[精華]一年級作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　今天我非常高興，因為我看到媽媽下班回來非常累，就說，“媽媽讓我來拖地吧。”于是，我非常認真的拖了二遍地，地就象被洗了臉一樣干凈。媽媽看了，笑著夸我，“孩子真是長大了，能幫媽媽干家務了。”我心里美滋滋的，以后我一定要多幫媽媽做家務。

一年級作文 篇2

　　很快就買回來了。然后在媽媽的指點下煮熟了方便面。當我把一碗香噴噴的方便面端到奶奶跟前時，奶奶幸福極了

　　聽媽媽說，今天是奶奶的'生日。我想：我是少先隊員，要關愛老人，孝敬老人。而且奶奶平時這么疼我，在她生日的時候，我為她做點什么呢？以前我過生日，奶奶總要給我燒一碗面條，兩個雞蛋，今天我也親手為她燒一碗面條吧！我先向媽媽說了我的想法，媽媽很支持，說我做得對。她給我一元五角錢，讓我自己去小店買一包方便面。我很快就買回來了。然后在媽媽的指點下煮熟了方便面。當我把一碗香噴噴的方便面端到奶奶跟前時，奶奶幸福極了，她說：“奶奶真沒白疼你這個孫子。”看見奶奶這么幸福，我也很幸福。

一年級作文 篇3

　　我的鄰居是一位可愛的小朋友，叫易曉童，她小巧玲瓏，聰明機靈，皮膚黝黑，長著一張既饞人又犟的.嘴巴，活像個櫻桃小丸子。

　　易曉童是我表妹（小名叫芊芊）她爸媽工作忙，沒時間照顧她，這個重任就交給了我。芊芊很看重自己的外貌，記得有一次，我到她家去玩，她很熱情把樣樣吃的東西給我吃，最后她搬出兩本相冊，對我詳細介紹每張照片的事例，我洗耳恭聽，突然我看見了一個丑八怪說："這是誰，這么丑"芊芊并沒回答，她自己心里明白就低聲哭泣，我看了就知道我說了我不該說的話，我用柔和的語言輕輕地說：＂姐姐第一眼覺得不好看，但我越看越好看呀！

　　這個人簡直就貌如天仙。＂當我說到最后時聲音變得緩慢，低微了。芊芊的哭聲漸漸沒有。心情漸漸變好了，我松下了一口氣。

　　芊芊有犟脾氣，誰都斗不過她，她可以以＂哭來欺壓別人＂以為別人欺負她。如：我和朋友在我家玩五子棋，走的正起勁，芊芊也要玩，我們不愿讓，沒理她，芊芊就把棋掀得滿地都是，我氣得火冒三丈，就去看電視，而她就按掉電視的開關，我們只好出去了。

　　我希望芊芊永遠是我的好表妹，好鄰居。

一年級作文 篇4

　　春天到了，春雨沙沙沙地下著，叫醒了沉睡的大地。迎春花和油菜花都爭相穿上了金黃的衣服，像是在比誰更漂亮。柳枝上鉆出了許多小小的柳葉，跟著柳枝隨風飄揚。竹筍從地下露出尖尖的'腦袋。小燕子跟著爸爸媽媽從南方飛了回來，在屋檐底下做起了小窩。青蛙從洞中蘇醒了，呱呱呱地叫著好像在唱《春之歌》。人們來到公園、來到田野，放起了風箏。啊！春天太美麗了。

一年級作文 篇5

　　我有四個好朋友，他們分別是“小雪”、“團團”、“圓圓”和“一只耳”。

　　“小雪”是和我認識時間最長的朋友，也是我最好的朋友。她是一只渾身雪白的小狗，是從奶奶家帶回到我家的。“小雪”經常會叫我起床、陪我睡覺、寫作業、我傷心的時候還會鼓勵我、安慰我，是我最可愛的“小妹妹”。

　　接下來給大家介紹的是我的兩個小“弟弟”。他們是一對雙胞胎海豚，分別叫“團團”和“圓圓”，這可是我通過自己的努力，表演雙簧得到的禮物。他們的'身體大部分是藍色的，眼睛周圍是黃色的，肚子是白色的。一看到他們，我就想起了藍色的大海，好像看到他們在大海中自由地玩耍。

　　最后給大家介紹的是“一只耳”，這可是我前天才認識的新朋友。你可別以為它是一只老鼠，其實呀，他也是一只小狗。只不過它長著一只耳朵，所以我才叫他“一只耳”。

　　現在我已經不再是一匹孤獨的小馬了，因為我有了這么多好朋友。每天睡覺前，我都會給“團團”、“圓圓”和“一只耳”蓋好被子，然后抱著“小雪”，互相說聲“晚安”后，一起進入甜蜜的夢鄉。

　　來看看她們的“全家福”吧！可愛嗎？哈哈，有好朋友的感覺真好！

一年級作文 篇6

　　夏天來了,夏天來了。 夏天象個披頭散發的美女,笑呵呵地跨著大步從每個人的身邊走過。大樹說：“夏天陽光充足，雨水也很充足,所以我才長的這樣茁壯。”鴨子搖擺著身體嘎嘎的叫著，好象在說：“我又可以游泳嘍！”說著撲向水面，濺起一朵朵美麗的水花。”蒼蠅說：“我喜歡夏天，因為......他的話還沒說完,就象被小飛機一樣的蜻蜓抓住了。 夏天來了，老奶奶輕快的搖著扇子。晚上，青蛙合唱隊呱呱地叫著，好象在唱：今晚的`夜空真明亮啊！小朋友們在捉瑩火蟲，我們也要唱歌了......。” 夏天來了，夏天來了，雷陣雨多了，我們可吃西瓜了。還可以開空調了，如果現在要睡覺的話，我早已進入甜密的夢鄉了。

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