我收獲了勇氣作文9篇（精選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我收獲了勇氣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了勇氣作文 篇1

　　大雪紛飛，我獨(dú)自一人跑到了廣場上，這陰沉沉的天似乎比媽媽的臉色好看幾分。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在了地上，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的小精靈。我佇立在風(fēng)雪中，許久沉默……

　　我仿佛親眼看到上帝把我的付出，我的努力化成憂傷，憤懣占據(jù)著我小小的心靈。不是說付出就會(huì)有回報(bào)嗎？那期中考試的結(jié)果怎么那么不盡人意呀！

　　我撿起了地上的一根枯枝，舞弄清風(fēng)，狠狠地抽打著空氣，聽它發(fā)出的聲音。突然，一個(gè)潔白的小天使靜靜地躺在了我的衣服上，是雪嗎？我把它捧在了手里，它并沒有遇熱而化，原來是鵝毛呀。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，鵝毛乘風(fēng)飄了起來。這小東西一定很孤單吧！它隨風(fēng)一會(huì)兒飄起，一會(huì)兒又落下，但它可沒有放棄，盡管前進(jìn)的步伐那么艱難，它還是慢慢的前進(jìn)。忽然，一股莫名其妙的感動(dòng)涌上了我的心頭

　　它一定不會(huì)孤單吧！為了自己的理想奮勇前進(jìn)，就算幾次跌到“谷底”，它還是會(huì)毅然決然地尋找自己的.歸宿。突然，它落到了草叢里，不動(dòng)了，它終于找到了自己的歸宿！它做到了！

　　我又抬頭看看那高大的雪松，它清新不俗氣，美麗不妖嬈，用積蓄了一年的力量朝我微笑。我的視界頓時(shí)寬闊，一片鴻毛都在為自己的理想奮斗而不放棄。我有什么有理由傷心呢？

　　一股熱血在我身體里流淌，沒錯(cuò)，我對生活又充滿了勇氣！

我收獲了勇氣作文 篇2

　　今天我叫哥哥教我騎自行車，正好今天他不上學(xué)，放假。他說：好。

　　于是我們到了小區(qū)外面，哥哥說：你先騎上去我在后面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的`我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，續(xù)繼向前，我終于不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會(huì)很痛。突然我身邊出現(xiàn)一個(gè)聲音說“不要放棄，不然會(huì)被鄙視，只要你開過去你就是個(gè)高手”仿佛又一個(gè)聲音在說“不要從這過去，你會(huì)摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關(guān)沖了過去，可是還沒走到一半我就摔了個(gè)四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終于經(jīng)歷九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　學(xué)騎自行車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰(zhàn)勝不了的。

我收獲了勇氣作文 篇3

　　那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語文課前都要講一個(gè)非常短小的成語故事。

　　終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......

　　我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時(shí)，我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊！

　　上了講臺，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。

　　但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的`手心已經(jīng)被汗水打濕了......

　　“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說。

　　看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！

　　我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！

我收獲了勇氣作文 篇4

　　“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收獲一棵參天大樹，種下一朵小花，收獲一片花香，種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　曾經(jīng)，在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我一個(gè)自行車，不過它是給還不會(huì)騎車的小孩子騎的，曾幾何時(shí)，我多希望能夠?qū)W會(huì)騎大自行車，但是當(dāng)我站在自行車前，看到比我還高的.自行車，我心里沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎么辦，我會(huì)很疼的，這個(gè)聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車，眼睛里充滿了異樣的光芒，爸爸看到后說“兒子，是不是想騎？”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸對我說“要相信自己可以的，失敗了并不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終于鼓起勇氣，邁出了我學(xué)車的第一步，雖然我經(jīng)歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能見到彩虹，通過學(xué)自行車的經(jīng)歷，我懂得了失敗并不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！

我收獲了勇氣作文 篇5

　　勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是一個(gè)人取得勝利的法寶。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點(diǎn)睡覺，就會(huì)隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走，因?yàn)槲覍?shí)在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔(dān)心有壞人來抓我。

　　事情是這樣的：離開學(xué)校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉(zhuǎn)身一看，怎么沒有人。我心想：咦，怎么可能沒人。這時(shí)，我看見了一個(gè)白色的“鬼”。我打了自己臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發(fā)抖。突然，我聽到了電視里傳來對話，里面說：“堅(jiān)持住，鼓起勇氣。”我覺得這句話正是對我說的`。聽到這，我勇敢地邁出步子，勇敢地去把這個(gè)“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地說：“你為什么要嚇我？搞了那么久，原來是你裝神弄鬼。”鵬飛得意地跑了。我說：“站住，別跑�！冰i飛說：“誰會(huì)那么笨�！�

我收獲了勇氣作文 篇6

　　一分耕耘，一分收獲。我們只有付出，才會(huì)有巨大的收獲。我天生就膽小，連一只小飛蟲也害怕。漸漸地我發(fā)現(xiàn)膽小是只“攔路虎”，這只老虎是紙做的，一捅就破。你看，我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。

　　一個(gè)陽光明媚的周末，我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家，我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進(jìn)家里，我突然發(fā)現(xiàn)我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來騎去。媽媽對我說：“看你這么膽小，連自行車也不會(huì)！”聽了這話，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。吃完午飯，送走了一撥又撥客人，我偷偷練習(xí)騎自行車。剛坐上自行車，坐也坐不穩(wěn)，自行車東倒西歪，媽媽看了，捧腹大笑！在媽媽的攙扶下，我勉強(qiáng)算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手，我便像受驚的`老鼠一樣。正當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，媽媽一下子松了手，我腳蹬得很快，我嚇得不敢睜開眼睛�！斑恕币宦�，自行車撞到了墻，把我撞得人仰馬翻，還碰了一個(gè)包。我心想：“干脆不學(xué)這討厭的自行車”。可是，一種決心讓我堅(jiān)持不懈。

　　第二次，我坐在自行車上，用盡吃奶的力量學(xué)好把手，一蹬，奇跡發(fā)生了，我竟然可以自己輕松地騎自行車�？墒牵�我正得意洋洋時(shí)，鄰居家的小狗又跑過來，追趕著我，我一不小心又撞到了墻上，我疼的放聲大哭，這時(shí)媽媽走過來對我說：“要成功就必須有付出，付出了就不要計(jì)較收獲，一分耕耘，一分收獲，努力就有回報(bào)�！甭犃藡寢尩脑�，像是一張手帕為我擦干了淚水。

　　第三次，我能輕松自如的騎自行車了。下午，爸爸回來大吃一驚，他沒有想到我竟然會(huì)騎自行車。我自豪地說：“我不是膽小鬼了！”

　　雖然我傷痕累累，但我依然很快樂！

　　我學(xué)會(huì)了自行車，克服了一個(gè)困難，戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿，更知道要成功，就要有付出！

我收獲了勇氣作文 篇7

　　收獲，對于我來說，只有千分之一的可能，雖然機(jī)率很小，但就是這千分之一的可能讓我在那天晚上收獲了勇氣。

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家睡覺。家里黑漆漆的，我渾身發(fā)冷，急忙把被子蓋到身上，可是又熱了。忽然，我想去衛(wèi)生間，可我又怕黑，只能忍著，試著睡覺，但翻來覆去都還是睡不著。心里的.一個(gè)小人說：“去衛(wèi)生間吧，否則不好好睡覺，到時(shí)候爸爸媽媽會(huì)罵你的�！绷硪粋�(gè)小人說：“爸爸媽媽不會(huì)罵你的，倒是屋里這么暗，等一下“呼”地冒出一個(gè)什么怪物，那可怎么辦？忍忍吧，等爸爸媽媽回來你再去。”考慮再三，我鼓起勇氣去了衛(wèi)生間。我小心翼翼地打開燈，然后膽顫心驚地走出房間，又打開燈，走進(jìn)衛(wèi)生間。“嘩”！

　　終于舒服了，我快速解決完走出衛(wèi)生間，然后把燈關(guān)了，以最快的速度跑進(jìn)房間，蓋好被子睡覺。這時(shí)，門“砰”地開了，我渾身顫抖，以為是鬼，燈卻開了，我手忙腳亂地把被子蓋過頭，縮進(jìn)里面，緊閉雙眼。不一會(huì)兒，燈又關(guān)了，這時(shí)我才敢把頭從被子里探出來。就這樣，我熬過了這一夜。第二天一早，幾縷陽光從窗戶射進(jìn)來。我揉揉眼睛，找到媽媽，告訴了她昨晚的“驚恐”事件。她聽了，哈哈大笑，對我說：“昨晚是我們回來了呀！并且這個(gè)世界是沒有鬼的。”我聽了，臉漲得通紅，心想：羞死人了，我竟然把爸爸媽媽當(dāng)成“鬼”了。

　　經(jīng)過這次，我收獲了勇氣。從此，我再也不怕黑，也再也不怕鬼了，因?yàn)檫@個(gè)世界是沒有鬼的。

我收獲了勇氣作文 篇8

　　天空淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也糟糕透了。因?yàn)閶寢屢獛�我去學(xué)習(xí)跆拳道。起初我還是對它充滿了畏懼，可最后我居然喜歡了它，下面我就來講講吧。

　　我剛來到跆拳道館時(shí)，我對這里的事物都不太熟悉。我剛領(lǐng)完道服，來到教練前，抬頭一看，就被教練那兇惡的眼神嚇到了。我用手輕輕地捅了一下媽媽，我弱弱地對媽媽說道：“我們不學(xué)了，我們回家去吧。”媽媽小聲地說：“好兒子，我們就堅(jiān)持一下吧�！蔽抑缓貌磺樵傅亓粝聛�。

　　第一節(jié)課，教練只是讓我練習(xí)蹲馬步。我心里暗想：嘿嘿，這么簡單！可我我蹲了一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。我的小腿不停在抖，豆大的汗珠順著臉頰不斷滾落下來。但教練還是讓我蹲著，不讓我動(dòng)。這時(shí)，我整個(gè)人都崩潰了，“哇”地一聲哭了出來。這時(shí)也已經(jīng)下課了，我淚流滿面地出來。

　　不知不覺一個(gè)星期過去了，又到了要去上課的時(shí)間。我堅(jiān)決賴在床上不起來，但媽媽還是連拖帶拽地把我?guī)н^去了。一來到道館的`訓(xùn)練場，我突然發(fā)現(xiàn)多了許多人�？晌覀冇忠獕喉g帶，我就一直小心翼翼地躲在后面。但其他人卻不害怕，勇敢地迎上去就算痛也不喊。漸漸地、漸漸地，我也鼓起勇氣去壓腿，每當(dāng)我感到疼時(shí)就咬緊衣服。最后，我終于堅(jiān)持了下來。我也發(fā)現(xiàn)了練跆拳道也是有樂趣的。不僅可以交到很多朋友，還可以強(qiáng)身健體。

　　生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。如果生命是一幅沒有顏色的畫，那么勇氣就是一個(gè)五彩的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花開得更絢麗！

我收獲了勇氣作文 篇9

　　一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

　　我記得一年級的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。

　　我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的'這句話讓我有了勇氣。

　　爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì)更勇敢更努力。

　　勇氣

　　我個(gè)頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。

　　在一年級的時(shí)候，我連跳繩都不會(huì)，一分鐘跳2個(gè)算幸運(yùn)的。我沒有灰心，堅(jiān)持地跳，終于連跳了2個(gè)。有了第一次，就有第二次，第三次終于學(xué)會(huì)了。

　　在三年級的時(shí)候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動(dòng)作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習(xí)長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵(lì)我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵(lì)我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個(gè)�？晌疫�是不太愿意跳長繩。

　　現(xiàn)在我五年級了。，昨天我們班練習(xí)了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵(lì)我跳，我進(jìn)去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗(yàn)一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點(diǎn)都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因?yàn)椴粌H是我，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長繩恐懼感＂。

　　我感覺我是個(gè)克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)。

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