友情作文

時間：2021-12-30 09:06:27 友情我要投稿

友情作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情作文匯總5篇

友情作文篇1

　　一粒種子，在不經(jīng)意間播下，發(fā)芽，結(jié)果，于是便在心中永駐。

　　——題記

　　你的到來，那么猝不及防，讓毫無準備的我，有了一絲緊張。你的離去，那么悄無聲息，讓渾然不覺的我，有了一絲惆悵。

　　是否還記得那棵枇杷樹。放學(xué)路上，總會經(jīng)過。因成熟而金黃的果實，令我垂涎欲滴，你笑我這只饞貓，便去采摘。看著你那搖晃的身影，我有點害怕，叫你下來，你不聽。終于，你下來了，手中捧著些許枇杷，我們分而食之，一會兒說你的好大，一會兒說我的好酸，歡笑圍在身旁……

　　是否還記得那條小溪。小溪中央上方有石板遮蓋，見不著水，兩側(cè)的溪水卻也清澈透明。我們常在那兒嬉戲。我從這邊撒葉，你在那邊觀察是否有葉流出。一片，兩片……發(fā)覺少了一片。便猜想它是否被石頭攔著，或被螃蟹搬回洞穴，你怨我撒得太慢，我怨你看得不仔細，過后，我繼續(xù)撒葉，你繼續(xù)察看。簡簡單單的游戲，我們卻樂此不疲。玩兒累了，便在石板上休息，你從旁邊摘了兩朵月季，一朵遞給我。靜靜地，只有花兒的香味，漸漸淡去……

　　是否還記得那個小屋。小屋無人居住，有些破爛。你說，那里晚上會有鬼出入，還會發(fā)出怪叫。我信以為真，便跟你約好放學(xué)后一探究竟。上課時，因為我滿腦子都想著那個小屋，受到了老師的批評，哼，你這個罪魁禍首。終于熬到了放學(xué)，我們一起來到小屋。那原本寧靜的小屋，因你的描述變得有些詭異。我屏住氣息，慢慢地走了進去，當我們走進里面時，你突然大叫一聲，我趕緊跑了出來，卻看到你在偷笑。我頓時明白了一切，我氣急敗壞地追著你跑，你大喊“饒命”，最后，我們以兩根棒棒糖為條件，結(jié)束了這件事。

　　如今，你已轉(zhuǎn)校。但這些回憶就足夠我去懷念了。一同學(xué)想將你的聯(lián)系方式告訴我，我謝絕了，因為，友情早已在我們心中永駐，又何需它呢？

友情作文篇2

　　成長就在我們的歡聲笑語、嬉笑打鬧中度過了。我猜，在每一個人的成長中，都缺不了友情的陪伴吧？

　　在我對幼兒園的模糊記憶中，就已有了友情的身影，雖然只是幾個幼小的孩子，但友情的模樣已經(jīng)定型。

　　曾經(jīng)我有這樣一個朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對方家里的常客。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無暇抽空赴約。好強的我不愿當面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒有說話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友情又回來了，不幸的是還有兩個月，小升初考試就要來到，由于他并不出眾的成績，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見面，他開始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進。考試如期而至，我如愿以償?shù)剡M入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分數(shù)線擦肩而過。我們的友情并沒有畫上句號，每到周末，我們還是要用電腦、手機交流。希望我們的友情還能長久。

　　在中學(xué)，我認識了更多的新朋友。僅僅一個學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會在這新校園中，互幫互助，團結(jié)友愛，發(fā)揚團結(jié)互相的精神，在濃濃的.友情中茁壯成長！讓友情之花燦爛開放！

友情作文篇3

　　初春三月，一切都是暖洋洋的，說不出的舒服。

　　他從我的座位旁走過，恰好看見了我的那支新鋼筆。他忽地一下將筆從文具袋中抽出來，細細觀賞之后，嘖嘖地稱到：“真是一支好筆！”聽了他的話，我內(nèi)心不禁有些小得意，說：“可不是，這筆很貴呢，別人我都不給看呢。”“咱們倆誰跟誰？好朋友啊！”他一邊看著說，一邊再次撫摸了一下鋼筆，戀戀不舍地放在桌面上，帶著一臉的羨慕緩緩走遠。

　　過了幾天，天氣陰沉下來，濃積云躲在碎雨云下張牙舞爪，空中也若有若無地刮著夾雜了一點小雨的冷風(fēng)。我坐在座位上焦急地翻著抽屜，卻沒有找到我珍愛的那支鋼筆。我的內(nèi)心不禁冒出一個念頭：會不會是他拿了我的鋼筆呢？隨即，我否認了這個念頭，因為他是我最好的朋友啊！不過，我還是決定去找一下他，問他是否看見了我的鋼筆。

　　我漸漸向他的座位靠近，突然像被電擊了一樣怔在原地。我簡直不敢相信自己的眼睛，他手中正把玩的鋼筆是那樣的熟悉，通體紫藍而又帶著優(yōu)雅的金邊。我盡量控制著自己的情緒，但終究還是失敗在年輕的沖動下。充滿殺氣的眼神與他茫然的雙目交鋒的一剎那，嘴里不由自主的吼道：“這是我的筆！你怎么能這樣？”

　　那一刻，我的內(nèi)心充滿了失望和傷心。我沒有理會一臉不知所以然的他，轉(zhuǎn)身跑出了教室，在雨中行走著。我一遍又一遍地在心中問著自己：難道友情只價值一支鋼筆抑或不如嗎？冷風(fēng)蕭瑟，刺激著我的神經(jīng)。

　　忽然，一陣“啪啦啪啦”的腳步聲傳來，他追上了我。我淡淡地瞟了他一眼他那氣喘吁吁的樣子，沒有多說什么。只見他將那支鋼筆遞過來并臉上略帶抱歉地微笑：“對不起，上次為了給我弟弟買一支同樣的鋼筆，我借用了一下你的鋼筆去商店對照，還給你留下了紙條，只是不知你看到了沒有？可能你誤會了——”

　　他真摯的話語讓我感到愧疚，也像一股熱流沖進了我的心房，溫暖動人。我愧疚于自己沒有讀懂我與他之間坦誠的友情，我感動于他有些抱歉的話語，這才是真正的友情的寫照。我別過發(fā)紅的臉龐，幾滴清淚淌了下來。

　　從今往后，我一定努力讀懂友情，因為它不會有欺騙，即使受了冤枉，也會不離不棄。

　　天上的烏云不知什么時候散了，一縷縷暖暖的陽光灑在我們身上；冷風(fēng)不知何時也停了，天地間回蕩著溫暖。

友情作文篇4

　　寒假期間媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》，剛回到家，我就迫不及待的翻開書，津津有味的愛不釋手的讀起來，讀了一遍又一遍。

　　這是一個童話故事，主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住，隨著火車運到了紐約。在紐約他認識了老鼠塔克和貓咪享得利，他們結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養(yǎng)著。后來，因為柴斯特的歌唱得很好，所以在紐約出了名。但是，柴斯特并不快樂，于是，在朋友們的幫助下，他終于回到了老家。

　　這本書讓我受益匪淺。首先，它讓我明白要珍愛友情，柴斯特啃爛了一張兩元的鈔票時，媽媽非要他賠兩元鈔票，否則，把他囚禁。這時塔克果斷的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點委屈，也不讓朋友吃苦的精神所感動，再想想我們自己，每當同學(xué)有難，我們都置之不理，只顧自己門前雪，不顧別人瓦上霜，更不用說耐心的幫助他人解決問題了。其次，我還從柴斯特身上學(xué)到了誠實。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報攤后，塔克告訴了它種種撒謊的方法，但他仍然要向瑪利歐一家承認錯誤。回頭想想我們自己，每次一犯錯時，我們總是想到把責(zé)任推到別人身上，更不用說主動承認錯誤了。另外，我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬容，柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報攤后，爸爸并沒有責(zé)怪他，一直認為他不是故意的，再看看我們，每當被別人碰一下，我們就總是大聲責(zé)怪他人，甚至是出手打人。

　　如果我們把上面的優(yōu)點都結(jié)合起來，那人間不就可以成為一個美好的世界了嗎？