同學(xué)的友情作文

時(shí)間：2022-10-21 09:16:22 友情我要投稿

精選同學(xué)的友情作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的友情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選同學(xué)的友情作文匯編7篇

同學(xué)的友情作文篇1

　　生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但有少部分的人是拿出勇氣面對(duì)困難，生活中，常看到許多殘障人士，面對(duì)艱辛，努力活下去，正因?yàn)樗麄兡贸隽擞職猓股兊脴?lè)觀，就像毛毛蟲(chóng)待在蛹里，好不容易的破蛹而出。

　　勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對(duì)一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫(huà)家。海倫凱勒雖然因生了一場(chǎng)大病變得又聾又啞，但她也沒(méi)有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開(kāi)心胸。我們生活中有許多的生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。

　　記得，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我在走廊上和同學(xué)聊天，突然有個(gè)人撞上我。接著，我就失去了意識(shí)，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，還腫了起來(lái)，送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時(shí)，我心里想的不是我會(huì)不會(huì)變笨，而是我應(yīng)該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個(gè)字給嚇到了，應(yīng)該在出院后，戰(zhàn)勝怯懦，繼續(xù)朝著“讀書(shū)”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　勇氣，從這些生命斗士的身上散發(fā)出來(lái)，勇氣不可失，信心不可無(wú)。遇到生命中的第一個(gè)驚嘆號(hào)時(shí)，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過(guò)那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門邁進(jìn)。

同學(xué)的友情作文篇2

　　人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

　　有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

　　還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的資源書(shū)要改錯(cuò)，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì)給他說(shuō)題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說(shuō)：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。

　　友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

同學(xué)的友情作文篇3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，陽(yáng)光灑向綠油油的草地。

　　下課鈴一響，我就和小伙伴們箭一般地奔向充滿生機(jī)的草地，陽(yáng)光暖暖地照在我們的`身上，讓我們感到絲絲溫暖。我們?cè)诓莸厣媳寂埽L(fēng)吹過(guò)臉龐，吹走了憂傷，吹走了煩惱，我們不由自主地張開(kāi)雙臂，微閉雙眼，十分舒服。在某位同學(xué)的提議下，我們玩起了“抓人”的游戲。

　　游戲一開(kāi)始，大家慌亂逃跑，抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”，我們幾個(gè)怎么可能是她的對(duì)手呢？沒(méi)過(guò)多久，被抓到的人越來(lái)越多，只剩下我了，我瘋狂地奔跑，機(jī)智地在人群中穿梭，這時(shí)回頭一看，陳月涵離我越來(lái)越近，我心里亂了套，“啪”的一聲，睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)自己已躺在人群中，一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著我，我連忙想站起，卻感到右腿鉆心的疼痛，使不上勁兒。我輕輕卷起自己的褲角，眼前的一幕讓人驚訝，右膝蓋被一顆尖利的石子戳破，一團(tuán)團(tuán)鮮紅的血像蜂窩似的涌了出來(lái)，它流出了傷口，流在了腿上，流在了綠油油的草地上，碧綠的小草上沾滿了鮮血。

　　淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住自己的淚水裝作堅(jiān)強(qiáng)，可善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)早已看出了我的心思，連忙開(kāi)始行動(dòng)。有兩三個(gè)同學(xué)爬上樓梯，準(zhǔn)備去告訴老師，有的同學(xué)扶我起來(lái)，有的同學(xué)急忙去向醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生報(bào)告，我被幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō)的抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室的大門。坐在醫(yī)務(wù)室的板凳上，想起同學(xué)們剛剛熱心幫助的情景，我情不自禁地哭了，不是因?yàn)榫凭镜拇掏矗潜煌瑢W(xué)們幫助我的熱情所感動(dòng)。淚水流下了眼眶，流下了臉龐，流在了傷口上，這眼淚代表了同學(xué)們的幫助，同學(xué)間的友誼。那漫長(zhǎng)的消毒過(guò)程終于結(jié)束，膝蓋上敷上了潔白的紗布，同學(xué)們安慰我，扶上我回到班級(jí)……

　　每當(dāng)想起這件事，想起同學(xué)們火急火燎的在醫(yī)務(wù)室外等待的那著急的神情，看著那膝蓋上的傷疤，它記錄的主題就是兩個(gè)字：“友情”！

同學(xué)的友情作文篇4

　　那年夏天我們迎風(fēng)踏浪，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，來(lái)尋找屬于自己的天地。今年夏天，帶著不舍，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉(zhuǎn)身卻成陌路。

　　四年，我們一直堅(jiān)守在教室里，風(fēng)雨路上，一張張幼稚的臉，已經(jīng)演變成成熟。青春夢(mèng)里，我們用時(shí)間之筆來(lái)描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢(mèng)路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動(dòng)，都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后，關(guān)于我們的太多太多。天空，見(jiàn)證了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的友情，見(jiàn)證了我們的青春。拋開(kāi)少年的靦腆，拋開(kāi)少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫(huà)面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。

　　如果說(shuō)時(shí)間可以改變一切，我想，唯一不會(huì)變的應(yīng)該是同學(xué)的友情。愛(ài)情，哲人說(shuō)：“不需要時(shí)間的考驗(yàn)都一直變化著，始終太復(fù)雜。”親情，錢鐘書(shū)老先生說(shuō)過(guò)一句話：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎(chǔ)上，金錢也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長(zhǎng)。

　　人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒(méi)有永遠(yuǎn)的相聚，但會(huì)有永遠(yuǎn)的友情；沒(méi)有永遠(yuǎn)的分離，但會(huì)有永遠(yuǎn)的思念。謝謝你們陪我走過(guò)，這青春風(fēng)雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說(shuō)起。未來(lái)的路很長(zhǎng)，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續(xù)尋夢(mèng)飛翔。

　　愿：一帆風(fēng)順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終于，毅然地在此訴說(shuō)我們的故事！

同學(xué)的友情作文篇5

　　XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì)叫，剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!

　　她不但心靈手巧，而且還樂(lè)于助人。

　　有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說(shuō)：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō)：“行。”說(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝!”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

　　這就是我最要好的朋友——XX。

同學(xué)的友情作文篇6

　　上了初中后，本人的感覺(jué)就是——不會(huì)吧！又來(lái)匿名舉報(bào)……本人的班主任年輕啊！而且親口承認(rèn)說(shuō)是第一次當(dāng)班主任。她認(rèn)為對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲，所以她對(duì)我們超嚴(yán)的，但是對(duì)其他班，那叫一個(gè)溫柔啊！不可否認(rèn)的是她是個(gè)好班主任，照顧到我們無(wú)微不至。

　　但是那一次又一次的匿名舉報(bào)真的好嗎？對(duì)剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來(lái)時(shí)，難耐上初中的熱情，當(dāng)然會(huì)在課堂上說(shuō)說(shuō)話，開(kāi)開(kāi)小差了，我相信大部分的學(xué)生都有過(guò)吧！可是，班主任可不這么認(rèn)為啊，她無(wú)論上什么課都上來(lái)巡視一番才甘心的，我們的神經(jīng)高度緊張的，而且是悄悄的來(lái)悄悄的走，絕對(duì)做到神不知鬼不覺(jué)。

　　到了班會(huì)課，全班靜悄悄的，都生怕會(huì)發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺(tái)的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時(shí)說(shuō)話的人，每個(gè)人都要寫……”過(guò)了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會(huì)有第二次。

　　對(duì)此都屢見(jiàn)不鮮了，但可以感覺(jué)到同學(xué)之間有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是一層保護(hù)膜，每個(gè)人都怕被人舉報(bào)，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有安全感，所以大家老是個(gè)做個(gè)的，不懂得什么是合作。的確，紀(jì)律是有了，但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

同學(xué)的友情作文篇7

　　友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。

　　記得三年級(jí)的那節(jié)體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴(yán)重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。

　　我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課愛(ài)講話，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)。可在我受傷的時(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì)到，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì)得到別人的幫助，人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)!

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