【優(yōu)】一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
前幾天，我看見媽媽把一個(gè)礦泉水瓶的'頭給剪了，然后灌滿了水。把一個(gè)光禿禿的小番薯插在瓶口。第二天，我發(fā)現(xiàn)下面長出了又細(xì)又白的胡須，第三天，我看見上面爆出了幾顆綠色的小嫩芽兒。
過了幾天后，根越來越多，越來越長;愛心似的葉子越來越大，越來越漂亮。
我覺得很奇怪，為什么番薯在瓶字里會(huì)生根發(fā)芽呢?媽媽告訴我，植物只要有水份和陽光就回生長。
一年級(jí)作文 篇2
老師是可愛的！老師是美麗的.！老師是我們這些剛學(xué)會(huì)站穩(wěn)腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣交我們做人的父母……老師是可敬的。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)深情的向愛我們的老師說一聲∶老師，節(jié)日快樂！
一年級(jí)作文 篇3
想知道我家的客廳是什么樣子嗎？那我就告訴你們吧！往我家一進(jìn)門，就能看見一個(gè)漂亮的酒柜，酒柜上放著兩瓶葡萄酒，往右邊一看，是我寫作業(yè)的地方，那里有一張漂亮的桌子，再往前面看，有一個(gè)箱子，箱子時(shí)是我以前看過的書，在往左邊一看，那就是我家的客廳了，往客廳那一站，能看見一張歐式的沙發(fā)，沙發(fā)的.對面那也就是電視，電視的旁邊有一臺(tái)電風(fēng)扇和一臺(tái)柜機(jī)空調(diào)，電視的另一邊有一幅我的寫真照片，那是我去年八歲時(shí)拍的，媽媽說我很帥。
在電視柜的下面有一個(gè)箱子和一個(gè)簍子，箱子里裝著我爸爸和媽媽去海南帶回來的東西和我的日記本，簍子里面裝著一些生活中要用的東西，而我家最南邊是陽臺(tái)，冬天那里暖洋洋的，真讓人覺得舒服，我家沙發(fā)后面的墻上還有一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，那上面有海有水有花園……真的很美。
這就是我家的客廳，歡迎大家來我家做客。
一年級(jí)作文 篇4
秋天就像一首豐收的舞曲，是各種水果、谷物收獲的季節(jié)。
山坡上，那晶瑩剔透的葡萄，多么像一雙雙明亮的眼睛；那紅彤彤的蘋果，多么像一張張紅撲撲的小臉蛋；還有那一半紅、一半黃的石榴，多么像一個(gè)個(gè)天真的`小孩在咧著嘴樂呵呵的笑啊！
田野里，那沉甸甸、金燦燦早已笑彎了腰的是谷穗，而那白茫茫的一片又是什么？是雪嗎不，不是。那是帶給我們溫暖的潔白天使棉花。
公園中，那紛紛落下的銀杏葉，就像一個(gè)個(gè)穿著金黃色裙子的小精靈在翩翩起舞；還有那一片片火紅的楓葉，就像是人們一顆顆火熱跳動(dòng)的心，帶給我們無限的激情和希望。
我愛秋天愛這個(gè)美麗豐收的季節(jié)！
一年級(jí)作文 篇5
說起玉米，大家都不陌生。但說起掰玉米估計(jì)有些人還沒掰過呢!
今天爸爸、媽媽、弟弟和我一起去外婆家。為什么?因?yàn)槲覍懽魑臎]題材，所以媽媽說來這里讓我體驗(yàn)一下生活。在走的路上去超市買食品，在街上買菜，磨磨蹭蹭十一點(diǎn)半才到外婆家。我們把衣服一甩就跑到玉米地里掰玉米，剛走到，我就大吃一驚：“哇!這么多呀!”剛開始掰就讓表弟教我，表弟給我說了大半天我才明白，原來就是把玉米掰下來放在袋子里啊。“小菜一碟，看我的!”說著就鼓足了勁大干了起來。剛掰一會(huì)兒，玉米的.葉子就像鋸子一樣蹭得我的皮膚又癢又疼。今天我們掰的是舅舅家種的玉米。舅舅家的地可真多，有六畝呢!我們好幾個(gè)人，掰了半天還沒掰完。
舅舅收獲了玉米，而我也有收獲：我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，更體會(huì)到勞動(dòng)是光榮的，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能換來豐富的果實(shí)。所以，我知道了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義。以后我們要愛惜糧食，愛惜別人的勞動(dòng)成果!
一年級(jí)作文 篇6
秋天到了，大地變成了金黃色。小明想﹕我家的葡萄成熟了，我最愛吃葡萄了，我去摘幾串嘗嘗。小明唱著歌來到葡萄園。他一看那么多又大又紅的葡萄，就伸手去摘。忽然他想﹕那么多葡萄怎么帶回家呢？轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋有了，他飛快的跑回家，拿了一個(gè)大籃子，三步并作兩步的走到葡萄園里。伸手摘了一串又一串的葡萄，一下子就把籃子裝滿了。實(shí)在裝不下了，小明提著籃子回家了。
在路上葡萄太重了，他的`腿都?jí)簭澚恕？墒撬�很開心，因?yàn)榘职帧寢寱?huì)表揚(yáng)小明的。
一年級(jí)作文 篇7
未來的房子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的。如果這條路要修按下紅色的按鈕，房子就能飛起來；要是找到一個(gè)好地方按下藍(lán)色的'按鈕房子就能慢慢弄降下來。
未來的房子能看電影，雪白的墻壁可以當(dāng)熒幕按開關(guān)就能看電影，而且還不用花錢。
未來的房子能飛、能跑、能潛水，就像個(gè)多功能的寶盒，房子里的水很干凈，是經(jīng)過特殊處理的，接了就能喝。
這就是未來的房子。
一年級(jí)作文 篇8
昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽，我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。
昨天的比賽中，第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對弈，我倆不分上下，真是棋逢對手，我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的`下棋絕招，但是我一步之錯(cuò)，結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動(dòng)腦筋想陣式，最后我連贏六盤，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。
賽完后開始發(fā)獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)講臺(tái)上心里樂滋滋地。然后記者采訪了我，他問我贏了多少盤，曾經(jīng)得過什么獎(jiǎng)，我說：“贏了六盤，曾經(jīng)得了一個(gè)冠軍，得了全省兩個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍，還得了市區(qū)幾個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。”他夸我很棒，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績。
我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，所以我會(huì)更加努力。
一年級(jí)作文 篇9
濃濃的年味飄進(jìn)了我們的心，聲聲的爆竹鉆入了我們的耳朵。到處是張燈結(jié)彩，歡聲笑語。是啊，中國年到了！大年三十這天，我們?nèi)叶济β盗似饋恚瑴?zhǔn)備晚上的那頓“年夜大餐”呢！
媽媽首先蒸了一盤圓子，象征著全家“團(tuán)團(tuán)圓圓”，接著炒了一盤紅燒蝦，香氣四溢。爸爸問我這有什么寓意，我想了想立馬講起了順口溜：“紅紅火火，飯上有蝦，快快樂樂，幸福一家！”說完，全家人都哈哈大笑。我們一家人配合默契，爸爸切著菜，嘴里還哼著小曲兒，媽媽拿著鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的'美食，指揮我拿東西。就連一貫不沾廚房邊的姐姐也在那里擺著餐具，放椅子，家里熱鬧極了。媽媽還燒了兩條有頭有尾的鯉魚，這寓意我家從年頭到年尾，年年有余！看來每道菜都有它的含義呀！就這樣，一道又一道美食做了出來，廚房里充滿了香味。
開飯了，開飯了！桌上擺著一道道菜肴，家里散發(fā)出濃濃的年味兒。我們邊吃邊聊，其樂融融，歡聲笑語充滿了整個(gè)家。
禮花綻放，彩帶飄揚(yáng)，鞭炮聲響徹祖國上空。不一樣的年 夜 飯，一樣的寓意，不一樣的愿望，一樣的祝福。金蛇狂舞，丹鳳朝陽，20xx新的一年，我來啦！向著嶄新的美好生活，出發(fā)！
一年級(jí)作文 篇10
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一（2）班的黃嘉辰，今天能作為領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮耀。我演講的題目是《收獲的一年級(jí)，快樂的領(lǐng)跑者》。
回想一年級(jí)的學(xué)校生活，我們班的同學(xué)都取得了很多的收獲。每天早晨朗朗的讀書聲，喚醒了我們在書山攀登的腳步；莊嚴(yán)的升旗儀式讓我們明白，好好學(xué)習(xí)、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是我們現(xiàn)在的目標(biāo)；語文課上我們學(xué)會(huì)了a、o、e的拼音字母，拼出了喜愛的圖書里那一行行優(yōu)美的文字；數(shù)學(xué)課上我們知道了“+”是數(shù)字的.和，“-”是數(shù)字的差，數(shù)學(xué)游戲更讓我們對它深深著迷；英語課我們跟著老師背誦有趣的課文，快樂充滿著我們的內(nèi)心；音樂課老師用靈巧的手指在鋼琴上為我們彈奏歡快的樂曲伴我們歌唱，讓我們可以在五線譜上遨游；體育課鍛煉了我們的身體、磨練了我們的意志……經(jīng)過了這一年，現(xiàn)在我們已經(jīng)非常愛我們的學(xué)校、愛我們的老師、愛我們的班級(jí)、愛我們的伙伴。
在這一年里，我們班的同學(xué)懂得了感恩和欣賞，學(xué)會(huì)了禮貌和自制，培養(yǎng)了自信和愛心。在這充滿收獲的六月，我們班再一次獲得了領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們是光榮的領(lǐng)跑者！
太陽每天都是新的，生活一天一個(gè)樣，我們會(huì)珍惜今天獲得的榮譽(yù)，在以后的每一天、在新的學(xué)期里，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，讓領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班的教室里。
我的講話完了，謝謝大家。
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