櫻花的作文

時(shí)間：2024-03-09 10:03:41 櫻花我要投稿

[必備]櫻花的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的櫻花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[必備]櫻花的作文8篇

櫻花的作文篇1

　　只剩下幾個(gè)可憐的小花朵在風(fēng)中嗚咽我自嘆：人不如此么太過(guò)追求外在美麗就容易沉迷于世俗的虛榮與浮華而忽略生命的真正意義人不要外在美麗而自傲的內(nèi)在修養(yǎng)追求生命的真正意義才能長(zhǎng)久的美麗！，。

　　用手輕輕撫摸花瓣像撫摸美瓷像撫摸絲綢那樣柔軟那樣光滑。

　　現(xiàn)在春天正櫻花盛開(kāi)的的季節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去繁華滿樹(shù)似雪非雪勝雪層層疊疊密密麻麻。

　　在我家門前有棵櫻花樹(shù)它陪我走過(guò)了七度春秋，眼看枝頭壓彎了金黃的太陽(yáng)投射在薄的輕盈的透明的'花瓣上似乎白色？又像粉色？午后的風(fēng)徐徐吹起落櫻如雨在眼前跳起一場(chǎng)碎金般無(wú)聲的舞摘下一朵看上去給人淡雅、脫俗、圣潔、嫵媚、又略帶些惆悵粉中帶白的花瓣如此輕盈，就像吹的肥皂泡泡風(fēng)一吹就破碎消散了曾經(jīng)光彩四溢的櫻花樹(shù)上，天空陰沉像生病了似的春光像藏匿在玻璃球中的鮮花只能望見(jiàn)卻無(wú)法觸及一陣大雨過(guò)后地上落了許多殘敗不堪的花瓣，配上鵝黃色的花蕊如此純凈花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái)有種莫名的美，，仿佛觸摸間就會(huì)破碎它那樣?jì)赡廴缦s翼般輕薄透明讓人不由得想去擁有她。

櫻花的作文篇2

　　上個(gè)星期六，我和爸爸到平壩去看了那美麗的櫻花。

　　櫻花有很多種顏色：淡粉、白、淺紅、深粉。櫻花樹(shù)上的櫻花，有的長(zhǎng)得密密麻麻，看不出一縫隙，有的才長(zhǎng)出花骨朵兒，還有的.只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花加上嫩芽。

　　櫻花很嬌嫩，輕輕一搖樹(shù)桿，許多櫻花從樹(shù)上落下來(lái)，落到地上，鋪成了櫻花地毯，像是下了一場(chǎng)櫻花雨一樣。

　　遠(yuǎn)看，淡粉、淺紅、深粉的櫻花漸漸變白，像一座雪山;近看，隱約看見(jiàn)白色的櫻花上點(diǎn)綴著粉色，像落滿了粉櫻桃一樣。

　　櫻花可真美!但如果櫻花有更多顏色點(diǎn)綴這座山的話，那就更美了。

櫻花的作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，春季到了，櫻花已經(jīng)在許多的地方展露了她優(yōu)美的身姿！

　　今天是星期天，中午，媽媽帶我去小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)公公用溫暖的光照著我們，和煦的春風(fēng)輕輕“撫摸”過(guò)我的臉，大樹(shù)們?cè)絹?lái)越綠了，在風(fēng)中跳起了“舞”！小草們都探出了小腦袋，懷著好奇的心情想看看美麗的大自然，遠(yuǎn)處，五顏六色的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，美得就像一幅畫！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)美麗的櫻花已經(jīng)遍布在了每一個(gè)角落里，從遠(yuǎn)處望去，一片都是粉紅色的！一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，粉紅色的櫻花像一位位害羞的.小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些櫻花姑娘們?cè)诳罩猩涎葜利?舞姿，她們一邊“跳舞”，還一邊“吵鬧”，有的說(shuō)：“你看！我跳得多美啊！”有的說(shuō)：“我是世上最美的！”……

　　我走到櫻花樹(shù)下，她們的顏色各異，有淡粉、深粉、乳白……櫻花的花瓣特別美麗，上面是淡粉色的，下面是乳白色的，花蕊是淡黃色的，層層花瓣緊挨在一起，像親密的一家人。在同一顆櫻花樹(shù)上，能看到櫻花開(kāi)的不同的樣子，有的含苞欲放、有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的小臉，有的開(kāi)的正熱鬧，像一群活潑的孩子，還有的像柔弱的小姑娘……一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)美麗的櫻花雨！此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己像一位仙女，有點(diǎn)飄飄欲仙，正當(dāng)我享受時(shí)，可媽媽就叫我回家了，我只好依依不舍地走了。

　　櫻花真美！櫻花雨真美！

櫻花的作文篇4

　　春天，有像倒掛著的鈴鐺一樣的臘梅，有超凡脫俗的水仙，有風(fēng)姿綽約的梅花……這些迷人的花朵足以令人忘情駐足，久久徘徊而不能離去。可是，我卻偏愛(ài)那盡情綻放自己無(wú)限魅力的櫻花。

　　枝頭上的櫻花，是充滿活力的，來(lái)到委宛山櫻花林，這才知道什么叫花海。粗一壯的樹(shù)干伸出手臂，任風(fēng)把櫻花吹得翩翩起舞。枝上的花實(shí)在太迷人，美到令人難以相信這花是真的，以為是人工安上去的假花。花朵微微顫抖著，我閉上眼睛輕輕觸碰，盡享這與大自然無(wú)聲交流的美好。

　　地上的櫻花，是柔美無(wú)聲的。背起包，找到一個(gè)無(wú)人的靜處，頭枕石塊，背倚櫻花鋪成的地毯，靜靜地觀察著，粉的、白的櫻花雖錯(cuò)落卻極有美感地歇在地上，遠(yuǎn)望像一片櫻花織成的地毯，近看像一大片大片粉的和白的胭脂，輕輕悄悄地停在地上。一開(kāi)始，人們還不曾注意到他們，后來(lái)才猛然發(fā)現(xiàn)：“呀！這地上鋪的原來(lái)都是櫻花呀！”

　　河面上的櫻花，是柔弱單薄的。一陣陣風(fēng)拂過(guò)，櫻花的紛紛飛落，落到河面上，好似舞樓上揚(yáng)起的陣陣簫聲。河上的櫻花是那樣的柔弱無(wú)力，在寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地暴虐侵襲下，她無(wú)力地在水面上飄轉(zhuǎn)。清麗的面容上多了幾縷悲涼的蕭索，使她看上去更加楚楚可憐，心中悲憫的情感不禁油然而生。

　　橋上的櫻花，是嬌媚柔美的。櫻花飛旋著，她那美麗的舞姿令自然界的生物們傾慕無(wú)比，他們仰頭渴盼著她的降臨。櫻花姑娘見(jiàn)到萬(wàn)物都為己傾倒，更加使勁地舞動(dòng)著腰肢。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的`沙沙聲是她的伴奏，枝頭上微微顫一抖的花是她的伴舞，她是大自然的舞者，更是大自然的精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落到橋面上、欄桿上，如同無(wú)數(shù)只蝴蝶在橋上棲息。

　　生活中處處都有美，不論是嫩綠的小草，還是花園里的玫瑰，路邊的野花，都有它們獨(dú)特的美，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，天天都可以發(fā)現(xiàn)事物那份屬于它們自己的美。

櫻花的作文篇5

　　周五下午我和爸爸媽媽坐高鐵到武漢看櫻花，高鐵路邊風(fēng)景很美，一路上都是菜園和果園，有時(shí)還能看到一片片金燦燦的油菜花。

　　第二天我們起得很早，早早就來(lái)到了武漢大學(xué)，一進(jìn)門我就看到了紅艷艷的桃花，然后我經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，就來(lái)到了我們期待已久的櫻園，櫻園的小路兩邊都開(kāi)滿了淡粉色的櫻花樹(shù)，我看到每朵櫻花是由5片花瓣組成的。走進(jìn)櫻園我仿佛感覺(jué)自己就像走進(jìn)了童話故事里，一只只蝴蝶在紛紛起舞，吹來(lái)的`風(fēng)把花兒的芳香飄滿了大地。我還看到了紅艷艷的櫻花，這種叫紅櫻，每朵花兒都在笑著對(duì)我點(diǎn)頭，歡迎我們的到來(lái)。走在櫻花的世界里我們感覺(jué)很舒暢。

　　武漢的櫻花節(jié)真熱鬧，櫻花真美!

櫻花的作文篇6

　　櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)到了。

　　走進(jìn)中山公園，兩旁的櫻花樹(shù)滿樹(shù)爛漫，如云似霞，一個(gè)個(gè)粉嘟嘟，鮮嫩嫩，招人愛(ài)，惹人樂(lè)。時(shí)不時(shí)春風(fēng)拂來(lái)，那嬌小的花瓣，攜著春光，在空中翩然起舞，沾到人們頭上身上，更多了幾分情趣。

　　就在這櫻花樹(shù)下，一個(gè)孩童歡喜的游戲起來(lái)，像撲蝴蝶似的想撲到一片櫻花瓣，他剛要撲到，櫻花好像察覺(jué)似的，巧妙地躲開(kāi)，就這樣，撲了幾次，一無(wú)所獲。他卻沒(méi)有難過(guò)或生氣，只搔搔后腦勺，奇怪的看著，又把一根手指放在下巴上，一副沉思的樣子。不知怎么的`，他蹲了下來(lái)，雙手形成個(gè)小碗。哦，原來(lái)他要接那櫻花瓣。他一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地望著，期待有一個(gè)小仙子能降臨他這。不多時(shí)，已接了許多。他看著手中的寶貝，露出了甜美的笑容，發(fā)出了純真的笑聲。

　　那笑聲爽朗響亮，穿過(guò)了櫻花林，久久回蕩……

櫻花的作文篇7

　　還記得小時(shí)候看的動(dòng)畫片，雖說(shuō)幼稚，但是在我腦海里印象最深的是那天女散花漫天飛舞般的櫻花。雖然說(shuō)櫻花在日本是國(guó)花，但是，卻沒(méi)有因?yàn)橹腥罩g的恩怨而使我對(duì)櫻花的印象產(chǎn)生變化。

　　小時(shí)候，我對(duì)著那怒放的美麗櫻花充滿向往，對(duì)著有種神話般的花兒充滿期盼，對(duì)著小小的國(guó)家充滿好奇。我曾經(jīng)纏著小提琴老師為我演奏著異常哀婉異常好聽(tīng)的日本歌曲—--->。老師告訴我：“日本的文化有著悠久的歷史，許多的作家，音樂(lè)家，詩(shī)人，藝術(shù)家都用他們的美麗想象與智慧表達(dá)對(duì)櫻花的獨(dú)特情感，使人們對(duì)于櫻花更為好奇，使人們?nèi)滩蛔∽哌M(jìn)它，了解它，接受它，感觸它。”老師的話永遠(yuǎn)地保存在我心中，它讓我更為有情感的，去感受，去欣賞，熱情的演奏……

　　從那時(shí)候開(kāi)始，櫻花在我的心中扎下了根，我便尋找櫻花的足跡，尋找關(guān)于它的一切。或許是老師看出我對(duì)櫻花的追求，特地把我們樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)改為了>，這使我十分興奮與感激。可是，在幸福的瞬間總有一些不如意的事情會(huì)發(fā)生。在隊(duì)里，有些同學(xué)認(rèn)為，櫻花不是屬于我們國(guó)家的，而是屬于罪惡深重的日本，不應(yīng)該將異國(guó)曲子來(lái)演奏。我聽(tīng)到這些話時(shí)，我的腦海里一片空白；怎么會(huì)呢？櫻花怎么會(huì)是罪惡的代表呢？日本的軍國(guó)主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢？可是，或許因?yàn)榕f中國(guó)的一切恥辱也使我的心開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，不要演奏這首曲子了，我覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，應(yīng)該演奏些愛(ài)國(guó)的歌曲。”

　　可是，出乎意料的是，老師竟然沒(méi)有罵我出爾反爾，而是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛親切地望著我，溫暖的手放在我的頭上，對(duì)我說(shuō)了我覺(jué)得一生受益的.話：“孩子，喜歡的東西是執(zhí)著的，不要因?yàn)閯e人的零言碎語(yǔ)而讓自己的心動(dòng)搖；櫻花，它并不會(huì)因?yàn)槿哲娗致运麌?guó)的原因而變得罪惡，而是自己的心對(duì)它的一切影響才會(huì)感觸到它的美麗與精神。”老師的話提醒著我：是啊，每一個(gè)人都會(huì)有自己的鐘愛(ài)，不能讓別人來(lái)決定，而是讓自己的心去體會(huì)，去擁有，去保護(hù)。對(duì)著同學(xué)們眼里的不解，我說(shuō)出了自己的話：“櫻花，它令我最為震撼的，莫過(guò)于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神，所以，希望你們能夠很好的演奏它，感受它。”同學(xué)們漸漸平息了爭(zhēng)議，全心訓(xùn)練，在真正演出時(shí)，我感受到大家的用心與投入。

　　櫻花，它讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我感觸了很多，也讓我體會(huì)了很多。使我幻想在漫長(zhǎng)道路上，兩邊長(zhǎng)著排排的櫻花樹(shù)，開(kāi)滿了怒放的浪漫的漂亮的櫻花，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖動(dòng)起來(lái)，櫻花瓣也隨著風(fēng)飄舞，使樹(shù)下的人感到身心愉快，如在夢(mèng)境。

　　櫻花，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的腦海里，我愛(ài)你，櫻花！