(合集)一片葉子的作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一片葉子的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一片葉子的作文 篇1
夜晚，皎潔的月光照在了我的身上，使我這么小小的嫩葉子興奮的不能入睡，我是多么想看看這個奇妙的世界啊！可是我太小了，看不懂我周圍的世界，我希望我快些長大吧。
沒過多長時間，我真的長大了。
啊！這個世界可真奇妙啊！奇妙的是我身邊有無數的兄弟姐妹，還有我不認識的許許多多的樹木和花草。這奇妙的世界還有春夏秋冬之分，世界的萬物都是隨著季節的變化而不斷的改變著自己的著裝。這奇妙的世界還有友愛的人類和可愛的動物，這奇妙的世界還有波瀾狀闊的大海和俊俏美麗的大山，還有……還有……唉，連我都說不盡和說不清的萬物啊。原來我有這么多的朋友和住在一起。
這時，媽媽對我說：“你的一生是奉獻的一生，因為人類需要你，你要給他們帶來氧氣。”是啊，我們活著的時候，時時刻刻的吐著對人類有益的氧氣，吸收著對人類有害的氣體。當夏天的時候，我們茂密的葉子會給人類遮陽擋光，但這個季節也是我們最難受的'時候了，因為還有小蟲子爬到我們的身上，我只能對蟲子說：“蟲老兄，不要吃我的莖啊，沒有了莖，我就要死了。”春天的時候，我們很早就起來向人類報告春天來了，讓人們換上美麗的衣服。秋天的時候，我們變成紅色，黃色，會給世界添上美麗的顏色，讓人們盡情欣賞它的絢麗多彩。到了冬天，我和媽媽的手拉得越來越松了，我掉到了地上，最后被埋進了土里，終于我變成了肥料，能給媽媽帶來營養，讓他明年再長出許多的向我一樣的葉子。
盡管我再也不能看到這樣美麗的世界了，但我很高興我能把我的生命奉獻給人類。
一片葉子的作文 篇2
家庭是一棵參天大樹，我是上面的一片小葉子，我要做樹上最美的'一片葉子，使這棵大樹更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我幫忙洗碗，媽媽夸我懂事了；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點了。
班級是一棵大樹，我愿做樹上最美的葉子，使大樹更加茁壯、蔥翠。一進教室，我就開窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時，我幫老師發本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動，常常組織同學們去新華書店看書。
讓我們共同努力為生活的大樹增添一份光彩吧！
一片葉子的作文 篇3
早春三月，大樹的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看，我發現這些嫩葉形態各異，非常美麗，讓我情不自禁想起了金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹而生，無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。而我們身邊許許多多的人，就像這些美麗的葉子，給生活這棵大樹輸送著養料。
普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨，當人們還沉浸在睡夢中時，清潔工人們已經走街穿巷開始工作了。不管是嚴寒酷暑，還是風雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見到他們那忙碌的身影。他們默默工作著，給我們帶來了整潔、舒適的環境。
老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸，苦口婆心地教導我們，帶給我們一份份知識，培養出一批批人才，卻從不要求回報。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個到學校為我們批改作業、備課，講起課來一絲不茍。假期里，張老師放棄了自己的休息時間，堅持為我們聽寫、批改，指導我們修改習作。這一次期末考試，我的語文成績退步了，張老師就把我叫到身邊，像對待自己的孩子一樣，耐心地為我分析原因，告訴我學習方法，讓我茅塞頓開。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”張老師像紅燭，燃燒自己，奉獻他人。
醫生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷，為了搶救病人的`生命，像戰士一樣，日日與病魔作斗爭。今年的春節，本是個闔家團圓的日子，無數的醫生護士卻放棄休假時間，放棄與親人團聚的時刻，毅然踏上離鄉之旅，與別人背道而行，來到疫情的最前線——武漢，成為“最美逆行者”。其中，最讓我感動的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個人安危投入到這場沒有硝煙的戰斗中去。他們不為功名利祿，不計生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責任與擔當，為我們守衛著一方凈土。
只要人人都奉獻出一點愛，生活就會變得更加美好。為了生活這棵大樹更加茁壯，讓我們每個人都做一片美麗的葉子吧！
一片葉子的作文 篇4
我喜歡的葉子有很多，有像扇子的銀杏葉；絲絳般的柳樹葉；像手掌的梧桐葉……但我最喜歡的是梧桐葉。
梧桐葉像人們的手掌，它的顏色是里面夾雜些淡淡的黃色，葉子拿在陽光下就能看清它那又粗又長的`葉脈。它的葉脈有很多，就像人體里的血管一樣，一個城市連著另一個城市。它的葉柄不像銀杏葉那樣長長的，但它短短的很飽滿。它的邊緣不像桑葉一樣很光滑，它是凹凸不平的，摸起來讓人感覺癢癢的。
看到這片葉子我想到，這片葉子也許是小螞蟻的傘，下雨了小螞蟻就會搬到下面避雨。小螞蟻想到湖面上看風景，這片葉子就是小螞蟻的一艘小船。要是小螞蟻想坐飛機，那就要請這片葉子和風姐姐一起幫助。
看到這片葉子我想到，這上面也許是青蛙的舞臺，它站在這屬于自己的舞臺上，獨自歌唱，歡樂無比。
看到這片葉子，它讓我想到人的一生，就像樹葉一樣，到了枯萎它們的一生也就快過完了。
這就是我和樹葉的故事，我很幸運撿到了這片葉子，讓我懂得了這么多的事。
一片葉子的作文 篇5
我們經常在夸大樹的美，而絲毫沒注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。
其實，葉子也是很重要的。如果，一棵美麗的大樹失去了翠綠的葉子，那將會失去美麗和生命。一片葉子顯然對人們來說，是極為普通的，也是很常見的。但是，葉子的外表雖然不美，可它也是很重要的。對于大樹來說，葉子就如同它的生命一般，因為，如果沒有了葉子，大樹就會失去養分和水分，活力和生機。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子，花就會快速的干枯。大樹能夠張的`茂盛，高大，全靠葉子把體內保存的水配合光和作用，把水分轉換成養分，貢獻給了大樹，而它最后回歸了大樹的根，所以，葉子是偉大的。
這個社會就像一棵大樹一樣，而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻給大樹養分和活力，讓國家繁榮昌盛，最后，像葉子一樣回歸家鄉。所以我們現在要學好知識，將來把自己貢獻給祖國。
做一片美麗的葉子。
一片葉子的作文 篇6
一片落葉，從前長在一棵樹上。它是一片葉子，一片弱小的葉子，風一吹，好怕一不小心就凋零了。可它是綠色的，綠色里透著完美的活力，在青春的朝色里，很完美。
葉子的生命從沒有過天長地久，就像曾經說過的話語、看過的畫面，終將被人狠狠的遺忘。曾經的轟轟烈烈里，如年華里盛開的花，也如那片繁盛的枝葉。
一片一片，嘩嘩嘩，風來的時候，隨風舞起一片爛漫。肆意的獨舞蹣跚，傳聞讀得懂葉子的人都是幸福的人，他們可以放下雜念，以物化人，讀懂關于他。
誰都留在似水的年華中，在那明媚的天光下，孤芳自賞。襯住藍天的溫馨，代表自然的使者。葉子眺望住人們，毫不在意的經過，一幕又一幕。場景并不會變人卻總在變著。偶爾跳望著它，也是隔壁發呆著的`人們。人們累了，忽然就向他張望，癡呆的臉龐很寧靜。每當這個時刻，大地都小酣了。葉子也在憂傷，憂傷不知名的思想。
葉子澎湃，漸進露色滄桑。成碭，一曲無名之惆悵。
葉子慢慢變紅，耀眼的紅裝，襯出愛它的奇異。在路邊總也有人朝他張望，露出仿似贊賞目光。葉子很賣力，不用再孤芳自賞，有人開始觀賞它的美與紅妝。風來了，葉子起舞飛揚。滿樹繁花，盡是歡暢。葉子完成了關于它的使命，開始凋零，在最后一刻，他隨風飄揚，他想飄到屬于他的故鄉，塵埃里是故鄉。可是，它滑落在人的臉龐。之后再進入塵香……
有觀賞過這美景的人，贊嘆説葉子似蝴蝶在飛舞。葉子在塵埃里感嘆著關于這美麗的贊揚，飛揚的不是蝴蝶，那就是葉子呀！
葉子就是葉子，轟轟烈烈的一場場。
一片葉子的作文 篇7
我是一片葉子，我來自野外森林中，我來這是訴說我的煩惱。
我在森林中，過的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開開心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來，化作春泥，等待著再生。
可不幸的.事發生了，那一天，有幾個人開著車，來到了森林，把我的哥哥--大樹給砍了下來，他倒了，樹上的姐姐們--鳥兒們都沒了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒有被他們怎么樣，可我從樹上掉了下來，我沒有了家，沒有了親人，沒有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。
過了幾天，剛剛平靜了一會兒，洪水來了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽見有人在叫：“洪水來了啦！洪水來啦！”“啊！救命啊！快跑啊！”他們的房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個人也在河水中掙扎，很快也不行了。
我想;人們啊！這是你們應得的報應，我奉勸你們，別在亂伐樹木了，再砍，你們遲早要受到報應的~！哎，我可憐的兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢啊！
我們都是大自然的一點，破壞了大自然，相當于破壞呢你們自己啊！人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說的。
一片葉子的作文 篇8
我想，所謂成長不過是一場學會理解與被理解的過程。——題記
窗外暮色四合，隱約還能看到圖書館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風中瑟瑟發抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？
“我告訴你們，今天這節課我練習冊什么時候講完什么時候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。
將視線無奈的轉到白板上，上面映著一個幾何圖形，一個不像圓也不像三角的變態圖形——請允許我如此形容，因為它認識我，我不一定認識它。我實在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來，更不理解學霸們說的“老師，其實還可以這樣。”到底是哪樣，借用曾經很火的一句話來說就是“在我眼里，上課就是學霸和老師打情罵俏。”
我再次把視線轉到窗外，圖書館僅露出的一角已經看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。
“看這邊！”她極其執著的講著那一道題，我實在不理解為什么同一道題非要用兩個方法解，而且有必要強調那么多嗎？
我不解。也不想了解。我只想早些放學。
似乎聽到了我的心聲一般，她說，“就講到這。現在我留作業。”留完作業之后，大家就跟剛從籠子里放出來的鳥一樣，收拾桌子的聲音，激動談論的聲音不絕于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺的動作——像慢動作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當嚴重！可她給我們連續上了兩節課，而且不帶休息。第一節課下課后她搬著同學交上來的作業回到辦公室，還沒等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業，這一上一下對于我們來說像兜風，可對于她來說卻如磨骨一般難受，待留完作業，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節課，然后又是長達一個小時的站立。而我們在坐著。
曾經聽說過當老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病。現在再想起來似乎明白了。
其實她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們。可是她沒有，她寧可一道典型的.例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個答案我們要很久很久之后才能徹底理解。
我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來，再一轉眼就看不到了。
同樣是一個暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學生回來看她，她和以前的學生聊天時總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時暴怒的樣子一點也不像，我忽然理解了為什么她上課時總是繃著臉。
回家的路上，月亮已經升起來了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。
你給我們的愛，即使我們現在無法理解，但是我相信總有一天，我們將會理解你給的愛。
一片葉子的作文 篇9
今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。
遠遠望去，山上碧綠，很美。我好像看見有一片綠色的大地毯，蓋在山上，又像一朵綠色的云，從大地上升起。我向山上走去，走近樹的時候，我發現：有的樹像一頂帽子，我真想把它戴在頭上，這樣就不怕太陽曬了。有的樹像一把傘，我真想把它拿在手里，這樣，就不怕下雨了。有的樹像一把弓箭，我真想拿起它朝天空射一箭，看看能不能把箭射到遙遠天穹。還有的樹像一座座連綿不斷的山，我真想爬到山上去，去看看山頂美麗的.景色……
我抬頭發現，枝頭的每一片葉子形態各異——我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因為它把指甲都染成紅色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細又長，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國報仇雪恨。有的葉子像一根羽毛，一根根羽毛長在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個銅錢，風一吹，我好像聽見了叮叮當當的響聲。要是能把它種在家里該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。
我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹。大樹把無數的葉子結為一個整體。
爸爸意味深長地對我說：“你們三2班就是一棵大樹，你和你的同學們就是一片片葉子，你們要努力學習為班級爭光！”
今天爬山的收貨真大呀！
一片葉子的作文 篇10
秋天來了，狂風如惡狼般嚎叫著。而烏云，就像打翻了的墨汁一樣東流西淌。不一會兒，冰冷的雨點像一個個軟軟的釘子，從天空中“噼里啪啦”地砸了下來。
在這樣的`天氣下，公園里的楓樹被風吹彎了腰，樹上的葉子在風中飄呀飄……終于，葉柄斷了，楓葉落了下來。它旋轉著，翻了幾個跟頭，然后慢慢下降，掉在了地上。可是狂風并不放過這片可憐的楓葉，它把楓葉連同其他的落葉，一會兒吹到東，一會兒吹到西，一會兒吹到了一起，一會又吹開了……等風停了，這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時，楓葉很開心。之前被樹媽媽抓著坐牢，它早就想自由地飛一會兒了。它在心中默默地想著：我終于自由啦！我要乘著風去周游全世界。說干就干，它終于等到了一股風，毫不猶豫地跳到風上。風帶著它來到馬路上，差點被車輪碾成碎片；風帶著它來到森林里，差點被松鼠當成毯子；風帶著它來到天空中，因為太美了不想走，風只好把它強行吹走。最后，風把它帶到了一個小村莊里。那是個河水清澈見底，空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開心。
它在這個小村莊里遇到了另一片樹葉。它對那片樹葉說：“我是想要自由，心甘情愿被風吹走的。”另一片樹葉卻說：“我是不聽話，被媽媽趕出來的。可是我現在真的很想回去，很想媽媽。”它想：我因為自由而拋棄媽媽，沒想過媽媽的心情。現在她一定很傷心，但我不能讓她傷心。它對風說：“你把我帶回以前的那條馬路吧！”風說：“好！”
于是它回到了樹媽媽身邊，媽媽很開心。
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