- 生活需要勇氣作文 推薦度：
- 生活需要勇氣作文 推薦度：
- 生活需要勇氣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)實(shí)用的生活需要勇氣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活需要勇氣作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活需要勇氣作文 篇1
花兒需要陽(yáng)光，才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋，才能遨游。生命需要什么？我想生活需要勇氣。
我是一個(gè)膽小的人，無(wú)論做什么事都躲躲閃閃的，但我想成為一個(gè)有勇氣的人。
有一次上語(yǔ)文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課里，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來(lái)回答老師的問題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認(rèn)真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問。“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問題？”老師終于提問了。在我的`腦海里已經(jīng)知道了答案，舉手吧？我一時(shí)拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，心里“砰砰”地跳個(gè)不停。我向四周圍望瞭望，同學(xué)們正在思考或等待。
我努力地把顫抖得厲害的手抬起來(lái)，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點(diǎn)失望地說(shuō)：“真的沒有人可以回答嗎？”如果沒有人回答那我就點(diǎn)名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時(shí)心跳都快停止了，老師正在注視著我，我和老師的目光相接觸。好像在對(duì)我說(shuō)：“別害怕起來(lái)吧，說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系。”于是我慢慢地站起來(lái)，看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣，一口氣說(shuō)出我心目中的答案。說(shuō)完后我的心頓時(shí)舒暢起來(lái)。
勇氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，勇氣會(huì)伴我成長(zhǎng)，生活需要勇氣。
生活需要勇氣作文 篇2
生下來(lái)就是為活著。——題記
現(xiàn)今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個(gè)問題在中國(guó)早已成為熱點(diǎn)話題，那隨著我們的鏡頭來(lái)看看在大街上發(fā)生的真人真事。
本就擁擠的小街被人圍了個(gè)水泄不通，原來(lái)有位老人跌倒在地，圍了這么多人，為何無(wú)一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。
終于有一位小伙子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會(huì)訛?zāi)阊剑氵@么年輕力壯，總不愿意攤上這事吧。”小伙子猶豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，并且送到了醫(yī)院。
俗話說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西."小伙子本著這條原則，幫老爺爺辦了住院手續(xù)，辛苦的.跑上跑下，掛號(hào)，買藥，拿藥，做檢查，拿報(bào)告，一系列的事情忙的小伙子幾個(gè)鐘頭都沒有停下來(lái)喘口氣。最后所有事都完成了，小伙子給老爺爺家人打了個(gè)電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。
'小伙子，真不錯(cuò)，難道你就不怕被我訛嗎？”
'怕啊，但是我認(rèn)為那些老人會(huì)訛人是因?yàn)槭苌钏葐幔姓l(shuí)家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活著，連命都沒有了，還怎么生活，所以就算老爺爺你訛我我也無(wú)話可說(shuō)，心甘情愿。”
“小伙子，我佩服你，佩服你有這么獨(dú)到的見解，佩服你的勇氣。”
“見笑了，生活不就是需要勇氣的么，那些訛人的老人，也需要勇氣啊。”
“你說(shuō)得對(duì)......”
時(shí)間就這樣你一言我一語(yǔ)的悄悄溜走。
事后，老爺爺?shù)募胰瞬粌H給了小伙子豐厚的報(bào)酬，還讓他擁有了一個(gè)極好的工作，原來(lái)老爺爺?shù)膬鹤泳褪且患掖蠊镜腃EO。
人人都羨慕那位小伙子，有的人很不屑：“我是沒有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。
可是，有誰(shuí)敢保證見到跌倒的人兒一定會(huì)扶呢？
他們都缺少了東西——勇氣。
生活真得需要勇氣！
生活需要勇氣作文 篇3
在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認(rèn)為，只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)。可是在現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說(shuō)話也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過(guò)程中，使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次，是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子，但本子的數(shù)量存在問題，所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽，誰(shuí)知她也不想去，并且還讓我去問。現(xiàn)在的情況，只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息，可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次，是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的`實(shí)踐調(diào)查問卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書城進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查萬(wàn)卷總共20份，發(fā)起來(lái)真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說(shuō)話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過(guò)好多人的拒絕，他似乎沒大有信心了，于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著，目標(biāo)出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰(shuí)也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo)，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說(shuō)：“你好同學(xué)，請(qǐng)問你上幾年級(jí)了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說(shuō)：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰。“請(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)。”我再次鼓起勇氣地說(shuō)。“好的。”“謝謝！”
這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì)，代表我的成功與勇敢，雖說(shuō)這是一次很平常的對(duì)話，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常！
生活需要勇氣作文 篇4
是呀!在生活中處處都需要勇氣,勇氣也無(wú)處不在.例如5.12汶川大地震,有許多本來(lái)已經(jīng)成功逃生的人,卻又鼓起勇氣,重新沖回那些搖搖欲墜,隨時(shí)都有可能坍塌的為危樓,矮墻等危險(xiǎn)地區(qū)去救其他的人.結(jié)果幾乎都是犧牲了自己,救出了別人.他們真是令人敬佩呀.他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩.
在這一次大地震中,有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了.可是,他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái).是什么讓他們有這么大的毅力.是勇氣!是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神.是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡:不吃不喝的度過(guò)了101小時(shí),103小時(shí),136小時(shí)157小時(shí),203小時(shí).勇氣,有多么大的力量呀!又有許多被埋的幸存者臨危不懼，如那個(gè)“可樂男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂”逗樂了整個(gè)為這場(chǎng)大災(zāi)難而感到悲傷的`中國(guó)；敬禮男孩的一個(gè)敬禮，也體現(xiàn)出了人們的勇敢。正是這種勇氣，鼓勵(lì)著去與死神一爭(zhēng)高低，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
在這一場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后，有許許多多的災(zāi)區(qū)同胞們失去了親人，朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數(shù)二十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸，只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對(duì)著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天！
生活需要勇氣！
生活需要勇氣作文 篇5
我很健康，但幾年前卻莫名其妙地染上了一種怪病，直到現(xiàn)在都無(wú)法治愈。幾天前，我的病又發(fā)作了，只好去了包治百病醫(yī)院。
醫(yī)生給我開了一張?jiān)\斷單：
病人：小小
年齡：15歲
病程：5年
常發(fā)病時(shí)間：面對(duì)觀眾、上課發(fā)言時(shí)……
常發(fā)病地點(diǎn)：班級(jí)
癥狀：吐字不清、雙手發(fā)軟、兩腿發(fā)抖、神經(jīng)緊張……
最近一次發(fā)作：5天前，上臺(tái)演講時(shí)。
診治結(jié)果：嗦啦菲亞膽小芬米綜合征（全球首例）
治療方案：由于病人情況特殊，全球首例，暫無(wú)治療藥物。需靠病人自己努力，找回“自信”，補(bǔ)充“勇氣”。
回到家里后，我開始尋找所謂的“自信”和“勇氣”。
我向我美麗的朋友——向日葵求救。
向日葵說(shuō)：“朋友，你的病沒有那么嚴(yán)重，你看我，沒有玫瑰的嫵媚，沒有牡丹的富貴，也沒有蓮花的高雅，但我仍每天向著太陽(yáng)，隨著它的東升西落而轉(zhuǎn)動(dòng)，向它展現(xiàn)我最美麗的一面，這就是自信。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又找到我另一位美麗的朋友——梅花。
我走近梅花，一陣凜冽的'寒風(fēng)吹得我直哆嗦。梅花聽了我的敘述，笑著對(duì)我說(shuō)：“小小，你看我，獨(dú)立于荒野之上，呼嘯的大風(fēng)沒有把我吹倒，嚴(yán)寒的冰雪沒有把我凍壞，這就是勇氣。你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf(shuō)‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’嗎，這就是在贊美我的勇氣。”
是啊，它們說(shuō)的沒錯(cuò)。“自信”和“勇氣”正是我所沒有的，我所需要的。
今天又是我演講的日子，我默念著朋友們說(shuō)的“自信”和“勇氣”，微笑著走上了講臺(tái)，面對(duì)老師同學(xué)，“膽怯”“心虛”最終被“自信”“勇敢”取而代之。
其實(shí)，面對(duì)很簡(jiǎn)單，一抬頭，一挺胸就過(guò)了。昂起頭，挺起胸，你會(huì)看見面前的陽(yáng)光是如此燦爛。
生活需要勇氣作文 篇6
“一群孩子在分水果，面對(duì)著一個(gè)青色的蘋果，果皮皺皺的，長(zhǎng)得也不好看。‘我來(lái)試一下。’一群孩子就這樣看著他把那個(gè)難看的蘋果咬了一口。‘這個(gè)蘋果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了。’‘不會(huì)是甜的吧？’‘當(dāng)然！不信你試一下。’說(shuō)著他把蘋果遞向一群孩子。不過(guò)沒有人會(huì)接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋果，又或者還是沒有人敢試一下難看的蘋果。他不知道他的朋友們?cè)趺聪耄凑钦娴氖且粋�(gè)很甜的蘋果。他就一個(gè)人享受著蘋果所有的美味。”
不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋果的`孩子，或者是那個(gè)看著別人享受蘋果的孩子。不過(guò)，如果現(xiàn)在在我面前有這樣的一個(gè)蘋果，無(wú)論它看起來(lái)怎樣，我一定會(huì)上前試一下。哪怕最后蘋果把我的牙齒都酸掉了，我也會(huì)覺得開心。因?yàn)槲矣杏職馊L試。
生活也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在面前。不過(guò)，它似乎沒有人喜歡，沒有人理會(huì)，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)甜甜的蘋果。
那如果它不是一個(gè)熟透的蘋果呢？就如生活總是會(huì)遇到向左走或是向右走的選擇。我們應(yīng)該同樣有勇氣把酸蘋果吞下去，因?yàn)樗崽O果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋果，總要有人有勇氣去試一下才會(huì)知道。如果因?yàn)閾?dān)心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋果，就失去了一次難得的機(jī)會(huì)，一次鼓起勇氣的機(jī)會(huì)。也許一口咬下去，你會(huì)真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋果，又也許，你就在無(wú)意中吃到了沒有賣，也不會(huì)買的酸蘋果。向左走或是向右走都會(huì)有一番景致，有勇氣選擇的人才會(huì)欣賞到沿途的風(fēng)景。
不要錯(cuò)過(guò)你的生活，時(shí)刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會(huì)帶給你一個(gè)天堂。
【生活需要勇氣作文】相關(guān)文章：
需要作文：生活需要勇氣01-21
生活需要勇氣02-02
生活需要勇氣02-04
生活需要勇氣作文「精選」01-21
生活需要勇氣的作文01-27
生活需要勇氣作文精選01-27
生活需要勇氣作文11-03
生活需要勇氣作文[精選]07-25
生活需要勇氣作文(經(jīng)典)09-23
生活需要勇氣作文推薦01-23