【推薦】勇氣作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的勇氣作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文 篇1
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。
1年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。
到了1年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)。”我環(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“戈茹萍，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的話，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。
第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望戈茹萍同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”
后來(lái)，每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
勇氣作文 篇2
前兩年，我家還住在比較遠(yuǎn)的地方，媽媽每天都會(huì)騎車接送我。而在我上學(xué)和放學(xué)的途中，總能看見(jiàn)一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來(lái)歲，每每看到他走路的姿勢(shì)，我都會(huì)覺(jué)得好笑。他的一只胳膊始終彎曲，懸浮在腰間，大拇指和食指想要捏東西的樣子，其它三指微微合攏，一條腿是正常的，另一條腿格外僵硬，像一根棍子，走一步就像打一個(gè)趔趄，走的時(shí)候正常的腿先邁出一步，那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說(shuō)是跟上去，倒不如說(shuō)是拖拽過(guò)去的，讓人看起來(lái)十分別扭。
終于有一天，我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)他都這樣了，還出來(lái)干嘛呢？不是成心丟丑嗎？要是我，才不出來(lái)呢？”
“不能這么說(shuō)，每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度都不一樣。他這是中風(fēng)后遺癥，如果不加強(qiáng)鍛煉，肌肉就會(huì)很快萎縮，長(zhǎng)久下去，全身癱瘓就會(huì)隨之而來(lái)。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來(lái)是微不足道的。你想，他做出這一步該需要多大的勇氣呀！”
聽(tīng)了媽媽的話，我為之前的態(tài)度感到羞愧。
從此，我再看到他的時(shí)候，總是格外關(guān)注他，也看到了我之前我沒(méi)在意到的一些細(xì)節(jié)：夏天，他常常累得額頭上泌滿汗珠，氣喘吁吁；冬天，他穿的不厚，凍得臉頰通紅（也許是累得）；春天和秋天，他依然不間斷地練習(xí)。當(dāng)他招來(lái)異樣目光時(shí)，我從他的堅(jiān)定眼神中看到，他正在坦然地面對(duì)這一切，無(wú)視著別人異樣的目光。他之所以這樣，是因?yàn)樗释】档男拍钜恢北薏咧顾辛丝朔员靶睦砗兔鎸?duì)困難的勇氣。
我現(xiàn)在雖然搬到了學(xué)校附近，已經(jīng)看不到他了，但我還能想的到——他一定還在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持鍛煉，等待著康復(fù)來(lái)臨的那一天，一定會(huì)的，他一定可以創(chuàng)造奇跡！我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸運(yùn)得多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
勇氣作文 篇3
那年，我十一歲，也是小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)暑假，我正享受這輕松愉快的兩個(gè)月。每天沒(méi)有繁重的家庭作業(yè)，也沒(méi)有老師的聲聲嘮叨，十分的愜意。
但一通電話將我從這本不該屬于我的世界拉了出來(lái)：“喂，你最近有時(shí)間嗎，我們正打算搞一個(gè)總結(jié)表演，你愿意參加嗎？”是我吉他興趣班的老師，正叫我去演出。
說(shuō)實(shí)話，我彈吉他并不是很厲害，畢竟才學(xué)了兩三個(gè)月，能學(xué)出個(gè)什么來(lái)呢？拿著這點(diǎn)三腳貓的功夫不是丟臉嗎？我哪有勇氣去面對(duì)呢？我便打算拒絕。但我又愣了一下，心想：“這可是一個(gè)表演機(jī)會(huì)啊，可不能放棄。就這次，一定要勇敢！”于是我硬著頭皮接了下來(lái)。
既然接受了，就得負(fù)責(zé)，我便整整的練了三天的琴，望著能通過(guò)汗水來(lái)有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
但時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼便到了演出的那一天，我早早的去了興趣班。與我一樣表演的有九組，我是第七組。
時(shí)間一分一秒的流逝，我特別緊張，畢竟面對(duì)的有五六十人，我的每一個(gè)動(dòng)作都被他們盡收眼底，容不得一絲差錯(cuò)。并且我從小膽子就不大，這種程度的演出著實(shí)讓我緊張啊。
一組，兩組，三組……回來(lái)的人有因?yàn)檠莩龀晒Χ鴿M臉欣喜的，同時(shí)也有因?yàn)槭《诡^喪氣的。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，我便匆匆的上了臺(tái)。一路的小跑，也讓我呼吸緊促，明顯說(shuō)明了我十分的緊張。
我鞠了一個(gè)躬，順手拿起吉他，閉上眼，感受了一下氣氛，同時(shí)也調(diào)節(jié)一下我演奏時(shí)的心情。幾秒后，我開(kāi)始了，彈奏的過(guò)程中，我音階分明，且富有層次感，我自己都為我驚嘆。三分鐘后，我結(jié)束了表演，又鞠了一個(gè)躬，全屋掌聲雷動(dòng)，連老師向我投來(lái)了欣慰的目光。
在茫茫的人生路上，不逼一逼自己，都不知道自己有多大的本事。所以，我們要勇氣，去面對(duì)！
勇氣作文 篇4
勇氣是什么？是愛(ài)逞英雄嗎？是做一些不理性的事嗎？還永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己是正確的，而不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呢？其實(shí)這些似是而非的勇氣，都不是真正的勇氣，真正的勇氣是──勇敢承認(rèn)與看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
勇氣有很多種，有些是可以讓人崇拜到五體投地，有些是讓人覺(jué)得不是勇氣，有些是讓人覺(jué)得你根本不是一個(gè)有勇氣的人，反而認(rèn)為你是一個(gè)膽小的人。那么可以讓人五體投地、甘拜下風(fēng)、肅然起敬的勇氣到底是什么？是能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是能面對(duì)克服自己的害怕，提起勇氣來(lái)；是能自己跌倒，自己站起來(lái)；是雖然知道自己沒(méi)有辦法完成，卻對(duì)自己充滿信心；是知道自己有殘缺，但能滿臉帶著笑容。
而我從小到大做過(guò)最具勇氣的事情，是雖然知道自己沒(méi)辦法完成，卻充滿信心，那是在三、四年級(jí)參加了學(xué)校的書法社。因?yàn)槲业陌鄬?dǎo)知道我有上書法課，就告訴媽媽一個(gè)書法比賽的信息，希望我可以去試試看。當(dāng)時(shí)，媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓樱倚睦镉幸粋�(gè)想法：我的書法寫得不好，去參加了有用嗎？可是，媽媽告訴我：”雖然沒(méi)有辦法得名，可是參加一次比賽，就是一次經(jīng)驗(yàn)，累積越多的經(jīng)驗(yàn)，就越有得名的機(jī)會(huì)，那為什么不要呢？”所以，我就報(bào)名了那個(gè)比賽。比賽當(dāng)天，我是一個(gè)軟趴趴的蝸牛，可是我還是堅(jiān)持到最后，不放棄自己來(lái)這里的目的，把題目寫完，雖然不可能得名，可是至少，我做到了！
勇氣是一股指引別人的光芒，指引著膽小的人，能去做自己害怕的事；有殘缺的人，可以不害怕別人笑；有缺點(diǎn)的人，可以承認(rèn)自己。所以有勇氣，是一件很好的事，一定要有勇氣，才能改變自己。
勇氣作文 篇5
暑假里，媽媽為我報(bào)了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，更害怕水，就拒絕了。但媽媽說(shuō)，游泳既可以保護(hù)自己，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我勉強(qiáng)接受了。
我很幸運(yùn)，教練是一個(gè)很有耐心的人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動(dòng)作連貫起來(lái)，就會(huì)游泳了。教練很用心地教我，我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟覀冋f(shuō)，女孩子游泳，姿勢(shì)一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，我已經(jīng)能游20米了，我很開(kāi)心，教練也對(duì)我很滿意。當(dāng)?shù)?天時(shí)，我已經(jīng)能游好幾個(gè)50米了。因?yàn)槲业男拍睿踔廖颐看味汲蔀閯e人練習(xí)的典范呢！我原以為我不行，甚至連媽媽都擔(dān)心我不行，但現(xiàn)在，我成功了。我就像一條美人魚一樣，能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動(dòng)身體。
自從學(xué)習(xí)游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無(wú)論面對(duì)什么事情，只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，我就會(huì)全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對(duì)。也讓我的自信心大增，相信自己一定行！
勇氣作文 篇6
柳樹(shù)把春天的大門推開(kāi)，知了把夏天的大門推開(kāi)，楓葉把秋天的大門推開(kāi)，梅花把冬天的大門推開(kāi)，勇氣把成功的大門推開(kāi)。
雖然我已經(jīng)放寒假了，可媽媽的'工作卻進(jìn)入了愈加繁忙的階段，中午根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我吃飯，怎么辦呢？想來(lái)想去，媽媽爸爸決定讓我每天中午前自己從家里坐車到媽媽單位去吃飯。這可是我長(zhǎng)這么大第一次自己出門坐車，也不知道他們?cè)趺聪氲模∵�美其名曰：“孩子長(zhǎng)大了，應(yīng)該鍛煉自己乘車出門了”，咳，走著瞧吧！早上醒來(lái)，爸爸媽媽早已“不見(jiàn)蹤影”，一想到今天可能要經(jīng)歷人生第一次自己出門，根本無(wú)法控制忐忑不安的心情，面對(duì)爸爸準(zhǔn)備的豐盛的早餐根本食不知味。馬馬虎虎的做完了今天的家庭作業(yè)，媽媽的電話就來(lái)了：“兒子，媽媽今天不能回家接你了，自己坐車到媽媽單位來(lái)吧，先坐232路到山南小學(xué)再坐401路就到媽媽單位了，帶好錢，過(guò)馬路注意安全……”嘟…嘟…。撂下電話我就傻了眼，先時(shí)積攢的“勇氣”早已飛到了九霄云外。這可怎么辦？那可怎么辦？懷著這種緊張的心情，我穿好衣服、揣上媽媽早已準(zhǔn)備好的2元錢、鎖好房門出發(fā)了。
走到屋外，映入眼簾的是一片美麗的景色，和煦的陽(yáng)光照在大地上，就像一位母親在溫柔的撫摸他的孩子，大樹(shù)在風(fēng)中緩緩起舞，真的讓人覺(jué)得很舒服！要橫過(guò)馬路了，我剛抬起腳，就見(jiàn)左邊一輛出租車飛馳而來(lái)，嚇得我趕緊把邁出去的腳又收了回來(lái)；穩(wěn)穩(wěn)心、壯壯膽，我又試著邁出一小步，卻又被隨之而來(lái)的一大串車擋了回來(lái)。咋辦呢？找保安幫忙，那太丟人了，還是自己過(guò)吧。這次我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，看看左右兩端五十米內(nèi)都沒(méi)有車，鼓足勇氣一下子沖了過(guò)去。走過(guò)這段早已熟悉得不能再熟悉的“小路”，終于到了車站，雖然沒(méi)累著，卻覺(jué)得心里跳的越來(lái)越快，真的就像懷里揣著個(gè)小兔子一樣，大冷的天身上卻出了一層的“白毛汗”。真巧，剛到車站，一輛232公交車就進(jìn)站了，我一邊排在上車的隊(duì)伍中準(zhǔn)備上車，一邊到衣兜里掏錢，沒(méi)掏著，剛剛散去的一身白毛汗瞬間又飛了回來(lái)，趕忙左翻右找，原來(lái)放到褲兜里去了，趕緊投幣上車，總算過(guò)了第一關(guān)。一上車，我立馬在下車門邊上找個(gè)位置站好，兩眼緊盯著車窗外的站牌，兩耳簡(jiǎn)直就快立成了小兔子似的耳朵，生怕“坐過(guò)站”。到了山南小學(xué)站點(diǎn)，我第一個(gè)沖下車，運(yùn)氣真好，一輛401公交車緊接著就進(jìn)站了。這次上車就不那么緊張了，人不多，我找了個(gè)靠門的空座坐下，觀察著車外的地點(diǎn)，很快的就到了下車站點(diǎn)。一下車，就到了媽媽單位的門口，我一口氣的奔到了媽媽的辦公室，沖進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽，我成功了，我終于克服了自己的膽小，戰(zhàn)勝了困難”。這次體驗(yàn)讓我懂得，勇敢＋心細(xì)是成功的鑰匙。
喜馬拉雅山，海拔幾千米，可里面卻永遠(yuǎn)飄揚(yáng)著登山者的旗幟；撒哈拉沙漠，一望無(wú)垠，可里面卻充滿了跋涉者的足跡；阿爾卑斯山，壁立千刃，卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江，水流湍急，卻永遠(yuǎn)無(wú)法拒絕漂流者的訪問(wèn)；成功的獎(jiǎng)杯，閃閃發(fā)光，可里面卻有勇敢、智慧與自信的結(jié)晶！
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