（優(yōu)秀）關于友情的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于友情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于友情的作文1

　　小學生涯要結束了，多少感動，多少流淚，都匯集在這無聲的長河中……

　　早在幾個星期前，我們校籃女隊就成立了，經過長時間艱苦的訓練，我們的能力都提高的很快。轉眼間到了校際籃球賽期間，因為我們的努力奮斗，一下連勝三回，大家互相擊掌表示祝賀。可第四回的對手卻是逸夫小學，要知道她們可是知道我們的實力喲，有一次她們專派弱的來與我們比賽，打探情報……我們都很擔心，卻又在不斷互相鼓勵：“沒關系，我們有飛燕妹妹、雪梨妹妹，還有蚊子妹妹，不會輸的。”

　　可時間不等人，第二天還是到來了。在我們的加油聲和評委的`催促聲中比賽開始了。兩方實力相當，不分上下，半天不進一個球。正當比賽僵持時，我們在一旁吶喊起來：“加油加油！”“快防4號，快！”“小心后面呀!”經我們的“指點”，斗志又回來了，馬上進了一個球，贏來一陣歡呼聲，可逸夫也進了一個球。我們就這樣你追我趕的斗上來了。

　　到我們上場了，比賽已進入白熱化階段。唐小渝是我們中最嬌小的一個，她因個子小而被撞到很多次，而且是故意的。我們在一旁搶球，看到她摔倒了，都不約而同地去扶她，安慰她。沒上場的隊員也在一邊喊：“唐小渝加油，我們支持你。”可她那腳上的傷痕再讓我們叫也無法擦去。我們心中都很仇恨，對方用這么卑鄙的手段想能取得勝利是不可能的！于是一個信念產生了：用自己的努力打好比賽，報仇！所以在后面的比賽里——黃雨潼生氣了，她一個人和逸夫的三個人爭球，使勁地搶，竟把球奪回來了！陳蒙生氣了，她一個人搶了很多的球，使勁往后拽，不讓別人拿。我生氣了，在場上飛奔，讓別人應接不暇，以至于連球都沒拿穩(wěn)……

　　后來我們贏了，卻沒人高興，大家都圍著唐小渝團團轉。頓時，有一股濃濃的友情彌漫在我們心中。

關于友情的作文2

　　童年，像一朵花，散發(fā)出醉人的芳香;童年，像一幅畫，勾勒出絢麗的色彩;童年，像一串珍珠，閃爍著迷人的光芒。在我的童年記憶中，有無數的趣事，最令我難忘的，是我童年時的一件傻事：

　　那是我四歲在家鄉(xiāng)的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍�去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我并沒有去過）外婆無奈地點了點頭。

　　很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

　　剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。

　　水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

　　怎么樣？有趣吧？我的童年就是這樣傻事、趣事一籮筐。但正是那么多的傻事、趣事，組成我七彩的童年、歡樂的童年、令人留戀的'童年。雖然這段金色的時光正在慢慢地離我遠去，但這些童年的趣事卻定格在了我的記憶中，成為我人生最美的記憶…

關于友情的作文3

　　每次回老家時，我都會帶一個紅箱子，它肚子里可塞滿了我最喜歡的書。可當村里的朋友問我這里裝的是什么的時候，我總會回答：“沒什么，只是一些生活用品而已”我不是因為小氣不讓朋友看書，而是我留下了后怕。

　　記得在二年級時，我?guī)Щ亓宋易钚膼鄣姆奂t公主文具盒，是我過生日時大姑特地到北京買回來的，我喜歡得不得了，回到老家，我?guī)�朋友來家里玩，他們都說文具盒好漂亮，我高興極了。可當第二天我翻開暑假作業(yè)時，卻找不到了文具盒，我當時的第一反應是朋友偷走的，可我又不敢說。害的媽媽罵了我一頓。從此我對我的朋友產生了防范。但自從那件事過后，我對朋友消除了防范。

　　那又是在一個四年級暑假，我?guī)е�朋友李巧來家玩。我再玩電腦，她則在家里亂轉。忽然她的目光停留在了紅箱子上，邊上前問我這里裝的是什，那時不知是沒反應過來還是怎么回事。我竟然回答她：“書”我一說出口就反悔了，再看李巧她兩眼放光的盯著紅箱子，期待地問：“我可以打開看看嗎？”我不好意思拒絕就答應了。她小心翼翼的打開了箱子后又問：“我可你接你本書嗎？”我答應了、剛開始她還拿著《海底兩萬里》與《假如給我三天光明》猶豫不決，最后她選擇了海倫：凱勒的《假如給我三天光明》，我心中暗暗痛惜。

　　一眨眼暑假生活過去了，李巧還沒有還我書，我坐上車，車發(fā)動了，我絕望了。車走的很慢，剛走沒多遠就聽見有人在叫我的名字，我定睛一看原來李巧在追車！我連忙讓爸爸停車。等她走到我跟前，她那纖瘦的臉龐早已是大汗淋漓，邊喘氣邊說：“來，給你。”她把書遞到了我的跟前。我感動極了。我又把書遞了回去說：“送給你”她仍詫異的看著我為了表達我的.誠意，我掏出筆在書的扉頁上的‘黨晨曦’三個字后面添上了贈李巧三個字。這時我看到她的眼里有種晶瑩的東西再閃動，李巧走了，望著她的背影，我的眼里也濕濕的。

　　以后回老家時我也帶著紅箱子，只不過朋友在問我箱子里裝的是什么的時候，我會回答他：“有好多好看的書呢。”

關于友情的作文4

　　生命之花離不開友情的澆灌，沒有友誼的人生是蒼白的，無味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著，小學時代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

　　在六年的小學生活中，我結識了不少朋友，但是，最讓我思念的，是我最好的朋友——趙琦玥。

　　我們一起走過的日子是那么美好、難忘。可是，“天下哪有不散的筵席？”老天爺狠心地把我們這對好朋友分開了。我們只能回憶往事……

　　我永遠不會忘記那條承載著我們無數次歡笑的走廊。下課時，我們手拉手，肩并肩一同走出教室在走廊上散步。聆聽風兒拂動樹梢的“沙沙”聲，感受陽光撫摸面頰的縷縷溫暖，仰望湛藍的天空中云卷云舒，鳥瞰馬路上車來車往，談論著學習上的疑難問題，分享著生活中的有趣見聞，論述著自己對某事的看法……就這樣，我們漫步了三個春夏秋冬。

　　生活不會一直幸福快樂，難免會有一些苦痛。有一次下課時，我與幾位小伙伴玩耍。可是，就在我走到樓梯口時，滑倒在地，腿摔破了，只見那鮮血汩汩地流了出來，苦不堪言。我難受得差點哭出來，愁眉苦臉地坐在地下，用手護住傷口。就在我最需要幫助的時候，看到了那張熟悉的面孔，趙琦玥對我嫣然一笑，溫暖了我的心房。接著，她扒開我的雙手看見了我流血的傷口，緊張得臉色蒼白。她著急得像熱鍋上的螞蟻把我從地上攙扶起來，輕輕地用餐巾紙擦去我腿上的血，又將另一張干凈的紙打開系在我的傷口部位，然后把我扶到了醫(yī)療室。在醫(yī)生的精心治療下，我的.腿不再流血了，疼痛也得到了一定的緩解。這時，趙琦玥那顆懸著的心才落了下來，又小心翼翼地把我扶到了班級，生怕我被別人撞到。我坐在自己的座位上，感覺舒服多了，可她還在不斷關心我：“你好些了嗎？疼不疼了？要不要回家休息……”這讓我感動得熱淚盈眶。

　　在生活中我們互相幫助，在學習中我們互相探討，在傷心時我們互相安慰，在快樂時我們共同分享。

　　我深深感受到了友誼的可貴。友誼，是早春里的一抹新綠;友誼，是炎炎夏日里的一絲清涼;友誼，是寒冬里一縷溫暖的陽光。在初中生活中，我會交更多的朋友，讓友誼圍繞在身邊，讓生命之花開放得更加絢麗多姿。

關于友情的作文5

　　有人說：友情如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候，情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。

　　曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？

　　一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。

　　真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的就是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

　　也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的.深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。

　　依依不舍的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？

　　真正的友情就是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情就是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。

關于友情的作文6

　　人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。

　　上到初中，因為父母的安排我來到了一個陌生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往，所以一直沒能融入到這個班級中。那時的我感到很孤獨，我每天能做的就是發(fā)呆，整個人就像失了魂一樣。上課時注意力也集中不起來，慢慢的，我的成績開始下滑。老師和父母開始責備我，那時我感覺世界都拋棄了我。可有一個人改變了我。

　　有一次，我漫不經心的.走著，不知誰推了我一下，我失去了重心向前倒去和地面來了個親密接觸。看到我出丑同學都在嘲笑我，那時我恨不得找個縫鉆進去，正當我準備站起逃走時，一雙潔白的手伸在了我的我面前，我抬頭一看，一個天使般美麗的女孩站在我的面前，原來是班長，她把我拉了起來，轉身制止了幸災樂禍的同學。然后貼心的安慰我：“你不要傷心了，這沒什么大不了的，不就是摔了一跤嗎，誰沒跌倒過呀，以后誰再欺負你，你就找我我?guī)湍憬逃査�。”看著她可愛的表情我笑了，這是我在學校第一次笑。

　　今天，陽光明媚。我覺的上次班長幫了我，我應該謝謝她，找她一起吃飯吧!我興致勃勃的走進教室，剛要開口卻看到了一群人圍著班長有有說有笑，我的心情立馬失落了起來，心里告訴自己：“別天真了，人家可是班長，你自己什么的不是，你們注定不是一個世界的人，你要認清自己的位置。”我悄悄的離開了，長廊里留下了我失落的身影，正當我準備離開的時候，我被一個叫聲喊住了，我回頭一看是班長，她跑上前來，說要請我吃飯，我難以置信的點點頭。到食堂里，班長跟我說了很多有趣的事，好幾次笑的我都差點把飯吐出來。我們一直說一直說，說了很長時間，我多么希望時間停在那里，那是我最開心的時刻。

　　從那以后，班長每天都會幫我補習功課，跟我打打鬧鬧，我上課也開始認真聽講，成績也越來越來好。我也漸漸的融入到了這個班級中，人也越來越開朗、快樂，我非常喜歡現在的生活。

　　因為友情，我不再害怕;因為友情，我不再孤單;因為友情，我有了前進的動力。世界上最溫暖人心的就是友情。

關于友情的作文7

　　友情，可以如青山一般偉大，如冰雪一般圣潔，如夏陽一般溫暖，如江海一般寬廣。我的身邊不缺少與我共同歡笑的朋友，曾經以為分享趣事、美食和共同出游便是友情的全部，在一件事情之后，我才意識到，友誼不只是錦上添花，更是雪中送炭。

　　一次考試，我因為考場發(fā)揮失誤而考砸了。懷著沉重的心情，我向平時和我玩得很好的幾個同學傾訴了我的煩惱。可是，她們卻輕描淡寫甚至略帶譏笑地說：“學霸考砸了，也比我們考好了都強，在這裝什么呀?”

　　到了放學回家的時間，我覺得學校門口的`那條路好象延長了許多，以前只用不到五分鐘就能走完，而這次卻用了十多分鐘，我還是一直在學校附近徘徊。

　　“學霸，你怎么愁眉苦臉的?不早了，還不回家嗎?”一個聲音在耳邊響起，是淑穎，一個經常被我忽視的朋友。可能因為她家境不太好的關系，我邀請她逛街購物或者一起去音樂節(jié)的時候她很少參加，我們平時的交流也不多。

　　仍沉浸在悲傷之中的我，沒有理睬她。但她沒有因為我的冷漠而離開：“喂，出了什么事情嗎?不要都壓在心里，會很難受的。”

　　“我——嗚嗚——我這次考砸了，才排班級第十二。”我不由自主地哭了出來，淚珠從臉頰滑落。

　　“這又不是中考，我們還有很多的機會考試。不用因為一次失敗，就傷心成這樣啊。再說，失敗乃成功之母!這次失敗了，我們可以把它當做成功的墊腳石，查缺補漏，下次別再這樣就行了。”淑穎熱切地說。

　　從她的話中，我的到了不少安慰。的確，一次小小的考試失利不該讓我如此消沉。而我更感受到，在我失意之時這份友誼的可貴。“笑，全世界與你一同笑;哭，你自己一個人哭。”有一句英文諺語如是說。而此刻，在我傷心落淚的時候，身邊有朋友相伴，是何等的可貴。

　　從那次以后，我明白了友情的真正含義，它不僅是快樂時的一同歡笑，也應該是悲傷時的彼此撫慰。友情是碧藍天空中一朵純潔的白云，讓人心情愉快，也是寒冬里的一縷陽光，讓你即使在人生中最冷的季節(jié)，也能感到溫暖如春。友誼是如此深沉又美好，足以讓我們用一生一世來感悟。

關于友情的作文8

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，和著臉頰上滾落的淚水，一滴一滴，滴在青濕的石板路上……悠黃的燈光和著雨水飛舞，旋轉，像一只只舞動的蝴蝶。

　　我在這雨簾中尋找，尋找那一份美好，那一份友情。那天，天很暗，就像打翻了墨水瓶一般，整個天空黑沉沉的一片。也許是這該死的天氣吧，讓一向溫和的你和我不知道因為什么雞毛蒜皮的小事而爭吵起來。雙方都伸長了脖子，紅了臉，盡情發(fā)泄著彼此心中的不快。窗外，雨珠大顆大顆地掉下，掉在水塘里綻開一朵朵偌大的水花。窗內，你我還在不停的爭吵，陽臺上的花被雨水打得左右傾斜……

　　雨停了，幾縷陽光透過云層射進來，射在那凋零的花上。“嘭――”我賭氣跑出了教室，一腳踩進深深的水塘里，濺濕了褲腳，濺濕了那顆心!我繼續(xù)奔跑著，耳邊一陣又一陣風刮過的聲音，仿佛這樣就能忘掉剛才所有的不愉快。突然，一片紅色躍進我的眼簾，我停下腳步，望著那一片紅，那一片還帶著有雨水的紅。哦!這樣紅的葉里最喜歡了吧!淚水彌漫了眼眶，朦朧中似乎看見我出糗時，你哈哈大笑的樣子;看見惡作劇成功后，你欠扁的微笑;看見了體育課上在風中奔跑的你。我們經過校園的'每一個地方，這里的每一棵樹，每一棵草都聽過我們的歡聲笑語。淚滴在手中紅色的樹葉上，是那么的鮮紅!我漫無目的的走著手中仍拿著那一片紅紅的葉。

　　坐在樹下，眼簾中突然出現了那雙我熟悉得不能再熟悉了的白色鞋子，我抬起頭，目光對上滿臉焦急的你：“跑什么跑，不知道剛下過雨呀!看，褲腳濕了吧!……”你續(xù)續(xù)叨叨的說著我的不是，但你滿眼都是關心的影子。微風拂過，你耳際的發(fā)絲輕輕揚起，我遞過那片火紅的葉，靜靜的望著你：“你喜歡紅色的葉。”你笑了，如桃花般綻開的笑容，鮮艷，美麗。我想：我終究找到了那份遺失的友情。

關于友情的作文9

　　獨自走在空寂的大街上，手中揣著一疊溫馨的小卡。卡上印有精美的插圖，題有溫馨的祝語：或是晨曦微微、清露瑩瑩，或是春雨綿綿、小草青青，或是流水潺潺、雛菊飄香，或是落葉翩翩、共步長廊。一一撕開那透著幽香的封口，借著路燈昏黃的光，我抖落一地再也熟悉不過的話語，看起來親切而悠遠。

　　我知道，那是因為你，彥。記得以往每次生日，幾乎都有你作伴，我們一起逛書店，轉花市，過得充實而愉快，而今天……

　　指間觸及衣袋中你寫來的信——仍然是淡黃色的信封，湖藍色的信紙——你和我最喜歡的兩種顏色，但不同的是，字里行間少了以往那份親切的默契。為什么？彥，我真搞不懂，難道真的是因為……

　　在報考杭外的日子里，你很少和我搭話，但我卻非常清楚地記得你常說的那句話：“我真羨慕你。”你的語氣中有一絲隱隱的可怕的陌生。我常為此在深夜人靜時想起與你十指相勾的客居歲月，眨眼時，便覺有冰涼的東西如美好的時光無聲地滑落，俯首難拾。

　　我依在路燈旁，有風自肩頭掠過，思緒便也隨風飄回到了兩年前的今天。對了！不就是在這家書店嗎？我們倆用身上僅剩下的錢買下了那本《唐詩三百首》，兩人你推我讓，誰都不愿先看。爭執(zhí)不下，最后決定還是大家一起看。于是我們互相依偎在路燈下，齊聲誦讀著朗朗上口的唐詩，彼此相視而笑。

　　可如今，人去街空，殘燈如夢。書店外，街燈邊的日子已被記憶塵封。惟有清冷的微風中，淡淡的月光下，無助無奈的我，追逐著那些平凡美麗而又雋永的故事。

　　不經意中聽見有人低吟著那首我再熟悉不過的詩：“如果你離去/我不再挽留/剩下的.日子/還得向前走……環(huán)顧四周尋覓那吟詩人/卻發(fā)現/那人便是自己。如果你還回頭/淚不必再流/以后的歲月/還得苦苦奮斗……”低沉的聲音孤獨地回蕩在空寂的大街上。

　　彥，或許你是對的，我們只不過是兩枚飄飛的落葉，劃過弧線時偶爾相交又匆匆分離。但我卻珍惜相交的那一瞬，不知你是否珍惜。但是，不管怎樣，彥，告訴自己：珍惜青春，珍惜友誼。

　　青春無悔的日子流過，友誼的珍貴亦流過。

關于友情的作文10

　　一縷陽光只要灌注了溫暖便是希望;一句問候只要充滿了真情也是祝福;一個謊言只要匯集了善意會是美好;一本圖書只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁。——題記

　　一進教室，我就看到了你，紫藍色的外衣充滿神秘，身體小巧散發(fā)著吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動的內容，卻發(fā)行得很少。上次，我跑了很遠去購買你，卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。

　　可是，你就出現在眼前，我的同學——洪心怡的手里!

　　那一系列圖書的最后一本：《夢之城堡》。我盼了這本書很久了，如今看到它，便站在洪心怡身后，迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字，但吸引住了我：故事會怎樣發(fā)展?主人公的命運到底如何?

　　我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊，一邊偷偷的`看書。沒想到洪心怡似乎察覺到了什么，冷不丁地一回頭，我措手不及，被逮了個正著。她好奇地問：“你也很喜歡這一系列書嗎?”

　　“是啊!”我點點頭，“但一直買不到這一本。”

　　“我還在看，看完就借你。”洪心怡搖搖手中的書。

　　“一言為定!”

　　“一言為定。”

　　從此以后，我一下課就粘住洪心怡：“快看，快看，看完了好借我!”我一直對書念念不忘，計算著洪心怡什么時候能看完借給我。就連上課，我的心思都在書上，總是給洪心怡使眼神。

　　兩天后，洪心怡總算把書遞給我：“那，這本書就借你吧!我已經看完了。記得下星期還我。”

　　“我一定還你!”我感到有些好奇：要是我，至少得看上個五、六天，洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一，看了再說!我來不及說聲“謝謝”，就拿著書跑回座位上看。

　　這本書太精彩了!每個片段我都反復看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時，她總是寬厚一笑：“沒關系，你盡管拿去看。”

　　有時，我也會和她聊書本的內容：“這本書最好看的就是后半部分，主人公多么勇敢!”

　　可是洪心怡卻支支吾吾地說：“呃……那個……對啊!”

　　這本一星期還的書，被我一連借了一個月。

　　當我還書時，洪心怡笑了笑：“終于還了啊!”然后就拿著書坐下。下課時，她悄悄地翻著書看起來。

　　我明白了一切，明白了這一個善意的謊言，心里留下的只有溫暖和感激。

　　原來，友誼也能用一本書來衡量。

關于友情的作文11

　　我漸漸發(fā)現我是一個總是習慣于逃避的人，不忠實自己的情感，以至于每一個接近我的人都會被我無形地傷害，不是因為我不好，而是因為我太好，但，當面臨種種不幸，以及波折，我總是會畏懼，逃避，做起了小人，偽君子。總是會以自己的利益為上，不顧及他人，我好對不起你們，對不起你們對我的愛和信賴。為我不值得。

　　我的朋友，對不起，你們是那么的愛我，對我，但我似乎不在意你們對我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達對你們的愛，從來沒有認真思考過你們對我的愛，和我對你們的.愛。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應當得到的，不需要付出任何代價就能擁有的，而不是我應盡的義務，我不能體會它的真正意義到底是什么。我因該對你們負責嗎？我沒想過。按照我一貫的想法，那就好似你們對我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來就沒有想過，那是可能存在的，我因該也算的上是一個生活上的有心人，但為什么我對這情感竟會是那么的不削呢?我是個濫交朋友的人，幾乎，如果我確定說想打動某一個人的心，那么真的做的到，讓那個人，對我死心塌地。但我自己呢？她對于我又會是怎樣呢？也許只不過是我生命中所謂的曇花一現，僅此而已。在我不經意間不費吹灰之力讓它逝去，卻又無情的給你們帶來傷通。所以，為我這個小人不值得。我真想送我自己一個字，賤!

　　但，我現在，只能深深地抱歉，被我無形傷害過的人，我真是個不懂事的小孩，不懂得體會你們對我那深沉的愛。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而打開的那扇窗，請不要關上，因為我已知道自己真的錯了。我不會再使自己的情感泛濫，不會不珍惜你們的愛，不會不體會你們的愛，不會不了解你們的愛，不會再讓你們?yōu)榱宋叶�受傷害。�?/p>

　　不管它蘋果會不會腐爛。我只知道我們那純真的友情不會爛！

關于友情的作文12

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與分享快樂，分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。

　　似乎每一個女生身邊都會有一個小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個明星同樣可愛的飾品，每天形影不離上廁所都會三個一群五個一伙的一起去。我的身邊就有三個傻姑娘，小學時大多時間都被她們“占用”了。

　　曾經的一次考試，我的成績出乎意料的差，我當時不可置信地接過寫著鮮紅分數的薄紙覺得手里千斤重。“嘿！沒事啦，你看！我考的比你還差，我都沒什么事你傷心個什么勁啊！”樂天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對沮喪的我說。“考這么差我怎么跟爸媽說？”“淡定，隨機應變。”我滿臉苦笑。想起回家后會被批，心情仿若跌落谷底。“沒關系，下一次會的，這一次只是發(fā)揮失常罷，了，沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯，你們說過的，要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情，露出笑容。

　　六年來，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們三個傻姑娘，我的心情總會寫滿愉悅。每次看到她們，我的不開心總會離我遠去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會自然而然地跟著笑。她們這三個傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時光，在快樂的時候我們三個一起瘋一起鬧，好像周圍只剩下我們的.笑臉。在我傷心哭泣，感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時，是她們這三個傻姑娘安慰我，逗我開心，跟我說沒什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會因為一些小事鬧別扭但總會和好如初，再繼續(xù)“如膠似漆”的生活。或許，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。

　　友情就像一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。

關于友情的作文13

　　真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。——格爾頓

　　生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

　　從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有后退，我想我回留守在這段時光里，不離開。

　　一節(jié)語文晚自習，老師的話感染著教師的每位同學。老師的話里，不僅有學習的重要。還有友情的可貴。這使每位同學都深有感觸，同學們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時，又有誰注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學習對我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？

　　隨著時間的.流逝，友誼開始深厚，也開始平淡，曾經，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。

　　生活中必定需要友情的滋潤，沒有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？

　　友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣。人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。

　　生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！

關于友情的作文14

　　牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；

　　牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

　　可“時間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發(fā)現我與你已斷失了聯系。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的.光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！

　　每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。

　　牽掛使我有了動力，使我在不知不覺中有成長了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤著它。隨著時間到逝去，它也在伴隨著我長大。

　　我牽掛著心中那個青春的友誼！

關于友情的作文15

　　友情是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;友情是醇酒，味濃又易醉;友情是三月的春風，滋潤著心田。

　　升入中學一年了，在班上交到的第一個真心朋友，就是他。記得剛開學分班時，一群男生中最不起眼的，就是他。瘦弱的身子套著一件略大的襯衫。文氣十足的`臉上掛著一幅眼鏡，黑黑的臉上顯現出一種平和的心態(tài)。

　　我倆之間的友誼體現在彼此的關心上。升入初中的第一次月考，我失利了。面對自己的“出師未捷”心里很不是滋味。那些天，我心情特別煩躁，特別愛摔東西。有一次自習課，我正寫著作業(yè)，忽然想到月考的爛成績，就“啪”的把筆一摔，眼里又蒙上了一層霧水，比一下子彈到他的桌子上，險些傷到他，他看了我一眼，沒說什么。下課了，他踱到我面前，對我說：“至于嗎?一次月考算什么?這么小的一次失利就把你打垮了?那我告訴你，你以后面對的失敗還會很多，次次這樣，行嗎?這樣下去，你怎么活?”他把筆扔給了我，轉身走了。奇怪，他個頭不高，說出來的每一句話卻那么結實、有力!

　　他最大的優(yōu)點是平和。不管面對什么事情，他都表現出一種從容不迫的神態(tài)。和他的言行一樣，他做什么都一板一眼，不急不慌，不卑不亢。他經常跟我說，做事必須要平和，只有這樣才能夠成功。

　　他的體育成績非常棒，1000米他全班第一，這比起我來要好很多，我不止一次向他討教經驗，問他到底是怎么做到的，他就手把手地教我跑法動作，還每天下午放學陪我鍛煉，終于功夫不負有心人，到了下學期我的1000米成績竟然提高到4分20秒，比上半學期提高了將近一分鐘，他見我取得了如此大的進步，比我還高興。

　　一次考試，作文題目為“朋友”，我于是就不假思索的將我倆的情誼寫到了作文里，考完試，我告訴他，我作文內容寫的是他，他驚訝的說：“是嗎，太棒了，你知道嗎，我寫的是你!

　　”我倆都會心地笑了。

　　朋友，事隔多年，當咱倆在歲月的道路上漸行漸遠時，你還會記得我嗎?

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