友情是一種幸福為題目的作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友情是一種幸福為題目的作文（精選28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情是一種幸福為題目的作文 篇1
幸福，相信每個人都有自己獨到的見解：收到關心很幸福；得到獎勵很幸福；成績優異很幸福；榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福的關注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久的呢？我堅信：友情是一種獨特的幸福！
拋下雜念，仔細回想一下我們的過去，相信每個人都會笑的。為什么？這是因為你得到了友情的祝福——考試時忘帶文具了，他給你的一塊橡皮；回家時忘帶作業了，他給你的那些作業；上學時受到批評了，他給你的一句鼓勵；練習時遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎？不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個明智的人所應該做的事情，不過我相信每個人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會。不論你的經濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持；友情是一種快樂，使你在風雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長
友情是一種幸福為題目的作文 篇2
過去，我們都習慣于匆忙地騎車奔馳，卻忘了停下來慢慢領略路上平淡的幸福，而現在，天還是那片天，地還是那片地，只不過，人，早已散落天涯……
——題記
曾經，你或許能看到有兩個女孩騎著單車在喧囂的大街上奔馳，一陣風之后，遺留下來的是一陣陣如風鈴般清脆的笑聲。
現在，你卻只能看到一個女孩騎著單車在安靜的大街上緩緩而行，微風過后，殘留下來的是一條條孤寂的痕跡。
某天，紫芯，我最最要好的朋友紅著眼圈告訴我，她要離開了，她爸爸要把她帶到一個離我很遠很遠的地方，我們都沉默了，眼淚像廉價一樣不停地往外涌。這一天，我們第一次逃課，騎著單車穿梭在這個燈紅酒綠的城市中，笑聲依舊如風鈴般清脆，只是透露著淡淡的憂傷與苦澀。
一只飛鳥倉皇地飛過藍藍的天空，沒有留下任何痕跡，翅膀或是叫聲……
第二天，我們在沉默中來到了火車站，我們都低著頭不敢看對方，因為，我們都是脆弱的，怕眼淚會忍不住滾下來，可為什么我看到晶瑩的珍珠掉在地上被六月的驕陽蒸發掉，不留一絲痕跡？“紫芯，我們該上車了。”是叔叔的聲音。我們似乎是同時抬起頭來，碰觸到彼此的目光，深黑色的瞳人憂傷而又無奈。“小茜，我走了，你要好好照顧自己，知道嗎？改掉你的壞脾氣，你會變得更無瑕癖，哭，不能解決任何事情，所以，你一定要堅強知道嗎？不要哭啦，我會給你寫信的，我不在身邊，你一定要過得開心，知道嗎？我會為你祈禱、祝福的。”紫芯嗚咽地抽著，而我哭得連話都說不出來，只是一個勁地點頭，使勁地抓住她的手，似乎我抓著她，她就不會離開了一樣。可事與愿違，我最終還是沒有抓得住她的手，眼睜睜地看著火車把她帶到一個離我很遠的地方，我卻無能為力……
如今，我不再像以往那樣騎著單車奔馳，而是漫漫地騎著，回憶著過去的快樂時光，我突然發現：這個城中處處都有市中處處都有歡聲笑語，過去，我們都習慣于匆忙地騎車奔馳，卻忘了停下來慢慢領略路上平淡的幸福……我在日記中寫道：水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那依依惜別的友人深情的目光如一份僅存心底而無法用語言表達的默契。舉杯與朋友暢飲讓人歡快，“對影成三人”獨酌讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心醉，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依舊如故，友情越積越深，一頁素簽為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
友情是一種幸福為題目的作文 篇3
幸福在生活中無處不在，我們一直都生活在幸福中，請大家來聽聽我的幸福小事吧。
在小燕子藝術中心的一天中午，我肚子早餓了，吃飯鈴聲一響，我便如離弦之箭一般沖向拿飯的地方，拿了飯菜便走。在路上，我覺得飯盒有些燙手，于是我想棒到胸前擋擋，可是只聽見“啪”的一聲，這時大家都被嚇了一大跳，原來我的飯盒從胸前的臂彎里漏掉到地上，整個飯盒倒撲在教室的水泥地上。“唉！欲速則不達，這下我吃不了飯了，我懊悔不及，這時不知是誰又冷不丁說了一句：“哼，活該！”我更難過了。這時我的好朋友們看到了這一幕，便忙過來安慰我，她們還把自已的飯分給我了一點，我急忙說：“不不不，這怎么行呢？那你們不是也要餓肚子了嗎？”“唉，我們少吃一點又有什么關系呢？”很快在同學們的熱心幫助下，我掉在地上的那一盒飯又“失而復得“了。最后，在同學們的催促下，我懷著激動的心情吃完了含有同學們友情，熱情的幸福的米飯！
幸福在生活無處不在，讓我們來珍惜幸福，尋找幸福吧！
友情是一種幸福為題目的作文 篇4
說到幸福，人人認為母愛是幸福的，樂于助人是幸福的，吃自己愛吃的東西是幸福的，可對我來說，友情是幸福的。
風和日麗的一天，水蜜桃來找我玩，我穿著白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒發現前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說一句對不起就走了！”說完，她瞪了一眼那幾個男孩兒的背影。見我沒起來，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來。可是我只能站起右腳，左腳一動就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽，這才不放心地走了。
第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉過頭來：“余佳瑩，你的傷好點了沒？”這時，我的心田有一股暖流慢慢地涌動。
長大了以后，我明白這股暖流就是幸福。
友情是一種幸福為題目的作文 篇5
友情的語言，不是文字，而是意義。好想這是一場沒睡醒的夢，好想醒來后發現自己仍躺在一年級的課桌上可惜這不是。因為夢沒有這么殘酷，要將我們分開。我每次夢到的都是和小學同學又分在一個班、又一起學習、一起討論問題、下課又在一起玩耍的場景。
生活了六年的學校，早就已經成為了我們的一個避風港，老師早已成為了我們傾訴的對象，而同學，對我而言，他們早就已經成為了我的家人。每次我來到小學，就會感受到無數的溫暖和幸福。
如今，我們畢業了，邁進了一個新的學校，一切都是那么陌生。上課時，每次抬頭看黑板，都看不見你們的身影。以往在課堂上，你們總是習慣朝每個同學看一看，而現在，我抬起頭望著你們時，卻看不到你們可親的笑容了，此時才發現那個地方坐著的已經不是你們，而是一個個嶄新的面孔。
五十人的教室再也沒有了我們悅耳的聲音，再也沒有我們打打鬧鬧的場面，再也沒有我們哈哈大笑的場景。中學校園里，我捂住你們的眼，本想嘲笑你們一回，可是當我捂住你們的那一瞬間，你們卻立馬就知道我是誰，我震驚了。你們仍用那么不客氣而擔心的語調說：你的手怎么還是這么冷？
立刻，我的手就被放進了你們的口袋里。我感動了，你們竟然能猜到小學從沒捂過你們的我。
每當我特別出色的時候，你們不給我鼓勵，反而諷刺我。原來你們是心里高興，為了不想讓我驕傲，才裝出滿不在乎的面孔。每當我傷心時，都是你們安慰我，鼓勵我，其實你們心里比我還疼；你們一次次比我做的出色的原因是讓我有更大前進的動力和壓力；你們不時地欺負我，是因為要讓我變得更有勇氣、更加堅強。
同學們，哦不，現在是朋友們了。我在這謝謝你們，是你們，讓我懂得了什么是友誼；是你們，讓我感受了一次又一次的溫暖；是你們，讓我獲得了更長足的進步。
生日時，我發燒了，是你們幫我慶祝生日，送我到樓梯下，望著我安全離開。運動會上你們為我拼命地喊加油，我卻跑出一個并不理想的成績，你們非但沒怪我，還鼓勵我，每個人伸出大拇指。我摔倒了，是你們用一雙雙手，把我扶了起來。我真心地體會到你們的用心，所以很早就把你們當做一家人了。
然而，我多怕我失去你們。
多怕我還有話沒來得及告訴你們，我多怕時間把我們的距離越扯越遠，最后變成兩個陌生人啊。
諒解、支援和友誼，比什么都重要。是啊，我想我正有了你們，我才很知足；我正有了你們，我這一生才會有無數的思念和回憶；我正有了你們，我這一生才是幸福和快樂的。
友情是一種幸福為題目的作文 篇6
有一樣東西，像浮云，悄悄地飄過你的眼前；有一樣東西，像春風，輕輕地拂過你的耳畔；有一樣東西，像清泉，滋潤著你的心田；有一樣東西，像陽光，暖暖的照進你的心房。
這樣東西，它有一個溫馨的名字——幸福。而我，就在友情中感受幸福……
在我上小學四年級的時候，有一個要好的朋友，她叫白夢媛，我們每天一起做作業，一起上下學。記得那一天，是我值日，正當我們掃地的時候，忽然間，天陰了下來，不一會兒，就下起了大雨。我扭頭一看，咦？白夢媛人呢？“不會先走了吧？沒義氣，不是說好一起走的嗎？”我憤怒地嘟嚕道。
我很不高興，快速地把衛生打掃干凈就離開教室，可是那無情的雨還在嘩啦啦的下著，我獨自站在走廊里凍得瑟瑟發抖，當我準備冒雨回家的時候，忽然看到一個熟悉的身影向學校這邊奔來，那…是白夢媛！她怎么又回來了？只見她手里拿著一件雨衣，她自己打著傘跑了過來，我驚詫萬分……
“給你雨衣，沒有等急吧？”她把雨衣遞給我。“你…你…提前回去就是給我那雨衣？”我感動地說。她笑了笑，說：“呵呵，我是怕你感冒。”我責備她說：“你真是個大傻瓜，自己跑回去拿雨衣，怕我感冒，你不知道你也會被雨淋的嗎？”她微笑著說：“沒關系啊！你掃地時，我回家幫你拿雨衣，當你打掃完的時候，不是正好可以回家嗎？再說了，你不是最怕打針吃藥的嗎？”她說完話，我的眼眶也濕潤了。是我誤會她了，沒想到她這么
重友情，講義氣，我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感激，就是這樣的友情使人倍感幸福，也只有這樣的友情最值得尊貴。
感謝你，我的朋友，在你的幫助下我真正感受到了幸福，它沒有聲音，也沒有影子，只是在悄無聲息地溫暖著人們的心田，友情是珍貴的、美麗的，讓我感受到了幸福的感覺是美好的，如同山泉般清涼，如同蜜糖般甜蜜，是愉悅的；如同花朵般艷麗，如同陽光般燦爛，是溫暖的；如同雨后的彩虹，冬日的陽光，我就在友情中感受了幸福……
友情是一種幸福為題目的作文 篇7
“嗯——太陽好明媚！”我舉目上望，太陽照得大地暖洋洋的，幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽邊。一瞥眼間，見幾個小孩在滑梯旁玩耍，銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍的天空，不禁勾起了我對童年對幸福的無限回憶……
記得，那是一個雨后初晴的天氣，我和她手牽手來到滑梯旁。太陽照得我們喜滋滋的！
“我們去比賽誰先爬上滑梯！”我興奮地說。
“好，那我先去系鞋帶。”說完，她就坐在滑梯底部，把松開的鞋帶系緊。
我眼珠滴溜溜一轉，想跟她開個玩笑，準備嚇她一跳。正在我暗自得意，輕手輕腳爬上去之時。哪料雖然天氣放晴，但滑梯上依然殘留水漬，我竟重心沒穩，腳底一滑，“哧溜溜”就往下滾。我駭得用手捂住眼睛，沖在系鞋帶的她嚷道“快閃開，快閃開！”她似乎很奇怪，扭過頭來想看看怎么了，結果當場被我撞了個滿懷。我倒還好，躺在她身上，沒摔著，她卻四腳朝地，成了個狗啃泥的姿勢躺在地上，濺起一灘水，弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿，一躍而起，看見她還躺在地上，我撓撓頭，不會真摔著了吧？哼！一定又在騙，我都沒事兒！哎呀！好像真摔著了！我忙跑過去扶她，誰知，她竟跳起來，把我推翻在地，嘻嘻笑兩聲，找父母要糖去了。
我坐在地上，越想越氣：“你怎么這樣，我再也不跟你玩了！”
隔了一會兒，卻見她又蹦蹦跳跳回來了，手里拿著糖，兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。
她來到我身邊，把懷里的糖一大半塞給了我，又把手伸到我面前，明澄的大眼睛望著我。我驚詫的看了而她一眼，最后還是拉著她的手站了起來，又輕輕捶了一下她。
于是草坪上留下了兩個女孩銀鈴般的笑聲。
當暖陽灑下一片溫暖，兩只小手拉在一起的快樂再度彌漫心靈，幸福悄悄彈過……
友情是一種幸福為題目的作文 篇8
友情是幸福感的一個重要來源，友情會使我們幸福。通過與朋友分享快樂與憂傷，獲得情感支持，減少孤獨等負面情緒，能夠降低消極情感，提高幸福感；遇到困難時朋友之間互相鼓勵、支持和幫助，充分感受到需要與被需要、支持與被支持的積極情感，能夠增強自我滿足感和生活滿足感。
朋友關系是重要的幸福之源，友情會使我們幸福。有助于提高個體的積極情感，它是積極情感的最普遍的一種預測來源。朋友關系同生活滿意度和幸福感關系密切，其相關系數達到0.4。朋友的數量、摯友的數量、共同活動的次數、聯系的頻率等因素也同生活滿意度和幸福感之間呈正相關關系。
親密的友誼可以增強自尊、提高自信，友情會使我們幸福。人們選擇品質、技能和價值觀方面與自己很相似的人做朋友，可以增強他們對自己的評價。建立互信關系能夠滿足人的歸屬需要，因此令人感到幸福和滿意。
正如上面所討論的，朋友關系能夠增強幸福體驗。但是，并非朋友越多就會感到越幸福。與朋友的數量相比，摯友的數量和朋友的質量更能對積極情感產生影響。因為人們不僅需要朋友，還需要一種關系網絡。從社會心理學的角度來說，若要形成一種密切的關系網絡，就應不斷增加自我坦露水平，沒有這種自我坦露，朋友再多仍然感到孤獨。許多調查顯示，有些人交了大量的朋友，而且也花了許多時間和朋友在一起，但是他或她卻仍然感到很孤獨。究其原因，是因為他們自我防 衛心理過強，自我坦露較少，較少與朋友分享自我感受，回避朋友感興趣的話題，或者只取不予。
從本質上來分析，友情會使我們幸福。這種關系網絡實際上是一種“內團體”，它既有助于團體內成員的同一性和自尊，也鼓勵團隊成員互相幫助和支持，這使得團體里的成員能在態度、信念、價值觀、興趣方面找到共同點。而互相表示接納，互相分享則是這個團體的“游戲規則”，只有這樣才能保持這個“內團體”的良性發展。這也就是通常所說的“友誼是需要經營的”。 朋友關系網絡既存在性別差異，也存在人格差異。就性別差異而言，女性的關系網絡注重人際親密，追求情感予取；男性的關系網絡注重人際承諾，追求能力予取。關系網絡的親密取向對女性來說更加重要，關系網絡的能力取向對男性來說更加重要。因此，相比之下，避免孤獨的最佳預示因素是經常與女性交往，至于和男性一起消磨時間，則對避免孤獨不起顯著作用。
友情會使我們幸福，友誼所建立的互信關系能夠滿足人的歸屬需求，而且能夠提供社會支持，友情會使我們幸福，有助于提升個人身心健康和幸福感水平。筆者建議各位職場的朋友在繁忙的工作之余，積極發展并用心經營自己的朋友圈子，使之成為自己重要的社會支持源之一，這將有利于積極情感的增強。而要保持朋友關系的良性發展，除了有共同的活動之余，還應注意適當地自我分享和自我坦露。
友情是一種幸福為題目的作文 篇9
幸福，相信每個人都有自己獨到的見解：收到關心很幸福；得到勵很幸福；成績優異很幸福；富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福的關注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久的呢？我：友情是一種獨特的幸福！
拋下，仔細回想一下我們的過去，相信每個人都會笑的。為什么？這是因為你得到了友情的祝福——考試時忘帶文具了，他給你的一塊橡皮；回家時忘帶作業了，他給你的那些作業；上學時受到了，他給你的一句鼓勵；時遇到難題了，他給你的耐心……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎？不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個明智的人所應該做的事情，不過我相信每個人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會。不論你的經濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂的——因為你擁有了友情。
友情是一種，使你在逆境中得以；友情是一種快樂，使你在風雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長
友情是一種幸福為題目的作文 篇10
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼
進入初中，我再一次擁有了幾個閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那里，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。
而關于朋友，在我們中國是十分看重的，傳統的儒家思想就十分的看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，對友誠實，對友守信，對友仁義，對友忠實，一直影響著我們，滲透著我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友準則。我，不知道別人會是怎樣的，而我將以這幾點去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現。我們之間的友誼不會像古人那么的轟動，卻又不失隨性的交流，交往。
一個沒有朋友的人生是悲涼的，培根曾說過：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減少一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二，有益的作用就是這么神奇！”每次看到這句話，我的心中就會出現一句話：朋友是我們人生中不可缺少的一部分。
友誼，應是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”沒有一個人是不曾擁有過朋友的，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當中，有誰能堪成為知己呢？
對于我來說，我不求知己，但求友誼。每天早晨見到時的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時一句不經意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在里面，友誼的幸福感包圍著我，而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長大，慢慢開花……
就在前兩天，我的一個好朋友嚴重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的路程要二十分鐘走，我和另一個閨蜜每天陪著她走，由于她扭傷，要我們扶著，而我們扶著扶著，腿，胳膊就麻了，酸了。但我并沒有埋怨和走掉，而是更關心她的傷勢，看著她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學熱心的幫助她，每天詢問，安慰，雖說，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個旁觀者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學之間深厚的友誼。
那一刻，我的心是感動的，是開心的，是溫暖的；那一刻，我仿佛意識到友誼存在的價值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉，患難考驗友誼，我想，經過這件事以后，我們之間的友誼見再一次增加厚度。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
愿我們的友誼之樹慢慢長大，慢慢開花，慢慢結果；永久，長存。
友情是一種幸福為題目的作文 篇11
親情，友情，愛情是人生必須經歷的。我最看重的是友情，俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。
真正的友情是堅不可摧的，只有那些虛假的友情才會破碎。友情是什么？友情是肝膽相照的義氣同時又是兩肋插刀的勇氣。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中道出了李白與汪倫之間的深厚友誼。友情的滋味不全都是甜的，同時也有苦澀的，酸的滋味，但我們能從這些滋味中品味出幸福的味道。每個人都會有自己的知心好友；每個人也都會有自己最深刻記憶中的一段友情；每個人都能從友情中感受到幸福。
雖然我現在已經有一個知心好友，但我還是忘卻不了她—那個曾經在我的生命上刻下深刻痕跡的人。忘不了，她曾經與我一起度過的歡樂時光；忘不了，她那如銀鈴般的笑聲；忘不了，她那如天使般微笑的臉龐。我一直認為她是上帝派來救贖我的，她就是我夢中的天使。我是一個典型的悲觀主義者，我總是發呆，想﹕我為什么存在這個世界，我存在的意義到底是什么？難道就如朱自清文章中所說的“赤裸裸的來，在人間走一遭，再赤裸裸的去嗎”。
是她讓我明白了—我存活在這個世界上的意義。他很樂觀，仿佛天天都活在快樂的世界，她總是不自覺的帶動了我，而我經常情不自禁地跟著她一起微笑，一起歡樂。而我也逐漸的變得開朗。天天陪著她一起鬧，一起瘋狂，仿佛要沖破束縛我的枷鎖，讓我吃驚的是從那時開始我像是變了一個人一樣。
我的生日是正月初十，離除夕節很近，所以每次我的朋友都說要給我過生日，但是快到我生日的時候，沒有人會記得—除了她，他們總是在生日過后說下一次一定給你過，而下一次還是如此。我永遠都不會忘記那個難忘的夜晚，她為了來我家給我過生日跟她媽媽吵了一架，那一晚她沒有回家，住在了我家。那一晚，我感受到了前所未有的幸福。
我還記得，在畢業典禮時，我們并沒有哭，只是淡淡的微笑，仿佛確定我們一定會幸福的。雖然，考進不同的學校，但還保持著聯系，我們再沒見過面，但我還有一種被幸福包圍的感覺。
友情是一種幸福為題目的作文 篇12
每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來，幸福其實很簡單：現在因為有親情，所以我能夠快樂成長；將來因為有愛情，所以我可以幸福終老；而在這期間里，因為有小冉給予的友情，所以我更幸福。
與她印象最深的事情發生在十一歲那一年。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡里，我和她相約同行，一起去探索大山的奧妙。
我們興高采烈的到達山腳下，然后自信滿滿的向山頂進發。皇天不負有心人，終于，我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當我們呼吸平穩后，才發現，山頂真美！薄薄的云霧在山間環繞著，俯看腳下的云朵，仿佛身臨仙境一般；棵棵松樹像守山的軍人，挺拔高聳的矗立在那里，仿佛就算有敵人入侵，他們也會寸步不讓的斗爭到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里，原來這就是大山，怪不得它能吸引成千上萬的游客前來一覽壯闊！
下山時，我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景。或許是登峰的喜悅還沒有過去，也或許是被美麗的景色所吸引，我竟然將那排球大的石塊忽略過去，被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血，我被這場面嚇呆了，竟感覺不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過，隨即鎮定地脫下外套，為我包扎。我機械似的任由她擺動，直到她挪動我的那一刻，我的大腦才有了意識。我掙扎的想要站起來，可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神，怎么辦，怎么辦啊！
這時候，一個干脆的聲音清晰傳來：“別怕，有我在！”她用力地拉起我，要將我背起，我不好意思的想要掙扎，畢竟離山下的路還很長。可是她不由分說的強背起我，就向山下出發。她的身軀是那樣的瘦小，我卻感到了無比的安穩與放心。但看著她艱難的一步步挪動，心中又充滿了擔憂與憐惜。此時此刻，曾經與她的一切都在腦海中回放：考試失利后，是她與我一起分析試題，給我買我最愛吃的冰激凌，鼓勵我不要灰心繼續努力；北風呼嘯的冬天，我執意要穿單衣出門玩耍，是她將大衣借給了我，自己卻凍得嘴唇發紫，高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼，心里唯剩下對她的感激！
回家后，她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒，起身時，我才發現她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執地讓她脫下鞋來給我看，才發現，她的腳上竟起了豆大的水泡，滿滿的一大片，慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘，還向外滲著鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般，受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落，這一刻，千言萬語都只化作一句“謝謝！”
溫暖的陽光透過樹蔭，穿過窗戶，灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望著，友情的花朵已綻然開放。相信在以后的日子里，她們會一起走過人生的困難挫折！
友情是一種幸福為題目的作文 篇13
“友情一個能變味的東西，有時酸得讓你想哭，有時甜得像糖果一樣。”一想起這一句話，就想起了我的好友董雨欣。
初見：一個小注意
幼兒園過去了，成了一位小學生，我被分到了一七班，進入班，我找了一個座位坐了下來。不一會兒上課了，老師也來了，老師姓竹。朱老師說：“第一節，同學們做一個自我介紹吧！”我介紹完的時候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的`轉過去，看見了一個文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個名字好像是印在了我心中一樣。
后來：兩個酸兩個甜
一年級上學期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級的時候，我們已經成了最好的朋友。四年級暑假的后半個月，有一天晚上，老師突然來電話說要分班了，本身就是晚上，我知道了這個消息后，凌晨兩三點還沒睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著想著，也許有些累了就睡著了。直到三四天后，老師發來了分班名單，我手抖著打開了名單，看見了我的名字，往下一瞄，又看見了她的名字，我太開心了。
現在：一句暖心的話
一直到現在，我們的關系越來越好。今天下課時，我們在學校新鋪的草坪上玩，我看見她的笑容，我輕輕地說：“如果當時分班沒分到一班，我們現在也許沒有這么開心，這也許是上天的安排。”她微微揚起臉，微笑著說：“這句話我聽見了，就算當時沒分在一起，我們也是永遠的好朋友。”聽到這句話，我的眼淚忍不住從眼眶流下來……
友情是一種幸福為題目的作文 篇14
友情是一個很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會讓同伴變得堅強，變得自信，變得開朗。
他，一個山村的小男孩，因為成績優異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來了，這節是美術課，老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫，然后評選出最好的一幅幫學校畫一個宣傳畫。經過一輪評選后，他，就是他，這個從農村出來不敢抬頭見人的男孩被老師選中了，他將要為學校畫一幅宣傳畫。
剛開始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務，他不可能為學校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他唯一算得上同學的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯合美術老師暗下幫助他。于是他們制定了一個完美無缺的計劃，準備在過幾天就對他實施。
過了幾天，同桌和美術老師施行了這個計劃，讓年級里的美術特長生來畫一幅畫，假裝畫的很不好然后在說一些鼓勵的話語間接的給予他一種自信。后來，他果然畫了一幅好的作品，還被學校點名表揚。
這就是友情的力量，它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
友情是一種幸福為題目的作文 篇15
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實且斯文，可其實你的內心卻十分豪邁。玩耍時，你我相互禮讓；學習時，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實。你的出現，讓我出現了一個大轉折——從一個郁郁寡言的兒童變成了一個陽光開朗的少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學圍棋。我們經常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒有占到對方多少便宜。
我們有一個共同愛好——拼樂高。記得有一個周末，我去找你一起拼一個特別難的樂高，那里面有30個小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個下午才拼好一部分，只能相約晚上8點繼續再拼。晚上，我們一起奮戰到9點才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個角落！我原以為你會大發雷霆，沒想到你不但不生氣，反而輕聲說：“沒關系，我們重新拼。”我們重新拼好草地后，繼續攻克最后一個難關——酒樓。我們沉浸在樂高的世界里，終于在十一點完成了整個“工程”。看著共同創造的“藝術品”，我們不約而同相視一笑，感覺快樂的時光總是那么短暫，如同白駒過隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長地久。
友情是一種幸福為題目的作文 篇16
周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個細雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個道理——
真正的友情是經過千錘百煉練出來的！
這一天，下著雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學校門口去集合。同學們便很快都來了，其中，文同學因為手機沒有聯系的方式，從而沒有跟我們一起去。不過還好，后面聯系上了，也算一個小小趣事吧！
首先到那老火車站那兒留了個影，然后向書城奔去。可能是天意如此，我們歪打正著，來到了方唯書店。這里的燈是暗黃色的，給人感覺十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致。空氣中夾雜著咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾啊！我們接著還去了書城、新華書店。發現了它們的不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說、專業這種類型，適合高中、初中來看；新華書店相反，樣樣俱全，不過兒童、青年文學的書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。
中午時，我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑，圍著一個大“火爐”，人手一個串。感覺想象中“鄉間味道”就這么呈現出來了，再來說說味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動還真是意義非凡呢！
最后，當我們拍下最后一張合影時，心也就顫了……
友情是一種幸福為題目的作文 篇17
友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會到了友情的珍貴。
我有一個朋友——李宏天。我們可以說無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說。開始，合作的很好，但寫到第五章時，我們的意見發生了分歧——主角的這次任務是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他說失敗好。我覺得成功不會影響劇情，他卻覺得失敗會有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的說“哼，你走你的陽光道，我走我的獨木橋！互不相干！”他反駁道，說罷，我們便揚長而去。
沒有知己的日子一點也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認輸。但無巧不成書，一次同學聚會，讓我們又一次成為朋友。
當我倆的眼睛相對時，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當我剛剛要開口時，宏天卻說：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說：“那里，是我錯了。”在同學面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說：“朋友！”
從那以后，我們的友情更加堅固。宏天對我說：“可能，我們，上輩子就是朋友。”我激動地回答：“是啊，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！
友情是一種幸福為題目的作文 篇18
友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點著美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發出淡淡的清香......
周末，我與朋友結伴去廣場散步。不知怎么回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來我腳后跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊。”"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說。
此時此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~那是什么？那是——美麗的友誼之花！
友情是一種幸福為題目的作文 篇19
友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學會做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個同學是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學習上我們互相取長補短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發生戰爭。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰爭”突然來臨，打破了已久的平靜。
戰爭爆發黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛著逛著，我們都饑渴無比。而朋友帶的錢卻已經所剩無幾，我卻還有十八元，于是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走著，吃著，喝著。可不知為什么，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍色
第二天，我寫了一張道歉的小紙條，卷起來，塞進她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內容我一點都沒聽進去，內心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕松地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含著無數美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。
友情是一種幸福為題目的作文 篇20
人們都說，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全占領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！
友情是一種幸福為題目的作文 篇21
友情是一束照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時，沈嘉晗急忙跑了過來，王靜雯也隨即跑過來，她們兩個人把我輕輕地扶起來，當我們走到隊伍中時，王靜雯說：“我扶你去前面老師那休息一會兒吧！”我想了想說：“不，謝謝，我不累，過一會就好了。”老師端詳著我，過了一會兒，老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關心地問：“夏威夷果，你沒事吧？哪里疼啊？這里嗎？我給你揉揉，好點了嗎？”我又聽見曲奇餅對我說：“夏威夷果你好點了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來了，你看看，都流血了呢！”后來又有一些女生來安慰我，叫我小心一點，下次注意看好路等等，許多安慰我的話，我真不知道要謝謝誰，這么多關心我的朋友，她們說的話，讓我聽著心里暖暖的，身上的疼痛已經減少了許多。
我感覺到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的守護神一樣，一直陪伴在我身邊。快樂時，我和朋友的友情在一起，我會覺得更快樂；傷心時，我和朋友的友情在一起，我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長吧！
友情是一種幸福為題目的作文 篇22
第一次見，到她時，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發夾給了她，
當時的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞著鄉間的氣味，我心情大好！本來嘛，回鄉是一件快樂的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問題？有人在哭泣？四周看看，沒什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開始找聲音發源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語傳音？不過要傳，也不會傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時，無意間，看見一個人，在樹后面哭泣，原來在這里呀！是說我怎么找不到。“你是誰呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個給你，不要再哭了，我們做一個朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂的時光過得很快，我要回家了。可我還不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長長的友誼，很美好，很快樂！
友情是一種幸福為題目的作文 篇23
六年前，作為一年級的小學生的我步入了小學校園。時光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業，離開母校的時刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學之間的友誼。
他有著烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學們玩并且還助人為樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時候，我們正在答題。一名同學的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見了，親愛的同學們，我們之間的友誼永遠不會破滅。
友情是一種幸福為題目的作文 篇24
現在，隨著互聯網技術的發達與普及，各種社會現象層出不窮。網迷們在網絡上結識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網絡本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網絡能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”，“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸互聯網，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經在網絡上結識了一些網友，我們也經常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？
在網絡上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網絡其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網絡友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網絡名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”
不可否認，互聯網的出現是人類社會發生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態度去對待互聯網，就能真正地把它利用起來。
友情是一種幸福為題目的作文 篇25
友情是一部百科全書，常為我解開百思不解的難題。當我手足無措時，他總是義不容辭的幫我，什么問題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃啊！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索啊！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠堅韌無比。
友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情啊！謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路，和我一起開創，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。
友情是真摯的雙手，拉著我，離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。
友情是黑暗中的明月，乘著月光，載著不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬，把我帶離冰冷的牢籠。望著摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶著迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。
友情是一種幸福為題目的作文 篇26
友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學們就像籠子里放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發現了她，這時的她，正在和幾位女同學有說有笑地聊著。
咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經和我形影不離的好姐妹，現在不理我了，心里一陣失落。
一直到中午，我都無精打采。作業做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心里都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽到她和另一個同學說，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個會是我嗎?會不會她和另外幾個同學玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問號。
不過細心的人可能會發現，之后的每節下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來我不太想去)，發現她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。
就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風景線。
友情，也許并不是永恒的，它面前總會出現許多荊棘，只有當你邁過這復雜的荊棘，才能繼續踏上友情的征程!
友情是一種幸福為題目的作文 篇27
有人說，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無味。人的一生無不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無法忘卻小學時的友誼，而小學玩的牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說任務繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習慣，回到宿舍。吃完飯，便開始了，別人睡覺我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒有出現了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業的時光……
自從那次被訓了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫作業，記得那時，在宿舍吃完飯，歇一會兒，就得睡覺，作業也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮斗，時常，我們會比較成績，比較作業誰做的快，誰想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過了，有時因不合，而吵架，卻因做題他又過來看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時的我們早已各奔東西，只能懷念啊！
這段友誼只能靠記憶長存，真是難忘，啊！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！
友情是一種幸福為題目的作文 篇28
在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭發，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，仿佛只要刮一陣風，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習課上時，老師給我們每人發了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學生！
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