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以我讀懂了友情為話(huà)題的作文（通用24篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的以我讀懂了友情為話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 1
在我小的時(shí)候，并不懂什么叫友情，只知道，跟你感情最好，又不出買(mǎi)你的人就是朋友關(guān)系。而時(shí)常跟你作對(duì)，說(shuō)出我的不足又時(shí)常跟我比成績(jī)的人，就不是我的朋友。現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真傻。
而現(xiàn)在不同了，到了中學(xué)，才讓我正真明白了什么是友情。在初中生活中，你的朋友，既是你的對(duì)手也是你的知心朋友，讓我不知道怎么對(duì)她。有的時(shí)候，成績(jī)不如你的朋友，就不想理她，跟她作對(duì)，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當(dāng)她是空氣人，讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她。可又有的時(shí)候，你的失落，你的.傷心，你的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心這又關(guān)心那，我當(dāng)是就很感動(dòng)，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺(jué)得值！這樣的互相矛盾，讓我不知所措。
嘿！友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對(duì)你好，卻沒(méi)有對(duì)你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼，而是一個(gè)戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時(shí)對(duì)你好，有時(shí)卻跟你作對(duì)手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是啊！友誼就像一把傘，帶著它有些不方便，當(dāng)下傾盆大雨的時(shí)候，它卻為我遮風(fēng)擋雨。
朋友我的對(duì)手，讓我對(duì)懂了真正的友誼。真正的友誼并沒(méi)有摻進(jìn)一些假友誼。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 2
十二月的風(fēng)是如此狂暴，我瑟索地走著我懂得了友情的溫度，走著淚水不禁的劃過(guò)我的臉頰，我的思緒一下子給我拉回到那天
那天，我們像往常一樣，一起騎車(chē)上學(xué)。可是，在路上我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是默默的騎著，時(shí)間好像停止了一樣，讓我感到如此漫長(zhǎng)。終于過(guò)了幾世紀(jì)后，我們到了學(xué)校。我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)從此拉開(kāi)序幕，在以后的幾天里，我們想一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣，復(fù)制著那天。我們的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久，最后以?xún)扇私^交收關(guān)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們兩敗俱傷。
時(shí)間就像一個(gè)沙漏一樣，慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬者我。走我們?nèi)フ宜眩∫粋�(gè)可愛(ài)的小精靈輕輕的在我耳邊說(shuō)。我的掙扎著，我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久，因?yàn)樽约旱?勇氣不足沒(méi)有去和她和解。
時(shí)間又好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。一天，一天我悠閑的在家里看電視，突然聽(tīng)到叮咚，叮咚的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)，看到了她，我當(dāng)時(shí)可以用驚慌失措來(lái)形容。可他卻驚慌失措面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：我們和好吧！我聽(tīng)到這句話(huà)后，再也忍不住，我們擁抱在一起哭著。
我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義，讓我知道我們的友情是來(lái)之不易的。雖然有情只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是他需要我們互相體諒，包容。他想一棵果樹(shù)一樣，需要用心呵護(hù)，才可以茁壯成長(zhǎng)，接下香甜可口的果實(shí)。
我們種下了一棵樹(shù)，讓樹(shù)見(jiàn)證著我們的友情，我們還立下誓言，就是當(dāng)我們變老了，互相攙扶著在銀杏樹(shù)下走著，走著，一直走向那銀杏樹(shù)的盡頭。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 3
窗外，翠綠的柳枝郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，細(xì)雨如絲，楊柳依依，雨輕飄飄地飛入屋中，滴落在我的手心里，望著那晶瑩的露珠，我的思緒不由回到了從前……
清晨的霧，朦朦朧朧，路上依稀看見(jiàn)幾個(gè)人影，陽(yáng)光埋沒(méi)在密密的云層中，看不見(jiàn)其光輝。
班主任生氣地站在講臺(tái)上，手中握著一張張布滿(mǎn)紅叉的卷子，“看看你考了多少分兒？”
“啪—”，卷子摔在桌上，我一抬頭，正望見(jiàn)班主任怒瞪的雙眼。同學(xué)們從四面八方圍了上來(lái)，然后捂著嘴偷笑。
我終于忍不住，逃出了教室。
雨，淅淅瀝瀝的.下著，滴落在地上形成一個(gè)個(gè)水渦，我伸出雙手，頓時(shí)，一股清涼傳遍了全身。
“呼，終于找到你了。”一雙溫暖的手落在了肩上，我一扭頭，是她—班里的第一名。“我知道你這次沒(méi)考好，心里難過(guò)，我希望你不要灰心，我相信你……”“夠了！”我捂住耳朵，生氣地沖她喊。她一臉詫異地望著我。“我們，我們不是好朋友嗎？”
“你們?nèi)诳次倚υ?huà)，全在！不要虛情假意了！”我沖著她一陣怒吼，然后扭過(guò)頭，生氣地離去。
陽(yáng)光透過(guò)密密的云層斜射下來(lái)，照在還未干的柏油路上，蒼翠的白楊樹(shù)直立于窗前，高低不平。
我早早邁入教室，坐在位置上，發(fā)現(xiàn)桌子里，躺著幾本厚厚的本子。
我輕輕翻動(dòng)著，發(fā)現(xiàn)那全是她的筆記，頓時(shí)，我明白了，她將上課的精髓全部總結(jié)一遍，為的是幫助我。我的眼角不由濕潤(rùn)了。
從此，她日日幫助我，幫我整理筆記，幫我復(fù)習(xí)。終于，在期末考試中，我考得很好。
發(fā)成績(jī)那天，我站在臺(tái)上，望著她溫暖的眼眸，終于讀懂了真正的友誼。
窗外，雨已經(jīng)停了，我推開(kāi)窗，泥土的芬芳撲面而來(lái)，聞著花兒的芳香，我不由得淚如雨下……
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 4
人人都渴望得到“高山流水”般的友情，但古往今來(lái)，得之都甚少。生活是一本百科全書(shū)，其中“友誼”是不可缺的一部分，在一點(diǎn)一滴中，讓人讀懂，讓人看透。
在平凡的生活中，我曾擁有過(guò)一個(gè)真正意義上的摯友。盡管我與他的友情因?yàn)楦鞅紪|西而不再，但正是這個(gè)朋友，讓我讀懂了真正的友情。
他的外貌已模糊不清，但我與他之間的點(diǎn)滴仍歷歷在目。他是一個(gè)不一樣清秀的.男生，看到他，我就會(huì)聞到淡淡的墨痕香味，因?yàn)樗且粋�(gè)不折不扣的江南書(shū)生。
在我的印象里，他始終不善言辭，即使是在人聲鼎沸的班里，他也是非常的淡定，真富有江南的氣質(zhì)。他的朋友不多，屈指可數(shù)的幾個(gè)。但他對(duì)這僅僅的幾個(gè)朋友卻是那樣的珍惜。一個(gè)偶然的機(jī)緣，我也他成了最好的朋友，形影不離不是我倆一貫的作風(fēng)，互相尊重，互相扶持是我們之間最好的寫(xiě)照。
我和他在同一個(gè)班級(jí)，只不過(guò)他是最后一年的借讀生。他的學(xué)習(xí)名列前茅，而那時(shí)的我卻處于低谷。每次的測(cè)驗(yàn)都令我恐懼，徘徊不定的分?jǐn)?shù)一如我搖擺的心情。我在一個(gè)陰雨天遭受了巨大的打擊：老師的嚴(yán)厲批評(píng)讓我抬不起頭，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的趾高氣揚(yáng)又似乎在向我挑畔。我孤獨(dú)地?fù)沃鴤悖椒ヂ糜行┛膳隆?/p>
不知不覺(jué)中，他已與我并肩走在一起。我無(wú)言，他亦無(wú)語(yǔ)。他微微嘆了口氣，似乎在憐惜我的命運(yùn)。我的自尊無(wú)法忍受他那悲天憫人的慈悲，但我又能對(duì)他說(shuō)些什么呢？是訴苦？還是抱怨？我搖了搖頭說(shuō)：“你是無(wú)法理解我的。”“不，我懂。”他只輕聲說(shuō)了一句，但他那雙深邃的眼睛卻分明告訴我他不會(huì)看著朋友陷入困境。他突然笑了起來(lái)，對(duì)著路旁散落的石塊飛起一腳。那石塊有磚頭般大小，踢上去必要忍受疼痛，他倒吸了一口涼氣，捂了捂右腳，說(shuō)：“不管前方有多大的石塊，我都要把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”說(shuō)完便自顧自地大笑，不善言辭的他竟然會(huì)這樣地安慰我。他向我伸出手，我也毫不猶豫地將手與他握在一起。我突然覺(jué)得天放晴了。
就是這樣的一個(gè)朋友，讓我摒棄了世俗中對(duì)“友情”的解釋?zhuān)铱吹搅俗罴冋孀蠲篮玫摹坝亚椤薄?/p>
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 5
朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，如果你在很遠(yuǎn)的地方承受風(fēng)霜，而我無(wú)能為力，但我會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雨降臨在我身上。
——題記
美好的秋天，讓我們相遇，初中三年，我們一起走過(guò)，走過(guò)那爛漫的青春歲月。
那一年，我們十三歲。
夜沉沉的，我在教室里寫(xiě)著作業(yè)，偌大的教室里只有我一個(gè)人，窗外的雨沒(méi)有停的預(yù)兆，我應(yīng)該怎樣回寢室呢？“吱呀……”你推門(mén)進(jìn)來(lái)，叫了一聲我的名字，手里拎著一把大傘，穿著拖鞋。你遞給我一盒夜宵，哈哈大笑道“這可是我特意幫你準(zhǔn)備的，很香吧？”我感動(dòng)的無(wú)以言表，那天晚上，走在回寢室的路上，手中的夜宵很熱，很暖，身邊為我撐傘的你，讓我的心更溫暖。我多么希望，回寢室的路能再長(zhǎng)一點(diǎn)……
那一年，我們十四歲。
我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)明天要交的作業(yè)本不見(jiàn)了，正在焦急地翻箱倒柜的尋找時(shí)，聽(tīng)到你一句“自己的東西不放好，能怪誰(shuí)呢？”頓時(shí)讓我火冒三丈，沖出教室。別人找到我，讓我回教室看看。站在門(mén)外，我發(fā)現(xiàn)你在幫我找作業(yè)本。還對(duì)別人說(shuō)，我有多么粗心，多么不會(huì)照顧自己，但心地卻很好。我的'眼淚涮地流下來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)了我，一臉驚訝，然后跑過(guò)來(lái)安慰我。我的心中涌動(dòng)一種難以名狀的愧疚，就這樣，我們和好了。
這一年，我們十五歲，初三。
快要中考了，但我的體育卻連及格線(xiàn)都達(dá)不到。在下午的體育考試中，我很想放棄，覺(jué)得腳連一步都難以邁出去。你走過(guò)來(lái)，握住我的手。我的手心，早以布滿(mǎn)汗珠。你對(duì)我說(shuō)：“加油，相信我，相信你自己，你一定會(huì)成功的。要知道，當(dāng)我科學(xué)考差時(shí)，你也對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)。我會(huì)一直支持著你，在終點(diǎn)為你加油的！”鼓勵(lì)的眼神，溫暖的話(huà)語(yǔ)……給了我加倍的信心，我跑完了全程，成績(jī)還很優(yōu)秀呢！
初中三年，我讀懂了友情她就是默默的關(guān)愛(ài)，是矛盾時(shí)的寬容，是一路走下去的支持。
感謝你的一路相伴，讓我在花樣年華中感受到友情的真諦。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 6
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
——題記
一個(gè)普通朋友會(huì)詢(xún)問(wèn)你的困難，一個(gè)真正的朋友會(huì)默默的在一旁尋找解決困難的`辦法；普通朋友希望你能一直陪著他，真正的朋友卻一直陪在你的身邊；普通朋友總是看見(jiàn)你的笑臉，真正的朋友給你一個(gè)可以依靠的肩膀。
她是我“同桌的你”，別看她是個(gè)女孩子，可個(gè)子卻高了我一大截，還總愛(ài)拿這個(gè)跟我開(kāi)玩笑，總是嬉皮笑臉的。班上的同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)女生屬于性子溫文爾雅一類(lèi)的，連老師都經(jīng)常夸她懂事。殊不知啊，她才是“錚錚漢子”，讀書(shū)時(shí)總是扯著嗓門(mén)吼，在學(xué)習(xí)上也一點(diǎn)不含糊，有時(shí)我們討論某個(gè)題，她要是說(shuō)不過(guò)我啊，就會(huì)動(dòng)起手來(lái)，我便帶著求饒的口吻說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手哦”，她準(zhǔn)是得意的甩我一句：“可我是小女子，不想當(dāng)君子啊！”這便是我的“女漢子”好朋友。
其實(shí)，她也只是個(gè)小女子而已。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)還學(xué)得一絲不茍。看她那么努力上進(jìn)，有時(shí)我會(huì)有些自行慚穢。也基于這些因素，我們既是學(xué)習(xí)上的死對(duì)頭，也是學(xué)習(xí)上互幫互助的好搭檔。下課后，她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什么的，還別說(shuō)，還真是心靈手巧呢！生活中的她，發(fā)呆時(shí)顯得十分可愛(ài)，有時(shí)候看她心情不好，也不搭理我，估計(jì)有什么心事吧，我是多想替她分擔(dān)。
我非常感謝在我的中學(xué)生涯中有這么一個(gè)你，關(guān)于你這個(gè)有著兩面性格的好朋友，我希望能收藏我們之間美好友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我心中沮喪時(shí)，當(dāng)我感受到孤獨(dú)時(shí)，這些美好的回憶都會(huì)溫暖我的心；當(dāng)你需要一個(gè)溫暖的依靠，當(dāng)你也倍感落寞時(shí)，我們的友誼之花一定會(huì)一直陪伴著你。
感謝那是你，陪伴我夢(mèng)想的成長(zhǎng)！感謝那是你，路過(guò)我青春的繁華！花雖開(kāi)一季，但我們的夢(mèng)歲歲發(fā)芽！
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 7
友情是什么？是對(duì)他人給予一定的幫助嗎？是對(duì)朋友的寬容和理解嗎？我一直感覺(jué)它是一種說(shuō)不出也道不明的苦，有似有無(wú)的存在。
一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“最重要的是友情，珍惜你身邊僅有的友情。”當(dāng)我每次想繼續(xù)追問(wèn)友情是什么的時(shí)候，往往卻被另一個(gè)話(huà)題給帶走，只能把問(wèn)題埋在我心里，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間就漸漸淡忘了。可又因?yàn)樗刮艺嬲靼琢耸裁唇杏亚椤?/p>
體育課上，我在和同學(xué)們比賽跑步的途中絆倒了，不能夠站起來(lái)，這時(shí)我多么想有人來(lái)把我扶起來(lái)呀！在悲傷與哀愁的時(shí)候，一位熟悉的身影立刻把我扶了起來(lái)，不錯(cuò)！這就是我要給你們介紹的她。下課后，她一直扶著我，就連上課時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地想我說(shuō)：“還疼嗎？要不，我跟老師請(qǐng)假，把你送回家去。”我謝絕了。放學(xué)后。她還是一路扶著我，想把我送回家去，她本來(lái)還有更重要的`事情去做，可為了我，她并沒(méi)有去，直到把我送回家后，一個(gè)人才默默地離開(kāi)了。看著她離去的背影，心里想著，這就是友情嗎？——沒(méi)錯(cuò)，這就是友情。
到了青春期，我的秘密越來(lái)越多，不喜歡與父母傾訴，但對(duì)于她，卻成了我最好的傾訴對(duì)象，她每一次都會(huì)去認(rèn)真聆聽(tīng)，從來(lái)不會(huì)閑我太啰嗦。
在那次考試前，她一直對(duì)我說(shuō)：“一定要考個(gè)好成績(jī)，加油！別讓我失望哦！”我聽(tīng)了心里暖暖的。考試時(shí)，我的筆突然沒(méi)墨水了，她看見(jiàn)了并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣幸災(zāi)樂(lè)禍，而是立刻給我借了一支筆。考完試后，我立馬去看了我的成績(jī)，自己還挺驚訝！我考了一個(gè)我一支期盼的分?jǐn)?shù)，心里特別高興。我又看了她的成績(jī)，她考的并不是很理想，可一直卻很高興，因?yàn)樗跒槲液炔省Ｎ蚁耄@是否是友情的力量呢？——沒(méi)錯(cuò)，這應(yīng)該就是友情的力量！
讀懂了屹立的高山，就懂到了對(duì)朋友應(yīng)該信任；讀懂了潺潺的流水，便懂得了善而不爭(zhēng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)每一次懂得一件事情，頓悟人生。在這個(gè)過(guò)程中，我讀懂了友情。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 8
我，是一個(gè)人緣挺差的人，我不像其他同學(xué)身邊整天都會(huì)有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時(shí)，心里就會(huì)莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無(wú)法抑制對(duì)交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動(dòng)接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說(shuō)的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對(duì)于窗外的景色，大部分的人只會(huì)注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹(shù)，忽略掉那使大樹(shù)變綠的樹(shù)葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹(shù)變綠，使青山變美的小樹(shù)葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個(gè)被眾人忽略的葉子，一個(gè)常被機(jī)會(huì)忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我不算是能力者；比賽時(shí)，也會(huì)因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校，沒(méi)有春天是的新意，沒(méi)有夏天的酷熱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來(lái)一樣的虛無(wú)、漂渺。
我多么希望在我的一生中會(huì)遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當(dāng)中沒(méi)有利用，沒(méi)有壞心眼，有的只是對(duì)方的真心。在需要彼此的關(guān)愛(ài)時(shí)出現(xiàn)。在寂寞、孤獨(dú)時(shí)，給予彼此溫暖；在成功時(shí)，于彼此分享喜悅和快樂(lè)；在失敗時(shí)，激勵(lì)彼此繼續(xù)前進(jìn)；在順利時(shí)，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時(shí)，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)的`，賦予我真正的友誼，要的只是時(shí)間。相信不是每只笨鳥(niǎo)都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。
總之，人生如畫(huà)，友誼使畫(huà)面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。我相信，只要能堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有分真摯的友誼降臨在我身邊。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 9
透過(guò)玻璃，望著外面的風(fēng)雨，朋友，我讀懂了你。
有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話(huà)書(shū)，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。
仰首是春，俯首是秋。歲月的車(chē)輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，歷史的長(zhǎng)河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來(lái)回，哺育出生生不息。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了人生的真諦
那節(jié)體育課，陽(yáng)光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見(jiàn)到了你的'褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒(méi)有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點(diǎn)點(diǎn)，用上衣遮住，你的那一點(diǎn)個(gè)性情篇懷讓我明白了人生的價(jià)值。事則雖小，但你并沒(méi)有別人地笑語(yǔ)而放棄目標(biāo)。余于是有曰：“快樂(lè)苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無(wú)可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。
朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。
你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心，在錯(cuò)誤之美的牽引下，到達(dá)夢(mèng)中的山峰。我清楚的看見(jiàn)了你進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印，深深淺淺，邁得很踏實(shí)，也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時(shí)，我望著那高聳的山，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個(gè)在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。
你是個(gè)平凡的朋友，一個(gè)普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀……
這些的這些無(wú)限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對(duì)與錯(cuò)，都隨時(shí)光流逝了，只留下，你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望
我讀懂了你。朋友。我也會(huì)像你一樣為理想而年奮斗，為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求，去感動(dòng)歲月！
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 10
小時(shí)候，我曾幾度坐在屋外的臺(tái)階上，看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼，而屬于我的星星又在哪里呢？
今天，在家里看了電影《星空》，在人生最最純?nèi)磺页錆M(mǎn)想象力的幾年里，主人公與爺爺在深山里度過(guò)。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠(yuǎn)和篤定的依戀。可是終于有一天小美要離開(kāi)這里，她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無(wú)法帶給她些許的歸屬與感動(dòng)。主人公認(rèn)識(shí)了和她相似的境遇與心境的同學(xué)，然而他們成為最要好的.朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終于決定回到深山，帶著她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來(lái)來(lái)往往的行人有說(shuō)有笑。我就在想：如果世界上每一個(gè)人都對(duì)自己的朋友都像電影里面那樣敞開(kāi)心扉沒(méi)有一點(diǎn)的顧慮就不會(huì)鬧矛盾，形同陌路。從初一進(jìn)校到初中快要畢業(yè)了，我們的班主任常常說(shuō)：‘初中的友誼是最重要的，因?yàn)樾W(xué)你不懂什么叫友誼，到了高中你沒(méi)有時(shí)間交朋友，只有初中這個(gè)階段才會(huì)明白什么叫作真正友誼。”我一開(kāi)始聽(tīng)班主任說(shuō)我覺(jué)得很搞笑，直到現(xiàn)在終于明白了這里面的道理。
我有兩個(gè)非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非常快的和好了。只有這一次我們吵架了，只是因?yàn)閺埌盐乙路目圩咏o扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說(shuō)：“我給你縫。”我聽(tīng)到這句話(huà)有一點(diǎn)不舒服就說(shuō)：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉(zhuǎn)向了另一邊。她看見(jiàn)說(shuō)：“不就是一個(gè)扣子，至于嗎？”我沒(méi)有理她就走了……到了晚自習(xí)她問(wèn)我："如果真的為了一顆扣子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強(qiáng)忍著眼淚趴在桌子上，不知不覺(jué)的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對(duì)抗，想起了初一進(jìn)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨天，即使不見(jiàn)星空，但，星星還是在那里。所以，珍惜友誼。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 11
俗話(huà)說(shuō)，人生有知心朋友就夠了，錢(qián)容易得，朋友難尋。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒(méi)有朋友的人就像生活在孤獨(dú)的荒野中。那些缺乏朋友的人感到世界上最孤獨(dú)。
人們需要友誼，追求友誼，因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人努力，使人快樂(lè)，使人快樂(lè)，使人前進(jìn)。我在一年的第一個(gè)月的第一天遇見(jiàn)了他。我被他靦腆的微笑和僵硬的動(dòng)作吸引住了。結(jié)果，他的一舉一動(dòng)都影響了我。他走進(jìn)了我的生活，成為我生活的一部分。他沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的外貌，我們的友誼之所以能夠堅(jiān)如磐石，完全是因?yàn)樗膶捜莺痛蠖取．?dāng)我對(duì)他感到憤怒時(shí)，他總是悄悄地走到我面前，拉住我的袖子，帶著害羞的微笑，我們之間的矛盾就解決了。當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤并為他感到難過(guò)時(shí)，一個(gè)無(wú)助的眼神和假裝生氣的責(zé)備讓我們的友誼繼續(xù)延伸到他身上，這是不同的。我們倆都有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許是英雄們珍惜英雄，讓我們的友誼延續(xù)至今。雖然我們表面上什么也沒(méi)說(shuō)，但我們盡了最大努力把對(duì)方當(dāng)成我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并決定考試的結(jié)果。雖然他們是對(duì)手，但他們是更好的.朋友。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，如果遇到困難，我們會(huì)聚在一起討論。如果我們不同意，我們將爭(zhēng)論直到達(dá)成結(jié)果。測(cè)試結(jié)果出來(lái)后，我們會(huì)再次互相鼓勵(lì)。我們倆個(gè)性完全相反。他內(nèi)向，內(nèi)向，而我外向，開(kāi)放。但是性格不是問(wèn)題。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他總是不說(shuō)自己在想什么，自己承擔(dān)悲傷的事情，把快樂(lè)的事情埋藏在心里。如果你想看她臉上是什么，那真的比登天還難。但是我不同。悲傷來(lái)自我的內(nèi)心。
我很開(kāi)心，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。有時(shí)候我真的很擔(dān)心他。我什么都沒(méi)說(shuō)。別人怎么知道他在想什么？然而，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。至于友誼，我們不要求雙方互相傷害，也不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要我們能在困難的時(shí)候互相幫助，在痛苦的時(shí)候傾訴我們的不滿(mǎn)，一起分享我們的快樂(lè)，就足夠了。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 12
人世上有三種情，親情、友情、愛(ài)情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說(shuō)我們要和成績(jī)好的人交朋友，這樣才能提升自己。
我認(rèn)為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jī)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話(huà)，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
可能你交的朋友不是成績(jī)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人，是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠(chéng)交往的人。
人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，在這過(guò)程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的`，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，可見(jiàn)想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級(jí)，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級(jí)，只在乎人格的話(huà)，那不就是所謂的大同社會(huì)了嗎？其實(shí)，就成績(jī)方面來(lái)看，也許白丁也不會(huì)拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì)感染你。
班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)幫助他們，所以，老師批評(píng)了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就是所謂的人格問(wèn)題罷。
一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì)遭到別人的排斥，同樣也無(wú)法在社會(huì)中立足。樹(shù)直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。
讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話(huà)：一個(gè)只為利益而與你交友的人，最終也會(huì)因利益而與你絕交。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 13
友情，在佛教中是一種無(wú)條件的感情，是佛教教徒必備的條件。友情，它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢？沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了，你才會(huì)得到它。它既是一種感情，也是一種收獲。
那天，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但我用真誠(chéng)待你，你也用關(guān)愛(ài)對(duì)我。于是我們倆成為了朋友，擁有了友情，可是那時(shí)我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起，上學(xué)放學(xué)，形影不離。和你一起嬉戲，我只知道和你在一起很快樂(lè)。心里想著，原來(lái)，友情是可以讓我感到快樂(lè)的東西。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，老是說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真。我傷心了，我多么想找一個(gè)肩膀靠一靠，多么想找一個(gè)人來(lái)傾訴。這時(shí)，你來(lái)了，你耐心的安慰我，讓我不要傷心。雖說(shuō)不怎么溫暖，但和你在一起我就很高興。我的'眼淚被你擦干了，我的煩惱被你帶走了，我的笑聲被你喚起了。原來(lái)，友情對(duì)我來(lái)說(shuō)這么重要。
現(xiàn)在，我和你應(yīng)該算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天鬧矛盾的了，當(dāng)時(shí)我很生氣，沒(méi)有考慮你的感受，自己扭頭一走，扔下你一個(gè)人。我想著沒(méi)有你我照樣能活，可是有時(shí)候難免會(huì)想起你，看到別人放學(xué)結(jié)伴回家，心中有一絲隱痛。我想跟你道歉，但是我覺(jué)得不好意思。沒(méi)想到竟然是你主動(dòng)找我道歉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，你是這么得好。原來(lái)，友情是必須要珍惜的。
友情不是什么，但它有一種溫暖，我們都能感受得到。我和你相遇不容易，我和你成為朋友更不容易。人生路上，難免會(huì)有磕磕絆絆，但總有那么一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān)，給你鼓勵(lì)，給你關(guān)懷。友情這個(gè)東西，值得我們珍惜，更值得我們銘記在心。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 14
友誼像一本書(shū)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼，感受生活的美好。
有些事情，時(shí)間久了也許就會(huì)慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺(jué)得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細(xì)細(xì)品味才能?chē)L出其中滋味。
那天，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看著上面鮮紅的72分，腦子里突然一片空白。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)，讓我怎么面對(duì)老師和父母。焦慮、彷徨、擔(dān)憂(yōu)，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在雨中，感覺(jué)無(wú)數(shù)個(gè)72分在眼前晃動(dòng)，終于忍不住了，淚水和著雨水順著臉頰流了下來(lái)。
這時(shí)，聽(tīng)到身后有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當(dāng)她把傘移到我的頭上時(shí)，眼淚再一次流了下來(lái)。梅的個(gè)子比我高出半個(gè)頭，她像一個(gè)大姐姐，讓我的頭靠著她，靠著她覺(jué)得好像找到了依靠，突然感覺(jué)心暖了。
我們彼此靜默著，就這樣相互依偎著，卻能聽(tīng)到對(duì)方的心跳，我的'心漸漸平靜了下來(lái)。
當(dāng)我們各自回家時(shí)，我看著遠(yuǎn)去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。
如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話(huà)，那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會(huì)到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時(shí)候給你的一個(gè)肩膀、一把傘、一個(gè)眼神、一個(gè)溫暖的背影。
生活就是這樣，只有經(jīng)歷了你才會(huì)懂得。
所以，我認(rèn)為真正的友誼猶如儲(chǔ)存記憶的大腦經(jīng)得住時(shí)間的沖洗，又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點(diǎn)滴之美，正是有了友誼的點(diǎn)綴更加絢麗。
走過(guò)這一段路，讓我收獲了友誼，更收獲了對(duì)生活的認(rèn)知。我相信只要熱愛(ài)生活，前進(jìn)的道路定會(huì)開(kāi)出更美的友誼之花。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 15
原來(lái)，再多不開(kāi)心的事在分離后都會(huì)變?yōu)樗寄睢?/p>
——題記
相遇
你與我的相遇，只是經(jīng)過(guò)一個(gè)朋友的介紹，我從來(lái)想過(guò)會(huì)和你成為朋友。我們是什么時(shí)候相遇早已經(jīng)不記得了，只是依稀還記得相遇的場(chǎng)景。應(yīng)該是中午吧，我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩，只是唯一不同的是身邊多了一個(gè)人，我們就這樣的相遇了。
相知
初一分班后，我與兩個(gè)好朋友分開(kāi)了，身邊唯一認(rèn)識(shí)的一個(gè)女生就是你，從此以后我們兩個(gè)形影不離。因?yàn)槲覀兏静涣私鈱?duì)方，所以總是會(huì)有矛盾。而我第一次的爆發(fā)是因?yàn)橐粋�(gè)朋友，她本來(lái)和我很好，可是自從認(rèn)識(shí)你之后就與我疏遠(yuǎn)了，就因?yàn)檫@件事我與你冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。可后來(lái)我想明白了，她與我疏遠(yuǎn)是我做的不太好。雖然還是很不情愿，但仍然向你說(shuō)了對(duì)不起。經(jīng)過(guò)這件事后我們之間的矛盾按理說(shuō)應(yīng)該減少了吧，可事實(shí)卻不是這樣，我們的心里仍然總是埋怨對(duì)方，雖然并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但誰(shuí)心里都明白。
相惜
曾經(jīng)，我以為我們就會(huì)像那樣過(guò)完這三年，可我的預(yù)言也太差了些，你與我在初二上學(xué)期就已經(jīng)分開(kāi)了，你輟學(xué)了。直到你離開(kāi)的那一時(shí)刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮云。也許人就是這樣吧，當(dāng)你失去后才知道它的.重要。分離的那一刻強(qiáng)忍著淚水，腦海中想的全部都是你與我開(kāi)心的那些場(chǎng)景，好像我們之間所有不開(kāi)心的事已經(jīng)被我自動(dòng)刪除了。再見(jiàn)了，也許再也不會(huì)見(jiàn)了吧！
相思
一年了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，為什么這一次的預(yù)言會(huì)是這么準(zhǔn)確。我想你了，雖然我并不知道你是否還會(huì)介意，但我已經(jīng)把我們之間不開(kāi)心的事全部化成了思念。
所有事情都會(huì)因?yàn)榉蛛x而消散，我讀懂了，友情。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 16
友情是一本書(shū)，它給予我們無(wú)窮的知識(shí)；友情是一把火，它給予我們溫暖；友情是指南針，它指引我們走出困難。對(duì)我而言，友情是無(wú)價(jià)之寶，它記載了我和朋友的喜怒哀樂(lè)、經(jīng)歷。它就是我最真摯的友情。
朋友是我們心中必不可少的，是他們陪伴著我一步一步走過(guò)了青春。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是朋友們給予我?guī)椭划?dāng)我為煩心事苦惱時(shí)，朋友是最好的傾述者，他們無(wú)時(shí)不刻給予你安慰；當(dāng)你遇到不會(huì)的難題時(shí)，是朋友給我?guī)椭?/p>
記得去年秋天，還是那么美麗，落葉繽紛。而我卻在家里苦惱，原來(lái)是找不到文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可我現(xiàn)在必須寫(xiě)作業(yè)，不然作業(yè)是寫(xiě)不完的。我找了又找，始終意思是一絲線(xiàn)索也沒(méi)有，正恰好身上的零用錢(qián)花的一干二凈。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫(xiě)作業(yè)，朋友一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我兩支新筆，我道謝后匆忙跑回家。啊，還好，及時(shí)寫(xiě)完了，下樓還筆時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“不用了，就送給你了。如果你的文具盒沒(méi)找到，怎么寫(xiě)作業(yè)。”我急忙打住：“我可以去買(mǎi)筆啊，不用你的筆了，謝謝啊。”他立馬反對(duì)：“給你用就拿去用，我家還有不少的`筆呢。我擔(dān)心我的筆不夠用就一下買(mǎi)了兩盒。拿去用吧，沒(méi)事。”我感謝后就告別了。晚上收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒在我寫(xiě)作業(yè)的被我的手碰掉了，有沒(méi)想起去撿，一本書(shū)把它擋住了。“哎，你瞧我這腦子。”第二天，我看他去上廁所，我就悄悄地把筆放進(jìn)他的文具盒里，上面粘了張紙條“謝謝”我開(kāi)心地回到座位上。他發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我笑了笑。我們的友情又前進(jìn)了一步。
我努力讀懂友情這一本“無(wú)字天書(shū)”。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 17
人間有一種情，它不容易得到，卻最容易失去，這種情就是友情。我和她的友情始于感動(dòng)，終于泄密。
記得有一次，我的胳膊不知從哪劃了一寸多長(zhǎng)的口子，她發(fā)現(xiàn)后，拽著我就往醫(yī)務(wù)室跑。在醫(yī)務(wù)室處理完，我們回到教室后，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都去上音樂(lè)課了。我讓她趕緊去上課，她卻堅(jiān)持留下來(lái)陪我。音樂(lè)課可是她的“最?lèi)?ài)”啊！當(dāng)時(shí)正值夏天，她怕我胳膊感染，就輕輕地幫我吹傷口；怕我疼，就講笑話(huà)逗我樂(lè)幫我分散注意力。從她的眼神里，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼；從她的眼神里，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，溫暖我整個(gè)心田，讓我感覺(jué)不到一絲絲疼痛。我們互相對(duì)視，兩雙手緊緊握在一起，會(huì)心的笑了。從那以后，我和她就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
可友情就像一株幼苗，需要精心的維護(hù)。一次我不小心把她千叮嚀萬(wàn)囑咐的秘密給說(shuō)了出去。她知道后，臉色立刻冷了下來(lái)，她冷冷地打量了我一眼，仿佛一把冰冷的刀子刺進(jìn)了我驚惶的雙眸，又慢慢地劃過(guò)了我滾燙的臉，“刀子”在我的.臉頰上停留了片刻，忽然收回，瞬息間她的眼神就黯淡了下來(lái)，仿佛是將那把“冰冷的刀子”狠狠地刺在了自己的心上。她沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離去。
她失望的背影告訴我：朋友之間的誠(chéng)信失去了，友情也就走到了盡頭。那一刻，我才乍然明白，但凡珍貴的事物，都有它脆弱無(wú)比的另一面，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，必須要全心全意地呵護(hù)它，否則，它便會(huì)在你的手中損毀。
那一刻，我讀懂了友情，并懂得了要全身心地呵護(hù)它。我暗暗地告誡自己，要好好珍惜我所擁有的每一份友情，因?yàn)樗鼘?huì)成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 18
窗外的暴雨還在下著，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人忐忑不安，急得冒汗。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，充滿(mǎn)了焦慮和不安。
我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線(xiàn)。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi)，我知道我并不需要這么多，但我卻沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。
“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻聽(tīng)嗎？我在淅瀝的雨中，聽(tīng)見(jiàn)隱約的敲門(mén)聲。豎耳細(xì)聽(tīng)，卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門(mén)聲又響起了。我納悶了，有誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)呢？我快步走向大門(mén)，一邊開(kāi)門(mén)一邊試探地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”開(kāi)了門(mén)，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。只見(jiàn)凌昕的衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來(lái)的'瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無(wú)法玷污，無(wú)法改變，無(wú)法替代。我連忙扶起靠在門(mén)上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門(mén)旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來(lái)干嘛呀？待會(huì)兒別又感冒了。”凌昕卻笑著說(shuō)：“為了陪你咯！生病又沒(méi)關(guān)系，有你養(yǎng)我啊！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說(shuō)：“你看你，總是這樣，害我都感動(dòng)得快哭了。”其實(shí)我的心早已淚如泉涌。
窗外的暴雨還在下著，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人歡聲笑語(yǔ)，洋溢著快樂(lè)。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，卻充滿(mǎn)了幸福與溫馨。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 19
友情筆記，快樂(lè)又苦澀，怎么會(huì)忘記？題記
人生下是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)，而在這過(guò)程中，必有一個(gè)引路人和一個(gè)幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。
翻開(kāi)成長(zhǎng)筆記第一頁(yè)銷(xiāo)售生的第一步：
幼兒園
脫離媽媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境，總會(huì)覺(jué)得寂寞，孤單。這時(shí)會(huì)有一雙手伸向你，跟你分享巧克力，跟你一起游戲，跟你一起笑，這個(gè)人是朋友。回憶起這一段時(shí)光，總會(huì)讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁(yè)特別像巧克力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關(guān)：
那天，呂老師突然通知數(shù)學(xué)考試，考試！同學(xué)們大叫起來(lái)，有如一個(gè)晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。咦？尺子呢？我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個(gè)底朝天，我只去問(wèn)別的.同學(xué)借。
借我一把尺子 ！我只有一把！借我一把尺！我也要用，何況我為什么要借給你？我四處找人借尺，可最終沒(méi)有借到。我心想：平時(shí)，我熱心幫助他們，可現(xiàn)在他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)卻正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，曹寧走了過(guò)來(lái) ，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說(shuō)：給！謝謝！頓時(shí)我雖沒(méi)有熱淚盈眶，但也在心底感動(dòng)。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿(mǎn)完成考試。
如果說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山！那我就說(shuō)：朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人。
轉(zhuǎn)眼，已到友情筆記的最后一頁(yè)，但友情的筆記還不曾結(jié)束。
人生，有挫折，但是會(huì)有向你伸出雙手，就很幸福。后記。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 20
有了友誼，總是被黑暗吞噬，太陽(yáng)一定會(huì)回來(lái)，有了友誼，縱使身陷沙漠，還有希望的綠洲出現(xiàn)。有了友誼，冬雪也會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
還記得，初相見(jiàn)。吵鬧的人群不是我喜歡的場(chǎng)所，只是喜歡獨(dú)自一人坐在安靜的地方享受著身邊的每分每秒，不知是天意還是無(wú)意，我在圖書(shū)館里看書(shū)，碰巧遇見(jiàn)了你，給了你一個(gè)小小的微笑。當(dāng)我走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是我的同班同學(xué)，我坐在你旁邊，你一言我一語(yǔ)的'交談了起來(lái)。從此，你我的友誼之花便綻放了。原來(lái)友誼就是一個(gè)微笑。
在不知不覺(jué)中，我沒(méi)已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)單期，這周是學(xué)校定的模擬期末考試，而我很不辛，因了我盼了幾個(gè)月的生日也恰巧在這一周。當(dāng)別人都在為考試做準(zhǔn)備時(shí)，我卻在煩悶我的生日沒(méi)人慶祝。不知道細(xì)心的你卻早已安排好了一切，當(dāng)我在生日那天收到無(wú)數(shù)份精美的禮物時(shí)，我最想做的事便是擁抱你，相擁時(shí)刻，我的眼淚悄然落下，但它折射出了是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從此，我們的友誼之花更加絢爛。原來(lái)，友誼就是一個(gè)小小的擁抱。
天空還是昨日的天空，云彩卻不是昨日的云彩你，真正的卻統(tǒng)考即將降臨。學(xué)習(xí)的壓力讓我有些喘不過(guò)氣，往日形不離影的我們也漸行漸遠(yuǎn)，下課時(shí)，班級(jí)一片死寂，沒(méi)有什么歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有……也許，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快便遞我一張卡片，上面寫(xiě)著：加油吧！我與你同在！這一刻，我的心徹底被擊中了。我一定會(huì)珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)，友誼就是一張小小的卡片。
友誼是人人向往的東西。只要有了友誼一切都會(huì)春暖花開(kāi)。友誼，就是一個(gè)微笑，友誼，就是一個(gè)擁抱，友誼就是一張卡片。現(xiàn)在，我讀懂了友誼，友誼，就是一盞明燈，指引我們前行，友誼就是一個(gè)火種，可以溫暖我的心，我讀懂了友誼。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 21
在失去了一個(gè)朋友之后，我懂得了珍惜友情，珍惜這如果不去呵護(hù)就會(huì)逝去的友情。
失去的那位朋友，是我的小學(xué)同學(xué)，如果不是兩三年后，我忽然想起了她，再一次聯(lián)系上了她，我都不知道就在這兩三年，我未曾聯(lián)系她的日子里，她已經(jīng)不再當(dāng)我是朋友了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她不把我再當(dāng)朋友時(shí)，我的心里是還有一些歸罪她的，然而過(guò)后我再回想這段逝去的友情，我意識(shí)到自己的不曾珍惜以及不曾呵護(hù)了。
在這兩三年的時(shí)光里，她寫(xiě)過(guò)幾封信給我，但每次收到信的我，卻因?yàn)樽约荷钪械默嵤绿喽鴽](méi)能抽空給她回信，這樣的事情有了幾次之后，她也就不再寫(xiě)了。現(xiàn)在我再回想起來(lái)時(shí)，只覺(jué)自己太不懂珍惜了，明明別人有那么多想要與我分享的生活，有那么多想要與我傾訴的.話(huà)，我卻因?yàn)槊ψ约含F(xiàn)在的生活而完全忽視了。
試想，換作是我，我給自己的朋友寫(xiě)那么多的信，卻得到想要的回復(fù)，又如何確認(rèn)朋友對(duì)我的心意呢?萬(wàn)一朋友已經(jīng)不再將我當(dāng)成朋友呢?
或許我這位失去的朋友，正是在這樣的想法里喪失了對(duì)我的信心吧!由這一段逝去的友情，由著這位我已經(jīng)失去的朋友，我懂得了珍惜友情。我明白了友情也需要我們認(rèn)真去呵護(hù)。友情就像是一株我們一起種下的小樹(shù)苗，如果沒(méi)有人照看，沒(méi)有人為其澆水、施肥的話(huà)，這株小樹(shù)苗又如何長(zhǎng)大起來(lái)呢?
往后的友情，我再也不會(huì)如此粗心大意了吧!往后的朋友，我再也不會(huì)好幾年都不去聯(lián)系了吧!因?yàn)槭サ乃医K于懂得了要去珍惜友情，要去呵護(hù)友情，要像對(duì)待一個(gè)生命一樣去呵護(hù)和珍惜。
我懂了珍惜友情，以失去一個(gè)朋友與逝去了一段友情作為代價(jià)。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 22
友情，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不可缺少的一部分，它會(huì)是我們遇到挫折時(shí)的一句安慰，它會(huì)是我們失落時(shí)的一句鼓勵(lì)，它會(huì)是我們遇到難題時(shí)的深情絮語(yǔ)。
在我讀一年級(jí)到五年級(jí)之間，我交到一個(gè)好兄弟——喬。我們之間的感情很深，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，成績(jī)都較好。因此，在那件事后，我們之間的感情更加的深厚了。
在一個(gè)星期的下午，我們正在體育課上互相嬉戲玩耍，可是，在玩的過(guò)程中我不小心被一個(gè)石頭給絆到了，于是，我的`膝蓋被磕破了。喬看見(jiàn)后，十分擔(dān)心，一邊安慰我，一邊跑去叫老師。老師來(lái)了后，立馬把我背到了醫(yī)護(hù)室。在這途中，我看見(jiàn)喬一路跟著我，臉上顯現(xiàn)出擔(dān)心的神色。我看見(jiàn)了，心想：?jiǎn)蹋阏娴氖俏业暮眯值馨。】峙略谶@世界上，除了親人，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我的關(guān)心勝過(guò)你了。
到了醫(yī)護(hù)室后，喬一直站在我身邊，好像是在守護(hù)我似的。在擦拭碘酒時(shí)，一陣巨痛使我不由的抖了一下，但是，為了不讓喬擔(dān)心我。于是，我咬了咬牙，忍著疼痛。但是，細(xì)心的喬還是注意到了我臉上的一絲疼痛感，所以拍了拍我的肩，鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，我相信，你一定不怕疼的。放心吧！疼痛馬上就會(huì)過(guò)去了”。我聽(tīng)了，十分感動(dòng)。從心中生出了一種毅力，這股力量鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下去。結(jié)束后，喬也是一步一步地扶著我回到教室。
記得還有一次，我考試前因?yàn)楹茯湴痢Ｋ晕揖椭豢剂税耸环郑偡謪s一共有一百二十分。我當(dāng)時(shí)拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。而喬呢，他一看我垂頭喪氣的表情，便知道我這次考差了。于是，熱心的他走過(guò)來(lái)安慰我：“一次考試并不代表著你真正的水平，我相信你一定會(huì)走出失落的，要從這次考試中吸取教訓(xùn)，這樣下一次就能考好了”。我聽(tīng)了，回家后，我把自己的錯(cuò)題全做了一遍，并且找出了問(wèn)題的所在，認(rèn)真地總結(jié)了這次考試。果然在下一次考試中，我考了一百一十三分。我看了看喬，他雖然沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)高。但是，我從他的表情中看出來(lái)，他似乎也是在為我高興。可是，六年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。但是我相信，我們之間的友情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變，它會(huì)永遠(yuǎn)地長(zhǎng)久下去，永不覆滅。
友情，是成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分，它能給人勇氣，給人希望，給人信心，給人堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，踏出每一步。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 23
人與人之間的友情，恐怕是這世間最讓人捉摸不透，卻又讓人欲罷不能的東西了吧。至少我現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。
曾經(jīng)的我也曾迷茫，友情，似越發(fā)難以讀懂，想努力抓住，卻總成空。
那是在初二時(shí)，我們吵架了，陷入了無(wú)休止的冷戰(zhàn)。我們是朋友，甚至稱(chēng)得上是知己，但自那天后，我們似再回不到從前，不見(jiàn)便是井水不犯河水，相見(jiàn)就是形同陌路，這里便是我迷茫的開(kāi)始。終是熬過(guò)那一周。周末，一個(gè)人窩在房間里，腦海里已是一團(tuán)糟，想向你道歉，卻怎么也拉不下臉。
不知怎地，目光停留在書(shū)桌上的照片，那是初一時(shí)的我們，臉龐時(shí)那般青澀，笑靨如花，我們靜靜靠在一起，好似一對(duì)親姐妹，記得那時(shí)，你雖比我小，卻如姐姐般照顧我，對(duì)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)還很膽怯內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，你就是天使般的存在，包容著我的一切，擔(dān)當(dāng)著維護(hù)友情的責(zé)任。
記憶的書(shū)頁(yè)再次翻動(dòng)，眼前是那已進(jìn)初二的你和我，兩人更是親密，不分你我，無(wú)話(huà)不談，甚至老師同學(xué)都經(jīng)常把我們認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槟悖乙沧兊酶娱_(kāi)朗，有了更多的朋友，甚至沾染上了“銅臭之氣”，不再如以往那樣對(duì)你真誠(chéng)相待，開(kāi)始在學(xué)習(xí)上提防著你，害怕你超過(guò)我。而感受到這些的你，卻只是無(wú)奈地笑笑，仍對(duì)我推心置腹，小到家中瑣事，大到對(duì)班上的一些看法，甚至對(duì)那個(gè)男生的`仰慕都跟我說(shuō)，從不擔(dān)心我告訴別人，你還是這般包容著我，承擔(dān)起我們友情的橋梁。
視線(xiàn)一轉(zhuǎn)，又回到我們鬧翻的那天，我總是在你旁邊嘰嘰喳喳，你實(shí)在忍不下去，說(shuō)了我?guī)拙洌颐舾械男膭×叶秳?dòng)，臉一垮，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，甩袖而去……我對(duì)你無(wú)半點(diǎn)包容，從未擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。
想著想著，腦海中的迷茫似乎減少了，取而代之的是一種清明，我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個(gè)星期開(kāi)始，我們不約而同地找到對(duì)方，異口同聲地說(shuō)聲對(duì)不起，兩人相視而笑。現(xiàn)在的我們又回復(fù)到以往那般要好，我們都努力讀懂著兩人，兩人之間的友情。
友情是一本書(shū)，捉摸不透，欲罷不能，友情需要我們的互相包容與擔(dān)待，我會(huì)努力，努力去讀懂它，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。
以我讀懂了友情為話(huà)題的作文 24
七夕，是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)面的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日便由“牛郎織女”的傳說(shuō)由來(lái)。也許你會(huì)感到很奇怪，為什么會(huì)談到友情，因?yàn)橛亚槭亲铋L(zhǎng)情的等待。
朋友之間最多的便是理解、陪伴與理解。在你難過(guò)時(shí)，不懂得安慰你的朋友默默陪伴你身邊；在你開(kāi)心時(shí)，你的朋友陪你一塊歡樂(lè)；在你迷失方向時(shí)，你的朋友指引你前進(jìn)；在你迷失了自己時(shí)，你的朋友給予了你適當(dāng)?shù)奶嵝眩辉谀闳狈α擞職鈺r(shí)，你的`朋友給予了你無(wú)限的勇氣……這便是友情的樣子。
在我們的生命中，常常會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)成為知己，有的會(huì)擦肩而過(guò)，能做真心的朋友并不多。而與你相遇是件讓我感到很慶幸的事情，與你相遇的時(shí)候我們便存在了緣分，有哭，有鬧，有歡樂(lè)，有難過(guò)，即使最平凡的日子也會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。
我喜歡和你一起玩耍，喜歡和你一起大笑，喜歡拿著書(shū)本和你一起坐在大樹(shù)下，喜歡和你一起坐在圖書(shū)館的架子下，喜歡和你在某一奶茶店中慢悠悠的喝著奶茶。我和你都感受到了友情的溫暖，在你難過(guò)時(shí)我陪伴你，在你開(kāi)心時(shí)我也陪伴著你我們可以相互依靠，相互溫暖，相互鼓勵(lì)……在友情的滋潤(rùn)下，我們能做更多的事情。
我們一起喝的奶茶，散發(fā)出清香的味道，我們深知，只有在適合的比例，才能把奶茶的美味表現(xiàn)出來(lái)，就像我們的友情一般剛剛好。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論你將來(lái)去到何處，我們之間的友情不會(huì)變。如同牛郎織女在七夕的時(shí)候相會(huì)。在時(shí)間的流逝中，真正的朋友其實(shí)并不多，我們都應(yīng)該彼此珍惜這份友情。
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