師，我來！老師，我來！”一個個把手舉得高高的，恨不得沖到前邊去。
老師繞著教室走了一圈，選出了八位同學，幸運的是其中包括我。我們都高興地走上臺去，個個都笑得合不攏嘴了。而下面的同學都唉聲嘆氣起來：“哎，怎么不選我呢！”
游戲開始了。老師先在教室中間擺了七張椅子，椅背靠椅背圍成了一圈，然后叫我們八位同學圍繞椅子站成一圈。哦，大家一看，全都明白了：原來今天玩搶椅子。
老師看我們都站好了，便宣布了游戲規則：老師喊“開始”的時候，大家就開始圍繞椅子轉圈；叫“停”的時候，就搶一把椅子坐下來；沒有搶到的將被淘汰，撤掉一把椅子，再進行下一輪游戲；搶到最后一把椅子的人為獲勝者。“開始！”老師一聲令下，我們繞著椅子開始跑動起來，大家都小心翼翼的，跑得并不快，而且都睜大眼睛死死盯住椅子，看樣子隨時準備去搶呢！老師突然喊了一聲：“停！”我們“呼啦”一下子都慌慌張張地去搶椅子坐。我搶到了一把坐了下來，旁邊的一個同學剛剛坐下，卻又被別人一屁股擠下去了，他被淘汰了。
撤掉一把椅子，游戲繼續進行。每一輪都會有一個同學被淘汰。不過，我反應還算敏捷，當場上只剩下最后一把椅子的時候，我和另外一個虎背熊腰的“大將”——林覺金堅持到了最后。面對“大將”，我雖然面無懼色，但最終還是被他輕而易舉地擠下去了。輸給了這位大力士，我心服口服，雖敗猶榮。
其實，慶元旦那天還有很多有趣的事呢，你要想聽的話，什么時候過來找我，我再說給你聽！
【搶椅子游戲六年級作文】相關文章：
搶椅子的游戲作文11-02
搶椅子游戲作文12-14
搶椅子游戲作文05-24
搶椅子的游戲作文06-16
精彩的搶椅子游戲作文11-04
有趣的搶椅子游戲作文05-30
搶椅子的游戲優秀作文05-31
作文搶椅子游戲400字 搶椅子游戲作文400字左右09-14
搶椅子游戲作文600字09-03
搶椅子游戲作文（精選40篇）11-27