初二學生作文：勇氣
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初二學生作文：勇氣，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二學生作文：勇氣1
“我的字典里沒有不可能！”
記得兩百多年前，當法國士兵站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風雪瑟瑟發抖時，拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。而后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰袍的領袖。畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰。
如今幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇跡”？
若是當年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什么樣？多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數次實踐后才得出的結論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓；當你成功時，無數人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。因此，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當法國士兵翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破侖視如神人。面對崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區，翻過它只是自尋死路。然而事實勝過一切解釋，當拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。往往在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天，科技發達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎？
不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。
初二學生作文：勇氣2
人生總是這樣，當我還沒準備好就已經長大了，我的心靈還是那么脆弱，還是那么膽小怕事，長大了，反而讓我感到自己越來越膽怯，我想讓自己盡量變得成熟一些，更勇敢一些，可是我發現對我來說：“總是這么的難。我也不知道為什么會是這樣子的，也許像別人所說的：“大人的世界其實挺難懂的，一件事情，明明知道受委屈的人是你，受傷的人也是你。可結果你還要向別人道歉，認錯，請求別人原諒自己。或許這世間的人事理論我真的不懂，就算懂了那又怎么樣，我連反駁的勇氣都沒有。
勇氣，我發現我越長大越沒有勇氣，卻又是越需要勇氣，每當聽到范瑋琪唱的那一首歌曲“是非題”的時候，總讓我想起那一句歌詞，愛也需要勇氣，我們都需要勇氣來應對一切。是的，曾有一個我很喜歡的人，喜歡了他很久很久，也沒有勇氣跟他說：“因為像我這種連和男生說幾句話都不太敢的女生，如讓我跟他說：“我喜歡他，這是不是比登天你還要難。即便是這樣最后我還是鼓起了很大的勇氣跟他說：“我喜歡他，可等我還沒有反應的過來，他就給我回了一句，對不起。這一句話給我深深的打擊，感到傷透了心，從那一后，我覺得我連愛的勇氣都沒有了，我告訴我自己，再也不會去跟任何人說這一句話，永遠都不會。
有時候是否總聽到這樣的一句話，人嘛一定要屢敗屢戰，越勇，這樣你就會變得更強大了，可我呢?并不是的，我為了考一個證書，不知道考了多少次都不過，考的'心里滿是陰影面積，慢慢的產生了一種莫名其妙的恐懼感，每當經過那個考試站的時候，覺得特別的害怕，所以當我再次報名考的時候，看到自己的名字又貼在上面，都沒有勇氣去看了，心里特別的煎熬，特別是要到考試的那一天晚上，我心情變得很焦慮，緊張，害怕又擔心。覺得考了這么多次，總是這樣子，如果在不過，我該怎么辦?怎么應對家人?請給我勇氣吧，我覺得我真的傷不起了。
我覺得我真的很需要勇氣來應對我從來都接受不了的事實，或許沒有在深夜痛哭過的人，根本不懂得他們的痛苦和悲傷。當我第一次失去了我最摯愛的外祖父的時候，我幾乎都快懵了，心好痛好痛，那種是劇痛像火在燒一樣，我把眼睛都不知道哭腫了多少次?我接受不了事實，我真的沒有勇氣去應對這樣的事實。
我不知道將來在發生同樣的事情，我要怎么樣去應對，我不敢再想。或許人生的常情理論你我都懂，可是很多事情，我們總需要很大的勇氣去接受，去抵抗。但請原諒人生中
弱小的你，允許你偶爾的脆弱，因為每一個人在成長的路上，一路走來都不容易，所以我們都很需要勇氣，給自己勇氣。
初二學生作文：勇氣3
小時侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。……進了初中，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要我培養能力；同學們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發現：十六歲，我多了一分勇氣！
我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦？電子琴九級了！”
第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情，終于到了班會課。我的節目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動。終于，同學們被我優美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會推向高潮。
我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時，我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責任心強，引導我去“招兵買馬”。一學期下來，我們也學到了很多知識。
我學會了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。于是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學習時間和課余時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學習效率提高了，也有時間與同學逛街和上網的機會。
我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來，快客里的人就立刻騷動起來。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來。“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個人在咳嗽，卻沒人出聲。經過一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點點頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車里的空氣好了許多……
我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣！
初二學生作文：勇氣4
“我在苦惱中常常想，說真是自然須有極大的勇氣；假如沒有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開辟新的生路的人。”這是偉大的文學家魯迅說的。
但路過城南公園時，游樂場的叫聲不是從遠處喊來；當自己要上臺發言時，同學們的期待目光不是的灑在你的身上；當上課回答問題時，老師看著你。這一切的一切都需要勇氣，望著窗外和煦的秋陽照在你的身上，頓時自己心也暖了，雙手鼓掌！
我記得我剛剛上小學一年級的那天……
鏡頭一——
咔嚓！
“同學們，我們也相處了一段時間，一個班級也不能沒有一班之長啊？是不是？”“是——”我們直點頭，“老師，我們的班長是誰啊？”應該不是我吧，應該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“啊？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同學們推上了講臺，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學，111班的班長是——”老師沉默了一會兒，“易求！”臺下的同學都抬起十二分的精神，我聽到這兩個字，心里無比的激動……“大……家好！我……今天……十分的高興！”
漸漸地，我長大了……
鏡頭二——
咔嚓！
時間一去不復返啊，眨眼間，我是一名三年級的小學生。“班長，明天是演講大賽，老師讓我把演講搞給你！”我既異常激動又很開心，我在學校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背啊！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學也練，晚上回家也練習。拼命地練習，終于到了第二天了，我早上一起來，又拿出稿子細細的讀，實在是讓我坐立不安。“叮——”啊？什么？就開始了？不會吧？打顫的手（不要誤會哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話筒，又想起老師對我說的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會成功的！”我鼓起了勇氣，并說：“尊敬的老師，親愛的同學們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術同學（三年級我改了名字）！”聽著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開心了！
是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過無數的失敗與挫折，當然有成功！
初二學生作文：勇氣5
生活中，總是會遇到這樣或那樣的坎坷、困境與打擊，但是，面對生活，我們必須要有勇氣。
我的最大的打擊便來自與身高體重方面之困擾。盡管親人們時常會鼓勵我：“你長大了才會知道有多高呢”或者“你是后長”等等這一類的話，但是我當時還是很難接受。
某年某月某一天，某某大酒店中。“小地瓜”同志是比我小一歲零九個月的，可卻已經有我這么高了。一個打擊到來了。從包間里出來的爸爸忽然注意到了什么，夸張地看看我，又看看“小地瓜”后對我說： “你好像還沒有小地瓜高哦，來，比一下。”結果是可想而知的，我非常沒有面子。“別人比你小了快兩歲，你都快比她矮了！還不快點長個！看看你們誰更重。” 爸爸一邊說著，一遍又把我和小地瓜各抱了一次，繼續說道：“你比他輕多了！……”“我女兒都六十斤了。”詹伯伯說。我心里非常難過，想：“這分明就是不公平的競賽嘛！身高體重明擺著不由我控制，真是氣死人啊，怎么不比其他的？比其他的你比得過我嗎？還傷我的自尊心！”我一天的好心情就這樣被破壞了。
今年暑假，我和爸爸媽媽以及一些朋友、同學一起去上海旅游。第一站就是上海歡樂谷。我們排了很久的隊，終于快到了。管理人忽然用擴音器喊：“心臟病、高血壓患者、孕婦和不滿140厘米的兒童最好不要參與本游戲。我聽了，心里又急又氣：“怎么還有這樣的？欺負人啊！我等了這么久難道都是白等啊？！”我忍不住跺了跺腳，皺了皺眉，手抓住旁邊的欄桿使勁的捏，好平息一下煩躁不安的情緒。當然，那么多人的地方是不可能一個個去量身高的，所以，我也以130多的身高過關。
現在，我也慢慢想開了一些：雖然我的身高不如小地瓜，體力自然均不如別人，我也不知道他的成績是否優越，但是我知道我是一個在學校比她更有知名度一些的主持人；雖然我體育的其他方面可能不如她，但是我知道小地瓜在校運會上沒有名次，而我今年不僅有播音，還有取得“女子家族跳繩比賽”的名次。
我已明白了人各有所長，各有所短，不可能完美；我知道其實看過我主持的人都知道我是一個比較矮的人。我想：我們也許不能決定、選擇我們先天的因素，可能天生會比別人更弱，但是我們可以通過后天的努力超越自我、取得成功，給自己創造美好的未
來，把握好自己的命運。不過，在此之前必定是要面對很多打擊，挫折的；所以最先要學會的一點就是抗打擊的能力-----面對生活的勇氣和客觀看待自己不足和缺點的勇氣。我們不要因為自卑而失去面對生活的勇氣！
初二學生作文：勇氣6
現在的我，活潑開朗。那么你一定想不到，以前的我，其實是安靜得讓人忽視了存在的人。正是這可貴的勇氣，讓我的性格有如此大的蛻變，讓我成長。
這是一個初秋的中午。天氣已微微轉涼。略帶清爽的風都吹不散班內激烈的氣氛。里面正在進行著激烈的班委競選。不時能聽到同學們興奮的掌聲，亦或是競選者聲情并茂的演講。可我卻仿佛融不進這場景里去，額頭上滿是密密麻麻的小汗珠，它們順著鬢角一顆一顆地落下，桌邊逐漸多起顯著的痕跡。
這可是我的第一次演講。攥著演講稿的手從未松過，還在不斷地捏緊、攥緊、揉緊。又回想起自己以前連買東西都怕的經歷，越發覺得前邊的黑板、講臺、那突起的地面，像一個個怪獸一樣，向我撲來，越發恐怖無比。
我最大的競爭對手正在臺上演講著。他面帶微笑，還不時做一些手勢，說一些好玩又不失禮貌的話，惹得同學們都用贊許的目光看著他。而同學們每次對他的贊許，都像是在嘲笑我的無能一般，冰冷而刺骨。
我便在這煎熬中等到了一絲曙光。老師點了我的名字，并對我眉眼含笑以示鼓勵。同學們的目光也紛紛投向我，里面有不信任，有不屑甚至我還感覺到了嘲諷。我不甘也憤怒著。憑什么我就不行！我不比他們差！我猛地松開手中的稿子，借桌子發力站起身來。想要邁步，卻發現腿似山般沉重。我咬緊了牙，深吸口氣，用不知從哪里來的氣力，向前邁了一小步，然后再邁，再邁，再邁……正是這一小步，讓我在瞬間有了成長。
站在臺上，身體仍輕顫著，我不敢看同學們現在是怎樣的目光。沉默了將近半分鐘，班內落針可聞，我的不安也在一瞬間漲到了極點。想出聲卻不知從何開口，想起對手那完美的.發揮，想起同學們不信任的目光，再想起老師的期許。剛才那股子氣力又涌了上來。我深鞠了一躬，開始了我的演講，那一刻，我知道了它的名字——勇氣。
漸漸地，我沉浸在自己的世界里，甚至都沒發覺到我的頭在一點一點地抬高；我的嘴角在一點一點地上揚，直至一個完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻，我對上了一雙飽含笑意的雙眼，正是讓我競選的班主任。同時，漫天的如同潮水般的掌聲向我襲來。看著同學們驚嘆、贊許的目光，看著對手不敢相信的表情，我就知道，我成功了！而這一切都源于我那可貴的勇氣一次又一次地給予我力量。
我再次深鞠一躬，走下臺去，身體比以往輕松了許多。從此以后的每一次演講我便變得自信大方，再沒了緊張的機會，性格也隨之慢慢改變。這一切都是因為我擁有了勇氣。
勇氣的確是個神奇的東西，它能給我力量，讓我改變，讓我成長。感謝這可貴的勇氣，我的人生，因它而璀璨輝煌！
初二學生作文：勇氣7
有人有勇氣為國捐軀，還有人有勇氣干出一件大事……而我的勇氣并不是這些，有的勇氣在別人眼里是件小事，而在我的眼里是件大事。就是克服心里的恐懼——聽放鞭炮的聲音。我從小只要聽到鞭炮聲就會躲得遠遠的。
在我心里，鞭炮不是趕跑“年”這個“怪獸”，它自己就是個“怪獸”，張牙舞爪地向我撲來，想想就害怕。
我有勇氣克服它，是妹妹周晗來我家過年的時候，她在我家樓上，慢慢安慰我：“姐姐，你別怕，你煙花都不怕還怕這區區鞭炮？”
“煙花是煙花，鞭炮是鞭炮，一個會發出五顏六色的煙花，一個像‘怪獸’，怎能混為一談？”我捂著耳，鉆在被窩里說。
周晗被我的解釋驚呆了：“姐，煙花、鞭炮它們本來就是一類，都是火藥。”
我聽了周晗的話將信將疑。
“你先試一下，把手拿掉看看。”
“那好吧！”我把手松開了一下，“呯，呯。”
“哎呀！太響了。”我馬上捂起耳朵。
“再試一下。”她看我沒動靜，“你不試我就來硬的啦。”
“好啦！我試。”我忍痛再次試。“呯，呯。”“別捂住耳朵！”周晗看我一直快要捂住的樣子，立馬喊了一聲。
我自己神經緊繃，眼睛一直不敢睜開。心里一直想別捂住耳朵一定要克服，我一個姐姐難道不如一個剛剛上二年級的小妹妹嗎？加油，我慢慢地開始放松，“呯”又讓我緊張起來，深呼吸，吐氣，慢慢睜開眼睛。
“耶！我克服了，我勇敢地克服了。”為了證明我真的不怕了，我讓爺爺又放了一個炮，我安如泰山地坐在椅子上玩手機。
《厄運打不垮的信念》里有一句話令我非常沉刻，“在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”
初二學生作文：勇氣8
“你還在尋找什么，是否已丟失太多……”耳邊響起了熟悉的聲音，這百聽不厭，像一陣清涼送進我耳旁，調起我的神經，在腦海中環游，如一道優美的風景映入我的眼簾。
那一年，我才讀二年級，他還是個才初二的臉上充滿稚氣的小男生，留著蘑菇頭，但有一種特別的風格驚到了我，似秋風流轉，顯出他的機靈，那一天，我打開手機，看到網上最熱門的一個頭條，一組新的華語歌手組合綻放在娛樂圈中央，而我，只是為了無聊，才打開這個剛發出沒多久就有上百萬點擊量的頭條新聞，可萬萬沒想到，映入眼簾的桑小男孩瞬間讓我喜歡歡上了他們，在他們中每一個都多才多藝，可我就對他們三個中最不起眼的那個產生了濃厚的興趣。
因為他在四葉草心中總是最不受關注的一個，可他從來都沒有抱怨過，每次給粉絲們出乎意料的驚喜。
好了了解到他因為還沒有完成學業就出道，所以比同齡人多出了一個特大的壓力，那就是接各種通告，參加各種演出、綜藝，小小年紀就過起了上班族的生活，早上5：00彩排、中午補課、晚上演出、接受媒體采訪、凌晨0：00補課，在他出道眼簾從沒睡滿過8小時，一學期里不在校的時間比在校的時間還要多。但他還是每每考第一。
他不但學習好，才藝也很出色，一開口，獨家式的蘇音迷倒了許多人，得到了更多人的認可，每一個音符都條條有序，不緊不慢，使我瞬間雞皮疙瘩掉一地，使我感到自己如進了仙境一般，一個個音符化作一個個頑皮的機靈，在我耳邊跳動，化作一道道閃電劃過我內心，讓我知道，原來歌聲如此美妙，歌也這么好聽。
從那次起，他便成為我不折不扣的偶像，一個努力的目標，聽他的歌使我產生極大的樂趣，有時會單曲循環，有時會隨機播放，使我陶醉其中，無法自拔。
時光慢慢流逝，他與我都在成長。他從一個不被重視的少年變成了華語樂壇的當紅小生，我也從一個十分內向的女孩，變成一個落落大方的少女。記得有一次，老師讓我上臺演出，可是同班同學叫我不要去，他們說：“膽子那么小，在臺上一定會嚇得說不出話的，還唱歌，別上去獻丑”可是我卻對自己說老師叫我上臺一定是相信我，我也要相信我自己，向自己的偶像學習，不要怕，結果，我還在演出那天，受到老師們的贊揚，同學們都驚呆了。我認為，認識他是我的幸運。
他的名字叫做易烊千璽，一個使我重新找回勇氣，認識自己的人，他是一座高大的燈塔，指引我成功的方向，讓我每一次受到挫折時都能鼓起勇氣，勇敢爬起。
有了這樣的偶像，就有了前進的夢想，即使在人生的道路上有多少的嘲笑和諷刺我永遠相信我自己。
這就是我的偶像，你好，17歲的易烊千璽。
初二學生作文：勇氣9
“啊？這時哪里，我怎么會在這兒？”小豬揉揉眼睛，打了個呵欠，疑惑地說。愣了很久它終于發現，原來在自己睡著的時候，小船隨海水漂到了一個陌生的小島上。“我該怎么回去呢？”它一邊說一邊小心地下了船，向樹林走去......
小豬剛剛走到樹林邊就聽到自己的獨自在“叫”，它想回到小船上拿些吃的，可是轉身時才發現自己的小船已經被海水帶到了大海中央。它想：反正也追不上了，還是到林中找點吃的吧。
小豬慢慢地走在樹林里，看到五顏六色的花和綠油油的草地；正當它欣賞景色的時候，突然聽到小鳥的求救聲，一只小鳥剛從樹上掉下來，還沒有學會飛，只能無助地扇著翅膀，可是不遠處有一條蛇正在慢慢地向小鳥靠近。在這個危急的時候，小豬壯著膽子抱起一塊大石頭向蛇砸去，把蛇嚇跑了。這時鳥媽媽飛了下來，安慰受驚的小鳥，同時感謝小豬的英勇相救，小豬不好意思地撓撓頭問：“鳥媽媽我迷路了，你能幫我離開這個小島嗎？”鳥媽媽微笑著說：“在樹林的盡頭有一個小木屋，里面住著一位神仙爺爺，他會幫助你回家的。”小豬謝過鳥媽媽，向樹林深處走去。
這時，天慢慢地暗了下來，小豬覺得又累又渴又餓，耳邊不斷傳來奇怪又嚇人的鳥叫聲，還有野獸的吼叫聲。小豬鼓起勇氣加緊腳步向前走，終于看到遠遠的有隱隱約約的燈光，在燈光的指引下，它很快走到一座小木屋前，正準備敲門，門卻自己開了，一位白發蒼蒼的神仙爺爺微笑著說：“進來吧孩子，我什么都知道了，不過我只幫助勇敢的孩子，如果你能摘到懸崖邊的火絨草，我就幫助你回家。”小豬在小木屋休息了一晚，清晨就告別神仙爺爺向懸崖出發了。
山路曲折不平，兩邊長滿了荊棘，小豬的身上和臉上都劃出了傷口，腳也磨出了血，但是它毫不放棄，堅持向前爬，終于在懸崖邊找到了火絨草。小豬慢慢地爬到懸崖的邊緣，他望了望下面的萬丈深淵，摒住呼吸小心翼翼地采下了火絨草，這時神仙爺爺忽然出現在他面前的半空中，拍拍它的頭說：“勇敢的孩子，你現在可以回家了。”話音未落，火絨草就變成了一只火紅的鳳凰，背起小豬往家的方向飛去。
小豬騎在鳳凰的背上，看著下面的高山和大海，心情特別好，不知不覺就笑著睡著了。當它再睜開眼的時候，發現火鳳凰竟然載著它飛到了豬國的王宮，國王正站在宮殿的門口歡迎它。國王拉著小豬的手高興地說：“昨晚我夢到一位老神仙，他告訴我今天會有非常勇敢的小豬騎著火鳳凰來娶我的女兒，果然沒有錯，現在我就為你和公主舉行婚禮，祝你們幸福！”
小豬撓撓頭，有一點不敢相信這兩天里所發生的一切，這時美麗的公主在它耳邊輕輕地說：“好運只屬于有勇氣的人------”
初二學生作文：勇氣10
留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長.....
還記得小時候跌倒的情景嗎?
那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞訊趕來，左看右看沒有找到可以打罵的東西，因為門前土平沒有樹枝，小石子。媽媽說“壞風兒，壞風兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽，今天沒有風。是我自己不小心摔倒的”媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。
“風中跌倒不為風”從那天起我開始明白，當我不在已任何形式當借口的時候，那也就是一種長大的表現。
成長，需要勇氣。是面對挫折有勇氣站起，勇于承擔錯誤的勇氣。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來”是的，童年的影子漸漸模糊，那曾經的調皮.頑固.倔強也隨著風兒漸遠，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。
我已經小學畢業了。面對往事，面對母校，面對那兒的一草一木。那些熟悉的風景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應坦然面對。
成長，需要勇氣。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”面對分別，我們該用勇氣與樂觀承擔，那將是我們走向成熟的標識。
面對離別，或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長大，堅強的長大。
在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經過無數的黎明，無數的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀”
成長的路上，充滿挑戰，充滿刺激與驚險。你是否能化險為夷?前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅??的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰自己。
成長，需要勇氣。磕磕絆絆的經歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。
有時，放棄也是一種美麗。“系上黃金的鳥翼飛不高”學會拿起，更要學會放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會放棄怎會走得更遠飛得更高?
成長，需要勇氣。需要用真誠，樂觀.....去點綴我們的人生。
成長還需要很多，很多......
勇氣可貴！
初二學生作文：勇氣11
光陰似箭，一轉眼，我已經十三歲了，十三歲意味著什么？意味著要樹立遠大理想，意味著那張稚嫩的臉，會變得更加成熟，還是意味在童年中少了一份寂寞呢？都不是，十三歲意味著自己長大了，因此而少了份膽小，意味多一絲憂傷……
就在去年的夏天，爸爸跟我說給我自己建一個小房間，十三歲了就是個大小孩不能粘著爸爸媽媽，我以為爸爸只是隨口說說并沒有當回事，就在事情過去的后幾天，我看見爸爸媽媽兩人忙得不可開交，我也是疑惑不解，爸爸告訴我，要建一間自己的房間，我高興得心里就像炸開了鍋又是笑得前俯后仰，又是在地上打滾，喜是喜，憂又是另外一回事了從小怕事
看見一只螞蟻就得翻天覆地的我怎敢一個人睡/；單間房， 沒兩天我的房間也就拔地而起，我的心情自然也更加緊張，夜幕徐徐的從天空中垂下來，船上的燈火倒映在水中我的心越來越緊張，似乎已經跳到了嗓子眼，讓我不能呼吸，爸爸媽媽跟我打聲招呼也就走了，我一個人躺在床上用被子把自己裹得緊地，頓時我的心里就像十五個吊桶——七上八下，時間一分一秒地過去了突然，從外面傳來了一陣陣“嬰兒的哭聲”“呯”一只貓使勁地往玻璃上蹭，我被貓嚇得魂飛魄散，我下床去把窗簾拉得緊一點兒，“喵——喵——喵”從外面又傳來陣陣的叫聲，叫得我心慌意亂，“噼哩啪啦”在瓦房頂上開始一場激烈而又短暫的“貓族之戰”隨后，大貓一窩蜂地跑了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，立即跳到床上躲在被子里，嚇得兩腿發軟全身哆嗦，不一會兒我的心情才平靜了下來，此時，從外面傳來陣陣沉重的腳步聲，我的眼前又浮現在電視劇幕上那些釘人犯一個個頭蒙著紗布拿著一把把鋒利無比的刀，好像會發出可怕的光芒，我也就毛然聳立、魂不守舍了，頓時從額頭冒出幾顆豆大的汗珠滴在自己的手掌上，冰涼冰涼的“呯”一種利器掉到了地上我的心里更是像揣了一只小兔子攪得我毛骨悚然我更是急得快哭，想如果“大聲喊媽媽的話就會打草驚蛇，如果不喊的話又是坐以待斃那更是死路一條。橫也是死，豎也是死，干脆讓爸爸跟他進行一場決斗，我發揮我的超聲波大喊爸爸。過了一會兒，還不見蹤影我更是急得像一只無頭蒼蠅。媽媽趕上來把我摟在懷里，安慰我說：“不要怕，我的寶貝，沒有什么好怕的媽媽是故意在外面看看你的表現……”早晨，旭日東升，陽光照耀在河面上反射出朦朧的雙眼時，記得昨晚都是一場夢，我高興極了，因為我一個人度過了一個晚上。
媽媽上來了坐在我的身邊，我看見有東西在發亮，我知道那是高興的淚水，在媽媽眼里，我看見自己長大的身影……
初二學生作文：勇氣12
執著的生命之河，必定能找到海；孤寂的心靈之海，必定能找到船；無奈的人生之船，必定能找到帆；漂泊的情感之帆，必定能擁抱岸——岸上風景旖旎。當你到處碰壁，經常失意時，你需要給你自己超越生命的勇氣。
奧斯特洛夫斯基給了自己超越生命的勇氣。
奧斯特洛夫斯基只念過三年書，十歲時開始打工，十五歲時參加保衛蘇維埃的斗爭，二十三歲全身癱瘓，雙目失明。他在病床上，有時口述，有時讓人記錄；有時用硬紙做成一個框子，放在稿子上，然后用手摸著框子在里面寫，他為了抵抗病痛的折磨，把自己的嘴唇都咬出了血，終于將《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的初稿完成了，不料在寄給出版社的時候卻被郵局遺失了，這更是難以承受的打擊！但他從頭干起，終于完成了這部用生命寫成的世界名著。正因為他給了自己超越生命的勇氣，讓他超越了自我。
海瑟懷特史東給了自己超越生命的勇氣。
不久前這個拿下“美國小姐”桂冠的海瑟懷特史東原來是個從小失聰的“聾”小姐。當他在舞臺上她踏著芭蕾舞節拍獻舞時，人們為她的每一個緊密配合音樂的舞蹈動作驚呆了。可有誰知道這位女子其實是用眼睛看“音樂”而支配自己的舞姿呢？她僅憑一雙水波一樣嫵媚的眼睛觀察臺上的燈光變幻而正確邁開優美的芭蕾舞步的。她沒有聽覺，便用眼睛翩躚。要知道，無論命運開怎樣的玩笑，依然可以塑造美好的人生。她給了自己超越生命的勇氣，堅持不懈，以永恒的光芒照亮著世界。
蓋爾德弗斯給了自己超越生命的勇氣。
美國運動員選手蓋爾德弗斯換了一種“身處墳墓一樣可怕的病”，她的甲狀腺過于活躍，處在癌裂變前夜。她被告知生命將于十二個月內終結。她左眼幾乎失明，記憶力大半喪失，雙腿浮腫，不能站立，只能用雙膝爬行。但厄運沒有壓垮她，她發誓，“只要我活著，就一定要重返跑道。”她每日掙扎著跪著爬行，寧死不愿放棄她的跑步生涯。兩年后，她終于摘取奧運金牌，被譽為“從墳墓中爬出來的世界冠軍”！她不斷給自己超越生命的勇氣，使她一次次從挫折中站起來，超越了自我。
學會給自己超越生命的勇氣是人生的大哲學；不能給自己這種勇氣則是人生的大遺憾。
要知道，在這個世界上，從來就沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，在荒涼土地，也會變成生機勃勃的綠洲。
大江東去，千古風流人物。奔騰不息的歲月之和從古代流到現代，他用哲人的睿智告訴我們，面對生活中的苦難，最難得的是學會給自己超越生命的勇氣。
初二學生作文：勇氣13
我們在生活、學習和工作中，都需要勇氣伴隨著我們。
在生活中，做錯了事要有勇氣來承認錯誤；在學習中，要有勇氣向老師問自己不明白的知識，要有勇氣舉手回答老師提出的問題；在工作中，要有勇氣提出自己的工作方法和一些建議等。但是，有很多人都缺少勇氣，因而影響到了自己的發展，所以，“偷”點勇氣是很重要的。
我是一個缺少勇氣的人。記得有一次，我誤會了我的一個好朋友，但是，我明明知道是我誤會了她，卻沒有向她道歉。結果失去了這一個好朋友，我非常后悔。還有一次，數學老師布置了幾個作業題，前面幾個題不難，我還會做。可是，最后一道題很難，我怎么也想不出該怎么做，為了做那一道題，花了我半個多小時，但是，始終沒能做不出來。那時我想起了老師說的話，做不了的題，可以去問他，他還可以幫我們分析。可是我又不敢去，心里煩透了。就在這時，一位膽子大些的同學來問我是否會做那題，我心急如焚地說了句我不會！于是她便叫我和她一起去問老師，我沒有和她一起去，她便一個人去了。之后，她將那類型的題都掌握了，而我，由于沒有勇氣去問老師，那類型的題至今都沒有掌握好。
若是我有勇氣，能夠向朋友承認錯誤，我也不至于失去一位好朋友。若是我有勇氣，能夠同膽兒大的同學一起去問老師問題，我也可以將知識掌握得更好。我真希望我能從那些膽兒大的同學身上“偷”些勇氣。
不只是我們缺少勇氣，還有一些著名的人物，做某些事也缺少勇氣。
物理學家福爾頓運用新方法測出了固體的導熱系數，結果比根據傳統理論推算的數字高出五百倍，他感到這個差距實在太大了，如果一公布，萬一是錯的，該如何是好呢？所以沒敢公布自己的測量結果。沒過多久，美國的一位年輕的科學家也測出了固體的導熱系數，結果同福爾頓測出的結果是完全一樣的。這位年輕的科學家勇敢地將自己的測量結果公開了，并很快在科學界引起了廣泛關注。福爾頓得知這個消息以后，后悔莫及。如果當初福爾頓有勇氣向眾人公布自己的測量結果，不怕別人的議論，那位年輕的科學家就絕不可能拿走本該屬于福爾頓的榮譽了。
我們在生活、學習、工作中，在必要的時候，我們可以“偷”點兒別人的勇氣，將它變為自身的勇氣，使自己的明天更加美好。“偷”點兒勇氣不是惡劣行為，它不像偷點錢、偷點兒珠寶那樣可恨。每個膽小如鼠的人，每個沒有勇氣去面對生活的人，每個沒有勇氣向前沖的人，都應該去“偷”點兒別人的勇氣。有勇氣的人的一生，將會是絢麗多彩的，是美麗的，是幸福的！
初二學生作文：勇氣14
今天，我們一家三口和爸爸同學一家一起去大連旅行，好期待耶！
早上六點，爸爸開著帕薩特來到了那為同學的家里，見過了叔叔阿姨之后我們一起去了大連，大連離沈陽的路真的好遠，開車起碼需要三四個小時，不過可以利用這些時間在車上睡美容覺！
終于來到了大連，它不愧是被稱為——北方的東方明珠！環境衛生超棒，這里的樓房不能說多，但是各有各的特色，街道兩旁的斜坡上種植了很多的花草樹木，就好象是一件美麗的翠綠色綢緞，穿在了大連這個美麗的明珠上。好了，大連的環境介紹完了，該介紹一下今天我們要去的“水上人間”了！
“水上人間”位于大連的旅順，是個大型的室內游泳池，準確的來說是個水上公園、水上游樂場。去哪兒的人可真多，我們排了好長時間的隊，才買完票。進入了水池，這里分兩種區域：一種是以游樂為主，而另一種是游泳池。游樂場所又分為兒童區（淺水區）和青少年區（深水區）。因為我已經是青少年了，所以我就來到了深水區。
經過了一個上午，深水區里的所有娛樂設施幾乎都玩遍了，我覺得那些設施和在公園里面的沒什么不一樣，只不過娛樂設施的下面是水，如果稍不注意，掉在了水里，很容易被嗆著！我懶懶地躺在了水上秋千的上面，媽媽過來問我：“悅心，你怎么不下去玩呢？”我說：“我都玩兒遍了，又不會游泳沒什么可玩的了。”媽媽又說：“你怎么不嘗試一下最高的那架滑梯組呢？”我說：“我不敢。”“沒什么可害怕的，凡事不要總打退堂鼓，要勇敢地面對啊。”為了能讓媽媽提早結束“演講”，我只好答應媽媽，不情愿地去了。我來到了那架“魔鬼”滑梯，話題前派了號召、長的一條隊，為了能早點滑，我只好出陰招。我趁他們不注意的時候，偷偷插了進去，等他們反應過來問我的時候我就裝出一副很無辜的樣子，說我本來就站在這里的，由于出了陰招，很快就排到了我，我很容易就爬了上去，可是“惡”有“惡”報，我上去之后，就被“老天爺”澆了水。我想反正是“死”，不如“死”的轟轟烈烈一些，我來到了那架滑梯組中最高的滑梯上，別人都以奇異的目光看著我，心想這個小女生膽子怎么這么大我閉著眼睛滑了下去，我竟然沒“死”，而且成功地滑了下去，我突然之間覺得自己好偉大，不過要是么沒有媽媽的那些“話”，我又怎么能上去呢？誰也不知道我不是因為我有勇氣才從最高的那一架滑梯滑下來的，而是因為“死的轟轟烈烈”！！！
從今以后，我要勇敢地面對所有的事情，而不是去做縮頭烏龜。我覺得有了勇氣是我今天最大的收獲！
初二學生作文：勇氣15
如果生命是一座莊嚴的城堡，那么勇氣就是穹頂的梁柱；如果生命是一株蒼茂的大樹，那么勇氣就是深扎的樹根；如果生命是一只飛翔的海鳥，那么勇氣就是那扇動的翅膀。沒有了勇氣，生命的動力就會蕩然無存，杳然而去。
曾經的我一直和“怯懦”結緣，不管是演講比賽，還是學科競賽，我都會退避三舍，敬而遠之。之所以選擇逃避，不是因為我的能力不夠強，而是我如蝸牛一般背著一個沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風暴雨的訓斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發生……
那是9月初的開學典禮，老師權衡再三，選中了曾經參加過縣詩朗誦的我代表學生發言，當老師滿懷期望地把這個消息告訴我時，我一下子懵住了，全身都震悚起來，那種心驚肉跳的感覺讓我簡直頭暈目眩，大腦唯有空白。那夜躺著床上，我輾轉反側，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負了老師的信任，更會讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對不能出丑！明天一定得找個借口推脫掉這個差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽我訴說完事情的原委后，他笑著鼓勵我：“孩子，不敢嘗試就認輸了，是懦夫的行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對不會輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過獎，這證明你有實力，不就發個言嗎？多大點事呀！沒上戰場就當逃兵可不是我女兒的風格啊！”
爸爸語重心長的一番話如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會鼓起勇氣，認真對待這次發言。
開學典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準備，但輪到我上場時，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩住了方寸，我終于流利而充滿感情的發言完畢，當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時，我倏而產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進發吧，九月的校園菊花正開得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風刮進山岡，前面是無邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經歷滲透到我是心底，直到永遠.....
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