音樂作文

時間：2022-03-09 18:19:57 音樂我要投稿

【精華】音樂作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】音樂作文匯編九篇

音樂作文篇1

　　當(dāng)我心情煩悶的時候，只要聽一首搖滾音樂，便能將壓抑在心中的壓力釋放出來；當(dāng)我心情愉悅的時候，只要聽一首說唱，便能更為愉快……音樂能使我平心靜氣，也可以讓我放下心中的壓抑。正如恩格斯說的一句名言：音樂是生活中最美好的一面。

　　記得在我很小很小的時候，總是喜歡坐在媽媽懷里，因為這樣就能聽到媽媽哼起的小曲兒：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。天上的消息不說話……聽著媽媽那柔和甜美的聲音，慢慢的，慢慢的，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在我的夢中，那漫山遍野的魯冰花正在向我講一個動人心弦的故事……

　　隨著時間的飛逝，我不在追求抒情歌曲的扣人心弦，而是尋求在大自然中最真實的音樂。這種音樂就是將日常生活中存在的實際聲響，如風(fēng)聲，雷聲，濤聲鳥鳴，狗嚎……事先錄制好，然后編排，剪輯成音樂。從一滴晨露從葉子上滑落下來發(fā)出的細(xì)微的輕響中，我感受到了其中蘊(yùn)含著的蓬勃的生機(jī)；從草原上的馬蹄聲，綿羊聲中，我感受到了蒙古族人民的豪邁以及動物在草原上的無憂無慮；從淳淳流淌的山泉中，我感受到了生命的流逝，更讓我明白了要珍惜大好的時光發(fā)憤圖強(qiáng)………

　　不僅如此，它更教會了我很多東西。

　　每當(dāng)我不會解決難題時，只要想起“堅持奔向前夢下秒就實現(xiàn)。”這句歌詞，我就會信心百倍，仿佛只要堅持思考，就能解決難題；每當(dāng)我因得不到別人對我夢想的支持而感到灰心喪氣時，只要想起“淋雨一直走是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢有夢就別怕痛。”這句歌詞，我充滿了活力，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗，教會我堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢……

　　韋德雷里克·帕遼茲說：“音樂是心靈的進(jìn)發(fā)，它不像化學(xué)那樣能進(jìn)行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。”的確，音樂代表了我的喜怒哀樂，伴隨著我的成長與我一路同行。

音樂作文篇2

　　人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個跳動的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。

　　聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。

　　輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。

　　聽巍峨高山，聽潺潺流水。領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動，流出婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……

音樂作文篇3

　　在陰暗的池塘之底，一群問題少年沐浴在音樂的陽光里，理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到，每一個生命都是不能被忽視的，每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和問題少年，電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。

　　生命是個偶然，我們常常在無意邂逅中，擺渡了生命的無常，獲得永恒的回歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子，竊取了馬修的皮包，也偷窺了他的心靈世界，一個個跳躍的音符，一行行溫暖的字跡，引得孩子們無限的遐想與猜測，音樂，一個被學(xué)校完全忽視的名詞，一種貼近人類心靈節(jié)奏的律動，再次春暖花開。

　　學(xué)生在宿舍的脫口秀，沒有主題，隨意而作，以發(fā)泄內(nèi)心的不滿和憤懣，引起了馬修的注意，馬修意識到，雖然他們根本就缺乏唱歌技巧，甚至屢屢跑調(diào)，但是用音樂表達(dá)內(nèi)心，快樂而滿足。馬修的心靈震撼了，自此，他的音樂創(chuàng)造將和孩子們的生命，新生的生命融為一體。

　　快樂就在眼前，為何要等？馬修決定組合唱團(tuán)，讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到單調(diào)生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂，轉(zhuǎn)瞬間消逝即被遺忘，但是，這道絢爛的音樂金光，將在生命道途上閃亮。合唱團(tuán)進(jìn)行的很順利，在聆聽孩子的成長撥節(jié)聲的同時，馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱，讓他心靈澎湃，漸趨佳境。上善若水，這群曾經(jīng)寫滿憂郁與痛苦的臉已經(jīng)一掃往日的陰霾，年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃，悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘干，把自我沉醉，課堂內(nèi)，操場上，宿舍里，他們臉上一直洋溢著幸福，感覺著內(nèi)心的震顫，眼睛望著天空，放飛靈魂最深處對自由的渴望，在遙遠(yuǎn)的天邊建筑著屬于自我的心靈小屋。

　　電影最后一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們?nèi)ニ婉R修，馬修一個人走了，顯得好孤獨，而從天上飄下來，一架架紙飛機(jī)，里面是孩子們的祝福和簽名，馬修抬頭一看，窗口全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸，微笑上路。那一畫面美到極致，音樂美到極致，觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的圣馬克教堂的兒童唱詩班完成，影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱，孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。

　　《放牛班的春天》有著典型的.法國電影含蓄而美好的表達(dá)，電影里的人物雖平淡，但卻能夠爆發(fā)出很強(qiáng)大的力量。善有善報，惡有惡報，那位校長最后還是因為體罰學(xué)生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞？難道僅僅用行為——反應(yīng)就能解釋一切嗎？教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多么的重要啊！整部電影給人很純潔的感覺，溫馨而讓人感動，這正是這部電影的魅力所在。紙飛機(jī)、合唱團(tuán)，一切都是那么美好，而結(jié)局給人一種不圓滿的錯覺，使觀眾有所期待。我看完后總希望還能再出現(xiàn)什么，但什么也沒有，就剩下制作名單。

　　一部電影能給予觀眾的東西是有限的，但一千個人的眼中就會有一千個馬修，每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艱苦的環(huán)境里，也要永遠(yuǎn)不自言放棄，就像哈姆雷特說的，就算是把我放在一個狹小的胡桃核里，我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧，有陽光就會有歌聲。

音樂作文篇4

　　“愛樂樂團(tuán)又來我們同安開音樂會啦！”一聽見這個消息，我們個個喜不自禁，因為我們向日葵小記者可以去現(xiàn)場觀賞、采訪。

　　12月10日下午，我們早早地穿上記者服，戴上記者證，排著整齊的隊伍出發(fā)嘍！一路上，許多小同學(xué)向我們投來羨慕的目光，這時的我可神氣了，隨著隊伍昂首闊步走向電影院。

　　到了電影院，發(fā)現(xiàn)那里早已是人山人海。同學(xué)們更激動了，個個眉飛色舞，有的竊竊私語，有的東張西望，有的手舞足蹈……

　　不久，燈暗了下來，主持人閃亮登場，全場立刻鴉雀無聲。哦，演出開始了！瞧，臺上的樂器琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。有我認(rèn)識的小提琴、圓號、小號、長號、大號……在主持人的一一介紹下，我還認(rèn)識了大提琴、低音提琴、銅管……這些樂器發(fā)出的聲音各不相同，有低沉的，有洪亮的……有的像大海波濤洶涌，有的像泉水叮咚，有的像百靈鳥清脆悅耳的歌唱……

　　正式的演奏開始了，立刻有8位小同學(xué)幸運(yùn)地被主持人請上臺去進(jìn)行互動，每個同學(xué)各拿一樣小樂器，在老師的指導(dǎo)下跟著整個樂隊演奏。聽，《噼里啪啦》開始了，那聲音是那么優(yōu)美，那么動聽，我們聽得如癡如醉。看，那臺上的小同學(xué)們聚精會神地盯著指揮家，隨著指揮家的指揮，小同學(xué)們與整個樂隊似乎已融為一體，配合得天衣無縫。置身于這音樂的海洋里，我仿佛看見過新年了，人們敲鑼打鼓放鞭炮，好不熱鬧。

　　沉醉在音樂的殿堂里，時間過得飛快。不知不覺，音樂會已到了第四個節(jié)目——海頓的《玩具交響曲》。主持人又開始邀請同學(xué)參加互動了，機(jī)會不多了，我不能錯過啊！我急不可待地沖向舞臺前，拼命向主持人舉手，心中祈禱：請我！請我……耶！幸運(yùn)女神終于降臨，我站在了霓虹燈閃爍的舞臺上，望著臺下那幾百個人，又緊張又激動。我領(lǐng)到的樂器是鈴鼓，伴隨著指揮家的指揮，音樂響起來了，我聆聽著優(yōu)美的旋律，目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮家。隨著指揮家朝我一點，我立即拿起鈴鼓搖了搖，那時的我多么驕傲，多么快樂呀，好像我也成了一名演奏家……

　　在同學(xué)們熱烈的掌聲里，情不自禁的贊嘆聲里，這場盛大的音樂會畫上了圓滿的句號。我們依依不舍地離開了電影院，但那優(yōu)美的旋律仿佛還在我的心間久久回蕩！

音樂作文篇5

　　下午，第二節(jié)課，從四（2）班里傳來了一陣悠揚(yáng)輕快的歌聲。原來他們正在進(jìn)行英語期中考試呢！現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)現(xiàn)場，去聆聽這場獨特的音樂會吧！

　　同學(xué)們一個個的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽明菲……上場打頭陣的是咱們班合唱團(tuán)的團(tuán)員。由于男生成員少，無法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。

　　在合唱團(tuán)團(tuán)員們放開嗓子，高聲歌唱時，坐在第一排的我，像評委那樣，有時點點頭，有時打起節(jié)拍，有時臉上會浮起一絲絲滿意的笑容。當(dāng)歌手們唱完一首歌，我總是第一個鼓起掌，當(dāng)他/她從身邊走過時，我一定會送他/她2個大拇指，一邊說：“出彩！”又會說：“加油！伙伴”。

　　時間一分一秒的過去了，伴隨著一支支優(yōu)美的歌曲，一次次鼓勵的掌聲，一句一句評價的話語，合唱團(tuán)的前鋒已經(jīng)沖進(jìn)了敵人的陣營。接下來要看我們的歌聲了。合唱團(tuán)后，徐老師讓我做“男一號”，在男生中第一個上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來……”我唱得十分投入，動作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會兒做“鈴”的動作，一會兒做“十”的動作，一會兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。

　　考試結(jié)束了。我獲得了不錯的成績優(yōu)☆＋。這個成績，在全年級中，只有我、孔凌玥和齊成樂有。繼續(xù)努力，爭取下次獲得全年級第一個“優(yōu)☆☆☆”。

音樂作文篇6

　　音樂作為一個符號滲入于我們的生活中。每個人都會有一兩首故事的歌。或是戀人在KTV對你的深情表白；或是失意時給了你激勵；或者是寂靜的夜晚安撫著你；或是每個音符都跑進(jìn)你騷動的青春里。

　　深圳的冬天沒有北方的寒冷，沒有北方的霧霾。這一個改革開放的城市里，融合了很多不一樣的東西。雖處于廣東地區(qū)，但是在這里沒有特別的廣東音樂的東西。這個城市的節(jié)奏很快，因為每天可能都要跨越幾個區(qū)去上班，然后吃著各種腦洞大開的快餐；這個城市很慢，到了周末，找一個咖啡店，看著這個人群里的悲歡離合。

　　音樂和城市總是不能分開。這個城市沒有很明顯的地方特色符號。你可以在咖啡店聽著英文歌曲；你可以在廣場聽到廣場舞歌曲；你可以在公園聽到一些粵劇；你可以在你安靜的小房間里，聽到屬于你喜歡的歌。

　　音樂和故事總是分不開。每一段故事里，都有一首撥動心弦的歌曲。

　　中學(xué)時代，都是在住宿學(xué)校就讀。除了平時的一些文娛活動之外，磁帶的隨身聽似乎是安撫那騷動青春的神器。到了每天晚上的十點，總會和同鋪的同學(xué)聽收音機(jī)，那時候聽到最多就是陳揚(yáng)老師的《心靈地圖，珠三角生活態(tài)度》。背景音樂是一首鋼琴曲《Beautiful Lady》，從來沒去考究過這首音樂的出處，也不知道作者在什么樣的環(huán)境下，寫出了這首鋼琴曲。它很安靜，適合一個人的時候聽，每個一音符似乎在訴說著情感，讓我能平靜下來。它在我無數(shù)個安靜或者憂傷的夜晚伴我入眠。它就像一個精靈，不經(jīng)意地出現(xiàn)在我生命里，陪伴著我走過懵懂的中學(xué)時代；在某一天，聽著，回憶著那段只屬于回憶的感情；聽著，書寫屬于夜晚，屬于城市的故事。

　　你是否有那么一首，存在你手機(jī)里，不舍得刪除的，有你故事的歌？

音樂作文篇7

　　今天是九月二十七日，天空灰灰暗暗，沒有夏季的酷熱，特別涼爽，是一個適合出游的日子。我們一早便坐上專車到瑞芳小學(xué)參加音樂會，一路上，大家興高采烈的你一言我一語，心中皆充滿期待。

　　當(dāng)音樂會場的大門一打開，各式各樣琳瑯滿目的樂器呈現(xiàn)眼前，多么令人驚艷的畫面。我們趕緊就坐，表演的布幕準(zhǔn)備揭開啰！主持的大姐姐一邊介紹樂器，樂團(tuán)一邊演奏美妙的樂曲。其中橫笛和嗩吶最令我印象深刻。橫笛，顧名思義用橫式吹法，聲音清脆，彷彿鳥兒正在樹枝頭上雀躍得高歌，因此當(dāng)所有樂器憶起演奏時，橫笛的聲音也最突出喔；嗩吶，在民間又稱鼓吹，它的形狀就像個喇叭，但不要小看它，嗩吶吹出來的聲音可響亮也可低沉，甚至還可以模仿老爺爺和小孩子的說話聲。透過樂器與樂曲的搭配，我對國樂樂器更了解了！

　　整場音樂會中樂音飄揚(yáng)，一首接一首令人陶醉的樂曲環(huán)繞會場。由鈸、鑼、腰鼓三種打擊樂器演奏的“喜慶鑼鼓”是我最愛的曲子；這是一首充滿滿滿的朝氣，有著過年的氣氛，讓我忍不住想跟大家說聲恭喜發(fā)財呢！

　　這次和國樂的初次見面有趣且獲益良多，不僅增進(jìn)了我對國樂樂器的認(rèn)識，更讓我了解原來音樂也可以如此感動人心。希望下次還有機(jī)會能再次拜訪國樂！

音樂作文篇8

　　音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。

　　我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

　　我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新、歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候，聽音樂或唱歌，可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我沉醉，有的激我奮進(jìn)。

　　聽著音樂，我會靜下心來，細(xì)細(xì)的感受這曲子的神奇旋律。有時，還禁不住歡快地跳著、舞著，心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子，笑著說：“你簡直成了一只快樂的小燕子。”爸爸湊過來說：“不對，不對，我看更像展翅的白天鵝！”

　　每天晚飯后，我都愛聽一段音樂。優(yōu)美的曲子悠揚(yáng)而動聽。閉眼欣賞，音樂仿佛是山間小溪在叮咚作響，把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對翅膀，變成了一只小鳥，在溪水上空自由地飛翔，呼吸著清新的空氣，全身心地感受著美好的大自然。

　　有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由、快樂的魚兒徜徉在其中……

音樂作文篇9

　　昨天，我們一家去天一廣場逛街。

　　一走進(jìn)廣場，我就看見來來往往、熙熙攘攘的人們，好不熱鬧！

　　突然，一陣音樂響起，我立刻反應(yīng)過來：要表演音樂噴泉了。我向廣場中央一看：哇塞！噴泉會跳芭蕾舞的知識我還真不知道！只見噴泉開始跳舞了：有的直向上竄，像芭蕾舞演員身體伸直向上跳的樣子；有的則開始旋轉(zhuǎn)，像一個芭蕾演員在原地轉(zhuǎn)圈；還有的斜著往中間蹦，像一個芭蕾演員搬著腿，彎著腰的樣子。

　　這些“動作優(yōu)美”的音樂噴泉，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｏ麓斡锌眨疫€要來看這些“芭蕾演員”的表演。

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