一片葉子的作文(合集9篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一片葉子的作文9篇，歡迎大家分享。
一片葉子的作文 篇1
遠遠望去，那棵大樹很美.
樹像一朵綠色的云，從大地上升起.
我向大樹走去.走近樹的時候，我才發現，枝頭的每一片葉子都很美.每一片葉子形態各異，你找不到兩片相同的`葉子.
無數片葉子在做相同的動作，把陽光變成生命的乳汁，將其輸送給大樹，使它成長.
樹葉為大樹而生.春天，葉子嫩綠;夏天，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零--回歸大樹的下的根.
大樹把無數片葉子結為一個整體.
無數片葉子在樹上找到自己的位置.
我們每個人都像葉子，為了生活的大樹輸送養分，讓它茁壯成長，大樹站在太陽和大地之間.
為了我們的大樹，做片美的葉子吧!
一片葉子的作文 篇2
深秋的風冷瑟瑟，街道的中央被風刮得發白了。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過去，我和雨璇經常這樣�？涩F在，只有我一個人獨自茫然徘徊……“盡管秋風蕭瑟，我也要做最后一片葉子。”去年的這個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。她拉著我的`手，使勁地踢著落葉，枯黃的葉子飛起又落下。
“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調皮，天真。“唉，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。真是個感情多變的女孩�！坝觇瑑赡旰笪覀兊弥锌剂��！薄澳阍趺船F在就想到這個了？”她側過臉問我�！拔乙膊恢�，我覺得秋天不應該是悲涼，那也是個收獲的季節啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。
又一陣冷風吹來，一片落葉順著我的臉落下�？纯瓷磉叺臉�，連最后一片葉子也隨風飄落到地上。我恨秋風，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰都不言語。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強的眸子。我從未發現她這樣美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準能考上，準能！”說完，我側過臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。
病床上，她還念念不忘和我比個高低，中考考場上見分曉。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。我下意識攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠方……
一片葉子的作文 篇3
我是一片普通的葉子，但我有一個偉大的理想，那就是給人們帶去歡樂。
春天，我凝望著來來往往、行色匆匆的路人，真希望我的一片綠色能給他們帶去春天的訊息。
夏天，我聆聽著樹下納涼的人們的談笑聲，真希望我的身軀能給她們帶去夏日的'清涼。
秋天到了，看著伙伴們紛紛飄落，只剩下我孤零零地站在枝頭，我感到有些傷心，馬上就要埋入泥土了，真的不能再給人們帶去什么了，我重重地嘆了口氣。就在這時，我看見不遠處一家醫院的一扇窗戶打開了，一個穿著病號服的小姑娘探出頭來，她身后的阿姨可能是她的媽媽，媽媽用手指著我說：“孩子，你看那片葉子多么頑強，雖然天冷了，但它還勇敢地生長地枝頭。”“嗯，我也要像它那樣，頑強地和疾病作斗爭�！薄昂煤⒆樱@就對了！”母女倆兒眼里含著笑，緊緊地擁抱在一起。��！我激動地哭了，我終于實現了自己的理想，給人們帶去了歡樂，還有什么比這更幸福的啊！一陣風吹過，我緊緊地抓牢樹干，只要還有一絲希望，我就不會放棄。
也許有一天，我將化作春泥，但我的生命還將繼續，待到春回大地，我一定會來看你的，可愛的小姑娘！
一片葉子的作文 篇4
深秋，風里漸漸有了涼意。還有另外一種冷涼，不是衣物能抵御得了的。忽然就十分懷念姥姥，想像她活著的時候那樣，和她說說心里話。遂決定去給她上墳，藉此，向她討點兒過冬的暖。
姥姥的墳地坐落在黃河故道北岸一片梨園內。梨園靜悄悄地，沒有了碩果累累時期的熱鬧和果香，只能聽見鳥兒的鳴叫聲，啁啾，啁啾……清冷的風刮動著樹枝，落葉片片。我穿行在梨園深處，尋找到被落葉覆蓋的姥姥的墳丘。
我跪下來。似乎是姥姥疼惜我，在我膝蓋下面鋪了厚厚的一層落葉，親切的梨葉，我抓一把放到鼻子下，聞到姥姥的味道。
我是姥姥一手帶大的，她是我最親的人。那時，父親在城里工作，媽媽帶著我們下放到姥姥居住的村莊里，姥姥把畢生的精力都放在拉扯我們兄弟姊妹身上。在我的記憶里，印象最深的畫面就是，放學后到果園場里去爬那高高的大梨樹，噼哩啪啦往下扒拉梨樹葉子，裝了滿滿的一袋子，回家后，讓姥姥喂的羊兒吃個肚飽。
或許因為四弟最小，體格也最弱的原因吧，姥姥格外偏愛他，珍貴的羊奶總是給他一個人喝。那個學期，每天早上必保一碗羊奶。害得我當哥哥的嫉妒有加。奶奶看出端詳，說我上學費腦子，也得多補補。有一次，早上起得晚，怕遲到，爬起來就往學校跑，到了學校之后，姥姥也跟著進來了，大汗小流的，累得都直不起腰來了，氣喘吁吁地遞給我一個瓶子，里面裝著熱乎乎的羊奶！
深秋的季節是最辛苦的季節，為了儲存一冬的飼料和柴草，姥姥要在半夜里起來到果園場梨園占地塊摟樹葉。深秋的下半夜，露霜深重，一彎月牙靜靜泊在梨園的夜空。姥姥一棵樹一棵樹地去搖晃梨葉，夜色里的梨樹顯得更粗壯，而姥姥的'身影愈發顯得瘦小，就像要隱匿在梨樹粗暗的枝條里。
梨葉隨著姥姥的搖晃，越落越多，枯黃的梨葉帶著冰冷的露水打在臉上、身上，姥姥衣服鞋子也都被露水侵濕了�？粗窈竦穆淙~，頂著一頭白霜的姥姥早已忘記了寒涼，興奮得像撿了滿地的寶貝。當天空露著微光，東方現出紅暈時，我去接姥姥，然后開始把姥姥摟了半夜的梨葉裝車。用被單縫起的大兜肚似的包，被梨葉撐得滿滿的，看著真像那大肚羅漢似的。我踏著清晨的陽光去上學了，姥姥拉著一車樹葉返還那霧靄朦朧的村莊。一冬的羊草有了著落，人也有了希望。
后來，我穿上了軍裝去了冰天雪地的東北。當我看到東北的樺樹林，楊樹林，我就想到家鄉的梨樹林，槐樹林，想起深秋的夜晚姥姥和我們一起摟樹葉的情景，那樣的親切、綿遠、情深意長。
而今姥姥就葬在那片梨園里，一地梨葉，早把姥姥的墳嚴嚴實實地蓋住了。而今，生活好了，當初被姥姥如此鐘愛的梨葉，卻再也無人撿拾，一任它隨秋風飄落，然后枯黃、變黑、腐朽。
我不想把落葉拂去，我不想驚醒姥姥，讓她在梨葉的覆蓋下香甜地睡吧！讓她做一個安穩的夢，夢里有我和她的親人們，這滿園的梨葉都是她夢里飄散出來的囈語。
我端詳一片梨葉，仿佛端詳著姥姥的臉，端詳著她的前世今生。葉子有輪回，我堅信，愛也一樣，是有輪回的，生生不息。
一片葉子的作文 篇5
有人說：秋天是個悲傷地季節，有的說：是一個收獲的季節。
我盼望的來到這繁華的人世間，我偷偷的從樹媽媽的身體里鉆出來。一場細雨的洗禮，好像迎接我的到來；我帶著憧憬和迷茫。大樹媽媽用甜美的乳汁哺育著成千上萬的我們，我們有著相似的外表，我們有各自的夢想；我們洋溢著青春，有綠化空氣和守護世界的使命。
春天，我身穿淺綠的外衣，我長在不起眼的地方；沒有陽光的照顧我變得營養不良。連續好幾天的細雨輕輕地劃過我的身上，像一雙雙溫柔的手在撫摸著我；我在享受此時的溫柔。一次的考驗即將來臨了，看著從大樹媽媽的身邊匆匆的走過的人們，也暗喻著暴風雨快來臨了。該回家的人們都匆匆地回家了，我遙望這快被烏云吞沒的藍天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著它的威力，一條條皮鞭似得抽打著我們，我忍受疼痛熬到第二天的黎明，我慶幸的是我沒有放棄生的希望。看著同伴們痛苦的'表情，我忍痛的去安慰它們；我在裝堅強。雨停了，我慢慢的張開雙眼，享受世間的鳥語花香，我想我的堅持是值得的。太陽也露出了笑臉，陽光散滿大地，我在這陽光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時間，但我仍然的堅持。
夏天，一路來我看到了世間美；時間依舊的在走，每天都會有不同的人從樹媽媽身邊經過，都會往不同的地方去。而我有自己的使命，我吸著車尾排放的二氧化碳，在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來。人們也會有忙不完的活，遙望天邊紅霞在護送著太陽的歸去。夜暮降臨，我聽著知了們的彈奏，青蛙們也在合唱著它們的歌曲，也許會影響到了人們的睡眠吧！聽著路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會有情侶攜手經過，我們也會花癡般的羨慕人；有時也會有爭吵聲飄過；我們也會一陣擔憂。一個有五彩繽紛的季節又過了。
微風帶來了秋天，我看到了農民們忙碌的身影和一個個笑容，是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實，挑著滿框的金黃色的大米，這是他們付出后的收獲吧！而是誰把黃色的顏料染黃了我的外衣，月光照在每個角落里，偶爾還會聽到知了的彈奏聲，但很少聽到青蛙的歌聲了；我靜靜的聽著美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計時在靠近我。
我看到了世間的美、丑、善和惡，也不枉此生來到；我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪，我明白生命快要結束了，但不知道會這么快。秋風吹拂，我無力的放開了大樹媽媽的手臂，我和秋風跳了一支夢幻華爾茲舞，最后躺在大地的懷里，在靜靜的世界我慢慢的睡去，我告別了大樹媽媽、天空。。。。。。
一片葉子的作文 篇6
今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。
遠遠望去，山上碧綠，很美。我好像看見有一片綠色的大地毯，蓋在山上，又像一朵綠色的云，從大地上升起。我向山上走去，走近樹的時候，我發現：有的樹像一頂帽子，我真想把它戴在頭上，這樣就不怕太陽曬了。有的樹像一把傘，我真想把它拿在手里，這樣，就不怕下雨了。有的樹像一把弓箭，我真想拿起它朝天空射一箭，看看能不能把箭射到遙遠天穹。還有的樹像一座座連綿不斷的山，我真想爬到山上去，去看看山頂美麗的景色……
我抬頭發現，枝頭的每一片葉子形態各異——我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因為它把指甲都染成紅色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細又長，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國報仇雪恨。有的`葉子像一根羽毛，一根根羽毛長在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個銅錢，風一吹，我好像聽見了叮叮當當的響聲。要是能把它種在家里該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。
我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹。大樹把無數的葉子結為一個整體。
爸爸意味深長地對我說：“你們三2班就是一棵大樹，你和你的同學們就是一片片葉子，你們要努力學習為班級爭光！”
今天爬山的收貨真大呀！
一片葉子的作文 篇7
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學生的閱讀興趣，引領學生讀課文，在疏通課文的基礎上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現、升華。讓學生發揮獨特的經驗，為了讓學生與文本更好的溝通，我還創設了這樣的`語境，并在充分討論誦讀的基礎上，讓學生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達到“讓學生有創意的閱讀”的目的。
由于整節課我都沒有用自己的理解去強加于學生，所以學生始終處于積極主動的狀態，或許學生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇8
在一個大森林里，有許多的大樹，其中里面有一棵最老，最高大的樹，在這棵樹上有很多樹葉，中間有一片最大的樹葉，這片樹葉從小就很想飛翔在天空。
有一天，這片樹葉從樹上落到了地上，它在想我怎樣才能飛起來呢？它想了好久好久，怎么也想不起來。這時一陣輕輕地風吹過來，葉子飛起來了，旁邊還有幾只小鳥陪伴著葉子，一起飛翔在天空中，葉子高興極了！它說：“我的愿望總算實現了�！帮w了一天時間。
第二天早上，它們一直在飛，沒有停止飛翔，葉子感到有點累了，覺得自己沒有勁兒向前飛了，它說：”我沒力了，我想回家過平常我過的生活�！闭f完就準備轉身就往回家的路線飛去，小鳥們都用前爪抓住它，說：“你不能回家，因為你的目標還沒達到，你不能半途而廢，要不我們一起拉著你飛�！比~子毫不猶豫地點點頭，同意了。它們又一起飛在天空中，飛到半路，葉子聽到在陸地的水面上，有一螞蟻在拼命的喊救命！葉子又對小鳥說：“我要去救那一只小螞蟻�！闭f著，就奮力地向下沖，小鳥們連忙伸出前爪敏捷地抓住葉子，又懇切地對葉子說：“你不能下去，你下去的話，你會死的�！比~子用盡全身力量，向下沖，它擺脫了小鳥們，落在水面上，就在螞蟻的身旁，螞蟻爬到葉子的身上，“謝謝你，救了我�！蔽浵佌f道。就在這時候，一條長長的'水蛇，游了過來，看見了螞蟻，就一口吞進了肚子里，螞蟻和葉子在水蛇的肚子里，傷透了腦筋，怎么也想不出注意，沒法兒 出去。
在岸邊上來了一個山民上山砍柴，看見了水蛇，就拿了一個網子，把水蛇撈了上來，用斧頭把水蛇砍死了，然后帶回了家，把水蛇的獨自破開，肚子破開了，在螞蟻它們正在想注意時，它們突然見到了光明，高興的笑著，歡快的蹦著，可是葉子已經命在旦夕了，葉子說了最后它的遺愿：“螞蟻，我很快樂能和你做為朋友，你是我的好兄弟，我永遠都會記住你的�！闭f完，葉子就走了，螞蟻把葉子安葬了，還立了一塊“偉大的葉子”這塊碑。
這片葉子經歷了許許多多的風風雨雨。它的一舉一動給我留下了深刻的印象！
一片葉子的作文 篇9
曾經，有一片葉子飄過我的天空，和著時間的微風，輕輕落入心底。
大概三四歲的時候，我曾去過一個小樹林。就在那個小小的樹林里，我經歷了童年中最難以忘懷的時刻。
小小的我歡快地在樹林里奔跑著，高高大大的樹呀，藍藍的天呀，綠綠的草呀，倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時正值深秋，突然的一陣秋風吹過，一片片落葉如蝶般旋舞，葉子離開樹的懷抱在我的眼里是那么地不可思議，又是那么的想擁有一片，于是，我停下歡欣的.腳步，緩緩伸出小手，接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興，邀功似的跑到媽媽面前，大聲說：“媽媽，看，是葉子！我接住了。我能把它帶回家嗎？”媽媽笑了，點點頭。我興奮地跳了起來。一切都是那么美好，童年的我無憂無慮，攜著美好童真，穿過一切浮云，清晰地將一切瀉入了這片葉子。
如今的我長大了，偶爾閑暇的時候，也會想起這片葉子。但是，那片葉子，無論我如何努力找尋，都已找不到了。
可后來又突然釋懷，即使找到了那片葉子又如何呢？當初那份童真，已經不可以再找回來了。
也許每個人，都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但，我們都還年輕，將來，也許會有更多的葉子值得去追尋。
一片葉子飄過了，但只要去努力，誰敢說不會有更多的葉子飄過呢？
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