青春議論文（精選25篇）
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編整理的青春議論文，歡迎大家分享。
青春議論文 篇1
有一次，我在翻看古詩(shī)書的時(shí)候，看著了這樣一首詩(shī)：明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)成了我的座右銘。因?yàn)槲覍?duì)它有了深刻的了解。
記得，那是一個(gè)寒假，作業(yè)比較少，我考得也比較好。媽媽要求我每天寫3個(gè)小時(shí)作業(yè)，練1個(gè)小時(shí)琴，看2小時(shí)書，剩下的時(shí)間由我自己計(jì)劃。這下，可把我高興壞了。
第一天，我坐在桌前，心想：不如先辦版報(bào)吧，辦版報(bào)還要查資料，這樣就可以邊寫邊玩了。我打開電腦，可是，我已經(jīng)被游戲所誘惑，忘記了辦版報(bào)、寫作業(yè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“算了，明天再寫吧，反正暑假還有40天呢！”就這樣，今天我沒有寫作業(yè)。只顧著玩游戲了。”
第二天，我心想：今天一定要寫作業(yè)。我打開了數(shù)學(xué)作業(yè)本，拿出草稿紙開始做題。我一邊做題，一邊在草稿紙上驗(yàn)算。很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我心想：明天再寫吧，今天我先看會(huì)電視。
就這樣，我老想著明天寫作業(yè)。暑假過(guò)去20天了，我還有很多作業(yè)沒有寫完。
有一天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)。我猶豫著：交還是不交。如果交，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的；如果不交，媽媽一定會(huì)懷疑的。在經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，還是決定給媽媽交上去。我顫抖地將作業(yè)遞給媽媽，果然不出我所料，媽媽大發(fā)雷霆：“你這是怎么回事，20天過(guò)去了，作業(yè)怎么只寫了這么一點(diǎn)點(diǎn)。以后寫不完作業(yè)不許玩電腦、看電視。”
沒辦法，只能這樣了，誰(shuí)讓我總是想著明天呢！在接下來(lái)的20天里，我每天都在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。結(jié)果因?yàn)榧奔泵γ懗鰜?lái)的作業(yè)，沒有質(zhì)量，被老師批評(píng)了一頓。
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。通過(guò)這件事，我對(duì)這句話的理解更深了：明天以后還有明天，明天數(shù)也數(shù)不清。如果你一生中什么事都等到明天再做，那什么也做不好。
青春議論文 篇2
青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像倒映在水中皎潔的月，感覺很近，卻總是觸摸不到；當(dāng)抬起頭去仰望時(shí)，卻又那么真實(shí)，只是太遙遠(yuǎn)！于是我沿著三條一直牽引我的無(wú)形的線，一直靠近，靠近……就算風(fēng)，也吹不掉的青春歲月。
——題記
青春，不用去苦苦追求，它總會(huì)自己悄悄地到來(lái)，正如一下子跳出童年時(shí)童話般的世界，成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷在失去一些東西，失去那些原本屬于自己的東西，去換取被人認(rèn)為是成長(zhǎng)的禮物。我清晰地看到時(shí)光和成長(zhǎng)在我身上刻下的紋理，看自己成長(zhǎng)真的是一件很殘酷的事。于是我尋找支撐的勇氣，原來(lái)是一直飄蕩在我身邊的線，是親情，友情，還有愛情。
親情是什么？是永遠(yuǎn)能觸動(dòng)內(nèi)心的感動(dòng)，畢竟血濃與水，是可以感受溫暖，感受責(zé)任，后而吧責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無(wú)私。當(dāng)我第一次踏上異鄉(xiāng)離開父母溫暖懷抱的時(shí)候，才知道有一種對(duì)家的思念，團(tuán)圓的渴望。沒想到正值青春時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的我，要面對(duì)很多很多的問(wèn)題，但還未到達(dá)時(shí)就受到母親的短信，她在為我擔(dān)心，在那一刻，在黑暗中淚水沾滿了雙眼，親情的力量，托起我重生的起點(diǎn)，時(shí)刻圍繞在我身邊，感覺總那么清晰，伴著我開始尋找自己的位置與理想。
當(dāng)我們開始懂事的時(shí)候就需要朋友，我們可以在一起追求理想，一起譜寫我們動(dòng)人的青春之歌，彈著吉他，看著《笑傲江湖》，我們愛幻想，懷著青蔥歲月特有的感覺去憧憬明天，描繪未來(lái)。并不是成長(zhǎng)的道路上總充滿陽(yáng)光，也有很多的荊棘，年輕的我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)奮斗，就憑著這一份珍貴的友情給青春留下日出般的壯觀，不可磨滅。
情竇初開的我們發(fā)現(xiàn)懵懵懂懂的愛，本不想傷情，卻被情所傷，但卻給了我一種與眾不同的經(jīng)歷，不是淘氣或不懂事，在愛情走后，或許那不叫愛情，自己躲在角落看別的戀人漫步在操場(chǎng)的浪漫畫面，到頭來(lái)還不是朝露曇花，咫尺天涯，畢竟青春的天空是該出現(xiàn)點(diǎn)粉紅幻想。
倚在窗臺(tái)上，看著自己親手栽種的百合，還記得它的花語(yǔ)是——回憶，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣便隨風(fēng)起飛。青春，流年，我們?cè)陲w翔嗎？回望我成長(zhǎng)的足跡，布滿深深淺淺的腳印，襯出了快樂，沉淀了悲傷，不用擦去也擦不掉點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是我還是給生活不只一米的陽(yáng)光，希望天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。無(wú)私的親情，永恒的友情，浪漫的愛情，他們都是指引我的北極星，都一樣閃亮，照亮我尋找青春的碎片，如同拼拼圖般拼湊起來(lái)。
我們都實(shí)實(shí)在在地踏上過(guò)青春這趟列車，不管沿途有沒有絢麗的風(fēng)景，都可以讓自己熠熠生輝，青春也許即將揮別，一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我卻一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，終點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，又要啟程了……
風(fēng)還在吹，百合花瓣還在飛舞，有的繼續(xù)上升，有的則被無(wú)情地打落，卻吹不落曾經(jīng)有溫暖、幸福和純純的青春。
青春議論文 篇3
時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人24小時(shí)。時(shí)間也是最不公平的，因?yàn)樗o每個(gè)人只有24小時(shí)。我曾想在洶涌的時(shí)間洪流之中抓住一些轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，卻都因拖延在指尖流走，所以從現(xiàn)在起，把握青春，拒絕拖延。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”正如現(xiàn)在拖延癥已成為很多學(xué)生黨，上班族的通病，“間接性踟躕滿志，持續(xù)性混吃等死”，這句網(wǎng)友的總結(jié)語(yǔ)言，看似有些夸張，實(shí)則一針見血，反映了最真實(shí)的情況。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒安逸，不用再為昨日而懊悔，只需把握青春，拒絕拖延。
“朝看水東流，暮看日西墜”。達(dá)芬奇是最多被作為拖延癥患者所提及的偉人，他的繪畫技藝自然是不用說(shuō)，但由于過(guò)于追求完美，不斷有新的靈感到來(lái)，再加上有嚴(yán)重的拖延癥，眾所周知的《蒙娜麗莎》畫了四年，《最后的晚餐》畫了三年，并且嚴(yán)重影響了和客戶的關(guān)系。最后他的傳世之作不過(guò)20幅，這也成為了這位天才畫家的遺憾，試想，如果達(dá)芬奇沒有拖延癥的話，或許世界又會(huì)多出幾幅傳世佳作。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”在林肯時(shí)代，有一位著名的將領(lǐng)麥克萊，他曾是西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，由于系統(tǒng)調(diào)整使他的名聲大噪后被提為北方軍總司令。直到1862年的安提坦關(guān)鍵戰(zhàn)役中，他再度躊躇不決，最終在以兩倍于敵軍的情況下，錯(cuò)失全殲?zāi)戏杰婈?duì)的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)爭(zhēng)又延續(xù)了三年才結(jié)束。這一切摧毀了軍政界對(duì)麥克萊的信任，他最終被解除軍職，正是因?yàn)樗耐涎硬佩e(cuò)失了最佳戰(zhàn)績(jī)，斷送了軍隊(duì)，也斷送了自己的未來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍，有時(shí)是無(wú)法應(yīng)對(duì)風(fēng)云突變的戰(zhàn)局的。
現(xiàn)在我們青春正好，有大把的年華，卻不該虛度。做到慎獨(dú)，克己，要用自己的勇敢堅(jiān)忍不斷的前行，書寫青春的詩(shī)集。后時(shí)不獲已安得如青春？在通往青春的路上，充滿誘惑，危險(xiǎn)，但依舊要把握青春，拒絕拖延。
青春議論文 篇4
還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒有資格難過(guò)，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然充斥了生命的創(chuàng)痛，我們還可以肩并肩尋找幸福就已足夠。
——七堇年
年少。
我們這一群不識(shí)愁滋味的少年。
跌跌撞撞地生活在這個(gè)未知的世界，懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心臟，揮霍著看似長(zhǎng)久卻恍惚一瞬就將遠(yuǎn)去的青春。我們有著炫耀的資本，年輕是我們最引以為傲的自豪。
歲月如河，生命站在那遙遠(yuǎn)的盡頭，青春的日子是當(dāng)中最激流澎湃的一段。我們?cè)陂L(zhǎng)河的兩岸奔波，在理想與現(xiàn)實(shí)之間兜兜，一不小心就被無(wú)邊無(wú)際的絕望與迷惘拖進(jìn)漩渦，失聲喊叫，奮力撲騰。
四野渺無(wú)人煙，一聲聲無(wú)助逃遁于天涯海角，碰撞在天地之間。煙消云散。
我們貪戀著年少的味道。習(xí)慣了在盛夏穿梭于林蔭道，讓陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的枝葉撒下點(diǎn)點(diǎn)碎屑，歡快地跳躍在我們的肩頭。
青春，它是我們?cè)谶@個(gè)未知的世界里踏上未知的征途前，一段未知的過(guò)渡。我們一邊叛逆著渴望自由，不愿學(xué)習(xí)，卻又不得不在夜深人靜的時(shí)刻趴在書桌前，讓窗外街道旁那盞搖曳的孤燈散發(fā)出的幽黃光芒陪伴自己與源源不斷的x+y方程式奮戰(zhàn)到底。至少這樣不是單槍匹馬，窗外的幽光會(huì)閃爍至天明，直到白晝?nèi)〈撕谝埂Ｈ缓蠹澎o的城市踏著忙碌而有條不紊的節(jié)奏又開始了喧囂的一天，我們也要再次頂著十足的困意和帶著腦海中縈繞的昨晚還沒攻克下的難題關(guān)閉在耳邊“叮零”作響的鬧鐘，爬起身來(lái)迎接又一個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。
我們就這樣一天又一天，荒唐度日。揮霍青春，揮霍我們引以為傲的年少，揮霍著我們短短數(shù)十載的生命。
等待著一個(gè)又一個(gè)天明，等待著秩序井然的節(jié)奏帶領(lǐng)我們走向河流的盡頭。
青春議論文 篇5
人生短暫，歲月匆匆，想劃破長(zhǎng)空在歷史的篇章中留下七彩的青春。讓我們隨著記憶，保留那份堅(jiān)持，在花一樣的年華中，采擷那讓人無(wú)法忘卻的激情。
青春，是一份堅(jiān)持。
我們懷抱夢(mèng)想，憧憬著繁華的世界，只為在那大千世界中有一個(gè)自己的位置。青春年華里，我們有執(zhí)著一念的精神，給自己定下偉大的目標(biāo)，為目標(biāo)沖破種種障礙。當(dāng)面臨黑暗的挑戰(zhàn)時(shí)，我們沒有趨炎附勢(shì)，而是選擇抗?fàn)帯]有猶豫，沒有徘徊，只為夢(mèng)想而堅(jiān)持、為目標(biāo)而前進(jìn)。我們會(huì)很自豪地說(shuō)，青春，我們有過(guò)堅(jiān)持。
青春，是一份羞澀。
我們心中都有一個(gè)童話王國(guó)。或許，我們只是害怕或畏懼他人一眼看穿自己內(nèi)心蜷縮的空虛，裹了一身飄渺的狂妄；或許，我們只是太怯懦，不敢陽(yáng)光里笑得太明朗，只能擺出一張愁苦的臉好混跡于人群中。于是，我們?yōu)樽约簞?chuàng)造了一個(gè)童話王國(guó)，供自己在夜深人靜之時(shí)，一人沉浸其中。然而，忽然有一天一個(gè)人走進(jìn)了你的王國(guó)，就算僅僅是過(guò)客，你也會(huì)記住他完美的側(cè)臉，以及自己羞澀的笑臉。我們會(huì)很自豪地說(shuō)，青春，我們也有過(guò)羞澀。
青春，是一份真誠(chéng)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在青春年華中，我們收獲了最真誠(chéng)的友誼。當(dāng)我們、孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友陪伴在身邊；當(dāng)我們傷心的時(shí)候，是朋友給予我們安慰；當(dāng)我們困難的時(shí)候，是朋友伸出雙手；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，是朋友點(diǎn)亮明燈……人生得一知己足矣。朋友，離別時(shí)的傷感早已化為淚水，一起走過(guò)的日子早已變成一幅幅畫面刻在腦海中。那些我們一起追逐的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，回頭才發(fā)現(xiàn)，你一直在我身邊。佛曰，500次的回眸才換來(lái)今生的相遇。所以要珍惜身邊的每一個(gè)人。在這青春年華中，我們會(huì)自豪地說(shuō)：青春，我們收獲了真誠(chéng)的友誼。
青春，是一份選擇。
魯迅先生曾說(shuō)，世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。或許，每個(gè)人的選擇不同，多條路擺在面前，你選擇哪一條。雖說(shuō)條條大路通羅馬，但所謂的康莊大道走的人多，它未必會(huì)適合你，你也未必會(huì)成為佼佼者。不如做一個(gè)拓荒者，前進(jìn)，奮斗，也許會(huì)開拓出一片全新的天地，即使失敗，也可以從頭再來(lái)。多條選擇，多條出路，勇于嘗試，因?yàn)槲覀兡贻p。
青春，是什么？青春是七彩的，是激情四射的。在錦繡年華中，我們?yōu)榍啻函偪瘛榍啻憾`放，就像花一樣，多姿多彩。青春，守護(hù)一份堅(jiān)持，保有一份羞澀，珍藏一份友誼，為我們的人生做出多種可能性的選擇……在青春年華里，就讓那七彩的夢(mèng)想、如煙花般璀璨耀眼，綻放出奪目的光彩，照亮我們的人生。
青春議論文 篇6
我相信每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)生，想必都對(duì)奮斗有了一定的自我詮釋，我可以用力的拍著我的胸脯，自信的說(shuō)：“如果我的高三生活不叫奮斗的話，那么我就真不知道什么是奮斗了！”我真的很佩服那些復(fù)讀的學(xué)生，他們竟然有勇氣再經(jīng)歷一遍那樣的生活，而我這種膽小的人，只能選擇“只遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉”。所以即使高考失利，我也未曾選擇復(fù)讀，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我覺得我似乎把一生的力氣都用光了，根本沒有精力和勇氣再去經(jīng)歷一遍了。
其實(shí)，仔細(xì)想想，我的高三生活好像就是日復(fù)一日的重復(fù)，每天都經(jīng)受著對(duì)肉體和心靈的雙重考驗(yàn)。
早上，為了能讓自己有賴床的滿足感，提前十分鐘讓鬧鈴響，十分鐘之后再起床，（也許你要說(shuō)我多此一舉，這樣做，并沒有讓我多睡幾分鐘，可是如果不讓我擁有這假的十分鐘的話，我真的沒有辦法堅(jiān)持每天5點(diǎn)40就起床），然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成刷牙、洗臉、吃早飯，然后冒著寒風(fēng)，孤獨(dú)的快速的在天還是蒙蒙亮的時(shí)候趕往學(xué)校。到了教室后，發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)坐在教室里大聲的讀著早上的書，于是趕緊坐下，也加入到背書的行列之中，力圖在20分鐘之內(nèi)完成兩篇英語(yǔ)作文的背誦，因?yàn)樵隈R上到來(lái)的課上，老師會(huì)抽查背誦。早自習(xí)在我最后口干舌燥的感覺下終于度過(guò)了，在下課的5分鐘內(nèi)，趕緊倒了一杯水，潤(rùn)潤(rùn)我的嗓子，緩解一下我大腦缺氧的真空的感覺。當(dāng)然幸福的時(shí)光總是過(guò)得比較快的，在我倒完水回座位，正準(zhǔn)備和同桌聊聊輕松的事情時(shí)，老師就踏著上課的鈴聲進(jìn)來(lái)了。我那個(gè)時(shí)候就覺得我們學(xué)校的安排特別不合理，課表都是數(shù)學(xué)兩節(jié)，語(yǔ)文兩節(jié)，英語(yǔ)兩節(jié)，一節(jié)生物，一節(jié)物理這樣安排，偶爾會(huì)給我們一點(diǎn)葷嘗嘗，那就是一個(gè)星期兩節(jié)的體育課，每到那個(gè)時(shí)候，我們就像被關(guān)在監(jiān)獄里很久的死刑犯，突然有一天帶你出來(lái)放訪風(fēng)的感覺。在高強(qiáng)度的課上，我們得一邊跟著老師的思維走，一邊記下老師的解題過(guò)程，那個(gè)時(shí)候我覺得我的腦細(xì)胞不知道死了多少，等它們死著死著，我發(fā)現(xiàn)我就是在機(jī)械的重復(fù)著抄和聽的過(guò)程。到了下課的時(shí)后，又不能休息，因?yàn)槟阒苓叺娜硕荚谡砩险n的筆記，所以你即使想偷懶，也只能打消這個(gè)念頭，加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中。所幸的是，在不停的抄和整理的過(guò)程中，上午的四節(jié)課也過(guò)去了。
可以說(shuō)，我覺得最幸福的事就是每天中午和晚上騎車回去吃飯的時(shí)間，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)間里，我的神經(jīng)終于可以不用繃直，可以放松下來(lái)了，雖然吃飯的時(shí)間也很趕，但是我可以暫時(shí)的逃離那個(gè)充滿二氧化碳的教師，可以聞一聞外面新鮮的空氣了。吃完飯趕到教室，如果你來(lái)的比較早得話，這時(shí)候你可以邊聽別人的談話，邊休息的整理上午老師講的題目，在12點(diǎn)30的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)下一張數(shù)學(xué)小練，你需要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，然后交給老師去改，這樣的訓(xùn)練有利于我們?cè)诳紨?shù)學(xué)的時(shí)候快速的完成前面的填空題，空出多一點(diǎn)的時(shí)間給后面的大題目。做完了小練，你可以根據(jù)自己的情況去選擇是睡覺還是繼續(xù)整理，我一般會(huì)選擇在先整理一會(huì)兒再瞇個(gè)一下。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的休息時(shí)間只有中午那么一會(huì)，所以大家都是分秒必爭(zhēng)，直到下午上課的鈴聲響了以后才會(huì)醒，我們的語(yǔ)文老師比較體諒我們，覺得我們辛苦，而且我們剛醒的十分鐘之內(nèi)估計(jì)也聽不了什么，所以就放十分鐘的倒霉熊給我們看看，使我們能更好的投入到下面的講課內(nèi)容里。
晚自習(xí)有一些用功的學(xué)生直接就不去吃飯，讓別人帶飯過(guò)來(lái)，或者很快的沖到食堂吃完再立即奔過(guò)來(lái)，大概用時(shí)15分鐘，所以當(dāng)我到教室的時(shí)候，就可以發(fā)現(xiàn)有不少已經(jīng)坐在教室了，因?yàn)檫�沒有上課，所以可能會(huì)有一些嘈雜聲，但是不大，很多人都在加緊時(shí)間寫著今天布置下來(lái)的作業(yè)或者整理自己的資料。晚自習(xí)，就看當(dāng)天的安排怎么樣了，如果不巧，碰上一個(gè)要講課又要布置作業(yè)的老師，那么恭喜我們了，作業(yè)是鐵定完不成了，回去肯定要開夜工。當(dāng)然，還有一些老師比較好，他不講課，你只需要在他來(lái)的那節(jié)晚自習(xí)上完成他布置的作業(yè)即可，所以每天研究哪個(gè)老師來(lái)坐班，然后由此產(chǎn)生我們完成作業(yè)的計(jì)劃表，這樣才能
使我們達(dá)到每一門功課都有時(shí)間看的目的。
當(dāng)然，對(duì)于我這種今日事今日畢的人，晚上回去開夜工是必須的，因?yàn)槲也惶胍呀裉斓氖虑橥系矫魈烊プ觯遗略偻舷氯ィ虑樵絹?lái)越多，我就不想做了，有的時(shí)候即使當(dāng)天的事情已經(jīng)完成了，我也不會(huì)那么早睡，我會(huì)做點(diǎn)自己的資料書，所以，每天晚上基本都是11點(diǎn)多睡覺。可以說(shuō)，那個(gè)時(shí)候每天最幸福的就是可以倒床就睡，可惜的是幸福的時(shí)候總是過(guò)得快的，因?yàn)轸[鈴響了？
青春議論文 篇7
青春，是一個(gè)成長(zhǎng)、發(fā)育的過(guò)程。我們?cè)谏眢w成長(zhǎng)的同時(shí)，心理也在逐漸發(fā)育。更重要的是，我們不能誤讀青春。現(xiàn)在在我們這些少年當(dāng)中，最容易誤讀的有幾個(gè)方面：1：取笑他人的生理現(xiàn)象2：不與家長(zhǎng)與老師溝通，3：有十分惡俗的行為習(xí)慣。
有的同學(xué)手臂上長(zhǎng)了體毛，有的同學(xué)就給他起外號(hào)“猩猩”，并當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲嘲笑，現(xiàn)在這位同學(xué)十分苦惱：“我的正常生理現(xiàn)象為什么會(huì)被他們嘲笑？”取笑他人的生理現(xiàn)象是不對(duì)的，也是有的同學(xué)對(duì)于青春發(fā)育的一個(gè)誤解。該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓兀磕脛e人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？如果你被人取笑，你會(huì)有什么感受？如果我被同學(xué)嘲笑了，那么我會(huì)覺得十分難受：這是正常的！伴隨著青春期的到來(lái)，每個(gè)人的身體都會(huì)有成長(zhǎng)，都會(huì)有變化，只是或早或晚的問(wèn)題。我們不應(yīng)該去嘲笑他們。更加不能去給他們起綽號(hào)，這樣不但會(huì)誤讀青春，而且當(dāng)你也在經(jīng)歷這些的時(shí)候他們也會(huì)嘲笑你。人不犯我，我不犯人，相反的，我們要去和這些同學(xué)溝通，讓他們渡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)而又無(wú)慮的青春期。
現(xiàn)在，有的同學(xué)總是帶一些奇奇怪怪的飾物，喜歡一些奇奇怪怪的衣服，然而當(dāng)老師或是家長(zhǎng)去提醒他們的時(shí)候，他們總是講：“這是我自己的事，不要你們管”。我們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候，不僅身體在發(fā)展，成人感也在逐漸加強(qiáng)。這樣便導(dǎo)致了有的同學(xué)認(rèn)為標(biāo)新立異，我行我素就是個(gè)性。是的，我們每個(gè)人都有自己的思維，然而，著裝上的標(biāo)新立異不代表著你的思維已經(jīng)成熟。青春期是在發(fā)育的，但也是懵懂的。成熟的標(biāo)志也不是單純的毫無(wú)原則的去反駁家長(zhǎng)，而是你在學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)方面發(fā)自心底的人格魅力，真正的“獨(dú)立”是逐步擺脫依賴，具有對(duì)于能自己的生活行為負(fù)責(zé)任的思維才是一個(gè)人在青春期最大的收獲。
甚至還有更加讓人不解的：有的同學(xué)在社會(huì)上找了一些社會(huì)游蕩人士做朋友，甚至還吸煙、喝酒、紋身、吸毒等等，這也就是最大也是最可怕的誤讀。如果你陷入其中之一，那么等待你的極為有可能就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……這些都是惡俗的行為習(xí)慣。他們就好比癌細(xì)胞，只要你有一個(gè)，那么他就會(huì)一直繁殖，分裂。繁殖，分裂。直到你病入膏盲，想回去也來(lái)不及了。只有在這些畸形的心態(tài)出現(xiàn)之前，去找老師與家長(zhǎng)好好溝通，好好談話，了解到最近自己在身心上的變化，好做出正確的抉擇……
青春是美好的，也是容易誤讀的，在這個(gè)時(shí)期，我們一定可以沖破攔路石，達(dá)到勝利的彼岸！
青春議論文 篇8
青春是人生的高峰，是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng)，是有滋有味的故事，是多年后回憶起來(lái)的自豪。在青春里，有過(guò)追求夢(mèng)想的激昂，有過(guò)離別的酸楚，有過(guò)朋友間的秘密，也有過(guò)獨(dú)自一人眺望天空時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬。
真正的青春有無(wú)悔！無(wú)悔于臺(tái)燈下的奮筆疾書，無(wú)悔于嘗試著接受新事物，無(wú)悔于對(duì)自己的嚴(yán)厲，無(wú)悔于立誓時(shí)的堅(jiān)決！只有這樣，才能看到師長(zhǎng)看成績(jī)時(shí)的欣喜，才能得到同學(xué)的贊許，才能讓自己更加優(yōu)秀，才能做到內(nèi)心坦蕩，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起青春！
真正的青春有拼搏！青春的`我懵懂無(wú)知，一切事物都是新的。我接觸了新的社會(huì)、新的環(huán)境、新的人群。起初的我們?cè)谕黄瘘c(diǎn)，都會(huì)為了爬得更高，看的更遠(yuǎn)去拼搏和努力，我們不服輸！無(wú)論道路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論摔倒多少次，都會(huì)爬起來(lái)，向前，再向前。用自己的汗水去拼搏出屬于自己的那片天空。
真正的青春有夢(mèng)想！青春的夢(mèng)想是考得成績(jī)的欣喜，是得到認(rèn)可的激動(dòng)，是在一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一次次考試中的再接再厲的執(zhí)著。
還記得嗎？你青春里的別人。雖說(shuō)是過(guò)客，卻還是刻在了腦海里。你與他們有歡喜、爭(zhēng)執(zhí)、攀比……你們一起經(jīng)歷了許多，也讓你在其中不斷成長(zhǎng)，懂得了進(jìn)退，知道了互相尊重，放下了自己的脾氣。在青春的歲月里，把自己也打造得愈發(fā)完美。
這才是青春，有悲有喜，有激動(dòng)，有懊悔，有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方……
這才是，我該有的青春啊！
青春議論文 篇9
（一）
火紅火紅的鳳凰花喚來(lái)了夏日，樹葉剪碎陽(yáng)光，灑下滿地綠蔭。盛夏的時(shí)光緩緩前進(jìn)。
前不久，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考，教室里總少不了同學(xué)們辛苦備戰(zhàn)的身影。“誒，這一題的解題思路是什么，我還不太明白，要不你再給我講一遍吧？”“這個(gè)句子的知識(shí)點(diǎn)在哪里？筆記借我看一下唄。”……考場(chǎng)上，寂靜無(wú)聲，偶爾幾只飛鳥掠過(guò)天際，留下一道道獨(dú)特的剪影。沒有煩躁，沒有喧鬧，就這樣，靜靜的，以筆為武器，打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這里，就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。
青春，就是一本本富有哲理的書，激勵(lì)我們?nèi)^斗，讓我們感受到了知識(shí)的魅力。
獨(dú)善其身，以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
（二）
季風(fēng)劃過(guò)濕潤(rùn)的空氣，世界模糊，溫暖漲潮，十一月的陽(yáng)光帶著暖意，金色主宰了大地。
校運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，在那一條條紅白相間的跑道上少不了健兒們飛奔的身影，在這里，我們揮灑著汗水，播種著夢(mèng)想，演繹著拼搏，用努力和汗水一次次闡述著成功的意義。“加油，加油！”我們忘不了觀眾席上此起彼伏是吶喊聲，忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽，忘不了曾經(jīng)的努力和輝煌。
在紅白相間的跑道上，在高聳的跳桿前，在每一次的起跑和跳躍前，我們領(lǐng)悟了自由和成功的真諦，練就了“盡管有一百次的失敗，卻也有地一百零一次站起來(lái)”的勇氣。
青春，就是操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)不服輸?shù)纳碛埃瑹òl(fā)著無(wú)線的活力。
失之東隅，收之桑榆；走過(guò)風(fēng)雨，終見彩虹。
如果人生是一場(chǎng)旅行，青春就是旅途中最美的行囊，它裝著知識(shí)與拼搏，伴著我們不斷前行。
青春議論文 篇10
天邊不遠(yuǎn)，十年不遠(yuǎn)；在慢慢老去前，轉(zhuǎn)個(gè)身就能看見；人生其實(shí)夠長(zhǎng)，只是青春苦短：路漫漫，對(duì)得起人生中最好的十年。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉
人們總是追問(wèn)什么是真正的人生，其實(shí)一切答案盡在時(shí)間的答案里。人生其實(shí)很長(zhǎng)，但是真真正正能決定我們?nèi)松谋M在這苦短的青春十年，對(duì)的起人生中這最好的十年，你就找到了真正的人生。“歲月不居，時(shí)節(jié)如流。五十之年，忽焉已至、。”十年之長(zhǎng)，不知有多少的日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了，如沙粒一般在緊緊攥住的手中流失，落在腳下，不會(huì)再被彎腰抓起，流散的沒有聲音，也沒有影子，確著實(shí)令人感到心痛。十年青春，歲月荏苒，人生匆匆，如滾滾東逝的一江春水永不復(fù)西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感嘆道："燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？"請(qǐng)記住：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉
韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休
楊柳多情，確無(wú)法阻止流水西去。人生再長(zhǎng)，如果荒廢了這十年的青春年華，人生也將從此毫無(wú)意義，人生就如虛度一般，整個(gè)人也如行尸走肉一般。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，在你該去做一些事情的時(shí)候而沒有去做，你將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，會(huì)因此悔恨終生，你的人生中將不會(huì)有另一個(gè)十年的青春。生命是美好的，而青春更美；但生命易逝，青春難留。屈原曾從枯萎的花草中感悟到了青春易逝，歲月匆匆，他曾悲吟“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。”他把人生比作花草，而花草易衰，花香易散，青春易逝。既然時(shí)光如此的殘酷，我們就必須在匆匆流逝的時(shí)光中，在我們這最好的青春十年把握住屬于我們的價(jià)值。請(qǐng)記住：韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休。
莫等閑，白了少年頭，空悲切
愛惜時(shí)間，是人的本性，人皆有之；而珍惜時(shí)間，是人的理性，人唯有理性對(duì)待時(shí)間的人，方會(huì)珍惜短暫的生命，才會(huì)抓緊寸寸光陰、分分秒秒，才會(huì)彰顯自己的生命價(jià)值所在，才會(huì)讓自己的青春十年散發(fā)耀眼的光芒，走向人生的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。魯迅就是特別珍惜時(shí)間的人，他把時(shí)間看做生命。他之所以能取得偉大的成就，珍惜時(shí)間至少就是原因之一，他認(rèn)為時(shí)間就是生命，無(wú)端耗費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。所以啊，趁我們的青春還在，趁我們的十年還未流逝，奮斗吧。不負(fù)青春十年。與其為虛擲年華而嘆息，不如從現(xiàn)在開始珍惜自己所擁有的青春年華，不要當(dāng)自己綠葉凋零，紅花萎謝之時(shí)才悔不當(dāng)初。請(qǐng)記住：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
歲月無(wú)蹤，流光無(wú)痕，靜靜流淌的時(shí)光，我們一路走過(guò)。青春十年，是我們書寫自己人生的開始，我們應(yīng)用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版。用我們的青春十年書寫我們一生不悔的人生之書。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事。”明年方為我輩亮劍之時(shí)，僅希望我們現(xiàn)在“身在地獄，仰望天堂”用青春十年寫下不悔的人生。
青春議論文 篇11
如果人生是一場(chǎng)旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識(shí)與拼搏，伴隨著我們不斷前行。
——題記
青春是人生中最美好的時(shí)光。課上，同學(xué)們認(rèn)真聽課，偶爾幾個(gè)人迎著陽(yáng)光，呼呼大睡，卻也被老師揪著耳朵提起，這時(shí)候，同學(xué)們便不約而同地笑；考場(chǎng)上，那些奮筆疾書的身影，皺眉思考的表情，還有那提前約好的暗號(hào)……同學(xué)們洋溢著歡樂的笑臉，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就樂得哈哈大笑。那時(shí)的笑容簡(jiǎn)單而純粹，是烙在每個(gè)人心上最美好的回憶。
青春卻還是一段痛苦難熬的時(shí)光。每位同學(xué)都為學(xué)業(yè)而奮斗，凌晨三點(diǎn)半，樓房上只有幾戶人家的燈還亮著，房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)的身影忽明忽暗。上學(xué)路上，他們手中舉著書，步伐緩慢，目光緊緊地看著書。跑操時(shí)，他們把提前寫好的紙條塞進(jìn)衣袖中，一邊跑，一邊念念有詞。青春路上，要翻過(guò)一座又一座大山，才能見到村落；要邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)泥坑，才能走出沼澤；要不斷從摔倒的地方爬起來(lái)，才能走向成功。吃得苦中苦，方為人上人，只有不斷打磨自己，承受挫折與痛苦，才會(huì)讓自己變得更光亮。
沒有一位少年想要被拘束在一個(gè)小城市中，只能通過(guò)抖音，電影，去觀望別人的生活。我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也罷。青春，本就是一場(chǎng)與種種困難做無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)的過(guò)程，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行！但在青春的路上，我們能夠做的，只是把手握緊，厚積薄發(fā)！只有付出，付出時(shí)間，賭上尊嚴(yán)，拿出全部力量。當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡懶覺時(shí)你在學(xué)習(xí)。你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。沒有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人！盡管生活，它會(huì)剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你，怎能倒下！青春里受過(guò)的傷，都將成為自己的勛章，都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物。
總有一天，我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，所有人的目光都注視著我，我能站在臺(tái)上侃侃而談，我要告訴他們，我的青春沒有浪費(fèi)。
青春是五月的花海，燦爛無(wú)比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。每個(gè)人的夢(mèng)想都很美，很遠(yuǎn)大，但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這，才是青春路上該有的姿態(tài)！
青春議論文 篇12
閉著眼看你的離開，看灼灼的歲月里的一舉一動(dòng)。
你再也不能藏我的東西了，總害我找半天。
你再也聽不到我說(shuō)錯(cuò)話了，然后大聲笑我豬了。
你再也不能追著我打了，說(shuō)真的我都有讓你哦。
我再也不會(huì)晚自習(xí)后騎單車還回頭看你是不是一個(gè)人了，再也不會(huì)騎單車還陪你走路了，一個(gè)女孩子一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。
我再也不怕你會(huì)告我上網(wǎng)了，離那么遠(yuǎn)你也威脅不到我了。
我再也不知道你過(guò)得好不好了，再也不知道有誰(shuí)惹你傷心了，再也不知道你以后的故事里會(huì)不會(huì)更美滿幸福，再也不知道我以后以怎樣的方式來(lái)想你了。
青春議論文 篇13
何為青春？作者厄爾曼在文章一開篇便給了讀者啟示：青春并不是以年歲的多少，面貌的好壞去衡量的。
紅潤(rùn)的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝，這些只是青春的一些外在表現(xiàn)罷了，真正的青春是一種心境，是一種品質(zhì)，是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷，它是生命之源生機(jī)勃勃的涌泉。對(duì)于青春，人們常說(shuō)青春易逝。
的確，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，青春期并不長(zhǎng)久，時(shí)間如流水，一去不返；從心境上來(lái)說(shuō)，沒有人能長(zhǎng)時(shí)間的保持一種勇于戰(zhàn)勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險(xiǎn)精神，而且隨著時(shí)間的推移，人們的心境會(huì)發(fā)生巨大的改變，那種熱血沸騰的心態(tài)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。因此我們需要心存希望，有了希望、有了目標(biāo)，人才能不斷地去奮斗、拼搏。農(nóng)夫在田地里辛勤地耕種，是因?yàn)樗麄儗?duì)豐收有著希望；莘莘學(xué)子在教室里寒窗苦讀，是因?yàn)樗麄儗?duì)好的成績(jī)有著希望；科學(xué)家在研究所里不斷地實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗麄儗?duì)研究成果有著希望。
有了希望，即使是失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)樽呦虺晒Φ臈l件——一顆年輕的心沒有丟失。失敗、挫折能使人改變，變得堅(jiān)強(qiáng)。遺憾、恐懼、缺失信心則會(huì)使人扭曲了靈魂。假如我們有著希望、有著一顆年輕的心，那么我們將會(huì)青春永駐、風(fēng)華常在，易逝的青春也就變得長(zhǎng)久了。年少的我們，青春是我們的代言詞，是我們引以為傲的資本，但我們的青春僅僅是以年歲的多少來(lái)判斷的，而真正擁有青春的心境、品質(zhì)的人卻又少之又少，更多的是叛逆，是消沉，是頹廢。
這樣的青春是無(wú)意義的，面對(duì)青春我們需要的是勇氣，是信心，是熱情，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿的熱情去接受文學(xué)的熏陶，在文學(xué)海洋中遨游；以堅(jiān)持不懈的動(dòng)力去接受數(shù)學(xué)的思維創(chuàng)造，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里不斷探求；以永不言棄的精神去接受科學(xué)中的哲理，在科學(xué)的領(lǐng)域里尋求真理，這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹林里的小鳥，樹林里有小鳥，才更顯得生機(jī)盎然；我們的青春就像蓬勃生長(zhǎng)的綠葉，紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。
從明天起讓我們做到：回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。讓我們把握自己的青春，以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神，走進(jìn)這有笑、有淚的世界中去，創(chuàng)造屬于自己的天地，做到無(wú)悔青春。
青春議論文 篇14
世上有萬(wàn)般的失卻，但有一種失卻卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
世界有千種的擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，你在生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有，它不是地位，也不是美貌，而是瑰麗的青春。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái)，又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。
青春一去不回，突顯出了它的珍貴和無(wú)價(jià)，那么把握青春，就是彰顯自己價(jià)值和魅力，用無(wú)價(jià)的青春書寫自己的人生之路，讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢，要在它日的夕陽(yáng)下回首昨日的青春時(shí)，要深感無(wú)悔。
青春議論文 篇15
高中入學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)固執(zhí)的決定，改變了一切。
那時(shí)，面對(duì)陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過(guò)，結(jié)果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來(lái)，普通話不標(biāo)準(zhǔn)；競(jìng)選學(xué)生會(huì)，卻對(duì)此一無(wú)所知，緊張不敢上臺(tái)；擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。
不過(guò)，我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中，無(wú)畏向前。于是，為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí)；為了成功競(jìng)選，分析各種資料案例；為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì)吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒有放棄。而我的付出，最終也都有了回報(bào)。
有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑；害怕上臺(tái)，便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校
舞臺(tái)上；平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jī)。最后，我失敗了。
此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。
直到有一天，翻開過(guò)去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒有海，潮起潮落因?yàn)樾摹Ｒ驗(yàn)椴煌讌f(xié)，青春的我總是有一股不服輸?shù)臎_勁，明知可能會(huì)失敗，還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排；就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己；即使似乎是浪費(fèi)時(shí)間，還是屢敗屢戰(zhàn)，持續(xù)嘗試。
但，雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在，也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì)有無(wú)數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。
榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們。可對(duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。
如果說(shuō)，青春注定有挫折相伴，我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來(lái)的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無(wú)畏向前，勇敢成長(zhǎng)。
青春議論文 篇16
正值青春年華的我們，在學(xué)習(xí)和處理事情時(shí)，的忌諱就是彷徨，它往往會(huì)讓我們失去方向，眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語(yǔ)文章，其中提及了成功人士所需要的五種品質(zhì)，而我們最需要的就是自信與樂觀。
懷著一顆自信心去做事，即使不如意，也要以樂觀的態(tài)度去面對(duì)。整個(gè)初中，有兩次大考，生地會(huì)考與中考，初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學(xué)期，我才意識(shí)到必須搞學(xué)習(xí)了，可又不知所措，我開始慌了。可正是這時(shí)，網(wǎng)上的論文與老師的談話激勵(lì)了我，讓我重拾自信，也是因?yàn)檫@些，我懂得了現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)真的非常激烈，就像過(guò)春運(yùn)時(shí)北京的地鐵站一樣，還沒來(lái)得及出來(lái)，就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣，人們說(shuō)不定會(huì)讓道，也不至于在進(jìn)出過(guò)程中產(chǎn)生太大摩擦。
至于那時(shí)候怎么學(xué)習(xí)的也記不太清了，但這種心態(tài)卻扎根在我心上。
很多人缺乏自信，為什么呢？大概是因?yàn)橐淮未煺鄱强赡苁橇餮则阏Z(yǔ)，我認(rèn)為這時(shí)候應(yīng)該樹立好自己正確的三觀。父母罵你的內(nèi)容可能與你的觀點(diǎn)不同，但請(qǐng)記住，三觀不同互相尊重，采納你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)并實(shí)踐，或進(jìn)行自我反省。在挫折面前，當(dāng)你在自暴自棄時(shí)，別人在總結(jié)、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻，那請(qǐng)繼續(xù)，沒有人會(huì)為你的停留而等待。如果不甘心，那就去想想每個(gè)成功人士背后的故事。
也正是有了這些，我也沒有放棄我的初三學(xué)業(yè)。在初三上學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習(xí)一塌糊涂，成績(jī)一直靠后，考試一次又一次地退步，一次又一次地挨批，讓我一次又一次的對(duì)中考感到膽怯。
在上學(xué)期時(shí)，因?yàn)榉噶四承┦露桓臑榱俗咦x并且在家上晚自習(xí)，在家有手機(jī)，簡(jiǎn)直不想學(xué)習(xí)，導(dǎo)致作業(yè)拖欠，上課也趕不上進(jìn)度。本以為上課只要跟著老師來(lái)就行了，可是發(fā)現(xiàn)根本聽不懂，講題的時(shí)候剛開始看題，還沒看完，老師就開始講了，所以考試一退，再退，三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上，使得我不禁回憶起初二下學(xué)期的努力，想到以后的路該怎么走，我的心也就慢慢地收了回來(lái)，一心想在中考這個(gè)舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌。
只愿，六月的風(fēng)，永遠(yuǎn)吹向春天。
青春議論文 篇17
“太陽(yáng)落了明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還會(huì)再重開”！每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)很感概，心在思緒，我們的青春，是如此的寶貴，難道真的要白白虛度庅！
每個(gè)人，都有自己最美麗的那一個(gè)時(shí)候，那就是寶貴的青春時(shí)期，她，從每個(gè)人的中學(xué)階段的時(shí)期，正在慢慢的走過(guò)來(lái)，走過(guò)來(lái)，看！那燦爛的陽(yáng)光高高的照耀著大地，同時(shí)也照亮了我們的心，照亮了我們那幼稚且有點(diǎn)成熟的純潔的心靈，這個(gè)時(shí)候的我們，宛如初升的太陽(yáng)，剛開的花朵，新長(zhǎng)的嫩草，充滿了魅力，處處吸引著大家的心！這時(shí)候的我們，正在努力的向上攀登，奮力的攀登著那到達(dá)終點(diǎn)的高峰，一點(diǎn)也不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，一點(diǎn)也不停止。呵呵，這就是我們的最美麗的青春！
21世紀(jì)的鐘聲，已經(jīng)在我們這一代的青少年的耳邊敲響，逐漸逐漸，變得更加美好，更加美麗，更加陽(yáng)光。啊！這是多么的好！
然而，有些人，根本就不珍惜青春，白白去浪費(fèi)了，還以為自己有多么得聰明，還以為自己做的多么正確，其實(shí)，這一切，往往都是錯(cuò)的！錯(cuò)過(guò)了的，還能回來(lái)么？時(shí)間老人是何等的公平，給我們每個(gè)人都是這樣多的青春，而都是那么的美麗，既然她是公平的，為什么不好好利用呢？我們何必要這樣白白糟蹋了自己呢？雖然，表面上，這是很爽，但是，卻在糟蹋自己的靈魂。所以，我們要好好珍惜青春，讓青春之花更加燦爛！
青春，好比一張白色的紙，讓我們捉起手中的筆，在上面精心的去畫畫，畫出一幅美麗的圖畫。
青春議論文 篇18
“青年循蹈于此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生。”
過(guò)去我一直以為，青春僅僅是一個(gè)階段，一個(gè)可以肆無(wú)忌憚婉玩耍的階段。我們?cè)谶@個(gè)階段盛開理想，綻放活力，每日在課堂上遨游于知識(shí)，每日在陽(yáng)光下奔跑于操場(chǎng)。大一些的孩子可能有一段隱秘的感情，一切美好都發(fā)生在青春。
但自從我拜讀了李大釗先生的《青春》，我的認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
20世紀(jì)初，我國(guó)陷入水深火熱之境地，多少生命在侵略者的刀刃之下，多少英雄冤亡在不公平的審判下。在這樣的黑暗中，李大釗先生將革命的春風(fēng)帶了進(jìn)來(lái)。發(fā)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃中國(guó)青年的愛國(guó)救國(guó)之心，學(xué)生們自發(fā)地走上街道游行，深夜在圖書室不知疲倦地尋找適合中國(guó)國(guó)情的革命道路，不再像清政府一樣做帝國(guó)的走狗，而是憑借自身，喚起大眾的良知，想讓這個(gè)國(guó)家重新煥發(fā)青春之神采。這便是青春之一——自強(qiáng)不息。
新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)新舊思想之間的激烈碰撞，多少保皇黨頑固派執(zhí)筆對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)大批特批：數(shù)典忘祖，崇洋媚外，帝國(guó)之走狗等辛辣話語(yǔ)舉目皆是。外有帝國(guó)壓迫政府，強(qiáng)制干涉內(nèi)政，不斷用權(quán)向這群革命者，向這群學(xué)生施壓，但這場(chǎng)運(yùn)送依然成功了，為什么？因?yàn)樗麄儓?jiān)信光明，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)定地走在救亡圖存之道路上。這便是青春之二——永不放棄的信仰與堅(jiān)定不移的精神力量。
亂世動(dòng)蕩，無(wú)數(shù)人流離失所，食不果腹，生活都成困難。可就是在這樣的險(xiǎn)惡下，無(wú)數(shù)學(xué)子名士舍棄小家，投身于救國(guó)事業(yè)。陳延年為此一生未婚，各地學(xué)生為此徹夜電燈，李大釗先生用工資救濟(jì)百姓，無(wú)怨無(wú)悔。這些偉大的人們啊，五一不是放下了小家的。為國(guó)家之青春，他們獻(xiàn)出了自己的青春；為國(guó)家之振興，他們付出了自己的一切！這便是青春之三——舍我之私欲，投身于大業(yè)。
我明白，青春不再只是叛逆期的代表，而是一種永恒的青春精神，這種精神將萬(wàn)古流芳，永垂不朽。現(xiàn)代青年也該在這國(guó)際動(dòng)蕩風(fēng)云之中雄雄崛起，一展自己的宏圖壯志，為民族之振興奉獻(xiàn)自己的青春！
青春議論文 篇19
懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無(wú)邪的我們?cè)缫讯ǜ裨谶^(guò)去，青春悄然到來(lái)。
青春伊始，我滿懷激情，對(duì)凡事都感到好奇，而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。七年級(jí)的課程相對(duì)較簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開歷史書，映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的年份，對(duì)于我這種對(duì)數(shù)字不敏感的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”啊！
歷史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽天書，左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節(jié)課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下，翻開課本，想用筆記來(lái)喚醒我的記憶，但是毫無(wú)作用，腦子里依然是一團(tuán)漿糊。除了歷史這門學(xué)科，生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握?qǐng)D，我心里不由地一顫，崩潰啊！
困難重重，步履艱難，每次考試成績(jī)也都慘不忍睹，排名永遠(yuǎn)都在年級(jí)20之后，都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄，但是我明白：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門學(xué)科上，雖然最終的結(jié)果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。
三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我不畏困難，重整旗鼓。
九年級(jí)，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上。在校園里，我也一直秉持著我的信念，去辦公室向老師請(qǐng)教的次數(shù)也大有增加，學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。寒假，正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計(jì)劃表，嚴(yán)格按照它來(lái)執(zhí)行，每天我都將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的有理有序，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、再寫作業(yè)、再?gòu)?fù)習(xí)……如此循環(huán)，習(xí)慣之后，也不覺得那么枯燥無(wú)味了。
我堅(jiān)信：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力，夢(mèng)想也不會(huì)遺忘我的付出。
在這青春的旋律中，我用堅(jiān)持歌唱，歌唱著那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華！
青春議論文 篇20
在某一個(gè)季節(jié)，我感嘆過(guò)它不會(huì)有陽(yáng)光暴曬，只有溫情無(wú)限；在某一個(gè)季節(jié)，我慶幸它不會(huì)有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個(gè)季節(jié)，我擁抱過(guò)它，因?yàn)樗鼪]有呼嘯北風(fēng)，寒冰雪地，只有愛的綺麗之景；在某一個(gè)季節(jié)，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風(fēng)。那個(gè)季節(jié)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字——春。窗外的小草探出頭來(lái)，很輕，很柔，聽不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過(guò)，門前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著最裊娜清麗的舞步，風(fēng)也來(lái)的不知不覺，來(lái)的恰當(dāng)。操場(chǎng)上的藍(lán)朵似乎要點(diǎn)綴整個(gè)季節(jié)，很放肆，很霸道地填滿了那一片空曠，潔雅安靜，又如輕紗一般柔滑。日光打下來(lái)，很愜意。有時(shí)候，我?guī)е硪环饩橙ヌ酵賵?chǎng)上久違的空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無(wú)存，只剩下無(wú)限感慨！古往今來(lái)，寫春的文章大多都會(huì)提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現(xiàn)。柳樹發(fā)了嫩芽，青色的，不及夏日時(shí)的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個(gè)特點(diǎn)，在這個(gè)季節(jié)凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛著它，它熱愛著這個(gè)季節(jié)。就這樣，微風(fēng)和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。聽得古人言，“晚風(fēng)扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯(lián)。”才覺時(shí)光流轉(zhuǎn)，無(wú)法停留的那一串挽留的嘆息聲。“彎沿已是垂桿落，青草浮出霜滿顏。”又是一季新春，可是，時(shí)不待人，古人常言：傷春悲秋。“中秋佳節(jié)倍思親”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的
悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴(yán)寒，卻也是又一年的開始，告誡人們又年長(zhǎng)一歲。時(shí)光無(wú)法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無(wú)完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個(gè)足跡，每一處紅花綠草，以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛與縹緲之懷傷。
躺在空曠的土地，撫過(guò)小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無(wú)窮。
春，趕走了冬的嚴(yán)寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，春，也就是這般景象。
青春議論文 篇21
點(diǎn)擊青春，青春是一輪紅日，燦爛的陽(yáng)光輝灑在天地間。年輕的我們走在最前列，奧運(yùn)場(chǎng)上有我們雄健的英姿；南極探險(xiǎn)路上留下我們悲壯的足音；神秘的月球上回蕩著我們清脆的笑語(yǔ)。
點(diǎn)擊青春，青春是一首詩(shī)歌，字里行間洋溢著浪漫的情愫。青春男孩韓寒用飄逸的筆墨勾畫出了《三重門》；陽(yáng)光女孩劉亦婷用夯實(shí)的腳步登上學(xué)業(yè)高峰，走進(jìn)"哈佛"；功夫小子釋小龍?jiān)缒晏みM(jìn)演藝圈，灑下青春的血淚，收獲了豐碩的成果。
點(diǎn)擊青春，青春是一條急流，天地間澎湃著他們的激情。航天英雄楊利偉載著中國(guó)人的自信，完成了環(huán)球壯舉；瀟灑的籃球王子姚明以中國(guó)人的陽(yáng)剛之氣傲行"火箭"隊(duì)；身殘志堅(jiān)的張海迪以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)生活，證明了年輕人只要堅(jiān)強(qiáng)，雖然身殘也并不是弱者。
點(diǎn)擊青春，青春是一棵大樹，她用茂密的繁陰呵護(hù)著大地。白衣天使葉欣冒著生命危險(xiǎn)與"非典"患者零距離接觸，遏制了病魔，挽救了生命；抗洪英雄李向群用年青的身軀為人民筑起了鋼鐵長(zhǎng)城；滅火英雄小賴寧氣沖霄漢，甘灑熱血撲烈火。
青春，我們有你而精神奕奕！青春，我們有你而瀟灑！年青的我要燃燒青春的激情，年青的你要永駐青春的靚麗。朋友們！讓你我一起來(lái)用精彩點(diǎn)擊自己的美妙人生。
青春議論文 篇22
青春雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀！人的一生能有幾個(gè)青春？
誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。
我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起！
青春議論文 篇23
青春宛如一首歌。它有著豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉(zhuǎn)瞬即逝。
青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì)，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”。“石頭、剪刀、布！哈哈！你輸了！”“快放下你的爪子。”同學(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上。“石頭、剪刀、布！噢！不！”小張同學(xué)嘟著嘴，把手放在桌上。“石頭、剪子、布！我贏了！”“大家小心我的魔爪，三、二、一！”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的手拍在了桌上，她跺著腳：“我的一世英名啊！”“哈哈哈！”房間里充滿了愉快的氣氛。
青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習(xí)著，拼博著。看著其他小朋友在小區(qū)樓下快樂地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂，我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。
青春是一首憂傷的歌。當(dāng)我們考試失利，被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后，便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書，認(rèn)真改題。青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí)，心里就會(huì)燃燒著怒火，于是費(fèi)盡口舌爭(zhēng)辯，待事情平息，方可善罷甘休。
在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂、艱苦、憤怒與憂傷？
“太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開。”我們的青春就如同這首歌，那么短暫，卻充滿了感情，意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力，譜寫出動(dòng)人的樂章。這首歌成為我們重要的一部分，似乎在激勵(lì)著我們，更加歡騰地勇往直前。
青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的路上，留下一串串清晰的腳印。
青春議論文 篇24
踏遍千山萬(wàn)水，唯有青春相伴。
——題記
青春是什么呢？有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是縱然夢(mèng)想很遠(yuǎn)，踮起腳尖就能更進(jìn)一步的成長(zhǎng)歷程。”歷經(jīng)歲月的洗禮，我們都曾置身于荒無(wú)人煙的沙漠中，那些受過(guò)的委屈、挫折，隱藏著多少不甘與迷茫，亦在我們的平淡歲月里勾勒出一幅幅記憶猶新的畫面——即便傷痕累累也要有忍痛前行的毅力；即便艱難困苦也要有逆風(fēng)而行的勇氣，即便屢戰(zhàn)屢敗也要有迎難而上的堅(jiān)持。
青春是我們奮斗的資本。趁著我們正值青春年少，不要一味地沉浸在衣食無(wú)憂的生活之中，從而有了依賴性。把握好自己的人生航標(biāo)，為之拼搏、奮斗，用實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春與未來(lái)。不要幻想人生能夠一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@世上沒有絕對(duì)的公平，老天不會(huì)眷顧你，自己所能做的便是在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)。的確，青春如同懸崖上盛開的花，是年輕生命的閃耀，亦是平淡歲月的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為，在最好的年紀(jì)做最好的事。這樣，我們就可以說(shuō)，我們未曾虛度年華，并能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。那年青春，燦若千陽(yáng)！
青春是我們快樂的源泉。曾經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)表自己對(duì)待生活的不同看法。悲觀的人說(shuō)，他如同茶幾，充滿杯具；樂觀的人說(shuō)，他如同茶葉，在杯具中歷經(jīng)沉浮，留下人生幽香。青春也亦如此，每當(dāng)提及它時(shí)，我們便會(huì)想到初升的太陽(yáng)或是含苞待放的花蕾，是如此快樂美好！伴著晨曦時(shí)溫暖的陽(yáng)光、午后時(shí)婉轉(zhuǎn)的歌聲、夜深時(shí)微弱的燈光，靜靜地坐在某一個(gè)角落里，享受著青春時(shí)代所給予我們的快樂與希望。心就好似人的翅膀，心有多遠(yuǎn)你就能飛多遠(yuǎn)，無(wú)拘無(wú)束的心就可以翱翔于蓬蒿之間，無(wú)所顧忌。所以，我們應(yīng)在平凡中尋找快樂，在磨難中尋求快樂。無(wú)論前路多么艱辛，只要心中常駐快樂，便是青春年少中那一抹絢麗的色彩！那年青春，燦若千陽(yáng)！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到多處地方做事時(shí)，都不受他人重視。回家后，家人對(duì)他也甚為冷淡，瞧不起他。為了改變他人對(duì)待自己的看法，他下定決心，發(fā)奮讀書。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他卻常常讀書到深夜，為了讓自己時(shí)刻保持清醒，他便想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備一把錘子，一打瞌睡，就敲自己一下。因此，就能夠使自己有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就是蘇秦刺股的故事。他告訴了我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”青春必須珍惜時(shí)光，在短暫的時(shí)間做有意義的事，即便艱難險(xiǎn)阻，也應(yīng)不畏荊棘，堅(jiān)持到底。踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，迎來(lái)了未知的挑戰(zhàn)，它等著我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在逆境中奮斗。那年青春，燦若千陽(yáng)！
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消退，作為新一代的青少年，我們背負(fù)著對(duì)清春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅逐夢(mèng)的恒心！
當(dāng)抬頭仰望天空時(shí)，望見翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天白云下飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春歲月里為夢(mèng)想拼博、奮斗。在以后的回憶里，我們便可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后大聲的說(shuō)一句：“青春，真好！”
青春，讓我們?cè)谌松牡缆飞厢溽啵惺芏嗖实纳幙椚松膲?mèng)想！尚有那年青春，燦若千陽(yáng)！
青春議論文 篇25
何為青春？作者厄爾曼在文章一開篇便給了讀者啟示：青春并不是以年歲的多少，面貌的好壞去衡量的。
紅潤(rùn)的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝，這些只是青春的一些外在表現(xiàn)罷了，真正的青春是一種心境，是一種品質(zhì)，是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷，它是生命之源生機(jī)勃勃的涌泉。對(duì)于青春，人們常說(shuō)青春易逝。
的確，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，青春期并不長(zhǎng)久，時(shí)間如流水，一去不返；從心境上來(lái)說(shuō)，沒有人能長(zhǎng)時(shí)間的保持一種勇于戰(zhàn)勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險(xiǎn)精神，而且隨著時(shí)間的推移，人們的心境會(huì)發(fā)生巨大的改變，那種熱血沸騰的心態(tài)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。因此我們需要心存希望，有了希望、有了目標(biāo)，人才能不斷地去奮斗、拼搏。農(nóng)夫在田地里辛勤地耕種，是因?yàn)樗麄儗?duì)豐收有著希望；莘莘學(xué)子在教室里寒窗苦讀，是因?yàn)樗麄儗?duì)好的成績(jī)有著希望；科學(xué)家在研究所里不斷地實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗麄儗?duì)研究成果有著希望。
有了希望，即使是失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)樽呦虺晒Φ臈l件——一顆年輕的心沒有丟失。失敗、挫折能使人改變，變得堅(jiān)強(qiáng)。遺憾、恐懼、缺失信心則會(huì)使人扭曲了靈魂。假如我們有著希望、有著一顆年輕的心，那么我們將會(huì)青春永駐、風(fēng)華常在，易逝的青春也就變得長(zhǎng)久了。年少的我們，青春是我們的代言詞，是我們引以為傲的資本，但我們的青春僅僅是以年歲的多少來(lái)判斷的，而真正擁有青春的心境、品質(zhì)的人卻又少之又少，更多的是叛逆，是消沉，是頹廢。
這樣的青春是無(wú)意義的，面對(duì)青春我們需要的是勇氣，是信心，是熱情，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿的熱情去接受文學(xué)的熏陶，在文學(xué)海洋中遨游；以堅(jiān)持不懈的動(dòng)力去接受數(shù)學(xué)的思維創(chuàng)造，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里不斷探求；以永不言棄的精神去接受科學(xué)中的哲理，在科學(xué)的領(lǐng)域里尋求真理，這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹林里的小鳥，樹林里有小鳥，才更顯得生機(jī)盎然；我們的青春就像蓬勃生長(zhǎng)的綠葉，紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。
從明天起讓我們做到：回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。讓我們把握自己的青春，以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神，走進(jìn)這有笑、有淚的世界中去，創(chuàng)造屬于自己的天地，做到無(wú)悔青春。
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