勇氣的作文

時間：2024-12-20 12:10:03 宜歡勇氣我要投稿

勇氣的作文（精選21篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文（精選21篇）

　　勇氣的作文 1

　　在人生的道路中，總有許多挫折與困難等待你去面對，你可能總會得到父母的鼓勵與支持，才可以離理想更進一步，為自己增加動力。

　　“哈哈哈……”，一天早晨，從教室里傳來了一陣刺耳的嘲笑聲，“50分，50分，50分，龍子涵又考了50分。”這是我全年以來第三次不及格的分數了，我也不知如何是好，一個人在桌子上正想著馬上就要見到那面目可憎的試卷了，我一邊啜泣，一邊傷心難過。

　　放學了，天漸漸地暗了下來，我獨自一人走在小路上，寒冷的月光照在我的身上，讓我感到一絲凄涼。小路上沒有眾多的人群，只有我和這孤僻的冷月為伴，這場景真叫人可怕。

　　于是，我心理恐懼極了：爸爸媽媽對我這樣的分數一定會不斷地指責，明天老師也一定會單獨找談話，批評我，絮絮叨地幫我總結經驗教訓，還要不時向我發出的人生的感慨。然而，我有什么辦法，我還得鼓起勇氣，勇敢面對，“吃一塹，長一智”。于是，我輕松地向著家的方向走去。

　　我離開了剛才那條孤僻的小道，現在我要真實的去面對父母們的教誨了。我走進家中，帶著一種慚愧的表情看著我爸爸媽媽，他們也用那種逼人的眼神看著我。這時，我心想：“我這會肯定死定了！”卻沒有想到，媽媽一張口就是一句“吃了飯沒有啊？”

　　于是，我結結巴巴地說道：“還沒有吃。”心想：“怎么爸媽還不知道這事呢？”我心中留下了疑惑。吃完飯后，我跟爸爸媽媽一起坐在沙發上看電視。爸爸突然從自己的口袋里拿出了一根煙放在嘴里吸，用那種低沉又不可抗拒的語氣跟我說：“兒子啊！今天考試考得怎么樣？我早就知道了，你考得差。不過，差不要緊，只要你盡了力就行了，老爸不怪你。”

　　聽了這句話，我不知不覺流下了眼淚，心里涌上了一般暖流。我知道爸爸的用心良苦，他想讓我好好學習，不想讓我的`時間浪費在其它上面。于是，我拉起爸爸的手，說：“爸爸，我會好好學習的，您放心，不會讓您失望的。”

　　這時，淚水流到了我的嘴邊，咸咸的，甜甜的。

　　屋內雖然關了燈，但月光照了進來，與電視熒屏的余光融合在一起，倍感溫暖和親切。

　　是啊，在人生旅途中，我們可能會遇到很多的困難和挫折，但他人對我們的寬容和鼓勵，都將帶著我們向勝利的方向走去。有了它，我快樂，我幸福，我亮麗。

　　勇氣的作文 2

　　勇氣是鼓舞人心的力量，總在我們失落的時候支撐我們重新站起來！勇氣就像一個“打氣筒”，給我們強大的力量。正是勇氣，一次又一次刷新著我的生活。

　　我從小便踏上了舞蹈的學習之路。每當老師給我們出什么倒立一類的新題目，我的心里便有一種莫名的害怕，就怕自己做不好，這時媽媽就會站在一旁鼓勵我說：“你不去做你怎么知道你做不好？嘗試一下才知道。”是媽媽給了我勇氣，聽了媽媽的鼓勵，我努力地做好每一個基本動作。這些練習讓我懂得了，只要付出努力和勇氣，就沒有什么困難能壓倒我們。

　　記得有一次，舞蹈學校的老師帶我們去參加比賽。上臺前，我們緊張不已，化妝師給我們上好妝，我們換上了服裝，準備表演。在上臺前的最后一刻，我們的心還怦怦直跳，直到看到老師那種期待的目光和贊許的眼神，我們的心才放松下來。主持人說：“下面有請舞蹈班給我們帶來的傣族舞蹈——吉祥孔雀。”一陣掌聲過后，我們走上了舞臺，剛開始表演得還算順利，后來，有幾個同學跟不上節拍，整個隊伍都亂了，我心里也發了慌。就在這時，我聽到了媽媽的`喊聲：“孩子們別慌張，靜下心，慢慢來，孩子們加油！”是媽媽的呼喊給了我勇氣，我們也跟著節拍，慢慢找回了節奏。

　　當時正值冬天，盡管開著空調，室內溫度也不高，我們穿著薄紗似的服裝演出，演完后居然都滿頭大汗了。我們有秩序地下了舞臺，媽媽緊緊地抓著我的胳膊說：“剛才嚇死我了，你們是最棒的！”之后的每一場比賽我們都會做得很好，也積累了不少的舞臺演出經驗。

　　經驗的積累來自于不斷的練習，更來自于媽媽給我的勇氣，這份勇氣，讓我找到了屬于自己的一片天空，它一次又一次刷新了我的生活。我會一直帶著這份堅定的勇氣，向未來出發！

　　勇氣的作文 3

　　這是過去的事情了，我還記著它，那就是你的勇氣了。說起這，我就想說說你的勇氣，這是小學六年級的事情了，那是在一次我們班要在學校搬玉米，為過冬的柴火做準備，那時，天氣太陰暗了，看起來就要下雨，因為那時我們這里的條件太差，只能燒柴火。

　　因為快要下雨了，所以要快一點，不然就是濕的柴火，剛開始同學們都嫌臟，都不愿去干活，有的同學甚至還說我們是學生是學習的'，還不是為學校干活，這時老師說你說的沒錯，但這次可以看作為學校做一次貢獻，說完我們就一起干活了。過會有的同學越干越有勁，有一個小學生也來幫我們忙，他的鼻涕流下來都不愿意擦一下，有的人用鏟子一直在拼命的干著，忽然我發現了他，他是我們班里的差生，但是在我看來，他是一個比較堅強的女生，他一次就搬得很多我們班的同學都對他刮目相看。忽然他的腳崴了，這時我們班好幾個人問他，你沒事吧？他笑笑說，沒事，過一會啊，他還繼續搬,他的腳最終還是暴露了，老師過來了，于是聯系他的家長，但因她家比較遠，必須吃了午飯才能等到家長，所以他只能在學校吃飯，因為她腳崴了，所以不能去食堂，只能讓班里的同學送飯。吃完飯后，他對班里同學說謝謝，而同學說，誰讓我們是同班同學呢，過一會兒他的家長接走了她。過了大概有十天吧，老師和一些同學去他家看望他,他第一句話就是問老師那天搬玉米信的任務完成了嗎？

　　老師聽到這句話后感動的哭了。他的勇氣給了我很大的鼓勵，每次遇難時我都會想起他的精神，希望以后他的勇氣會使我變得更大。

　　勇氣的作文 4

　　世界上有兩種人：空想家和行動者。空想家們善于談論、想象、渴望，甚至設想去做大事情；而行動者則是去做！無數事實證明，想一萬件事情也不如去做好一件事情。我們都不乏渴望成功的想象力，但很多人卻缺乏追求成功的勇氣，也就是缺乏實干精神（說的就是我）。

　　那么，如果你仍是一個空想家，該如何變呢？

　　答案只有一個，就是加強自己的自制力，拿出行動的勇氣來。從空想家變為行動者的第一步至關重要：“每天都嘗試去做一點兒你原本不喜歡的事。”如果你不理解這句話，那你就把一張5元錢塞給一位自尊心極強的老奶奶手里試試看。乍一看，這一句話似乎不符邏輯，不僅有點傻，還有點自虐的'意思。然而，這句話卻包含著豐富的人生智慧。

　　這種“磨練法則”對于培養克己自制的品質至關重要，克己自制則是充分發揮潛能的關鍵所在。自我控制并不單是一種非凡的美德，它更是使其他美德煥發光彩的源泉。掌握自己才能掌握一切。戰勝自己需要最大的勇氣，但是同時，戰勝自己才是最完美的勝利。

　　走出空想的藩籬，勇敢地戰勝自己，成為一個真正的實干家。

　　勇氣的作文 5

　　什么是勇氣？勇氣是什么？跟別人打架是勇氣嗎？每次都傷害弱小是勇氣嗎？每次跟老師頂嘴是勇氣嗎？每次都挑戰極限是勇氣嗎？不，這些都不算是真正的勇氣。

　　真正的勇氣是什么？真正的勇氣，是從失敗中堅強地站起來；真正的勇氣，是勇敢面對現實；真正的`勇氣，是遇到挫折的事情時，有信心去完成它；真正的勇氣，是失去身邊的某樣東西時不要太難過，要堅強、要勇敢、要克服、要跨越障礙。我做過最有勇氣的一件事情，是有一次去爬山時遇到了一條蛇，我們全家都很害怕；這時，我就鼓起勇氣，向前踏一步，撿了一根大樹枝，蛇就往樹枝上爬，它快碰到我的手時，我就把它和樹枝往山崖一丟，這時，爸爸媽媽說我好勇敢，讓我自己充滿信心，充滿勇氣。

　　世上有許多人生出來，就沒有手和腳，但是他們卻可以完成許多事。像力克，他天生就沒有手和腳，但他卻可以自己生活，因為他充滿了勇氣和自信，他可以踢足球，游泳，打高爾夫，他之所以可以做這么多事情，是因為他永不放棄、擁有勇氣。

　　勇氣可以使人變勇敢，勇氣可以使人充滿自信，勇氣可以使人成功。勇氣，可以讓懦弱的人更堅強；勇氣，可以讓膽小的人更勇敢；勇氣，可以讓沒有毅力的人更堅持。

　　勇氣的作文 6

　　一六五九年九月三十日，曾經有一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流浪到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣活了下來，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤島。這個人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運的主人公——魯濱遜·克羅索。

　　二十八年啊！多么難熬的時間！可見魯濱遜是何等的勇敢！初到孤島時他是絕望的，他說：“我整天悲痛，在這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有危險與死亡，不是被野獸吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，建造了自己的生活王國。

　　魯濱遜還是一個堅毅的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，做任何事情都要花很多的時間和精力，連一塊木板都要做四十二天，有許多事情都是白費力氣，很難成功，但他從不灰心喪氣，總是總結了失敗的經驗又重新開始，最后他終于有了船，有了面包，有了陶器，有了種植園，有了牧場，甚至還有了“豪宅”……所有這些沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。

　　讀完《魯濱遜漂流記》之后，我想：如果是我流浪到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干什么？會劈柴？會打獵?還是會做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說島上一個人也沒有，只剩下可憐的'我，多孤單呀！真是無法想象！真的要向魯濱遜學習了，我們應該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄！我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢，憑借自己的雙手創造生活！

　　活下去，向魯濱遜致敬！活下去，直面生活的苦難！活下去，創造美好的未來！

　　勇氣的作文 7

　　當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。

　　回想起去年的6月24日，當我緊握著準考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場終結。那三天結束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著那即將告別的學校、同學、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。

　　現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個學期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的.童真與閑暇。

　　是的，我沒有勇氣接受這些。

　　沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我后悔。

　　沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。

　　沒有勇氣接受……

　　勇氣的作文 8

　　空氣變得十分煩躁，樹上的蟬兒似乎異常興奮，“知了，知了”互相討論。陽光直透綠葉，投射出層層疊疊的剪影，可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。

　　我被逼下了水。前腳剛踏進水中，一陣涼意從腳底鉆進，像一條冰涼的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進，沒有給我時間緩沖兒，冰冷猛得向我襲來，將我吞噬，身子一斜，在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆得我死去活來。

　　所幸，身上的安全袖套、泳衣，將我穩穩當當地托在水面上。“啊！”媽媽發出尖叫，擔憂寫在臉上，朝我揮手，擔憂被焦急替代，“小心點，不要那么急！”

　　我的腿腳不聽使喚，斷斷續續地顫抖起來。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上，我的`腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒游動的仰慕，我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。

　　老師蹚著過來，要帶我游幾下：“蛙泳其實很簡單，劃手，伸手同時蹬腿、換氣，這樣一套動作，只算游了一次。”

　　“靜如，我帶你游出去，試一下，找找感覺，怎么樣？”老師聲音嘶啞，笑得一臉皺紋，像投進石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事兒的樣，朝我笑了笑。

　　“嗯！”我快活地應下，可又回神想起，怯生生地問：“你會在我旁邊嗎？”

　　老師靠近我，幫我拉緊泳衣，拆了帶子又重系，捏了捏安全袖套，疑惑問道：“都可以呀，怎么了？怎么要我陪你呢？”

　　我沒有回答。老師仿佛知道了什么，朝我了然一笑：“在！會在你旁邊！”

　　我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨，心像一塊大石頭，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老師把我丟下，悄然回頭，老師都在，心中的恐懼漸漸少了。

　　很快，老師帶我游了出去。我伸平四肢，有節奏地搖擺與水面，后面好像有股力量推著我前進。也不知過了多久，游到五十次，我調頭一看，老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話，而我此時離岸邊仿佛有著十萬八千的距離。

　　清澈的池水泛起漣漪，暖暖融著，一波又一波推著。

　　我怎么能游到池子中央？勇氣，老師給予的勇氣，讓我會當擊水三千尺，支柱人生一輩子！

　　勇氣的作文 9

　　星期二的下午陽光明媚，是我們來到心品訓練營的第2天。今天下午，我們要進玻璃迷宮里玩，我在以前就聽高年級的同學說了很多關于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因為自己還沒有進去過，不知道能不能走出來呢。

　　站在門外，看著同學們一撥撥地進去又出來，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續走了進去。剛走進去，我就發現了這個地方是多么可怕！到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個才是真實的，而且它還發出各種聲音，讓人覺得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。

　　忽然，前面的女生們發出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，周圍的鏡子反射著雕像的影子，它們把我們都包圍了起來，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會發出這樣的尖叫。正當我們放下心來，繼續往前走的時候，一個彎路出現面前，我們剛一轉彎，突然，一個無頭的'大雕像出現在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個竹簡，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來的一樣，陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開這里，我們來到一個叉路口，大家剛沿著一條路走進去，就看見一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過來，接著大家看到周圍出現了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是周圍還都是沒完沒了的鏡子，大家在迷宮里轉來轉去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門終于開了，我們可以離開這里了！

　　在玻璃迷宮里的旅程讓我經歷了由期待到害怕，后來鼓起勇氣前進的過程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認真觀察周圍，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了。

　　勇氣的作文 10

　　我知道來到一個安靜的村莊，你會聽到雞鳴犬吠聲。我也知道在陌生的地方，你總是聽到遠方的呼喚。那些能夠隱藏在小說當中的故事情節，其實也未必永遠會存在你的腦海。終將有一天你會把那些不快樂的東西盡數忘掉。

　　在年少無知的時候，我曾經許下過一個愿望，也許那個愿望在現在看來簡直是幼稚的要命，但是在當時而言對于我來說簡直是最大的期盼了。我希望能夠天下太平，每個人都能好好活著。如果是現在我在宿舍里講給大家聽，他們一定會嘲笑我，甚至以冷漠面對他們會在內心各種的嗤之以鼻。

　　因為這樣的事情發生過并不少。

　　我們會聽清楚這個世界上來自于四面八方各種聲音，也許是充滿了嘲諷，也許是帶著鄙視，也許是各種各樣的'原因，但是總會給你一種落井下石。

　　曾經我只是覺得這種事情發生可能只是偶然而已，可是后來接二連三的接踵而來。我再也不能這樣安慰自己了。這個世界總是給我們太多的饋贈，以至于我們自己都無法去回報他。

　　在無數個想要去投降的瞬間，我都在問自己，如果投降之后還沒有沒有好活路。可是到最后我都堅持到了自己能夠支撐的那個時間段，我覺得向生活屈服這并不是我的風格。

　　還好最后堅持了下去，我聽過了這一關。

　　我走到了下一個關口，雖然不知道未來會迎接什么樣的困難，但是我卻充滿了勇氣。

　　勇氣的作文 11

　　樹，砍斷枝條還能再生；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地生長。我們常見的小草也有十分堅強的生命力和勇氣。

　　去年盛夏的一個周末，我去學鋼琴，下課時，一場突如其來的傾盆大雨從天而降，密密麻麻的雨點如斷了線的珠子掉落下來，地上的雨水足有1分米高。我趟著冰涼的雨水走到小區樓下，無意間，發現路邊的小草被風吹彎了腰，雨水無情地打在它柔弱的身上，雖然小草在暴風雨中來回不停地搖晃著，但它無所畏懼，不愿意放棄自己，我被小草的勇氣震撼了。

　　第二天，雨停了，陽光明媚，我下樓玩時，又好奇地去看小草，它竟然挺直了腰桿，身上還有零星的雨滴，在陽光的照射下顯得晶瑩透亮，小草又恢復原來的.嫩綠色，呈現出生機盎然的景象。我又一次被小草堅強的生命力和勇氣震撼了。

　　我們在生活中處處需要勇氣，勇氣無所不在。前陣子我在小區樓下學騎自行車時，由于車把手沒握緊，平衡度掌控不好，老是摔倒，真想放棄不學了。這時看到路邊挺立的小草，我要向小草學習，不經歷風雨什么見彩虹，我鼓足勇氣，一次，兩次，三次，四次。耶！功夫不負有心人，我可以騎10米，20米，30米，40米。現在的我已經能在小區和公園里騎自行車自由地“飛翔”了。

　　小草的勇氣深深地激勵著我，在學習上我也要不怕困難，勇往直前，刻苦鉆研，就會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅感。

　　勇氣的作文 12

　　草，是最常見的植物之一。它團結，成片的生長；它無畏，石縫里生長。它會制氧，并給人一和視覺盛宴的享受。

　　房間在18樓，從屋內向外望去，是一片田野。正值夏季，臺風帶來強雨，大水把田淹沒了，蔬菜爛光，田荒了，主人懶得打理，只種了一小塊。幾星期后，田綠了，綠了一片。新苗冒出了上半身，草的碧綠，苗的翠綠，相映成趣。我時常坐在窗前發呆，眼中總是那一片綠。看久了，眼睛舒服了，心也就不再煩悶。思考不出問題時，就這么看著，好像草之間有答案似的，看著看著，就會了。

　　小區的綠化很豐富，甚至有些出格了。人常走的地還好，不常走的，像片“原始森林”。爬山虎上了墻，蟲子到處飛，而草呢？橡膠板的洞眼里，破三輪的輪胎里，都探出了一點一點的翠。草長得老高，貓便看上了這塊寶地，在這里“安居樂業”、“繁衍生息”，夜里經過這兒，貓“喵喵”亂叫，怪嚇人的.。但幸好有那草叢遮擋，不然看到一雙發光的貓眼，豈不叫人把膽嚇破？

　　有一次，去奶奶家玩，在臺階上瓷磚和瓷磚的縫里，發現了幾株突兀的草。在風中，那幾絲草搖曳著身子，像幾個弱不禁風的老人。但，它們仍頑強地擠在縫中生存，這是多么強大的生命力啊！

　　草，普普通通，生生不息。我們大多數人像草一樣，生而平凡，但只要我們有著草的堅韌精神，也能迎來生活的綠意。

　　勇氣的作文 13

　　勇氣是需要慢慢培養出來的，有時也能在短時間內被激發出來的。今天，戴老師就使我和同學們鼓起勇氣上講臺上發言。

　　早上第一節課，戴老師面帶笑容地走進教室，和氣地對我們說：“今天，我們上聽說訓練——新鮮事，好了，大家先說一說什么是新鮮事？”老師說完，舉手的人寥寥無幾，于是老師只好跳過，接著，老師又問：“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢？”老師問了之后舉手的人數依舊像原來一樣多，而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時,只見老師眼珠骨碌一轉，接著又說：“碰到過新鮮事的只要舉手就行了，不用說出內容。”同學們聽到戴老師這么說，都踴躍起來，紛紛舉起手來，就連我這個平時最不愛舉手的也舉手了。這時我們互相看著都笑了，原來舉手是這么簡單。突然，戴老師讓舉手的同學上臺去講出自己見到的`新鮮事，而且沒有舉手的同學想說也可以上去說。這是大家又開時沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺前為我們帶了個頭，講了一則有趣的新鮮事。可是，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，后面的同學就搶占了先機，到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經忘的差不多了，說話拖拖拉拉的，惹得同學們哄堂大笑，我只好摸著頭，笑著回到了座位。

　　今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己，使自己成為一個讓老師認可的好學生。

　　勇氣的作文 14

　　暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當屬學會了游泳，而且我還從學游泳中收獲了勇氣。

　　記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細，這細沙踩在腳下感覺真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛的小狗都在江里游泳呢！

　　正當我看著江里游泳的人時，爸爸的聲音響了起來：“吳彤，我們來游泳吧。”我一聽不禁顧慮起來——我可是最怕水的，萬一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地說道：“沒關系有我在，要不我們到腳挨得著地的地方練。”可我還是猶豫不決，一直不敢自己游。其實方法我都會，只要克服怕水這個缺點就行啦。正在我躊躇不前時爸爸鼓勵的話語在我的耳邊跳起舞來：“沒關系，只要不怕水，問題都可以解決。來，按照我教你的.方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會，腳也能踩到底，干脆就游一會吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來了，那時我什么都沒意識到，只有手腳一直保持著蛙泳的動作，直到爸爸雀躍的歡呼著我學會了游泳之時，我才反應過來。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開心好幾天的了。

　　這就是我學習游泳的經歷。經過這次的經歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。

　　勇氣的作文 15

　　我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對這一切一切的事實。

　　勇氣，是戰勝困難的堅強后盾。萊特兄弟如果沒有勇氣，他們就不可能發明現在人人都需要的飛機。李時珍如果沒有勇氣，他就不會冒著生命的危險去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣，他又怎么會研制出雜交水稻，成為雜交水稻之父。

　　勇氣，是智慧與力量的體現。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敵人的軍營，在眾敵面前，他未退卻過。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣，他有打下天下的勇氣。

　　勇氣，是可以和命運做挑戰。海倫·凱勒一個身殘志堅的柔弱女子，憑著別人想象不出的.勇氣戰勝了在人生中的多少困難。海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻給別人帶來光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢?

　　勇氣，是失去信心卻依然可以驕傲的活著。貝多芬一個失聰者，一位頗具有創造性的作曲家。貝多芬被世人認為是厭世者，可誰又知這位厭世者，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。此年輕者比為樂壇掀起狂瀾，莫扎特曾這樣評價過貝多芬。是的。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。

　　勇氣，可以見證一個人的成長。如果，一個人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續前進的步伐呢?

　　我們需要勇氣。

　　勇氣的作文 16

　　勇氣，是美好的；拿出勇氣，是困難的。前幾天，叔叔過生日，我們來為他慶祝生日。一進門口，只見桌上擺著一個大大的生日蛋糕，還未拆封。大家都要唱幾首歌曲來助興。我的臉頓時紅了起來，我自知我唱歌不好聽，經常跑調，唱歌就跟講話似的，平談無奇，我害羞起來。

　　前面幾首都讓大人們唱可是媽媽執意要讓我唱。我想：大家都是熟人，唱歌也不是什么壞事，順便還可以練一練唱歌水平。終于，在媽媽的.勸說下，我唱了一首“生日快樂”歌，自我感覺良好，終于，我恢復了信心，又唱了幾首歌，當我在唱“自由飛翔”時，我有失去了信心，原來坐在我旁邊的阿姨說，我的歌聲就像讀書似的，很奇怪。我的信心被一盆冷水澆滅了，我又開始失落了。很快，叔叔準備了食物給我們吃，大家一起吃生日蛋糕，十分開心。我也講那件事拋到了腦后，大家將奶油涂到對方臉上，我忘了望大家，捧腹大笑。

　　漸漸地，大家又唱起了歌，我又想：我為什么要理別人的話呢，我只是應該從中汲取意見，從中學習良好方法，再說了唱歌、寫字等都是需要越練才會也好。想到這兒，我平靜了許多，也繼續有勇氣唱了下去，我要向其他人證明我的實力，我要讓媽媽再高興一回。我找回了勇氣，人生就是有失有得，我一定要保護勇氣，不再讓他消失。

　　勇氣的作文 17

　　生命，你有勇氣嗎？在小區的樓梯上，零零碎碎地長了些小草，起初沒引起我的注意，現在我每次走那條道時，都蹲下來輕輕地摸了摸它們，是什么讓他們破土而出呢？是——生命的勇氣。

　　有個人，叫劉偉。10歲，因為觸電而失去雙臂，但劉偉仍然熱愛生命，勇敢的生活，通過自己的努力，生活可以自理，獲得殘疾人游泳冠軍，他主動放棄高考，并開啟他的鋼琴之旅，用腳趾彈出七級曲子《夢中的婚禮》，一篇篇優美的樂章從他的腳指間發出……

　　讓我敬佩的還有“半截人”——彭水林，一場車禍讓他成了半截人，但是他并沒有氣餒，沒有自卑，他勇敢的面對自己的生活，他開了一家便利店自力更生，他說：“如果沒有經過醫院的搶救，我可能永遠醒不過來了。”有人問他：“你可以舉起啞鈴嗎？”彭水林笑了笑，在旁人的注視下舉起了了48斤重的啞鈴！

　　感動世界的女作家——海倫·凱勒寫過一本書，叫《假如給我三天光明》，她用自己的毅力和手創造了一個繽紛的世界。她敢于正視人生的.疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲！

　　是呀，只要我珍惜生命，愛護生命，勇敢的生活，對生命有足夠的勇氣，有限的生命就會體現出無限的價值。

　　勇氣的作文 18

　　上節科學課，成老師叫我們查找關于太陽的資料。我從網上、《十萬個為什么》書中找到了許多這方面的資料，準備上科學課時與同學們一起交流。

　　下午第二節課，同學們陸續來到了科學教室。一上課，成老師就說：“今天這節課改成討論會，大家一起交流一下課外找來的關于太陽的資料。”話音剛落，能說會道的劉丹丹甩著辮子就走上了講臺，她像講故事一樣聲情并茂地朗讀了準備好的資料。一陣掌聲過后，教室里出奇地安靜。成老師說：“第二個上的該是誰呢？”大家你看看我，我看看你，都不敢上去。我看了看自己準備的那份資料，很想上去，可是看到教室里靜得連根針掉下去都能聽見的場面，心里又害怕了。我想：我的'朗讀水平本來就不高，現在上去后如果讀得疙疙瘩瘩，反而被大家笑話。再說大隊長、中隊長都沒上去，我這個中隊委員又能算什么呢？我猶豫了。可轉念一想：我難道甘心一直落在大隊長、中隊長的后面嗎？這不就是一個考驗我的機會嗎？說不定同學們還會因此改變對我的看法呢！想到這里，我果斷地走了上去。在從我的位置到講臺的短短幾步路程中，我發現大家的目光齊刷刷地向我投來，我的心里感到無比的自豪，因為我戰勝了自己的膽怯，我看到了自己的勇氣。

　　說來也怪，平時膽小得一回答問題就滿臉通紅的我，今天竟然臉不紅，心不跳，讀得還十分流暢。我想這大概是有一種力量在起作用——那就是勇氣。

　　勇氣的作文 19

　　每個人對生命的看法各不相同。有的人覺得，生命的意義在于擁有著無數的金錢；有的人覺得，生命的意義在于每天過得快快樂樂、輕松自在；甚至還有人覺得，生命的意義在于整天吃喝玩樂，什么事都不做。在這里，我可以鄭重的告訴你。這些是錯的。生命的真正意義在于要有勇氣！

　　春天，我家的院子里長出了一株小草，調皮的我把一塊石頭壓在小草上，看看它能不能把石頭頂翻，自己茁壯生長。然而，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……小草始終都沒有頂翻石頭，茁壯生長。我無奈地嘆了口氣，準備把石塊拿起來。但在我正準備把石頭拿開的一瞬間，忽然發現了在石頭底下生長的小草。它長得那么旺盛，那么挺拔！它的`尖努力向上挺著，似乎想頂翻這塊使它見不到外面美麗世界的石塊。我忍不住把石塊又壓上草來，祈盼著能在明天看到小草頂翻石塊的那一瞬間，但天不從人愿，這幾天每天都有著冷風冷雨。我失望地想，“完了，這次的實驗可是徹徹底底地失敗了。”我還是把石塊搬到一邊，免得使小草死亡。但是，我到了院子里卻發現，那顆小草正在傲然挺立，茁壯生長著。而石塊呢？被小草頂翻在地，好像是在承認自己的失敗。

　　我從前非常迷惑；生命的意義是什么？但這株小草告訴了我，生命的意義是勇氣！于是，我下定決心：在這一生中，我一定要有著不怕苦，不怕累的勇氣，讓我自己活得更加光彩。

　　勇氣的作文 20

　　每當面對挑戰時，大巴車上發生的那一幕總會浮現在我腦海里，頓時，我便充滿了力量。

　　那次，我們一大群人坐上大巴車去莫干山游玩。導游為了活躍氣氛，建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個上去的是梅子，只見她落落大方地走上前，自信地唱起了歌，大家都報以熱烈的掌聲。

　　看到這，我心生羨慕：我好想上去，好想得到伙伴們的掌聲，好想在媽媽面前好好表現一回……隨即，我偷偷瞄了一眼媽媽：她正用喜愛而欣賞的'目光看著梅子。媽媽一定期待著我能和梅子一樣，自信地走上臺去。可是……可是我有些擔心，又有些害怕，如果我唱得不好，被人笑話怎么辦？我不停地搓著衣角，糾結極了。

　　正在我猶豫不決時，好幾個小朋友都自信滿滿地走到前面進行了表演。我開始有些緊張，心怦怦直跳，臉不知怎的越來越熱，想得越多，就越緊張。終于，我鼓起了勇氣：我要自信，我行的！這么多小朋友勇敢地挑戰了自我，我也可以！我要冷靜！想到這兒，我把手高高舉起，臉上洋溢著微笑。被點到名的剎那，我又驚又喜！媽媽微笑著為我豎起了大拇指，我信心大增。在忐忑中，我大聲地唱完了歌，下面響起熱烈的掌聲。那一刻，我如釋重負，那一刻，我找回了自信和勇氣。

　　我發現，鼓起勇氣，自信地接受挑戰，就能獲得前所未有的快樂和滿滿的成就感！感謝你，勇氣！