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描寫櫻花開學(xué)作文600字
我們欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時(shí)刻。今天小編就來分享描寫櫻花開學(xué)作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
描寫櫻花開學(xué)作文600字(一)
秋天來了，在鳳舞的銀杏雨中走來了。我望著漫天紛飛的銀杏葉——呆了。伸出手想要去摸那碧藍(lán)的天空，卻又覺得可望而不可及。這時(shí)，一陣風(fēng)飄過，一片裁剪如扇子般精致的銀杏葉遮住了我的視線，我思緒緩緩飄向遠(yuǎn)方，腦海里浮現(xiàn)出來櫻花那柔弱的面容。每一年的春天，我都會(huì)像這樣仰望櫻花，一直到現(xiàn)在。
如果說銀杏葉是秋天的翅膀，帶來秋季的涼爽，那么櫻花就是春天的精靈，引出春季的盎然。櫻花是愛情的象征。她代表著高雅，質(zhì)樸純潔的愛情。她宛如懵懂的少女，安靜的在寂靜的春天里注視著每一對(duì)情侶。
春風(fēng)微微拂過，片片櫻花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片嬌弱的櫻花瓣，緩緩撫摸她粉嫩的肌膚，放在鼻下輕輕一嗅，一種不易察覺到淡淡的清香撲鼻漂來。當(dāng)櫻花最旺盛的時(shí)候，我都會(huì)拾起幾片櫻花夾進(jìn)我的書里，不想讓時(shí)光奪去她是美麗，她本應(yīng)有的光彩。
——我從大人的口中得知櫻花樹傳說：櫻花本是白色的，但是有些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的染紅了土地，染紅了花瓣。當(dāng)我聽到這些時(shí)，我并不認(rèn)為她很可怕，反而更加喜歡這些俏皮的精靈。櫻花的生命只有短短的七天，就如曇花一現(xiàn)。她的美麗是瞬即逝的，她的浪漫是讓我癡迷的，她的花瓣是只為那些壯志未酬的武士鋪成一條英雄路的。
思緒慢慢的隨著風(fēng)飄來了，我低下頭將那片銀杏葉撿起，像獲得珍寶一樣小心翼翼地放在兜里。我要將銀杏葉和櫻花放在一起，讓她們一起交流。
描寫櫻花開學(xué)作文600字(二)
櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身。
傳說在很久很久以前，有一個(gè)叫木花開耶姬的美麗而又聰明的姑娘，用了半年時(shí)間，從冬天到夏天，自南到北走遍了整個(gè)日本，沿路撒下了櫻花的種子，自此以后，日本各地便盛開櫻花了。這就是日本人對(duì)櫻花情有獨(dú)衷的原因。
日本人把櫻花作為民族的驕傲，櫻花在日本人心中有像富士山一樣的地位，每年三月十五日，是日本傳統(tǒng)的櫻花節(jié)，這一天，日本男女老少都會(huì)出外賞櫻，日本政府還用櫻花接待外國使節(jié)或名人呢!
櫻花是薔薇科的植物，可以長(zhǎng)到16米高，但我們平日見得多為高5米左右的小型櫻花。櫻花生長(zhǎng)奇特，先開花后長(zhǎng)葉，五六朵小花共同長(zhǎng)于枝上。櫻花有單瓣與重瓣之別，最明顯的是單瓣可結(jié)果實(shí)，而重瓣沒有果實(shí)。櫻花的花色也有許多，但主要分為紅、白兩種。白色櫻花潔白如雪，給人純潔之美;紅色櫻花還有深紅、淺紅、粉紅之分，人們常見的是粉紅色的櫻花，其花如少女羞紅的臉，給人青春、浪漫之美。
櫻花不僅外表美麗，也與我們的生活息息相關(guān)。
櫻花開花落，告訴人們春播秋收。櫻花也是上好的藥品、藥材。櫻花制造的家具、木雕更是別具一格……櫻花的好處數(shù)不勝數(shù)。
“櫻花啊!櫻花啊!暮春三月天空里，萬里無云多明凈，如同彩霞如白云，芳香撲鼻多美麗，快來呀!快來呀!同去看櫻花。”
描寫櫻花開學(xué)作文600字(三)
想不起來是從什么時(shí)候開始愛上了櫻花。是因?yàn)樗齽?dòng)人的顏色，嬌弱的花朵，還是那風(fēng)一般淡淡的像淚一樣透明的柔。一想到櫻花，很自然的就想到了一幅輕風(fēng)拂過的畫面。
一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著櫻花色的簡(jiǎn)約長(zhǎng)裙，風(fēng)，拂過，隨風(fēng)飄起的裙角，還有順滑的，微微泛黃的及腰長(zhǎng)發(fā)。似乎下起了櫻花雨，淡粉的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，滑過秀發(fā)，滑過長(zhǎng)裙時(shí)似乎和長(zhǎng)裙融為一體，一起融入那淡淡的夢(mèng)中。
也許，櫻花長(zhǎng)在了一處朦朧的，寂寞孤單的樹林中，無人問津，卻又靜靜的度過一個(gè)又一個(gè)的季節(jié);也許，櫻花長(zhǎng)在了一處喧囂的，有著小商小販的街頭，這時(shí)的她又默默的看著那些行路匆匆的人們，不失淡雅，卻又體現(xiàn)出一種特殊的韻味。
我們不用去贊賞她的美，只求能靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢(mèng)境一般的櫻花。我輕輕走向一棵櫻花樹，抑不住心中的一絲沖動(dòng)，踮起腳尖，小心翼翼的折下一枝櫻花，坐在風(fēng)撫楊柳的湖邊石凳上，細(xì)細(xì)端詳。疊瓣的花瓣粉的是那么的恰到其處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長(zhǎng)存心中。
真的好美，于是，我心頭突然一震，那么，這消逝即去的花是否被我折疼了?啊，我好殘忍。還是立即跑回家，輕輕種下這株櫻花，不知是能否還能開出這嬌嫩的花兒。
一棵粉色的櫻花樹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著花兒，地上鋪了一層零落的櫻花，這期待中的美景是否還能到來?
描寫櫻花開學(xué)作文600字(四)
人有情，花也有情。
美麗的櫻花雖然弱小，但他的精神卻深深地打動(dòng)了我。
今年的櫻花開得最美，花香飄十里。鄰家的小孩經(jīng)常看櫻花，一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的、無情的，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨讓花與樹分離，櫻花最擔(dān)心是櫻樹，因?yàn)樗c櫻樹在一起的時(shí)候，快樂，幸福的記憶總是抹不去，但是它不珍惜。于是，它開始哭泣，向天地訴說自己的痛苦，暴風(fēng)雨冷漠無情，用自己巨大的力量讓櫻花與櫻樹分離，櫻花拼命掙扎著，但還是“以卵擊石”，終于地上撒滿了櫻花，給大地點(diǎn)綴了一層多彩的顏色，把大地的各個(gè)角落裝扮。櫻花大聲哭泣，大聲訴說，卻沒人理睬，于是它痛苦而告終。
花兒啊!你應(yīng)該珍惜你與櫻樹的美好時(shí)光，不要遺憾而告終，難道只有你有淚嗎?
我有一個(gè)朋友，他叫追，我們?cè)?jīng)是最好的朋友，追經(jīng)常在生活上幫助我，但他的學(xué)習(xí)卻是一塌糊涂，為此，他經(jīng)常痛苦，上了初中，追與我之間聯(lián)系少了，直到前天再次找他時(shí)，他已經(jīng)輟學(xué)了，于是我找到了他，問了他的原因，他說學(xué)習(xí)成了他的負(fù)擔(dān)，最后希望我可以考上一個(gè)好的學(xué)校。于是我便對(duì)我的另一個(gè)朋友訴說我的痛苦，但他卻置之不理。我有些后悔，后悔以前沒珍惜和他在一起的時(shí)光。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇回到過去，重新開始。但這是不可能的，所以只能哭泣了。不知今生何時(shí)能相逢?
櫻花與櫻樹因暴風(fēng)雨而分離，我和朋友被教育不公而分開，這是我不愿意看到的結(jié)果。
櫻花啊!你應(yīng)該反省，為什么失去了才感到惋惜?由此可見，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友誼。
櫻花淚，滿天飛!人在哪?何以見?
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