精選友情作文400字5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的友情作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情作文400字 篇1

　　我們在一起可能有一個月了吧，但是在認識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，后來慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離。可是，命運歸命運，班規歸班規，我們在令人掃興的一天結束了我們的友情。

　　分開后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

　　我也明白老師為什么要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找借口，那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎，想過你們定的班規我們是怎樣想的嗎？

　　如果一個人一天埋在書的海洋，沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。

　　雖然老師沒有規定不能交朋友，但是不能交3個以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規定，被人規定的友情還叫友情嗎？

　　我的十個朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······

友情作文400字 篇2

　　每當只要依看見兩個好朋友吵架，互瞪白眼就不知道該怎么做，但心中總是會莫名的冒出一句:“好朋友一場為什么衣錠要吵架呢?”

　　每次看見好有吵架第一個反應就是難過不知道該怎么做，到底要幫誰好呢?幫了誰都會少一個朋友，心中就像好多只地鼠而我正拿著鐵槌一個一個的殲滅，心中步論是小天使的想法ˋ小惡魔的想法通通都有，但你會選擇哪一個呢?或許是等依下就風平浪靜了吧?但也許就是會等布道風平浪靜的時候。就像俗語說的忍一時風平浪靜退一步海闊天空，也只有默默的相信他們終有一日會合好吧。

　　再心中看到朋友吵架會是一件很難受的事情，看到他們吵架總有一種不知道該如何是好的心情，甚至會暗地里偷哭，或許很奇怪不關我的事為什么我要哭?但是他們畢竟都是我的好朋友，我當然會替他們傷心，不知道該隊誰好該罵誰該怎么做，是很多人看見朋友的第一感受，在小學四年級時就曾經有過這樣的例子，搬上曾經因為兩位同學而鬧的班級凌亂不堪，當時的兩個人都是我很喜歡的人，我都不知道我因該要選誰才好?所以就被抓去當另外一方的內間，但看到他們吵架我就想哭，真的很像一個愛哭鬼，但是看到朋友吵架沒辦法我的感受就是想哭，因為好朋友是好不容易才能夠擁有的因此我誰也不想失去。

友情作文400字 篇3

　　我們手拉著手走在野草從生的小路上。一路上我關注著路邊的小草小花，時不時回過頭與她說說話。

　　慢慢的她開始不停抬頭看天上流云，不怎么理會我。

　　突然，我感覺到她松開我的手，我問她怎麼了。她搖搖頭用一貫的.微笑面向我，說：沒什么啦，老牽著手有點不自由。

　　我點點頭表示理解。繼續向前走著，突然一只蝴蝶從我眼旁飛過，翅膀帶起的風有絢麗的光彩。我驚喜，轉頭叫她看。卻發現她蹲在地上。我很緊張，問她：怎么了。她說：腿很酸欸，走不動。我看她那么可憐，我們還要走下去。就想著，背背她吧。我背著她走了一段路，實在是累。就想放她下來。

　　她卻生氣了，大吼：這麼快，我還很累啊。

　　我也生氣，嘟囔了一句：我是女生哪，再說背這麼久已經沒力氣啦。

　　她臉色變了變，趁我轉過身的時候，跟小鳥說著悄悄話。

　　一路上，甲殼蟲、螳螂、蝴蝶…好多好多動物經過我們，她都要與它們說上一大段悄悄話。我很疑惑，但不想去追問。可是最開始的那只小鳥飛了回來，在我的耳邊說：她背叛了你。

友情作文400字 篇4

　　春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。

　　花仙子屬于少年，萬物在它的裝扮下無比美麗，恍如童話般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫，是朋友鼓勵的話語；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢，到處沉淀著歡樂與美好，我們彼此講述著一個個關于光陰的傳說。

　　在樹葉掉落的這個季節里，你隨你的父母離開了這，你我無奈只能給彼此一個安慰的笑容，告訴著對方：“海內存知己，天涯諾比鄰。”樹葉在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。

　　我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當，是那么的天真無邪。

　　我慢慢長大了，但我永遠都不會忘記你因為友情的彩帶一直環繞著我的心，因為我要讓友情長駐在心底。

友情作文400字 篇5

　　學了《爭吵》這篇課文，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。想到此，我不由想起了和同學之間的小矛盾。

　　那是在二年級的一次美術課上，我忘記了帶美術工具，我向同學謝沂均借彩筆，那時他正忙著畫畫，沒在意我的請求，我因為趕時間，就拿起他的筆畫了起來，畫到一半時，他看到我用他的筆，突然生氣起來，不高興地對我說：“你怎么能隨便動我的東西，耽誤我的時間。”看他的態度，我也很惱火，對吼他到：“不就是一支筆嗎，干嘛發那么大火，還是好朋友呢！你以后也別找我借東西。”謝沂均也不甘示弱地說：“不借就不借，誰也別找誰！”

　　自從吵架后，我們倆整整三天誰也不理誰，其實我也很想和謝沂均和好，但是面子下不來。此時，我想起媽媽經常對我說的話：“向別人借東西時，要經過別人同意才可以，不能隨便拿用。”想想，自己有錯在先，頓時覺得心里很不安。終于挨到第四天早上，我和謝沂均同坐一輛車去上學，他一上車，就沖我笑了笑說：“對不起，那天我不應該對你發脾氣。”我也真誠地說：“是我錯在先，沒經過你的同意亂拿你的東西，是我不對。”我們說著說著相視一笑。最后，我和他手拉手高高興興地上學去了。

　　和同學之間有了矛盾并不可怕，只要能及時化解，互相寬容，就可以加深友誼。