【必備】友情作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
微風輕輕地撫過我的臉頰，站在那熟悉的講臺上，望著曾經充滿嬉笑聲的教室，不經意間，嘴角微微上揚。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風中正開得爛漫。又是一陣風輕輕拂過，眼前的真假花隨風搖曳著，腦海里似乎又閃過一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……
那年，我十二歲，剛剛步入六年級的學堂。正是那個秋季，班級里出現了幾張陌生的面孔。同學們都熱情的和他們來往，唯有我，這個不善于和陌生人打交道的人沒有勇氣和他們交流。每每到課間，同學們和他們嬉戲玩耍時，我總是躲在一旁，裝作無所謂的看書，眼角卻時不時地偷看他們。在這些新同學中有兩個女孩，一個是詩琪，一個是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個極其普通的早晨，兩個女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著對我說：“佳怡，下星期我們有聚會，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點了點頭。她們見我同意了，開心的擊了一下掌，變魔術般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對話，我們的來往漸漸頻繁了，我們對彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個女孩成了最好的朋友，常常在一起訴說著彼此心房的秘密。
不知是不是命運在捉弄我，在我最開心的日子里給我來了個晴天霹靂。那天，老師笑容滿面的告訴我，我被評上了“縣級優秀學生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個好消息告訴了兩個女孩。女孩們都笑了，湉欣握著我的手夸張的搖起來，興奮的對我說：“你真棒！改天你要請客哦！”詩琪在一旁看著我，臉上掛著淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風風火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場之間，很快我就完成了任務。牽著湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個眼色，我倆默契的躲在門后，準備給詩琪一個驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽見了教室里她們的談話。
“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎狀嗎？至于到處宣傳嗎？”
“就是就是！”
……
教室里，詩琪和我的反對派們憤憤地說著，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著我。我的眼瞳已無神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進教室，教室里的人都愣住了，她們不再說話。湉欣從書包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉過身，眼角的余光看見了教室里的花園角，看見了開得正盛的小黃菊……
這件事已經過去了很久，我的心卻被它屢屢撥動。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風又一次吹過，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。
友情作文 篇2
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!
還記得，我和靈10歲那年分開，我們是十分要好的朋友，分別時特別傷心，可是有誰想到，幾年不見，我們又一次聯系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。人生路漫漫，多少坎坷，多少社會之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂，都要有朋友分享。把快樂分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友，真好!友誼需要原則去培養，諒解去護理，多少美好與快樂源于友誼。友誼，真好!品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬別忘記品味友誼哦!
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
友情作文 篇3
今天，我去乙烯公園玩，見到了幼兒園時的同學—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友，大家都非常高興，玩得也很開心。讓我最難忘的是上滑梯，即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯，而且鐵滑梯更滑，不好上。可是看見別人一次又一次地往上上，我有些著急了，于是，我試著往上上，結果爬到半道，我就沒力氣了，想下來。這時，劉禹琪從后面爬了上來，用她的頭頂住我的屁股，我也用力地往上爬，孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點，我興奮極了，又鼓起勇氣爬了幾次，最后，我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學也為我高興，我想這友情的力量真偉大!
友情作文 篇4
“數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。”這句詩真是妙不可言，把一種情誼說的入情入理，那就是友情。
在一個風雨交加的下午，池塘里有一朵紅蓮，風雨中她碩大的身子艱難地支撐著，她的身旁，一朵小小的白蓮已被風雨敲打得疲憊不堪。就在這時，旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它，最終，白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧靜的天空。看著這一幕，我的思緒飄到了遠方……
還記得那是一年級的一天，放學的時候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了，正當我在這雨中走的時候，突然感覺后面的雨沒有淋到我，我的頭不再感到涼，身子不再感到冷。我猛地一回頭，原來是王珂奧。
“走吧，我送你回家吧！”
“嗯，謝了！”
就這樣，我們手拉著手回到了家。雖然他的個子不那么高，身材不那么魁梧，聲音不那么洪亮。可是他給我留下了一個巨大的身影，給我內心撐起了一把絢麗的大傘……
轉眼到了四年級，有一次放學也是在下著大雨，我拿傘正走在回家的路上。突然，我看到一個眼熟的身影——王珂奧，他正被雨淋著，雨中的他顯得很狼狽。見此狀我像箭一樣跑了過去，用傘遮住了他的頭，他給我笑了笑，我也給他笑了笑，我們消失在雨中，我也要給他撐起一把絢麗的大傘……
原來世間最美好的東西，莫過于有個真正的朋友了。
友情作文 篇5
每一次談起生病、醫院、治療……我就會淚眼盈盈，我就會想起她，想起那段珍貴的友情。
兩年前，她還是個健康的陽光少女，眉眼清秀，面色紅潤，兩個頑皮的小辮隨著她的心情飛舞，她是那么自由自在、無憂無慮，臉上、眼中，都洋溢著快樂。這一切仿佛都還歷歷在目，多想時光永遠留住那份美好，可終究時光阡陌，陌上的她，已不再依舊。
周五還活蹦亂跳，笑意盈盈的她，周一卻是“人去座位空”，望著空洞洞的座位，大家心中都暗潮涌動，很是有一種不祥的預感。一天過去了，兩天過去了 ，她就像人間蒸發了似的，不見蹤影。想起那個鮮活的她，大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天，謝老師踏著沉重的步伐上了講臺，一臉嚴肅，好似發生了什么大事。大家在下面戰戰兢兢、面面相覷，不知發生了何事。謝老師深吸了一口氣，眼神中帶著悲涼對我們說：“我們的小徐同學患了重病，在醫院里進行治療。”頓時氣氛凝固了，我簡直不知道該怎么樣形容那場景和氣氛。那一瞬間，空氣凝固了，大家好似同時驚呆了，又好似在思考：是真的？怎么會！隨即便炸了營：“這究竟怎么回事？”“怎會這樣？”“這是假的，不會是個笑話吧！”“……”，可吵著吵著，大家漸漸靜了下來，因為謝老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實，是一個不可更改，毛骨悚然的事實。
接下來的好幾天，所有的同學仿佛都變了，教室里死氣沉沉，同學們沒了搞活動的興致，連體育課也懶懶散散……,這些現象是因為同一件事——大家都在消化并接受這個殘忍的事實：小徐得了重病還需要進行化療。
化療是什么？化療是一種非常痛苦的治療方式。進行化療的人會痛苦不堪，頭發會掉光…… 我想起了那快樂的兩條小辮，鼻子酸酸的，心里十分不好受。命運之神啊！為何要這樣對待一個不滿十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦，也是必須要進行的。為了開導她，為了讓她充滿信心地度過這段日子，全班同學決定在教室里制作一個視頻，以此來鼓勵她度過人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節的前一天，全班同學在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿了愛》。大家一個接著一個踏上講臺對小徐訴說著心里話，用每一個字訴說友情的美好，叮囑小徐：“相信你能熬過這段痛苦時光，想想曾經那些美好，想想你的家人還有我們，堅持下去，就是無限美好的明天！” 友愛是人間不可熄滅的火花，在每個角落都散發著奪人的光彩，無數美好的祝愿架起了一座友誼的橋梁，我相信在橋的那頭，小徐一定閃著晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強了小徐的信心，還穩定了班上同學們的復雜心情，一切又都井然有序。但大家卻一直在等待，等待著小徐的好消息，也不知大概過了多久，終于迎來了好消息：小徐的手術成功了!暫時在重癥監護室，可以去探望了！
周末，同學們選出來的代表，拿著芬芳的花朵和一些賀卡，來到重癥監護室，鮮花留在了探視窗口，小徐抬頭可以看見，同學代表進入了病房，她們帶著滿滿的祝福和鼓勵。
病床上的`小徐和以前不一樣了，往日總是愛笑、活潑的她，如今面容蒼白，神情憔悴毫無精氣神兒，最扎心的是，以往那兩個小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無力朝我們點點頭，表示她很開心看到我們的到來。看著她虛弱的樣子，本來想好要說大段的話，突然說不出口，只開了個頭就再也說不下去了。我們默默地望著她，心中波瀾起伏，她的眼神中，心中也不知有多少的感動。此時無聲勝有聲，也許此刻默默相望才是最好的，了解彼此的心意，比一大段的“祝你早日康復、快些好起來吧！”更貼心，友愛并不需要太多的言語，只要彼此心意相通。
春風又一次拂過了我們的臉頰，我們又好像看到了那個在校園里奔跑跳躍的小徐，她的四周洋溢著歡樂。我們期待著——在下一個鮮花盛開的季節，在那美麗的花叢中，轉過來兩個生機勃勃的小辮和一張笑臉……
友情作文 篇6
時光如利箭般已過去:童年，本來自己還是一個天真幼稚的兒童，可還是轉眼已經變為回憶了。在自己很小的時候，總會想一些遙不可及的事情，可翻掌之間，就成了手可摘星辰。夢想并不遠，但一旦失去，就再也找不回來了。時光不可能等你，等傾盡，早已轉眼之間，成了苦澀的回憶。
也許在你還沒有注意的時候，還沒來得及孝順父母的時候，還沒來得及實現一些不真實的事實，注意就已經成為一種習慣，淡忘默默熟記。你還沒有感覺到你父母在變老的時候，你就能從真正細心的觀察發現，時光不等人。父母蒼白瘦弱的臉上早已爬滿了皺紋，時光究竟是什么？只是一個略走人生命無情的無聲勝有聲。時光如駿馬穿梭在生命的大路，頃刻不注意，短暫不留心，他就刻意掠走了一個人的生命。
時光就是這樣無情，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。但你站在時光面前，這只是一句無用話之罷。如果你再仔細些，你會發現時光也有傾盡的一天，珍愛的時光不會有消失的一天。
“明日推明日，明日有多少？萬事推明日，時光空消磨。”轉眼時光已去，光陰再度。“一日之計在于晨，一年之際在于春。”也許這就是時光的開始，古人對光陰的認識。我們現在，事事推明日，不肯今日事今日畢。這就在于對光陰的種種快捷猜測，而不精益求精。光陰不可能和時光一起，但同樣可略走人的生命，只要珍愛光陰，就等于珍愛生命。
“人沒有朋友，就像樹沒有根。”友情是人生中最重要的，他比愛情更重要，他是不可衡量的，患難見真情，沒有朋友，何來友情？有愛不像父母的愛那樣，是獨特的，是別具一格的，不容猜測的。人生中，除了你的伴侶，朋友也能陪你一生，幫你 ，在你需要幫助的時候，他能助你一臂之力。
“滴水之恩，涌泉相報，愛匯長河，命終難報。”也許父母和我們吵過架，也許父母和我們的意見不和，也許父母和我們的愛好不同，也許……但你有沒有想過？父母養我們是干什么？父母生我們是為了什么？父母忍受我們的任性是因為什么？因為我們，他們從沒想過自己，也許想到過，但卻不曾注意過，不曾后悔過，只因心中那一份美好的心。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”相信大家都聽過這首歌謠，看似普通的歌詞，談笑之間，可誰知曉父母背后之艱辛，可曾？
時光不會等人，我們要珍愛時光。光陰一去不復回，浪費就等于在浪費生命。友情不可缺少，沒有了友情，生活充滿了枯燥，沒有朋友，生活就充滿了孤獨。人間不可缺少孝，孝為德之本，不孝怎能對起父母？
讓我們可以好好的珍惜時光，孝順父母，珍惜朋友，重改自我吧！
友情作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們由牙牙學語的孩童變成了充滿陽光的少年，。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光，照亮了我們前進的方向；它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機會。啊！友情是多么的珍貴，多么的強大！
我到新學校的第一天，心情是多么的激動啊！那是一個很寬闊、很美麗的學校。我踏進這個校園的那一瞬間，就對它有著深深地好感，就像是一個和我很要好的朋友。
我去班級的那條路上，遇到了一個女孩。那個女孩扎著一個馬尾辮，穿著一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她，看見她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來，我立即安慰她，問她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒有哭了，但還在低低地抽泣，帶著我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上藥，老師一邊幫她擦藥，一邊說“怎么摔得這么嚴重呀？”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室，我爽快地答應了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級，我沒想到她竟是和我一個班級的，我們倆真是有緣啊！從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次，我們倆鬧翻了，誰都不愿再去理誰。就這樣我們持續了幾個星期，其實我很想去和她和好，但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她，“對不起，旗旗我不應該為了一件小事和你吵架，我們和好吧。”她看后給我回了一張，上面寫著“是我應該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒有什么事比我們的友誼更重要的了。”我看后，笑了，發自內心的笑了，她看了我一下，也笑子，笑得很真誠。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友，不過我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉讀書的消息告訴她以后，她哭了，哭得很傷心，我看著她，淚也忍不住流了下來。我們哭了一個上午，最后，她笑著對我說：“你千萬不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會原諒你。”我聽后，頭不停地點。
我準備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著氣，對我說：“還好還好，你還沒走。”她從身后拿出一個包裝得很精美的盒子遞給我說：“上了車之后再拆吧。”我笑著點了點頭，接著遞給她一個小熊，那是我最喜愛的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現在，我把它送給旗旗，那個比媽媽還要親的朋友。
上了車之后，我的淚還是忍不住掉了下來，我把旗旗送我的禮物拆開。那是一個音樂盒，我把它打開，突然出現了她的聲音：“不要忘記我了哦！我們永遠是好朋友。”聽后，淚如水一般止也止不住了。
現在回到了家鄉，又結識了許多的好朋友，但我永遠忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長，它帶給了我快樂、傷心，但更多的是感動。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們！請聽我的吧，這可能會成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
湖南永州新田縣瑞華學校初三:宋冰冰
友情作文 篇8
她叫邱梓晴，是我的好朋友。她今年11歲，和我一般大，有一雙大又黑的眼睛。每次見到我時，都不忘給我笑一個，瞧那笑呀，被長長的劉海和圓圓的臉蛋所襯托得多可愛，多純真！
我們是去年開始熟識的，那時他的家人沒時間管她，便把她送到午托班。之前，雖然坐在一個教室里上課，但卻很少過說話。在這里，我們一個中午就走到了一塊兒。
“呼——嚕——”
嘿，想必周圍的人都睡著了吧。由于我沒有睡午覺的習慣，所以特別難入睡。我一個人閑著無聊，便試圖叫一下旁邊的邱梓晴。我用力把棉被抬起來，手一骨碌地鉆出了暖烘烘的被窩，朝她那個被窩襲去。我拉拉她的手，輕聲說：“喂，你睡著了嗎？”“沒呢——”她的聲音似乎比我還小。
得到了呼應，我就把身子側向她，她也一樣，可惜中間擱了一塊板，我們便只能把頭放低一點，蜷縮著身子說悄悄話，這樣就可以互相面對著面了。
“哎，你看——”她不敢笑出聲，所以憋得滿臉通紅。
我順著她的目光望去，是睡在對面床上的小女生。嘿呀，看她那睡相——“二郎腿”蹺得老高，再用被子這么一裝飾，“蒙古包”的立體形象就出來了；嘴角邊上的“晶瑩液體”讓我想到了“‘口水’直流三千尺”的“千古佳句”。
我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來，正當老師望來的時候，我們又迅速地蓋上了眼皮，由此逃過了一截。而我們呢，好像也找著了樂趣似的，覺得笑夠了的時候，再往對面瞄一眼，就又得捂嘴巴彎腰了……
從那一天起，咱兩就沒停過，每天都能找到好玩兒的新鮮事——把一只拖鞋藏起來，看看主人們焦急樣兒；趁別人睡覺的時候，在她的臉上畫圈圈，或者……總之，一個月下來，還能不重樣兒地玩呢！
甚至還有更瘋的一個夜晚……樹枝在寒風的呼嘯下瑟瑟發抖，冷極了。
我們穿著棉衣，外套，靴子，來到樓下的小公園散步，正巧，碰上了一群在廣場上跳舞的老奶奶。為了圖個新鮮，我倆鬼鬼祟祟地跟在隊尾，模仿著老奶奶們的一舉一動。音樂聲中，老人們舉扇子，我們就弄個圍巾來亂晃，左一圈，右一圈的，逗得旁觀者捧腹大笑。
在大鬧舞蹈練習之后，我們又開始跟著一位穿白色武衣的老爺爺練太極了。本是站如松的動作，我們給演化成了“金雞獨跳”。
丑也出夠了，我們于是就坐在大舞臺上，下腰，翻跟斗，甚至扭在一起打架，玩得一身臟兮兮的，平時的“乖乖女”形象立即倒塌，還把什么圍巾呀，手套啊，外套和靴子全扔了，單薄的一件也不覺涼。她還把我的發筋給拆了，我一生氣，大喝道：“你這個豬頭！”就把她的頭發也拔了下來。
“你這個豬腦！”
我們相互對視著，接下來是一陣狂笑。
皎潔的月光照在回家的路上，很幽靜。
豬頭啊——豬腦——就這么傻笑著回家了
友情作文 篇9
愛好文學的我們，是最真，最純的好朋友，盡管學校里風言風語。
那是一天下午，我們這兩男兩女結伴走在回家的路上，一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關切的問：你怎么了?她嗚咽著說：我就要轉學了。我們一時沉默。
在她轉學的前天，我們要讓她帶著友情出發。
劉鎮為她買來了一個手絹，上面繡著‘友情’兩個字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想，終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫了兩個字：友情。送別會到了，我們都拿出自己的禮物，馮靜雨快哭了，說：謝謝大家，我從來沒有收到怎么珍貴的禮物，太謝謝大家了。我們也都哭了，四只手重疊在一起，許下了同一個愿望：以后一定會考上五中。
馮靜雨，你現在好嗎?
友情作文 篇10
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。
在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。
雖然我們有時候看起來比仇人還仇，但是在學習的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般，每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數學考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節課間過得也很快樂。
在五年級的時候，李亭萱她突然轉走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發現我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時候是會懷念的！
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