藝術之美作文通用【9篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的藝術之美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術之美作文1

　　人人都知道，《蒙娜麗莎的微笑》是一幅既神奇又美麗的一幅畫。

　　這幅畫在藝術家和偷物專家的眼里完全就是一個“名人”，噢對，在警察眼里也同樣是。這幅畫被偷了幾次，也同樣找回了幾次，在小偷眼里這是寶貝，在警察眼里這就是難題了。可在藝術家那里，完全就成了國王一類的東西了，因為這幅畫實在是太神奇了！

　　沒人知道達芬奇畫的是誰，有人猜測是畫的他自己，還有人猜測他畫的是自己心中的一位姑娘，我感覺第一種猜測是真的，因為每一幅畫都會有每一幅畫的故事，我認為這幅畫也不例外。可是猜測永遠是猜測，無法變成事實，這個問題可能無法有答案，說不定是作家一時興起。可能到人類滅亡之時也沒人能夠知道理解吧。說不定連作家自己都不知道為什么，但也有可能我們的后代會發現其中的奧妙。

　　這幅畫還有一個神奇之處，你不管站在哪里，你都會發現這幅畫在對你微笑，我的.內心深處發生了一聲疑問：偷這些畫的那些人不覺得在半夜看著這幅畫很恐怖嗎？也是啊，為了一切，不折手段，這不正是這些人在江湖上行走的原因嗎。

　　我不知道畫這幅畫時作家的心情，更不知道這幅畫的含義都是些什么，但我知道這是一幅很好很好的畫。貝多芬曾經說過：我的音樂只應當為窮人造福，如果我做到了這一點是多么幸福。

　　是啊，這些藝術品讓我們的生活變得更多姿多彩，我們要保護好它們，不能讓它們毀于一旦。

藝術之美作文2

　　如果說科學是物質的升華，那么藝術就是精神的養料。古人認為“琴棋書畫詩酒花”，是一個有涵養的人一輩子都離不開的七件東西。美術，不僅僅是描繪眼前所見所聞之景，更重要的是將自己內心的情感通過或細膩或尖銳的筆觸，自心中由內而外自然地流露。

　　美術創作，是筆尖的舞蹈，更是心靈的盛宴。誠然，西方寫實的.美輪美奐讓我們嘆服，東方寫意的山水又何嘗不能讓人擊節贊嘆呢？同樣的一幅畫，心境曠達者悟出了山高月小、水落石出的曠遼；雄心壯志的人看出了鷹擊長空素梅傲雪的風骨；身陷囹囫而不失希望者發現了無盡黑暗中的一點星光；猥瑣困頓者卻只能獨自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞，看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人，不同的心境，所見所感都是不同的。美術是一面鏡子，一面人心中的鏡子，映出每個人心中最真實的自我。

　　世界是荒誕的，唯有藝術攜希望之光沖破黑暗；世界是紛擾的，唯有藝術用一絲明悟指引生命之路。

　　藝術是生命的底色，樸素之中見性靈！

　　欣賞一幅大師的作品，就是在與一個偉大的靈魂對話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟，從徐悲鴻的萬馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙，我們可以在想象的世界中自由馳騁，駕著阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟，揮動伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界，一草一天堂。從畫中，我們看出了云卷云舒，花開花落的淡泊，聽見了世俗紛擾的嘈雜，感受著兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史，用鼻尖輕觸百世之繁華。

　　我靜心享受身邊的一切藝術！

藝術之美作文3

　　藝術，是人類情感、思想和創意的一種表達方式和結晶；藝術，是人類共同創造的精神享受，是美的象征；藝術，是人類稍縱即逝的靈感創作而成的，是獨一無二的。其實，藝術并不是高不可攀的，而是人們努力造成的。藝術之美，人人傳承。

　　“功蓋三分國，名成八陣圖。”這首詩是唐朝詩人杜甫對三國時期蜀國名相諸葛亮描寫欣賞和由衷贊賞。我從小就熟讀《三國志》，而我在文臣中最佩服的就是諸葛亮了。諸葛亮在戰場上總能處亂不驚、從容自若，戰術運用運籌帷幄。從而以寡敵眾取勝。

　　而今天，我終于到了，諸葛亮廟的`所在地。這里山勢險峻，據說這里原高五十丈，故此名為五丈原。初到諸葛亮廟，我心里有著許多疑問：“這次在諸葛亮廟里除了可以見到諸葛亮的墓冢外，還能見到其他的東西嗎？能見到后人雕刻的塑像嗎？能見到諸葛亮那著名的《出師表》嗎？”

　　走進廟里，首先是看到一個大殿，殿壁上有著許許多多的關于三國情節的小故事。“看，這大霧彌漫的是草船借箭；那士兵亂逃的是水淹七軍；這副一追一逃的是割須棄袍；那副烈火連天的是火燒赤壁；還有……”我一看到這一個個栩栩如生的三國壁畫仿佛重臨戰場，忍不住驚呼出聲。壁畫下方有著一大塊青石，上面刻著許多蒼勁有力的字，據我推測，這應該就是《出師表》了。

藝術之美作文4

　　我在一幅畢加索的抽象畫前停下了腳步。

　　盯著這幅十分古怪，看起來一團亂麻的藝術品，我明顯地失去了對其他畫作者的欽佩與羨慕，心里十分不解：為什么這幅既像正臉，又像是側臉的畫那么珍貴呢？我再仔細看也沒有得到答案。于是我湊過去，上上下下地打量了一番，發現了兩點：這幅畫雖然亂，但似乎作者是認真地把混亂做到極致，讓它有了層次感。其次，這幅抽象畫把不同角度看到的人臉綜合起來，顛覆了人們的透視觀，讓人眼前一亮，雖然最初的印象不好，但后來順眼多了，我甚至對作者把混亂做到極致的能力有些羨慕。

　　下一幅畫，不是把混亂做到了極致，而是把簡單做到了極致，仿佛是作者用紅，黃，黑三色的畫筆隨意涂幾筆就置之不理的失敗品，但這畫有說不出的整齊，也有說不出的凌亂。我曾仿制過幾幅，但每次不是太死板，就是太混亂，所以畫這一幅畫，作者并不是沒下功夫的。

　　中國古代的`字也是值得欣賞的藝術品，但是我看過的王羲之的《蘭亭序》就不太像是書法作品了：筆畫有時粗有時細，字與字之間對不整齊，還印滿了大大小小的印章，涂了許許多多的黑團，還寫了連筆字。送到語文老師那兒去，得重抄一遍，送到數學老師那兒也得扣五分書寫分。但仔細一看，就會發現他的好處：筆畫的粗細，寫出了情感的高低；對得不整齊，才顯現出層次的分明；涂抹黑團，是為了改錯字整齊美觀；寫連筆字，才顯得十分奔放豪邁，中國古人的情感不僅在詩里，也在詩詞的每一個字里。

　　在這么多年里，我見識了太多的畫，有像《蒙娜麗莎》般栩栩如生的，也有像《顯空》般線條優美的，也有像教堂玻璃般五顏六色的……但我也不會忘記，還有抽象畫般不可思議的，像生活一樣千奇百怪。

藝術之美作文5

　　藝術有很多種：吹、拉、彈、唱、捏泥塑……而繡十字繡也是一門藝術。

　　記得有一次星期天，媽媽拿出一個袋子。雖然有點小但是很引人注目，是因為袋上有一只很可愛的小兔子和一只翩翩起舞的蝴蝶。我忙接過老媽手中的袋子，一邊手忙腳亂的拆開包裝袋，一邊問老媽：“這是什么東西啊？”“這不是你每天嚷著要買的十字繡嗎？以后我們兩人各繡一個，你要繡什么？”老媽問我。我看了看都是我喜歡的，左揀右挑選了小兔子。第一步：穿針，我信心滿滿的拿起針和線，心里正想著，“穿針誰不會呀，傻子都會”！我左手拿針，右手拿線，毛乎乎的線頭好像在和我作對，就是不向針眼里鉆，好不容易穿進了針眼，這不手一松，線一下子又溜了出來。我定下心來，終于又一次穿進了，可這線結該怎么打呢？我又犯難了，我只好跑去請教老媽。老媽飛快得幫我打了一個結，然后簡單得和我說了一下說明書上的`針法。我就按著說明書笨手笨腳開始了第一次繡十字繡。沒做多久，前面的格子就多繡了一格，我毛毛躁躁的又退回來。不知怎的，后來又多回了一格，然后我又退回來。這樣浪費了好長時間，終于我慢吞吞繡好了一只兔耳朵。“呀，好痛”！我又大叫道，一滴血慢慢地從我的手指中流出來，媽媽聞聲為我貼上了一個創可貼，我又艱辛的開始了我的十字繡漫漫歷險記。

　　其實生活中處處有藝術，只要你夠細心，夠耐心，相信你一定能和藝術交上朋友。

藝術之美作文6

　　在草原上，到處是蒲公英。

　　在一個草原上，數量最多的就是蒲公英。這種蒲公英的根部是綠棕色，上面是一團像棉花一樣的白絨，你先握住它的根部，然后對著那團白絨一吹，那些白絨便會分散開來，成了許多小白絨，于是你會感受到如同下雪般的樂趣。有時風一吹，上千朵蒲公英的小白絨就會順著風的方向流去，正在你“癡”驚時，抬頭一看，會發現一大堆白色的東西在慢慢縮小。

　　蒲公英很小，最大的也只有半只筆那么長，但是，這小小的，只有半只筆的瘦小生命，竟給這綠色的草原增添了這片雪白。

　　從開始的一個蒲公英開始，就會被風把白絨吹飛，有時風大，連自身也會被拔根而起，而他們還是堅強的存活了下來，并為草原培育出了生命。在高原是非常干燥的，大山幾乎都沒有花草，只有樹，而這里，卻有一大片蒲公英。

　　站在小丘上看向遠方，是一個又一個青色的小草，再向遠方的地方望去，是一團又一團的白絨。在蒲公英遇到風時，他們的種子會飛向遠方，不管飛到哪里，目的`地一定會變成一團團白絨。

　　當蒲公英伸展了身體后，開始新的一天，不論飛到哪里，他們都笑著面對命運。蒲公英任勞任怨，每天都在無私奉獻，當他們迷茫時，蒲公英的畫筆——風，會為他們指明方向。

　　蒲公英的遠去讓我感受到，藝術是會一直發展的，是不會老的，藝術不一定是形式，也可能是動物植物，藝術不一定要具體，但抽象讓藝術更形象！

藝術之美作文7

　　今天下午一吃完午飯，就去參加了河南商報小記者舉行的參觀聾藝畫廊的活動。一路上太陽火辣辣的，沒過一會兒我們一家人就汗流浹背了。

　　終于到達了目的地，一到門前就有一陣陣涼氣迎面而來，真是太涼快了，我們來的比較早，所以還是等了一會。人來齊之后我們才先分批分批的乘電梯上十五樓，之后由一名叔叔帶領我們參觀游覽，這位叔叔首先先給我們介紹聾藝畫廊于20xx年9月27日正式成立，聾藝畫廊是由特殊教育學院指導創辦的'，主營聾人書畫作品、手工藝術品等。然后我們參觀了聾藝畫廊，里面各種各樣的畫讓人看了流連忘返，包括許多工藝品。看，一只白虎保持著準備撲食的姿態，下半身抬得高高的，上半身緊挨著地，好像下一秒就會撲過來似的。下面我們被領到了一個會議室里，每個人找好座位后開始了第二個環節學手語，第一開始我們先學了你好、奶奶等簡單的手語，接下來學的就有些難度了，弄了半天才學會，這是感到做一名聾啞人真是太不容易了還要學習手語。第三個環節是最激動人心的拍賣環節，每一件商品都很漂亮，拍賣開始了，拍賣師讓工作人員上了第一幅畫，拍賣師一說開始拍賣大家就立刻爭先恐后的舉牌子，有時拍賣師也看不出誰是第一名了，場面真是太激烈了。最后的環節壓花，擺了幾十種圖案才選出一個滿意的一個一個用膠粘了上去。

　　本次活動可以體現出聾啞人的努力，曾登臺表演并成就了一番事業，看到他們的畫與手工作品就能看到他們為此付出的汗水他們的精神值得我們學習。

藝術之美作文8

　　一根粗大的塑料筆桿上嵌著一大撮發黃的筆豪。筆豪的最尖端呈現出一點黑色，而黑色越是向后，就越發地變淡，最終蛻變成了淡淡的黃色。

　　這桿特制毛筆是一位老人的專屬武器，而這位老人的彈藥補給則是一大桶自來水。

　　這位老人總是悠悠地走到廣場上，用顫抖的手將筆端浸入水中，然后慢吞吞地開始讀秒：“一、二、三，”再把毛筆從水桶里提出來，接著，漫不經心地瞟了一眼四周的地面，然后把毛筆緩緩地摁在地上。

　　就在毛筆被摁得快要冒水的時候，這老頭開始慢慢地挪動筆尖，然后一下子把筆尖收回。接著，又提起筆來接連添上兩橫，然后故意支起下巴，瞇著本來就很小的眼睛，左邊瞧瞧，右邊看看，欣賞了好一會兒他美麗的三橫，再慢慢出手，添上一撇，再添上一捺，他故意把捺的末尾拉長，拉長，然后突然一個折筆，使捺的末端長而不散。隨后，又為其添上一個方方正正的日字。不錯，一個“春”字躍然地上。

　　但這老頭每寫一個字，手就愈法變得顫抖，使得他寫字變得有些歪七扭八，他也走得越來越慢。

　　從拐角到保安亭不過200米的距離，可對他來說似乎遙不可及。

　　“春、夏、秋、冬、天、地……”各鐘字與古詩鋪滿了他曾走過的石板。終于，他走到了保安亭。

　　保安很客氣的替他開了門，他的臉上立刻用皺紋拼成了一朵花，隨后用顫抖地不行的手在地上寫下了“保安，你辛苦了。”六個字，但他的`手抖個不停，一橫被他寫成了幾座連綿的大山。一個字也沒了原來的規整，只是勉強有了個模樣罷了。

　　寫完了，老人邁動顫巍巍的腿走進了小區，而座在保安亭的保安卻緊緊地盯著那簇字，直到他們靜靜地消失在了地上……

藝術之美作文9

　　藝術之美無處不在。

　　古時候人們思路新奇，常做出些又實用又精美的玩意兒。就拿陶瓷來說。

　　陶瓷是人們捏出來的，就如女媧造人，造出來每個都不同。陶瓷的圖案是多彩的。有的能讓我們仿佛看到天空，空中彩霞若隱若現；有的紋著蜿蜓的長龍，身上的鱗片細細密密，神情威嚴，讓人心生敬畏。

　　不僅是多彩，它們還“多姿”。有的'是柔和的曲線；有的婀娜多姿；有的身板子挺的直直的，屹立不倒，永不彎曲。這就是藝術之美的“妙”，看著都是一類的瓶狀物，卻有著微炒的差距，個有個的美。藝術之美一下子就體現出來。

　　跟陶瓷一樣的還有唐三彩、兵馬傭、閹奴雕。這些都離人們太遙遠了，太昂貴了。但就在我們身邊，就有藝術美。

　　家具也有不同的風格，歐美式，復古式等等。我最喜歡的是歐美式的吊形沙發。想想看，一根又白又高又粗的路燈形大桿了，吊著一個狀似半邊雞蛋殼的沙發，能不溫馨嗎？再者是復古式的凳子，上面雙龍戲珠、龍鳳呈祥、惡龍互斗，什么圖案都有。雖不比皇帝所的天子椅，但也是貴臣之座了。這不就是藝術之美嗎？

　　再環顧四周，文件袋藏著藝術氣息。文件袋有的是透明的，上面略有幾條白白直直的長方形條紋。有的不是透明的，上面的圖案各式各樣，動漫人物、卡通人物、山水圖、高樓圖、動物、植物、白的、紅的、紫的、綠的、藍的，啥啥都有，要是沒有這些藝術之美，這一切豈不太平淡無味了嗎。

　　不光家具、文具，我們的衣著、妝容、文字都有它的存在。

　　藝術之美無處不在啊！

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