高中關于青春的議論文800字（通用30篇）
在學習、工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？以下是小編幫大家整理的高中關于青春的議論文800字（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中青春的議論文 篇1
誰的容顏為誰清晰；
誰的眼淚為誰哭泣；
誰的玉簪為誰拾起；
誰的青春為誰肆意；
誰的筆墨為誰回憶。
一個人總會背著小小的背包去，沒有方向的旅行，在陌生的街頭，一桿清筆，寫盡青春的歲月里。
孤單走過世界，一個人的風景其實很美，像一個女漢子似的，風吹雨曬，如蒲公英的飄洋有那么一場旅行，一人走過，不被任何人理解，嘲笑與奚落同在，我微笑著望著天空，在那終將不遙遠的地方，我會輕輕的走過，不經擾沉睡年華，讓夢想展翅飛翔，像飛揚的落葉在死亡的最后綻放驕傲的精彩，一個人的旅行，且行且珍惜。
真的不知道從何時起，我已悄然不知自己已經不再是開朗活潑的我了，現在的我已經不敢面對什么了，不知道為什么，就好似像所有人說的那樣我心里的事情太多了，但我總也埋在心底，不愿對任何人說出。曾經的我還是那樣的開朗活潑，心里總是藏不住一些事，總喜歡與好朋友談心。而我想我可能變了。
十三歲的我已經悄然不知，我已經經歷了什么，有些是甚至我承受不起，或者我不能承受，但是我沒有任何辦法，該發生的事情一定會發生。該經歷的事情，依舊會經歷，自己做出的決定不再后悔。無論做出的決定是對是錯，我都會不惜一切的完成他無論過程是多么的艱難險阻，我都會一直勇敢面對。
或許我現在的年紀還小，但心里有那么多的事我已經不知如何面對了，總希望可以有個人在我旁邊一直陪伴著我，傾聽我心里所有的話，但是我又不知道怎么去面對他們，我不敢說出來，我覺得身邊的'人不可相信，我，發現我自己已經琢磨不透了。
不知道為什么，自己離人群越來越遠，可能是因為曾經被朋友欺騙過，或者是別的原因。我總是喜歡在夜深人靜的時候，慢慢的思考人生，但是又什么都想不清楚琢磨不透，現在覺得看清自己好困難，到底是自己變了，還是壓力太大了。讓自己無法承受。
無論怎么樣，我只愿自己的一生平安度過，只愿歲月不要盡快的流逝，只愿身邊的人可以多一點真心。我，漸行漸遠，自己現在已然不了解了，自己經常不知道為什么會這樣選擇，可我仍舊不會放棄后悔，畢竟我還是那個女漢子。愿我的一生如飛蛾撲火那樣，遇到真心之人，共同度過余生……
人生若只如初見，那該有多好。
高中青春的議論文 篇2
我們都是青春曾經領養的孩子，你哭，它笑。我玩著一個童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場憂郁。又開始學*情的美夢，最后醒來的時候，你突然跟身邊的人發出疑問：我們是什么時候長大的？然而就在這個時候，或者更早，青春不動聲色地拿走了我們所有的傷疤。
——致青春
你看，那墻上的鐘表只要上緊發條，就會不停的轉動，它見證了時間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無論你對他是否還有依戀，也只能成為一個珍貴的回憶。
回想青春，你是否留有遺憾？你是否浪費了大把的時間和精力，在無謂的事情上傷透了腦筋？你是否現在才想起，還有很多有意義的事情你還沒有去做？你的'目標實現了嗎？你想要的東西得到了嗎？在去年的生日許下的愿望你還記得嗎？如果都沒有的話，那你還在等待什么呢？
珍惜現在的時光吧！去做那些想做還有沒有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標，不要把時間浪費在睡大覺上，而是要行動起來，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點遺憾。
有多少抱怨過：“如果我以前努力，現在就不會這樣了。”可是，那只是“如果”，并不是實際行動，我們要珍惜現在的大好時光，不要讓今天成為明天的遺憾！
明代詩人錢福曾說過：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”對呀，我們每個人都認為：不著急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我們應該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾！
也許有人會問：“難道你就沒后悔過嗎？”當然不是，我還幻想過，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發現的呢！歷史老師說過：“過去的就是歷史。”與其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么！
我們是青少年，是祖國的棟梁之才，在轉瞬即逝的光陰里，我們應該懂得珍惜時間，把想做卻沒有做的事做出來。我們還年輕，還有機會，我們要為自己的未來打下一片艷陽天。
青春，定要永不后悔！
高中青春的議論文 篇3
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁．我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十多歲的我們，崇拜流行歌手的'瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！
感嘆，青春！
高中青春的議論文 篇4
正值青春年華的我們，在學習和處理事情時，的忌諱就是彷徨，它往往會讓我們失去方向，眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語文章，其中提及了成功人士所需要的五種品質，而我們最需要的就是自信與樂觀。
懷著一顆自信心去做事，即使不如意，也要以樂觀的態度去面對。整個初中，有兩次大考，生地會考與中考，初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學期，我才意識到必須搞學習了，可又不知所措，我開始慌了。可正是這時，網上的論文與老師的談話激勵了我，讓我重拾自信，也是因為這些，我懂得了現在的競爭真的非常激烈，就像過春運時北京的地鐵站一樣，還沒來得及出來，就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣，人們說不定會讓道，也不至于在進出過程中產生太大摩擦。
至于那時候怎么學習的也記不太清了，但這種心態卻扎根在我心上。
很多人缺乏自信，為什么呢?大概是因為一次挫折而屈服，那可能是流言蜚語，我認為這時候應該樹立好自己正確的三觀。父母罵你的內容可能與你的觀點不同，但請記住，三觀不同互相尊重，采納你認為正確的觀點并實踐，或進行自我反省。在挫折面前，當你在自暴自棄時，別人在總結、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻，那請繼續，沒有人會為你的停留而等待。如果不甘心，那就去想想每個成功人士背后的故事。
也正是有了這些，我也沒有放棄我的初三學業。在初三上學期時，我的`學習一塌糊涂，成績一直靠后，考試一次又一次地退步，一次又一次地挨批，讓我一次又一次的對中考感到膽怯。
在上學期時，因為犯了某些事而被改為了走讀并且在家上晚自習，在家有手機，簡直不想學習，導致作業拖欠，上課也趕不上進度。本以為上課只要跟著老師來就行了，可是發現根本聽不懂，講題的時候剛開始看題，還沒看完，老師就開始講了，所以考試一退，再退，三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上，使得我不禁回憶起初二下學期的努力，想到以后的路該怎么走，我的心也就慢慢地收了回來，一心想在中考這個舞臺上再創輝煌。
只愿，六月的風，永遠吹向春天。
高中青春的議論文 篇5
“青年循蹈于此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
過去我一直以為，青春僅僅是一個階段，一個可以肆無忌憚婉玩耍的階段。我們在這個階段盛開理想，綻放活力，每日在課堂上遨游于知識，每日在陽光下奔跑于操場。大一些的孩子可能有一段隱秘的感情，一切美好都發生在青春。
但自從我拜讀了李大釗先生的《青春》，我的認知已經發生了翻天覆地的變化。
20世紀初，我國陷入水深火熱之境地，多少生命在侵略者的刀刃之下，多少英雄冤亡在不公平的審判下。在這樣的黑暗中，李大釗先生將革命的春風帶了進來。發動新文化運動，點燃中國青年的愛國救國之心，學生們自發地走上街道游行，深夜在圖書室不知疲倦地尋找適合中國國情的革命道路，不再像清政府一樣做帝國的走狗，而是憑借自身，喚起大眾的良知，想讓這個國家重新煥發青春之神采。這便是青春之一——自強不息。
新文化運動是一場新舊思想之間的.激烈碰撞，多少保皇黨頑固派執筆對這場運動大批特批：數典忘祖，崇洋媚外，帝國之走狗等辛辣話語舉目皆是。外有帝國壓迫政府，強制干涉內政，不斷用權向這群革命者，向這群學生施壓，但這場運送依然成功了，為什么？因為他們堅信光明，毫不動搖，堅定地走在救亡圖存之道路上。這便是青春之二——永不放棄的信仰與堅定不移的精神力量。
亂世動蕩，無數人流離失所，食不果腹，生活都成困難。可就是在這樣的險惡下，無數學子名士舍棄小家，投身于救國事業。陳延年為此一生未婚，各地學生為此徹夜電燈，李大釗先生用工資救濟百姓，無怨無悔。這些偉大的人們啊，五一不是放下了小家的。為國家之青春，他們獻出了自己的青春；為國家之振興，他們付出了自己的一切！這便是青春之三——舍我之私欲，投身于大業。
我明白，青春不再只是叛逆期的代表，而是一種永恒的青春精神，這種精神將萬古流芳，永垂不朽。現代青年也該在這國際動蕩風云之中雄雄崛起，一展自己的宏圖壯志，為民族之振興奉獻自己的青春！
高中青春的議論文 篇6
在某一個季節，我感嘆過它不會有陽光暴曬，只有溫情無限；在某一個季節，我慶幸它不會有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個季節，我擁抱過它，因為它沒有呼嘯北風，寒冰雪地，只有愛的綺麗之景；在某一個季節，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風。那個季節，有一個簡單的名字——春。 窗外的小草探出頭來，很輕，很柔，聽不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風吹過，門前走廊的風鈴傳出清脆的悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著最裊娜清麗的舞步，風也來的不知不覺，來的恰當。操場上的.藍朵似乎要點綴整個季節，很放肆，很霸道地填滿了那一片空曠，潔雅安靜，，又如輕紗一般柔滑。日光打下來，很愜意。有時候，我帶著另一番意境去探望操場上久違的空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無存，只剩下無限感慨！ 古往今來，寫春的文章大多都會提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現。柳樹發了嫩芽，青色的，不及夏日時的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個特點，在這個季節凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛著它，它熱愛著這個季節。就這樣，微風和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。 聽得古人言，“晚風扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯。”才覺時光流轉，無法停留的那一串挽留的嘆息聲。“彎沿已是垂桿落，青草浮出霜滿顏。”又是一季新春，可是，時不待人，古人常言：傷春悲秋。“中秋佳節倍思親”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的
悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴寒，卻也是又一年的開始，告誡人們又年長一歲。時光無法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個足跡，每一處紅花綠草，以填補內心的空虛與縹緲之懷傷。
躺在空曠的土地，撫過小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無窮。
春，趕走了冬的嚴寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。
陽光明媚，風和日麗，萬物復蘇，春，也就是這般景象。
高中青春的議論文 篇7
你來得如此迅速，但也注定你將去得匆忙。你在我的生命中諸多的歡樂，但也注定你將無情地在我心上刻下深深的傷痕。你為我折來一朵幸福的玫瑰，但也將注定你會忘了為我剃去枝上的讓人刺痛的花刺……別她為什么，因為她叫——青春!
青春在我們還未完全清醒時，就早在生命的點名簿上簽到。這也許會讓自己感到幸運，感謝幸福的女神為你降臨，你甚至會為此而喪失了純潔的天真，長辭那以往的無邪。然而當你仍在沉醉青春這一中美酒，卻發現杯中已不存第二口之物。此時你或許會埋怨美酒太少，但或許也在自責自己的第一口太過貪圖……
曾有人說“青春的付出與收入是不等的，她永遠都是人生商場上的贏家”。我信奉這句話。青春在未破曉前的黎明為你帶來太多的禮物。但你沉迷拆開禮物盒，迫不及待地想玩弄里面的禮品。于是顧不得整理殘余的廢物，使其積多以至堵塞了你的房門。可此時你忽然發現禮品中暗藏著一把鋒利無比的彎刀，你被割破皮流血了，卻發現里面竟無一條繃帶來包住流血的.傷口。你想到房外去求助，可你，你出得去嗎?你只能一滴一滴數著流下的血滴。也許地你此時會憎恨青春的陰險，但也許會在墻角數落自己的不小心……
青春是一個百花爭艷的花園。其里，開得最艷美的是玫瑰。你慶幸自己花園里的全是玫瑰，并且一朵比一朵美麗。你冒著被刺傷的危險，大肆地去采掠。但當你再次走出花園時，卻發現臉上，手上，腳上到處迸出比玫瑰更紅艷的血珠。甚至還發現有刺還扎在肉里，直至心里。此時你可能在說以后再也不碰玫瑰，但也有可能在告誡自己下次要做好一切心理準備…………
青春永遠都是如此讓人去猜不透，摸不著，出乎天人的意料之外，讓人防不勝防。但難道我們就臣服于青春的膝下。在青春面前只有埋怨，只有自責嗎?答案是的——不!青春總是在你不經意下傷害你。你的脆弱只是加強她的攻擊力。你不必去畏懼那所謂的傷痛。因為有了青春的傷痛，我們才會更強壯，更懂事，不必去惋惜曾有過的愁苦傷憂，也不必與征服青春的愿望告別。我們要做的只有在青春的面前繼續前進!
高中青春的議論文 篇8
每個人的青春都曾經迷茫過，如果沒有航標，就有可能墮落，能夠找到自己青春的正確航標，是人生中一大幸事。
初中時，我迷上了看球賽，特別是NBA，學習之余，我花了許多時間觀看球賽，琢磨球技，有時還背著父母通宵觀看，樂此不疲，現在想來，這非但沒有耽誤我的學習，反而讓我學會了許多課堂上學不到的知識，給我帶來戰勝困難的勇氣，讓我受益匪淺。因為我在NBA賽事中找到了自己的信仰，遇到了我的偶像——科比。
“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？“科比的這句經典名言一直都是我的座右銘。
我喜歡他的不僅是他那精湛的`球技，發揮得淋漓盡致的控場能力，矯健如飛的身姿。更注重的是他的這句名言給予我莫大的啟發，支持我度過中考那段艱難的時期，感謝科比教會我勤奮努力，克服惰性。
2013年一場比賽，科比不幸摔裂了矯健。腿部輕微骨折，按理來說，應該就醫手術，竟想不到，他忍著劇痛，冒著冷汗，臨危上陣，依然掀起了激動人心的賽事高潮，讓觀眾直呼來勁，這驚人的毅力，英雄的形象讓我著迷。當我的學習進程中面臨瓶頸，成績如同蕩秋千，批評與懷疑壓得我喘不過氣來，老師的教訓，父母的呵斥，同學的嘲笑使我想投降，想逃避，可是每當我看到我的房間里科比的海報，聯想他每一場球賽的激動人心的場面，我就開始端正自己的態度，忍著寂寞與煩惱開始學習。感謝科比教會了我在砥礪中負重前行，不甘心落后。
誰又能想到2020年一次意外事故，天堂帶走了科比，這突如其來的打擊，每位球迷都不能接受這事實，一顆巨星隕落，他的離去足夠使籃球王朝一度衰落。科比就這么走了，拋下我們這些球迷淚眼迷離。
一個人肉體消失了，但是他的精神永存，這個人就永遠活著，成為不朽。我對他的崇拜永不會消失，科比傳奇的一生，給人類留下寶貴的精神財富，那就是曼巴精神。感謝科比教會了我更珍惜眼前，把握當下機會，我的青春還需行萬里路，愿科比作為我的航標繼續助我解除迷茫，找到屬于自己的青春方向。
高中青春的議論文 篇9
青春是什么？我曾拜讀一些名家的文章，卻不太懂，我也誦讀過一些文人的詩句，還是有些朦朧，因為我剛涉入青春的邊緣，還未有那種體驗它的神奇和微妙，我才開始感受。
清晨，我站在高山上，靜待著噴薄而升的日出，要欣賞嶄新的一天的晨曦。太陽露臉了，磨盤一樣，好紅啊，好亮啊！我真想飛過去把它擁抱在懷里，那就是我的青春。剎那間，它放射出了刺眼的光芒，我才發現要飛到那里卻是多么遙遠，要擁抱它絕對是不可能。瞧！它不正是象征青春的光芒？不正象征青春的理想？
我站在海岸邊，望著汪洋大海，湛藍的海水，總是潮起潮落，洶涌澎湃。波濤拍擊的那種氣勢，使我心潮激蕩，我多想化作一只海燕，用翅膀去掠一掠浪尖，感受其無窮無盡的力量。這就是青春，就是青春的瘋狂。
人們把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷戀的朋友，是春天降生的雙胞胎，雨是花的伴侶。而我卻發現：在花和雨這異類的相融之中，有時也會發生碰撞，你看，雨大了，不是把花給摧折了嗎？
我說，青春僅僅是一部交響樂的序曲，要展示時代的恢宏，須有一個寵大的樂團的協奏。所以，青春只有融在團體里，才能奏得響，響得美，響得激越，催人奮進。
如果把人生比作是一部巨著，那么青春就僅是一章緒論，開創人生的路，在這里啟程，緒論給青春拉開帷幕，向你展示青春的風采，假如你沒有讀懂它，就不可能對整部書心領神會。你能如視珍寶地去珍惜它么？能有決心去詮釋它么？你有意志把整部書貫通起來，去理解它，演繹它么？那么，請你把這本書擁在懷里，領略它的一頁又一頁的內容，去尋找青春的.真諦。
既然青春是陽光，就要讓它的熾烈感應出你心中的熱量；既然青春是海潮，就要激蕩出你理想的狂瀾；既然青春是花季雨季，你就要好好地珍惜，使花季雨季和諧相隨，不能過早地發生碰撞；既然青春是交響樂章的組成部分，就要奏出時代的強音；既然青春是一部巨著的緒論，就要認真地讀懂人，在字里行間篩出純凈的黃金。
說了那么多，我要濃縮青春——青春就是奮斗。
高中青春的議論文 篇10
人們常把青春年華比作九、十點鐘的太陽，陽剛而富有朝氣。人們常常對青春抱有幻想，因為那是人生中最美好、最值得回憶的時光。作為正值青春年華的我們不能浪費這段時光，因為我們可以在年少之時，去追逐夢想，去鋪設美好未來的人生道路。那么，我們該如何度過這段青春之路，使今后無怨無悔呢？我個人覺得，青春應當有所作為。
首先，我們應對未來充滿無限希望。希望是步入青春的第一步，也是美好青春的象征。梁啟超先生曾說：“中國少年前途似海，來日方長。”一個人要對自己的未來充滿信心，心中要滿懷希望，這就好比心中要有光，而這些光將化作巨大能量成為我們前行的動力。因為有了希望，所以才對未來充滿想象；因為有了希望，才能讓青春充滿朝氣；因為有了希望，才能讓青春彰顯意義和價值。猶如剛初生的小草，因為有了希望，想要成為一棵參天大樹，于是不斷努力，不斷生長，幾十年后，終成參天大樹，助人納涼，供人休憩。
其次，我們應在青春之時努力奮斗。夢想與行動，相輔相成。沒有夢想，只知道行動，人就會像無頭的蒼蠅，成天不知所措，漸漸就會失去前進的動力。沒有行動，只知道幻想，將成為水中花鏡中月，終究一事無成。陶行知爺爺告訴我們：“行是知之始，知是行之成。知行是統一的，不可分割。”行動與夢想只有緊密結合起來，才能成為一架完整的'“動力機”，才能共創我們美好的未來。
最后，我們的奮斗要有目標和計劃。樹立遠大的目標，才有可能抵達成功的彼岸。當然，遠大的目標也需切實可行的計劃。計劃可以是長遠的，也可以是短暫的。擁有計劃，才會讓自己的生活井然有序，才不會覺得虛度青春年華。有了計劃，可以使你一步一個腳印，一步步朝著目標和夢想前進。擁有計劃的人思路清晰，不至于在青春的路途上迷失方向。即便這個時候我們犯了錯誤，也不要慌亂，因為我們還有機會改正，知錯就改，也是有計劃的一種良好表現。
總而言之，我們要珍惜青春時光，利用這段美好歲月，做到心中有希望，知行合一為之奮斗，奮斗之中明晰目標和計劃，這才是青春應有的模樣，也是日后最值得回憶和驕傲的資本。
高中青春的議論文 篇11
“我有一個夢想，就是……”這一種句式在過去的某段時間內格外的流行。是的，我們每個人都應該有自己的理想，理想是一對打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。
我是聞著顏料的味道長大的。母親曾是一名僅靠賣畫為生的畫家。顏料的味道你聞過嗎?是刺鼻而又苦澀的，常伴著門外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了。或許正是因為這樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的愛上了畫畫，它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想，就是當一名畫家。
沒有理想的人生是乏味的，沒有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫，所以相當畫家，并不因為它的就業前途等客觀因素，相反，它的前途可能一點也不好，但我還是喜歡它，并且不可動搖。這樣單純而堅定的東西，才能稱為理想，才值得為之奮斗。
每幅畫都有著自己獨一無二的靈魂，而畫家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來并不容易，也許一個畫家窮其一生也完成不了畫所給予他的任務。
現在，畫也給了我任務，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發著瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動力之源。當我在一張張黑白無聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調卻是我的日常調子，這是黎明前的.黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎!
現在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發奮學習，去放手一搏?青春是盛開在我們人生中最嬌艷的花朵，需用血汗澆灌，用辛勤呵護。只會空想的人永遠不懂得起身披荊斬棘，為成功開路。青春是一項寶貴的財富，因為我們年輕，可以大膽選擇自己的人生之路，為實現理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命!這樣努力奮斗的青春，才能無悔。
年少有夢，青春無悔。我只希望能夠發奮學習，帶著一身非凡的畫技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫筆，繪盡人世間的風華美景，人情真意。筆鋒停頓間會想起我早已逝去的青春，帶著一筆哀傷和悼念，卻無悔意。
高中青春的議論文 篇12
如果人生是一場旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識與拼搏，伴隨著我們不斷前行。
——題記
青春是人生中最美好的時光。課上，同學們認真聽課，偶爾幾個人迎著陽光，呼呼大睡，卻也被老師揪著耳朵提起，這時候，同學們便不約而同地笑;考場上，那些奮筆疾書的身影，皺眉思考的表情，還有那提前約好的暗號……同學們洋溢著歡樂的笑臉，因為一點小事就樂得哈哈大笑。那時的笑容簡單而純粹，是烙在每個人心上最美好的回憶。
青春卻還是一段痛苦難熬的時光。每位同學都為學業而奮斗，凌晨三點半，樓房上只有幾戶人家的燈還亮著，房內學習的身影忽明忽暗。上學路上，他們手中舉著書，步伐緩慢，目光緊緊地看著書。跑操時，他們把提前寫好的紙條塞進衣袖中，一邊跑，一邊念念有詞。青春路上，要翻過一座又一座大山，才能見到村落;要邁過一個又一個泥坑，才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來，才能走向成功。吃得苦中苦，方為人上人，只有不斷打磨自己，承受挫折與痛苦，才會讓自己變得更光亮。
沒有一位少年想要被拘束在一個小城市中，只能通過抖音，電影，去觀望別人的生活。我們會走出去，順境也好，逆境也罷。青春，本就是一場與種種困難做無休無盡的斗爭的'過程，一場敵眾我寡的斗爭。你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行!但在青春的路上，我們能夠做的，只是把手握緊，厚積薄發!只有付出，付出時間，賭上尊嚴，拿出全部力量。當別人打游戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習。你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。沒有人，在年少時想成為一個普通人!盡管生活，它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你，怎能倒下!青春里受過的傷，都將成為自己的勛章，都是你送給未來的自己最好的禮物。
總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光都注視著我，我能站在臺上侃侃而談，我要告訴他們，我的青春沒有浪費。
青春是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射。每個人的夢想都很美，很遠大，但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這，才是青春路上該有的姿態!
高中青春的議論文 篇13
青春是一道明媚的憂傷。青春歲月的天空，一片明媚；承載著我所有的快樂，還有那莫名的憂傷…… ——題記
青春的季節，正是播種的季節。你是否也在像千千萬萬名學子一樣，在學習的那片沃土上辛勤耕耘？也許你很苦，很累，但苦和累又何嘗不是一種甜呢。記得魏巍曾說過：“青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出絢麗的火花；可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走向輝煌壯麗的成年。”青春，這個美好的`季節，正是我們播種希望的季節，珍惜它，把握它，讓它在我們的詩行中綻放出奪目的光采！
青春的季節,正是張揚個性,彰顯自我的季節。青春的我們就如同早上八九點鐘的太陽，朝氣十足。青春里，有我們冒雨前行的腳步；青春里，有我們放聲高歌的旋律；青春里，有我們奮筆疾書的身影；青春里，有我們稀奇古怪的創意。可以說，青春是一種可以讓人炫耀的資本，就如同一首激情澎湃的詩。我們年輕，就不必對他人發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的無限感慨。憑借著青春的朝氣，我們可以在自己的那片天地上自由馳騁，用思想和行動描繪宏偉藍圖。我們可以談時尚，聊八卦，侃時事新聞。亦可以默默無聞，在自己的那片沃土上辛勤耕耘，在他人驚羨的詩文中收獲成功。
青春的季節，正是遭遇歷煉的季節。青春時節，我們心懷夢想，卻總是因為這樣或那樣的原因使我們的夢想遭受破滅。人的一生不會一帆風順，青春，便是人生中的第一道坎兒。郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷！”說得恰到好處呢。誰的青春不是在淡淡的憂愁中度過的？但那憂愁卻總是淡淡的，和著一縷明媚的春光。相信風雨過后，如詩的彩虹定會橫貫長空。
青春的季節，正是放飛理想的季節。年少輕狂，誰的青春沒有遠大的抱負呢。憑著一種初生牛犢不怕虎的精神,哪怕在別人眼里是異想天開，也要展翅翱翔，乘著詩的浪漫，朝著詩一般的夢想。開始一番別人不能做的闖蕩。
其實，青春本就是一首詩，一首人生中最純最美的詩，一首寫不盡讀不完的長詩。詩中記載了我們生活中的點點滴滴。那么，就讓我們用行動來為這首詩潤色，用成功將這首詩煉就！
高中青春的議論文 篇14
青春是字母“H”，它就是通向夢想的階梯;青春是數字“0”，我們的一切都在起跑線上開始;青春是漢字“火”，充滿了熱情和希望，我們的青春就像是快跑的運動員，腳步似箭……
我愛青春，春天。青春的味道是甜的，因為有了追逐，才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢想，播種下希望的種子，等候著收獲青春的喜悅。我在追逐著青春的腳步中成長著，在鋪滿青色生機的道路上一路采擷陽光。即使被荊棘扎的傷痕累累，也絕不停下追逐的腳步!
我愛青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是隨時都會爆炸，以至于別人都不敢越雷池半步。但是，我繼續追逐著，與她并肩而行，縱然被炸的粉身碎骨，我也決不退縮。在夏天，播下的種子茂盛的生長著，夢想的旅程仍舊在遙遠的方向，青春正在路上。
我愛青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果實，是收獲的激動，青春化作溫順的羔羊，眺望著遠方的夢想，我們在追逐的道路上灑下晶瑩的汗珠，在陽光的折射下反射出七色的光芒，青春就是這么多彩。
我愛青春，在飽含著一顆澎湃心，在熱情如火的情感沖擊下，我在追逐著，青春到了冬天。冬天的青春嚴肅而冷靜，似乎成熟穩重了好多。對，青春長大了!伴隨著一路的艱辛，我們也長大了，青春是在詮釋著對夢想的執著!
追組青春，讓我們豁然開朗，讓我們意氣風發。殊不知，在光彩的幕布下，傷口的疼痛，小草的青春，在破土而出的那一刻綻放陽光，一路追逐。小草毫無怨言，大雁的青春是高遠的，大雁為了追逐它，不畏風雨的'強烈，因為如此，青春深深的吸引著我們。
如果把追逐青春的夢想寫作一個化學方程式，那么：腳步+堅持=成功。青春是我們的催化劑，因為有它，道路不再艱辛，因為有它，我愿意忍受風吹雨打，縱然放棄生命，追逐青春的腳步，也絕不停止。
青春的性格令人費解，請寬恕他她，因為她并不是有意，青春的腳步鏗鏘有力，勇敢的追隨它，青春是寬容，是博愛，是偉大的精神力量，難道我們不應該請追逐它嗎?
青春如火，火如青春。不要因為畏懼而退縮，努力的駕馭她，她并不是頑固不化。今天的追逐，將是明天的歡樂，生命的真諦就在于青春……
高中青春的議論文 篇15
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰牢牢把握住今天，不辱祖國使命，有氣節的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇,化為永存的浪花。 ——題記
在我牙牙學語的時候，奶奶就告訴我許多中華歷史上的名人,奶奶總是說：“乖孫子，林則徐是民族的英雄啊!”那時的我還似懂非懂，但是，當我參觀過林則徐紀念館后，才真正的明白了奶奶的話的意思。
林公的確是一位心系蒼生的好官員，林公的全身像上，不管是眼神，還是皺緊的'眉頭，都散發出一種憂國憂民的情思。在林公一生奔波勞累，為國為民的時候，他也感到艱難，只不過不是身體累，累的是精神，因為他知道當時的清朝早已千瘡百孔了，上至官吏，下至百姓，都深深的粘上了鴉片癮，開始慢性自殺。他想拯救大清的腐敗，為中華民族除去禍患。然而卻像一句耳熟能詳的諺語所說的一樣，“一個巴掌拍不響”!他被昏庸的皇帝流放到邊疆，始終不能實現他的心愿。
在這時，我開始思考：是什么讓林公半生操勞為民呢?最后，我得出了結論，是愛國!而林公那一顆愛國的心，哪一種愛國的精神，不正是我們所需要學習的嗎?
在1949年10月1日中華人民共和國成立的時候，我們可以看到，毛主席這新時代的脊梁，在這一塊貧瘠的土地上，支撐著整個華夏民族的血與肉。鄧小平爺爺那飽經滄桑的雙瞳之中，閃動著國富民強的堅定決心，這種為民族和百姓帶來溫暖的情操。
就從我們身邊的小事說起吧!在一次雨天，我和爸爸撐著傘走在路上，忽然，爸爸彎下腰，拾起了一枚一角錢的硬幣，硬幣上沾滿了淤泥。爸爸卻認真地擦了起來，最后還覺得不干凈，還用水龍頭洗了一下。我不屑地說：“只是一角錢而已，干嘛要撿起來呀，而且還那么臟，真是奇怪!”可是爸爸時卻一臉嚴肅的說道：“一角錢這個數目雖然微乎其微，重量也很輕。但上面的國徽卻是中華民族的標志，就變得很重很重。我們時刻都要記得愛祖國，尊重祖國，要把祖國裝到心里。”聽了爸爸的這一番教導，我點了點頭，若有所思。
啊!祖國母親，我愛你，就像老鼠愛大米一樣;啊!祖國，我離不開你，就像花兒離不開土地。我深愛我的祖國!
高中青春的議論文 篇16
有人說，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說，青春不過是個夢，醒來已成一場空。
我說，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢待發的種子，活力無限，生機勃勃。輕輕將它埋進歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開成一朵戰霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進的勇氣！
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經歷風雨怎知彩虹的美麗？沒有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒有慘痛的挫折，怎能收獲成功的希望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰歌，剛勁的音符撥動年輕的心弦。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋里引航理想的征帆；青春是前進的腳步，在人生的廣場中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚的旗幟，獵獵的風采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的'火炬，熊熊的火焰點燃生活的激越；青春是抒情的詩篇，雋永的詩行回蕩明朗的旋律。
青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現狀而獨行。人生有幾回搏，此時不搏待何時？
只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自己生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的希望去虔誠守候，我們的青春必將無悔、必將輝煌！
高中青春的議論文 篇17
青春是一首優美的小詩;青春，是一段美麗的過往，那難忘的青春，那難忘的青春時光。
青春期的女孩子心里都住著一個壞女孩，她狂妄不羈，梳著短發，戴著帽子，背著斜挎包，站在校門口打著口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。
我的青春也是如此，我當夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當我第一次戴上美瞳時，我心里只想著，我要變壞，我要強，我要我在被欺負時有很多人幫我報仇，于是我在第一次忍著疼痛，戴上了美瞳，我還記得當時，是紅色的，隨后我又把頭發染成了綠色，終于那天有一個人找我搭訕“你好，妹妹，交個朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨。”
“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧。”
于是我跟著他們那一幫人一起進了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒有人敢碰，因為宇，他們都叫我妹妹，我一直叫他哥哥，就這么我認識了很多男生，他們大多數都是混子，于是，校園里沒有人敢碰我，可是，為什么沒有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的朋友都離我遠去，那晚我和那些人說我以后都不會在和他們一起玩了，我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著我，有一個人往前走著，我漸漸往后退，已經快退到墻角了，本能的抱住頭，這時，突然看見宇出現了，他帶著他的.朋友對那些人說“她是我妹妹，你們放開她。”
也許，是因為宇很厲害，那些人竟然真的放了我，我撲倒宇懷里。我哭著說宇，謝謝你，他說。如果現在的生活厭倦了，那就趁早遠離吧，回到那個最初的自己.一周后，我還是那個普普通通默默無聞的小女生，但是，我是快樂的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現在的生活，即使它很枯燥，無謂，但是，與那些擔驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過往。
高中青春的議論文 篇18
青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶；生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經歷。有多少人，在生活面前，放棄了對于青春的堅持；又有多少人，在生活面前，偏執地相信青春萬歲。
從出生到踏入社會前的時間，大多數人的大部分精力都用在與知識博弈上，無暇顧及生活的瑣事。所以，青春當道的我們無憂無慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關疼癢的小問題。因為煩惱少，受到的打擊小，得到的失望少，所以我們總是斗志昂揚，積極向上，帶著一股沖勁和韌勁，還有些許多執拗。正是有了這一點的執拗，這一點的不服輸，青春才有了意義。
青春的信仰就如王朔所說，“什么也瞧不見，還在那瞧，瞪著白內障，這叫信仰”，這也是我們身上可貴而又可愛的'閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血氣方剛，肆意瀟灑，不會顧忌那么多，想到就會努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭取想要的東西。當然，我們并不是一貫地目標明確，頭腦清醒，也會有迷茫的時候，也會感到不知所措，也會多愁善感，可是青春不就是這樣的嗎？不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，我們長大了，我們開始和以前聽說過的生活相遇了。我們發現生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無所適從，多到不知所措，多到想要繼續躲在青春的懷抱里，任性地不愿長大。然而，這并沒有什么用，生活還是將我們包圍了，我們開始適應，開始改變，開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪；懂得了“生活充滿勞績，但仍要詩意地棲居”；明白了美麗的堅持有時只是徒勞，只會耗費心力，卻毫無回報；懂得了“所有失去的，會以另一種方式歸來”，不是所有喜歡的東西都要占有它，得到它；懂得了“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。
如果一朵花很美，那么我會不由自主地想到：‘要活下去！’”的涵意。生活就是如此，適應它，并不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的棱角，但與這世界相遇時，收起棱角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷著青春的心，成長成自己所期待的樣子。
所以，我們懷揣著青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
高中青春的議論文 篇19
最近熱播劇《北京青年》，一上映就收到許多人的追捧。
那種大膽追求重走青春的勇氣，確實令很多人羨慕與向往。
換句話說就是電視上的那些人做了我們很多人想做而沒有做的事情，更或者說就是許多人連想都不敢想的事情，所以我們崇拜著、羨慕著與向往著。
我們每天被生活的繁瑣困擾著，周而復始，重復重復接著重復，這就是我們的生活。我們也想有所改變，我們也想活的精彩，我們也想生活充滿著刺激與新鮮。
但是我們卻在自己方方正正的`圈子里生活，從不越雷池一步，這是什么原因，是因為社會的無奈還是由于自己的背叛，背叛原來的自己，這個中原因只有我們自己有發言權。
隨著年齡的漸長，我們越對單純的快樂向往著，看見小孩們無邪的笑，我們會跟著開心并且是發自內心的。而這卻是成長的代價，越來越不單純，但是成長是每個人必不可缺的路，我們必須走著。
我們必須得成長，就好像好多事情不是我們主動接受，而是被動承受，被動的承受著我們看不慣的一切，然后告訴自己習慣，習慣，再習慣。
好多人抱怨生活怎樣怎樣的不如意，卻不做任何改變，是因為他習慣，習慣那樣不如意的生活，習慣在自己的套子里面不出來，而這習慣卻也是被動的，所以他不甘心，但是卻習慣著。
青春，對于我們而言，就是瀟瀟灑灑的生活，沒有責任。
記得有句話說的很好，青春就是一場就是無論做什么都后悔的生活。你選擇了A的一切，就不會有B的生活，而A的不如意你卻會憧憬在B的里面實現，所以我們后悔著，抱怨著；卻不愿意想B的不如意，這就是我們的心態。實現不了的總是最美好的。就像戀人，得不到總是最美好的，難道不是嗎？我們后悔遺憾是因為我們活在自己假象的世界里面而不愿意面的現實，因為現實就是這樣，而我們能做的是什么呢，那就是熱愛自己的生活，如果實在不喜歡，要么改變、要么閉口不言。這就是生活，這就是青春。
我覺得青春就是成長的過程。我們每個人都經歷著，過程不相同，結果卻是一樣的，那就是長大。
高中青春的議論文 篇20
有人說過，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會曼延開來。青春，會讓乖孩子變得叛逆，會讓堅強的孩子變得脆弱。————題記
青春它充滿了活力；青春它充滿了陽光；青春它充滿了自信；青春它充滿了酸、甜、苦、辣。青春是一個反抗的時期。當不滿的情緒悄悄襲來，在我們還沒有任何準備時，就突然打我們“一棒”，我們就會出現一些傾向的反應。像大發雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。
雖然青春是充滿了陽光，但青春的背后也是一個負重的時期。漫天的作業，壓得喘不過氣來；異性的興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會規范的思想觀念和行為模式。這讓我們產生了小小的壓力和一定的負擔。
青春的方向太多太多，讓我們無法抉擇。也許，在青春的路口會出現兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會選那一條路？要是是兩條普普通通的路那你又會選你一條路？所以對于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的路》的道理一樣的`，人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無重走之機，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經過自己慎重的思考作出獨立自主的選擇。
我們的青春其實是蛻變的一個過程。驀然回首，我們走過的歷程太多太多，是青春讓我們長大了，難道不是這樣嗎？其實，現實與童話是能夠相互結合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點點信心再加上一點點努力就可以。
青春，并沒有讓誰叛逆過。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長不同的想法而已。只要我們能夠正確對待，就不叫叛逆。青春，并沒有讓誰脆弱，只是讓我們在失敗后變得更加堅強，這，應該叫做蛻變。青春，并沒有讓誰變得多愁善感，只是讓我們對每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長大。
高中青春的議論文 篇21
當你在哀嘆學習時間已經占據你此刻的人生，帶走你的青春絲毫沒有留給你半點玩樂空隙的時候，你為何不像蘋果樹般有追求的舍棄當下一些表面的浮華?
青春是美好的，如怒放的蘋果花。在外人眼中是多么值得驕傲的事啊。這就代表擁有了揮霍的資本，炫耀的.本錢嗎?其實不然，若你沒有如蘋果樹般有追求，那你又將如何去面對你青春過后那一段時光?
在這充滿誘惑的社會上，并不是所有的人都能一輩子風光。那些看起來光鮮照人，遙不可及的人物，他們的背后又深藏了多少辛酸和淚水是不為人知的。他們都是一棵棵滿枝碩果的蘋果樹，在外人眼里最好的那段可揮霍可炫耀的時光里舍棄了點綴青春的蘋果花才換來了今天的成就。
若王羲之沒有在別人玩樂時間里苦練書法，怎會有“墨池”這一說?他的書法藝術又怎能達到了超逸絕倫的高峰，擁有“書圣”的雅稱;若愛迪生沒有用時間、精力在發明電燈試驗的那一千五百多次，電燈也就沒那么快應用到千家萬戶中，是他給黑暗帶來無窮無盡的光明。只因為他們有追求，明確的知道他想要的是什么，所以他們舍棄了那些我們自以為擁有的揮霍資本。殊不知我們揮霍的不是青春，而是用往后的人生在賭。
沒有追求，曾經在洗車行工作的周潤發便不會從當時被顧客罵稱是個一輩子買不成勞斯萊斯的洗車小伙變成如今擁有六輛勞斯萊斯并且家喻戶曉的人物;沒有追求，李安導演可能還是別人眼中被的“小白臉”;沒有追求，馬云便不會像突然炸開鍋般在世人口中蔓延。
沒有追求的人生只能是碌碌無為。不要怪你的生活每天都像回放般重復，那只是因為你昨天不努力，今天還不努力，那么你的明天當然只能是這般乏味。有追求的人生活永遠不缺少新奇的事物，因為他們每天都在為所追求的目標作努力。
你想要安逸多姿多彩的青春，你便也錯失了你的未來。誰都不愿一事無成，現在不流下汗水，那么未來你只能流淚水。我只愿像蘋果樹般有追求，把眼光放在未來。青春是美好的，但沒有追求的青春便如同一盤散沙，風一吹便就散落于無形中。
高中青春的議論文 篇22
90年后的驕傲讓自己冷漠，我們傲氣十足地穿行于喧鬧的街市，仿佛四周空氣凝固，與外界格格不入，花朵在肆虐地開放，向人們宣示著它們優美的姿態，也似孤芳自賞。
青春是孤獨的。因為孤獨，以至于孤傲；因為孤傲，以至于不屑；因為不屑，以至于花開的寂寞。在這花期繁茂的時刻，有著自信，驕傲，但也不乏一絲小小的自卑和難耐的孤單。
自信與自卑這兩種相斥又相吸的矛盾，在青年人的心中發酵，有著難言的痛苦，也有著深處幽林的獨僻。看著紅燈綠酒的社會，他們有著排斥，又有著向往。青春是矛盾積累的季節。正如花兒開放時的顧忌與期盼。
花兒任憑蜂兒的圍繞，庸懶地沐浴在清晨的陽光里，享受著生命的贊禮。可花兒永遠也不能留住那花心的蝶兒，美麗的蝴蝶是花兒美麗芬芳的見證人，蝶兒仰慕著花兒，花兒也樂于讓蝶兒傾慕，滿心喜歡。可最終，蝴蝶還是會飛去，就像那不入世的年輕戀人海枯石爛的誓言一般，美麗而虛幻。不知何時，就會離你而去，讓你人也憔悴，心也在痛，花兒也開始凋零。
青春也會這樣吧！在偏執，驕傲中逝去。若花兒不受蝶兒的誘惑，努力地舒展自己的身軀，能夠在那萬紫千紅的'美好季節展示自己的美，融入到那春的季節，在花期的時刻，播撒著自己的花籽，讓明年開得更加燦爛。那么，花兒也不會絕望地枯死在樹梢，而是在花期離去之際，快樂，安靜地休息，等待著明年的蘇醒，等待著那全力釋放自己熱情的季節。沒有灰心，沒有失望，沒有痛苦。
有的只是安詳，滿足和對生活的期盼與熱忱。
青春也會如花一樣堅強起來吧！畢竟是由我們自己掌握，而且我們更具有優越性，如花，它有著凋謝的季節，而青春是永不凋零的，等待它的，只是生命的升華，只是又一次綻放的開始，而且沒有停息。
后記：90年后的青春正如蓓蕾的開放，90年后的我們，有著疑惑與希冀，喜歡接觸又害怕傷害，這正是青春的困惑時期。
90年后的我們，不可能永遠都停留在花期動蕩前煩悶，陰郁的一面，青春的到來會推開我們的疑惑，吹干我們潮濕的心際，在與陽光接觸的一剎那，花兒瞬間開放，絢爛無比……
高中青春的議論文 篇23
何為青春？作者厄爾曼在文章一開篇便給了讀者啟示：青春并不是以年歲的多少，面貌的好壞去衡量的。
紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝，這些只是青春的一些外在表現罷了，真正的青春是一種心境，是一種品質，是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的`情懷，它是生命之源生機勃勃的涌泉。對于青春，人們常說青春易逝。
的確，從時間上來說，青春期并不長久，時間如流水，一去不返；從心境上來說，沒有人能長時間的保持一種勇于戰勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險精神，而且隨著時間的推移，人們的心境會發生巨大的改變，那種熱血沸騰的心態會一點一點的消逝。因此我們需要心存希望，有了希望、有了目標，人才能不斷地去奮斗、拼搏。農夫在田地里辛勤地耕種，是因為他們對豐收有著希望；莘莘學子在教室里寒窗苦讀，是因為他們對好的成績有著希望；科學家在研究所里不斷地實驗，是因為他們對研究成果有著希望。
有了希望，即使是失敗了也沒關系，因為走向成功的條件——一顆年輕的心沒有丟失。失敗、挫折能使人改變，變得堅強。遺憾、恐懼、缺失信心則會使人扭曲了靈魂。假如我們有著希望、有著一顆年輕的心，那么我們將會青春永駐、風華常在，易逝的青春也就變得長久了。年少的我們，青春是我們的代言詞，是我們引以為傲的資本，但我們的青春僅僅是以年歲的多少來判斷的，而真正擁有青春的心境、品質的人卻又少之又少，更多的是叛逆，是消沉，是頹廢。
這樣的青春是無意義的，面對青春我們需要的是勇氣，是信心，是熱情，是堅持不懈的動力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿的熱情去接受文學的熏陶，在文學海洋中遨游；以堅持不懈的動力去接受數學的思維創造，在數學領域里不斷探求；以永不言棄的精神去接受科學中的哲理，在科學的領域里尋求真理，這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹林里的小鳥，樹林里有小鳥，才更顯得生機盎然；我們的青春就像蓬勃生長的綠葉，紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。
從明天起讓我們做到：回首昨天，問心無愧；面對今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。讓我們把握自己的青春，以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神，走進這有笑、有淚的世界中去，創造屬于自己的天地，做到無悔青春。
高中青春的議論文 篇24
青春是什么？青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
青春就好比是那春天的嫩芽；青春就好比是夏天的驕陽；青春就好比是秋天的碩果；青春就好比是冬天的雪花。
春天里，媽媽、妹妹和我一起去爬山，我看著山上那一片嫩綠，不由得感慨：那幼小的嫩芽，經歷了多么大的努力和磨難，才從那堅硬的石堆里鉆出來啊！妹妹之前總是屁顛屁顛的跟在我們后面，而今天她好像吃了興奮藥似的跑得比兔子還快，把我們遠遠甩在了后面。我們邊走邊看風景，這時，妹妹蹦蹦跳跳的超過了一位老爺爺，只聽見老爺爺羨慕的說：“青春真好，充滿了活力，可惜我的青春一去不復返。”聽了老爺爺的話，我明白了青春是寶貴的，對于我們只有一次，我們要珍惜青春。
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的.舒暢灑脫，青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風度。青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
同學們，讓我們珍惜青春吧。有句話說的好，少年富則國富，少年強則國強。讓我們趁著青春，好好學習，天天向上，掌握要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，生活的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜！青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
高中青春的議論文 篇25
青春，是一個成長、發育的過程。我們在身體成長的同時，心理也在逐漸發育。更重要的是，我們不能誤讀青春。現在在我們這些少年當中，最容易誤讀的有幾個方面：1：取笑他人的生理現象2：不與家長與老師溝通，3：有十分惡俗的行為習慣。
有的同學手臂上長了體毛，有的同學就給他起外號“猩猩”，并當著全班同學的面大聲嘲笑，現在這位同學十分苦惱：“我的正常生理現象為什么會被他們嘲笑？” 取笑他人的生理現象是不對的，也是有的同學對于青春發育的一個誤解。該不該談論青春期的生理變化呢？拿別人的生理發育特點開玩笑是否合適？如果你被人取笑，你會有什么感受？如果我被同學嘲笑了，那么我會覺得十分難受：這是正常的！伴隨著青春期的到來，每個人的身體都會有成長，都會有變化，只是或早或晚的問題。我們不應該去嘲笑他們。更加不能去給他們起綽號，這樣不但會誤讀青春，而且當你也在經歷這些的時候他們也會嘲笑你。人不犯我，我不犯人，相反的，我們要去和這些同學溝通，讓他們渡過一個安穩而又無慮的青春期。
現在，有的同學總是帶一些奇奇怪怪的飾物，喜歡一些奇奇怪怪的衣服，然而當老師或是家長去提醒他們的時候，他們總是講：“這是我自己的事，不要你們管”。我們在青春期的時候，不僅身體在發展，成人感也在逐漸加強。這樣便導致了有的同學認為標新立異，我行我素就是個性。是的，我們每個人都有自己的思維，然而，著裝上的'標新立異不代表著你的思維已經成熟。青春期是在發育的，但也是懵懂的。成熟的標志也不是單純的毫無原則的去反駁家長，而是你在學習、生活兩個方面發自心底的人格魅力，真正的“獨立”是逐步擺脫依賴，具有對于能自己的生活行為負責任的思維才是一個人在青春期最大的收獲。
甚至還有更加讓人不解的：有的同學在社會上找了一些社會游蕩人士做朋友，甚至還吸煙、喝酒、紋身、吸毒等等，這也就是最大也是最可怕的誤讀。如果你陷入其中之一，那么等待你的極為有可能就是萬劫不復的深淵……這些都是惡俗的行為習慣。他們就好比癌細胞，只要你有一個，那么他就會一直繁殖，分裂。繁殖，分裂。直到你病入膏盲，想回去也來不及了。只有在這些畸形的心態出現之前，去找老師與家長好好溝通，好好談話，了解到最近自己在身心上的變化，好做出正確的抉擇……
青春是美好的，也是容易誤讀的，在這個時期，我們一定可以沖破攔路石，達到勝利的彼岸！
高中青春的議論文 篇26
周末的下午，一得空閑，總喜歡托著下巴對著天空發呆。窗外的鴿子，總是在電線桿之間徘徊。我也不知道為何留戀這臨近黃昏的天空，但每到這時，心里總是泛起一股無言的感覺，是小小的憂傷，還是淡淡的寂寥？我也無法描述這些古怪的情愫。只是，我又想起了你們——朋友。
不知何時，我開始看重朋友。在我開心時，想到的是你們，當我覺得無助時，想到的還是你們。我們說過，無論怎樣，都一起同行，所驕傲的，是朋友，是友誼。
由緣開始的友誼
開學了，由于座位，被分到了你們那一角。天馬行空的想象，更是語不驚人誓不休的魄力，讓我覺得每天都無憂無慮的。雖然會有小爭執，但最后又和平化解。就這樣，我們就熟了。
因為職務，我們成了搭檔也順理成章成為朋友。
由信延續的'友誼
依舊記得，我找你復印卷子。可偏偏那天下起了雨。一路上我忐忑不安，在想著你會不會來。到了路口，看見你躲在屋檐下，褲腳浸著雨水。頓時，我心里的感動、愧疚涌上心頭。
那時候我們已經很熟，你的生日，我說好送你一份禮物，但卻送遲了。我以為你會很生氣，但出人意料是你沒有我想象中有那么多情緒。直到放學，你笑嘻嘻地摟著我說，改天請你看電影。頓時，我理解了她為什么沒反應，因為真正的朋友之間，沒有那么多的禮節，也不會因為一次的過失而耿耿于懷。就像平日里我們一起開玩笑，調侃對方在手中的把柄”，一起打打鬧鬧。
由心長久的友誼
友誼是酒，愈陳愈香。一個多學期的接觸，讓我越來越感受到朋友的可貴，慢慢地品出友誼的味道。我們在彼此之間是真實的，是用心對待的。我喜歡分享自己的開心，也喜歡傾訴自己心事。每當我情緒低落時，你們總會開導我，讓我想通這些事兒。每當我覺得孤獨時，一想到你們，我就覺得自己有了后盾。每當我覺得無聊時，想到的是你們，和你們在一起，永遠是一片艷陽天。
朋友是一種默契，是一種感應。你可以在他們面前肆無忌憚的釋放自己的淚水，可以無所顧忌的開懷大笑。他們與你一起走過同一段歲月，即使分開了，也會想到那樣的課桌，那樣的教室，那個曾經揮灑汗水，涂鴉青春的地方，也會記起：你，是我的朋友。
又是一個空閑的下午，望著窗外的的鴿子徘徊于電線桿之間，想到的是朋友的臉，想到的是這些年，我們將涂鴉青春。
高中青春的議論文 篇27
“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎?”我仰頭癡問上帝。天庭中傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢?”我追問道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來告訴我。”
我來到藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么?”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我隨著雄鷹，舞動著雄勁的羽翅，時而直沖藍天，在白云中翻飛;時而俯沖大地，在田野上空翱翔;時而搏擊狂飆，在暴風驟雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風云，點綴藍天白云!
我來到大海，遇見一只鯊魚，我柔聲地問它：“年輕漂亮的鯊魚大哥，請你告訴我，青春是什么?”鯊魚搖了一下尾巴，停頓了片刻后說道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會吧!”我隨同著鯊魚，劃動著強勁的鰭槳，時而躥上浪尖，躍出海面;時而跌進低潮，潛入海底;時而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚還告訴我：“青春就是不再尾隨父母，獨自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪。”哦!我明白了，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃!
我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風流的松樹大哥，你告訴我青春是什么好嗎?”松樹點了點頭便開了口：“我雖不能詮釋青春的內涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我與青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，汗流浹背，我們巋然不動;秋天來了，霜風掃葉，我們不動聲色;冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是堅韌剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青!
我在山澗遇見了小溪，小溪用歌聲告訴我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息。”
我在田野遇見了禾苗，禾苗用詩一般的.語言告訴我：“青春就是茁壯成長，青春就是繁花似錦。”
我飛回天庭，上帝頷首微笑。他十分滿意地對我說：“孩子，你已經懂得了青春的真諦，感受到了青春的美好。我真誠地祝愿你青春永駐!”
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高中青春的議論文 篇28
青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。
——題記
青春一去不復返，有的人他的青春值得留戀，有的人對青春卻是懊悔，而我的青春則是后者……
青春的我有段時間很叛逆，而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的……因為父親施加給我學習壓力大，我開始“尋歡”，自此我天天和學校的一些所謂的“壞學生”出去找樂子，先頭只是吃著垃圾食品，回來越來越變質，在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒，后來哭了，才明白原來酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因為這樣，我從一個好學生變成了不討人喜歡的壞學生，從一個好女兒變成了一個令我父親不敢承認的女兒，從一個大家以為的乖乖女變成了不應該學習的壞榜樣。我不以為然，說讓他們說吧，現在的'我放松得很！我和父親的關系也越來越僵，他告訴我學生不能喝酒，我就偏要喝；他說女生不能喝碳酸飲料，我就還要喝冰過的；他說讓我早點睡才能有精神上課，我偏偏晚睡等到上課睡覺；我把我所有不歡都發泄在父親身上，我就是要跟他反著干，也是這樣，現在的我流下了懺悔的淚水……
直到那次，我才醒了過來。那次，父親大半夜把我從小吃店揪了回來，他用著竹簽指著我，我嚇了一跳，眼眶紅了，為了在他們面前有面子，我努力掙脫，可以最后還是被父親拽了回家，我大喊著“你憑什么管我”，父親舉起手像是想打我，我的眼淚掉下來了，父親總是很寵我，從來沒重重地打過我，可是這次他想打我，我笑了，苦澀地笑了。
父親顫抖著，但還是放下了手，回答著“就憑我是你父親！”
“你有關心過我嘛？你只知道在別人面前炫耀自己的女兒考了第一有多么多么好，你永遠不知道你的女兒有多么多么努力，為了你的面子我就得這么努力？你根本不配做一個父親！”我借著怒氣亂吼一通，我不知道接下來會發生什么，心臟在小小的胸膛亂跳，仿佛做好了要死的準備。
“我沒關系過你？只是你不知道吧。”父親帶著歉意弱弱地說。
我們僵持不下，后來父親讓我拿出沒寫幾頁的練習，指教著我寫，我咬著牙故意慢慢亂寫，寫著寫著打起了瞌睡，我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭，最后我還是睡著了，醒來后發現手下壓了一封信，里面的內容是父親給我的道歉，可能是昨天的大吵讓我感到歉意，可能是父親的信讓我感動，總而言之，那夜之后，我變得好了，也是這一夜，我的青春發現了微妙的變化……
我的青春雖然并不完美，但我致我的青春:你是獨一無二令人難忘的！
高中青春的議論文 篇29
青春是短暫而美好的，它是人生揚帆的起點，奠定著我們美好生活最初的開始。莎士比亞說“青春，是不耐久藏的珍寶。”人生的很多事情都有可以再來一次的機會，可以青春每個人只有一次。因此，千萬不要在有限的青春中錯過了自己的珍貴，想做就應該鼓起勇氣啊去追尋！
在我的理解中，青春對于每一個人，每一代人都是不同的。
對于父母而言，青春可能只是一張唱片，承載著一首首熟悉的歌曲，帶著熟悉的節奏在腦海中飛逝。對于父母而言，青春或許只是一封海報，上面的字跡秀氣且張揚，上面的人物帥氣而美好，充斥著對于未來日子的期盼與渴望。對于父母而言，青春是一場遠行，能夠和愛著的人一起去遠方旅行，能夠陪著父母一起走到曾經向往的遠方……
那時候的青春單純而美好，盡管生活很辛苦，可是卻能夠永遠掛著微笑在嘴角。
而對于我們，青春可就復雜了很多。
對我們而言，青春是一沓寫不完的作業。疲憊于和鄰家孩子相互比較而疲憊于在學校盡力的學習，疲憊于自己與那些知名大學到底還有多大差距。這些苦惱，或許在別人看來都是微末小事兒，可對于我們來講，未來的路終究是自己的，現在怎么走，也應該由我們自己的意志所決定！
對我們而言，青春是一次突如其來的叛逆。或許是一次裝病的逃課，或許是一次和同學一起去酒吧的激動，或許是一次和同學間的爭執打鬧……在我們平靜的`，被管束著的青春之下，總是希望可以做一些屬于自己的事情，自己所決定的事情。盡管未來的自己想來或許會覺得無聊甚至后悔，可至少那都是自己青春中屬于自己的故事！
對我們而言，青春是一封充滿離別的信件。在小學的離別我們稱之為成長，在初中的畢業就變成了選擇，在高中的畢業就成為了分離。很多時候，年齡所帶給我們的不僅是成熟，更是孤單。在這個網絡充斥著生活的時代，盡管你可以隔著屏幕，遠隔千里和一個人聯系，可那都是空洞的。分離了之后，是很那再次相遇的。也許這時候，一封親自書寫的信件，一份可以拿起來觀望的思念，比什么都重要。
在這個世界上，沒有任何人的青春是完全相同的，卻也沒有任何人的青春是完全不同的。但不管如何，青春只有一次，對于每個人而言都是十分寶貴的。無論是艱辛的或是快樂的，都是我們美好的財富。愿我們都能夠保持童心，在自己成長的道路上，有著自己的天真。
高中青春的議論文 篇30
誰的海洋風平浪靜?誰的天空湛藍如洗?誰的道路一馬平川?
——題記
從小，我便喜愛外公院中的石墩圍棋桌。四面都是竹樹，落葉飄上棋桌時我便仔細掃去，幾十道橫線交織在一起，網住了外公，也網住了我，我愛上了圍棋。
我順利輕松地考到了三段，一眨眼，已是少年。在美好的青春中向四段發起沖擊。我隨外公去外地考段，第一次惜敗，第二次慘敗，第三次，簡直一敗涂地。
重整旗鼓，我繼續沖擊。幾局過后，勝利就在眼前，一個小朋友和我對局，我心中早就笑開了花。運籌帷幄，開局，先手我下了金角，在棋盤靠棱角上，可攻可守，攻守兼防，敵人闖進，只能入虎穴，被一舉包抄，銀邊容易被夾擊，而草肚皮(棋盤正中)更是四面楚歌。只見他撅了撅嘴，毫不猶豫地定在正中。
“哈，你可想好，不能悔棋呀!”話雖如此，我也有些顧慮。我只先在邊上往外擴張，可他并不緊張，緊緊用子貼在旁邊。我不知不覺被逼成了“關形”，心正懸著，他“沖”進了我的“關形”中間交叉點行棋，強硬地分割戰場。我一愣，本該可以使棋子通“二氣”活下來，心神一恍惚，子下在了外部。棋子剛落，我便冷汗直冒：自己下了一手死棋，只要他下在我的中央便可吃我的子。閉上眼睛，他的棋子扣擊在了棋盤上。本該是美妙的韻聲，此刻成了索命咒。
慢慢睜開眼，眼皮似乎黏在了一起，不知是汗，還是不甘。他鎮在了“關”的中腹，我的“兩氣”只剩下了“一氣”。汗水滴在棋盤上，真希望來陣大風將這幾步臭棋卷走!但是我只能“小飛”守住一小片棋形。看著原本屬于我的領土此刻化為烏有，“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”的悔恨瞬間席卷了我，太得意的下場就是我輸了，輸給了一個小朋友。出了考場，我大哭——四段，捆住了我的腳步，也鎖住了我拿起棋子的信心。
直到一天，走過街角，忽然被一棵榆樹吸引。街角的柵欄深深地烙在了他的樹根上，似乎都要攔腰切斷，根下的雜草無人清理，陽光被高樓阻擋，蓬勃在這里似乎變得岌岌可危。可抬頭望去，繁茂巨大的`綠蔭遮住了天空。雖然無人關注，這棵榆樹卻用碩大的綠蔭，挺出他作為樹的尊嚴。
我踩過雜草，悄悄用手撫摸他，誰的青春不迷惘?如我，如榆樹。榆樹用綠蔭點醒了我，無畏的青春才可敬。
第四次，我又來到圍棋考場。成敗未知，榮辱未卜。可是，熱愛就是方向，堅持就是力量。挫敗，也是青春別樣的風景!
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