【熱門】楓葉作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的楓葉作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楓葉作文 篇1

　　另一個多雨的秋天，低空飄著灰色的云朵，秋天的雨是別致的。

　　可憐的楓葉的小身體能承受秋風(fēng)和秋雨的襲擊。 最后，它的生命枯竭了，離開樹枝，從我的肩膀上飛下來，撿起它，看著它。 通過柔軟的雨絲編織，如輕紗。 看著兩三個稀疏的人影手中的筆，他們只是無意中轉(zhuǎn)過身來，在他們跌倒的時候翻過來，看到了三個引人注目的大字。 這是第四次委屈。我悄悄地回頭看了張先生。 他正在研究我的前三本書。 他皺著眉頭，手指之間的煙正在上升。 面對第四次復(fù)習(xí)，我一直很窮。 所有深刻的理解，如前所未有的痛苦，已經(jīng)在肚子里空了。

　　嗯，我不知道。 什么是痛苦？ 我不知道。 這位老師是個比我們大很多的男孩。誰知道它比舊的班級還好。 經(jīng)過三次檢查，他仍然無情地皺著眉頭說：“我想讓你寫真實而深刻的重寫。” 我不得不喘口氣。我不想和他吵架，否則我會感覺很好的。 窗戶外面的雨似乎在上升。 校園草坪上有一個大海灘和一個大海灘。 寒冷的雨點擊中了樹的屋頂，草坪上的起伏似乎是我無助的嘆息。 那天早上也下雨了。 我拿著一把淺藍色的雨傘。

　　然后我看見她小心翼翼地抱著包，像一只白蝴蝶一樣跑開了。 然后我不知道怎么打電話給她，于是她飛到我的藍色傘上，微笑著。 我發(fā)現(xiàn)她全身濕透了，但當(dāng)她離開時，她給了我一片楓葉。 那是因為老師讓我寫這篇評論，但我是對的。我不能再被誤解了。我不能讓自己成為一名沉默的老師。我是對的。 因為我從來沒有時間在雨中為我的同學(xué)撐起晴朗的天空。我覺得很純潔和平靜。 年輕人，我等這句話已經(jīng)很久了。 當(dāng)我看到老師明亮而快樂的眼睛時，我似乎看到了晴朗的天空和雨。我不知道什么時候停在校園的草地上。楓葉靜靜地躺著，好像睡著了似的。

楓葉作文 篇2

　　秋天的一天，我和爸爸，媽媽，還有妹妹去公園玩。公園離我家很近，所以，走幾步就到了。

　　公園的人非常多，媽媽和爸爸都在看著妹妹走平衡木。而我呢？我就在旁邊蕩秋千，也在看妹妹。同時，我還在享受冰涼的風(fēng)，吹過來。冰涼的風(fēng)，一直吹著我，非常涼爽。

　　突然，葉子開始掉下來。不過，這些葉子是楓葉。楓葉有十一個葉尖，有很多種顏色：紅色，橙色，綠色，還有很多其它顏色。

　　我忽然覺得自己仿佛就是其中一個楓葉了。我仿佛自己在天上飄來飄去，和其它的楓葉一起飄。就像飛一樣，我一直飛。可是，我開始落下來了，因為大大的風(fēng)，變小了。而且，媽媽說該回家了。

　　所以，我就跟其它的楓葉說了再見，就走了。可是楓葉 就像依依不舍似的，一直跟著我回家。

　　冬天來了，我和爸爸，媽媽，還有妹妹出去散步，忽然，我看見了公園，就跑了過去。我看了看周圍，跟我秋天來的時候一模一樣，除了沒有楓葉。我又坐在千秋上，蕩來蕩去的。冰涼的風(fēng)吹了過來，我看見了其它楓葉，就跟它們一起在天空上飛來飛去，碰來碰去的，開心的玩來玩去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)那些不是秋天彩色的楓葉，而是冬天白白的雪花。

楓葉作文 篇3

　　“春玄武，秋棲霞”，作為南京著名的風(fēng)景名勝及佛教名山，棲霞山以“山深林密，水清塔秀”而聞名。一走進棲霞山，入我眼簾的便是放生池那一汪清澈見底的湖水，碧藍碧藍的，在微風(fēng)吹拂下，蕩起層層漣漪；抬頭遠望，半山腰那一層層的佛塔，在夕陽的余暉下，掩映在峻嶺中分外莊嚴(yán)……而最讓我震撼的卻是那滿眼的火紅，從半山腰一直燃燒到了山頂直至遙遠的天邊，這就是棲霞山最讓人流連忘返的楓葉……

　　每到秋天，尤其是深秋，楓葉格外惹人注目。“嘩啦啦”“沙沙”這是風(fēng)兒一吹，楓葉唱起的美妙歌；別看秋天一到，許多樹上的葉子就漫天飛舞，可楓葉卻不一樣，越到深秋，楓葉就越紅，染紅了半片原本碧藍的天空，讓游客們不禁嘖嘖贊美起來：“真美，棲霞山的楓葉！”

　　棲霞山還被人們稱作“楓嶺”，因它有成片的楓樹，深秋的棲霞，紅楓如火，遠遠望去，甚為壯觀，景色真是十分迷人，令人們陶醉在其中。

　　這千樹萬樹的楓葉，愈到深秋，愈加紅艷。在藍天中，幾朵雪白的云朵相映照，就像是在火焰中燃燒，我認(rèn)為它們也太“過分”了，就連田野也不放過，到處都是火紅火紅的，就像落在田野上的紅云彩。

　　望著那染紅天際的紅楓，讓我們大家由衷地贊嘆道：“秋天真美呀！”

楓葉作文 篇4

　　每當(dāng)我翻開影集時，一枚火紅的楓葉便映入眼簾，說起這片紅葉，還有一段感人的故事呢。

　　事情還得從兩年前爸爸到農(nóng)村掛職時說起。爸爸掛職的地方是一個偏遠的小村莊，聽爸爸說，農(nóng)村生活環(huán)境十分艱苦，城市的孩子是無法想象到的。我對爸爸的話半信半疑，難道現(xiàn)在還有那么貧困的地方嗎？不過，我注意到爸爸一直在幫助一位孤兒，時常把我的一些課外書和學(xué)習(xí)用品送給她，還為她辦理生活補助，聯(lián)系愛心捐助。在爸爸的案頭里，我看到了一份孤兒證明材料，才知道她叫珍珍，因為家窮，在她出生時，母親因精神分裂癥，離家出走，至今未歸，是爺爺辛苦把她養(yǎng)大。父親前年在合肥打工無故死忘，家中只剩下她和年邁的爺爺相依為命。我的眼睛模糊了，爸爸告訴我，珍珍上小學(xué)四年級，很聰明懂事，學(xué)習(xí)成績好。私下里，我將零花錢積攢了起來，還特地為她準(zhǔn)備了一些我喜歡課外書，還親手為她制作了一張明信片，將我最喜歡的卡通漫畫貼在上面，寫上:“堅持就是勝利!加油！”，隨同我的第一封信寄到了北店村小學(xué)。令我驚喜的是，很快我就收到了珍珍的回信，信中夾著一枚心形火紅的楓葉，用透明的塑料袋小心地包裹著，葉面上用鋼筆寫著一行清秀的字：“愛心無價，感謝一生!”落款是“愛你們的珍珍”。從她的來信中，我感覺到我們已是好朋友了，我好想抽空去看看她。

　　期盼已久的這一天終于來了，去年“五一”放假期間，爸爸在我的要求下，決定開車帶我去珍珍家走訪。一路上，景色迷人，可我只盼著快點見到珍珍。車子拐到鄉(xiāng)村的小道上停下來了，爸爸拉著我走進了村莊。到了珍珍的家，只見門口站著一個個頭不高，身穿一套退色的淡紅色運動裝，腳上穿著一雙很眼熟的皮鞋，正想著，她已跑到我跟前拉起我的手，她通紅的小臉上一笑就露出兩個小酒窩，她就是珍珍。

　　我不敢相信，這就是她的家，三間舊瓦房，收拾到很干凈，家中沒有一件像樣的家具，沒有電器設(shè)備，甚至連廚房也沒有，只在瓦房的一角放著一個鍋灶，一旁的木桌上堆放著碗筷和灶具。里間是珍珍的房間，墻角還用磚砌著一個雞籠，是爺爺養(yǎng)雞用的。珍珍告訴我，爺爺最痛愛她，每到春節(jié)，都會用雞蛋換來的錢為她買一套新衣服，說著，還指著一旁的一個大紙箱，里面都是她和爺爺?shù)囊路�。我遞給她一塊巧克力，珍珍問我是什么糖果，我有些詫異，原來她從沒吃過巧克力。中午，爸爸從車上卸下帶來的食品，爺爺下廚，爸爸幫廚，我和珍珍來到門前的一棵大楓樹下，抬眼望去，碧枝繁茂，滿樹生機，微風(fēng)吹來，一股淡淡的清香沁人心脾。珍珍告訴我，她最喜歡這棵楓樹了，因為它能為她遮風(fēng)擋雨，而那枚楓葉明信片就是用它的葉子做成的。

　　難忘那頓噴香的午餐，難忘那棵挺拔的楓樹，更難忘珍珍那自信的笑臉。有時在信中我真想問珍珍，你感到生活很艱苦嗎？命運不公嗎?但從她那字里行間，我讀懂了她：她堅強，她樂觀，積極向上。對那些好心人的幫助，她常懷感恩之心，她想快快長大，盡自己的能力也去幫助別人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，有時夜晚想起珍珍，想給她打個電話，可是只有我有手機。在想念中，我做了夢，夢見那棵楓樹滿樹的紅葉都變成了顆顆愛心，珍珍在樹下翩翩起舞，臉上露出了甜美的笑容。

楓葉作文 篇5

　　輕輕的，靜靜地，微風(fēng)吹進楓樹林。樹枝開始跳舞，楓葉開始喧鬧，大家開始談?wù)撝�自己�?夢。

　　輕輕的，靜靜的，一片楓葉飄落，微風(fēng)接到啦她，并帶著她飄向遠方，楓葉離開拉自己的故鄉(xiāng)!

　　輕輕的，靜靜的，楓葉在風(fēng)的帶領(lǐng)下，向世界各地飛去，她跨過高山，大海，以及深不見底的峽谷。

　　輕輕的，靜靜的，楓葉在天空中飛舞，孩子們在地上觀看，都說天上有歌會跳舞的太陽，楓葉高興地跳的更歡啦。

　　輕輕的，靜靜的，楓葉在天空跳累啦，她想停下來休息，她跳得太高啦，已經(jīng)慢不下來啦，她無法控制自己。

　　輕輕的，靜靜的，楓葉回想起以前，她想回到故鄉(xiāng)去，回到兄弟姐妹身邊去，她太想故鄉(xiāng)啦，她太累啦。

　　輕輕的，靜靜的，楓葉慢慢地流淚啦，風(fēng)雨雷電被感動啦，她已經(jīng)動不了啦。

　　輕輕的，靜靜的，微風(fēng)吹進楓樹林，楓葉依舊那樣喧鬧，樹林依舊那樣熱鬧。

　　輕輕的，靜靜的，風(fēng)慢慢的把它放于地上，她露出啦微笑，流下拉淚，她睡了，永遠的睡了，她太累啦。淚從葉柄滑落于地上，竟然是紅色的。

楓葉作文 篇6

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和她的母親離別了。

　　葉兒輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷。秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？“

　　哪個母親不愛自己的孩子？枝干滴下了眼淚。她抑制住離別之苦，輕輕地安慰女兒：

　　“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的。“葉兒被秋風(fēng)卷去，飄落在地上，變成了泥。

　　枝干在風(fēng)中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。“于是她的臉上綻開欣慰的微笑。

楓葉作文 篇7

　　秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去，生怕弄疼了樹葉。

　　一看，啊！原來是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明；它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的是黃色，黃得如油菜花般嬌艷；兩種顏色縱橫交錯在葉片上，多美啊！從老師口中得知，原來楓葉也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準(zhǔn)備夾在信封里，寄給我遠方的堂姐，代表我對她的思念之情。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。

楓葉作文 篇8

　　默默地，在黑色的七月里，把苦澀一片片地栽培，在那一塊不屬于我的黃土地上。

　　你向我走來，走來，在快要接受我深切目光的時候，你突然，背過身去，離開了我編織許久的情網(wǎng)。

　　風(fēng)，徐徐地吹著。我?guī)е鴿M腔熱忱，來到了和你相隔不遠的那個小屋。那個小屋的陽臺是我們第一次見面的地方，也是在那兒，我喜歡上了黃色，驚嘆于你的美麗，也驚嘆于你的迷人。那時候我正好十七歲。

　　以后，在陽臺上見面成了常事，尋常得就像是每日的飯菜。下午，夕陽屬于我，而你也好像喜歡夕陽。那是，我們正值青春年少，正值我們都喜歡夕陽。

　　從那以后，我就感覺到，屬于我的不再是那一片黃色，而是那份深深的，掠走我少年的驚喜和季節(jié)的孤寂。

　　終于，在秋天里，我們相識了，相識在楓葉正黃的季節(jié)，你還是穿著那件黃色的衣服，帶著屬于你的季節(jié)。

　　有一天，我摘了一片楓葉，在上面畫滿了音符。你收下了楓葉，夾在屬于你而不屬于我的季節(jié)里。直到最后，我還是沒明白，你為什么不讓我知道，你生命的最里面那一層是不是也在翻閱著同樣的季節(jié)，因為我們正值年輕。

　　你曾經(jīng)讓我苦苦等待，把最后一眼留在心底。我以為你是說，總有一天，你也會摘一片楓葉送給我，或許做一只風(fēng)箏給我，而我也就苦苦等待，可是轉(zhuǎn)瞬間，你對我說：“再見。”是的，是應(yīng)該離別了，雨季還有什么值得留戀的呢？黃色，確實季節(jié)沒有沖淡我對黃色的留戀，甚至，不能忘記送給你的那一片楓葉，因為上面的音符記載著我們的年輕。

　　一切會過去的，我對自己說，等來的必是春天！

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