[精]友情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文1

　　夏日的步伐一步一步的接近，又到了六月了，炎熱的驕陽炙烤著早已經(jīng)熟透的大地，蟬鳴久久不能停歇，又到了我們考試的時候，又到了分別的時候。

　　中考的考場雖然不像高考那樣莊嚴(yán)，可是對于我來說卻是如此的不真實，原來已經(jīng)過去了三年了呀，那些同學(xué)的臉上不知道是欣喜，還是憂傷，我們都在慢慢長大了呀。

　　考完那時，我們奔跑在跑了三年的操場，那群人大喊著畢業(yè)快樂，要記得每一個人啊！當(dāng)跑累了，倒在了操場上，任由太陽曬著自己，卻毫無所謂，每個人都說起了自己的理想，在嬉笑中結(jié)束了那時的聚會，結(jié)束了我們?nèi)�年的生活�?/p>

　　當(dāng)我再次回到那曾經(jīng)熟悉的學(xué)校時，似乎早已經(jīng)變了樣，人群來來往往，我見不到一個熟悉的身影，看著他們嬉戲打鬧的場景，我仿佛看到了當(dāng)初的自己，和他們一樣的天真爛漫，再去見老師的時候，老師的白發(fā)似乎又多了。

　　路邊的.樹綠了又黃了，樹葉輕輕的凋落，現(xiàn)在秋風(fēng)蕭瑟，我提了提自己的衣服，慢慢的走在校園的小路上，還記得那時，操場上揮灑汗水的我們，考場上揮灑青春的我們，現(xiàn)在早已經(jīng)各奔東西，現(xiàn)在早已經(jīng)物是人非。

　　一年又一年，春去秋來，人來人往，有時候流逝的是人而不是時間，再次聚會時，也是夏天，大家的模樣變了很多，早已經(jīng)不是當(dāng)初稚嫩的樣子，變得成熟，變得穩(wěn)重，而我似乎一點也沒有變，看著這些曾經(jīng)熟悉的人，竟然不知道要說些什么，當(dāng)初我們說的話，不知道他們是否還記得呢！

　　日子一天一天的過去，人也一點一點的成長，每個人都在歲月中被拉扯著長大，變的不在那么的幼稚。

　　每一年每一月每一日總是發(fā)生著各種各樣的事情，而我們卻在這些時間里，學(xué)會了很多很多，遇見了新的人，學(xué)到了新的知識，我們依舊在成長，而那份珍貴的友情久久不能忘記。

友情的作文2

　　早上的雨下的很密，雨滴打在蓬上的燈聲音讓我不得不起床。今天還要上學(xué)，不是嗎？用自己最快的速度，刷牙洗臉，吃早飯。背上書包，爸爸送我去上學(xué)，有時候真的覺得自己長大了呀！但為什么大人還是要接送呢？大人的心思我不知道。在去學(xué)校的路上，想著今天會發(fā)生什么，會發(fā)什么愉快的事情。我就是個喜歡幻想的男孩子。

　　到了學(xué)校，在校門外還要排隊，學(xué)校規(guī)定的，為了安全。一個人排隊，覺得好孤單啊。我真的不能忍受寂寞，沒關(guān)系忍忍就好。到了班級，交完作業(yè)坐在座位上。看到好朋友走上講臺，也不能算好朋友吧。畢竟，她對我沒有真心過，這種朋友，我不交，只是要偽裝的好，其實我們都在偽裝，只是技術(shù)太爛了。現(xiàn)在，老師很看重她呢！也不過是送禮才這樣的吧！學(xué)習(xí)成績那么差，能做上中隊長這個位置，真的好可笑啊！

　　第一節(jié)課下課，她向我徑直走來，說某某同學(xué)的什么，那個同學(xué)可是我的好朋友啊！她怎么可以這樣？我為那位同學(xué)感到氣憤。而且那位同學(xué)也很討厭她。但是上體育課的時候，看到那位同學(xué)和她聊的好開心，我不敢相信，我的身邊到底有沒有好朋友，也有人和我說，她們兩個都說過我的壞話，我的`心慢慢碎了，像玻璃般地碎了。我對她都是真心啊，可她卻這樣，也許父母說的對，初中不存在真正的友誼，可是我不相信，我不相信每個人的心都是這樣的，可是現(xiàn)在還要我怎么相信呢？

　　下午，那位同學(xué)又和我說她的壞話，我不禁冷笑，你們真的好可笑，不想和我做朋友就走吧！我寧愿放棄這段友情，我更加不想要你們這種朋友。

友情的作文3

　　或許，在這個世界上，沒有誰是沒有朋友的吧，但不見得誰都會珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。

　　從小到大，我只有一個要好的朋友，但這對我來說已經(jīng)夠了。我的朋友是我的發(fā)小，也就是我們的出生就注定了我們倆會成為朋友的那種朋友，越長大卻也越明白，不是時間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學(xué)會珍惜擁有。

　　那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會時常去關(guān)心我的朋友，在她不開心的時候，也在她不舒服的時候，只要是她需要我的時候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會到我是把她當(dāng)做是好朋友的。當(dāng)然，朋友都是相互的，她也會像我關(guān)心她一樣，反過來關(guān)心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。

　　我們會一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢想，然后在成長的歲月中一起向夢想前進，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發(fā)小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵她去做，我想要做的事情，她鼓勵我去做，而我倆都在做這些事情的過程中，彼此幫助，做彼此最好的.讀者。

　　這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數(shù)量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當(dāng)我們都學(xué)會了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會越來越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。

友情的作文4

　　人生三大情：親情、友情、愛情。

　　親情，親情是什么？親情就是親人之間那種特殊的感情。常言道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。雖然，我不像作者那樣即將遠行，讓媽媽補補衣服。可是，我的媽媽也是疼愛我的。

　　記得有一次，我和媽媽一起到超市去買日用品。買完日用品后，媽媽帶我走進美食區(qū)，在各種各樣的美食面前，我可是口水都流了滿地。推車就這樣被媽媽推到了糖果小屋，我跑了進去，正準(zhǔn)備伸手拿下一罐，放進推車時。媽媽忽然就叫住我說：“難道你想要蛀牙在你的嘴巴里，隨處可見嗎？”我著急地說：“啊，不要！”“那你還去拿糖果。”我繼續(xù)說道：“不拿了，不拿了。我們走吧。”

　　看見了吧，我的媽媽為了讓我不要蛀牙，想出了這么一個辦法呢！接下來，我們進入友情區(qū)。

　　失落的時候變得高興 友情，友情是什么？友情就是親密的朋友之間所存在的感情；它是一種很美妙的東西，可以讓你在起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又感到快樂無比的東西。如果你的'朋友具備以下三點，那么你和他（她）之間就達成了最深厚的友誼。一、你的朋友是否在你困難時，和你一起共同進退，誓死不離。我的朋友就是這樣的，你的朋友呢？二、你的朋友是否在你難過時，陪你一起走過，聽你講所有不開心的事情。嗯，對的，我的朋友可是看見我抱頭痛哭的樣子呢。三、你的朋友是否在你到達人生巔峰時，叫你不要驕傲，要虛心一點。我這里可有一個維護友誼的名言哦！友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 —— 馬克思

　　親情與友情，它總是讓人陷入思考。

友情的作文5

　　有人說：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。”是的，隨著年歲的增長，朋友之間的友情就會越來越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會幫助你的。

　　友情是犯錯誤時的忠言逆耳盡管我是個12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗，我常會犯出一些錯來。所以這其間就需要長輩的教育了。

　　記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常對我說：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準(zhǔn)考證。”聽了這些話以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸。可是到現(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。

　　友情是跌倒時一把真誠的攙扶人生總不會是一帆風(fēng)順的，這其中總會有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時，總會需要別人一把真誠的攙扶，一句真誠的問候那樣你才會在一次次的跌倒中站起來，克服困難，向著目標(biāo)繼續(xù)行進。

　　記得有一次，我小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當(dāng)時，我很傷心，因為數(shù)學(xué)向來是令我驕傲的`科目，可這次卻考砸了。回到家里，我趴在床上以淚洗面。這時表姐看見了，拍拍我的肩膀說：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒有考好，下次只要注意一點就行了。”我聽了表姐的話以后，心里好感動，在這次“跌倒”中，我爬了起來，振作了起來，在下一次考試中考得了100分。

　　友情是純潔的，也是地久天長的，它不會隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因為它值得你去擁有！

友情的作文6

　　時光匆匆，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，再過一年，我就要離開這美麗的母校，離開同學(xué)們友情的懷抱了。而那64封信，卻永遠不會離開我，被我遺忘。

　　四年級，老師曾讓我們寫一封信。信的內(nèi)容已經(jīng)模糊不清了，我寫的大概內(nèi)容是：同學(xué)們，在我小學(xué)時光里，遇見你們，是我此生最大的幸福……總之一切都是夸夸其談，當(dāng)時的我根本沒有加入我的個人感情，根本沒把這封信當(dāng)一回事，沒把同學(xué)之間的友情當(dāng)一回事。但在一周后，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，友情并不是像我想的那么簡單。

　　當(dāng)信送到班級的第五天時，當(dāng)天晚上，我就收到了64封信，全都是班上同學(xué)寫給我的，那時，我隨手放在一旁，直到兩天后，我才開始看第一封信。

　　我看的.第一封是我同桌寫給我的：“XXX同學(xué)，我們做了兩年的同桌了，你雖然總是欺負我，越過我的“三八線”，和我發(fā)生過口角……但我還是視你為我的同學(xué)，我的“良師益友”。有一件事你可能不記得了，一年級時，你經(jīng)常裝英雄，還為了我們班的女生打過架，現(xiàn)在想起來真是有點好笑。其實，還有一件事你也不知道，就是在你打架時，我拍下了你裝王子的照片，不可思議吧……感謝你，我的好同學(xué)。”讀完這封信，我笑了。雖然她寫得像畢業(yè)時的告別信，錯別字又是一大堆，但是始終阻擋不住我淚花的“激飛”。

　　我又讀了很多封信，哭了很多次。

　　到現(xiàn)在，那一堆信還放在我的房間里，我要把它們關(guān)進我心中的保險柜里，好好守住這份友情，讓它“逃不出我的手掌心”！

友情的作文7

　　現(xiàn)在，已時過境遷

　　貌非貌，花非花，霧非霧。現(xiàn)在，已是時過境遷！

　　曾幾何時，天空是蔚藍的，現(xiàn)在，已經(jīng)灰暗了；

　　曾幾何時，花開得正燦爛，現(xiàn)在，已經(jīng)凋零了；

　　曾幾何時，水清澈得見底，現(xiàn)在，已經(jīng)渾濁了！

　　現(xiàn)在，已是時過境遷！

　　你，可還記得那葉曾經(jīng)風(fēng)雨同行的小舟嗎？現(xiàn)在已孤影斜印在水面！你，可還記得那條曾經(jīng)嬉戲玩耍的小路，現(xiàn)在已無人經(jīng)過，也是蕭條了！你，可還記得那共同生活了幾年的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在已繁華了！

　　你，蛻去華麗的外表，現(xiàn)在已樸實無華了。你從城市來，從我的向往之地而來，與我相遇。我們開心地嬉耍時，你告訴我城市多么美好，多么讓人留戀，你告訴我你會再回到那里去，帶我一起在“未來”的天空中翱翔。

　　你，沒有城市人對我的芥蒂。你有的是，一顆平易近人的心。你說我淳樸、憨厚、待人真誠！我笑著說所有的.人都是這樣，你看向遠方的眼睛停滯了一瞬，隨之又亮了起來！

　　你走了，走向了你那久違的故鄉(xiāng)，臨走時，你說要帶我一起離去，但我拒絕了，因為我已長大了，想要自己闖出一片天地，一片讓你也向往的天地！

　　我，要努力地學(xué)習(xí)，這是我唯一能夠完成夢想的途徑，唯一能夠讓你也向往的道路！

　　我，成功地完成了學(xué)業(yè)，把自己融人了新的天地，融入了夢想的世界，也融入了你的世界。我來到了你的城市！

　　我，在努力地奮斗，同時也在改變自己！我了解自己，我已不再是那個憨厚、淳樸的孩子了，我發(fā)現(xiàn)自己變得圓滑了，這時我突然看懂了你那眼睛曾經(jīng)停滯的一瞬。而唯一那顆真誠的心沒有改變，因為我還記得你——我的朋友！

　　一切的一切都在改變！唯一不變的是你我當(dāng)年的那段友誼。

　　現(xiàn)在，已是時過境遷，而我，依然珍惜這段友情，珍惜那如夢幻的你！

友情的作文8

　　在沒有結(jié)識她之前，我因為沒有朋友而非常孤單，但在結(jié)識她之后，整天都是歡聲笑語，似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。

　　我和她是在學(xué)校結(jié)識的，那時一下課，同學(xué)們都瘋跑著出去玩，唯獨我形單影只地坐在教室看書。這時，她突然發(fā)現(xiàn)忘記拿一樣?xùn)|西，回過頭來拿，發(fā)現(xiàn)我孤零零地坐在教室里，就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進了游戲圈，詳細地介紹了如何玩這種游戲。她每說一句話，我的心里就暖上一分，等她說完了，我的心里也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進教室，肯定可以看到兩個朋友手拉手在講悄悄話或是聊天，那就是我和她。

　　所謂分久必合，合久必分，我與她的關(guān)系，最終還是破裂了。不論我們多么希望延續(xù)這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。

　　那一次，我邀請她去我家玩，她欣然應(yīng)允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手，摸了又摸，走的時候有點魂不守舍。

　　可第二天我回到家去看我的`小玩意時，卻發(fā)現(xiàn)這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個外人看過。但因我對媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽，我心里認定是她拿走了。可第二天去質(zhì)問她，她當(dāng)即否定了。我很傷心！她原來這樣不誠實。于是，我與她日漸疏遠，重新變回了陌生人。

　　與她絕交后，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什么東西，同時，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重歸黑暗，整天渾渾噩噩。

　　在一年后，偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來，我這才知道原來我錯怪了她。

　　于是，我主動找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒事，我早就忘了。”就這樣，斷裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一塊也慢慢充實起來，我后來才知道，這就是友情，心里也重新陽光。

　　是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅持；是友情的陪伴使我能耐心地走過長長的歲月……

友情的作文9

　　俗話說，人生有知心朋友就夠了，錢容易得，朋友難尋。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒有朋友的人就像生活在孤獨的荒野中。那些缺乏朋友的人感到世界上最孤獨。

　　人們需要友誼，追求友誼，因為真誠的友誼可以使人努力，使人快樂，使人快樂，使人前進。我在一年的第一個月的第一天遇見了他。我被他靦腆的微笑和僵硬的動作吸引住了。結(jié)果，他的一舉一動都影響了我。他走進了我的生活，成為我生活的一部分。他沒有響亮的名字，也沒有出眾的外貌，我們的友誼之所以能夠堅如磐石，完全是因為他的寬容和大度。當(dāng)我對他感到憤怒時，他總是悄悄地走到我面前，拉住我的袖子，帶著害羞的微笑，我們之間的矛盾就解決了。當(dāng)我犯了一個錯誤并為他感到難過時，一個無助的眼神和假裝生氣的責(zé)備讓我們的`友誼繼續(xù)延伸到他身上，這是不同的。我們倆都有很好的學(xué)習(xí)成績。也許是英雄們珍惜英雄，讓我們的友誼延續(xù)至今。雖然我們表面上什么也沒說，但我們盡了最大努力把對方當(dāng)成我們的競爭對手，并決定考試的結(jié)果。雖然他們是對手，但他們是更好的朋友。在平時的學(xué)習(xí)中，如果遇到困難，我們會聚在一起討論。如果我們不同意，我們將爭論直到達成結(jié)果。測試結(jié)果出來后，我們會再次互相鼓勵。我們倆個性完全相反。他內(nèi)向，內(nèi)向，而我外向，開放。但是性格不是問題。對他來說，他總是不說自己在想什么，自己承擔(dān)悲傷的事情，把快樂的事情埋藏在心里。如果你想看她臉上是什么，那真的比登天還難。但是我不同。悲傷來自我的內(nèi)心。

　　我很開心，想說什么就說什么。有時候我真的很擔(dān)心他。我什么都沒說。別人怎么知道他在想什么？然而，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。至于友誼，我們不要求雙方互相傷害，也不要求為對方赴湯蹈火，只要我們能在困難的時候互相幫助，在痛苦的時候傾訴我們的不滿，一起分享我們的快樂，就足夠了。

友情的作文10

　　友情是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；友情是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽；友情是冬日里的一片暖陽，使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我，友情就是那次體育課上的'悄悄給予

　　星期二那天，剛上完午休的我們?nèi)鐨g呼的小鳥飛出了教室，最期待的體育課又來了。整隊集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進行著他的課前三步曲。不過，那天不知怎么了，體育老師那粗獷的聲音非常恐怖，嚇得我們異常安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺，總覺得自己今天沒帶跳繩，一定會死得很慘很慘！真的是怕什么來什么，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著臉問道：你們班有哪些不長耳朵的，沒帶跳繩，給我把手舉起來，舉高點！聽了老師的指令，我心里搗鼓著，猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻，正準(zhǔn)備舉手，沒想到旁邊的同學(xué)一把抓住我的手，死死壓住，然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什么不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒解釋什么，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還沖我笑了笑

　　抬頭看看天，赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場這邊慢慢卷了過來。望著她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說些什么，做些什么呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。

友情的作文11

　　總是感覺時光太快，在想把握時就已經(jīng)流逝，只剩下回憶的“骨灰”在心里烙出一個個傷口。時光沒有永生之時，但朋友——卻是一輩子的！當(dāng)友情走近，那顆被時光磨礪的滿是傷疤的心靈也沒有理由不被溫暖吧。

　　應(yīng)該算是一種緣分吧，初一時第一次見到呂向林，就坐在了她的身后，看著陽光從她與朋友嬉笑的側(cè)面露出了小頭，就知道她是個天真的女孩，不由的產(chǎn)生了好感，但相處了一年，卻怎么也找不到和她成為好友的理由。這學(xué)期開學(xué)時，看著這個小丫頭張牙舞爪揮舞著臂膀要和班里“久”未謀面的女孩子們擁抱一下，我會心的微笑起來，擁抱了她。終于有了理由——“啊！你抱了我就要對我負責(zé)！”就這樣牽起手來，我們成了形影不離的好友。友情，輕而易舉的溫暖了我的心靈，沒有什么能比友情驅(qū)走更多的冬日的`嚴(yán)寒。

　　友情被無數(shù)個人歌頌過，被無數(shù)個人贊美過，被無數(shù)個人珍惜過，但沒有一個人把友情看作生命，我也不例外，朋友像是生命中不可或缺的一部分，它給了我無數(shù)的歡笑與哀傷的機會，那一個個莫逆之交，讓我的心沒由來的暖了。這就是朋友所帶給我的吧——快樂、長大、獨立、成熟、耐心、團結(jié)、尊重、愛……

　　讓友情走進心靈，暖意在心中激蕩；讓友情走進心靈，愛意在心中滋生；讓友情走進心靈，心意被人所理解，有了知己，有了伙伴，有了風(fēng)雨之時同舟共濟的人。友情走進心靈，桃園三結(jié)義之時天地感召，友情走進心靈，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。友情走進了我們的心靈之時。它所代表的不再僅僅是傳奇。

　　讓友情走進心靈，一切都沒有了遺憾，心也被標(biāo)了指路牌。

友情的作文12

　　今天，我心情很平靜。我想祭奠我失去的友情！ 在我人生中有兩個我認為的最好朋友離開了我很不快樂。工作的這個城市雖然是我的家鄉(xiāng)，可是我并沒有太多朋友。我的朋友同學(xué)要不就在農(nóng)村結(jié)婚生子，要不就在外地讀書工作。能夠算的上把心把肺的朋友就那么幾個，我的朋友們是知道的。

　　可是我們的'兩個最好的朋友現(xiàn)在要離開我了，心里很不好受。這兩個朋友不是一般的朋友！是我在工作后結(jié)識的死黨。我們可以說是無話不說，也基本上是沒有秘密的。 認識你們是我工作后最開心的事情，我一輩子都不會忘記！還記得我們一起上課聊天，下課搶飯的日子：我們幾個圍著一大圓桌子，嘻嘻笑笑，總是能在第一個進食堂，最后在服務(wù)員們的注視下離場。就連帶我們的老師也說我們是餓極了吧。嘿嘿，那時候很開心。記得我們半夜冒充前臺的電話嗎？嘿嘿，居然有人那么蠢還當(dāng)真了。

　　那個一折騰折騰一晚就過去了。還以為能在分單位后晚上聚一聚，沒想到就那樣被分開了。 請不要對我說"對不起"，這也許是世界上最傷人的話了。不為其他，只因你們都是我把心把肺的最好朋友，我最好的朋友啊！你們就如同拿著兩把利劍插向我的心窩！我們曾經(jīng)無話不談。你們是我的好朋友，最好的朋友。可是如今，我開始審視我的友情---我告訴自己這是我最好的朋友，可是心底有另一個聲音 ---最好的朋友會這樣嗎？會不知道這樣讓我如何自處！你們又如何自處！！！正因為這樣，我的心無比的痛。 我應(yīng)該理解你們的愛情！ 你們應(yīng)該追求自己幸福。只是這樣的幸福我從來都沒敢去想！

友情的作文13

　　在人生的道路中，我們會有許多美好的回憶，有開心的，有傷心的…而在我的記憶中，就有一件事情讓我記憶深刻，現(xiàn)在回想起來，我品出了其中的友情味。

　　這件事就是在運動會上，同學(xué)們怕我緊張，這件事還是在小學(xué)時發(fā)生的，但現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一次運動會，老師選了20名同學(xué)參加50米迎面接力跑，我抽中了第一位，我頓時壓力倍增，于是趕忙問同學(xué)：“喂，那個接力棒咋拿？”那位同學(xué)說：“就這樣拿，拿接力棒上面一點。”說著他還比劃了幾下。我在候場區(qū)和另一位同學(xué)實驗了幾次：效果不太理想，我由于緊張，經(jīng)常將接力棒的上面交給下一位同學(xué)，有時還會不小心把接力棒搞掉地上，我便“頭大了”，趁著最后幾分鐘，一位女同學(xué)細心地教我：“你先不要緊張，把呼吸調(diào)整好，切記在跑步過程中不要閉眼睛，然后快速、準(zhǔn)確地把接力棒交給下一位同學(xué)調(diào)侃道：“你可千萬別“關(guān)鍵時刻掉鏈子啊！”我點了點頭，說：“放心吧！我不會拖你們后腿的！”

　　比賽開始了！我做好“預(yù)備”的姿勢，望了望手中的接力棒說：“兄dei，你可別不聽話掉地上哦！”“跑！”裁判一聲令下，我便以最快的速度跑了出去，耳邊隱約聽見：“加油！加油！”原來是同學(xué)們在為我加油啊！腦海里回憶著那位同學(xué)說的話，然后便感覺自己要“飛”起來了，快到了！快到了！我以最快的速度把接力棒交給下一位同學(xué)。果不其然，第二位同學(xué)很給力，知道第15位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們班都是第一名。轉(zhuǎn)眼間便到了最后一位同學(xué)，他是我們班的體育委，我們班勝券在握。“贏了！贏了！”我們班的所有同學(xué)頓時歡呼起來！我開心地像一個“傻子”一樣。

　　這件事雖然發(fā)生在小學(xué)，但現(xiàn)在回想起來，我品出了其中的`友情味！這應(yīng)該是我在小學(xué)中最美好的回憶！我和同學(xué)們之間的友情，是我這輩子都不會忘的！

友情的作文14

　　時常在睡夢中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個新的天地。——題記

　　你是我兒時最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。

　　很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時的容貌，還時常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因為我的童年里，有你!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的春季，那個門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的夏季，那個跌跌撞撞的小孩，在你的庇護下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的秋季，那個不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的冬季，那個對你依依不舍得小孩，在你的呵護下，終于要長大了。我即將遠行，離開有你的.地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點點星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

　　這么多的回憶，不知你是否還記得?此時，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

友情的作文15

　　從小一起長大，一起見證彼此的成長，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記

　　今天，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的'畫面就這樣鋪展開來。

　　“我要去鳴鳴家”

　　聽過阿姨給我們講過這樣一個故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

　　同學(xué)。朋友。姐妹

　　剛看到這個柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，跟他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快，就跟她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹，這個過程，我收獲得不僅是美好跟快樂，從這個柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會了很多很多……

　　霹靂女將。風(fēng)采無限

　　今天，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時候，我的心里充滿了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們再度攜手，當(dāng)歌聲帶給大家的時候，我們會領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

　　不知下一次三人的相聚會在何時何地，但，我們依然會珍惜在一起的每一分美好，每一次開心，跟永久的幸福。

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