一年級作文匯總【9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天上午我和爸爸下了三盤象棋，開始的時候，爸爸都會把他的棋子擺放的井然有序，一開始，就對我兩面夾擊，讓我左右為難，結果都是爸爸贏了，爸爸都不讓讓我。
我要再接再勵，努力學習，爭取超過爸爸，不信就看我的'表現(xiàn)吧！
一年級作文 篇2
早晨，我來到學校。突然，一滴水掉到了我臉上，“好涼快啊。”我不禁叫出聲。
原來是從我頭頂?shù)臉淙~上滴下來的，我那時正想喝水。我慢慢地走進那棵樹，用手輕輕地觸摸一片濕潤的樹葉，“好想吃一口啊。”我激動地用舌頭上去吃了一點。
啊！既有一種桂花的香甜，又有清晨的`爽味。原來我一早到學校就有這么好吃的露水啊！
我馬上跑回教室，放下書包，從包里拿出一個瓶子，直接跑到容易有露水的地方。“呀。”我輕輕地一碰它，它竟歡蹦亂跳地掉下來了。我高興地拿水瓶去接。“一滴，兩滴。”我一直裝，一直裝，一下子裝了一大瓶。我得意地拿著這難得的雨露往教室走去。
“啊，真好。一大早就裝了一瓶露水。”可當我走到教室門口時，措手不及得被我們班的一個冒失鬼男孩把我的露水撞掉到地上了。看著灑滿一地的露水，我好傷心啊！
我無精打采地回到座位上，偷偷地看了一下那個男生，他居然不在教室。同桌告訴我說：“他滴露水去了，叫我轉告你別傷心了。”
我一聽同桌的話，開心地笑了，原來友誼就像這露水，純潔、清爽啊！
一年級作文 篇3
那是我上小學一年級，媽媽看我寫作業(yè)沒有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時看到一個廣告單，上面是招學員學象棋，地址是紅葉教育。
媽媽想學象棋可以改我的毛病，便把我領到那兒去報告，在學象棋的那段時間， 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學到許多招術，比如：海底撈月、白馬現(xiàn)蹄、雙東錯、雙炮夾擊、悶殺法等。
每周星期六，我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉(xiāng)下與天下無敵，沒人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報紙，很無聊，也好常時間，沒碰象棋，當他看到我來到他家，并狂妄自大地對他說：“我要和你比賽下棋！”說完，外公便哈哈大笑起來說：“小對我，你會下棋嗎？”“會”。
“開始比賽”沒過一會兒，只見我棋已被外公的棋吃完了，除了一個紅帥。
經(jīng)過這個比賽，我感覺到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經(jīng)過，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終于答應了我的'請求，外公說：“只要你有決心就一定會把一件事做成。”外公讓我先和一個弱者來，從中吸取他的優(yōu)點，釋放我的缺點，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優(yōu)點，釋放我的缺點，就這樣，我的下棋的技術提高了幾萬倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現(xiàn)在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。
有一年，縣里比賽下象棋，我“過五關，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經(jīng)都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術是天生的，則有人懷疑我比賽時作弊，無論他們怎么說，我都要感謝我的外公。
學象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個位人。
一年級作文 篇4
今天，老師讓我?guī)ё约合矚g的玩具。
我?guī)Я舜档炎拥男『ⅲ囊路欠凵模谑^上，我覺得，他吹的笛子很好聽，每天晚上睡覺的時候，我把他放在我的耳朵旁邊。
我又玩了劉成瑋的'變形金剛玩具，他變成“飛機形”超人形的變形金剛玩具，我覺得劉成瑋的變形金剛玩具很好玩。
一年級作文 篇5
從我7歲那邊起，就背上了一個小書包，每天在父母的接送下，開始了我在校的學習生活。至今，已9年了。
小學因貪玩，成績一直無法提高，最后在父母的嚴厲管教下，學習成績才有了點起色。就這樣一直延續(xù)下來，到了六年級那年，父母根據(jù)目前的情況，為我選好了初中學校。
雖然我所上的那所初中校不差，但從爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要達到分數(shù)線，他肯交錢買上，這全是為了讓我有個更好的學習環(huán)境。只因我不爭氣，讓爸爸失望了。后來，我下定決心一要考上一所好的'高中——二中。
眼見初中三年生活即將結束，而我的心卻未安定下來。現(xiàn)在我的心情與心里所想的，跟小學六年級準備考初中時一樣。老師、父母跟我們講了許多道理，當時我還吸收并下定決心一定要努力學，可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白，一生只有一次中考機會，中考考不好，就再沒機會上學了。我真的該清醒了。
淚水與后悔換不來機會。每當機會降臨時，不要讓自己習慣推走它，而要珍惜走過的每一條路，這樣成功才能與你結緣。我記得居里夫人說過句這樣的話：“弱者等待時機，強者創(chuàng)造時機。”父母相信我是強者，老師相信我是強者，朋友相信我是強者，我又有什么理由不相信自己？
我浪費了昨天，今天就要想盡辦法來補償，明天一定要將一切展現(xiàn)給大家，我要告訴全世界：我不是弱者，我會創(chuàng)造時機。
初中的最后一百多天，我一定要做到最好，我不能再荒廢我的人生，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標，實現(xiàn)我的夢想。
一年級作文 篇6
春天來了，大地復蘇，天氣暖和了，風也不再像冬天那樣冷，花都開了，小草也從地下鉆了出來，腳下的土也變軟了，小樹發(fā)芽了，我家樓下去年種的香椿樹也發(fā)芽了。冬天到南方去的小鳥又飛回來了。大街上的人也變多了。還有好多人出來放風箏，風箏在天空中飄得好像五顏六色的小鳥。
我也想變成一只小鳥，生活在美麗的.藍天下，愉快地歌唱，自由地飛翔，和飛機比一比誰更快，為人們作有益的事。
一年級作文 篇7
小雞和小鴨是朋友也是鄰居。
一天晚上，小雞和小鴨玩得太晚了。第二天，小雞和鴨很晚才起床，小雞看了看手表，說：“不好，快遲到了！”小鴨說：“我知道有一條近路，咱們走那兒吧！”于是，小鴨和小雞從小路向學校走去。
它們走著走著，走到一條小河邊，小雞說：“我不會游泳怎么辦？”小鴨說：“你坐在我背上，我背你過河。”于是，小雞坐在小鴨的背上，小鴨把小雞送到河對岸。小鴨在前面帶路，一不小心掉進了坑里，小鴨說：“小雞，快想辦法救我出去！”小雞左思右想，它看到自己手里拿的水杯，想出了一個辦法。它從河里灌了一杯水，倒進坑里，小雞不停地從河里打水倒進坑里，慢慢地慢慢地，小鴨浮上來了。
小鴨得救了，它倆高興地跳起舞來。
一年級作文 篇8
一家人早早地 到了外婆家，姐姐和弟弟也隨后到了。
弟弟說：”不如我們來玩打雪仗吧！“我說：”好呀！不過只有三個人玩不了 ！“姐姐說：”我有辦法，我們可以讓大人和我們玩打雪仗。于是我們吃完飯我們就找了三個大人和我們打雪仗。
敵方火力很猛害的我們不能進攻，只有躲的份了。結果我們輸了。要是每年都能打雪仗就好了。
一年級作文 篇9
生活像一粒粒糖，味道奇特；又像一個儲存罐，里面裝滿了我的記憶，但我覺得它更像一本相冊，里面裝滿了我生活中的樂趣。下面，我來給大家介紹一件我最難忘的事情吧。
記得那天中午，我看見我的好朋友小明的`腳上套著一個藍鞋子，但那個鞋子跟我們平常的鞋子不同的地方就是它的底下還有五個輪子，后來我才得知那個是溜冰鞋。
只見小明一邊滑，一邊哼著歌，還兩手捧著頭，一副很瀟灑的樣子。我見了后十分羨慕。
媽媽看我這么喜歡溜冰，便也幫我買了個，我知道了后十分高興，一蹦三尺高。
等我穿上了溜冰鞋，又感覺沒有那么好玩了。因為這個是要用平衡來保持的，如果你分心的話，就會被摔個四腳朝天。
我慢慢地站了起來，向前小心翼翼地走了幾步，可還是“啪”的一聲來了個“狗啃泥”。我的臉被灰塵給包圍了，變成了個大花貓，臉上還掛著幾滴淚珠。我正準備回家時，我又摔了個跤，我嚎啕大哭，淚水如機關槍一樣迅速地流了下來，我真想要放棄了。可忽然想起小明滑得那么快，肯定不可能是天生的，他也肯定摔倒過。想到這個，我爬了起來，腳一前一后，終于滑了起來。
雖然我現(xiàn)在還沒有非常熟練，偶爾還會摔跤，但我知道了一個道理：只要肯努力，就一定能成功！
【一年級作文】相關文章：
一年級作文：我的弟弟一年級作文09-30
一年級的作文04-01
一年級作文【經(jīng)典】08-31
一年級作文（精選）07-30
一年級作文（經(jīng)典）07-31
[精選]一年級作文08-14
【經(jīng)典】一年級作文08-04
一年級作文【精選】09-16
(經(jīng)典)一年級作文09-16
【精選】一年級作文09-15