看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇1
夏天悄悄地來(lái)到了，三個(gè)小朋友相約去公園看荷花
他們來(lái)到公園的小河邊，坐在草地上，津津有味地欣賞荷花。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的亭亭玉立像個(gè)美少女，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。青蛙蹲在荷葉上，微笑著歌唱，好像在唱：“呱呱呱，我是捉害蟲(chóng)的小能手。”
啊!夏天多美好啊!
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇2
夏天的一個(gè)早晨，小胖、洋洋和花花準(zhǔn)備去公園里看荷花。
她們來(lái)到公園的小河邊，坐在綠綠的草地上，津津有味地欣賞荷花。荷葉像個(gè)大圓盤(pán)。荷花真美啊!有的亭亭玉立，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)要破裂似的。“呱呱”、“呱呱”是誰(shuí)在叫呢?哦!原來(lái)是青蛙蹲在荷葉上微笑著放聲歌唱。
夏天真美啊!小胖、洋洋和花花巴不得夏天永遠(yuǎn)不過(guò)去。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇3
夏天的一個(gè)早晨，小軍、小明和小巧準(zhǔn)備去公園看荷花。
走進(jìn)公園，三個(gè)小朋友坐在草地上津津有味地看著美麗的荷花。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。青蛙蹲在碧綠的大圓盤(pán)上，微笑著，好似在叫：“夏天，夏天真美好啊!”
夏天太美了!今天，小軍、小明和小巧玩得可開(kāi)心了!
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇4
夏來(lái)了，小明、小軍和小紅去公園看荷花。
三個(gè)好朋友來(lái)到公園，他們坐在草地上，津津有味地看荷花，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的亭亭玉立，有的含苞待放，還有的是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。一只青蛙蹲在荷葉上，微笑地唱起歌來(lái)，仿佛在唱：“夏天，夏天，最美麗!”
小剛由衷地說(shuō)：“夏天真美好啊!”
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇5
星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。
走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍(lán)色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！
走進(jìn)公園，來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)滿池的荷花爭(zhēng)奇斗艷，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的含苞待放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周?chē)教帍浡苫ǖ姆曳迹孟衩慷浜苫ǘ荚谡f(shuō)：“我才是最美的荷花”。
我看著看著，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。青蛙向我問(wèn)好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂(lè)趣。
荷花是那么美，開(kāi)的如此艷麗迷人。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇6
暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽到中山公園看荷花。
池塘周?chē)鷶D滿了人，有的給荷花照相，有的釣魚(yú)，有的在贊美荷花，還有的吟詩(shī)：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我們隨著人群來(lái)到荷塘中央的小亭子里，碧綠的湖水，荷葉一片片，一層層你愛(ài)著我，我擠著你，好像鋪在湖面上碧綠的大地毯。荷葉上的水球閃閃發(fā)光，像一顆美麗的寶石。
有一朵害羞的小花躲在荷葉下面偷偷的開(kāi)放。不遠(yuǎn)處有兩朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧綠的地毯上為游客們唱歌，跳舞，千姿百態(tài)的舞姿美麗極了。
一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落到了荷花的頭上好像給荷花戴上了一個(gè)發(fā)夾，顯得更漂亮。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在荷花頭上來(lái)去。我拿著照相機(jī)咔嚓一聲照了下來(lái)，留作紀(jì)念品。
爸爸說(shuō)：咱們回家吧。我依依不舍地看著荷花，心想：荷花，我們下次再見(jiàn)面。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇7
清早，我和媽媽姐姐一起去看荷花。一路上綠樹(shù)成蔭，空氣清新，一會(huì)兒就來(lái)到了清趣園。
一到那里便看到綠色的荷葉，它像一張張綠色的地毯鋪遍了整個(gè)荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在這一片片大蒲扇似的荷葉里，真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，有的才展開(kāi)兩三片 花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘藏在荷葉中。有的含苞待放，舒展開(kāi)小花瓣，正努力地生長(zhǎng)著。不禁使我想到了一句古詩(shī)：”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。“
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣呱呱聲，往下看便發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的小青蛙。忽然我覺(jué)得自己仿佛是一只小青蛙，對(duì)荷花說(shuō)：”你好漂亮啊！“荷花說(shuō)：”謝謝你的夸獎(jiǎng)。“我又問(wèn)荷葉：”可以讓我在這兒休息一會(huì) 兒?jiǎn)幔俊昂扇~回答說(shuō)：”可以呀！“我便跳上去說(shuō)：”好舒服啊！謝謝你，荷葉。“過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在叫我，我才回過(guò)神來(lái)我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇8
今天爸爸帶了我去紫荊山公園里看荷花。
荷花在紫荊山公園一個(gè)水池子里，荷花非常多，層層疊疊的荷葉把水池遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看見(jiàn)不池里的水面。有些荷花膽子比較大，已經(jīng)綻開(kāi)了它們的笑臉；有些荷花膽子比較小，只綻開(kāi)了一部分笑臉；有些荷花非常害羞，縮成了一個(gè)花骨朵，好像準(zhǔn)備在夜晚里悄悄綻放呢！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就跳起舞來(lái)，風(fēng)還把荷花的香味帶了過(guò)來(lái)，那滋味，仿佛自己現(xiàn)在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞還好看。那香味，比最香的香水還要香。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花擁有這樣的品質(zhì)，在污濁的環(huán)境中，荷花竟然不退縮，這就是一種做人的品質(zhì)呀。荷花的蓮蓬可以入藥，它的莖下面長(zhǎng)著蓮藕，可以吃，荷花全身都是寶，它這無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種做人的品質(zhì)啊！
我要向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的人，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇9
今天，爸爸帶我們?nèi)タ春苫āｋm然天公不作美，但絲毫不影響我激動(dòng)的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅瀝瀝的雨也停了。
荷花池很大，真是一眼望不邊哪！挨挨擠擠的碧綠的荷葉，像無(wú)數(shù)把小傘， 又像一把把大扇子還像大圓盤(pán)。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花的顏色也是五彩繽紛的，有粉色的，粉紅色的，白色的、紫紅色的在碧綠的荷葉的襯托下美麗極了！有的是花骨朵兒，有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都綻放開(kāi)了，露出金黃的蓮蓬。
由于剛下過(guò)雨，我們深一腳淺一腳的走進(jìn)荷花淀，先摘了幾頂“帽子”戴在頭上當(dāng)作太陽(yáng)傘。阿姨還摘了一朵成熟的蓮蓬，蓮蓬從側(cè)面看起來(lái)像一倒立的圓錐，從上面看像一張帶花邊的水果盤(pán)，上面鑲嵌著綠色或黑色的珍珠，剝下一顆蓮子，吃起來(lái)甜甜的。媽媽說(shuō)蓮子還是一味中藥材。哥哥在爸爸的手機(jī)上搜索了一篇叫《愛(ài)蓮說(shuō)》的文章，一邊賞花一邊給我們讀。
今天一天真的好高興啊！
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇10
夏天的一個(gè)早晨，我和媽媽來(lái)到西湖看荷花，最喜歡粉色的荷花。
瞧！那遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花一大片一大片挨挨擠擠的。走近一看，荷花蓋住了整個(gè)湖面。荷花像一個(gè)個(gè)小仙女，亭亭玉立地站在那兒。她上面還有小蓬蓬哩！荷葉的下面還一根硬條，硬 條的身旁還帶著刺呢！一片片的荷葉挨挨擠擠的多么像親兄弟呀！荷花也像蓮花寶座似的。
清早，露珠寶寶還躺在荷葉上呼呼大睡呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花仿佛跳起舞來(lái)。蜻蜓也飛到荷花旁邊翩翩起舞，好像在給荷葉伴舞呢！
媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，花里面的蓮子，當(dāng)花謝后，蓮子就成熟了，鏈子是一種上等的營(yíng)養(yǎng)品。荷葉不止清熱解暑，還可以做成良藥，她的一身都是寶貝，都有利用價(jià)值。”
荷花，我太愛(ài)你了！
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇11
周末，爸爸媽媽帶我去圓明新園看荷花。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一座漢白玉石橋。橋下的小池塘里種滿了荷花，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣沁人心脾的香味……我趕緊往橋上跑去。
跑到橋上往下看，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花娃娃們從這些茂密的荷葉中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)二片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，各種各樣的荷花，一朵比一朵好看，美麗極了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身都是寶。花的根就是我最?lèi)?ài)吃的藕；花的莖也可以當(dāng)蔬菜吃；花的種子就是蓮子，蓮子的用處可多啦，可以煲湯、煲糖水。蓮子還有一顆綠色的心——蓮心，蓮心是一種名貴的藥材，有清熱、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心靈更美！美麗的荷花，我愛(ài)你！
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇12
暑假里，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽(yáng)看荷花。
遺憾的是荷花開(kāi)的時(shí)間已過(guò)。雖然沒(méi)有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無(wú)際的荷葉還是令我們驚嘆不已。
我非常渴望駕船游玩，于是就租了一條電動(dòng)船，開(kāi)始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。
最精彩的就是游玩中我親自擔(dān)任了”小船長(zhǎng)“，駕駛著”我的小船“在湖面上來(lái)回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏得了路過(guò)游客的稱(chēng)贊，特別是其他小游客的羨慕。
我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔(dān)心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)用船上的木漿來(lái)劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費(fèi)勁的劃了出來(lái)。這段時(shí)光真是又驚險(xiǎn)又刺激啊 ！
最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著別的船只過(guò)來(lái)的航線判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達(dá)了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂(lè)、冒險(xiǎn)的游程。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇13
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。
一進(jìn)公園大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。水珠在荷葉上滾動(dòng)著，就像一顆顆晶瑩的珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的.荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的才開(kāi)出了幾片花瓣，還有的含苞欲放。看到這里，我情不自禁地說(shuō)：“荷花真美呀！”
爸爸笑著說(shuō)：“那你知道荷花的好處嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。
聽(tīng)了爸爸的話，我一邊走，一邊想：做人就應(yīng)該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開(kāi)了嬌嫩的荷花。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇14
今天，媽媽帶我去萬(wàn)寶公園的荷花池游玩。那里有年邁的爺爺奶奶，有漂亮帥氣的叔叔阿姨，有活潑可愛(ài)的小朋友……真是人山人海，熱鬧非凡啊！
我和媽媽走到荷花池旁邊。看見(jiàn)一片碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，頂著一朵朵漂亮的小花，可愛(ài)極了！向遠(yuǎn)處眺望，連成一片碧綠的海洋。荷葉上面的幾顆晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走近荷花池，荷葉上豎立著一束粉紅色的荷花，花蕊是黃色的，有的才開(kāi)一兩片，有的荷花全開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)小姑娘在那里開(kāi)開(kāi)心心地跳舞，好看極了。有的荷花枯萎了，還結(jié)了大家喜歡的蓮藕。
荷花池是我們家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！游人們都急著把這美麗的風(fēng)景收藏起來(lái)，紛紛拍攝下這美麗時(shí)刻。看著這些漂亮的荷花，想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
又看了一會(huì)兒，我和媽媽就戀戀不舍地離開(kāi)了。
啊！萬(wàn)寶公園的荷花真漂亮呀，我非常喜歡它。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇15
今天來(lái)到外婆家，迫不及待的對(duì)表弟說(shuō)：上次不是說(shuō)你家附近有個(gè)大荷塘嗎？帶我去看看！很好！姐姐滿口答應(yīng)。
我們邊走邊聊。我問(wèn)表哥：“姐姐，快告訴我。荷花有什么美？”啊，真漂亮，真漂亮。表哥在我頭上說(shuō)話，逗我笑。我不滿地打斷她：別啰嗦了，快說(shuō)！嗯，荷塘！里面有無(wú)數(shù)的荷花，有的含苞待放，有的帶著美麗的笑臉，有的帶著花和骨頭！
荷塘在這里，大姐就在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。哇，好美！我不禁佩服。你看，池子里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，一片一片，一片一片，另一片很擠。到處都是綠色，像一條巨大的綠色毯子。翠綠色的荷葉像大圓盤(pán)，由厚厚的蓮莖支撐，就像古代皇帝的玉龍傘。上面有一點(diǎn)水，像碎珠子一樣滾來(lái)滾去。綠葉中，偶爾會(huì)冒出幾朵白蓮花。這些美麗的荷花揚(yáng)起芬芳美麗的笑臉，仿佛在迎接我們的到來(lái)。
看著看著，我陶醉了。我想到了蓮花的精神，就是留淤泥而不染，蕩滌漣漪而不惡鬼。做人不需要有這樣的精神嗎？
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇16
暑假的時(shí)候，我和爸媽去十里荷塘看荷花。
一進(jìn)荷塘，就聞到一股清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉密密麻麻，綠油油的，就像綠色的大圓盤(pán)。走近一看，有的半開(kāi)半合，有的花瓣完全展開(kāi)，有的露出小黃蓮，有的是花骨…
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花仙子們穿著白色的衣服在風(fēng)中跳舞。他們很開(kāi)心！白衣蓮仙子成了仙女，粉衣蓮仙子成了婀娜多姿的采蓮女子。我仿佛悄悄進(jìn)入了仙境，一些仙女向我走來(lái)，一些采蓮人手里拿著籃子，高興地說(shuō)：“大豐收！大豐收！”每個(gè)采蓮女人的籃子里都裝滿了蓮子。我仿佛變成了一朵在水中搖曳的蓮花，與其他蓮花仙子共舞，十分快樂(lè)！池子里的小魚(yú)在我的荷葉下面游了一會(huì)兒，然后游到了我伙伴的腳下，好像在躲避我們。蜻蜓在我頭頂盤(pán)旋，讓我眼花繚亂。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“時(shí)間差不多了。我們要回家了！”我剛剛恢復(fù)。我在看荷花！我完全被這朵美麗的蓮花陶醉了。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇17
今天，爸爸媽媽帶我去淮陽(yáng)看荷花。我們開(kāi)車(chē)到淮陽(yáng)后，吃完午飯就趕往東湖看荷花。我們坐上一艘小船來(lái)到湖心，仿佛走進(jìn)了荷花的世界。荷花有的大有的小，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大大的雨傘。那里還有幾朵美麗的白荷花，有的荷花開(kāi)了一半，有的全開(kāi)完了。那些美麗的白荷花仿佛穿著一件雪白的衣裳翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
荷葉中還長(zhǎng)了許多蓮蓬。蓮蓬大大大的，像一個(gè)個(gè)淋浴頭。那些蓮蓬碧綠碧綠的，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我們隨手摘了一把蓮蓬，把蓮蓬剝開(kāi)，露出白白胖胖的蓮子，那些新鮮的蓮子好像一粒粒花生米，嘗起來(lái)脆脆甜甜的，非常可口。
我今天看到了美麗的荷花，還親手采摘了新鮮的蓮子，玩的很開(kāi)心。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇18
暑假的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨鋪看荷花。
剛走進(jìn)荷花園就聞到一股讓人心曠神怡的清香。眼前的成千上萬(wàn)朵荷花更是讓我目瞪口呆。它們有的含苞欲放，有的開(kāi)得正艷，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女；有的你挨著我，我挨著你，像親密的姐妹在比美；有的有的爭(zhēng)先恐后地往前面伸，好像在邀請(qǐng)我們和它拍照。碧綠碧綠的荷葉，像一把把張開(kāi)的大傘為荷葉遮風(fēng)擋雨。
荷花不但漂亮，而且它的全身都是寶。荷花開(kāi)得正艷時(shí)，蜜蜂就來(lái)采花粉，可以制成花粉，吃了可以養(yǎng)顏美容。待花瓣落去，蓮蓬成熟后，里面的蓮子可以吃，蓮心可泡茶。荷葉可以做荷葉雞，泡茶。荷花的根，就是長(zhǎng)在淤泥里的藕，洗凈后是潔白無(wú)瑕，可以做我最喜歡吃的醋溜蓮菜段。
荷花出淤泥而不染，而且還有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我要做像荷花一樣的人。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇19
暑假里的一天早上，媽媽帶著我和姐姐去十里荷塘看荷花，我很高興。
來(lái)到十里荷塘，里面真大，空氣很清新，風(fēng)景也很美麗。走在林蔭小道上，一眼望去，到處都是無(wú)邊無(wú)際的荷花池。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，碧綠的葉子中冒出亭亭玉立的荷花。走近河塘邊，我站在木排上摸著荷葉，好像聽(tīng)到它竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“歡迎光臨，我美麗嗎？”我大聲的回答：“真是太漂亮了，好像走進(jìn)了荷花的仙境!”看，它們形態(tài)各異，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬......好看極了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“荷花的用處可大了，根在水里可以長(zhǎng)出蓮藕，花結(jié)成果實(shí)就是蓮子，這兩樣?xùn)|西既可以做菜，又可以做點(diǎn)心，營(yíng)養(yǎng)可好了。美麗的荷花池啊，你給公園帶來(lái)了美麗的景色，給人們帶來(lái)了好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食品，給夏天增添了光彩。
看荷花一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇20
聽(tīng)說(shuō)，公園里的荷花開(kāi)了，吃過(guò)早飯我和媽媽就去公園里看荷花。
到了公園，我迫不及待地奔向荷花池。呀！荷花池的荷真是開(kāi)了不少，荷葉重重疊疊的一大片，碧綠碧綠的大圓盤(pán)在輕風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，有的像一把把小傘，有的像一張張桌子。而那一朵朵盛開(kāi)的荷花格外引人注目，有粉紅色的，有白色的。有的已經(jīng)展開(kāi)了所有的花瓣，有的只展開(kāi)了個(gè)兩三個(gè)花瓣，有的還是花骨朵兒，好像快要開(kāi)放似的。可真美呀！
我和媽媽圍著荷花池，邊走邊欣賞，媽媽問(wèn)我：“你知道人們?yōu)槭裁聪矚g荷花嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)楹苫利悾扇~可以當(dāng)小傘。”媽媽說(shuō)：“你看那荷花是從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的，卻開(kāi)得那樣美麗、潔凈。出淤泥而不染，這就是荷花的品質(zhì)，做人也應(yīng)該這樣，不管周?chē)沫h(huán)境如何，我們都不應(yīng)該受影響。我們也應(yīng)有荷花一樣的品質(zhì)。”我聽(tīng)了以后，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我更加喜歡荷花了，因?yàn)樗利惓鲇倌喽蝗尽?/p>
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