生活中的小鏡頭作文錦集（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的小鏡頭作文1
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳老師一不小心腳打滑，而受了傷。后來就由馬老師給我們代課，每次上課，我們還糾老師的.錯。時間流逝得飛快，轉眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語文課。過了許久，我們看到陳老師拄著雙拐走了進來，陳老師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、陳老師的舉動讓同學們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳老師笑容可掬，滿面春風，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見，同學們都長高了。”陳老師轉過身，開始給我們講課。“陳老師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳老師的話讓我們震憾不已。這節課，我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課，同學們不僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔心同學們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”
我終于明白了老師的良苦用心，老師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文2
周末出去逛街，走的有些累的時候就在一家肯德基里面休息一會，看看要不要買點飲料喝。
店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著，很多只是和我一樣進來先歇歇腳，休息一會再看點什么餐，也有不少人是坐在那玩手機。
我的.座位離點餐臺有點近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤算著看看有沒想吃的。
這時候，我聽到一個溫和的聲音。
“小朋友，你今天也來啦，我都認識你啦！”一個服務員大姐正對著一個才吧臺高的小男孩溫柔地說道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點！”小男孩踮著腳回道。
“那你一會是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續說道。
“不，我一會就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個學習好的小朋友。”大姐把打包的餐袋交給小男孩，微笑著夸道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺得這就是我們生活中一個很暖心的鏡頭，如果有專業的攝影機，抓拍下來，肯定是溫暖的一幕。
我發現，生活中如果你用心去觀察體會，有很多這樣美好的鏡頭！
生活中的小鏡頭作文3
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的.小說，一個個驚奇的情節，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和王紅在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對王紅說：‘‘走吧，去我家再玩吧。’’可王紅卻搖了搖頭，說：‘‘宇唯，我們應該樂于助人，老師不是講過嗎，你忘了？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看王紅出丑。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿。可太陽卻絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和王紅。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”王紅說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
生活中的小鏡頭作文4
在生活中，我們的身邊無時不刻地發生著許多精彩的故事。有時它會令人感動、令人高興也會令人傷心。但在那一天我們生活中的一個小鏡頭深深地打動了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點回家。這時，走來一個小男孩，這是在平常不過的場景。但他把一個面包包裝袋隨手扔到了路邊。可能是因為太冷了，人們把小男孩的行為視而不見，都匆匆地走開了。這時，一個小女孩走了過來，她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開了，似乎在為自己視而不見的行為感到慚愧。這一場景深深地打動了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡單的`一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個小鏡頭，雖然無論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會成為我們永遠要去學習的目標。
生活中的小鏡頭作文5
各位觀眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊。現在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現場直播，歡迎收看。
下面把鏡頭轉到六（3）班的活動范圍內——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時的男生，個個比上課時精神多了，跑步時一個比一個要快，簡直就是“上課是條蟲，下課是條龍”啊！
不好，現在插播一條新聞一個負責追別人的男生，不小心一個屁股坐在地上，一個勁地喊疼，只見周圍跑的男生連忙跑了回來，去扶那個男生。那個男生抓住兩個，說：“我抓到你們了，你們輸了。”原來，這個男生是裝的，他并沒有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來幫他時伺機抓住他們，這才是他的目的`。
看完這場“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個女生的技術很好，其中一個矮個子的女孩最讓人感到驚訝：只見他縱身一躍，高達五級的皮筋被她輕輕越過！我真是佩服佩服啊！
“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見。
生活中的小鏡頭作文6
一部情節曲折的電影，一個精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的一個寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室里寒風瑟瑟，所有的人都凍得直發抖。這時，一對青年男女從這里走過，他們邊走邊笑，嘴里還吃著東西。忽然，原本干凈的`候車室里忽然出現了一個刺眼的東西——垃圾，原來是那對青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰都不愿意去撿起那些垃圾，因為班車隨時會來，誰都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。
就在這時，一位拄著拐杖的老人出現在我們眼前，他緩緩的走到那個垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃，。那對青年男女羞愧地低下了頭。這時班車來了，我們誰都沒有著急上車，而是等著那位老人……
生活中的小鏡頭作文7
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛羽毛球館里一個個小鏡頭。
早上8：00左右，羽毛球館的大門敞開了，各種各樣的人便帶著羽毛球和羽毛球拍爭先恐后地涌進羽毛球館。帶頭帶的，扎馬尾的，剃光頭的，梳分頭的，頭發密的，頭發稀的……穿運動鞋的，穿皮鞋的，穿布鞋的，鞋跟軟的，鞋底硬的……寬敞的場館似乎顯得有些擁擠了，人們換好了裝備，開始打球了。
一個帶著頭帶的小伙子，一邊打著，一邊在嘴里記著分數，有時，他還在背后做著手勢，告訴他的`隊友接下來要用什么戰術，還時不時地扶扶他頭上快要送掉的頭帶；一位扎馬尾辮的姑娘，手里拿著球拍，在那你練習，熟練地揮來揮去，我想她一定是個羽毛球高手吧：一位老人正在揮舞著球拍，鍛煉身體：幾個小孩正在和教練學習，現在打得還不錯呢！
者生活中的小鏡頭，我怎么也忘不了。
生活中的小鏡頭作文8
今天真是好高興，因為我要和爺爺比賽打乒乓球。
到了賽場，準備好后開始了。隨著一聲令下，爺爺發出了我可以接著的球。可是，我撲了個空，我想：是不是幾天沒打，記不得怎么打了呀？是不是爺爺打的球有問題呢？于是，我連了2球不接，又用球拍比了一下。原來爺爺把球打斜了。我就仿照爺爺的設了一條計。我先站在反手 首 位置上，擺好姿式，爺爺見后也趕緊照我的做。這時，我身子一側，打了一個側身，球好像長了眼，跑到了正手 首 那兒，當然，爺爺沒接到，我勝了一分。
這真是世上無難事，只怕有心人！
吳老師：這是他們期中考試的作文題目，他寫得不好，這篇是在家重新寫的，請您幫著看看，講一下這種文章該如何選材、如何寫。下面是作文提示，謝謝！
生活就像一部電視劇,時刻上演喜怒哀樂,悲歡離合的人間故事,你的雙眼就是這小小的鏡頭,時刻捕捉著,記錄著.寫一寫你捕捉到的生活中的.小鏡頭,結尾還要寫寫你的感受哦!
生活中的小鏡頭作文9
早上7點左右，爸媽趕去上早班，我起床開始放暑假。
當你走到街上，聽著，急促的腳步聲，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲交織在一起。有的人騎自行車，有的人焦急地等待公交車的到來……場面緊張。
路上騎自行車的人像潮水一樣向前沖。感覺真的像一千個馬奔騰。有些人小心翼翼地踩踏板，而另一些人則快速穿過接縫。偶爾兩輛車會砰的一聲相撞。如果是正常的話，可能會有一些小的“摩擦”，但是現在，人們微笑點頭，或者禮貌地說“對不起！”他們拿起汽車，加速前進。在人們的心目中，此時只有一個詞“快”。
在汽車站等車的人時不時看看手表，臉上露出焦慮的神色。車一停就沖進來，經常讓人喘不過氣來。上車的.人暗自慶幸，上不了車的人嘆氣。人們害怕在路上失去更多的時間。
人行道上的人大多像競走一樣往前走，有的甚至一路小跑。
時間多寶貴啊！早班時街上的場景不是很好的詮釋嗎？
生活中的小鏡頭作文10
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最后擠得都喘不過氣時，一個大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場了……”
可是，這一站的車門已經打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的.人還這么多，一直站著不行啊！于是，我對身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，而且還看不見。”媽媽聽了非常欣慰，摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時，已經有個人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動我了！
生活中的小鏡頭作文11
今天，我懷著崇高的心態走出了門，原因是我想親眼目睹生活中的小細節卻包含了深意的小鏡頭。
來到公園，我立即被一處風景給吸引住了。我三步并作兩步地過去，坐在旁邊的木椅上，我目睹了這一切……
真實，這也不不是什么很好看的事物，或許別人理都不理，可我覺得很重要，并且頗有意義呢！
畫面上的一個一歲多的小孩子，看起來剛會走路吧！還遙遙晃晃的。突然，她被一顆石頭給絆倒了。年幼的她只能“哇哇”的一聲哭起來。我不忍心，正想扶起她，母親就站在一旁卻沒有走過去的`意思，我有些好奇了：你做為母親不去扶起孩子。
偶爾從街上走過，同樣的一幕，低聲罵母親沒良心。只見那位母親叢懷里拿出一根棒棒糖，大概是給小女孩準備的，她輕輕地說：“寶寶，有糖，快過來吃。”這句話起了作用，小女孩在一次次跌倒，一次次爬起中，終于站穩了身子，慢慢地走到母親身邊，孩子的母親意識到，撥開糖紙，等著孩子過來吃。
看的那位母親抱著小女孩走遠了，我的眼睛濕潤了……
生活中的小鏡頭作文12
生活中有不少新鮮的事，我用照相機記錄下了這些精彩的小鏡頭，下面，就一起來看一看吧！
咔擦，這個小鏡頭是在暑假時，我和幾個同學出去游玩時，看見草地上有好多的冷飲的外包裝，我和幾個同學都沒有理會，徑直朝前走，而這時小云卻朝草地走去，把垃圾一個個撿起來扔進了垃圾箱，她正是一個愛護環境的人啊！看到這，我們都慚愧地低下了頭。
咔擦，又有一個鏡頭。這個小鏡頭是我在十字路口拍的'。這時我的同學小曲，她在十字路口的車站等車，一輛車子來了，一個叔叔急忙跑向公交車，卻忘了他放在地上的包，小曲見狀，急忙把那個叔叔的包拎起來，一邊跑一邊叫：“叔叔你的包掉了！”當叔叔接過了包，她長舒了一口氣，像完成了一件大事。真是一個拾金不昧的人呢！
還有一個鏡頭，是我在表妹家拍的。那天，她可忙了，一會兒幫奶奶拖地；一會兒幫爺爺倒茶；一會兒給他們捶背。我問妹妹為什么要這樣做，她很認真地回答：“爺爺奶奶是我的長輩，我應該孝敬他們。”我聽了，想，她真是個孝敬老人的好孩子。
說著說著，時間不早了，可是我要給你們看的小鏡頭實在太多了，講個一天一夜都講不完，那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文13
生活中有許許多多的細節，也許沒曾注意，而它極有可能改變你的一生！
記得，那是一次考試，一次普通的單元測試，但它卻寧我得到一個刻骨銘心的道理。因為我認為單元測試的卷子沒必要仔細檢查，于是草草的看了一遍就交了上去。到了發卷子的時候，一個個同學的成績被念來出來，我十分緊張，恨不得下一張就是我的.。突然老師的眉頭緊鎖，低聲的念到：“xxx，78分。”我聽後立刻涌起來淚珠。
我懷著沉重的心情度過了一節課，我并沒有聽老師講了什么，心里一直后悔當初怎么沒有細心檢查。課后，老師找我談話，她告訴我錯的都是計算題，我心里不禁顫抖了起來，計算題錯了22分。老師耐心的對我說：“做題不能光講究快，更要講究質量，像計算題這樣送分的題都錯，那怎么考高分，在說不是作不成，而是馬虎而已……”我聽了一番話后，心里感到十分愧疚，念像熟透了的紅蘋果。
從此，無論什么考試，我都細心做題，認真檢查。
生活中的一個鏡頭，它使我從中受益匪淺，終身受用。
生活中的小鏡頭作文14
生活，就像一部電影，由一個個豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現過這樣的一個小鏡頭。
早晨，我和同學們帶著笑容高高興興地去上學，學生有的是短發的，有的是長發的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說笑，突然我看見一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒有把老人扶起來，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開，這時，另一位騎著摩托車的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車然后把老人扶了起來，關切地問老人有沒有事，直到確認老人身體無恙之后，才放心地離開。
這就是我在生活中發現的'一個令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著你去發現，我們要用善于觀察和發現的眼睛去發現生活中的精彩，發現生活中的美。
生活中的小鏡頭作文15
校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個比相等的式子叫做……”數學課正無止盡地上著。”叮鈴鈴……”還好，這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學已經迫不及待地亂動，無奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個快睡著的樣子，現在，個個生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時擠眉弄眼的就已經很搞笑了，如今手舞足蹈起來，簡直就是翻版”神農”！幾個”吃了返老還童藥”的男生們，居然玩起了紙飛機，時而高至天花板，時而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣。”啊！！”一聲慘叫掀開了天花板，原來是高鵬飛在接受女生們的.”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進w。c，女生們則得意洋洋地大笑著。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學又開啟”睡眠狀態”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！
我多想成為校長，把課間十分鐘與上課對換啊！這大概是大家共同的心聲吧！
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