實(shí)用的一年級(jí)春游作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一年級(jí)春游作文8篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)春游作文 篇1
陽春三月，大地復(fù)蘇，萬物萌生。黿頭渚的景色美不勝收，令人流連忘返。就在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校迎來了春游，這次，我們?nèi)チ藷o錫的一個(gè)著名景點(diǎn)——黿頭渚。
剛進(jìn)校門，我已經(jīng)控制不住自己的興奮了。進(jìn)入教室，只見同學(xué)們東一堆，西一群，嘰嘰喳喳的討論關(guān)于春游的事情，有的在分享自己帶了哪些好吃的，有的在討論今天在大巴里和誰一起坐，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一堆，在談天說地......。到了該去乘大巴的時(shí)間，導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們走出了校門，上了大巴車，春游之旅就此開始了。邁進(jìn)黿頭渚的大門,一股沁人心脾的清香撲面而來。這應(yīng)該就是黿頭渚最著名的櫻花吧!我們沿著小路來到乘船處，眼前是一邊無際的太湖，一點(diǎn)也不亞于廣闊的大海。在船上。迎面的風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)梢，成群的海鷗一路跟隨我們的步伐來到了猴子島。
一同目睹了猴子島的優(yōu)美景色后，我們來到了櫻花谷，那里就像陶淵明描寫的世外桃源一樣。一朵朵美麗的櫻花，讓我們心曠神怡。
就這樣游玩了一天，大家都累了，我們拖著沉重的步伐，回到了學(xué)校。
一年級(jí)春游作文 篇2
在萬物復(fù)蘇的春天，我們這群生機(jī)勃勃的孩子，來到了春意盎然的太子灣公園。
目之所及，哪里都是彩色的。天空還有些濕漉漉的，散發(fā)著春的氣息。向遠(yuǎn)處眺望，寬闊的草坪，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，連綿起伏的山嶺，令人心曠神怡。
春天的太子灣是花的海洋。說起太子灣，就會(huì)令人立刻想起郁金香 。不錯(cuò)，這里種植著各種各樣的郁金香。金黃的，鮮紅的，紫羅蘭色的，多得數(shù)不清 。道路兩旁還種著粉色的櫻花，給公園增添了一份淡雅的色彩。
我喜歡淙淙的流水，我喜歡清澈的小河。太子灣的瀑布可真是別具特色。從上游流下的水，清可見底，還會(huì)時(shí)不時(shí)游過幾條小魚。用手去碰一碰，呵，這水真涼爽。如此的美景，誰不想把它永遠(yuǎn)留下呢？同學(xué)們都拿出了照相機(jī)，在這小學(xué)最后一次春游里，拍下了一張張珍貴的照片。
欣賞了風(fēng)景，大家就席地而坐，分享帶來的食物了。樹林里不時(shí)地傳來陣陣笑聲。
離開了這詩情畫意的太子灣公園，我不禁為現(xiàn)在的人們注意環(huán)保的意識(shí)增強(qiáng)而感到十分高興。這樣下去，真的就要像歌里唱得那樣：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”
有人對(duì)我說過，小學(xué)的生活是最難忘的。看來真的是這樣。在這小學(xué)最后一次春游里，我看到大家都是那么得不想離開小學(xué)的朋友。人世間最珍貴的事物就是友誼。讓我們也永遠(yuǎn)地?fù)碛羞@份友誼吧！
一年級(jí)春游作文 篇3
星期四下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危宦飞希覀儦g聲笑語，有家長(zhǎng)陪著，我們很高興，當(dāng)然，我媽媽也不除外，我們邊走邊唱，邊走邊背誦古詩經(jīng)典。
到了目的地------戚城公園，程老師給我們講解了歷史故事，顓頊乘龍至四海，會(huì)盟臺(tái)，還講了一些花花采草，郁金香，紫薇花，竹林等，我印象最深的是牡丹，嬌艷的牡丹花還真是大，五顏六色的，我還知道了洛陽牡丹甲天下，也就是洛陽的牡丹最好！最后程老師帶著我們來到了表演節(jié)目的地方，很多同學(xué)表演了節(jié)目，我也表演了節(jié)目，拉小提琴。
這真是一次高興的春游！
一年級(jí)春游作文 篇4
如果說杭州有一個(gè)世外“花”源，那么，這個(gè)地方一定是太子灣。
當(dāng)腳步踏入公園那一刻起，就來到了新的世界，這里沒有人，沒有自我，沒有雜物，有的只是花。這里是花的海洋，花的王國(guó)，花的天堂。
向前走去，對(duì)于眼簾的是花的皇后——郁金香。它們顏色萬千，紅的像火，熱烈奔放；粉的像霞，嫵媚動(dòng)人；白的像雪，純潔無瑕。他們形態(tài)各異：有的開出了誘人的花瓣，高昂地挺著頭，使人有一種想俯首參拜的沖動(dòng)，有的開出兩三片花瓣，像個(gè)害羞的姑娘，悄悄的觀察這美好的世界，有的`還是花骨朵兒，但已經(jīng)挺起的大肚皮，只要一個(gè)機(jī)緣，必將萬年貯存的花彌漫乾坤。
從高貴的郁金香花叢中走出，走入了櫻花小道，美麗的精靈在小路上隨著微風(fēng)飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)，在天空中徘徊，花瓣掉落，旋轉(zhuǎn)，在不經(jīng)意間，地面上已似鋪了一層白色的絨毯。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：
“我在開花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開花！”它們?cè)谌氯隆?/p>
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長(zhǎng)，好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。
走著走著，來到了一條小溪前，水是那么清那么涼。像鏡子，照出世間繁華；像孩子，歡快向前奔去；像古琴，奏出千古韻律。走過溪上的木橋，踏上窄窄的小道，撫摸周圍柔嫩的小草，看你那翠綠的顏色，給大地帶來了生機(jī)，似乎每一顆小草上，都有一個(gè)心靈在顫動(dòng)。你那柔弱的身姿，好似一位傾國(guó)傾城的女子，怎么也難以將你與那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)聯(lián)想到一起。眺望遠(yuǎn)方，那安詳?shù)娘L(fēng)車，像一位白發(fā)老者，它是那么高大，靜靜地在那里旋轉(zhuǎn)著，給這天地添上一絲童話色彩，一切都顯得和諧。
直至夕陽西下，直至天地玄黃，直至燕鳥歸家，才想起時(shí)間已晚，不經(jīng)感嘆春天的黃昏總是來得太快。帶著今天收獲的熱烈、浪漫與和諧，戀戀不舍地離開了這如夢(mèng)如幻的太子灣。
一年級(jí)春游作文 篇5
我打小愛春游，如今已去過很多地方。今天，我又背上了背包和伙伴們一起去春游。
來到美林里，我們駐足觀賞。這地兒野花奇多，雖說野，卻并不遜于室內(nèi)花。這些花的名字我卻一個(gè)都不知道——太慚愧了，作為一名旅游愛好者，本該知道的不知道。花兒精神抖擻地綻放，沒有絲毫的萎靡。它們與我們對(duì)視著，對(duì)視著。它們那含情脈脈的眼神足以說明它們是太陽底下最自信的！
這兒的樹也不例外。樹枝繁葉茂，高大挺拔，足足有許丈高。不一會(huì)兒，這些大樹旁長(zhǎng)了一些小樹苗，那是我們的心血結(jié)晶。我們?cè)跇涫a下納涼，十足的風(fēng)吹過，像是與樹打招呼。樹這么受歡迎呀！樹是放哨的士兵，長(zhǎng)年累月止住風(fēng)沙雨雪這些不速之客，起著不可磨滅的作用。
我們還見到了動(dòng)物朋友們。鳥兒練著嗓音，揖禮一聽，你就會(huì)覺得新的歌唱家誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，好像兩蝶都在“撒嬌”“發(fā)嗲”。蜜蜂最勤勞，采集花粉釀蜜，為誰辛苦為誰甜？最愛的莫過于一只亂跑的小狗。見到我們“汪汪”地輕吼著，蹭著我們褲子的褲筒，畢竟搖尾乞憐是它的本性。
這時(shí)，幾個(gè)住在附近村子的人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉里洗澡，野的還是野，就連溫文爾雅的也變野了。他們洗好后，半穿上衣服就等著風(fēng)兒吹，吹好后又唱著歌兒哼著小曲兒乘興而歸。這使我想起我國(guó)著名的圣經(jīng)《論語》里的一段話：
莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。
美林的景象令我們一飽眼福，我們對(duì)著大自然揮一揮手，就手拉著手回家了
一年級(jí)春游作文 篇6
今天早上我們到學(xué)校里集合，一年級(jí)的全體同學(xué)要去星期八小鎮(zhèn)春游啦，同學(xué)們都非常興奮。我們到了那里后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好玩的活動(dòng)，我們可以親身體驗(yàn)當(dāng)個(gè)小畫家、做蛋糕，還能當(dāng)一名小小消防員等等……。
我最喜歡做糖果了，我做了糖果，并且把我做的糖果和我的好朋友分享；我的好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且圖案也很美。
時(shí)間過得真快呀，一下子到了午餐的時(shí)間，我和我的好朋友們一起吃午餐。我有兩個(gè)最要好的朋友，和我一起吃午餐。我們帶了很好吃的零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古學(xué)家》里面挖兵馬將，可是有很多同學(xué)都進(jìn)去想挖兵馬將，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。有一個(gè)人好厲害，他挖到了8塊兵馬將，而我只挖到了1塊兵馬將，在我正準(zhǔn)備繼續(xù)努力挖兵馬將的時(shí)候，廣播叫我們?nèi)w集合，準(zhǔn)備回家。
我開開心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真開心！
一年級(jí)春游作文 篇7
星期五我們?nèi)ズ鹕斤L(fēng)景區(qū)玩，我們多高興呀！所以我們都準(zhǔn)備得很充分。
我們興致勃勃地爬上了車，在尋找空位子的過程中，我左顧右盼地找空位子，同時(shí)，腦袋中不時(shí)地閃著對(duì)去吼山風(fēng)景區(qū)的期盼。我找啊找啊，最后目光停落在李詩淇旁邊的那個(gè)空位子上。突然，兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過，一種是要不要坐到謝一凡身邊去，剛才她說要和我坐的，另一種是謝一凡已經(jīng)和別人坐了，她身邊已經(jīng)沒有空位子了。現(xiàn)在我后面的人已經(jīng)飛快地上來了，我再不選擇，就要被擠扁了。于是，我毫不猶豫地向李詩淇旁邊的那個(gè)空位子坐了下去。李詩淇見我來了，忙和我親切地打了一聲招呼，我也和李詩淇親切地打了一聲招呼。
好了，車開動(dòng)了，我們像一群小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地說來說去，我們的車在馬路上奔馳，在路上，我們一邊兒觀看窗外美麗的風(fēng)景，一邊兒嘰嘰喳喳地討論著風(fēng)景。突然，不知誰叫了一聲：快看，快看，火車來了，火車來了！ 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車，火車一直開，一直開，開了很久，才看見了盡頭，這時(shí)候，我才知道，原來火車是那么長(zhǎng)，那么大，這時(shí)候我們的車轉(zhuǎn)頭了，所以我們看不見火車了。這時(shí)候老師走過來了，我前面的倪鴻斌卻不知道，仍然講話講得很厲害。老師走到他面前，對(duì)他說：倪鴻斌，你在干什么呢？零食帶了那么多呀！是不是給我和何老師吃的呀！ 倪鴻斌哭喪著臉，他又沒辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了，打開倪鴻斌的書包，那里面零食也太多了吧！光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片，給何老師一筒，徐老師自己也一筒。徐老師打開蓋子，卻發(fā)現(xiàn)薯片上竟然有幾張鈔票，徐老師沒收了，準(zhǔn)備當(dāng)班費(fèi)用掉，后來又想數(shù)一數(shù)，我就站起來和徐老師一起輕輕地?cái)?shù)、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢。數(shù)完了，徐老師冷落了倪鴻斌一陣子，車就到了吼山風(fēng)景區(qū)。
我們下了車，便排好隊(duì)，等待老師發(fā)布命令，我們向一尊石像走去，那尊石像是一個(gè)男子， 他的胸脯被子彈打傷了，正流著血，他一只手蓋住傷口，可血還是源源不斷地流出來，而且那位男子的腿好像只有一只了，反正他肯定是個(gè)烈士。我們向他致哀，插好了白花，老師又喊集合了，我們排好隊(duì)，就跟著老師走了。
我們排著隊(duì)伍，跟隨著老師去吼山走了一會(huì)兒，我們的肚子便有點(diǎn)餓了，但那時(shí)候還早得很，所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時(shí)候我們的肚子真的餓了，于是，老師便對(duì)我們說：同學(xué)們，我們現(xiàn)在去找位置吃東西吧！不然，好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。
找啊找啊，終于找到了一塊無人的領(lǐng)地 ，那里是一顆樹，下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開了報(bào)紙，開始了野餐。我先把我的包包放好，接著從包包拿出一塊面包吃了起來，緊接著又吃了蛋、雞腿等東西，過了一會(huì)兒，便收拾好包，準(zhǔn)備和老師去爬山。
老師也馬上吃好了東西，不過，她可能還不想走，后來經(jīng)過別的同學(xué)的一番提醒，終于站起來和我們?nèi)ヅ郎搅恕Ｎ覀冞B忙排好隊(duì)，老師便和我們一起去了山上，走呀走，慢慢地，我們的腿開始麻了，我們也有些恐高的感覺，往下一望，真嚇人啊！我們趕緊走。后來，終于到頂了，我們又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那么恐高了。順利下山后，趕去和何老師團(tuán)聚了。
后來，我們又去玩了幾個(gè)小時(shí)，真好玩，我們便回去了。
那天的感覺有些累，也有些快樂。
一年級(jí)春游作文 篇8
星期一，老師組織我們和五年級(jí)的一起去春游。我們從學(xué)校的后面出發(fā)，過了一會(huì)兒，我們走到了一個(gè)地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續(xù)出發(fā)，沒過多久，我們就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)池塘，好像是一個(gè)魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學(xué)們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學(xué)聽到了就飛快地跑到千佛洞，進(jìn)洞之后才發(fā)現(xiàn)，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時(shí)每個(gè)同學(xué)都感到流連忘返。真希望還有機(jī)會(huì)再來千佛洞。