[優秀]勇氣的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的勇氣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文 篇1

　　只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。

　　陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。

　　這時，熊熊火堆中出現了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的.地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。

　　他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！

　　螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

勇氣的作文 篇2

　　傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風雨擊不倒它，因為它有著和寒風冰雪對抗的勇氣。

　　——題記

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為無所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著不滅的勇氣，在萬念俱灰時，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！

　　“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，前途無量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩仙，成就了不屈的傲骨！

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的`勇氣，讓杜甫胸懷天下，關心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。

　　因為胸中有著不滅不屈的勇氣，河蚌經泥沙困擾而無畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……

　　勇氣，煉出了錚錚鐵骨！

勇氣的作文 篇3

　　初中每次考試，英語都是我最拿不準的科目。初二期末考試，號稱最見功底的一次全能檢測，全班只有一個滿分，那就是我！初三開學兩周測驗，據說只是簡單的一些基礎知識，我的分數卻是63，而據說年級低于60分的僅有兩人，另外一個女生是68！分析原因，班主任老師說：不是聽講問題！話說得十分肯定。英語老師判斷：與語法的關系也微乎其微！同樣是不容質疑。放學之后，辦公室坐滿了人。大家三個小時給我會診的答案：最關鍵的問題就是單詞量不夠！因此，那個寒風凜冽的下午，同學們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來的震驚和詫異。

　　我一直認為，作為一個學生，我們應該有探索的勇氣。拿著一摞英語失誤的試卷，抓出了單詞量庫存貧乏的癥結，就應該想方設法、不惜代價去增加庫存。幾天前我得到一本童話，封面上寫著《誰動了我的奶酪》。書十分薄，故事也十分簡單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們再去找唄！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續走向迷宮深處，結果在迷宮的另外一個角落，竟然奇跡般走到了一個奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現實：誰動了我的奶酪？誰可以有權利動我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因為饑餓腸胃發出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因為它們心中那探索的.勇氣，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風風雨雨。

　　那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人，其實就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮，只能被困在一個地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰動了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學習中的分量，相信，他們現在也一定會置身于自己理想的高中校園，一定會仍舊與我坐在一起，共享重點高中拼搏進取的學習空氣。

　　疆場上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會向自己傾斜，在無涯的學海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢里，又夢見我那些初中的伙伴，他們一齊注視著我，人手一冊《誰動了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進自己的心里。他們的學習，每日捷報頻傳！

勇氣的作文 篇4

　　勇氣是什么?面對死亡的威脅，樂觀從容，然后頑強與病魔作斗爭，絲毫不懼，這是一種坦然的勇氣;面對危險的降臨，鎮定自若，然后從容應對，毫不畏懼，這是一種堅強的勇氣;面對失敗與挫折，開朗自信，然后重整旗鼓，堅定不移，這是一種樂觀的勇氣。

　　勇氣表現在不同的方面，但每一種勇氣都帶給世人無限的反思，讓人印象深刻!

　　有一個女孩得知自己即將離開這個人間時，沒有任何害怕的意思。她只是靜靜地坐在窗前，望著窗外的燦爛陽光露出淡淡的微笑。她的母親在她耳邊承諾：“寶寶，媽媽答應你我會帶你踏足天涯海角，讓你完成那些 ...... ”女孩打斷了母親的話：“媽媽，我想用我僅有的時間完成一件有意義的事，你說我該做些什么呢?”

　　電視上突然出現呼吁大家為敬老院的老人獻愛心的事，女孩開心地笑了，她的母親也似乎明白了什么。

　　第二天，女孩來到敬老院，她清楚地明白自己只有一百多天的期限，但她一點也不哀傷。她為那里的老人們唱歌跳舞，永遠面戴著陽光般的微笑，幾乎所有的老人都被她純樸的心感染了。他們很快樂，前所未有地快樂著，而這一切都源與那個善良的女孩。

　　沒有人注意到女孩一天比一天虛弱，因為那個女孩快樂的心永遠不會削弱，她時刻快樂著。但在這個陽光滿地之日，女孩安心地走了，她靜靜地來了，然后又靜靜的離開，似乎一切都沒有發生。但是她的降臨卻帶來了樂觀開心的生活，給那些終日活在四面高墻下的老人帶來了永遠的快樂。

　　小女孩有著一種勇氣，一種面對生死，樂觀自信的勇氣。她成功的面對了生和死，她讓一顆真誠善良的心永不衰竭，她的人生是成功的。

　　眾所周知，愛迪生——偉大的發明家。他是一個面對一次又一次的失敗也決不放棄的人。發明電燈時，他實驗了上千次一直都失敗，別人都勸他“放棄吧!”可他卻絲毫不動搖他那顆堅定的心，終于他獲得了成功。就是這種精神，這種堅定的勇氣，讓他不僅成功發明了電燈，也讓他成為世界聞名的發明家。

　　這是一種樂觀的`勇氣，正因為愛迪生擁有這樣的勇氣，讓他無論是面對自己的失敗，或是他人的勸告都能做出正確的判斷，最終選擇了走向成功的道路。

　　人都擁有不同的勇氣，這些勇氣成為那些人步向成功道路的必須品。我們應該學習，將這些勇氣用于生活中的點點滴滴。比如，當歹徒當街搶劫時，我們應該勇于出手相救，不僅要見義勇為，還要見義智為。

　　讓生命多一些勇氣，讓事業多一份成功，讓生活多一點色彩，才會讓你的人生精彩!

　　勇氣

勇氣的作文 篇5

　　“勇氣”，成長的代詞，它總能幫助我們驅散心底的恐懼與陰霾，為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……

　　又是一個星期天的晚上，可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的，爸爸媽媽出門散步去了，只剩下我一個人。我坐在樓上的沙發上，正捧著一本書看著，突然，“嘭”一聲響聲從樓下傳來，把沉浸在書中的我一下子拉回現實中來，驚出了一身冷汗。怎么回事？樓下沒有人啊！我硬著頭皮打開房門，眼前卻是一片漆黑，只留下樓下一盞昏暗的壁燈，我緊握雙拳，壯著膽子走向樓梯，生手不見五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長了，我這慢吞吞的步子，怎么也走不到盡頭，可偏偏開關在樓梯盡頭，我一邊走一邊打著寒顫，幾次想放棄，腦海中卻浮現出媽媽出門時擔心與憂慮的神情。對！我不能讓媽媽永遠都放心不下我！這時我的內心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子，快步走向樓梯打開燈，下樓一看，原來是窗沒有關好，風將餐桌上的紙盒子吹了下來，只要關上窗就行了。可是在這漫漫黑夜，做什么都變得十分艱難，幾米的距離卻需要更大的勇氣，風呼嘯著，聽起來就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的`樹左右搖晃張牙舞爪，我在心里不斷告訴自己：“加油，你行的，不要被黑夜輕易打倒”！這句鼓勵的話語瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當機立斷，三步并作兩步沖上前去，關窗、插銷、返回，一切動作都十分連貫，沒有絲毫膽怯與害怕，因為我獲得了“勇氣”這把永遠能將黑暗驅散的鑰匙……

　　勇氣，擁有它會令你變得堅強，獨立，讓你在遇見“恐懼”和“膽怯”時，幫助你將他們驅逐出你的內心，化作股股暖流回蕩在你的心中……

勇氣的作文 篇6

　　人活在世間，不可能永遠順利，沒有失敗。有時，你不得不低頭，可低頭需要勇氣。翻開歷史的畫卷，古代圣賢么遇到挫折時，便有勇氣去低頭。低頭并不代表認輸，只是代表暫時的失敗。如果說，一個人連面對暫時的失敗的勇氣都沒有，那么他何嘗能成就一番偉業呢？

　　韓信的“胯下之辱”大家皆知，韓信面對那些無恥之人，自知力量不如對方，選擇低頭，從胯下穿過，那低頭的勇氣非一般人能所及，因為你要面對的是他人的嘲笑和譏諷。正是這次低頭助長了韓信抬頭的勇氣，后來他專心讀書，鉆研兵法，正直自身，終成為一代名將。如果韓信當時沒有足夠的勇氣去低頭，他也不會有后來如此高的成就。可見，低頭不是認輸，而是勇氣的體現。

　　勾踐是歷史上越國杰出的`君王，人們在驚嘆其“臥薪嘗膽”的壯舉時，卻忽略了他低頭時驚人的勇氣。勾踐在吳王強大的軍隊前面選擇了低頭，保全自己和越國人的性命。那低頭的勇氣非一般人能所及，因為你要面對的是吳國的囚籠和國人的譏諷。在獄中，勾踐臥薪嘗膽，回國后加強國家實力，最終把吳國滅亡。如果勾踐當時沒有低頭，沒有勇氣，那么他當時就被吳王所殺，越國被吳國所滅，也就沒有后來強大的盛世。

　　低頭也是有勇氣的，你要敢于面對他人的嘲諷；低頭是智慧的，它能保全自己，成就最后的抬頭。每當想起項羽，我就會為他感到惋惜。他在烏江邊，四面楚歌之時，為何不乘船前往江東，非要自盡呢？也許是因為他沒有勇氣低頭去面對江東父老。如果他當時選擇低頭，選擇在江東苦練，憑借他高超的武藝和兵法，東山再起不是問題，也許當時的勝者就不叫劉邦了。可見，每一個人在面對困境時，不是都有勇氣去低頭的，低頭不是屈服，更不是妥協，而是為了更好的抬頭。低頭需要勇氣，更需要有強大的內心。

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