有關(guān)瞬間的永恒作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的瞬間的永恒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞬間的永恒作文 篇1

　　瞬間是短暫的，但美好的瞬間是快樂(lè)的，幸福的。

　　雨過(guò)天晴后，天上掛出了一道彩虹，仿佛是天空在微笑。地上，還是濕漉漉的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫我去買(mǎi)包煙好嗎？”我剛好閑著沒(méi)事，就爽快地答應(yīng)了。等爸爸給了我錢(qián)，我便想小店跑去。一路上踩到了不少坑，坑里的水濺到了我的身上，我看了看說(shuō)：“沒(méi)事！一會(huì)兒就干了。”突然，腳下一滑，身體一斜，另一只腳也沒(méi)站住，整個(gè)身體更不聽(tīng)使喚地倒了下去，一屁股坐在了水坑里。“哎呦！”我大叫一聲，竭力想從水坑里爬起來(lái)，可是腳摔疼了。慢慢地從水坑中爬了起來(lái)，沒(méi)走幾步又倒了下去。我看了看四周，雖然人來(lái)人往，可沒(méi)人愿意幫我，我沮喪地低下了頭。不遠(yuǎn)處一輛紅色的寶馬飛奔而拉，我以為救星到了，那輛車(chē)朝這邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，我的手不停地在空中揮舞。車(chē)開(kāi)近了，我以為它會(huì)停，可他卻從我的身邊掠過(guò)了，不但這樣，還賤了我一身水。遇到這個(gè)場(chǎng)面，不想生氣的人，也會(huì)怒氣沖冠的，當(dāng)時(shí)，我真想大叫一聲一下那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)。這不是雪上加霜嗎？

　　我就坐在原地等了許久，還是沒(méi)人愿意幫我。“小妹妹，你怎么坐在這呀！是腳摔疼了嗎？”這是沮喪中的我感到了一絲暖意，因?yàn)橛腥藖?lái)幫我了。我抬起頭，映入眼簾的是一位大姐姐的笑容，那笑容多么和藹可親。我把原為都告訴了這位大姐姐。大姐姐聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我來(lái)背你把！”說(shuō)完，便小心地涌上心頭，眼前的這個(gè)陌生的大姐姐。大姐姐誒停了，笑著說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”說(shuō)完，便小心地把我扶了起來(lái)，又小心地把我背了起來(lái)。頓時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭，眼前的這個(gè)陌生的大姐姐好像變得不陌生。她背上我的那一瞬間，好想忘了我身上還留有午睡，我身上的污水，我身上的午睡粘在他那身樸素又干凈的衣上，難道他不會(huì)介意嗎？她背上我的那一瞬間，仿佛把我從萬(wàn)丈深淵有就會(huì)到了地面上。

　　他背著我，把我送回了家，我正要好好感謝她的時(shí)候，她說(shuō)她要走了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心中充滿(mǎn)了感激之情。她背上我的那一瞬間，我會(huì)牢牢記在心中。

　　彩虹短暫，卻留下舒暢的心情；微笑短暫，卻帶來(lái)永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。

瞬間的永恒作文 篇2

　　大家或許曾經(jīng)疑惑過(guò)：藝術(shù)到底是瞬間還是永恒呢？

　　這個(gè)問(wèn)題有無(wú)數(shù)個(gè)答案，但是……那個(gè)又是對(duì)的呢？

　　藝術(shù)是瞬間與永恒的結(jié)合，瞬間產(chǎn)生永恒，永恒包含瞬間，瞬間與永恒作文。這兩者缺一不可，有了它們才有藝術(shù)。

　　瞬間是多久呢？科學(xué)計(jì)算：瞬間相當(dāng)于0.36秒。這個(gè)時(shí)間短得讓人感覺(jué)不到，但也是因?yàn)檫@短短的0.36秒成就了無(wú)數(shù)永恒。

　　那么永恒又是多久呢？永恒是一個(gè)讓人不知道用什么去衡量的時(shí)間，就算用一億光年去跟永恒去比較也不夠，或許，連所謂的造物主也不知道他創(chuàng)造的人類(lèi)會(huì)不會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題吧。如果瞬間產(chǎn)生了許多永恒，那么永恒便將這些瞬間包含起來(lái)。

　　這或許有些讓人不解，有些深?yuàn)W。不過(guò)，仔細(xì)想想是非常簡(jiǎn)單的。

　　譬如你去作文、作畫(huà)，一瞬之間的靈感，環(huán)繞在你的心間，讓你的指尖不自覺(jué)的旋轉(zhuǎn)，把這一瞬之間變?yōu)橛篮悖�這就產(chǎn)生了一件藝術(shù)品。

　　平靜清澈的水面，突然有小小的魚(yú)兒躍起！如果將這一瞬間放慢400倍，你會(huì)看到，濺起的水形成透明的花朵，像是用冰筑成的，卻更柔和、更溫暖。而周?chē)�飄起的水珠，像是一顆顆透明寶石環(huán)繞著晶瑩剔透得如絲綢般卻色彩斑斕的魚(yú)兒。這，又何嘗不是一種藝術(shù)呢？

　　蕭瑟的秋天，楓林中的枝頭上搖搖欲墜的紅葉，被清涼的秋風(fēng)吹落。被飄落在地上，卻一點(diǎn)都沒(méi)有褪去那赤紅卻不灼熱的色彩，滿(mǎn)林的楓樹(shù)上掉落的紅葉鋪成的地毯，是由無(wú)數(shù)個(gè)被風(fēng)吹落的紅葉所形成的美麗瞬間，這也是藝術(shù)啊！

　　試著按住胸口，是否能感覺(jué)的到此起彼落的心跳聲，是多么的有力而動(dòng)聽(tīng)！是否能感覺(jué)到聽(tīng)著自己的心跳聲會(huì)有一種安全感？這證明了你的存在啊，證明了你的身體依然健康而強(qiáng)健，告訴你應(yīng)該活下去。而這，也是一種藝術(shù)！

　　人們也許人物數(shù)字很枯燥，有心人們卻忍不住想要去探索：無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字，盡頭到底在哪里？這讓人不解卻讓人著迷，不是么？數(shù)字有最小，但有沒(méi)有最大的呢？短短的九個(gè)數(shù)字，組合出無(wú)限大，折射出智慧的光芒。所以說(shuō)數(shù)字，也是藝術(shù)。

　　其實(shí)世界也是一件藝術(shù)品，這個(gè)詞讓人怎么都想不透是怎么一個(gè)含義，是這個(gè)生物圈？是這個(gè)地球？是整個(gè)銀河系？整個(gè)宇宙？也許這個(gè)世界就在我們的心里，每個(gè)人的心里或許都產(chǎn)生過(guò)一個(gè)世界，而這個(gè)地球包含了我們創(chuàng)造的無(wú)數(shù)個(gè)世界。正因?yàn)檫@樣一種神秘的美麗，讓人忍不住想去好好的欣賞這件大型藝術(shù)品。

　　而說(shuō)到藝術(shù)品，或許有些人會(huì)把流行和藝術(shù)混淆在一起。流行也叫潮流，但再大的流行，再?gòu)?qiáng)的潮流也終會(huì)有退流的時(shí)候，這只能暫時(shí)的留在人們心中，不會(huì)存留太久，很快便會(huì)遺忘。而真正的藝術(shù)，或許瞬間誕生，卻永遠(yuǎn)留在人們的心里，讓人們?nèi)ズ煤玫男蕾p，藝術(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)退流。

　　講到這里，大家是否已經(jīng)了解到了呢？這個(gè)世界本身就是無(wú)數(shù)的瞬間與永恒的結(jié)合所組成的，而藝術(shù)的公式便是：瞬間+靈感+永恒=藝術(shù)。不要擔(dān)心自己無(wú)法創(chuàng)造，人人都創(chuàng)造過(guò)藝術(shù)，或許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　不用放心，就算你現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)覺(jué)，它也會(huì)等待你去觀察，發(fā)現(xiàn)……

　　永恒，是大浪淘沙，留下真金閃爍的光芒。 瞬間，是小河細(xì)流，沉下細(xì)沙沖刷的涌動(dòng)。 永恒是絕對(duì)的，猶如真理的認(rèn)識(shí)，而瞬間只是對(duì)事物表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，易受主觀因素的影響，如對(duì)事物感情的好惡親疏。 春暖花開(kāi)，輕風(fēng)和照的日子，你有一份喜悅的心情去郊游，將會(huì)感到的是永恒珍貴的幸福，你對(duì)春日的內(nèi)涵概括將是美好與活力;相反，灰暗、晦澀的心情即使有再怎么良辰美景也激不起游玩的興致。 遼遠(yuǎn)寬闊的大海遇到了滿(mǎn)腹憂慮、才華橫溢的普希金便奏響了“再見(jiàn)吧，自由奔放的大海……”的雄偉樂(lè)章，而碰到錢(qián)鐘書(shū)先生則看到了大海的內(nèi)涵與永恒。 人生憂從讀書(shū)始，同樣面對(duì)讀書(shū)，李清照與趙明誠(chéng)夫婦愛(ài)如至寶，藏書(shū)萬(wàn)卷，在南宋的顛沛流離中只剩了幾卷，這時(shí)的書(shū)更勾起李清照“亂離人不及太平犬”的愁緒，但人“怎一個(gè)愁字了得”。更令人推崇的是一副對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)“有福方讀書(shū)，無(wú)欲乃積壽”，更堪叫絕拍案，一語(yǔ)道破天機(jī)!這與那些為功名利祿、榮華富貴的人不正是永恒與瞬間的最好闡釋嗎? “大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，躬耕于南陽(yáng)的孔明在劉備的一片誠(chéng)心感動(dòng)下，戎馬一生，雖末成就瞬間的統(tǒng)一霸業(yè)，但卻用自己的才智與赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)了歷史長(zhǎng)河中英雄的本色。這是永恒的不隨人的好惡輕重而改變的。歷史記載著永恒智者不以個(gè)人的瞬間而追求永恒。這是對(duì)真理至高無(wú)上的尊崇。 感情上的好惡親疏是主觀因素，它可能影響人們對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，但真理性的認(rèn)識(shí)、規(guī)律性的東西是不隨人的好惡而改變，是永恒的。人一不小心可能會(huì)被釘子扎破了手，但有的人會(huì)說(shuō):“真慶幸，幸虧沒(méi)扎在眼睛上，否則就無(wú)法看到美麗的世界。”但有的人卻會(huì)說(shuō):“真倒霉，怎么就會(huì)扎上呢，太不幸運(yùn)啦!”所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，就是上例的說(shuō)明。但被釘子扎了手卻是客觀存在的，是不以說(shuō)話人的意志為轉(zhuǎn)移的，這也是永恒與瞬間的區(qū)別。 冰雕，用冰為之，卻比冰更美觀，也就成為永恒的美景，而人要想使自己成為智人，不受感情等瞬間影響對(duì)永恒真理的追求，那就需要不斷追求，完善自我，方能在滄海橫流、物欲泛濫之際，穩(wěn)把舵輪，永遠(yuǎn)立于不敗之地!

瞬間的永恒作文 篇3

　　落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過(guò)藍(lán)天在空中飄散的一瞬.為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現(xiàn)出了和諧美.

　　日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美,正是因?yàn)樗�勾�?huà)出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長(zhǎng)的這十幾年,能夠成為永恒的

　　瞬間的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)!記得一次測(cè)試成績(jī)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報(bào),只得臨表涕零.周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕��?這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

　　話既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間.那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰.心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的真情,更讓我對(duì)這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的永恒真理.也明

　　白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間.

　　每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現(xiàn)著和諧之美!所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒.

瞬間的永恒作文 篇4

　　你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……

　　——題記

　　今天整理我的書(shū)桌，不經(jīng)意間，碰掉了一本書(shū)，一張紙片從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái)，是一張照片，我愣了愣，拾了起來(lái)。一張笑臉如花般在我眼前綻開(kāi)，我心里頓時(shí)涌上一股暖流。

　　那張?jiān)谖矣洃浬钐幍男δ槪�永遠(yuǎn)都是那么明亮燦爛。

　　這張照片上的人是妍。

　　那年夏天，我去鄉(xiāng)下度假。初來(lái)乍到，人生地不熟的，也有點(diǎn)不知所措。那時(shí)，妍就來(lái)了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠(yuǎn)。她問(wèn)：“你是從城里來(lái)的吧？”我木納地點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒(méi)有說(shuō)什么，就拉著我朝林子里跑去。

　　我倆很快成為了好朋友。

　　妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹(shù)上面摘，我在下面撿，結(jié)果不過(guò)癮，我也爬了上去。于是我和她一起做在樹(shù)干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

　　妍帶我到小溪邊去捉魚(yú)蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑，她說(shuō)要追尋風(fēng)的足跡，讓風(fēng)把我們的衣服吹干。

　　“你喜歡什么？”我問(wèn)她。“攝影。”她開(kāi)心地答道。

　　妍說(shuō)，攝影可以保存下自己喜歡的東西，并且還是免費(fèi)的；妍說(shuō)，攝影可以從一個(gè)你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來(lái)；妍說(shuō)，攝影可以讓瞬間完成永恒……

　　我倆玩累了，坐在樹(shù)干上吃著龍眼。“如果你有一部照相機(jī)，你會(huì)拍什么？”我問(wèn)她。

　　妍說(shuō)，她要拍下火紅的楓葉，因?yàn)樗�的飄落是一種凄清的美；妍說(shuō)，她要拍下彩虹，因?yàn)樗�的出現(xiàn)是一種夢(mèng)幻的美；妍說(shuō)，她要拍下流星，因?yàn)樗�的滑落是瞬間的美，她再次說(shuō)了，她想讓瞬間完成永恒……

　　讓瞬間完成永恒……我喃喃重復(fù)。

　　“我還要拍下你。”妍突然笑著對(duì)我說(shuō)。“為什么？”我驚異。“因?yàn)槲蚁肓糇∧悖�”她天真地笑著說(shuō)，“因?yàn)槟阍谖疑�命里并不是匆匆過(guò)客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍卻笑了。

　　那天下午，我要回城了，妍來(lái)送我，她給了我一張照片，那是她生日的時(shí)候在照相館照的。后來(lái)，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

　　站在房間里，我伸手撫走照片上的細(xì)塵，唇邊染上了笑容。

　　妍那明朗燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都保存在我心底最深處，它并不是我生命里的瞬間，而是永恒……

瞬間的永恒作文 篇5

　　在經(jīng)過(guò)了六個(gè)晝夜的急救之后，奇跡并沒(méi)有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去，離開(kāi)了她至愛(ài)的親人，離開(kāi)了她傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開(kāi)了她牽腸掛肚的學(xué)生。

　　三月三十一日上午，金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門(mén)，一輛失控的小轎車(chē)迎著學(xué)生飛馳而來(lái)，眼看就要撞上了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在這危急關(guān)頭，只見(jiàn)五十二歲的殷雪梅老師張開(kāi)雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開(kāi)。六名學(xué)生的性命保住了，殷老師卻被小轎車(chē)撞出了二十五米之遙，頓時(shí)鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力，但是仍沒(méi)能挽留住殷老師的生命。

　　看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報(bào)道，我忍不住留下了眼淚，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻骨銘心。

　　殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師，她為什么會(huì)在這生死悠關(guān)的瞬間，做出如此驚天動(dòng)地的壯舉？我深信，這絕不是殷老師一時(shí)的沖動(dòng)，這是她對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心的表現(xiàn)。當(dāng)小轎車(chē)飛馳而來(lái)的時(shí)候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開(kāi)。但是她沒(méi)有！因?yàn)樯磉呌兴�所熱�?ài)的學(xué)生。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，是愛(ài)的力量促使她沒(méi)有絲毫的猶豫，飛身上前，用自己的血肉之軀保護(hù)了孩子們。她把生的希望留給了學(xué)生，把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄就了一個(gè)永恒的瞬間，用她的精神為我們樹(shù)起了一座豐碑，她用無(wú)私的愛(ài)心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)！

　　殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生，她為我們留下了受益不盡的精神財(cái)富，她真正無(wú)愧于老師的稱(chēng)號(hào)，在殷老師的追悼大會(huì)上，有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲：慈師真愛(ài)感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古！

　　讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的老師，她的名字叫——殷雪梅！

瞬間的永恒作文 篇6

　　過(guò)去的時(shí)光荏苒流逝，曾經(jīng)的永恒似乎都像花開(kāi)花落般變?yōu)闀一ㄒ滑F(xiàn)，我常在蕭瑟的秋季中撫著枯葉感嘆，問(wèn)這蒼茫大地，世間還有何物可謂真情?然而，我卻又總感覺(jué)有一個(gè)襁褓罩著我，是束縛，但溫暖。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它為我遮蔽，每當(dāng)恐懼襲臨時(shí)它為我阻擋──那，就是母愛(ài)之翼。

　　曾經(jīng)，我是多么地依賴(lài)我柔弱的母親，在自己不諳世事的時(shí)候，她曾以自己無(wú)力卻堅(jiān)強(qiáng)的雙手幫我與死神殊死搏斗，使年僅三歲的我從那場(chǎng)噩夢(mèng)般的大病中蘇醒過(guò)來(lái)。從此，我在無(wú)微不至地呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。雖然，家庭的困苦令人不堪忍受，可是母親卻將一切都偽裝得“天衣無(wú)縫”，讓我從小就以為自己的世界一片陽(yáng)光，沒(méi)有陰影。無(wú)論遇到任何無(wú)奈和挫折，我永遠(yuǎn)知道，背后有一雙隱形的翅膀，溫和的羽翼下，有愛(ài)的支撐。母愛(ài)之翼，翩躚飛舞，帶給我生活的希望。

　　曾經(jīng)，我覺(jué)得和母親是多么的心有靈犀。我的一笑一顰，她的回眸一望，彼此的心境似乎都能在瞬間了然。可是，我錯(cuò)了，也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)完全地了解她，永遠(yuǎn)。從小我就從她慈愛(ài)的眼神中隱約讀出了一種期待，一種企盼，還有一種信心。我于是緊跟著她的步伐，在文學(xué)的大海中倘徉，在音樂(lè)的世界中陶醉，在藝術(shù)的天地里駐足品味。母親帶領(lǐng)我攀登著一個(gè)個(gè)進(jìn)步的階梯，毫不松懈。畢竟那時(shí)的我童心未泯，愛(ài)玩的天性促使我常常憧憬著另一個(gè)同伴們的樂(lè)園。我開(kāi)始厭倦，開(kāi)始懈怠，學(xué)習(xí)的欲望也似乎幾近停滯。甚至，我開(kāi)始埋怨母親。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只是母愛(ài)的另一種表達(dá)方式，我的多識(shí)多才便是母親的欣慰。母愛(ài)之翼，翩躚飛舞，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　現(xiàn)在，我面前的道路越來(lái)越漫長(zhǎng)，而我的世界也越來(lái)越廣闊。我知道，真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，無(wú)盡的困難會(huì)接連挑戰(zhàn)我意志的極限。此時(shí)的我，少了一份天真，多了一份成熟，只有那雙溫暖的翅膀仍在不停地扇動(dòng)。望著它，我會(huì)一遍遍走出生活的陰霾，走向晴朗的天空。有母親的地方，就是我最好的港灣。

　　母愛(ài)之翼，掃清惆悵，讓我飛翔；給我信心，驅(qū)趕悲傷。我在母愛(ài)之翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)……

瞬間的永恒作文 篇7

　　小曾是班上的帥哥，調(diào)皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構(gòu)成了他的帥氣樣。可就在那一次，險(xiǎn)些葬送了自己的生命。

　　原來(lái)他天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機(jī)總是會(huì)出現(xiàn)在他的耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)來(lái)解解悶。于是他邊聽(tīng)著音樂(lè)邊頂著大雨往家里趕。可就在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)槁?tīng)著音樂(lè)過(guò)于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲，那輛車(chē)也無(wú)法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過(guò)，隨之是鮮血任雨水沖淡……

　　等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)他并未受傷，而是安然無(wú)恙地躺在醫(yī)院。當(dāng)他向醫(yī)生問(wèn)事情起由時(shí)，醫(yī)生只是搖頭不語(yǔ)，也仿作不知道吧！正因?yàn)檫@樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。

　　第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨(dú)不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著急，但更多的是對(duì)老師的思念與關(guān)心之情。

　　終于，有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下，數(shù)學(xué)老師說(shuō)出了事情真相，聽(tīng)了以后同學(xué)們的心支離破碎。

　　“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病，而是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。”同學(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚。”“記得幾天前的那場(chǎng)大雨嗎？你們語(yǔ)文老師回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車(chē)撞上了，他奮不顧身?yè)渖先ィ�救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的.句號(hào)。

　　幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒(méi)有想到因他的享樂(lè)而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責(zé)備的無(wú)地自容。可人死了又能有什么辦法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì)在我們的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。

瞬間的永恒作文 篇8

　　是什么能戰(zhàn)勝地位功名、欲望野心，觸動(dòng)我們卑微的靈魂？是什么能抵擋時(shí)間的風(fēng)塵侵蝕記憶的山河，讓我們依舊為之動(dòng)容？是什么令匆忙的人群忽視電影般冗長(zhǎng)的時(shí)光而僅僅銘記其間二三個(gè)瞬間？

　　是愛(ài)。愛(ài)讓我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。

　　托起愛(ài)的瞬間

　　很多年前，某游覽景區(qū)的觀光纜車(chē)出現(xiàn)墜落事故。沒(méi)有人相信從近百米的高空墜入山澗還會(huì)有人生還。可是一個(gè)小男孩創(chuàng)造了這項(xiàng)奇跡。不，是他的父母創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。就在纜車(chē)即將撞向地面的瞬間，這對(duì)父母托起了他們的兒子，雙臂高高的舉過(guò)頭頂……這個(gè)姿勢(shì)到死亡、到血肉模糊、到工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)有改變。一首歌以?xún)鹤拥囊暯怯涗浟苏麄�(gè)事件：就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，他用他的又肩托起我重生的起點(diǎn)……我用了淺薄的物理學(xué)知識(shí)估算了一下從纜車(chē)失控到撞向地面的時(shí)間……只有目瞪口呆。

　　如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程包括：意識(shí)到發(fā)生了什么、慌亂、恢復(fù)、鎮(zhèn)定、做出決定、托起兒子，那決對(duì)不可能。在那短短的一瞬間發(fā)生的一切只能用“本能”來(lái)解釋。是愛(ài)的本能。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作詮釋了世間最偉大的——愛(ài)。黑暗中絕望卻篤定的眼神、顫抖卻有力的雙肩，讓那血紅的一瞬刻滿(mǎn)了希望，刻滿(mǎn)了堅(jiān)定，刻滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)讓死神望而卻步、超越生理的極限、跨過(guò)時(shí)間空間讓那一瞬成為永恒。

　　多年后的今天，那托起愛(ài)的瞬間還是讓我淚流滿(mǎn)面。

　　握住愛(ài)的瞬間

　　世間的愛(ài)不只舐?tīng)僦�情銘心刻骨�?/p>

　　假期旅行，沈陽(yáng)，在將軍府里，另一個(gè)瞬間向我詮釋了永恒。在參觀趙一荻故居的時(shí)候?qū)в沃v述了這樣一幅畫(huà)面：20xx年6月22日清晨，陪伴著張學(xué)良將軍大半生囚禁生活的趙一荻女士即將走完她的人生之路。上午11時(shí)11分，監(jiān)視儀器已顯示她離開(kāi)了人世，而張學(xué)良卻依舊握著愛(ài)人的手，緊緊握了3個(gè)小時(shí)……

　　也許有人會(huì)說(shuō)那怎么會(huì)是瞬間呢？可是同樣的握在一起的手，同樣的愛(ài)就是一幅寧?kù)o的畫(huà)，就是一個(gè)瞬間。兩位走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證過(guò)近一個(gè)世紀(jì)歷史的老人依舊握緊雙手，依舊相互扶持，相互鼓勵(lì)。這份愛(ài)深沉，長(zhǎng)久，溫暖……這幅畫(huà)面因?yàn)閻?ài)的支撐將永遠(yuǎn)柔情，美麗永遠(yuǎn)。站在趙一荻主臥室的床前我仿佛看到了那握住愛(ài)的瞬間……

　　體悟愛(ài)的瞬間

　　我不知道這個(gè)瞬間可不可稱(chēng)作永恒，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

　　英語(yǔ)夏令營(yíng)的演講比賽，我僥幸進(jìn)入了決賽。題目要求是：講述一個(gè)故事。

　　我站在臺(tái)上講述了關(guān)于三位老人的童話故事，他們叫做成功、財(cái)富和愛(ài)，打算在一個(gè)家庭休息一下，可是他們中只有一個(gè)人能進(jìn)入房間。面對(duì)抉擇，主人選擇了愛(ài)做為他們的客人，可是三位老人卻同時(shí)進(jìn)入了房間，主人很不解。演講到這里時(shí)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的聽(tīng)眾、評(píng)委們也很費(fèi)解，于是我繼續(xù)模仿老人的聲音說(shuō)：有愛(ài)的地方就會(huì)有一切！

　　那一瞬間臺(tái)下十分安靜，安靜到我聽(tīng)到自已血液流動(dòng)的聲音。每個(gè)人都若有所思。而后，就是熱烈的掌聲。

　　我知道：那空白的一瞬間不屬于我，而屬于愛(ài)！

　　最后的第一名也不屬于我，屬于這個(gè)愛(ài)的故事。雖然這一瞬不比托起愛(ài)的壯烈，不比握住愛(ài)的美好，但是愛(ài)的付出同樣需要承接愛(ài)的心。有時(shí)候，接受時(shí)對(duì)給予者最大的尊重。人們心中有愛(ài)，才能體會(huì)到愛(ài)的存在。那空白的一瞬間讓我明白：原來(lái)這個(gè)世界上不僅每時(shí)每刻在發(fā)生愛(ài)的故事，還有人們感受愛(ài)、接受愛(ài)、體悟愛(ài)的美麗瞬間。

　　是的，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間中，總會(huì)有那么一些成為永恒。也許體悟愛(ài)的瞬間平凡而普通，可是這個(gè)過(guò)程是永恒的；也許握住愛(ài)的瞬間沒(méi)有任何聲響，可是那個(gè)畫(huà)面是永恒的；也許托起愛(ài)的瞬間血腥慘烈，可是那份神圣卻是永恒的……

　　是愛(ài)讓一個(gè)個(gè)瞬間成為永恒。

瞬間的永恒作文 篇9

　　波濤的歷史長(zhǎng)河洗刷著堤岸，洶涌的河水在一遍遍的沖刷中鑄就了永恒。一個(gè)個(gè)短暫的瞬間，被一滴滴時(shí)光之水折射，折射出的是一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的畫(huà)面，終究，是匯入了那條波濤。拘起一捧水，依稀還辨得出那年、那人、那事、那永恒了的瞬間。

　　小小水珠折射著藍(lán)色的光，折射出了那個(gè)水邊的瞬間。那一年的天下，豪杰并起，群雄爭(zhēng)霸，那一年的烏江，風(fēng)生水起，波濤如怒，那一年的他，四面楚歌，英雄寥落。兩千年前江水邊上英雄悲涼的歌嘹亮千里，兩千年前江水邊上美人堅(jiān)貞的愛(ài)綿延至今，兩千年前江水邊上瞬間寂靜的戰(zhàn)士們祭奠蒼涼的歷史。他說(shuō)，英雄不容失敗，于是他將生命停止劍拔出鞘的一瞬，連同他的光芒，都在那一瞬停止。對(duì)英雄的理解，就在一瞬間成為了永恒，世人提及項(xiàng)羽，敬佩的目光流傳至今。

　　小小水珠折射著黃色的光，折射出了那個(gè)泥土旁的瞬間。他的一生都給了草藥，沒(méi)有停歇，沒(méi)有止境……是誰(shuí)背著竹簍在深山老林中穿梭？是誰(shuí)臉上沾滿(mǎn)泥土對(duì)著草兒開(kāi)心微笑？是誰(shuí)每天冒著死亡的威脅生無(wú)所息的嘗遍百草，讓匆匆時(shí)光在那一刻永恒？沒(méi)有人知道他為此付出了多少艱辛，多少汗水。而今卻有一部閃耀著鉆石光芒的曠世奇作《本草綱目》在那熠熠生輝的時(shí)刻成為了永恒，默默地向人們?cè)V說(shuō)著他的勇敢，他的堅(jiān)持，他的無(wú)私，他的偉大，世人仰望的目光，至此沒(méi)有停息。

　　小小水珠折射著紅色的光，折射出了那個(gè)觀園中的瞬間。曾經(jīng)有首哀婉的歌，輕輕地唱，唯恐唱斷了這美麗的愛(ài)，曾經(jīng)有首凄涼的詞，低低的吟，只怕驚醒了這迷人的夢(mèng)。再是奇丹妙手，也無(wú)法畫(huà)出每個(gè)人心中的黛玉。她是仙草轉(zhuǎn)世，轉(zhuǎn)的是瀟湘夫人的模樣，轉(zhuǎn)的是冰雪聰明的伶俐，似乎只是一個(gè)偶然的輪回，卻轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè)驚天地氣鬼神的故事，牽動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心、自古紅顏薄命，她是水中月鏡中花，想眼中多少淚珠，怎經(jīng)得秋流到冬春流到夏！愁出一身病來(lái)，淚盡而亡。咳血也好，沉湖也罷，她的生命停留在了那個(gè)瞬間，卻讓這驚天的愛(ài)與情流傳至今，留下一首歌，一闕詞，讓人們慢慢懷念。

　　一滴滴水珠匯成了一條條長(zhǎng)河，一段段往事凝成了一串串華彩，一個(gè)個(gè)短暫的瞬間聚成了漫長(zhǎng)的永恒。瞬間拔劍的項(xiàng)羽，舉書(shū)雀躍的李時(shí)珍，閉目而去的林黛玉，都訴說(shuō)了一個(gè)時(shí)代的故事，都敢讓自己的精神亙古不散，都讓自己的瞬間成為永恒，封存在一棵棵水珠中等待我們?nèi)ビ^賞，那永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文 篇10

　　獨(dú)自一人，倚靠在窗邊，欣賞窗外的夜景，窗臺(tái)上，一杯青茶，冒著騰騰的熱氣，雪花也來(lái)增添純潔的色彩。月光將這小城籠罩，小溪靜靜地流淌，小城里一片寧?kù)o，一切都是那樣安詳。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮?xí)r不時(shí)泛起輕輕的波紋。

　　月光挑起了我的思絮，引我進(jìn)入無(wú)限的遐想。我急不可迫的，架起畫(huà)架，想用手中的鉛筆，描繪出這美麗的景質(zhì)。但又不知從何下手。無(wú)奈……放下手中的筆，插上耳機(jī)，隨著指尖滑落，優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)在我的耳邊響起，《江南》讓我把一切憂慮都拋在腦后，享受這一瞬間的幸福，享受這一瞬間的美麗。

　　滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶，還沒(méi)來(lái)得急享用。雪花吸引了我的目光，泡沫一樣的雪花從空中飄落下來(lái)，仿佛看到了天使降臨，月光照映著白色的雪，又一次將我拉入夢(mèng)境。端起茶杯，只覺(jué)有一股清香，淡淡的。使我不得不去享受又一個(gè)瞬間。我細(xì)細(xì)品茗，頓時(shí)感覺(jué)自己被一個(gè)天使呵護(hù)著。一切都是那樣美好，快樂(lè)把我團(tuán)團(tuán)包圍，愉悅的心情讓我忘記了時(shí)間，或許我沒(méi)有忘記，只是害怕這美麗在瞬間消失。《江南》在我的耳邊一次又一次的響起。讓我回味一個(gè)又一個(gè)瞬間。

　　不知又是哪一個(gè)瞬間，雪花不再飛舞，只是靜靜地躺在樹(shù)枝，樹(shù)叉上。音樂(lè)隨著指尖的起伏，嘎然而止。就在一瞬間，美麗消失了。茫然間不免有些失落……就在我不知所措時(shí)，心兒告訴我，不必為它的消失感到惋惜，因?yàn)槊谰驮谟谝凰查g。

　　瞬間即為永恒。

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