音樂作文

時間：2021-04-04 11:25:38 音樂我要投稿

有關音樂作文匯總9篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的音樂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關音樂作文匯總9篇

音樂作文篇1

　　又一個暑期到了，我們的期末考試也結束了，可我怎么也開心不起來，那是因為我馬上又要參加鋼琴和聲樂考試。這不停的考試實在令我有些煩惱。我雖然喜歡唱歌，喜歡音樂，

　　但我不喜歡這樣枯燥的練琴，這使我很矛盾。于是，媽媽鼓勵我說： “為了實現你自己的

　　理想，長大了能自己作詞、作曲并成為一名優秀的歌唱家，你就必須把琴、譜練好、把文

　　化知識提高，你現在能感受到的，還只是要學會自己怎么獨立的面對事情，加油！”

　　還記得剛放暑假的時候，鋼琴和聲樂兩門馬上要七級考試了，所以在這最后的沖刺階段，我每天的主要任務就是練習鋼琴和唱歌。練習鋼琴其實是很枯燥無味的，雖然爸爸說它能很好的鍛煉—個人的意志，可是他站著說話不嫌腰疼，他自己又不用彈鋼琴，還好唱歌能

　　沖淡我練習彈琴的枯燥，歌聲帶給了我無限的快樂和勇氣！

　　轉眼間，聲樂考試時間到了。在輕松自信的狀態下，我激情高歌、順利地完成了聲樂考試，看到老師滿意的點頭，我開心極了！可想到兩天后頭疼的鋼琴考試，我又擔心起來。鋼琴考試的前—天晚上，我都睡不著，滿腦子盡是琴譜和旋律。

　　第二天——早，爸媽開車帶著我來到了考點，只見那里人山人海，都是小朋友。老師說：“念到名字的小朋友跟我進考場”，這時我發現身邊的小朋友都緊張的一句話也不敢說，現場安靜極了，螞媽輕輕對我說： “別緊張，你就把考官想像成媽媽一樣一定要自信。”聽了這句話，我感覺輕松多了，接下來就輪到我了，我在老師的帶領下挺胸走進了考場，我自信地向考官鞠了一躬，然后就全神慣注地把我的曲目彈完了，考官向我微笑地點了一下頭說： “不錯、可以了”，我緊張的心情—子輕松了，感覺自己表現的還不錯，在走出考場的時候，見到媽媽開心地笑了。在考試完二葉—天的等待后，我終于在網上查到了

　　我的兩科考試成績，爸爸說： “我的鋼琴和聲樂成績不但過了而且還是良好”，這個成績讓我很吃驚，我激動地喊了起來，我考過了，耶！我是最棒的！

　　通過這件事，我深深地感受到：音樂不但給了我快樂，更給了我自信，只要肯付出，就會有收獲！

音樂作文篇2

　　讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。

　　有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被

　　音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

　　一個人，靜靜地坐在教室里聽音樂享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受；一個人，靜靜地站在竹林里聽音樂享受。我的世界里什么也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。

　　音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。

音樂作文篇3

　　我悠哉游哉的坐在床上，手里抱著一把吉他，手指輕輕揮動，幾聲清脆響亮的聲音從中傳來，嘴中哼著輕快的小調，與吉他所彈的音相輔相成，組成一首令人身心愉悅的歌曲。

　　我視端容寂的坐在鋼琴前，左手右手在鋼琴鍵上如精靈一般輕快的跳躍。伴隨著左手的每一次下落，都會有一個低沉的音傳出。伴隨著右手的每一次下落，又有一個高昂的音傳出，高音組成主旋律，低音組成伴奏音，一首激昂的樂曲，從我的手中傳出。如同錘子一般，震撼著我的心靈。

　　我熱愛音樂，因為那一個個音符組成的歌曲總能闖入你的心靈。潛移默化的改變著你，甚至能主導著你的心情，讓你的心隨著音樂上下起伏，一會兒輕快無比，又一會兒沉重無比，一會兒又充滿希望，如同魔術一般

　　當我心情沉重的時候，我抱起我的吉他彈奏一首輕快響亮的歌曲，心中的傷心已難過，頓時被這些音符小精靈驅走了許多，使我的情緒能夠迅速調整回來。

　　當我驕傲自滿時，彈奏一首沉重的歌，使我的心情迅速從過度興奮轉化為正常，音樂就如同一個情緒調節器一般

　　又當我幼小的心靈受到不可修復的傷痛時，一首治愈的歌曲，如同神圣天使降臨，如同生命女神光顧，將我那創傷的心靈，輕輕的撫平。

　　無論何時，無論何地，音樂總能走進我的心靈，讓我們一起領會音樂的奇妙，讓音樂走進我們的心靈！

音樂作文篇4

　　我的夢想是成為音樂家。

　　小時候，只要一聽見音樂，我就會從小床上爬起來，咿咿呀呀的跟著唱。媽媽領我出去廣場玩時，一聽到跳廣場舞的音樂，我也會走過去揮舞著小手，跟著一起唱一起跳……

　　再大一點，我認識的字多了，就可以把歌詞背下來，認認真真地唱歌。

　　一次同學過生日，每個同學都拿了一件禮物，而身為同桌的我竟然忘帶禮物了。只好用英語給他唱了一首生日歌。同桌不但沒生氣，還說我唱得好，開心極了。

　　奶奶見我這么喜歡唱歌，就給我報了聲樂班。每天早上練聲唱歌，有時還學著唱譜呢。

　　自從學習了聲樂，我也有了演出的機會。我去哈爾濱參加大型演出活動，第一個節目就是歌曲《八葉花》，表演者當然是我。第一個上臺，有很多表演經驗的我沒有緊張，表演結束后，觀眾給我拍手叫好，三個評委給了我八分。過一會兒，我又表演了東北大鼓，這可是非物質文化遺產，三位老師給了我十分。表演結束，我得第一名。

　　我離夢想越來越近了，我要繼續努力。

音樂作文篇5

　　音樂是靈魂的翅膀，是夢想得以飛翔的天堂。我愛音樂，愛它毫不吝嗇的博愛，愛它沒有界限的教育和熏陶，不是嗎？在這個世界上，無論窮富，無論貴賤，人人都有享受音樂的權力。你和我，都一樣。

　　我愛音樂，我最愛的是古箏彈奏的旋律。古箏，作為中國古老的樂器，已經有著無比悠久的歷史。它，擺放在那里，無須彈奏就是一首完美的小曲。它是一件藝術品啊！它安然躺在高高的支架上，桐木的身體上，是暗啞的棗紅，21根琴弦，像是在等著懂他的人撥動，它隨時準備告訴你一個古老的故事。

　　我愛古箏，每當我心煩意亂之時，我便撫琴奏曲，當那天籟之音劃入我的心田時，再多的煩惱也都會煙消云散，他極像一位朋友，他的聲音飄忽不定，蜿蜒曲折，他把你帶入一個奇景，讓你流連忘返。

　　記得小時候，我5歲，當我第一次觸摸到這個長長的樂器時，一個清脆的聲音震動了我的心弦，我從未聽到過如此悠揚的聲音，它來自另一個世界，純凈，沒有雜質。我嘗試著彈下去，胡亂的撥動，居然會發出流水一樣的聲音，那么低沉典雅，意蘊悠長。

　　從此，我愛上了古箏，我們結下了不解之緣，五年來，我在老師的指導下，刻苦練習，認真鉆研，不懈的努力，我的彈奏技巧越來越純熟，而古典的東方音樂的文化內涵也影響了我的身心，我越來越沉靜，越來越淡定，我從一個懵懂的兒童成長為一個優雅的大女孩，在練琴的道路上，有艱辛也有快樂，一開始，因為我練琴太早，手指太軟，按壓琴弦總是不到位，老師和媽媽為此很著急。后來，我堅持了下來，和我同時學習的伙伴，有好多都已經放棄了。

　　今天，當我在書房，靜下心來，戴上指甲，準備彈奏時，我的心里是敬畏的，我不敢絲毫懈怠，雖然在他人眼中，他是如此簡單，隨便撩撥就是一曲。而我，覺得不是這樣，無論是《高山流水》，還是《漁舟唱晚》；無論是《繡金匾》，還是《丟手絹》，每一曲都有每一曲的特點，每一首都有每一首的靈魂，你只有將自己心與它融合，你才可以把它彈到極致，也許只有這樣，你才可以對得起那些作曲家的辛苦付出，你才可以把這一樂曲的精神世代傳承。

　　合上書，摘下指甲，蓋上琴蓋，離開箏，可是剛才的旋律余音猶在，那聲音如展翅欲飛的蝴蝶，飛過窗欞，飛到了外面清脆的.世界，我的心快樂起來……

音樂作文篇6

　　有一種語言，它的載體不是文字;有一種語言，要理解它不需要靠眼睛來觀看;有一種語言，要品悟它不僅僅只借助于大腦。這種語言便是音樂——走進人心靈的，撼動人心弦的音樂。

　　音樂，是一種藝術。我卻認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它可以觸動我們內心的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽一聽音樂，一切煩惱都將煙消云散了，生活又變得美妙起來。

　　現在的人們，背負著種種問題和壓力。整天愁眉苦臉的生活，迷茫在海市蜃樓下，不在乎每天自己的感受。慢慢的，慢慢的，都變成了千篇一律的機器，籠罩著各種陰郁，而音樂，正是他們恢復本性的一劑良藥。

　　不知道究竟是音樂如心情，還是心情如音樂!也許它們是一體的!音樂就是生浩，生活也就是音樂。

　　音樂可以進化人的心靈，也是一位老師。

　　所以，請讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人世間的律動!

音樂作文篇7

　　星期四下午音樂課，我們班級按照號次進行了音樂考試。這次考試的內容是在音樂書里的十六首歌曲中由陸老師任選一首，讓同學們到講臺上邊唱邊表演。

　　第一個上場的是1號丁迦瑜，只見她眨著那雙亮閃閃的大眼睛，頂著那張圓圓的粉撲撲的蘋果臉，一蹦一跳的上了臺。老師給她選了一首《小麻雀》，她唱的很好聽，動作也做得很有趣，就是聲音小了點兒，但陸老師還是給了她優。

　　輪到我上場了，我有點緊張，但還是很順利地完成了《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌的演唱和表演，陸老師也給我打了一個優，我開心極了！心里懸著的那塊石頭終于放下了。

　　在考試過程中，表演得最好笑的當屬王緒飏和包益銘這兩個“活寶”了。王緒飏聲音洪亮，很起勁地表演了《乃喲乃》，可是他配的動作特別像《俏夕陽》里的老奶奶，兩手彎曲著，左邊伸兩下，右邊伸兩下，搞得全班同學哈哈大笑。“嘻、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同學們肚子都笑痛了。難得的是王緒飏在一片笑聲中還是堅持完成了歌曲的表演，老師給了他一個優。

　　包益銘是排在我前面出場的，他唱的是《小雞的一家》。他一如既往地延續了往日音樂課上的搞笑形象，只見這位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音樂響起，便像上了發條一樣賣力的表演著，脖子伸得像只長頸鹿，彎著腰趴在地上表演“小雞捉蟲”，好像整個世界就只有他一個人了。這首歌曲有三段，每一句歌詞他都配上了夸張的動作，再加上他天生的喜感表情，同學們的眼淚都笑出來了。

　　考試還在緊張歡樂的氣氛中繼續著，一直考到18號同學，陸老師說：這次考試暫時結束，下節課我們繼續考。話音剛落，我的同桌吳亦樺便情不自禁地做了一個勝利的手勢“耶！”，得意的笑了，誰叫她是19號呢。

　　從此以后，王緒飏版的《乃喲乃》和包益銘版的《小雞的一家》就在我們班的同學中間流行了起來。

音樂作文篇8

　　也許，在現實生活中，會多一些苦，讓自己無法隱瞞那么脆弱。每個人，都有一個屬于自己的精神家園，它可以豐富人生，讓人們在生命旅途中充滿活力。

　　有的人，到了較高層次的境界，他們在懷著一種鄉愁的沖動，尋找家園。還有的人，他們到達了超凡脫俗的境界，達到了天地境界吧！人生，不只是活著，還要有詩意地棲居。

　　高中生的我，有著十七歲的夢想，十八歲的天空。我也一直在尋找著自己的精神家園，在書本中找著，在回家的路上等待著。然而，我異常地發現每當我在音樂中體驗之時，有種說不出的快感，有著無限的思想空間。在這兒，我的靈魂就在音樂中漫步。

　　音樂，有不同的曲調，有無限的空曠世界，我的精神家園居然隱匿在此之中。音樂，一個靈魂輕舞飛揚的世界。感覺對了，我要出發，用我自己的步伐。告別所有舊的想法。別害怕不像話，還懷疑嗎？“今天想做什么，比昨天多什么，成長有點難懂，會不會落后。我經常有這種想法，莫名其妙地就使自己陷入困惱之中。我很快就有一種解脫的辦法，讓自己從苦惱中掙脫出來——那就是音樂所帶來的——讓我在很輕松或很深沉的音樂中釋懷，并且啟窗露出自己最真實的容顏。

　　我在音樂中漫步。但我不會盲目尊崇音樂，在那些輕松、沉重的樂曲中，無論從哪個方面、哪個角度都能找到自我，這也是為什么音樂才是我的精神家園的原因之一。至此，我會在音樂中漫步，音樂漫步或許能夠一點一滴的找回一部分殘缺的我，從而拼湊成一個完美的我。

　　林黛玉的精神家園是她的刻骨銘心的愛情；三毛的精神家園是她的徹悟和超脫；凡高的精神家園是太陽給他的劇痛；貝多芬的精神家園是生命中悲壯的樂章，而我的精神家園，則是音樂漫步！

　　我，站在青青云端，在音樂中漫步。