實(shí)用的一年級童話作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
一年級童話作文 篇1
有一天，小動(dòng)物們高高興興的去上學(xué)，小羊老師要開聯(lián)歡會(huì)了，邀請小動(dòng)物們來開聯(lián)歡會(huì)。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯(lián)歡會(huì)了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風(fēng)刮來，把窗戶吹開了，雨下進(jìn)來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個(gè)辦法呀。”于是，小雞拿著一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個(gè)辦法太不好了吧?這個(gè)紙淋濕了就破了，一點(diǎn)都沒用。”小馬拿著一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀。”
小動(dòng)物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋里面全黑乎乎的，這個(gè)辦法太不行了。”小猴又想了一個(gè)辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動(dòng)物們說“這個(gè)辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進(jìn)不來了，陽光還從窗戶里照進(jìn)來，很暖和呀。”這時(shí)，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯(lián)歡會(huì)了。
一年級童話作文 篇2
從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認(rèn)真地查看圍墻，意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。
狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時(shí)候，由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí)，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來巡園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來！”
他們找著找著，終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來。可當(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí)，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時(shí)候，突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時(shí)，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的袋子給弄破了。可剛剛弄破，一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的.口里。
一年級童話作文 篇3
小鳥咚咚剛從國外留學(xué)歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，于是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥，咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。
一年級童話作文 篇4
小斑馬對媽媽說：“我要去旅游。”媽媽說：“可以呀！但是你得準(zhǔn)備好東西。”
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的嗎？小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機(jī)，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲。”
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識(shí)呀！小斑馬高興極了。
一年級童話作文 篇5
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。
猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著。可是，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的！
唉！肚子好餓啊！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！
對不起，請問有人在嗎？猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對不起，我沒有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺得它應(yīng)該沒說謊，就讓它躲了起來
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！
迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？
一年級童話作文 篇6
一天早上，小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時(shí)，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直發(fā)抖。原來，一只大灰狼想把小兔給吃了，還流著口水。
小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來，向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。
小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫在自己身上，讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來，發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見了，以為是真的老虎來了，嚇得灰溜溜地跑了。
小兔可以畫了，它真是只聰明的小兔呀!
一年級童話作文 篇7
一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問是誰拿走我的胡子的，快說動(dòng)物聽完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。
那是誰拿的，老虎說，突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。
一年級童話作文 篇8
一天，小白兔到森林里采蘑菇，它剛采到二十個(gè)蘑菇，突然，烏云密布，下起了大雨，小白兔沒帶傘，該怎么辦呢？
小兔采蘑菇這時(shí)，它看見大樹的旁邊有一大片荷葉，它想，荷葉可以做成傘吧，于是它找來一個(gè)樹枝，插在荷葉的中間，做成了雨傘。然后它舉著雨傘高高興興的回家了。
一年級童話作文 篇9
從前，有一只十分漂亮的小公雞，它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的，就像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。一天，小公雞的爸爸出去捉蟲子，小公雞不知從哪兒找來一面鏡子，它站在鏡子前，看著自己，它一照，心里就想：為什么爸爸媽媽的羽毛那么漂亮，而我的羽毛卻這么難看。不行，我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動(dòng)著身體，但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來，就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍，但小公雞還是忍住了。小公雞想：現(xiàn)在總比剛才漂亮了吧，但小公雞再去照鏡子的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)竟然比剛才更難看了。
這時(shí)爸爸回來了，它抱起小公雞說：“孩子，你怎么變成了‘小禿雞’了呀！”小公雞說：“我覺得自己長得丑，就把羽毛抖拔了。”爸爸說：“傻孩子，你的羽毛全沒了，也就不能打鳴了。”小公雞一聽以后不能打鳴，就哇哇的哭起來，它非常后悔。
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