精選描寫(xiě)楓葉的作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)楓葉的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇1
“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)!汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子·那就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”
白楊樹(shù)指的是西北常見(jiàn)的一種楊樹(shù)，一種樹(shù)干潔白美麗挺拔向上的樹(shù)。我讀高中的時(shí)候，就十分愛(ài)讀語(yǔ)文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我，無(wú)疑是喜歡白楊的，可我更愛(ài)紅楓。
紅楓，她對(duì)美麗的金秋充滿(mǎn)贊譽(yù)，她是謳歌夕陽(yáng)人生至高的象征。唐代曾有詩(shī)人杜牧詠詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩(shī)描繪壯麗的楓葉美景，抒發(fā)對(duì)秋天的樂(lè)觀與豁達(dá)的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹(shù)木，普通的樹(shù)木，或者是落葉樹(shù)，其葉枯黃于秋而飄落于冬，或者是常綠樹(shù)，不問(wèn)春夏秋冬四季綠。
然而，紅楓卻在春夏染濃翠，秋霜降而火紅，仿佛是一隱逸使者，不諳世事，只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓，或許可以稱(chēng)為樹(shù)木中的另類(lèi)吧。我不是文人騷客，但我依然喜歡杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動(dòng)人，不能不使我心馳神往。這，就是我的楓葉禮贊。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇2
在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點(diǎn)得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動(dòng)。爬上山頂往下看，簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉，不管在哪一個(gè)角度欣賞，它都美!當(dāng)它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……
描寫(xiě)楓葉的作文 篇3
秋天到了，漸漸地變紅了，秋天的景色也因此變美了。我喜歡這片片火紅的楓葉。
遠(yuǎn)看一片片火紅的楓葉如同天邊的片片云霞，那楓葉紅黃相間，成片成片的楓葉相互映襯著，把游客們的臉都映紅了。紅色是秋天的顏色，那一團(tuán)團(tuán)紅仿佛在預(yù)告著今年又是一個(gè)豐收的秋天，看得人們心滿(mǎn)歡喜。
我忍不住走向前摘下一片來(lái)觀賞，只見(jiàn)它有五個(gè)葉片，好像人的手一樣。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)晃動(dòng)，仿佛在向游客們招手呢。取一片楓葉回來(lái)，把它風(fēng)干，回來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)作書(shū)簽。既美觀又實(shí)用，真是兩全其美啊！
我喜歡秋天的楓葉，因?yàn)樗鼮榍锾斓木吧砑恿艘荒ㄆG麗的紅色；我喜歡秋天的楓葉因?yàn)樗鼮槲业纳顜?lái)了多姿多彩。我喜歡秋天的楓葉，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了更加沒(méi)得視覺(jué)享受。所以我喜歡秋天，喜歡秋天那火紅的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇4
楓樹(shù)、松樹(shù)、白樺樹(shù)被人們種在同一個(gè)院子里，他們本來(lái)一直很友好。有一天，楓樹(shù)就驕傲了，這是為什么呢?
原來(lái)，楓樹(shù)認(rèn)為自己很美，它對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“你看，我一到秋天，樹(shù)葉就變成紅色，人們都到院子里來(lái)看我，贊美我!再看看你，渾身上下沒(méi)幾片葉子，一年到頭就一個(gè)顏色!”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)的樹(shù)枝隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。松樹(shù)看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。
秋天很快過(guò)去了，楓樹(shù)的葉子掉光了，上面光禿禿的。再看松樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了松果，葉子依然碧綠。人們跑到院子里，把樹(shù)上的果實(shí)摘下來(lái)。楓樹(shù)看到這里臉紅了。松樹(shù)和白樺樹(shù)連忙說(shuō)：“這沒(méi)有什么，我們都有自己的特點(diǎn)嘛!”聽(tīng)了這句話(huà)，楓樹(shù)的臉更紅了。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇5
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片小火苗般的楓葉，打著旋飄落下來(lái)。
一片最紅的小楓葉問(wèn)她的同伴：“我們的一生就這樣結(jié)束了嗎？”她的同伴回答：“也不完全是，因?yàn)槲覀儗?huì)變成土里的養(yǎng)料，與泥土一起，為明年春天新發(fā)芽的楓樹(shù)奉獻(xiàn)自己！”
春天，一棵活了幾十年的楓樹(shù)又吐出了嫩綠的新芽，上百片小楓葉就這樣出生了。其中，有一片最為光滑，而且葉脈也非常纖細(xì)流暢的小楓葉。同伴們都很羨慕她，可有一天，一只可惡的蟲(chóng)子開(kāi)始啃食她那嬌小的身體，令她痛不欲生。那蟲(chóng)子只專(zhuān)啃她一片樹(shù)葉，幾天下來(lái)，小楓葉就被啃去了一大半。
她的同伴對(duì)她說(shuō)：“每天，只要在蟲(chóng)子來(lái)啃食你的時(shí)候，你就努力舞動(dòng)自己的身體。相信我，這是一個(gè)好方法。”
從那以后，不管遇到什么事情，小楓葉心里只有了一個(gè)念頭，那就是：舞動(dòng)自己的身體。漸漸地，沒(méi)有任何東西來(lái)攻擊她了，她也努力使自己長(zhǎng)出了已被啃去的身子。很快，這成了一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，她就在風(fēng)中盡情地舞蹈，見(jiàn)過(guò)她的人，都會(huì)說(shuō)：“喲，這片樹(shù)葉好美呀！”
在舉行的選美大賽上，小楓葉得了第一名。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她獲得了一個(gè)名字——最美。自從有了這個(gè)名字，最美每天都在更勤奮的練舞，她要用自己的青春年華，點(diǎn)綴這顆美麗的楓樹(shù)。
很快，秋天來(lái)了，到了楓樹(shù)最漂亮的時(shí)候了。最美使勁兒吸取著養(yǎng)分，令自己更美一些。為了不讓楓樹(shù)失彩，她開(kāi)始教每一片楓葉跳舞，跳出屬于自己的美麗。
楓葉們并不像最美那樣有著舞蹈天分，很多葉子甚至不會(huì)扭動(dòng)自己的身體。但最美不灰心，她相信，自己一定會(huì)成功。最美先讓大家在一陣微風(fēng)中放松，千萬(wàn)不能用力，大家做到了。所有的葉子都感到自己搖擺了起來(lái)。最美告訴楓葉們：“放松，就是樹(shù)葉跳舞的一大要素。”接著，最美又教大家如何在風(fēng)中把身體擺動(dòng)得更優(yōu)美。一天下來(lái)，楓葉們都學(xué)會(huì)了如何舞蹈。只要有風(fēng)吹過(guò)，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那棵幾十歲的楓樹(shù)，身上似乎長(zhǎng)了上百簇小火苗，在風(fēng)中一跳一跳，充滿(mǎn)生命的活力。有一個(gè)小女孩伸手想摘下一片楓葉，卻被她媽媽制止了，媽媽對(duì)她說(shuō)：“你瞧，這樹(shù)多有活力呀！你摘下葉子，樹(shù)會(huì)疼的！”
一周過(guò)去了，當(dāng)又一陣秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，卻有幾片葉子從空中飄落下來(lái)，她們對(duì)最美說(shuō)：“我們不能再跳舞了，秋風(fēng)已把我們吹落。”最美輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又是幾天過(guò)去了，終于，最美也堅(jiān)持不住了，她從空中飄落的時(shí)候，仍保持著最美的舞姿。落在地上時(shí)，這片最紅的小楓葉又一次問(wèn)她的同伴：“我們的一生真就這樣結(jié)束了？”“不，我們會(huì)變成養(yǎng)料，讓下一代楓葉繼續(xù)舞蹈！”秋天，到處一片金黃，菊花接替了最美她們，繼續(xù)舞蹈，然而，她們卻再也看不到了……
春天來(lái)了，楓樹(shù)又吐出了嫩芽，其中，有一片小楓葉特別喜歡在風(fēng)中舞蹈……
描寫(xiě)楓葉的作文 篇6
我無(wú)聊的在一片樹(shù)林玩耍著，突然一陣秋風(fēng)把深紅色的楓葉吹了下來(lái)。
從空中飛了下來(lái)，像是一只深紅深紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，多動(dòng)人呀。我彎下腰把那一片楓葉撿起來(lái)，左看看右看看像加拿大的標(biāo)志。忽然又一陣風(fēng)吹來(lái)，把我手中的楓葉吹走了。我便追著那一片楓葉跑。漸漸的漸漸地我隨著楓葉來(lái)到了一片大草原，許多仿佛小草們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，向我問(wèn)好了。
楓葉不停地往前飛，飛到遙遠(yuǎn)的地方，看看外面的世界，哪里好就去那里落地生根，讓世界變得更加的美麗，五彩繽紛。
在空中飛翔的不只是一片楓葉，而是成千上萬(wàn)的楓葉在空中翩翩起舞，多么像一個(gè)盛大的舞會(huì)呀!
描寫(xiě)楓葉的作文 篇7
這天，我?guī)е鴮?duì)秋天紅楓的喜愛(ài)之情走進(jìn)了棲霞山公園。
“啊！多美啊！”我不禁贊嘆道。首先映入眼簾的就是那滿(mǎn)山的楓葉，黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無(wú)窮無(wú)盡，一直沿升到天邊，簡(jiǎn)直就是一道道紅霞，一片片紅色的海洋！楓葉——秋的使者，沒(méi)有任何樹(shù)葉能與之媲美，棲霞山就是楓葉的樂(lè)園！我漫步在觀音池邊，忽然，我眼前一亮——又一片楓林！紅彤彤的，美麗極了。一片楓葉落下來(lái)，我隨之朝下看，落下的楓葉已經(jīng)不知不覺(jué)形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上，就感覺(jué)像踩在海綿上一樣，真舒服！聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，泉水的淙淙聲，多么愜意的一件事呀！我繼續(xù)向山頂爬去，一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來(lái)，正好落到了我的手中。是雞爪槭！是雞爪槭的葉子，看著它那黃黃紅紅的葉子，多么像雞的爪子呀！果真名副其實(shí)。我猛地一抬頭，“雞爪槭”好多呀！”我喊了出來(lái)。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹(shù)葉，情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花！”我爬上了棲霞山，俯看著山下片片紅色的海洋，一抬頭，在云霧中朦朦朧朧看到了長(zhǎng)江四橋雄壯的身姿……我愛(ài)楓葉，也愛(ài)秋天，正如那句詩(shī)一樣“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
描寫(xiě)楓葉的作文 篇8
秋天，一陣風(fēng)拂過(guò)，一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過(guò)，形成了一道弧線(xiàn)，緩緩地落到了地面上，我彎下腰將它撿起，仔細(xì)地觀察著。
我愛(ài)楓葉那火紅的色彩。正是這種紅，將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放，充滿(mǎn)活力；正是這種紅，似寒夜中的火把，給人心中帶來(lái)溫暖和光明。我愛(ài)楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的，使人感到溫馨和舒適。我愛(ài)楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星，又像盛開(kāi)著的三角梅……我更愛(ài)楓葉高尚的品格。它并不因?yàn)樽约褐皇且黄⌒〉臈魅~而感到自卑，而是努力地用自己的那一點(diǎn)紅裝點(diǎn)著自然，裝點(diǎn)著秋天。它默默地奉獻(xiàn)著自己，將自己最美的一面展示出來(lái)，報(bào)答養(yǎng)育它的根、土地、陽(yáng)光、雨水……
楓葉像燃起的一小簇火苗，在秋日里熊熊燃燒！
此時(shí)，又一片楓葉飄到我的腳前，我的心中又感到一陣溫暖……
描寫(xiě)楓葉的作文 篇9
楓葉又紅了，那聲音又在呼喚我。
古人云:“七月在宇，八月在望。九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。”我卻偏偏在這在戶(hù)的時(shí)節(jié)，出了遠(yuǎn)門(mén)，只為了熾烈的紅雨聲。
漫天的濕氣也擋不住那深情。那楓葉，仿佛屬于天空，而不屬于樹(shù)枝。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反反復(fù)復(fù)，不愿落下。楓葉劃過(guò)天際，沒(méi)有留下任何痕跡，卻給我的內(nèi)心留下來(lái)些許淺淺的低吟，仿佛一位絕世舞姬的最后一舞，嘆盡世事無(wú)常，霸王別姬，輕如飛燕，也不過(guò)如此。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”也許，當(dāng)時(shí)的杜甫也是為這紅雨聲所驚，才愿意停下馬車(chē)，細(xì)細(xì)駐足欣賞。
一片紅雨是深情，那么漫天紅雨就是眾生了。
我最?lèi)?ài)的并非是那楓葉偶爾飄零，泣婉艷慕著天空，而是漫天楓葉隨風(fēng)飄舞。那淺淺的低吟匯成一曲長(zhǎng)歌一曲參商，還有風(fēng)的呼嘯。那才是人生，是眾生。是永恒的熾烈。是生命的迸發(fā)，是明知結(jié)局如何卻仍要抓住現(xiàn)在的決絕。這才是我想要的生活。
如果可能，我希望我的身邊能有一把傘，替我擋住著這紅雨。因?yàn)樗绕渌磺写河甓┒荚M(jìn)人心，我怕我會(huì)在這雨聲中淹沒(méi)，在這雨聲中放聲痛哭。
可永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣一把傘，正如于戴望舒而言，永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)撐著油紙傘的丁香姑娘。該在你心中的，該你承受的，永遠(yuǎn)都在那兒。即便你不去，那紅雨聲也一定會(huì)在某個(gè)有夢(mèng)的夜晚，淺淺低吟。
最近一次去聽(tīng)紅雨聲已近半年之前了，我特地收集了一枚楓葉，至今翻開(kāi)細(xì)看，那紅雨聲亦如其紋路，如游絲般縈繞在我的耳畔。
我在等待下一場(chǎng)紅雨，我在等待下一曲紅雨聲。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇10
秋天來(lái)了，美麗的秋姑娘送給了我們多少禮物。你看：果子熟了；稻谷黃了；菊花開(kāi)了；楓葉也紅了。這些禮物中，我還是最?lèi)?ài)楓葉。
樹(shù)林里，地上，到處是那紅紅的楓葉，多么引人注意。小小的楓葉，差不多巴掌大。像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的好朋友。
這楓葉很紅，無(wú)愧于唐代詩(shī)人杜甫稱(chēng)贊的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。一到秋天，一整片楓林都被秋姑娘染成紅色，好似一片紅色的海洋。金黃的楓葉也很美，似天邊燦爛的晚霞。一片片金黃的楓葉，將整個(gè)秋天全都染成了金黃色。邁入金黃的楓林里，就如邁進(jìn)了金碧輝煌的皇宮。金黃與鮮紅完美地配合在一起，那顏色就連達(dá)芬奇也調(diào)不出來(lái)。
那美麗的楓葉，是大自然的通信員。楓葉從樹(shù)上徐徐落下，拂過(guò)人們的臉頰，告訴他們：秋天來(lái)了！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇11
古人云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋時(shí)的樹(shù)葉們，不是黃了，便是落了。在這金燦燦的一片中，我看到一棵楓樹(shù)，像一團(tuán)正在燃燒的火焰。
再走幾步，靠近點(diǎn)。楓葉的顏色各有不同，有的紅中帶點(diǎn)談淡的綠色;有的一半橘，一半紅的;還有的已是火紅火紅的了。形態(tài)也各有所特，有的開(kāi)始變紅像剛睡醒似的;有的兩片挨在一微微倦的，像生了氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)一樣;還有的對(duì)半倦起好似雙手合攏，求福呢!
摘下一片，再看看。像一只燙紅的小巴掌，又像一座連著一座的“火焰山”，還像一把少了幾個(gè)角的小扇子，為這秋日，添了不少樂(lè)趣。接著在太陽(yáng)舉起這片楓葉，在一碧如洗的天空之上，太陽(yáng)的照耀之下，它薄的像一張用被紅顏料打浸了的紙。最后細(xì)瞧瞧，根連著脈，脈連著根，神似一根根織女的絲線(xiàn)，掉落在這紅葉上。
突然，看得入迷了，一不小心掉了。這片葉子就似羽毛，緩緩落在落葉里了。這些葉子里幾平全是枯的，捏起來(lái)“沙”得一下，就碎成幾辮了，大不如前。
這就是我的紅葉石楠使它讓我聯(lián)想到了我的手抄本，使手抄本成為了我的童年回憶，在我心中紅葉石楠就是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇12
秋天，一片楓葉在空中翩翩起舞，飄落在了土地上。過(guò)了一會(huì)兒，有一位病人走向這里，看到這凄涼的景象使他長(zhǎng)嘆了一口氣……，唉。
假如有一天我走到這里，我會(huì)輕輕的把它撿起，細(xì)細(xì)的用心端詳它的每一絲紋理，要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽，舒服，到了夏天的末期它沒(méi)有像從前那么綠啦，漸漸地它枯萎了，帶著秋天豐收的色彩，在刺骨的寒風(fēng)中飄舞，然后深深的墜了下去，帶走了凄涼。
我在想：為什么楓葉會(huì)這樣活呢？它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，在夏天，它給人們清涼，秋天，它默默無(wú)聞的帶著凄涼離開(kāi)了我們。
楓葉給人們的印象可能是美麗的，但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的。它在夏天付出了自己的全部青春，可在秋天誰(shuí)又能想起它呢？
我十分認(rèn)真的'注視著它，好像我們?cè)谟眯臏贤ń涣鳌Ｋ娜~子上沒(méi)有一絲綠的痕跡，卻掛著秋天人們的喜悅。這時(shí)候，它又要悄悄的離開(kāi)人們，化成肥料，為土壤增加營(yíng)養(yǎng)；化成棉被，為大樹(shù)保暖。
我感覺(jué)我現(xiàn)在捧著的不只是一片楓葉，而是一種情懷，一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神。我把它捧回家里，把它小心翼翼的夾在書(shū)中。
至今，我的書(shū)中仍?shī)A著那一片珍貴的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇13
秋天來(lái)了，風(fēng)伯伯穿梭在楓林里。那漫山遍野的楓葉，時(shí)而像一條巨大的火龍?jiān)谏舷路v，時(shí)而像一只只火紅的蝴蝶在山間翩翩起舞，好看極了。咦，那片獨(dú)自飛舞的葉子不是小楓葉嗎？
風(fēng)伯伯問(wèn)：“小楓葉，你想去哪里呀？”小楓葉害羞地說(shuō)：“我想去看看外面的大世界。”風(fēng)伯伯二話(huà)不說(shuō)，直接把小楓葉吹到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，圓圓的鵝卵石在水波的蕩漾下泛著銀色的光，偶爾有小魚(yú)或小蝌蚪游過(guò)，倏的一下又不見(jiàn)了蹤影。
小楓葉正看得入迷，突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了一陣呼救聲“哎呦！救命啊！快救救我！”小楓葉飄過(guò)去一看，原來(lái)是一只小螞蟻，因?yàn)樨澩娌恍⌒牡舻搅撕永铮谄疵鼟暝Ｐ魅~連忙跳下河對(duì)小螞蟻喊道：“小螞蟻，快、快，爬到我身上來(lái)！”小楓葉帶著小螞蟻游呀游，終于游到了岸上，小螞蟻感激地說(shuō)：“謝謝你！”
風(fēng)伯伯又問(wèn)：“小楓葉，你還想去哪里呀？”小楓葉大聲說(shuō)：“我想學(xué)很多的本領(lǐng)。”風(fēng)伯伯一口氣把它吹到了一個(gè)小男孩的書(shū)房里。小男孩驚呼：“哇，多么好看的楓葉啊！我要把它做成我的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)陪伴我。”
最后，小楓葉變成了一個(gè)美麗的書(shū)簽，它在書(shū)里吸收“營(yíng)養(yǎng)”，成了一位“博士葉”。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇14
“香山紅葉紅滿(mǎn)天”，家鄉(xiāng)的楓林雖然說(shuō)比不上北京香山楓林的氣勢(shì)，但確實(shí)也把楓林上空的一小片天給染紅了。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，家長(zhǎng)的楓葉一片接著一片地紅起來(lái)。每到傍晚，楓葉在霞光的照射下顯得格外動(dòng)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片紅云。
鮮紅的楓葉，擠擠地掛在樹(shù)枝上，一層又一層，一串又一串。微風(fēng)吹過(guò)，披著金色柔光的楓葉精靈般地跳躍著，搖晃著。每一片楓葉都像一只小手，每一次搖動(dòng)都仿佛在向我招手。
樹(shù)上的幾片葉子在風(fēng)中打著旋兒向地面飄落，地上的幾片葉子又在微風(fēng)中騰起。紅色的葉片在飛舞著，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，圍繞盤(pán)旋在楓葉之間。
一片紅葉飄飄悠悠地落在我的腳邊，我撿起它，平鋪在手中，真是一個(gè)小手掌啊！精致的齒邊呈深紅色，越往中間越淺，一層一層，一段一段，紅得鮮艷，紅得可愛(ài)。
天色漸漸地暗下來(lái)，楓樹(shù)一排排站立在黑天鵝絨般的夜空下，站在碧玉般的星月下，站在彌漫著沁人肌骨的泥土清香的空氣中，仍讓人感覺(jué)到它的紅、它的艷、它的美，真是“霜葉紅于二月花”。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇15
立秋已過(guò)，微風(fēng)漸涼。炎夏的燥熱就要過(guò)去，午后的蟬鳴聲時(shí)有時(shí)無(wú)。
小區(qū)里面種了好多楓樹(shù)。我習(xí)慣的采摘幾片夾在書(shū)本里。提起楓葉，最先想到肯定是他那與眾不同的顏色，是啊，楓葉的顏色是多么的光亮，多么的熱烈，它像一團(tuán)火苗兒，仿佛燃燒了秋天，可是我不僅有個(gè)疑問(wèn)了，楓葉剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，色彩與別的葉子并沒(méi)有什么兩樣，也是黃的，也是綠的。從春天開(kāi)始生長(zhǎng)，直到深秋楓葉才變成火一樣的火，這是為什么呢？有人說(shuō)是秋天的霜打是楓葉慢慢變紅，可是我認(rèn)為在秋天經(jīng)歷霜打的不只是楓葉，那么多種類(lèi)的樹(shù)葉卻只有楓葉紅了起來(lái)。那么我想讓楓葉紅起來(lái)的是它自己呀！秋天只是給遇到他一個(gè)紅起來(lái)的機(jī)會(huì)罷了，楓葉通過(guò)自己的努力，憑借自己的努力，他紅起來(lái)了，變得與眾不同。李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“雞蛋從外面打破是食物，從里邊打破是生命。”正是如此。
其實(shí)我們同楓葉一樣，一個(gè)人能否成長(zhǎng)能否成功除了抓住外面的機(jī)會(huì)之外，關(guān)鍵還要看自己成長(zhǎng)的欲望和成功的動(dòng)力，所以我要靠自己的努力，如楓葉一樣改變自己，獲得成功。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇16
一棵棵大樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了一片片紅楓葉，一縷秋風(fēng)吹過(guò)，紅楓葉搖曳多姿，向我們招招手，似乎對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”
走在石板路上，腳下的草叢中有著許多的楓葉，再抬頭看看枝頭上的楓葉，它們正在拼命地生長(zhǎng)。
一片片落葉紛紛落下，似乎下起了紅楓葉雨，在秋風(fēng)中頑強(qiáng)的翻飛，在寒風(fēng)中不斷拼命地把生命延續(xù)，它們不怕寒冷，猶如一位年輕的少年堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著寒流。
楓葉未老，楓葉雖紅透了邊但并沒(méi)有老去，而是帶著愉快的心情在努力向命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ鼈兗词贡焕щy所擋，也會(huì)努力地去克服。
在這寒冷的冬天中它的倔強(qiáng)給人帶來(lái)一絲溫暖，它為我們擋住寒冷，用自已的紅感染著大家，給大家傳遞著溫暖。
是的，有時(shí)未免我們也做不到楓葉的堅(jiān)強(qiáng)。我們遇到困難并不會(huì)用自身的力量去抵抗，只會(huì)屈服，不但不幫助自己還會(huì)默默的害怕。
楓葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在這冬天里我看到了溫暖。
楓葉沒(méi)有老去，它會(huì)茂盛，它會(huì)給我溫暖。這一片片的楓葉飄落在我的手中，這楓葉給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，楓葉的溫暖感染了我的心。
楓葉并沒(méi)有落光，楓葉未老。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇17
我喜歡秋天，尤其是秋天的使者：楓葉。
深秋時(shí)節(jié)，楓葉飄落，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，舞者在排練。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~。楓葉由六、七片手指大小的小葉組成，既像迎接春天的手，又像可愛(ài)的鴨子的腳。刀片摸起來(lái)薄而光滑，但邊緣粗糙且鋸齒狀。它似乎在說(shuō)：“我不知道；別碰我，我會(huì)刺你
楓葉在春夏時(shí)節(jié)是綠色的，但當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉會(huì)像魔法一樣一夜之間變成紅色。秋天越厚，楓葉越紅。它的紅色也不一樣，有的是淡紅色，有的是朱紅，有的是鮮紅色。仔細(xì)看，每片楓葉都像一團(tuán)小火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)是樹(shù)木和山坡的楓葉像熊熊大火，把天空染成了紅色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這樣的場(chǎng)景讓我想起了詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“我喜歡你，我喜歡你。”；停下來(lái)坐在愛(ài)楓林的夜晚，霜凍的葉子比二月的花朵還要紅。
我愛(ài)楓葉的美麗和它頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)沙沙作響，其他樹(shù)葉早早地落在地上，但楓葉驕傲地站在樹(shù)枝上。直到深秋，一片片楓葉依依不舍地離開(kāi)枝頭，飄落在地上，就像給大地披上新衣服一樣。
我說(shuō)秋天比春天好；我覺(jué)得劉玉璽的話(huà)講的是秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)秋天是金色的，但我認(rèn)為它是多彩的。哦，我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的使者楓葉！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇18
我喜歡秋天。我喜歡秋天的美麗和秋天清爽的日子。每個(gè)季節(jié)，楓葉都會(huì)換上新衣服和“鮮紅色”連衣裙。風(fēng)吹著涼風(fēng)，帶著小楓葉四處飄蕩。
秋天，父親經(jīng)常帶家人去賞楓。在石門(mén)水庫(kù)大壩下，我可以看到一排排的楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，它就像燃燒著的紅色火焰。當(dāng)我走近時(shí)，它就像一個(gè)可愛(ài)的楓樹(shù)女孩在歡迎我們。我走到楓樹(shù)前，彎下腰，撿起一片楓葉，東張西望，不停地看著它的身體。突然，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服很不尋常！它是火紅的。它是用粗絲帶和鋸齒狀花邊系在邊上的。
我和我的父親、母親和妹妹在那里。我父親一直用照相機(jī)拍照。媽媽和姐姐正在討論楓葉的形狀，我拿起一支彩色鋼筆畫(huà)那里的風(fēng)景。我們一邊欣賞楓樹(shù)一邊聊天，一直聊到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢落下，金光照在火紅的楓葉上。這真是一張漂亮的衣服圖片！太陽(yáng)不僅把楓葉點(diǎn)綴得金黃，而且在我們心中留下了一幅最美麗、最明亮的圖畫(huà)。
我喜歡看石門(mén)水庫(kù)的楓樹(shù)。春天來(lái)了，楓葉變成了綠色的衣服。秋天來(lái)了，楓葉穿上了新的紅色衣服。楓葉像魔術(shù)師一樣變化無(wú)常。真有趣！秋天在石門(mén)水庫(kù)欣賞楓樹(shù)是最?lèi)芤獾氖拢?/p>
描寫(xiě)楓葉的作文 篇19
生長(zhǎng)在孤獨(dú)的楓樹(shù)上的楓葉像秋天的蝴蝶一樣翩翩起舞，像隕石一樣墜落。沒(méi)有人會(huì)注意到它是如此悲傷。
楓葉就像孩子的手。世界被裝飾得更加美麗，像燃燒的火焰，燃燒著人們的快樂(lè)心情，像盛開(kāi)的花朵，展示著自己的美麗，像燦爛的晚霞反射著藍(lán)天，像名人的杰作，像醉人的紅寶石，沒(méi)有任何瑕疵。
忘記這些嬌嫩的紅楓樹(shù)葉已經(jīng)被打破了多久。我看了很長(zhǎng)時(shí)間黃色的天空。我記得我說(shuō)過(guò)，雖然夏天很美，秋天很浪漫，也許你不明白秋天的紅楓葉是我最喜歡的。我喜歡它火熱的溫柔和真愛(ài)。許多人希望成為一片嬌嫩的紅楓葉，被瑟瑟的秋風(fēng)托起，飄向遠(yuǎn)方。
太陽(yáng)和月亮是白色的，綠色的楓葉是紅色的，天空覆蓋著雨霜。
深秋時(shí)，成千上萬(wàn)棵樹(shù)的楓葉變得越來(lái)越紅。此外，在藍(lán)天上，幾朵雪白的云朵相互映照。從遠(yuǎn)處看，它看起來(lái)像一堆火在燃燒。
秋天的樹(shù)葉是最美的。她用飽經(jīng)風(fēng)霜的天氣裝飾了這座山壯麗的秋天景色。她用楓葉片繼承了贊美詩(shī)。你可以理解，它的心是凄涼的，但卻很少。
楓葉緩緩拂過(guò)，在我冰冷的心上只留下靜靜的雪。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇20
姥姥家，有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上那一片片火紅的楓葉，是我的最?lèi)?ài)。
楓葉看上去火紅，其實(shí)不然，你若留神觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一片楓葉的形狀，顏色都略有不一樣。楓葉有火紅的，讓人想起了那跳動(dòng)的火苗;楓葉有鮮紅的，似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水印;楓葉也有深紅的，紅得那樣安靜、高雅、端莊。
記得表妹問(wèn)過(guò)我，為什么在海量漂亮的樹(shù)葉中對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。我告訴表妹，楓葉沒(méi)銀杏葉那樣討人喜歡，沒(méi)長(zhǎng)青葉那樣生氣勃勃，更沒(méi)芭蕉葉那樣高貴。可是，楓葉它也有自己獨(dú)特的美呀，它或許在樹(shù)葉家族中看上去那樣簡(jiǎn)樸、平凡，甚至渺小，但它用我們的一份力量為整個(gè)秋季增添了一份色彩，為一幅自然畫(huà)抹上了炫麗的色彩，非常重要的是，楓葉它默默無(wú)聞，只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺，它告訴大家，已入深秋，天氣會(huì)愈來(lái)愈寒冷，只須心中充滿(mǎn)期望，嚴(yán)寒也會(huì)不再冷漠，來(lái)年的春天肯定會(huì)愈加美好。
我愛(ài)楓葉，愛(ài)它的安靜、簡(jiǎn)樸，更愛(ài)它的默默無(wú)聞，平凡渺小!
老師點(diǎn)評(píng)：淡雅的語(yǔ)言，細(xì)膩的描繪，貼切的比擬，真切的抒情，對(duì)楓葉的“愛(ài)”在字里行間緩緩流淌!
描寫(xiě)楓葉的作文 篇21
星期天剛起床，拉開(kāi)窗簾向窗外望去。啊！片片黃葉隨風(fēng)飄落，就像一個(gè)個(gè)精靈在風(fēng)中朝舞蹈。秋天已經(jīng)到了！我想：秋天最美的不就是那“紅于二月花”的楓葉嗎？這個(gè)念頭一在我腦海中閃過(guò)，我便立刻對(duì)爸爸撤嬌道：“爸爸，帶我出去找秋天好嗎？”
我們來(lái)到了郊外，天高，云淡，風(fēng)輕。幾只蝴蝶正在起舞，兩只大雁在空中孤獨(dú)地盤(pán)旋著不知為何沒(méi)有南遷。一條小溪在涓地流淌著，快樂(lè)的魚(yú)兒在水中自由嬉戲啊！一片“火云”映入我的眼睛。哦，原來(lái)是一片楓樹(shù)林。秋天的楓樹(shù)林像正在燃燒的云霞；像紅裙子，柔軟而舒展；像迷宮，一進(jìn)去便是滿(mǎn)眼紅，找不到方向。我走進(jìn)小楓樹(shù)林，撿起一片如同手掌大小的楓葉。它是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形一一兩邊不管是形狀還是色彩都一樣、就連紋路也一樣。顏色通紅通紅。不，我又仔細(xì)的瞧了瞧，邊上還有一些黃色，中間是橙色的，從里到外的慢漫變淺一一由紅而黃，十分美麗。
滿(mǎn)地的楓葉就像一簇簇燃燒的火焰，她們正在“燃燒”著，“燃燒”著，是不是要把自己最后的一點(diǎn)生命奉獻(xiàn)給自己的“樹(shù)媽媽”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”。我愛(ài)你，這秋天的楓葉！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇22
秋天到，天更藍(lán)，空氣清新，菊花盛開(kāi)，四周一片芬芳；果園里也到處都是豐收的情景。可是，如果大家細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)秋天的樹(shù)葉也非常美麗。
周六的下午，我坐在小區(qū)戶(hù)外花園的長(zhǎng)椅上看著書(shū)，一陣風(fēng)吹過(guò)，身后傳來(lái)了“沙沙”的聲響，我回頭一看，啊！這哪是什么楓樹(shù)！簡(jiǎn)直就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，把冰冷的大地烤暖了，把寒冷的秋風(fēng)趕走了，讓路人們看了，心中有一絲絲暖意。樹(shù)下，已經(jīng)落滿(mǎn)了楓葉，它們離開(kāi)了大樹(shù)，心中一定很開(kāi)心吧，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”一年了，它們終于有報(bào)答母親的機(jī)會(huì)，來(lái)年，這棵樹(shù)一定長(zhǎng)得更茂盛。
一片楓葉落在了我的腳邊，我彎腰撿起，它小小的，尖角看上去十分銳利，但輕輕一碰，尖角便不堪一擊的垂了下來(lái)。我用手小心翼翼的摸了摸，樹(shù)葉十分粗糙，但紋路很精細(xì)，樹(shù)葉的顏色也十分鮮艷，通體是紅色的，好像一團(tuán)小小的火焰，溫暖了我的心。
夕陽(yáng)西下，紅彤彤的太陽(yáng)把楓樹(shù)照的更紅了，我走在回家的路上，手中拿著這片紅楓葉，我要趕緊回家記下這些想法，這片楓葉我會(huì)把它做成書(shū)簽，夾在書(shū)中，讓秋天的氣息一直在我的書(shū)里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫(xiě)楓葉的作文 篇23
每當(dāng)提起唐代詩(shī)人杜牧作的詩(shī)：《山行》中的最后一句話(huà)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”時(shí)，我就會(huì)想起那掌狀的葉子——楓葉。
當(dāng)炎熱的夏天悄悄地走了，我們便迎來(lái)了天高氣爽，丹桂飄香的金秋十月。在這紅葉似火的時(shí)候，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了香飄十里的桂花，古典優(yōu)雅的菊花......其中，我最喜歡的還是楓葉。
秋后經(jīng)霜的楓葉是由綠變黃，由黃變橙，再由橙變紅，最后由紅變褐，然后枯落的。
楓葉有翠綠的，鵝黃的，金橘的，朱紅的......有深有淺，色彩絢麗而和諧。
透過(guò)陽(yáng)光，這些葉子就像是用各種奇珍異寶，金銀翡翠做出來(lái)的一樣，那么玲瓏剔透，滿(mǎn)樹(shù)華光，說(shuō)有多美麗，就有多美麗。
一起風(fēng)，它們便隨著跳起了優(yōu)美的舞蹈：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)一樣忽上忽下；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。快活極了！
這滿(mǎn)樹(shù)的紅葉，遠(yuǎn)看就是印象派畫(huà)家大筆一揮的一片紅暈；近看卻是脈絡(luò)分明，顏色有濃有淡，是大自然匠心獨(dú)運(yùn)的杰作。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇24
記得我小時(shí)候不喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g春天的花兒。
有一次，放學(xué)回家，我的心里非常忐忑不安。我看見(jiàn)了天上的風(fēng)呼呼地刮著，這讓我想起了去年秋天，那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，也讓我對(duì)楓葉有了一份反感。
我不喜歡秋天。秋天的天，秋天的事和秋天的楓葉。
一天又一天，一年又一年，花落又花謝，讓我一天天地成長(zhǎng)著，當(dāng)我再次來(lái)到以前常見(jiàn)到的楓葉樹(shù)前時(shí)，心里有著不一樣的情感。
我輕輕地坐在楓樹(shù)下，一陣陣清風(fēng)卷起了樹(shù)上的楓葉，紅色的楓葉一片片飛了下來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光下更加耀眼。
風(fēng)吹過(guò)，吹起了片片楓葉，也拉起了我心中的一絲絲懷念。
風(fēng)靜靜地吹著，楓葉也靜靜地飛著。
靜靜地，靜靜地，一片楓葉翩翩地在空中飛舞著，她好像在說(shuō)什么。飛著飛著，她輕輕地落在我的手上，也落在我那悲傷的心里。是她告訴了我不要灰心。
突然，我站了起來(lái)，長(zhǎng)嘆了一聲……
他，那個(gè)男孩漸漸地消失在落日的光輝中。
在那一瞬間，他喜歡上了那片楓葉，也勾起了，他的心。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇25
那天，我在公園里走，發(fā)現(xiàn)頭上飄過(guò)來(lái)一片葉子。那是一片紅色的楓葉，我看了它一會(huì)兒，覺(jué)得眼前出現(xiàn)了一片楓林，它們像燃燒的火焰。
我又往前走了一些路，前面出現(xiàn)了一片很大的葉子，我走近一看，原來(lái)是一片枇杷葉。它很大也很長(zhǎng)，呈橄欖形，莖脈十分明顯。我摸了摸它的背面，感覺(jué)上面長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的絨毛。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它的用處可大了，只要把它上面的毛清理干凈，與梨煮一煮，就可以治咳嗽。我聽(tīng)了，立刻對(duì)這片小小的葉子肅然起敬。
不一會(huì)兒，我又找到了一片銀杏樹(shù)葉，它現(xiàn)在是綠色的，像一把小扇子。秋天到了，它好像一只金黃色的小鳥(niǎo)，在空中翩翩起舞，給大地鋪上了金色的地毯。
我又找到了一片松針，它細(xì)細(xì)的，一頭是尖尖的，扎人很痛。從遠(yuǎn)處看，它就像一枚綠色的繡花針。它還十分“堅(jiān)強(qiáng)”呢！為什么呢？因?yàn)樗荒晁募径际蔷G色的！
看著這幾片葉子，我十分敬佩它們。它們?cè)诖渚G的時(shí)候襯托紅花，在枯黃的時(shí)候又當(dāng)了大樹(shù)的肥料，人們又有什么理由不去贊美它們呢？
描寫(xiě)楓葉的作文 篇26
在秋天，大部分樹(shù)葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓樹(shù)葉。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，為楓葉送來(lái)了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來(lái)讓人覺(jué)得軟軟的，十分可愛(ài)。楓葉上鋪滿(mǎn)了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的富有生命力。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩(shī)篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來(lái)，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)：“我要變成最美的樣子。”于是陽(yáng)光照著它，透過(guò)飛舞的葉片，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線(xiàn)。
我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒(méi)有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來(lái)了一次短暫的光輝！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那火紅的楓葉！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇27
秋天，媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。
到了公園，我看到了很多楓樹(shù)。有黃色的葉子和紅色的。
滿(mǎn)地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。
一片一片的楓葉落下來(lái)了，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來(lái)。
我拾起很多楓葉，再把楓葉從手中放下來(lái)，楓葉一會(huì)兒往左飄，一會(huì)兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃，楓樹(shù)就是讓搖籃一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右的人吧！
我們來(lái)看紅色的楓葉，我順手摘了一片紅色的楓葉，仔細(xì)觀看，葉子的第一個(gè)尖很低，第二個(gè)尖端比第一個(gè)高，第三個(gè)尖是最高的，剩下的兩片就越來(lái)越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣！
我來(lái)觀察黃色的楓葉了，這片葉子也有五個(gè)尖，兩邊的尖和中間的一樣長(zhǎng)。這片葉子很大，橫過(guò)來(lái)像一只龍，真威猛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。
有的人照相的時(shí)候，把楓樹(shù)枝折斷了，這是不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為，所以我們要在觀看楓葉的同時(shí)，注意愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
觀賞完楓葉后，我們就各自回各自的家去了。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇28
秋天來(lái)了，樹(shù)葉們紛紛換上了新裝。正所謂一葉知秋，在這樣美好的季節(jié)里，楓葉別具一番風(fēng)姿。
現(xiàn)在是初秋，楓葉還沒(méi)來(lái)得及全都變紅。它們有的黃中透著點(diǎn)紅，有的紅色里泛著些許橙，這些色彩交織在一起，讓楓樹(shù)顯得格外絢麗奪目。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，楓葉從枝頭紛紛飄落下來(lái)，就像一只只從天而降的蝴蝶，優(yōu)雅自然。我常常撿起它們置于臉頰，眼睛微閉，感覺(jué)異常清涼。而在這份清涼中，還不時(shí)夾帶著一縷淡淡的清香。如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，風(fēng)中伴隨著一陣美妙而動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，那是楓葉的演奏，仿佛在向我們低聲訴說(shuō)，讓人頓感秋意濃。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為秋天最耀眼的就是這從碧綠變?yōu)榻瘘S，又從金黃變?yōu)榧t色的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天最鮮明的色調(diào)。它的外形也十分獨(dú)特：楓樹(shù)葉不僅有五個(gè)角的，還有六個(gè)角的，在它那角邊，還有著很小的刺。近看，酷似兒童那小巧的手掌，好像要掌握住秋天的大權(quán)似的，布滿(mǎn)全身的葉脈宛如雕刻家給它文了身一樣，增添了幾抹神秘的色彩。
楓葉用它那動(dòng)人的身姿，鮮艷的色彩，向世界透露著生命的亮色！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的楓葉！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇29
雨，停了。
周?chē)察o得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹(shù)林。
楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹(shù)林里的石子小路上沒(méi)有一個(gè)人。小路是紅色的，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點(diǎn)什么……
小路的另一頭，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來(lái)。
她也看見(jiàn)了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？
女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹(shù)林仿佛融在了一起，像一幅畫(huà)，一幅沒(méi)有人注意卻散發(fā)光茫的畫(huà)。
我慢慢地離開(kāi)了楓樹(shù)林。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過(guò)這種美好？也許，每分每秒都會(huì)有，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了吧！
人們的生活是忙碌的，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的光陰，去感受大自然，去感受愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)那秋日里的一片葉！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇30
金風(fēng)送爽，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作。
楓葉，秋天里最有代表性的樹(shù)葉，給人熱情、奔放的感覺(jué)。它紅紅火火、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏。
一天，我看到了幾棵楓樹(shù)，不禁朗誦起唐代詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”果真，深秋的紅葉比二月的花朵還要紅艷！
我仔細(xì)地打量著楓樹(shù)，上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽，地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。遠(yuǎn)望楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗，動(dòng)人。
傳說(shuō)在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn)；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿，則會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離。
因此，秋天去看楓林，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運(yùn)。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇31
同學(xué)們，你知道我們?cè)谇锾斓闹苣├飼?huì)玩些什么呢？當(dāng)然是做楓葉畫(huà)啦。
做楓葉畫(huà)的第一部就是去采楓葉，我和小伙伴們一起去山坡，山坡有很多棵樹(shù)，我跑到樹(shù)旁爬上土坡，拿出袋子，一片一片地把楓葉全部摘下來(lái)，小伙伴李碩先走到王爺爺門(mén)前，用盡全部力氣住上跑，然后抓住樹(shù)枝，用另一只手拽下一些楓葉，而李博這個(gè)人，就喜歡慢悠悠，他用袋子套住幾棵葉子多的樹(shù)枝，用力一拽，樹(shù)枝、葉子就被他都拽下來(lái)了。
做楓葉畫(huà)的第二步就是尋找材料，我跑來(lái)跑去發(fā)現(xiàn)了一堆紙，李頓東找一下，西找一下發(fā)現(xiàn)了膠帶，李博慢悠悠把我們找到的所有楓葉都拿過(guò)來(lái)了。
做楓葉畫(huà)的最后一步就是把楓葉做成各種形狀，用膠粘在紙上，我開(kāi)始就用幾片紅色的楓葉，和夏天時(shí)找的綠葉放在一起，做成了一只正在吃葉子的毛毛蟲(chóng)，李碩抬頭望望天空，用黃色和紅色做成了一只像在織網(wǎng)的蜘蛛，而李博把三種顏色比較大的葉子放在一起，再用三種顏色比較小的葉子放在一起，最后合成了一只小倉(cāng)鼠。
我們做好的楓葉畫(huà)，是不是很有趣，如果你也想做一個(gè)用楓葉做的動(dòng)物，那就記住我在前面說(shuō)的三種方法喲。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇32
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火。
當(dāng)我走近楓林時(shí)，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車(chē)。我想：如果是被風(fēng)吹來(lái)的，它會(huì)像風(fēng)車(chē)一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽(yáng)光充足，溫度高，適合葉綠素的生長(zhǎng)，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長(zhǎng)，葉綠素變得越來(lái)越少。花青素在酸性細(xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽(tīng)完老師的話(huà)，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩(shī)：停車(chē)晚愛(ài)林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個(gè)道理。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉從樹(shù)上落下，不禁想起龔自珍的一句話(huà)：落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花。這首詩(shī)。在這里，我把落花比作樹(shù)葉，樹(shù)葉也不是沒(méi)有感情的。雖然它們倒下了，沒(méi)有生命，但可以在來(lái)年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書(shū)簽，送給同學(xué)們。我想他們會(huì)很喜歡的。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的楓葉！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇33
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了。樹(shù)葉變黃了，我好像進(jìn)入了童話(huà)世界。
當(dāng)我散步在一片楓樹(shù)林中，突然飄下一片楓葉，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個(gè)金黃的皇冠；還像爸爸的大手，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。
春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來(lái)了絲絲陰涼。
秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，好像自己走進(jìn)了火焰山，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物，叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺(jué)，還像一朵朵小紅花。
深秋，葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的枝頭，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯。樹(shù)葉變成了肥料，為其他植物吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇34
隨著第一片樹(shù)葉的飄落，你才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊。秋天是金色的，金色的樹(shù)葉、金色的稻田、金色的草地……一切都盡在金色的海洋中。
我喜歡秋天，不光它是收獲的時(shí)候，更是因?yàn)槲覍?duì)秋天葉的喜愛(ài)。秋天一到，那一抹獨(dú)特的紅，在秋風(fēng)中盡情搖曳，展示她卓越的風(fēng)姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓樹(shù)上如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰；飄落的一霎那慢悠悠的，又如穿著紅裙翩然起舞的少女。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉葉片是呈弧形，正好五片，就是一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了，它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，用手摸摸，既不光滑，也不粗燥。葉面上布滿(mǎn)了密密麻麻的葉脈。一半綠，一半黃，像秋姑娘染上了顏色。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話(huà)世界。
這時(shí)，我不禁想起了杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”當(dāng)時(shí)的情景仿佛正的展現(xiàn)在眼前。
我愛(ài)秋天，喜歡著片片落葉展現(xiàn)的舞姿。代表秋天的楓葉之美的，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那漂亮的身姿。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇35
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。”話(huà)說(shuō)燕子是報(bào)春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進(jìn)楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來(lái)。我摘下一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個(gè)紅彤彤的小風(fēng)車(chē)。火紅火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點(diǎn)點(diǎn)朱紅色，宛如瑪瑙盤(pán)中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個(gè)身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺(jué)表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說(shuō)秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們?nèi)缛旱w舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，優(yōu)雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié)，豐收的季節(jié)，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來(lái)呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書(shū)中，留下這美好的、快樂(lè)的秋意。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我愛(ài)這楓葉，更愛(ài)美好的秋天。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇36
紅色的樹(shù)葉在我們記憶中總是那么鮮艷，而在秋天中總是那么不值得一提。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不對(duì)，為什么不對(duì)呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
比如說(shuō)在瑟瑟秋風(fēng)中有那么一片紅色的楓葉會(huì)使你感到一絲溫暖，因?yàn)榧t色屬于暖色。比如說(shuō)有一副著名的畫(huà)叫《紅色的房間》我看著那幅畫(huà)感到有一股暖流在我身體里流動(dòng)。再比如說(shuō)梧桐樹(shù)吧！光禿禿的沒(méi)有一絲生機(jī)。再說(shuō)蘋(píng)果樹(shù)吧！葉子是黃色的，枯萎的像老奶奶的，又像一個(gè)人的生命走到了盡頭一樣。而這時(shí)紅色的楓葉就如現(xiàn)在的我們一樣，生命力蓬勃，又像活潑的少年，正在高臺(tái)上準(zhǔn)備體驗(yàn)一把蹦極的感受。在這時(shí)紅色楓葉就能體現(xiàn)出我們少年對(duì)自由的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望對(duì)勇敢的追求！
是啊，每個(gè)人都有自己的追求渴望和熱愛(ài)呀！
在瑟瑟的秋風(fēng)中，楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是，他們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。他們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息，所以他們沒(méi)有哀愁，悲涼。因?yàn)樗麄兌梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇37
秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹(shù)的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。
秋天讓楓樹(shù)脫下了郁郁蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，白天縮短而夜晚延長(zhǎng)，葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，類(lèi)胡蘿卜素增多導(dǎo)致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的楓葉非常美麗，在時(shí)間的慢放中它從淺紅色慢慢地變?yōu)樯罴t色，連接葉片的細(xì)細(xì)的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現(xiàn)棕黑色，顏色分明，讓人覺(jué)得賞心悅目。
在陽(yáng)光的映襯下，楓樹(shù)林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對(duì)著陽(yáng)光看，那樹(shù)葉就像一團(tuán)燃燒的火焰在手掌上絢麗地綻放。那細(xì)細(xì)的葉脈穿過(guò)楓葉的身體，把片片火焰連接起來(lái)，把自然的絢麗也串在了一起。
這就是美麗的楓葉，就如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以我們只有認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇，感受楓葉的美麗。
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