一件令我感動(dòng)的事作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇1

　　時(shí)間像流水匆匆而逝，在記憶的長(zhǎng)河里有許多印象深刻的事，但有一件事令我感動(dòng)，至今難忘。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天早晨，一向身體很好的媽媽突然發(fā)起了高燒，在我快上學(xué)時(shí)，媽媽叮囑我：“今天預(yù)報(bào)有雨，記得拿著雨傘。”我望了望窗外，滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，看著不像要下雨的樣子。”說(shuō)完，我就一溜煙的跑了。

　　中午快放學(xué)時(shí)，外面果然下起了傾盆大雨。我坐在教室時(shí)開(kāi)始后悔起來(lái)，心想：”如果早上聽(tīng)媽媽的'話該有多好啊！“放學(xué)了，帶雨具的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了，沒(méi)帶雨具的同學(xué)也被父母接走了，只有我孤零零的坐在教室里，正想著是不是沖進(jìn)雨中跑回家去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的面前，”呀！媽媽來(lái)了！“媽媽的臉色有些蒼白，拿著雨傘的手看上去快要撐不住的樣子，原來(lái)媽媽是發(fā)著高燒來(lái)接我的。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但是每次回想起來(lái)我都深受感動(dòng)。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇2

　　一件令人感動(dòng)的事生活中有許多令人感動(dòng)的事，他們像一顆顆海底的珍珠。藏在我的心中，今天我挑選一顆最最閃亮的給你們看。這個(gè)感人的故事是我在電視中看到的，在湖南省長(zhǎng)沙市的一家醫(yī)院里人們紛紛向著一個(gè)年輕的充滿青春活力的美麗女的照片鞠躬，哭泣，原來(lái)再前不久的一天，再本市內(nèi)發(fā)生了一起特大交通事故。應(yīng)車(chē)上人員傷亡慘重，被火速送往離車(chē)故現(xiàn)場(chǎng)最近的一家醫(yī)院進(jìn)行救治，在醫(yī)務(wù)人員救治的過(guò)程中，病人因失血過(guò)多需要輸入大量與病人血型相吻合的“O”型血，但當(dāng)時(shí)血庫(kù)存量不夠。在緊急關(guān)頭，大家紛紛挽起自己的衣袖說(shuō)：“抽我的，抽我的”在場(chǎng)的家屬們感動(dòng)的`淚流滿面配血化驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)只有二十二歲的護(hù)士王霞的血型是“O”型血，醫(yī)生擔(dān)心抽她一人的恐怕會(huì)有生命危險(xiǎn)，畢竟是要救助兩條生命。但是王霞卻堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，抽我的吧！”由于抽了大量的血。再加上不顧生命安危沒(méi)有很好的休息，她倒下了，三天后年輕的她永遠(yuǎn)的去了。留給人們是她那不顧個(gè)人安危，永于救治他人的高尚品質(zhì)。看完報(bào)道后我流淚了，我被王霞姐姐的感人事跡深深的觸動(dòng)了，從她身上懂得了許多、許多。直到今天，我一回想到這件事，仍然深受感動(dòng)，她的精神一直溫暖著我！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇3

　　感動(dòng)的事人人都有，我也曾經(jīng)被我的好姐妹的一個(gè)小小舉動(dòng)感動(dòng)過(guò)。

　　那天我的同桌方詩(shī)蕾新買(mǎi)了一支筆，粉色的外殼，白色的筆套，筆蓋上還有著一個(gè)小兔子，那真是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一支筆。看見(jiàn)這么漂亮的筆，我馬上對(duì)她說(shuō)道：“你這支筆在哪里買(mǎi)的？多少錢(qián)？”她馬上回答道：“興化書(shū)店買(mǎi)的，六元錢(qián)一支。如果你想買(mǎi)的'話，最好早一點(diǎn)去，因?yàn)槟抢镏挥袔字н@樣的筆了。”我把這件事情告訴了好姐妹蕾蕾，我想：她的眼光和我差不了多少，她肯定也喜歡。果然，她非常喜歡，我和她決定當(dāng)天下午就去買(mǎi)。

　　一到興化書(shū)店，我就開(kāi)始西找東找。這時(shí)，售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，找什么呀？”我和蕾蕾同時(shí)回答道：“找筆！”服務(wù)員從一個(gè)角落拿出一支筆問(wèn)道：“是不是這一支筆呀？”“對(duì)！對(duì)！就是這支筆！”我們異口同聲地答道。我說(shuō)：“我要一支。”蕾蕾也激動(dòng)地叫道：“我也要一支！”服務(wù)員又說(shuō)道：“對(duì)不起呀！小朋友，這支筆只有一支了。”我聽(tīng)了馬上就說(shuō)：“這支筆肯定是賣(mài)給我了，如果沒(méi)有我，你一定不知道有這樣一支筆。”我說(shuō)完立即拿錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。蕾蕾見(jiàn)了，便拿出錢(qián)買(mǎi)下了那一支筆。我心里想：“她一定想過(guò)河拆橋。”沒(méi)想到她買(mǎi)了之后，竟然把那支筆送給了我。

　　此時(shí)，我心里十分感動(dòng)，雖然平時(shí)是好姐妹，但在我先前那樣說(shuō)的情況下，蕾蕾還能這樣對(duì)我，相比之下，我自己真是顯得氣量太小了。

　　這件事雖小，卻讓我明白了該如何對(duì)待友誼。蕾蕾，就為了這樣的感動(dòng)，我會(huì)一直把你當(dāng)好姐妹的！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇4

　　感動(dòng)是什么？感動(dòng)是心靈上的溫暖；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是苦澀的咖啡里加上甜美的冰糖；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一次簡(jiǎn)單的讓座。

　　一個(gè)寒冷的冬天，我冒著一絲寒意擠進(jìn)擁擠的公交。沒(méi)有座位了，我為自己感到遺憾，不過(guò)更多的還是擔(dān)心我旁邊的老人。或許是這寒冷的天氣，使得老人這雙長(zhǎng)滿老繭的手一直顫抖著，連拐杖都快杵不穩(wěn)了。這時(shí)司機(jī)發(fā)話了：誰(shuí)給這位老人讓位？聽(tīng)到這句話，周?chē)�的年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.：有的一直都在玩手機(jī)；有的卻在看風(fēng)景；有的在聽(tīng)音樂(lè)；有的要是我有位子，一定讓給這位老人的，我這樣想著。

　　時(shí)間沒(méi)過(guò)半分鐘，有個(gè)小女孩緩緩地站了起來(lái)，沉重的書(shū)包壓得她似乎有些喘不過(guò)氣來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：我我讓給老奶奶吧。她說(shuō)完又沉思了一會(huì)兒，便跑過(guò)去扶著老人坐到座位上了。周?chē)�的的年輕人仍舊在各自做著自己的事情，那小女孩在老人的道謝下有些羞澀。這個(gè)女孩比車(chē)上的年輕人少十歲、二十歲、三十歲，卻比他們懂事。

　　很快就到下一站了。那位女孩下車(chē)了，她的背影越來(lái)越模糊，卻深深扎在我的心中，畢竟她是在這寒冷的冬天里給我們一絲暖意的，也是讓人深深感動(dòng)的。

　　當(dāng)我回想起這件事，又是再次的熱淚盈眶。是呀！感動(dòng)就是一次簡(jiǎn)單的讓座！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇5

　　一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我腦海里，曾經(jīng)有過(guò)這樣的一段回憶。

　　記得一年級(jí)那一次，在學(xué)校里，下課鈴一響，我便和幾個(gè)同學(xué)沖出教室門(mén)口，跑到走廊里玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心便摔倒在地上，和我玩的同學(xué)都還沒(méi)有看到我，也沒(méi)有注意到我，當(dāng)時(shí)我的左手和右腳都流血了。我當(dāng)時(shí)急了起來(lái)，一邊揮手著，一邊大聲叫喊著，想讓他們來(lái)扶我起來(lái)，這時(shí)剛好上課鈴打響了，同學(xué)們都飛快地跑回了教室，沒(méi)有一個(gè)人肯過(guò)來(lái)幫我，這時(shí)我急哭了。看著流著血的.手和腳，我不知道該怎么辦。我嘗試過(guò)爬回教室，可是疼痛使我無(wú)法動(dòng)彈。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人來(lái)扶我起來(lái)，這時(shí)又打起了預(yù)備鈴，迎面走來(lái)了一位老師。她看到我摔倒在地上，便飛快地跑到我的身邊，把我扶起來(lái)，問(wèn)：“你的傷口還痛嗎？”我哭著說(shuō)：“很痛”，老師便立刻把我扶到校醫(yī)室。校醫(yī)把我的傷口包扎好了，說(shuō)：“你要休息幾天，不可以正常的走路了。”這時(shí)扶我到校醫(yī)室的老師和藹地問(wèn)：“還痛嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有剛才那么痛了。”

　　老師帶我到校醫(yī)室這件事，讓我永生難忘。