夢想的議論文（通用33篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是應用極廣的議論文，議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。如何寫議論文才能做到重點突出呢？以下是小編精心整理的夢想的議論文，歡迎閱讀與收藏！
夢想的議論文 篇1
俗話說：“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來。”如果想要成功，就必須先經過一段磨練；想要讓夢想成真也是一樣，要腳踏實地去做，這樣的話，才叫做真正的成功啊！反觀有些人，成天只想要守株待兔、揠苗助長，真是癡人說夢！天上怎么可能會有掉下來的禮物呢？
夢想就像是努力的結晶，只要你用心，它就會很美麗；相反的，只要你存有僥幸的心，它便會立即支離破碎。為了不讓美夢變得破碎，不管是在做什么事情，我們一定要光明磊落，不要因為誘惑，而做一些傷天害理的事情。而我的夢想，就是成為一位了不起的棒球選手。
“再丟準一點！”“喔！好的！”“如果你再丟準一點的話，就會架勢十足，有選手的樣子了！”在一個涼爽的下午，我和爸爸正在練習投球，他希望我會是未來優秀選手，為國爭光。每天晚，我都會打開電視，觀看球賽，看打擊者們是怎么將球打到“十萬八千里遠”上；聽到“回本壘得分！”我就熱血澎湃的跳起來；看投手們如何“百步穿楊”，將打者三振出局，也叫我摩拳擦掌、躍躍欲試！可是日子久了以后，我漸漸淡忘了要成為球員的夢想，覺得每天都要揮汗如雨的練球，好累喔！就這樣一天一天的過去了。
有一天，我和同學在下課時間一起去操場丟棒球，當時，我還以為自己跟以前一樣厲害，就隨便丟了一球，但是我萬萬沒想到，這一球，竟然朝著同學的臉部“不偏不倚”的飛過去，只聽見“啊！”的一聲慘叫，那位同學奄奄一息倒在地上。驚魂未定的我立刻跑過去，將他扶去保健室，幸好那位同學沒有腦震蕩，只是輕微的小擦傷。唉！沒想到原本一個可以開開心心玩的游戲，被我搞砸了！過了幾天之后，那位同學還瞪著我，這時我才明白，原來練習不是只有幾次而已，而是要持續的練習，絕不能半途而廢，這樣才有實現夢想的一天，夢想是靠努力得到的啊！
希望以后的我能夠成為真正的棒球選手，替隊伍得獎牌，也為國家爭光！但“心動不如馬上行動”，還是練球去吧！我的夢想在陽光下，在揮汗如雨中，閃耀著燦爛的光芒！
夢想的議論文 篇2
夢想，不是去像流星許個愿、白天坐在椅子上空，就能實現的。它須要你去努力，去追逐，才能實現！夢想就是自己渴望去做的事情，無論是大事還是小事，只要自己渴望去做都算是夢想。
我們學過一篇文章，叫《在山的那邊》，作者巴山比作實現夢想路途中的磨難，把海比作夢想。作者堅信：“在不
停地翻過無數座山后，在一次次戰勝失望后，終會爬上這樣一座山頂，而這座山的那邊就是海！”請記住：“失敗是成功之母。”沒有失敗就沒有成功。在經歷無數失敗和挫折之后，就會取得成功、實現夢想。
還有一篇文章，叫《走一步，再走一步》，講述了作者童年的一次冒險中，父親幫助他脫險的經歷，讓他明白了：“挫折并不可怕，只要堅定信心，著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，什么樣的挫折都將被踩在腳下。”要想實現夢想，不能只是空想，要付出實際行動，才能實現夢想。雖然有些夢想離我們很遙遠，但是只要一點兒一點兒的努力去實現，終會有一天實現你自己的夢想。
以前，我參加了一個畫畫比賽，我想得到第一名。于是，我經常放學回家練習畫畫，不斷的改進著我畫畫不好的地方。終于在比賽時得到了第一名。在上小學的時候，我一直想考上一個理想的中學，我不斷的努力的學習，把不會的題弄明白。終于考上了這所學校。
正在追逐夢想的人們，不要因為夢想路途中的坎坷挫折而放棄，勇敢地去追逐它吧！
夢想的議論文 篇3
每個女孩子心中都有一個夢想男生吧。
那何為夢想男生呢？
高大？威猛？不，這些都不是重要因素，女孩子想要的其實很簡單，一個深情真摯的眼神就足矣。現在不是出了火爆網絡的電視劇《太陽的后裔》嗎，里面的男主角柳時鎮是個身處危險的軍人，可是女主角最后還是愛上他了，為什么呢？為什么明知道他是一個接到任務隨時會放飛機并且活在槍林彈雨里的人，女主角還是按捺不住自己的心喜歡上他呢？原因很簡單，就是因為他望向女主角那種真摯迷人的眼神，俗話說：眼睛是心靈的窗戶，身體任何部位都沒有眼睛那般的誠實，通過眼睛可以看到別人，但同時也可以了解到別人。
那為什么女生心目中都有一個夢想男生呢？
原因有幾個。其一就是女生愛看小說的習慣。每個女孩子都有情竇初開的時候，那時候給予女生滿足的就是言情小說，通過小說那浪漫的情節，帥氣的男主角，女生通常心目中就會浮現一個夢想男生。其二是女孩子比較愛幻想，到了青春期的時候，每個女生都會幻想自己能和白馬王子在一起。其三，也是最重要的一點，女孩子通常會感到沒安全感，她對自己要面對的事很容易產生恐懼之情，在這個時候就會特別想要自己心中的夢想男生出現并幫她解救問題。
因而得出結論，每個女孩子心中都存有一個夢想男生。
夢想的議論文 篇4
俗話說：“有夢最美，筑夢踏實。”夢想是一個目標，是一個讓自己活下去的原動力，是一個讓自己開心的理由，是一個會帶你走過喜怒哀樂旅途的向導，是一個肯定自己的證明，因為夢想，人類愿意從黑暗的低潮走出，邁向未來，繼續實現夢想。每個人都有自己的夢想，像我，就想當一位馴獸師。
我曾經閱讀過一篇報導，內容是在述說一位名叫蒂皮的法國女孩，因為父母的工作關系，從小就在非洲長大，與飛鳥走獸為伍，照片上則是他和一只可愛的小花豹的合影，照片上的花豹用舌頭溫柔的舔著主人的手，這溫馨的畫面，在我的腦海中深深的留下。想想看，騎在一頭獅子上是何等的威風，與花豹一同玩耍，是多么的新鮮有趣呀！從那時候起，我的夢想就是要當一位馴獸師。
但是，當一位馴獸師可不是簡單的事，由于動物不像人類一樣理智，懂得思考，所以，有許多馴獸師就因為動物一時的失控，就釀成了不可挽回的悲劇，是件十分有風險的工作。所以，當馴獸師的第一步，就是隨時都要謹慎小心，膽大心細，除了解動物的習性外，更要和動物培養感情，取得他的信任，如此一來，就可以在表演時合作無間，展現絕佳的默契。
雖然當馴獸師十分有挑戰性，但是“天下無難事，只怕有心人”，恒心就有如滴水穿石，再大的困難與阻礙都能沖破，相信只要我肯努力付出，一樣能嚐到甜美的果實，有朝一日，我必定能風光的站在馬戲團的舞臺上，贏得滿堂喝采。
夢想的議論文 篇5
每個人，在自己很小的時候就擁有自己的夢想。其實任何夢想的起步都是從從小的興趣開始的。只有在自己很小的時候喜歡一樣東西，才會很努力的去學，去專研。我從小的夢想就是希望自己可以當生物學家。小時候，我很喜歡魚兒。每次奶奶從鄉下帶來的魚，我都不肯媽媽把他們殺了來煮著吃。我喜歡把他們放在臉盆里，端到自己的房間里和自己一起玩。
在未來，我希望自己可以是個著名的生物學家。我想去海底和鯊魚打交道，勇敢的去探索深海里的奧秘，去發現以前別的生物學家沒有發現的秘密。把我所發現的秘密告訴全球，讓那些曾笑我們中國科技不發達的國家可以看到我們中國不是不可以。我想去那神奇的火山中尋找生物的秘密，把人類一直在腦海里的秘密解決掉，讓人類稱呼我為“神秘探索王”。在將那些生物的dna提取出來，加以合成，制作成一種新的優良物種。我想去藍天，去探索并且證明鳥兒是不是經過巨無霸——恐龍的改變體。我還要去發現一些稀有物種，為人類在鳥類的探索提供更多的信息。讓我們的天空畫上另外一種色彩。我知道自己現在的知識并不能幫我實現這個理想，所以我要好好學習，用知識武裝自己。我知道當我長大后一個人為中國奉獻的力量是遠遠不夠的，我希望我的每一位同學可以好好學習，談談自己的夢想，可以擁有自己的夢想，將來為中國奉獻。
夢想的議論文 篇6
有人說：“夢想是人的翅膀，帶人飛向遠方。”正是如此，人因夢想而偉大，因為有了夢想，讓我們的生命不再平凡，讓世界充滿了無限可能，讓我們變得不再渺小。每天早晨叫醒我們的不是鬧鈴，而是夢想，每個人都有追逐夢想的權利，都有實現夢想的潛力。每天我們都在為了自己的夢想而努力著，奮斗著。有的人的夢想是宇航員，還有的人的夢想是做一名軍人。各種各樣的夢想，使我們對未來有了無限的美好憧憬，也讓我們對生活更加充滿了自信。
無論多么幼小虛無的夢，我們都要用雙手去創造，去實現。只要我們肯努力，肯付出，就會離自己的夢想越來越近。我有一句名座右銘和大家分享：“我們之所以努力攀登最高的山峰，不是為了讓世界看到我們，而是我們要看到更廣闊的世界。”當我們一點點努力，一點點進步的時候，就是我們在攀登人生巔峰的時候，比別人付出的多，努力的多，而且持之以恒，就會比別人站的高，看的遠。不要羨慕別人的成功，因為你只看到了燈光下的璀璨，卻不知這成功背后的艱辛。對于我們這樣一群平凡的人來說，沒有家世背景，沒有超強大腦，就只能在別人安逸的時候努力奮斗。我們行走在追夢路上，這條路，太過崎嶇，可能隨時會跌倒，可我們并不能因此而選擇放棄。我們需要的是失敗后再來的勇氣！為了夢想，讓我們一起加油！
夢想的議論文 篇7
某天的一節自習課，窗子外下著稀稀疏疏的雨點，教室格外的安靜
一個飛來的紙團把我從題海里拽了出來，我四處張瞅了一下，杉向我笑了笑，我小心的打開紙團。您有夢想嗎？夢想。我停頓了好長時間，這個題目我從來沒有想過，只是小時候無邪的對父母喊著：我長大后要當警察！而這個夢想，也算不上夢想。，或許這只是一時的大腦發燒。夢想，或許我應該好好想想這個題目了，七年級的時候，我想當一名職業網球選手，像網球王子一樣。到了八年級后，才發現我根本沒有時間往想，天天的訓練題壓的我闖不外氣來。我也曾想過要當一名精彩的婚禮策劃師，每當參加婚禮，我都會莫名的感到快樂，也會想：要是我設計這套婚禮該怎么怎么樣。于是，我盡不猶豫的寫上了：婚禮策劃師，又不禁的附著一句：白癡嗎？或許這是對自己的一種不自信，也有可能還沒想好。杉很快歸了臥逗白癡，可以形容人，物，可以是宇宙間任意的東西，但唯獨不能是夢想。夢想是一個人的信奉，一個人的精神支柱甚至是一個人的靈魂。就像貝多芬不會由于身體上的缺陷而拋卻音樂，海倫凱勒不會由于自身殘缺而拋卻糊口。
每個人的夢想或許很無厘頭，但他會為之而奮斗，拼搏。夢想，一點也不白癡，一點也不。
夢想的議論文 篇8
每一個人都有自己的夢想，有的想當一名科學家；有的想當一名老師；還有的想當一名軍人……而我想當一名醫生。醫生是一個救死扶傷的職業，是一個為人民治病而了不起的職業。如果有人生病了，經過醫生的細心檢查，治療會很快康復了。
記得我小時候經常生病，媽媽都要陪我去醫院。每一次我去醫院只要醫生幫我檢查一下，再幫我適當的開點藥或掛點水沒幾天就好了。我心想醫生這樣無私地為我們治病，真是太偉大了。以后我長大了也要當一名出色醫生，為人民排憂解難，解除病痛。醫生這種職業是奔著人們的健康而來的。
到了2035年我已經25歲了，那時我應該會成為一名醫生。我要為人們看病，讓他們可以健健康康的生活。我將用一種神奇的手術刀，剖開病人的皮肉，打開病人的胸膛，切除病人體內的臟東西或腫瘤，使病人恢復健康。我將根據病人的情況，對癥下藥，為病人開出神奇的藥，讓病人服用后能迅速緩解痛苦，最終康復。我還要研制出一種神奇的藥劑，讓人們服用以后能增強自身的抗病能力，就不容易被‘病魔’打敗了。
那么怎么樣才能實現我的夢想呢？從現在起我要好好學習文化話知識，上課認真聽講，不隨便講話，不做小動作，認真聽老師講的每一句話，每一課，下課布置的作業我也會認真完成。回到家里我也會認真學習，一絲不茍，自覺地完成家庭作業。另外我還要多看些課外書，要多翻閱一些關于醫學方面的書籍。只有刻苦學習才能取得好成績，我的夢想才會實現。
夢想的議論文 篇9
人為有一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有夢想而進步。雖然我不知道我自己的未來是怎樣，但是憑著自己的想象，我的未來已經浮現在我的腦海里。我的腦海里一直有一個信念要成為一個讓祖國富強，人民幸福的人。
我希望長大以后可以成為像他們一樣的人，他們是在不為任何物質情況下能夠主動承擔社會責任而不求報償，愿意奉獻個人時間和精神的人。他們就是志愿者。是被聯合國將其定義為不為利益，錢財，揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻。
他們是多么的無私啊。他們走到過祖國的大江南北，然而他們出現的地方無非是地震后的廢墟上，洪水泛濫過的土地上或是在醫院里幫助需要幫助的人。真實哪里有困難他們就出現在哪里。這些例子不正是深刻體現出了志愿者的無私和奉獻嗎？
他們是多么的堅定啊。他們有的是著名學院的大學生，可以去國外發展，卻放棄那樣優異的條件，回到國內做一名普普通通的志愿者，在他們的心目中志愿者這三個字眼是多么光輝啊。
他們是多么有愛心啊。他們不為錢財，不為財富，也不為權益，只為人民能過上幸福安康的日子。他們幫助人民，幫助社會，是人民的服務員，是社會的服務員啊。
我們都是祖國的花朵，整天沐浴在溫和的陽光下。我們有著這樣的條件，還有什么理由不好好學習天天向上呢。我們要為一個國家，一個夢想，一個希望，而好好學習，不辜負大家的期望，成為國家的棟梁之才，報效祖國。
夢想的議論文 篇10
每個人心中都有一個夢想，有的人想當科學家，為祖國多做發明創造，讓祖國更快趕上發達國家的科技水平；有的人想當宇航員，飛上太空探索宇宙的奧秘；也有的人想當醫生，救死扶傷，讓人們遠離疾病的痛苦；還有的人想當警察，懲治壞人，保社會平安。每個人的夢想都不同，可能是平凡的，也可能是偉大的，而我從小在心中就有一個夢想，就是成為一名優秀的人民教師，為祖國培養出一批批棟梁之才！把自己畢生所學的知識，毫無保留地傳授給學生，讓他們用自己所學的本領更好的為祖國做貢獻，把祖國建設得更加繁榮富強！教師就是是黑暗中的一盞明燈，給學生指引了正確的方向，面對著臺下幾十又求知的眼睛，教師肩負著祖國的希望！肩負著祖國的未來！我覺得做為一名教師是無尚光榮和自豪的！當然實現夢想并不是一句空話，而是一定要朝著這個夢想去堅持不懈地去努力，去奮斗，不怕困難，不怕挫折。因此從現在起，我就要努力學習，認真聽課，勤于思考，爭取做一個德、志、體、美、勞全面發展的好學生。我想如果我們每一個人都實現了自己的夢想，中國的復興之夢，我相信也就實現了！
有了夢想我們就應該堅持不懈地去追求，從我做起，從點滴做起，響應時代的召喚，加油吧，讓我們為夢想而努力，讓我們的夢變成中國夢！
夢想的議論文 篇11
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。
——題記
站在漫長的時間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點。為此，我對生活沒有信心。父親拉著我的手，對我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時，現實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發現，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過：“學習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節。
告別明媚的春天時，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢想，我繼續前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
夢想的議論文 篇12
曇花為了自己的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢想，我們才有了追求;有了夢想，我們才開始成熟;有了夢想，我們才學會堅持;有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
小時候，我的夢想是能在一番奇遇后，變成一個擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發明大王”愛迪生一生只上過三個月的小學，可是卻有約二千項創造發明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發一個新念頭：做一個像愛迪生那樣的發明大王!這個念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發明之夢”也開始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學校又增添了一門新科目——科學。以后，每當我一有空，我都會翻翻《科學》，要是時間比較充裕，我還會根據書上所示并利用現有的材料，自己做個小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發明的，但好歹也仿制得還不錯!創造發明從模仿開始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開始慢慢發芽。
到現在，我心中的夢想也逐漸清晰起來。現在我已經是一名初中生了，雖然沒有科學這門課程，但我仍對科學發明創造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛發明》。
一有時間，就看看老爸幫我訂的《走近科學》，慢慢對新發明新創造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢想成真;心中的那顆種子，一定會長成參天大樹!
從現在開始，讓我們帶著夢想出發，帶著夢想啟航，讓它引領著我們奔向美好的明天!
夢想的議論文 篇13
“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢想？曾幾何時，他也有夢想，他也在為夢想而奮斗。他也曾擁有那“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的氣概；他也曾懷著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的志向；他也曾以為自己將會是一個偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護下，處于溫室中成長起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經歷過狂風的吹打；沒有經歷過曝日的炙烤；也沒有經歷過大雨的沖刷；更加沒有經歷過生死存亡間的掙扎！
盡管他成績優異，品行端正，但內心卻是脆弱的。所以，當他真正涉足社會，面對這個繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”這個骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環境下，他慢慢的學會了欺騙。學會了賭博，甚至學會了吸毒……
他將他的夢想拋棄在一個無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點亮了曾經拋棄的夢想，在歷經種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢死的生活，他實現了自己年輕時的夢想。
這時，他又想起了那句話：“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
是啊，同學們，點亮自己心中的夢想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢想，只要將心中的夢想點亮。那么我們就只需在這夢想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢想變成現實！
夢想的議論文 篇14
每個人都有一個夢想，有的人夢想以后要當科學家，有的人夢想以后要當醫生，有的人夢想以后要當律師，有的人夢想……我也有一個夢想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問我我的夢想是什么的時候，我總說我夢想以后當老師，不過當什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當教什么的老師，那你讀書后要好好學習，各科成績都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學習。讀了小學后，媽媽又問我我的夢想是什么，我還是說想當一名老師，而且想當一名小學老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會我們許多知識，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長地說：“教書是一件好事，教書育人。
不過教書的人要成績比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學習，爭取年年拿到三好學生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學期結束了，我拿到成績單，雖然成績全部都是優秀，但不是三好學生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因為我上課發言不夠積極，如果以后能夠積極發言，并成績優秀，就會有三好學生了。后來，我開始積極舉手發言，爭取能當上三好學生。
結果一年級第二學期，我順利當上了三好學生，我離當老師的夢想又近了一步！之后的每個學期，為了實現當老師的夢想，我一直努力學習，上課認真聽講，認真做作業，爭取每次都能取得好成績。媽媽還對我說要實現這個夢想，還要全面發展。所以在課外，我還學習了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會仔細閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識。現在，我已經快小學畢業了，當大家再問我的夢想是什么的時候，我更堅定地說我的夢想是當一名老師。我想現在我已經長大了，我更懂得為了實現這個夢想我要更加努力學習，吸取更多的知識。我的夢想是當一名老師。現在，我正在當老師的夢想之路上行走，我相信，肯定有一天我會夢想成真的！
夢想的議論文 篇15
每當我看到鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔之時，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動的舞姿;每當我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動聽的歌曲之時，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優美的樂曲……我的家鄉是一個聞名的觀鳥圣地，在這里的每一個角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢想就是成為我們學校的一名優秀的觀鳥隊員，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊的一員。
在很小的時候，大概一年級入學后，我知道了我們學校有觀鳥隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加。可是，老師告訴我，說我還小，知識儲備量不夠，去野外觀鳥時體力會跟不上，讓我再等一等，心里滿滿的喜悅頓時被失落所替代。可是，我不愿放棄我的'夢想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!
在這之后，我好好學習，認真看書寫字，閱讀大量關于鳥類的課外書籍，不斷擴充自己的知識量，希望能為進觀鳥隊興趣小組打下堅實的基礎。每當有難題需要得到解決時，我都會主動去找觀鳥隊輔導老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上，我會努力讓她開出美麗的花朵!
功夫不負有心人，我的努力得到了老師們和同學們的肯定。終于，在三年級的時候，我被推薦為觀鳥隊隊員，心中充滿了興奮和激動，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢想終于實現了，我的夢想之花終于綻放了!
之后，每個周末我們都會在輔導老師的帶領下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調皮的鳥兒們，別提多開心自在了!我會澆灌我的夢想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳!
夢想伴著我一直前行，讓我不斷進步，不斷成長!朋友們，請相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領著我們走向詩一樣的遠方!
夢想的議論文 篇16
從我懂事起，我的夢想就多的數不清，多得像天上的星星，今天就摘幾個給大家看看。
星期天，媽媽買了一本《xx探謎》的書，我看了，它一下子深深地吸引了我，一個個在電視上出現的字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”……仿佛把我帶進了宇宙的迷宮里。于是，我夢想著自己像楊利偉、費俊龍他們那樣，穿著神奇的航天服，駕著宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會眨眼睛的星星；彎彎的月兒朝著我咧嘴笑呢！牛郎星、織女星都要和我擁抱……接著，我會來到咱們中國的空間站，同科學家們一起進行科學實驗。到水稻培植艙里育苗，讓水稻長得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不會挨餓；試驗出一種超能新藥，讓不管患什么病的人一吃就健康起來，再也不受疾病的困擾……
夢想就像一粒粒美好的種子，在“心”的土壤里，發芽生根，每當老師在講臺上課時，我就覺得老師是多么神氣啊，我有不懂的問題去問老師時，就覺得老師了很了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊！
如果我當老師，我一定不是一個呆板的老師，我不會讓同學們死記硬背課本上的知識，我要讓他們在生活中快樂地去學習，春天去踏青，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。
如果我當老師，我一定不是一個高高在上的老師，給同學們上課時，一定結合課本的內容，向他們講述一個又一個生動有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個教室。下課時，一定會按時下課，讓學生們充分利用課間寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽，讓他們以更飽滿的精神迎接下一節課。
放學，我會布置很少很少的作業，只要孩子們回憶當天學過的知識就可以出去玩了，讓他們在學中玩，玩中學。我還會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。
我還要帶領同學們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲們怎樣爬行；再看一看哪些小草能開花，哪些不能……讓同學們走入生活，了解自然。我想這應該是我們每個人所希望的老師吧。
每一個人都有自己的美好夢想，只要朝著自己的夢想而努力，就能實現夢想。為了實現夢想，我一定要好好學習。
夢想的議論文 篇17
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強，青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗，是明媚的陽光，是靈動的山川。還是微風吹拂著的波瀾，我說：”最美麗的是我們跳躍的青春，”對于我們，青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火。是燈，照亮前行的道路。是火，點燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們，人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”。“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力。面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗，成就著遠大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的現實。放飛我們的理想，相信你有改變的力量。放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向。放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動中啟航。
夢想的議論文 篇18
“如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟”。——俞敏洪
昔日已成過往，現在唯一能做的就是為了夢想奮不顧身。
伴隨著緊張而又濃厚的學習氛圍，有的學生大踏步向前，有的學生整日神游懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因為有夢，所以奮不顧身。
第一節語文課上了，同學們課前朗朗的讀書聲響徹云霄。語文老師進來了，轉瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節課就這樣拉開了帷幕。
聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數個春秋寫出了皇皇巨著《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不論是西方文學還是東方文學都有讓人值得學習的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎圣母院》，馬爾克斯在孤獨寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨》，巴爾扎克在創業的接二連三的失敗，痛苦絕望中把失敗的經驗與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創立了黑洞學說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實幾十年如一日，累了喝點咖啡，在無數的日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩著你，但是人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人，都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是你只要有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，自己成長起來，當你長成參天大樹之后，遙遠的地方，人們就會看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才”。
同學們，給自己確立一個目標并為之努力奮斗，因為有夢，所以奮不顧身。
“我走的雖然慢，但我從不會后退”——林肯。是啊，珍惜現在，抓住現在，未來不后悔。
“我們已走的太遠，以至于忘了為什么要出發”——紀伯倫。因為有夢，所以奮不顧身。
夢想的議論文 篇19
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”寫出蜉蝣的不值一提，“飛蛾撲火，自取滅亡”寫出飛蛾的不顧一切。但是，它們真如此平凡而渺小么?
蜉蝣剛降生，眼前一片漆黑，不知自己是誰，不知自己在哪，只是在黑暗中依靠本能進食，慢慢長大。
二年后，蜉蝣發育成成蟲，在陽光的照耀下，熠熠生輝。雖然它獲得了美麗的外形，但口部卻退化了，變得無法進食，它的壽命大大縮減，只剩下24小時，而進化出來的翅，也不能飛翔。
在生命的最后時刻，蜉蝣真的想展翅高飛了，它的翅膀拼命抖動著，在陽光下折射出折翅的悲哀。它知道，飛翔的代價是自己的生命。為了心中的夢想，它用生命在堅持著。
這就是“折翅的蜉蝣”
它原是一只毛蟲，丑陋而又貪婪，不放過任何的食物。儲存足夠的營養后，它便將自己封在蛹中，靜靜等待，只為能夠破繭成蝶，成為自己夢想的樣子。
但是，它成為了蛾，沒有蝴蝶的色彩繽紛，也不能與鮮花為伴，終日不見陽光，只能在夜間活動。縱使身處黑暗，它依舊向往光明，對所有光芒都趨之若鶩。
直到有一天，它飛進了一家房屋，在這里它感受到了光和熱，它不禁想要靠近，但模糊的視野讓它無法分辨出前方究竟有什么，但它義無反顧，向光源飛了過去……
飛蛾成為了光的一部分，翅膀化為灰燼，軀體灰飛煙滅。它失去了生命，失去了一切，留下的只是他人的一句“自取滅亡!”它知道，自己也許真的是自取滅亡，但自打它降臨到這世界，心中就有一份渴望：我要光，我要熱!所以它身體疼痛著，它心中卻快樂著。
這就是“燃燒的飛蛾”。
蜉蝣的生命真的很短暫，就像默然的曇花一般，一生的等待只為化作瞬間的綻放。飛蛾的撲火真的很壯烈，就像決然的英雄一樣，烈焰焚身只為對夢想的渴望。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”匈牙利詩人裴多菲，為了自由，為了夢想，義無反顧。堂堂華夏，我胸懷夢想的中國少年豈可甘于人后，自當乳虎嘯谷、鷹隼展翼，去追逐那潛龍騰淵的夢想。
在追夢的道路上，注定沒有撤退可言。我們的汗水會因為我們的拼搏而璀璨奪目。我們的青春會因為我們的奮斗而絢麗多彩。總有一天，我們會面朝大海，春暖花開。
夢想的議論文 篇20
我知道不管我們距離它多遠，都會努力的奮斗，向著我們的夢進軍！——題記
記得小時候夢想著成為一名老師，看著老師揮舞著教鞭，神奇地在黑板上寫字，我小小的心中充滿了羨慕，并下定了決心，長大后一定要做這個神圣的職業。但隨著我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業鋪天蓋地的向我襲來，我不禁迷茫，我做的這個決定正確嗎？
想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來，“吵醒鬧區的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態度，我的未來是由我做主。”沒錯，我的未來是由我做主！那一瞬，我堅定了我的信念。
五年級上學期，班主任金老師做了一個大膽的決定——以后的品德課由同學們上。那是我的內心頓時激動了起來，難道上天都在幫我實現我的夢想嗎？沒錯，我要加油，我幾乎是毫不猶豫地舉起了手，卻受到了同學們的嘲笑。從那天開始，我學著老師的樣子備課，想著如何能讓我的“學生們”愛上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行！經過半個月時間的準備，我已經把書本、課件上的內容背得滾瓜爛熟，大到講課的內容，小到講課時的手勢都是我精心準備的。到了那一天，仿佛是做夢一般，聽著大家喊我嚴老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以后，我愛上了做PPT，愛上了給大家上課時的那種心跳的感覺，那是我所沒有感受過的，課后，同學們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的。
五年級下學期我的語文水平突飛猛進每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉后腿，因此我總是突破不了這個層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當第一，這時我下定決心，一定要把作文寫好，當語文老師作文水平怎么能差？也正是在這時，我發現了我對閱讀獨特的理解能力和感受能力。這一年，我又對自己明確了一個夢想，一個奮斗的目標——我要成為語文老師！
初中我仍是不放過任何一個磨礪我的機會，每周日晚自習上，同學們總要輪流當小老師，而我自然是負責語文。
我把這些都當成了我實現夢想的一級級階梯，他們將載著我越走越遠，離我的夢，越來越近。
夢想的議論文 篇21
我叫劉大鵬，今年20歲，是2005年的高中畢業生。父親劉長勇是夾心杜區居民，在大連皮子窩化工廠工作，和中國千千萬萬普通家庭一樣，日子雖不很殷實，但也平靜穩當。
隨著市場經濟的深人發展，社會轉型期中更多的單位人不斷成為社會人。父親所在的單位由于資不抵債被宜告破產，下崗在極短的兩三個月間就成為了現實，父親也和許多人一樣，沒有足夠的思想準備，而且母親也同時下崗了，焦慮和不安潮水般地包圍了我們的家庭。我看到父親一天天消瘦下去，心里如打翻了五味瓶般地不是滋味，想想這些年父母親為了自己考學，付出太多的精力和汗水，我有了從未有過的責任感，無數次在內心問自己，我該怎么辦，該怎樣幫助這個家？
日子就在煎熬中一天天度過，對于未來我一籌英展，感到前途渺茫。8月份的一天，社區勞動保障站的同志找到了我，耐心地向我講解就業政策，發放了《大連市特困家庭子女就業培訓登記卡》，對我個人的培訓意愿和基本情況做了詳細的了解，并及時向皮口鎮社會保障事務所作了情況匯報。在以后短短的十幾天里，鎮社區的保障事務所的同志經常到我家，作我的思想硫導工作，幫助我重新樹立了信心，獲得希望。
當時，我只是高中畢業，沒有勞動技能，又沒有社會經驗，不具有市場就業競爭能力。針對我這些情況，皮口鎮勞動保障事務所及時把我的情況報到了普蘭店市勞動培訓中心，根據我的實際情況，他們委托皮口鎮倩倩電腦培訓中心對我進行計算機培訓，并免除了所有學習費用和其他雜費。經過一個多月的電腦技術培訓，我在電腦學習班不僅學習到了就業的專業技能，同時，我還學會了很多與人相處溝通的能力。為我日后的工作打下了堅實的基礎。培訓班結束的時候，我非常激動，露出了我這個年齡該有的燦爛笑容。
培訓考試圓滿結束，就業問題又擺在我的面前，如果就近就業，一是本地就業單位少，二是所學專業不對口，未來發展空間很小。我就把想到大連開發區就業的愿望告訴了保障事務所的同志，得到他們的高度重視，并積極協調，多方聯系，最終將我安排在金州開發區佳能電子有限
夢想的議論文 篇22
歷經近一月的“校園之星”才藝大賽經過海選、初賽、復賽，再到決賽，今天終于圓滿地畫上了句號。“功夫不負有心人”，通過自己不懈的努力，我一路過關斬將，最終取得金獎。
這次再獲金獎，讓我感慨萬分。眼前浮現出二年前參加校園十佳歌手大獎賽的情景。因為才上二年級，沒什么舞臺經驗，站在臺上緊張得手腳不知怎么放，動作僵硬、眼神游離，甚至會忘記歌詞……可這次就不一樣了，有了多次參加大型活動的經驗，我成長了，變得更自信了。但這次的獲獎談何容易呀。通過海選、初賽，各年級組涌現出好多匹“黑馬”，可謂強手如云呀。媽媽和我都積極備戰，因為這次比賽要準備兩項才藝，在節目的形式上我們就討論了好多次，是唱歌+琵琶？還是唱歌+舞蹈？舞蹈到底跳什么樣的，芭蕾、古典舞還是爵士舞？最終在音樂老師的指導下，我們才定下方案。為了學習新歌、新舞，我要一遍遍地聽，一遍遍地看，琢磨每個細節。每天放學寫完作業后就是練習，周六、周日也不能跟好朋友出去玩，哎，太苦了、太累了，有好幾次我都想放棄了，媽媽總是鼓勵我說：“機會是留給有準備的人，沒有付出哪有回報？”在媽媽的陪伴和指導下，我戰勝了自己，很快就學會了。
真是好事多磨呀，雖然該學的都學會了，但在快要復賽的時候，可能是因為太累了，當時也正好處于季節交替的時候，我感冒了，而且癥狀不斷加重，出現了咳嗽，嗓子都啞了。關鍵時候可急壞了媽媽。為了盡快讓我好轉，媽媽天天幫我做霧化；奶奶每天用冰糖燉梨給我吃；我自己也很勇敢，挑戰了我從來都不敢吃的.一種很苦的藥……眼看就要決賽了，可我的嗓子還沒完全恢復，高音部分我不敢放開唱，怕唱出破音，影響比賽成績，我又打退堂鼓了。爸爸鼓勵我不輕言放棄，讓我享受參賽過程，而不要過于看重比賽結果，在臺上自由發揮，不要有任何壓力，能走到決賽已經勝利了！
終于，決賽在一曲《陽光舞臺》的開場秀中拉開序幕，我們穿著最炫的衣服，跳起最炫的舞蹈。大家使出渾身解數，精彩的節目讓現場掌聲雷動。這一刻，我們都忘了緊張，忘了這是在比賽。正如歌中所說：“今天的你，今天的我都很可愛，不為輸，不為贏也很精彩”。
夢想的議論文 篇23
軍人的夢想是當上將軍，學生的夢想是考上大學，教師的夢想是培育出一朵又一朵祖國的花朵。那他們怎樣實現自己夢想呢？答案就是————放飛夢想。
放飛夢想，你就主宰了自己的世界。你能可以把夢想放飛給大地；你能把夢想放飛給天空；你還能把夢想放飛給天空；夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去培養。
現在我們正值豆蔻年華，應當開創人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像詩人般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發等待著曙光的來臨放飛我的夢想！
聞道樂一語道破天機，在這個人的生活中曾經有一個人幫助他放飛了夢想。放飛夢想的人一定非常富足，因為天堂也欠他很多感激之債。只有上帝才完全知曉，一個放飛夢想的人能在永恒的計劃中帶來怎樣的不同。蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。他們都各自放飛了自己的夢想
請不要害怕高處寒風凜冽，因為我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，只要我們放飛夢想就能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，只要我們放飛夢想就能跨越一切，也許，我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但這顆心心無怨無悔，來吧，讓懷揣夢想的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓我們一起放飛夢想吧。
放飛希望，需要勇氣，需要執著，因為生命需要勇氣，人生在于執著，有勇方有謀。放飛夢想，要有攀上山巔不輕狂，陷入激流不凄涼的氣概。我相信，只要我們實實在在地做事，踏踏實實地做人，前方會是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
莫為霜臺愁歲暮，潛龍須待一聲雷”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用拼搏的汗水和智慧的瓊漿作為無盡的熱能；去點燃腦中那個醞釀已久的希望，放飛心中那個執著的夢想！”
夢想的議論文 篇24
我一直追尋著自己的夢想，可笑的是，所謂的夢想僅限于一個模糊的概念，季節的深影從身上掠過，在夢與現實的交織中，漸漸迷失了曾經的那個自己，這種對未知的恐慌演變成了現實的糾結。我總是在找理由，總是在逃避，甚至于把買汽水時選哪一種口味當作是對人生的抉擇，這是迷惘的，來自于靈魂的肅穆，在命運與現實面前，自己那說不清是什么的夢想脆弱無比，我感到一種深深的無力感，消極的情緒如灰色的風暴伸張著利刃，將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉，仔細想想，我又何償不是如此，自從第一個也是我最為自信的那個夢想被腐蝕起，我就開始錯了。
是的，那個夜晚坐在旋轉木馬上的我和那個人立下了約定，不，與其說是約定不如說是一個簡單的形式，僅僅是把小拇指勾在了一起，你也應該想到了吧，那個人就是父親，我愛上那片閃耀著明亮色澤的夜空。對于剛上一年級的我，大人們的評價總是“懂事”，“不孩子氣”什么的，我并沒有說什么，這或許只是我無法用準確明了的語句表達自己的心情，與同齡的一些男孩不同，我常常看著夜空，尤其是有星辰的夜空，它總能讓我有許多不現實的遐想，其中最明亮的一個，我到現在依然記得。“爸爸，我想飛上星空，靠自己的一雙翅膀！”說這句話的我正看著星空，眼睛閃閃發光，那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現過，而他的回答是“你的夢想真美麗，希望你能實現，答應我，不要輕易的說什么放棄！”我們勾了小拇指，這或許很幼稚，但我卻把這當作了一生的追尋。夜空并不是所有時候都布滿星辰，更多的時候是漆黑一片，這也許意味著我的境遇，大人們的評價由“懂事”轉變成了“內向”、“普通”，身邊的同學也是私下里說著“裝什么”、“虛偽”，我的眼神由無所謂切換成了驚慌，什么時候開始變成這樣的？所有的一切如同光年般飛速遠離自己，我的世界再也沒有了耀眼的星辰，仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢想，那個自以為會追尋一生的夢想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋，但卻加快了事態的惡化，好吧，我承認，我和他們是兩個世界的人。
夢想的議論文 篇25
夢想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠方奔跑。在追逐夢想的路上，是他們鼓勵著我，引領我不斷前行。
朋友
站在競選賽場的門口，我卻沒有膽量走進去。早已背的滾瓜爛熟的競選詞，這時竟然一句也想不起來。想到會有嘲諷的話語晌在耳邊，我的內心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準備放棄時，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來是我的朋友。他給了我一個如陽光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續追逐夢想。
母親
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無休止的練習題。夜深人靜，橘黃的臺燈散發著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時的我已經精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經過開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。嘗一口清茶，無窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛的力量，是她帶著我繼續追逐夢想。老師
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進班級。明明已經付出了那么多，但那可憐的分數讓我無法面對大家，也無法面對自己。班主任走過來，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅強……”
望著老師充滿激勵的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續追逐夢想。
在成長的路上，我必須努力地奔跑。母親的關愛，老師的教育，朋友的鼓勵，給了我了前進的動力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會使我退縮。
因為有你們，所以我不會因為一路坎坷而放棄,我會勇敢地追逐夢想。
夢想的議論文 篇26
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；
既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
題記
盛夏的傍晚非常炎熱，濕潤的空氣中跳動著一絲絲燥熱。我望著身前的數學作業，不禁淚水氤氳，數學老師知道獲得“數學競賽”中的一等獎是我的夢想，但打開手機查詢成績時，黯然的眼神訴說著一切。我三次落榜了。
昨夜西風
“你的作業怎么能這樣做呢？懂不懂專業術語，難道你就不能做出改變嗎？”數學老師評價著我的作業，她的每一句話，都如刀子般絞割著我的心，數學老師語重心長地對我說：“你要學會雕刻自己，成為自己的雕塑家，努力去掉自己身上有瑕疵的地方，就能收獲完美的自己”我懵懂地點點頭，拖著沉重的步伐回到了家。書桌前，電風扇的馬達聲突突的回響在耳邊，濕潤的空氣迎面而來，讓人多了幾分空洞，我心中的怒火熊熊燃燒起來，一滴晶瑩的淚珠從眼角悄然落下。我趴在桌子上，任由淚水拂滿我的臉龐，難道我真的沒有天賦嗎？
為伊憔悴
猛然間抬頭，便看到樹梢上掛著一個小巧的蛹，玲瓏的它隨著微風不停地顫抖著。過了一會兒，一只色彩斑斕的蝴蝶便從那細微的縫隙中鉆了出來，翅膀上還帶著幾滴剔亮的露珠，它撲騰撲騰翅膀，便載著夢想與希望向遠方飛去，它好像一位雕刻師，蛻去丑陋的外表，迎來了自己的春天。看到這，我的內心深受感動，我也要成為自己的雕刻師！
于是，在那座城市，那扇窗戶里，那盞燈光又亮了很久，我開始學會努力，學會堅持，學會追夢。
驀然回首
在每天晚上的燈光旁，都有一個身影在努力蛻變，或是在精心計算，或是在認真思考，或是在精致修改，或是在做錯題后重頭再來，我把我的業余時間都獻給了練題。
又是一年一度的“數學競賽”打開手機，查詢成績第一名。聽到這個消息時的我似乎沒有想象中的那么開心，心像波瀾不驚的大海，這時候，結果似乎已經不那么重要了，我已成為了數學老師口中所說的雕塑家，我也已經成功蛻變，收獲了一個完美的自己。
風雨兼程，游走世界，我也會扮演好雕刻家的身份，帶著詩和理想走向遠方。
夢想的議論文 篇27
夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個人擁有她的人生最大的財富。
一只雄鷹的夢想是翱翔藍天，呼吸著新鮮的空氣；一棵大樹的夢想是為人們遮蔽陽光，給人們提供舒適的環境；一位老師的夢想是傳遞知識，桃李滿天下。而我的夢想呢？
回憶過去，我似乎有許多夢想。我有時幻想自己以后能當一名醫生，有時幻想自己以后能當一名人民教師，有時幻想自己以后能當一名翻譯家……伴隨著年齡的增長，我似乎明白了，過去的所謂夢想只是腦海中天真的想象，真正的夢想是……
堅定不移的目標
目標，可以是短期的，也可以是長遠的，但它必須是堅定不移的。堅定不移的目標能帶領我們一步一步地走向頂峰。目標是多種多樣的，如同擺在面前的無數條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說過：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路。”它告訴我們要堅定地面對人生道路。夢想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯了，有可能走上不歸之路。
樂觀積極的心態
夢想，是我們美好的向往。當我們面對挫折時，要保持積極的心態，以微笑面對生活，才能戰勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢想越來越近。
鍥而不舍的意志
“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅持到底。
在開往夢想的旅程中，我們會遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅強意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的墊腳石。當我們面對困難時，我們要堅持不懈，一直走下去，你就會邁出重要的一大步。
一旦放棄，就不能實現自己的夢想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒有任何意義。
人生不可能一帆風順，我們都需要堅強面對挫折。
我們的夢想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅信自己心中一定有夢想！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢想！
夢想的議論文 篇28
夢想是每個人在人生道路中播下的種子，用心去栽培就會開出最美麗的的花朵；夢想也是每個人再睡夢的愿望中摘采的果實，用心去灌溉就會品嘗到甜蜜的味道。
小時候的夢想猶如點綴在夜空中閃閃發亮的寶石，永遠都是那么絢麗，無瑕。每當我握著沾滿顏料的畫筆，我總能繪畫出一些匪夷所思的作品，在我的腦海中，仿佛擁有五彩斑斕的世界，沒有什么可以阻擋我靈感的來源。藝術家和繪畫家是我崇尚的人，他們總能在人生最低谷的時候找到希望，找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時描繪出他們胸膛中所懷有的夢想，描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪，我要用手中的畫筆完成自己的夢。
童年時的夢想永遠是那么純潔，那么充滿愛心。每當望著白衣天使衣襟上的證牌時，我心中懷有一絲澎湃，有一股暖流涌入心房。醫生是我內心敬佩的人，她們用其青春去服務，幫助身邊的人們，用心去感受病患的痛苦，用愛去撫平患者內心的傷痕。心理學在我心中是一門高尚而不敢追求的學問，當我看見心理醫生與病患一起溝通，一氣化解內心的不平時，我想成為一名白衣天使，去幫助我的伙伴，朋友。夢想是我動力的源泉，它將鼓舞著我，期盼著我將愛帶給我身邊的每一個人。
長大一點的我心懷感恩，夢想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上，面向四面八方的朋友，我有著我的信念和希望。科學家是我認為值得學習令人尊敬的人，他們一復一日，一年復一年的埋頭研究，去開拓人類未知的領域，面向不知危險的微觀世界。他們用他們的生命捍衛科學的成果，用心去推動國家的發展，獻身于他們所熱愛的，所付出的研究。當我重受挫折，放棄前進，準備退縮的那一刻，他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑，面對他們巨大的犧牲，我的受創可以說不值一提。只有懷有強大的毅力，擁有一顆強大的心，我才能變得更加強大，才能站得越高，看得更遠。
小時的夢想天真無邪；童年時的夢想純潔無暇；長大時的夢想深淵博大。珍惜自己的夢想，不怕失去，不怕受傷，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。
夢想的議論文 篇29
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢想，我們會歡笑。在人生的旅途中，我們要學習，要為了夢想而奮斗，而追求。我們會有自己的事業，會為成功的實現，我們的夢想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填補歲月的空白，我們會和父母、老師、同學、朋友一起用真情去演繹人生，激勵我們為夢想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢嗎？不，它并非夢幻，而是真實地存在。經過我們的奮斗和追求，我們的夢想一定會實現。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因為我們的時代我們做主。
也許，為了你的夢想，你要舍棄很多東西，但朋友，請記住，“那些能找回的東西從未丟失過；那些丟失了的東西或許從未真正擁有。”
也許你對你的未來充滿彷徨，也許你只是停留在原地的觀望者，也許你沉浸在過去美好的時光中不能自拔，不要相信過去的時光才更好，更美的風景總在前方。因為過去的歲月看來完全無害，被輕易跨越；而未來藏在迷霧中，叫人看來膽怯；但當你踏足其中，就會云開霧散。
也許你已經有了屬于自己的夢想，但你總擔心別人會因為你的夢想遙不可及而向你投來鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術》一書中寫道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會怎樣看待你。”勇敢做自己才是最重要的。
也許你已經在通往實現夢想的道路上行走，路途遙遠而又漫長，但請記信，不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風景，不同的山頂也一樣會有美麗的日出，不要念念不忘原來的路。
跌倒時，夢想給我們陽光般的援助；
迷惘時，夢想給我們星光般的鼓勵；
失落時，夢想給我們清風船的慰籍；
無助時，夢想給我們波濤般的勇氣。
放飛夢想，它，就在彼岸！
夢想的議論文 篇30
每個人的心中都有一個夢想，夢想指引著人們向未來努力。而在實現夢想的過程中，要經歷許多坎坷與磨難，只有最終堅持下來的人才能實現自己的夢想。而夢想也是動力，在遇到困難時讓人堅持下去。
最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個為夢想堅持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時，但她卻活了下來。失去雙腳的她，讓她在實現夢想的道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺上，這便是她對夢想的堅持。
看著她在舞臺上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅持下來了呢？對，那便是夢想。想必，夢想是多么的偉大啊！廖老師對夢想的堅持，讓所有的同學都很感動。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢想而努力，而堅持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢想而堅持的人，他們為了實現自己的夢想付出了許多的努力，因為他們相信只要有夢想，人生就有光彩。許多人都有一個夢，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的人想當音樂家……但在這條路上，我們的經歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢一個想堅持的人。
她和廖智老師一樣，也是學舞蹈的，她曾經和我說過她的故事。她從四歲開始學舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學舞的十幾年中，經歷了許多的磨難。學舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因為她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學習的時間，甚至她會在家一個人對著鏡子練習，有時為了學好那個動作，一直練了下去。她一直在為她的夢想而努力，我敬佩她的堅持不懈，我始終相信只要堅持，就會成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團錄取，成為正式的舞蹈演員。
夢想，是美好而又艱難的，為了實現我們的夢想，為了讓我們的人生充滿光彩，讓我們放飛夢想吧！
夢想的議論文 篇31
小的時候媽媽帶我一起看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。最近我又一次拜讀了原著，我不僅是感動，而從主角身上找到了激發我奮發圖強、勇于進取、為追求夢想不懈努力的精神，她給了我力量。
故事中的主人公是一個心地善良、天真可愛的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂于助人，不管在任何環境里都保持了積極向上的樂觀態度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，正是她的善良、友愛、執著，最終實現了自己回到故鄉爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動能力，卻沒有對生活產生怨恨或是自暴自棄。
當我看完了這本書的時候，使我感覺到人間的溫暖和友情的滋潤。可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到一點事就灰心，比如：作業稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著說上學沒意思，沒有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差很遠了。
作為新時代的學生，我們應該更加樂觀一點，笑著去面對磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風順，有很多人都像主角一樣，經歷過風風雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！現在央視多次報道了大山深處的求學孩子們，山里的生活條件非常差，上學要走幾十公里山路，學校的桌子有的是有木板自己釘起來的，根本沒法寫；宿舍里的床就是用兩塊木板合起來的；有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校；只有薄薄的書本，連作業本都沒有。但這些大山的孩子們沒有放棄對生活的追求，充滿著對學習的渴望，即使沒有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環境下生活和學習，能有幾個承受下來呢？然而他們卻生活了下來，追求著學習，靠的是什么？夢想成為一個有用的人，他們靠的是一種對夢想的追求，一種為實現夢想的努力，他們不僅堅強，更為可貴的是那永恒的毅力！
我的目標是：要向主人公看齊。所以，我要努力學習，認真讀書，為實現將來的夢想而飛翔吧！
夢想的議論文 篇32
夢想有一雙翅膀，左翼叫決心，右翼叫堅持。
相信每一個人都有夢想，最開始它只是個模糊的幻想，有些人只看了一眼就覺得它太遙遠，看不真切，就不再看了；而有些人只不過又多看了一眼，夢想便在心里扎了根，從此他們用決心作養分，用堅持不懈的努力作肥料，終于，它長大了，綻放了。夢想是一只自由的鳥兒，它的左翼是我們堅定的信念，右翼是綿長的毅力，它在空中撲騰著翅膀，載著我們的夢飛向更高更遠的地方。
最初，我們在心里都會想，有一天，我要怎樣怎樣，這便是夢想的雛形。后來，我們用自己堅實的臂膀播下希望的種子，給它陽光，給它雨露，我們更加悉心地照顧它，最后它開出了世間最美麗的花朵，結出了世間最鮮美的果實，我們笑了，心里那個夢，終于實現了呵……
小時候的夢想是要當科學家，當時只知道科學家光鮮閃亮的外表和手里沉甸甸的獎杯，卻不知道他們背后的艱辛。每一項科研成果的發明都融匯了科學家們的智慧和汗水。從一個不成形的想法，到千百次的實驗，中間要經歷無數次的失敗，最后才可能成功。人們更多地看到成功后的鮮花與掌聲，卻很少有人注意實驗室徹夜不熄的燈，也很少有人看到科學家臉上的疲憊和眼角的憔悴。科學家成功了，可以說他們實現了夢想，可是這個實現的過程僅僅是說說而已嗎？沒有堅持的毅力，鳥兒怎么有力氣揮動雙翅？
做一件事情，下決心容易，新鮮好奇是開始的動力，但又有誰能長期的堅持？愚公移山不就是個例子嗎？第一天，人們都用心地去敲石塊、鏟土，第二天，依然如此，但第三天、第三個月，還會有多少人堅持下去？那山太高了，那希望太渺茫，渺茫到很多人選擇了放棄，但是愚公堅持了，所以他成功了，他不但實現了自己最初的夢想，也移出了自己心里的那座大山。
夢想是一塊田地，用決心和堅持灌溉它，你就會收獲一片良田；夢想是一株樹苗，用決心和堅持養護它，你會收獲一片綠蔭
夢想是一只小鳥，用決心和堅持哺育它，你會收獲一片藍天。
為你的夢想插上翅膀，讓它為你開拓一片藍天白云，一片青山綠水
夢想的議論文 篇33
今天，我們開展了一年一度的運動會。毒辣的太陽絲毫沒有消減同學們的熱情。加油聲，吶喊聲，響徹云霄。今天，我們在此揮灑汗水，共慶盛宴。
分散，聚攏，五彩的扇子，飛舞著。向前，向后，同學的腳步，一刻也沒停下。
“超越夢想——起飛，你我需要真心面對，讓生命銘記，這一刻，讓歲月銘記這一回。”聽著慷慨激昂的超越夢想，我相信，同濟人一定會以他們自已的方式去展示同濟人的風采。
請女子乙組跳高的人員到檢錄處檢錄。我要上場了。
我懷著忐忑的情情，拖著沉重的腳步，我做著深呼吸企圖平靜下來，然而這并沒有什么用處，反而越發緊張了。
“加油，加油！”遠處傳來此起彼伏的加油聲，給我加油，鼓勁。是啊！我還有同學們哪！我不是一個人在戰斗。
我充滿信心地大步向前走去。我是91號，第一個進行比賽。
我起跑，正準備跳的時候，心一顫。步伐全亂了！無奈，只好回到起跑點。
第二次，一緊張又失敗了。
第三次跳的時候，我又慌了。萬一再跳不過去，我就要失去資格了！
我努力平復自己的心情。眼前卻浮現出縷縷失敗的陰影，我開始擔心了！祈求上天保佑！
一抬頭，卻被高空的陽光閃到！那時，也是這樣的陽光啊！
“不行，不行，你們黃組又慢！”劉老師的聲音又在耳畔響起。“再來一遍……再來一遍……”一次又一次的失敗，一次又一次地重新挑戰。在心灰意冷的時候，我們卻成功了。同學和老師們一起就能成功！
“我可以的。”我告訴自己，“有了同學老師的陪伴，我無所畏懼。”初三的學姐們也向我喊著加油。
在最后一次，我放松下來，輕輕一躍，著地，成功過桿！
回到跑步賽場上，一個初三的學姐剛出發就拌了一跤，但她堅持跑完全程；一個高中的學長，堅持不住卻不肯放棄，直接摔向終點。
我想自豪的說，這就是我們同濟人，永不言棄的同濟人！
當圣火第一次點燃是希望在跟隨；當終點已不再永久是心靈在體會，不在乎等待幾多輪回；不在乎歡笑伴著淚水，堅持就能超越。
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