音樂讓我陶醉作文

時間：2021-03-03 14:58:04 音樂我要投稿

音樂讓我陶醉作文匯編15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的音樂讓我陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂讓我陶醉作文匯編15篇

音樂讓我陶醉作文1

　　音樂的世界很神奇，也很美好。

　　去年暑假，媽媽帶我去西安旅游，偶然的機會能到西安大劇院欣賞唐朝樂曲，其中唐玄宗皇帝編寫的《霓裳羽衣曲》嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤，樂聲跳珠撼玉般令我陶醉。從此我愛上了音樂，也有了想學一門樂器的念頭。吉他，在我看來是所有樂器中最炫酷、最迷人的，于是我選擇了它。自從開始學了吉他，我的生活也不那么枯燥了，當我疲乏時，我拿起我心愛的吉他彈上幾首曲子后，疲乏早已全然消退；當我煩躁時，彈上幾曲，心情似乎也平靜了下來；當我開心時，我會邊彈邊吼幾句，雖然我五音不全，但在吉他的伴奏下似乎也不那么難聽，哈哈，音樂是不是很神奇，它能左右你的喜怒哀樂！

　　正因為音樂很美好，中華民族的音樂文化才會不斷發展。據今七千年的新石器時代，先民們可能就已經可以燒制陶塤，挖制骨哨；商代就已經出現了編鐘；周代還有采風制度，收集民歌，以觀風俗、察民情，從而保留了大量的民歌，經春秋時期孔子的刪定，形成了我國第一部詩歌總集——《詩經》；秦漢時期出現“樂府”；唐朝政治穩定，經濟興旺，音樂藝術全面發展；宋遼金元時期說唱音樂產生；明清時期戲曲誕生；清末明初西方音樂傳入；近代形成了音樂理論體系；現代音樂風格各異，經歷著飛速的創新，青春年少的我也陶醉在現代音樂中。最近迷上了《沙漠駱駝》這首歌，聽著它的旋律，仿佛自己騎著駱駝來到了沙漠，經歷了太多迷途，終于走出黑暗找到了沙漠綠洲……音樂就是這么美好，可以給你無限遐想的空間！

　　音樂，你使我陶醉，使上下五千年的人陶醉！

音樂讓我陶醉作文2

　　音樂是一首優美的詩歌，一首用作者靈魂敘寫，用音符凝結而成的詩歌。一首優美的詩歌陶冶內心，一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂，使我們陶醉其中。

　　對貝多芬，我想這是個人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。

　　我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運》。

　　這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲，有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運的吶喊。一節節扣擊人心的樂段，一個個使人為之一振的音符，使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處，那反抗命運的安排，那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子，我總能陶醉其中，臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。

　　當被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時，《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響，同時也是我最愛的音樂，沒有之一！

　　貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲，使我聽到了他生性的樂觀，隱藏其中對生命的不屈，通過歡快而沉穩的樂聲表達得淋漓盡致！開頭的《歡樂頌》用莊嚴如禱詞，歡快如仙飄的音符，奏響了對歡樂女神謳歌，也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中，總能感到那想傳達給世人的歡樂，使原本煩躁的情緒歡快起來，讓不好的負面情緒揮之一空。

　　在規律和起伏的音符中，我感受到了一名音樂家揮灑其中的心情與情緒，為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發如此多世界慘案，原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快，也是莫扎特想傳達于人的歡快心情吧！

　　音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲，它將作者的情緒埋藏在一個個音符之中，使每一個音符都充滿了生命。

　　音樂讓我陶醉，因為它讓我看到作者內心深處，那來自于靈魂的聲音。

音樂讓我陶醉作文3

　　許多作曲家都曾經說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。

　　我從二年級起就開始學習鋼琴。這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、手風琴、薩克斯、吉他。可要么是演奏時身體不舒服，要么就是聲音太大。總之什么樂器我都能挑出一個大的缺點�？墒钱斘易哌M一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。

　　我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以后，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點滴時間來練習。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的，所以每當彈到情緒高昂的時候，我都會情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，并且經常陶醉其中。如今我已經深深地體味到音樂是用來表達情感的，而不是用來消磨時間的。

　　后來，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜。可老師提醒我：不要驕傲，比你好的有很多。天外有天。

　　到了今天，我已經達到了當初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導我的同學，他現在怎么樣了呢？

　　琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。

音樂讓我陶醉作文4

　　寧靜的夜晚，沐浴著月光，我再次欣賞《神秘園》，不覺又陶醉在那神秘的境界中。

　　緩緩的鋼琴前奏響起，我仿佛推開一扇門，來到一個神秘的花園里，看月亮隨著音樂的節奏緩緩上升，把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個角落�；▓@里是一片紫色的海洋，滿栽的月季花被月光攏在懷里，蓬勃的花瓣靦腆著紫色的嬌羞，氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里，與無盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去，繞著我飛了兩圈，便向遠處飛去。

　　我不覺地跟上她探尋的足跡。遠遠的，我便聽到水的轟鳴，那是美麗的瀑布啊，彌漫的水汽把她變得更加朦朧，我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢了。飛落的水流跌在石頭上發出動人心魄的巨響，最終流進下面幽深的水潭，這水潭里是否就住著唐代詩人李賀筆下那神秘的老魚和瘦蛟呢？如果是，我想，那老魚一定會在這美妙的樂聲里跳波起舞，那瘦蛟一定會在這升騰的水汽中飛翔九霄。

　　蝴蝶呀，不要再飛了，就讓我在這幽深的樹林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去，可樹林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點的秘密。

　　不知不覺中，悠揚的樂曲結束了，她滋潤了我的心田，將我的靈魂帶到無盡的高處。抬眼望，音樂又化成了如水的月光，再次將我陶醉。

音樂讓我陶醉作文5

　　音樂，生活中無處不在的東西。音樂帶給人歡樂也帶人憂愁。音樂是那樣多姿多彩，千變萬化。讓我時常神游其中，陶醉不已。

　　音樂分很多種，人們唱的音調，樂器演奏出來的樂曲，還有隱藏在大自然中的音樂。讓我們來一一回味吧！早晨起來，心情十分愉悅，來到公園散步，口中還會時不時地哼著小調。清風徐來，伴著風，還能聽到從遠處傳來的“大合唱”。走近細聽，是老人們圍坐一起，高聲唱著老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著二胡，竹笛聲唱得十分開心，臉上露出安詳的笑容。在一旁聽的人也會自然地笑出聲來。

　　走進音樂廳，舞臺上擺放著各式各樣的樂器：小提琴，鋼琴，鼓……打擊樂，弦樂，銅管樂隊組成了一個完整的樂隊。音樂響起，小提琴柔美的音調傳入耳中，大提琴深沉的聲音也隨之響起，然后由指揮員帶領大家完成一曲華麗的樂章。聽得人們十分陶醉。

　　走進山林，樹葉沙沙地響起，鳥兒在枝頭上唱歌，小溪流在輕聲哼唱著樂曲，大瀑布在高聲歌唱著樂章。小魚撥動水花發出叮咚聲響，大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的音樂匯成一個美麗的樂章。有綠葉襯托，有紅花相伴，還有藍天白云互相照映，勾勒出一篇五彩的樂章。

　　生活中還有各種各樣的音樂，無處不在，在等著人們去仔細聆聽。音樂帶給我快樂，帶給我美好。是我永遠的朋友，在音樂中也許悲傷，也許瘋狂，但那都是讓我陶醉的東西。音樂不會訓斥你，不會討厭你，只要人們的雙耳還能聽到聲音，音樂就會永遠在你的耳邊響起，訴說著，回憶著生活中的點點滴滴……

音樂讓我陶醉作文6

　　靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風里，任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，按下“play”鍵，聽著那自己最鐘愛的樂曲。

　　這夜，贈人以思考的氛圍，這樂曲，贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉那一片可愛的秋在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。

　　溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界”。隨著樂曲進入高潮，我看見在不遠處的田野中，鄉親們正忙著大豐收，收割機一下又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉間好似一個秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了，我沿著原路返回，幸運地看見了夕陽下的秋。

　　在夕陽下，一切都變成了金色，我向遠方望去，終于體會到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫的，我深深地陶醉在夕陽的金秋下。

音樂讓我陶醉作文7

　　一個個清脆的音符如同流水般歡樂，如同寶石般透亮，如同山泉般甘甜，無時無刻不撫慰著我的心靈，使我陶醉其中。

　　音樂，記得初識你的時候，曾驚嘆過你的動人，你的神秘，你的高貴。為何你在我耳邊低語時，我心中的烏云散開了，透出了湛藍的天空。老師烏黑的長發披在肩上，修長的手指放在黑白鍵上，流水般的音符傾瀉而出，我只感到內心無比的歡樂，驚訝：這是什么，竟有如此的魔力！

　　長大了，我與你如同朋友般，無所不談。我喜歡你在陽光下奔跑時的活潑與歡樂，我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢，我愛慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。夜，靜悄悄的，我呼吸著你身上的芬芳，陶醉在你帶給我的美好夢鄉中，沉沉地睡去了。

　　現在，你對我來說，就像熟悉的陌生人。我覺得你就像是我懷里的小熊，我溫柔地撫摸著你，聆聽著你的絮語，宛如天使般美好。但又在這一瞬間，映在我瞳孔中清秀的你，又是那么的陌生與神秘，我無法與你融為一體，希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然，《小夜曲》回響在耳邊，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，萬物蒙上了一層銀白的面紗，大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜，如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭，

　　蕩起圈圈漣漪，又迅速恢復之前的安恬。

　　音樂，你讓我陶醉于你的宛轉悠揚，使我的心沉靜，然而又自失起來，感到我的世界在擴大，一直伸展到天的邊際，海的盡頭。

　　當我愛撫著琴弦，拭去琴上少許的灰塵時，我想起了你的微笑及你那動人心弦的聲音，一種神秘的力量使我忘記了自己，陶醉在古典優雅的琴聲中。

　　你曾經問過我，會忘記嗎？我笑著搖搖頭，怎么會忘記？怎么會忘記在那紅霞滿天的下午，你我彼此許下的諾言—————執子之手，與子偕老。

音樂讓我陶醉作文8

　　世上許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳，氣球，蛋糕，不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。下雨天，天空的綿綿細雨可以使我陶醉；杯中的紅酒可以使我陶醉，但最使我陶醉的還是那“無聲”的歌聲。

　　五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒，大概誰也不會注意到他的存在，女人沒有奶水，于是跑到24小時便利店，她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺。

　　后半夜很安靜。

　　從那以后，女人每天將他背在背后，然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們說女人變漂亮了。因為——她開始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。

　　在小孩三歲的時候，女人終于承認了一個事實：他不會說話。女人哭了一個晚上，第二天女人牽著孩子去收破爛，臉上不起一絲波瀾。

　　小孩偶爾會到我家來玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我也沒說什么，其實小孩除了不會說話，別的都很好，每每看到熟人，都會點點頭，報以一個微笑。

　　一次小孩在我家看電視的時候，突然指著電視“咿呀”的叫了起來，我走近一看，電視里方的是一首很老，很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學？證實了自己的猜測，我便一字一句的教他。他說不出話，所以只能哼曲調。聽得出，他很想唱歌，好一陣子，嘴里“咿咿呀呀”地擠出幾個字，盡管早已知道歌詞，但我還是聽不懂，我起身想給他倒杯水，卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個塑料瓶，汗水從她曬黑的發紅的臉上劃落。我身后傳來男孩“咿咿呀呀”的歌聲，勉強聽出一個“媽”字，但聽不清曲調。可這樣的歌聲，映襯著女人的辛勞，我卻意外的發現，這歌聲正撞擊著我的心。

　　我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中；陶醉在這愛的歌聲中。

音樂讓我陶醉作文9

　　每當音樂的泉水潺潺流入我的心中時，世界就變得美好而安寧，讓我陶醉。

　　不知何時，我迷上了純音樂。它的純粹給我更多想象的空間，也更能撥動我的心弦。我深深沉浸在它那天籟之音中，不能自拔。如《神秘園之歌》在永夜的森林中輕聲嘆息，靜靜訴說著惆悵�！而P凰臺上憶吹簫》的簫聲凄婉泠然，真是“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”�！丢q記多情》則是一副歲月靜好的畫面。兩位知己在月光下悠閑地撫琴吹笛，琴聲清雅，笛聲悠揚，寧靜恬淡，卻又流露出淡淡的愁緒。貝多芬的《月光奏鳴曲》用低沉的鋼琴聲彈出大海浩瀚壯闊，嵌在寶藍色夜空上的一彎新月，被薄紗似的輕云籠著，淡淡的月光照在幽靜的海上。忽然海面掀起了波瀾，新月鉆出輕云，如銀的光芒照在巨浪上，波光粼粼......每一首純音樂都有一個獨特的畫面。用心聆聽它的.旋律，就會沉迷于那個虛幻的世界中。

　　有歌詞的音樂與我們的內心產生共鳴。我們在那些音樂中盡情發泄，忘了現實，也忘了自己。它分為很多種：搖滾樂如撕破云層的萬道霞光；校園民謠如帶著朝露的梔子花，暗香浮動；古風音樂如瓊漿玉液，經久彌香......。它們都將人類內心的情感、夢想、追求用音樂的方式表達出來。“凡音之起,由人心生也”。阿黛爾的《someonelikeyou》是我最喜歡的英文歌曲。它曲調傷感，歌手的嗓音略帶沙啞。歌聲時而深沉，時而頽廢，時而歇底斯里，卻有著令人著迷的魔力。

　　音樂讓我陶醉，它來自生命深處，生命因音樂而精彩。音樂之美會一直延續下去。

音樂讓我陶醉作文10

　　本人是一吉他愛好者，也是一名音樂愛好者。音樂這東西，說來也神奇，他可以讓人沉醉在那優美的旋律當中；他可以讓人忘記煩惱，把煩惱拋到九霄云外；它還可以陶冶人的情操，使人悟懂一些道理。宗旨，音樂就是令我陶醉的唯一的事。

　　當我沉浸在那音樂的海洋當中時，我已經不可自拔，伴隨著那悠揚的音樂，有一種想要跟著跳的感覺。雖然我不會跳舞，但我以彈吉他伴樂來彌補這一缺陷。

　　我喜歡音樂，因為它能使我陶醉，我喜歡吉他，因為它能創造音樂。有很多人問過我為什么選擇吉他，而不是其他樂器呢？當時我只有一個字——帥。其實不然，我也嘗著過學過幾天鋼琴，我還是覺得只有吉他才適合我的性格。當我喜歡的音樂從我的指間流露出是，我有一種成就感，那是屬于我自己的成就感。音樂，就這樣被我輕松的彈出來，也是我從中明白不少道理。

　　音樂，我喜歡音樂，但不喜歡搖滾樂，因為搖滾樂帶給我除了雜亂無章還是雜亂無章。我想，搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂。而我的音樂是使人心中平和，優雅，灑脫的音樂。

　　我愛音樂，因為音樂使我陶醉；我愛音樂，因為音樂是我的愛好；我愛音樂，因為音樂是另一種語言。音樂無國界，就算雙方國家大戰，也會彼此聽著彼此的音樂。因為只有音樂，才是所有人心中最為動聽的語言。音樂可以把人的喜怒哀樂，人生的經歷，人生中的挫折毫無保留的流露出來。如果沒有音樂，這些，只有發泄在日記上吧。

　　音樂，使我陶醉；音樂是我的愛好；音樂，是最美的語言。我要把音樂從我的指間流露出來。因為，音樂讓我陶醉！

音樂讓我陶醉作文11

　　每當悠揚的音樂響起，我就會情不自禁地陶醉在其中，自己仿佛在仙境中遨游一般，那優美的旋律使我心曠神怡，如癡如醉……

　　在學校，每當音樂老師走進教室，我心中就有一種說不出來的激動與喜悅。只見老師輕盈的手指在電子琴上快活地跳躍，一支支悅耳動聽的樂章就彌漫了整個教室，到處充滿了歡快的節奏，就連教室里的空氣也仿佛被頓時凝固啦！我們更是不由自主地歡歌狂舞起來，我盡情地唱啊，跳啊，一天的勞累立即煙消云散，我一直很久都陶醉在這美妙的音樂中而不能自拔。

　　音樂對我來說具有無窮的魅力和誘惑。記得有一次我病了，媽媽帶我到醫院點滴后回到家中，還是高燒不退，我只好虛弱無力地躺在床上，但當我想起該到每天練琴的時候了，我不知哪來的勇氣和力量，競毅然決然地從床上爬起來，托著病弱的身軀來到電子琴旁，盡管豆大的汗珠滑落下臉頰，但我還是象打了興奮的劑似彈了起來。隨著音樂的響起，我也振作起來，完全忘記了病痛，而且更加輕松和娛樂啦！

　　記得還有一次，我閱讀課外讀物時看到了一篇《為了音樂，請你留下來》的文章。文章主要講述的是主人公與小提琴家在獄中相遇的故事，主人公為了保住小提琴家的性命，意味深長地對小提琴家說：“為了音樂，請你留下來�！倍约簠s緩步走向了生命的終結。讀完這篇文章，我的淚水奪眶面出，我不僅敬佩主人公酷愛音樂和舍生取義的精神，也更堅定了我對音樂一往情深的摯愛和情懷。現在，每當課余時間我都會去播放和收聽不同年代的歌曲，使自己沉浸在音樂的海洋里。

　　音樂是一門高超的藝術，讓我為之陶醉，去聆聽生活的真諦。所以，面對著生活的酸甜苦辣，我要大聲地說，讓我們熱愛音樂吧！讓如癡如醉的音樂來伴隨著我們走好人生的每一天。

音樂讓我陶醉作文12

　　音樂是人類文明的產物，每當一個個音符在我耳邊響起，我便不由自主的被音樂陶醉，沉浸在音樂的世界中……

　　聽陜北民歌，每一個音符都是那么的美妙，每一個音符都包含著一種自然的、原生態的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農民如黃土般質樸的感情。聽著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會這個世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。

　　聽現代歌曲，歌手們一個個激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時準備直面人生的困難與挫折。

　　聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠遠望去點點綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個個音樂家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。

　　“嘭、嘭、嘭……”聽，命運在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭，他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運抗爭的萬丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。

　　音樂伴我成長，我的生命也因有了音樂的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻，我被音樂深深地陶醉著……

音樂讓我陶醉作文13

　　我，一點音樂細胞都沒有，但我喜歡聽音樂。在我看來，聽音樂是很放松的事，戴上耳機的那時，繁雜的世界與我無關，我只活在音樂中，音樂讓我沉醉。

　　我不隨韓流，但我會聽一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經常有聽的，聽起來酷酷的，帶來快感，很有活力；有時也會去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來聽，隨音樂亂舞、哼唱，感覺超棒超開心；下雨天，待在家里，很應景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂，縮在一個角落，裝深沉；在手機上看視頻，聽到喜歡的背景音樂會想方設法地找出來聽，不同的音樂，不同的心境，不同的感受

　　隨著年級越來越高，學業壓力也越來越大，每天與拼搏作業的同時，我不忘時常放起音樂來放松自己。雖然媽媽不同意，認為這樣會分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂著。記得以前看過一篇文章，在寫作業時適當地放一些音樂也未必都是壞處，有時也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業時聽音樂。我認為在寫作業時，神經一直緊繃著也太累了，聽聽音樂，調節一下，算是忙中偷樂、自娛自樂吧。

　　平時一個人在家時，我一定會把音樂開到最響，自嗨一下，有沒有吵到鄰居也不管了，也許有點瘋，但這應該算解放天性；我是一個很怕孤獨的人，更不用說單獨行動或做事，但戴上耳機聽到音樂好像就不那么無聊了，感覺一個人獨處也是很瀟灑的，有時跟著音樂節拍走路也超有趣，自得其樂。

　　我知道長時間戴耳機對耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂也許會占據我很多時間，但我仍堅持。對我來說，出行其他東西都無所謂，但必帶音樂與耳機，如果沒有這兩樣，行程就沒什么樂趣，而我就像失去魂魄，沒有音樂相伴的靈魂是多么孤獨�。�

　　音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調，去享受，去體會，去放松，在學習之余解悶又解壓，我可以沒有一點點的音樂細胞，但不能沒有音樂。

音樂讓我陶醉作文14

　　去年的十月一日之后，我們學校組織了以愛國為主題的歌唱比賽。同學們的歌聲讓我陶醉。

　　一天中午，歌唱比賽在多功能廳開始了，大家都全神貫注地聽著動人的旋律和優美的歌聲。

　　我們班是第一個演唱的。我站在臺上，大家的目光都集中在我們班，我起初有一些緊張，但聆聽著悠揚的旋律和同學們歡快的歌聲，我漸漸放松下來，融入了這個正享受音樂的集體。

　　我們唱完后，到臺下坐下。不久，就都沉浸在優美的歌聲中了。其他七個班級的演唱風格各不相同，有的優雅，有的激昂，有的緩慢，有的急促。聆聽這些風格各異的歌曲，讓人陶醉。

　　《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會到祖國大好河山，風姿秀美；《七子之歌》讓我在時而舒緩，時而激昂的歌聲中體會到了澳門回歸祖國母親懷抱的熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰爭時期人們的愛國情……這一首首歌曲無不表達了大家對祖國的熱愛。

　　我時不時有一種熱血沸騰的感覺，激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽的歌，而且讓我心中愛國的熱情得以釋放，讓我在沉醉歌聲的同時，對祖國增添了一份熱愛。

　　半個多小時的歌唱比賽很快就過去了，比賽結束了，我的心還不能平靜，這次歌唱比賽著實精彩，各個班級盡力的表演、獨具特色的道具配合也充分體現了大家的藝術修養。同學們優美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學們的愛國之情。

音樂讓我陶醉作文15

　　有人曾經說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶，它使我沉醉，讓我享受無盡的快樂。

　　我從二年級起就開始學習吉他，這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、架子鼓、手風琴、薩克斯，對這些都絲毫提不起興趣，可是當我走進一個琴行時，一個男童彈奏吉他的聲音，使我陶醉其中。吉他聲時而緩時而急，時而低沉時而高昂，好像在五線譜上翩翩起舞，我情不自禁地一同哼唱起來，哇，多么美妙的聲音啊。

　　我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能彈奏出悠揚的音樂，那該多好�。≡谖业臄荡握埱笙�，媽媽滿足了我的心愿，給我買了一把吉他。

　　剛拿到手，我激動得直接下手撥弦，可是只聽“砰”的一聲，弦斷了，由于我自己的無知導致美好的愿望變成了失望，我又更換上新弦，當我撥到第一根時，DO——沉重而粗大的聲音刺入了我的耳朵，接著試第二根、第三根……每根弦發出鏗鏘有力的不同音調，這讓我愛上了吉他，愛上了音樂。

　　之后，吉他變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都擠出點滴時間來練習。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的，每當我情緒高昂的時候，都會情不自禁地搖頭晃腦，仿佛身臨音樂中所營造的環境一般。有一次，我因跑步而受傷，很是傷心，回家后，我拿起吉他，把我所有的情緒透過琴弦發泄，越彈越激烈，大約過了二十分鐘，我的心也平靜了許多。

　　吉他彈奏的音樂給我的生活增添了無限韻味，讓我感受到了韻律的美妙，也讓我陶醉其中。

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