我的藝術之路作文（精選35篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的藝術之路作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的藝術之路作文 1

　　畫畫對我有著非常神奇的吸引力。

　　當我才三歲時，我便和畫畫解下了不解之緣。那時我不上課時，就在家里無聊地看動畫片。奶奶就懷著試試的心情把我叫過去，手把手教我畫人生中第一幅畫——小房子。據說，奶奶本以為我一定畫不好，誰知，一畫出來驚呆了奶奶。那房子有門，有窗，有房頂。等爸爸媽媽一回家，奶奶就把我的大作“閃亮登場”，全家人都為我喝彩。那時我心里好像種了一顆種子，一顆畫畫的種子。

　　一恍幾年過去了，種子也破土而出，長成一健康的小樹苗了。賞畫和繪畫都是入木三分。隨便給我一幅我都能說得頭頭是道。不信，我就現場給你評一評我之前畫的一幅名為“思緒”的一幅畫：畫上的女孩嘴微眠著，眼睛睜得大大的看著遠方。她身穿藍衣服紅披風頓時讓整幅畫充滿了生機。姑娘她那大大的眼睛眺望著遠方，她在看什么？我猜她站在草地上一動不動是在等她爸爸和媽媽，這時眼神里又悄然流出希望爸爸媽媽快回家的心情。

　　我之所以能說得這么好，是因為我小時候在每個星期六纏著好不容易來學畫畫的哥哥，讓他教我畫。桌上擺兩張大白紙，哥哥畫什么我就話什么，小手還在兩幅畫上比著，畫好了，嘴里還不住地表揚自己。哥哥可是個盡職的老師每次來都給我帶幾幅有教育性的`畫，有一幅是這樣的：一個兔子種一個蘿卜，蘿卜的葉子就像一個野草，而另一個兔子種的蘿卜，蘿卜的葉子就像一棵大樹，這個兔子羨慕另一個兔子，可它那知道它的蘿卜卻非常大，另個兔子的蘿卜卻小的可憐。哥哥說：“這幅畫告訴我們不要去羨慕別人，因為你不知道下一秒會獲得多少。”就這樣，聽著聽著，我就學會了怎樣評論別人的畫。

　　又在我五歲時，父母看我這么愛畫畫，就在我當時的幼兒園給我報了一個繪畫班，在那里學習各種各樣的畫。媽媽也一反平常對我溺愛嬌寵的態度。現在只要提到田園畫我馬上就會想到大片大片如綠毯般的草地，上面有他群如棉花球一樣的小羊在吃草，遠處有一棟白墻紅瓦的小房子屹立在遠方，天上有一朵朵潔白的云彩在藍天上悠閑地飄著……

　　我在畫畫里成長，畫畫就如一火爐，煉就了我的毅力。

　　我的藝術之路作文 2

　　彈指一揮間，已經六年了，這六年，我身邊的一切都發生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優異的活潑少年。而我認為，藝術在我的成長中是功不可沒!

　　記得在我五、六歲時，學了一陣子的舞蹈。那時總要訓練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導致經常哭鼻子。期間，正好碰上了六一兒童節，我便開始了人生第一次上臺表演節目。之后，又因為怕苦怕累，我結束了學舞蹈。

　　直到我八、九歲時，為了使我語言能力得到提高，我被爸爸媽媽送進了播音主持班。一開始，我對這門課程毫無興趣可言，上課不認真聽講，也不積極發言。但慢慢地在老師和同學的`帶動下，我漸漸喜歡上了這門課程。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動有趣;它能把看起來平常不過的事物，描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生……到現在，已經有三年多經驗的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。

　　我現在可以在大家面前，自信滿滿地說：我的理想是成為一名優秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等。沒錯，我又學了一學期的拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收獲頗多。沒錯，我還有一個愛好唱歌，我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們，我被周圍的人稱之為小麥霸呢!

　　在學習藝術的過程中，我也有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀積極的心態。我曾在心里默默地想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚頓挫地朗誦著的女孩兒會是我嗎?那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會是我嗎?那不失風范、盡情演唱的女孩兒會是我嗎?

　　我想送給自己一些話，同時也是給身邊愛藝術的同學朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因為它教會了我成功的秘密。

　　在我成長的足跡中，藝術是不可或缺的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會陪伴在我身邊，看著我茁壯成長吧……

　　我的藝術之路作文 3

　　我在上二年級的時候，就特別喜歡臺球，別人覺得臺球只是一種娛樂，但是在我眼中我覺得臺球是一種藝術，是一種不可缺少的“美”。

　　臺球可以分成好幾種類型，比如斯諾克等各種類型，臺球不但可以鍛煉人的眼力，和手腕的靈活性，也可以鍛煉人的耐心，臺球也是體育方面不可缺少的。

　　在我七歲的時候，一次在電視上看見臺球之王丁俊暉威風凜凜的拿著球桿，那樣子多么威風！多么帥氣，于是我下定決心，也要學臺球，打遍天下無敵手，成為臺球之王，媽媽不太贊同我打臺球，說：“小孩子，打什么臺球，要以學習為重點。”而爸爸卻跟媽媽相反說：“孩子，現在的學習任務也挺重的，放松放松也是可以的。”

　　在我剛學的`時候，可以說打的那是特別“慫”因為個頭特別矮，于是就爬到臺上，然后連架桿也不知到，就拿著球桿的另一頭特別粗的，就一直捅，也不是瞄準方向，瞎捅，爸爸看我瞎捅，就立馬變得嚴肅起來，把我從上面抱了下來，批評了我一頓，說我那不叫打臺球，叫捅臺球，于是爸爸讓我站在椅子上，然后慢慢的叫我架桿、移動、瞄準、用力，于是慢慢的球技也變的越來越好，在家的時候，也經常上網查找關于臺球的資料，拿著鉛筆當作球桿，架在手上，把玻璃球當作臺球，每天都到臺球館從中午一直打到晚上，有的時候，打的時間長了，手上也漸漸的磨流血，可是面對自己的藝術之路，留點血不算什么，就這樣，一天天過去，手上的口子也越來越多，但是都忍了，終于在我十歲的時候，球技已經算是中手了，力度也掌控的差不多了，現在像那種一條直線線的球，都不再話下，像那種曲曲彎彎的，只要控制好手中的力度，和臺球之間摩擦的距離，和離洞口之間的距離，就可以搞定，但是像有的像離洞口差的特別遠的話，那就不是一般人能做到的，但是我堅信，我一定能做到。

　　我喜愛臺球，喜愛它那種藝術的“美”！

　　我的藝術之路作文 4

　　在我眼里，藝術就是一支蠟燭，你的喜好就是一個無油的打火機，而油，就是你在這條藝術之路上付出的汗水與辛勞。

　　我，踏上的是學習吉他這條藝術之路。在這條路上，我經歷了許多風吹雨打，千錘百煉，但我沒有放棄。因為我懂得：不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　一年級的暑假，我和爸爸、媽媽一起去新街散步。雖然是晚上，但我依然能清晰地看到“歡歌琴行”四個大字。路過時，我又偷偷地瞄了一眼“歡歌琴行”所能報的項目。那么項目：鋼琴、架子鼓、吉他……吉他？吉他是什么呀？也是樂器嗎？這時我心中不僅產生了對“吉他”的疑惑，也蓬發了對藝術的興趣。媽媽見我停下腳步，便問：“怎么啦？”“吉他是什么呀？”“吉他是一種樂器，有6根弦……”雖然我幾乎聽不懂，但我仍然想看看它：“媽媽，我想看看吉他”媽媽見我很好奇便帶我進去看。我在吉他上來回摸，覺得很好玩。便對媽媽說：“我想學。”媽媽見我很感興趣，便給我報了這個班。我的吉他之路，便從那時開始了。

　　在學習中，我也會遇到許多困難：曲子練不熟，五線譜看不懂，樂理聽不懂，但經過我的不懈努力，最后終于翻過了這些大山。有一次，我因為練習壓力太大，就準備放棄這條路。媽媽看我垂頭喪氣的樣子便過來安慰我：“沒事的，只有堅持下去才能勝利。既然你選擇了這條路就要一直走下去。”之后，我每天堅持練習，痛苦被我擺脫了。

　　考級時，我把《風向儀》這首曲子彈得很好，得到了老師的表揚。那一刻，我頓時感受到成功的喜悅。

　　這條藝術之路，不僅讓我學會彈吉他，更讓我明白了堅持不懈的道路。我的`汗水化成打火機里的油，點燃了那支代表藝術的蠟燭。

　　我的藝術之路作文 5

　　不知什么原因，我從小只對音樂情有獨鐘。

　　還記得第一次在電視機前聽朗朗彈奏鋼琴曲，我就深深被那美妙動聽的音樂打動了。那柔美的主旋律是如此舒緩、柔曼，像一股清泉從山澗里淌出來，又像一群鴿子翱翔在天空。音樂時高亢時低沉，時輕快時緩慢，讓人百聽不厭。

　　那時我便跟媽媽撒嬌要買琴，媽媽?Q不過我，只好答應。我簡直樂瘋了，興奮得竟失了眠。

　　買了琴才知道，鋼琴并不是我想象中那么容易彈的。盡管我很認真地模仿電視里的朗朗，可彈奏出來的卻是一連串刺耳的怪調，好幾次鄰居都來“投訴”了，叫我們不要制造“噪音”。媽媽無奈地搖搖頭，決定將我送入鋼琴培訓班好好學習學習。

　　從此，我便踏上了藝術的鋼琴之路，可剛一啟程，就摔了個大跤。不論是我的坐姿或是手指在琴鍵上的擺放位置，都是不合格的'。原來彈琴這么講究啊！糾正了錯姿之后，我又遇到了一大堆難題：什么按琴鍵的力度要把握好呀，什么彈琴時精力要高度集中呀。更可怕的是我要學會認識那向來令我頭疼的五線譜……總之，一切都是那么不如意。

　　幾個星期之后，我終于成了入門的鋼琴學徒了。所以我開始向《獻給愛麗絲》、《卡農》這類型的曲子一步步邁進。但是，要做到兩只手一起彈，一心二用，那就難咯!雖然難，我還是憑著對音樂的熱愛和執著繼續學習，堅持練習。

　　每當寫完作業或有時間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完，手指就會感到有些酸痛，腳也有些發麻了，但我從不抱怨，我想起貝多芬，想起他那堅持不懈的精神，他之所以能成為人人敬仰的“樂圣”，是因為他刻苦創作、勤奮練習，更何況他還是個聾子呢！他可以，我為什么不可以？我暗暗鼓勵自己，漸漸地，我的琴技取得了驚人的進步。

　　夜幕降臨，我又坐在鋼琴前彈奏起來。我的手指在琴鍵上劃過，就像一陣微風在水面上掠過，隨即一段輕柔的音樂便在室內里飄蕩起來。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中……

　　我知道，我的藝術之路還很漫長，但我會用那顆對音樂的熱愛、執著之心繼續走完這條路。我深信，我今后會走得更加精彩，因為我將用汗水澆灌出成功之花!

　　我的藝術之路作文 6

　　我認為藝術家是非常偉大的，藝術也是個闊大的題材，包括了：音樂、美術、設計、表演等等。然而很多人就是在藝術的滋潤下，感受到燦爛的陽光。可能很多人認為做藝術專業很輕松，但是一個頻道“藝術之聲”，從演員到畫家到歌唱家到樂器家，每一個人都讓我明白：

　　“藝術家不能消極地存在，他的職能也不是被動地受制于社會意識形態。”薩特認為藝術家的存在影響著將來的整體存在，他通過對當下存在即為對在世整體存在的`介入而體現自己的作用，這就是藝術家的責任。

　　媽媽曾給我說過，藝術的生命是很長很長的，即使你年過花甲，即便是命運拋棄你了，藝術也不會拋棄你的，只有愛藝術的人更會顯示出高貴，因為藝術可以提高人的修養和素質。同樣我也在深思藝術家它這職位的意義是什么?

　　我在音樂的跳舞中陶醉，我在美術的天空中飛翔，這一切的一切都是美好的。如果說寫作是為了讓大家學習書中精華和趣味的閱讀，那演員的付出就是為了讓大家有看頭，甚至可以了解一些從來都不知道的知識，但是同時當個演員也不容易。聽音樂是非常美的一件事，歌唱家的責任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術的代表就是繪畫，畫完后要能給別人欣賞。

　　我愛藝術!

　　我的藝術之路作文 7

　　藝術不應當成為幻想，應當是真理。它會成為我們不可割舍的東西，它失去時，你會非常的想念。

　　第一次看到毛筆字時，我會對寫毛筆字的人都非常崇拜。對那些名人寫的.毛筆字，我都非常喜歡看。每當我看到毛筆字都喜歡跑過去認真的看。

　　六年級時，我們學校發了毛筆和毛筆字貼。我蹦蹦跳跳的回到家，就像鳥兒在歡歌，河水在潺潺地流。

　　一回到家，我便翻開毛筆字貼，拿起毛筆，專心致志地臨摹。我寫一個“一”。我先輕輕地點了一下，再拉直，然后再點一下，最后往回收。一個“一”字就完成了。我手舞足蹈地來到媽媽面前興奮地說：“媽媽！媽媽！您看我這‘一’寫得還行嗎？”媽媽表揚我說：“寫得好，寫得好！”我高興極了。我就去不停地勤學苦練，可是寫著寫著我就厭煩了“不練了，不練了，這一點都不好玩。”媽媽笑著說：“你沒聽過一句話‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要你堅持下去一定會苦盡甘來的。”恩，只要我一直堅持，勤學苦練，就一定能練就一手好字，成為個小小書法家。后來，我一直在家練毛筆字，無論嚴寒酷暑，我都堅持不懈，勇往直前。漸漸地我的字也漂亮了很多。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持就是勝利，我與藝術同在。

　　我的藝術之路作文 8

　　藝術，從古至今，沒人給它下過一個確定的含義和范圍，但在我心里漫畫就是一種藝術。

　　漫畫一詞是從英語中音譯過來的，它來源于生活，但又是經過了藝術加工的，它受到很多青少年的`青睞，學它的人也不少，我媽媽便隨波逐流，給我報了個漫畫。

　　我走在上課的路上，心就如小鹿亂撞一樣，到上課的教師前，也不進去，好像門后面有野獸一進去就會活不成。開門時，我下了很大的決心。老師和同學都很熱情，我很快融入了這個班中，對漫畫的認識與了解逐步加深，我發現，漫畫對我來說已不再陌生。

　　我很快喜歡上了漫畫，專心度和細致度都不比其他女生差。畫畫需要精益求精，每一個重要的知識點，我都記牢，由于我的專心，我很快就能畫人物，老師都有點驚訝，畢竟其他的同學至少要學一節課才差不所，我多少有點沾沾自喜，但我還要制造驚喜，畢竟現在還不時高興的時候，我又繼續認真學起來，我用剩下的時間畫出了一幅作品，并直接過關，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　短短的一節課，我就學了很多知識，我要繼續努力下去，將我的作品變成一件真正的藝術品。

　　我的藝術之路作文 9

　　某日下午，我懷揣著興奮激動的心情來到碧桂園觀看馬戲。通過縫隙，我看見里面裝飾樸素、簡陋，我的心情一下從頂峰跌落到底部，恨不得長一雙翅膀，馬上飛離這個地方。

　　隨同我來的母親看出了我的心思，一本正經地對我說：“馬戲不是用來評的，而是用心感受它的藝術之美。”我剛開始不怎么懂，就沒多想，這時，表演開始了。

　　我看見人們把一只獅子鎖在牢籠里，我以為獅子會吼叫，但出乎我的意料，獅子不但不叫，還溫順地坐在地上。人們把鎖打開了，獅子先是吼叫了一聲，讓我們膽戰心驚，然后跑上獨木橋，跟著主人的.節奏走。最精彩的還是獅子跳火圈，只見獅子準備起跑了，在離火圈一兩米的地方縱身一跳，最后穩穩地落在地上。我們先是鴉雀無聲，過了一會兒響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在歡迎這位獲勝而歸的“奧運冠軍”呢。

　　讓我們最興奮的還是小丑表演。

　　小丑演員扭扭晃晃地走上舞臺，表演了吹氣球、變魔術、騎單車的節目，逗得孩子們前俯后仰。

　　當馬戲結束時，我還是依依不舍地回家了，期待著下一次的藝術表演。

　　我的藝術之路作文 10

　　小時候，我對鋼琴十分感興趣，便踏上了我的鋼琴之路。

　　開始我還是挺認真的，上課認真學習，下課認真練習。

　　但這樣的好狀態維持不了多久，我便打退堂鼓了。

　　我開始寫正規的曲子，我覺得曲子很好聽，便決定練好這首。我每天練，卻次次走心音、缺音、重音……所以聲音非常刺耳，弟弟時不時就敲門，前來拜訪：“姐，你休息會兒，放過我吧。”說著，翹起嘴巴裝出一副可憐巴巴的樣子，一開始我對他不理不睬。漸漸地，我也失去了信心，只要一彈錯，就不彈了。

　　老師與媽媽察覺到我對鋼琴的熱愛遠不及以前了，便聯手鼓勵我，幫助我。上課時，老師努力糾正我的錯誤，也不忘帶上一句鼓勵的話語：“曲子已經很完美了，只要這兒再注意修改一下，就更完美了。”我便重拾了信心。

　　媽媽在我練鋼琴時，總坐在我身邊，不時鼓勵我，說我比上次有進步了，我便充滿了信心。

　　我每天堅持練習，經常把錯的地方用紅筆圈出來，我不在意別人的眼光，不論他怎么說，我都會堅定地坐在椅子上繼續練。

　　不久，我的.技藝越來越好，隨手都能彈首曲子，并贏得雷鳴般的掌聲。今年元宵節，我還將在體育館演出呢！

　　從此以后，鋼琴成了我不能割舍的愛。

　　我的藝術之路作文 11

　　記得我8歲的時候，我在爺爺家看到了各種字體的書法作品，我羨慕極了，很想學習書法。于是，我變讓媽媽送我去書法班學習書法。

　　于是，我來到了書法班，好多比我小的小朋友都在認真地練習。我也坐下寫了起來，我當時馬馬虎虎地把老師布置的作業草草的就寫完了，看見其他的小朋友還在那里寫，我心想：我寫的`比你們誰都快。老師看了這篇書法對我說：“你的字寫的不合格，回家從寫。”我由剛才的興奮轉換為失望。我簡直不想學了。

　　我搭了個腦袋回到家，爸爸問我今天學的怎么樣。我把這件事從頭到尾地說了一遍。爸爸鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要努力地學，我相信你一定會寫一手好字的。”

　　第二天，我早早地來到了書法班。把昨天老師布置的作業認認真真的又寫了幾遍。不一會兒，老師來了，我把這篇書法遞給老師，老師說我寫字有了很大的進步，又把我的這篇書法貼到了墻上。

　　通過這次我學習書法，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會“更上一層樓”的。我憧憬著未來的成功與喜悅。

　　我的藝術之路作文 12

　　藝術是無處不在的，而我最喜歡的一門藝術是音樂，因為我很喜歡古箏，而且我還會彈古箏。

　　而在學彈古箏的時候，我流下了許多汗水。剛學的時候，我覺得古箏挺好玩的'，不同的弦能發出不同的聲音。而慢慢的，我不覺得有趣了，那么長時間，只彈一個音，手還得擺成一個樣子，手都彈酸了，還不能停，也太枯燥了吧。沒多久，我又迎來了一次考驗。老師教我彈一首曲子，說如果不看譜就能彈出來，就讓我早點回家，可背曲譜有那么簡單嗎？再說了，那時候我還是幼兒園的小朋友呢。我在那里不停地彈啊彈，終于勉強能不看曲譜了，可當我彈給老師聽的時候，彈得很不好，老師看了看時間，無可奈何地搖了搖頭，還是讓我離開了。自從學了古箏以后，我的娛樂時間也越來越少，因為我總是在家里，練好幾個小時的琴，窗外不時傳來別人玩耍的笑聲，我真想出去和他們一起玩，可我告訴我自己一定要練好，不可以放棄……

　　功夫不負有心人，我現在古箏已經十級了，這要感謝我平時的努力啊！

　　我的藝術之路作文 13

　　攝影藝術的另一種表達方式，將美好的一刻停止，美好也就停下了。

　　“咔嚓”快門按下，一幅幅美輪美奐的照片在瞬間定格，將美停留。在多彩中跳起了或優美或歡快的舞蹈，輕撫照片，青山、綠水、桃花、柳葉……照片中傾吐著我國的山河壯麗，呈現出我中華民族美妙的景色，令外國友人心神向往。

　　曝光率、白光度、對焦……我拿起相機，對著自己的爸爸媽媽照了一張，藝術來源于生活。我們的生活照何嘗不也是一種藝術，看著燦爛的笑容在照片中浮現，生活的點點滴滴在不知不覺中已經匯成了一本偌大的相冊。歡樂是短暫的，美好已被定格。從小到大，從“哇”的一聲啼哭，到如今的趴案寫作，12年的時光隨著“咔嚓”一聲永遠不會流去，美好能成了一幅幅照片，看著照片上與自己相貌一樣的人，只能懷念。

　　藝術是美的'象征，每一個人都是藝術家，拿起相機，一聲“茄子”，藝術就是這樣簡單。攝影，如此簡單，你可以把攝影比作一幅畫，拿起美的畫筆在白與黑中繚繞，你也可以將攝影比作一首歌的旋律，在耳邊的輕弦撥動。美好的風景，美好的生活，走過歲月，最好的姿態在按下時已被定格。

　　攝影，一種藝術。

　　攝影，記住美好的瞬間。

　　我的藝術之路作文 14

　　我有一個夢想，就是成為一名演員。

　　因為做演員就是把想到的、神奇的，變成自己的親身經歷。劇本里主人公的悲歡離合都能讓你感受得到。或許，里面的其中一些部分讓你聯想起一些別的事情。仿佛走進了夢境世界，仿佛人生充滿了故事一般，讓你親身感受其中的`樂趣，親身體會到親情、友情……

　　我總是想：聽到的、書上看到的、電視上看到的、寫出來的……無論是多么有趣，都不會比自己親身經歷的更加豐富多彩。在你自己的天地里，總會彌漫著危險；充滿著迷惑、悲憤；洋溢著歡樂。架子十足的脾氣、故意與誰作對會讓你想起童年時的天真，童年發生有趣事情重演，仿佛童年重臨于心頭，令人無比眷戀。

　　想成為一名演員，必須要表情自然、不許偷笑、不許胡鬧、演技好、學會隨機應變，成為一名演員是一件非常有意義的事情。在從中有可能會有很多事情發生，驚人的、開心的、悲哀的、憤怒的……就仿佛你是故事里的人物。

　　為了我的這個成為演員的夢想，我會不懈努力。我希望，我可以讓我的愿望如愿以償。

　　我的藝術之路作文 15

　　“啦！啦！啦！我是跳舞的小行家。”其實，我在跳舞的路上留下了許多的腳印，現在回頭一看，這些腳印有的是開心，有的是痛苦。

　　一年前的我，因為喜歡跳舞，因此踏上了舞蹈之路。

　　我在一開始跳的時候，可以說是舞姿難看至極，直到今年夏天，我遇到了一位叫想想的老師。他每天都帶我們練基本功，日子長了，我的'基本功不僅扎實了，就連舞姿也變得有模有樣。就連出去演出，老師都讓我站C位。

　　困難呢？是常有的。有一次我真的想放棄了，可在家我有時也會不由自主地跳起來，看來，我對舞蹈學習的熱情還沒徹底熄滅。兩個星期過去了，我每天都像度日如年，那時一想，我當初為什么要放棄？于是，我便纏著媽媽讓她繼續給我報名。

　　我又回到了跳舞班，老師很高興地說：“跳舞的苗子回來了。”我也很高興。隨后想想老師不教我們了，便換成了校長亞楠老師來教我們。

　　有一次，舞蹈班要舉行班長競選，有兩個職位：一個是大女生班長，一個是小女生班長。最終，是張藝菲擔任大女生班長，我來擔任小女生班長。我真榮幸，也慶幸自己堅持了下來。

　　當上班長的我，舞姿一次比一次穩，一次比一次有型。

　　經歷了那么多的苦與樂，我懂得了只有堅持才能成功。

　　我的藝術之路作文 16

　　我的舞蹈生涯在幼兒園的時候就開始了，那時候剛上小班，媽媽給我報了一個舞蹈班。每次在晚上7點的時候，上舞蹈班。

　　每次，上午舞蹈班的時候，我總是興趣盎然，每當有：圣誕節、六一兒童節、新年、幼升小的同學舉行畢業典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的時候都會選出那些參加活動的'人。記得有一次，我被舞蹈老師選中了一個舞蹈，對于那個時候那個舞蹈的動作特別難，我練一次學不會，練兩次也學不會，反復練了好幾次都學不會，第n次的時候我找到學會的同學教我了一邊，我還是不會。那個時候我特別的發愁，連飯都吃不下，覺都睡不好。我那天晚上小聲的哭，舞蹈老師發現了我，就說：“雨凡，你怎么啦！”“我……我還不會那個舞蹈動作。”舞蹈老師就說：“沒事，我來教你！”在老師反復的指導下，我終于學會了。

　　到了二年級，我一開始老師報得是小提琴特色班，可是我感覺我不應該放棄我的夢想，就轉報了舞蹈特色班。

　　逐漸的，我到了三四年級的時候，我吃的越來越胖，在舞蹈班中越來越跟不上，而且，馬老師的錯誤范例都是我，我就先退了特色班。

　　等我減肥成功了，再繼續我的舞蹈生涯！

　　我的藝術之路作文 17

　　繪畫對我有著神奇的吸引力。

　　我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結下了不解之緣。小時候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”

　　自從認識它，交了這個朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它涂來涂去，別提有多高興了。

　　之后，我來到了學校，發現學校有一個“少年宮”的項目，而且正好還有一個“繪畫”的項目，“心動不如行動”，我就報了，明天正式開學，心里暗下心：“既然是自己喜歡的`就一定要好好學！”

　　剛開始，我去上課，因為老師是我們以前的美術老師，并且我在課上也創作了不少佳作，所以她要把我培養成她的得意門徒！

　　我在美術室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫技術高超的可以相提并論，但好景不長，我們的老師轉到其他學校了！

　　老師轉走的那段時間，我們戀戀不舍，但通過多天，我走出了陰影，繼續學習美術，即使換了老師，有點不適應，但我也在學著我心目中的藝術——美術。

　　我在學習繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創造力和想象力。

　　我的藝術之路作文 18

　　在人的.成長中，會經歷成功與失敗，成功時令人高興，失敗時令人難過。記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。前四道題簡單極了，我三下五除二便做成了。我覺得這些題簡單極了，可是沒想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來？我找媽媽尋求幫助，媽媽說："你還是自己思考吧！"我看了一陣，可還是沒有解題方法。

　　媽媽看了一會兒說："其實這道題并不難，我希望你能自己做。"我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。媽媽見狀，便給了我一個提示，我還是不明白。好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示，我還是不會做，急得腦袋都快想破了。這時，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來，重新整理了一遍思路。終于，我解出來了，我很高興，真是功夫不負有心人。現在，我也明白，解題應該沉著冷靜。我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的幫助！

　　我的藝術之路作文 19

　　在沒有接觸書法藝術這門課之前，我對書法的了解僅僅限于歷史課上學的篆、隸、行、草、楷這五種字體。原以為書法只是那些才子們寫得一手好字，被我們拿來欣賞，后來才明白書法藝術所蘊含的美與內涵。

　　書法不僅僅用文字來傳遞信息，它還是一種很美的語言藝術，講究書中有法：筆法、結構和章法。不僅如此，書法藝術還有和諧動態的線條姿態美、運筆節奏美、變化多端的形體組合美、一氣呵成的章法氣勢美、感情融入的內容情感美、字為心聲的心靈意境美。 王羲之的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，7歲練習書法，勤奮好學17歲時他把父親秘藏的.前代書法論著偷來閱讀書寫洗黑一池湖水。想古人十七八歲風流年少，會吟詩作詞，對聯寫畫，而現在已有五千年文化積淀的中國已進入了經濟高速發展的黃金時期，可是又有多少能如此的才子佳人？

　　書法藝術不僅是世界上獨一無二的瑰寶，還是中華文化的燦爛之花，是我們民族永遠值得自豪的藝術瑰寶。我們在學習與國際化接軌的各門課程的同時，也不能忘記了我們本國的藝術精華。

　　我的藝術之路作文 20

　　從小，我就很喜歡音樂，聽到一首好聽的歌，總喜歡在嘴里哼哼唱唱，不把它唱整絕不學第二首。

　　在我二年級時，爸爸把一個大家伙塞在了我的懷里，那是一件叫做“吉他”的樂器。

　　看過歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣，感覺那是無比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”，我開始了我的學藝之路。

　　我一周去培訓中心上一堂課，平時就在家利用課余時間練習。可能我的天資不足，練習了半年時間，還只是彈撥練習一些指法。跟老師提了很多次，他都沒教我彈歌。終于，考級進程時間臨近了。老師給了我一張曲譜，讓我每天對著練習一小時。我欣喜不已，回到家就投入練習中。有時為了彈好一個和弦，我不得不將我的`手指硬拉伸，眼睛盯著密密麻麻的曲譜，一段時間下來，真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地，我的手指脫了一層又一層皮，布滿了老繭。媽媽看到后，經常心疼地盯囑我休息一下，可是，我下定決心，不把曲子練熟絕不罷休。

　　終于，依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》，使我在考級中安全過了關。我如釋重負，慶幸自己平時有多加練習。

　　學習吉他，不僅鍛煉了我的意志，而且在課余時間彈上一曲，也給我的身心帶來了很大的愉悅。因為藝術，我的生活變得更加豐富多彩了！

　　我的藝術之路作文 21

　　中國文化有很多很多，比如：地域文化、服飾文化、美食文化，分為：書法、印章、京劇、茶道、星羅棋布等等。現在我對于中國書法產生了濃厚的興趣，因為我參加了書法興趣班！

　　去年夏天，媽媽給我報了一個書法興趣班，我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天，我皺著眉頭，噘著小嘴慢吞吞走進教室，坐在自己的位置上。老師走過來，他提起筆，開始教我們寫毛筆字，幾個規范的漢子出現在我的.眼前。隨后，老師讓大家自己練習。我握著筆在紙上寫了起來，可是我怎么也寫不好，字全部變成了歪歪扭扭的樣子。“誕生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來真是“鶴立雞群”！我皺起眉頭長嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來越強烈，老師走來鼓勵我說：“不經歷風雨，怎么能見到彩虹？字寫得不好看可以努力練習，不要灰心！”聽到老師說的話，我的心平靜了下來，字果然有了很大的進步。在這以后我每一天都會發奮圖強地練字，讓自己的字越來越好看，我也逐漸感受到中國文化的無窮魅力，相信中國文化會越來越強大。

　　中國文化的歷史十分悠久，中國的文化博大精深，讓我們一起傳承和發揚！我要盡自己的一份力量，讓中國文化的魅力更加強大，傳播到世界上的每一個角落。

　　我的藝術之路作文 22

　　我在整理房間的時候，看到了一個金光閃閃的獎杯。一看原來是姐姐曾經的獎杯。我對著那個獎杯看了又看，我心想姐姐可以，我也一定可以向姐姐那樣出色。

　　我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功，半個學期的.基本功，把我曾經的興趣給磨光了。一天天過去了，我對書法的興趣已經沒了，于是這顆可以變成參天大樹的種子，因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認真，直到有一天一個朋友，他嘲笑我，鄙視我。當時我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無比的痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會說出這樣傷人的話，立馬我和他絕交了。

　　我在心里說我必須努力，我又看了看姐姐曾經的書法大賽獎杯。為什么我不行，可能因為我太不努力了。我苦練基本功，不斷地為自己打氣，說我必須為自己爭口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學期我突飛猛進，我學一個學期比他學一年還好，我終于超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習，我的進步還是很大的。我學了一個半學期連老師對我都刮目相看，后來經過，我不斷地努力，終于比姐姐好了。

　　我的藝術之路作文 23

　　俗話說：“不經歷風雨，怎會見彩虹。”在去年暑假，我終于克服了毛筆這個頑固的“家伙”。

　　那時，我看見哥哥姐姐們寫的毛筆書法作品十分好看，便回家跟媽媽說我想學書法。媽媽便去牛勁齋給我報了毛筆書法班。來到書法班，楊老師先給我們將坐姿，然后叫我們怎么拿毛筆，接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始，我拿著毛筆，手總是抖，好像這手不是我的，我拿著毛筆，輕輕地在紙上寫下了第一個線條，覺得還不錯，我一氣呵成寫了滿滿一張線條，然后拿起來一看，差點兒叫出聲來。線條不像線條，跟鬼畫符一樣，于是，我艱難地度過了兩節課，便打起了退堂鼓。

　　回到家，我對媽媽說：“毛筆太難了，手總抖，我不想學了。”“姝慧。”媽媽語重心長地跟我說，“不經歷風雨，怎么見彩虹？什么東西都要細心學，不能半途而廢，你一定能成功的。”我聽了，自信地點了點頭。果然又練了幾節課，我的手已經不會抖了。

　　經過不懈的努力，我在這次毛筆書法大賽中，終于獲得了優秀獎。雖然這是一個小小獎，但這是經過我不懈的努力換來的`，我終于學會毛筆書了，雖然我離書法高手的路還遠，但我一定會堅持的。

　　我的藝術之路作文 24

　　我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

　　記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的`小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯！”老師問我媽媽：“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一直在中班，一直不停地努力著……

　　我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感！博大精深的根雕。

　　我的藝術之路作文 25

　　學習電子琴是我的一個主要愛好，它占用了我一定的休息時間。你知道我是怎樣愛上和享受這門藝術的嗎?

　　一天，學校有一次合唱比賽，同學們紛紛來參加，我也不例外，報完名后便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是老師彈琴，我們跟著唱。那美妙的'琴聲一響起，大家的歌聲便脫口而出，我對琴有了一些了解。六年級上音樂課時，老師愛帶我們去音樂教室上，經過老師的講解和彈奏，我慢慢對琴產生了興趣。

　　不久，爸爸媽媽給我買了一架電子琴。剛買回家，我便迫不及待地彈上了，可我簡直是亂彈，爸爸叫我靜下心來。從最簡單的練習曲{歡樂頌}，開始練起。可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙地往板凳上一坐，便開始亂彈。學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。開始我認為只要彈好叨、啦、咪、發、稍、啦、西這七個音就萬事大吉了，可說起來容易做起來難，光這七個音階彈起來都好難。而且基本功也很重要，要認識簡譜掌握節奏。經過幾個月的學習，我終于學會了這首曲子，還能自彈自唱了!

　　我愛音樂，我愛電子琴，愛這能陶冶情操的音樂!

　　我的藝術之路作文 26

　　在我眼中，藝術就是一顆深埋在泥土里中的種子，只要你有堅定的信念，就能生根發芽；只要你能經得住風吹雨打，就能開花結果。至今我仍然忘不了自己在學藝道路上的一件往事，因為他讓我深刻體會到了學藝路上的酸甜苦辣。——題記

　　小時候，我對音樂十分著迷。媽媽看到了如此愛音樂的我，就讓我參加了古箏班。

　　雖然古箏的音色很好聽，能柔能剛，但是學起來很困難。遇到一些很不太懂或是很難的指法，就很想放棄。心想：這也太難了吧，我不想學了。媽媽走了過來，站在我的面前，認真的`對我說：“孩子，你既然選擇了一個樂器，你就要好好練習，不能半途而廢。就像種子一樣，只有堅定的信念才能成長，成功的開出美麗的花朵。”

　　媽媽的話鼓舞了我，我決定繼續努力的練習古箏，爭取能彈出一首流暢的曲子。終于，當那婉囀又悠揚的音樂從我的琴里流出。那聲音時而高昂，時而低沉，仿佛如位美麗的姑娘在花叢中翩翩起舞。我又想起了以前遇到過的困難，不過現在看來，一切都沒有這么難了。我看了看窗外的大樹，它被風吹得沙沙響，好像也在我鼓掌。

　　這次學古箏的親歷成了我成功道路上的指路燈，指引著我如何面對每一次的困難與失敗，也正因為他讓我們深深地明白了：蠶蛹只有無悔的承受作繭自縛的痛苦，才能畫成美麗的蠶蛾。人也如此，只有經歷過風雨，才能看見彩虹。

　　我的藝術之路作文 27

　　小時候，我就被那些色彩斑斕的畫冊所吸引，每一筆、每一劃都似乎在訴說著一個美麗的故事。從那時起，我便踏上了我的藝術之路。

　　記得我第一次拿起畫筆，是在幼兒園的一次美術課上。那時，我并不知道自己將會對繪畫產生如此深厚的感情。我只是單純地喜歡那些鮮艷的顏色，喜歡在紙上隨意涂鴉。然而，隨著時間的推移，我逐漸發現了繪畫的魅力。

　　我開始學習基礎的繪畫技巧，從簡單的'線條開始，到復雜的構圖和色彩運用。每一次的進步都讓我興奮不已。我喜歡沉浸在繪畫的世界里，用畫筆描繪出我心中的美好。

　　在這條藝術之路上，我也遇到了許多挑戰。有時候，我會因為畫不出滿意的作品而感到沮喪。但是，我始終相信，只要我堅持下去，就一定能夠克服這些困難。我不斷地練習，不斷地探索，希望能夠找到屬于自己的繪畫風格。

　　如今，我已經在這條藝術之路上走了很遠。我的畫作也多次在各種比賽中獲獎。這些榮譽讓我更加堅定了自己的信念：我要繼續走下去，用畫筆描繪出更多的美好。

　　回首過去，我為自己的選擇感到驕傲。我相信，在未來的日子里，我會繼續在這條藝術之路上前行，用畫筆創造出更多的奇跡。

　　我的藝術之路作文 28

　　自我記事起，我就與藝術結下了不解之緣。小時候，我喜歡涂鴉，家里的墻壁、桌椅都是我的畫布，我常常沉浸在那五彩斑斕的世界里，樂此不疲。

　　隨著年齡的增長，我的藝術興趣也愈發濃厚。我開始學習繪畫，從基礎的素描到復雜的水彩，每一筆、每一劃都充滿了我對藝術的.熱愛。繪畫不僅讓我學會了觀察生活，還讓我學會了用心感受世界。

　　除了繪畫，我還對舞蹈充滿熱情。每當音樂響起，我就仿佛變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，在舞臺上盡情地展現自己的魅力。舞蹈讓我感受到了身體的靈動與韻律的美妙，也讓我學會了堅持與毅力。

　　藝術之路雖然充滿挑戰，但正是這些挑戰讓我不斷成長。我學會了如何在困境中尋找靈感，如何在失敗中汲取經驗。每一次的嘗試都讓我更加堅定地走在這條充滿魅力的藝術之路上。

　　回首過去，我為自己的堅持與努力感到驕傲。

　　我的藝術之路作文 29

　　從小，我就與藝術結下了不解之緣。記得在我還是個小孩子的時候，每次看到電視上的舞者翩翩起舞，我都會被深深吸引，仿佛自己也能隨著音樂起舞。

　　隨著年歲的增長，我開始接觸繪畫。每當我拿起畫筆，那些平凡的紙張仿佛都充滿了生命。我嘗試用色彩去描繪我所看到的、所感受到的，甚至是我心中的夢想。每一幅畫都是我心中的一個小世界，充滿了無盡的想象與創意。

　　藝術對我而言，不僅僅是一種興趣，更是一種表達自我、理解世界的方式。在藝術的道路上，我遇到了許多挑戰與困難，但正是這些挑戰，讓我更加堅定了自己的信念。

　　回首過去，我為自己在這條藝術之路上所取得的每一點進步而自豪。未來，我希望能繼續在這條道路上走下去，用我的'藝術去感染更多的人，去創造一個更加美好的世界。

　　藝術之路雖然充滿了未知與挑戰，但我相信，只要我保持對藝術的熱愛與執著，我一定能走得更遠，走得更好。

　　我的藝術之路作文 30

　　藝術，對我而言，既是激情的源泉，也是靈魂的歸宿。從小，我就被那些色彩斑斕的畫作和旋律優美的音樂所吸引，它們在我心中留下了深刻的印記。

　　我記得，當我第一次拿起畫筆，在畫布上涂鴉時，那種無法言喻的興奮和滿足感。每一筆、每一劃，都是我內心的寫照，是我對世界的感知和理解。我嘗試著用色彩去描繪生活，用線條去勾勒夢想，每一次的創作都是一次全新的探索和挑戰。

　　音樂，則是我靈魂的伴侶。當我沉浸在那些優美的旋律中時，我仿佛可以感受到每一個音符的跳動和呼吸。我開始學習樂器，嘗試著自己創作音樂。每一次的演奏和創作，都是我與自己內心的`對話，是我對生活和世界的感悟和表達。

　　藝術之路雖然充滿挑戰，但我從未后悔選擇它。因為在這條路上，我找到了真正的自我，找到了生活的意義和價值。我相信，只要我堅持不懈，繼續努力，我的藝術之路將會越走越寬廣，越走越精彩。

　　我的藝術之路作文 31

　　從小，我就與藝術結下了不解之緣。記得在我還是一個稚嫩的小孩時，每次看到電視上那些舞者優雅的舞姿，畫家筆下的絢爛色彩，我便會被深深吸引，心中也萌生出了對藝術的熱愛。

　　隨著年齡的'增長，我開始接觸到了更多的藝術形式。我嘗試了繪畫，感受到了色彩與線條的魔力；我嘗試了舞蹈，體驗到了身體與音樂的和諧；我還嘗試了雕塑，領悟到了材料與創意的結合。每一種藝術形式都為我打開了一個全新的世界，讓我在其中暢游、探索。

　　在這條藝術之路上，我也遇到了許多挑戰和困難。有時候，我會因為一幅畫不滿意而反復修改；有時候，我會因為一個舞蹈動作做不到位而反復練習；有時候，我會因為一個雕塑作品不理想而反復琢磨。但正是這些挑戰和困難，讓我更加堅定了對藝術的熱愛和追求。

　　回首過去，我為自己在藝術之路上的堅持和努力感到自豪。未來，我將繼續在這條路上前行，不斷探索、不斷創新，讓藝術成為我生命中最美的風景。

　　我的藝術之路作文 32

　　從小，我就與藝術結下了不解之緣。每當看到美麗的圖畫或是聽到動人的音樂，我總會為之傾倒，心中充滿了對藝術的向往。

　　我開始學習繪畫，用彩色的筆在紙上描繪出我心中的世界。每一幅畫都代表著我當時的`情感與心境，每一筆、每一劃都充滿了我對藝術的熱愛。隨著時間的推移，我的畫技逐漸提高，我開始嘗試不同的藝術形式，如水彩、素描、油畫等。每一種形式都帶給我不同的感受和挑戰，我樂在其中。

　　除了繪畫，音樂也是我生活中不可或缺的一部分。我喜歡彈鋼琴，每當指尖在琴鍵上跳躍，優美的旋律就會在空氣中彌漫。音樂能夠治愈我的心靈，讓我在繁忙的生活中找到片刻的寧靜。

　　在藝術的道路上，我遇到了許多困難和挑戰。有時候，我會因為畫不出滿意的作品而感到沮喪；有時候，我會因為彈奏不出流暢的旋律而感到焦慮。但是，我始終相信，只要堅持不懈，就一定能夠克服困難，實現自己的夢想。

　　我的藝術之路雖然充滿曲折，但每一步都充滿了意義和價值。我相信，在未來的日子里，我會繼續在這條道路上探索、前行，用我的藝術才華去創造更多的美好。

　　我的藝術之路作文 33

　　從小，我就與藝術結下了不解之緣。在我稚嫩的雙手第一次觸碰彩筆時，我知道，那是我的藝術之路的開始。

　　記得剛開始學畫時，我總是笨拙地模仿著老師的每一筆，每一劃。看著紙上那些形狀不一、顏色斑斕的圖案，我內心充滿了欣喜。隨著時間的流逝，我漸漸從涂鴉中感受到了藝術的魅力，開始嘗試著去描繪我心中的世界。

　　學藝術的路上并非一帆風順。有時，我會因為畫不出心中理想的畫面而沮喪；有時，我會因為找不到靈感而焦慮。但每當我看到那些大師的作品，我就會重新燃起對藝術的`熱情。我堅信，只要我堅持下去，總有一天，我也能用我的畫筆描繪出屬于我自己的世界。

　　如今，我已經走過了很長一段藝術之路。我學會了如何用心去觀察生活，用畫筆去記錄美好。我知道，我的藝術之路還很長，但我愿意繼續前行，用我的畫筆去描繪更多的美好。

　　我相信，只要我堅持不懈，我的藝術之路一定會越走越寬，越走越遠。

　　我的藝術之路作文 34

　　自我記事起，我便與藝術結下了不解之緣。小時候，每當我看到彩色的畫筆和紙張，內心總會涌現出一種莫名的激動和期待。從那時起，我便踏上了我的藝術之路。

　　在這條路上，我經歷了許多挑戰和困難。畫畫需要耐心和毅力，需要不斷地練習和嘗試。每當我遇到困難時，我總會想起那些美麗的'畫作，它們仿佛在告訴我：只要堅持下去，就一定能夠成功。

　　在這條路上，我也收獲了許多快樂和成就感。每當我完成一幅畫作時，總會感到一種深深的滿足和自豪。這種成就感讓我更加堅定了自己的藝術之路。

　　現在，我已經在這條路上走了很長一段路。雖然我還有很多需要學習和提高的地方，但我相信只要我堅持下去，我的藝術之路一定會越走越寬廣。

　　未來，我希望能夠成為一名優秀的藝術家，創作出更多美麗的作品，讓更多的人感受到藝術的魅力和力量。我相信，只要我不斷地努力和探索，我的藝術之路一定會更加精彩和輝煌。

　　我的藝術之路作文 35

　　小時候，我常常被那些色彩斑斕的畫冊和精美的雕塑所吸引，它們在我心中留下了深刻的印記。從那時起，我就對藝術產生了濃厚的興趣，并踏上了我的藝術之路。

　　剛開始，我只是用簡單的畫筆在紙上涂鴉，試圖模仿那些我看到的美麗畫面。然后，我參加了學校的美術班，開始了系統的學習。我逐漸掌握了各種繪畫技巧，也開始嘗試創作自己的作品。

　　藝術之路并非一帆風順。有時候，我會對自己的作品感到失望，甚至懷疑自己的才華。但是，我始終堅信，只要我堅持不懈，就一定能夠走出自己的藝術之路。

　　經過多年的學習和實踐，我逐漸形成了自己的藝術風格。我喜歡用明亮的.色彩和簡潔的線條來表達我對世界的理解。我的作品雖然簡單，但卻充滿了生活的氣息和溫暖的情感。

　　現在，我已經成為了一名藝術愛好者，也在不斷努力提高自己的藝術水平。我相信，只要我繼續努力，我的藝術之路一定會越走越寬廣。

　　回首過去，我為自己的藝術之路感到自豪。展望未來，我期待著在這條路上創造更多的美好。

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