【精華】葉子作文300字集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的葉子作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文300字 篇1
酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹(shù)葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹(shù)，雖然石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見(jiàn)爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么?你肯定會(huì)問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們校園的樹(shù)葉美麗嗎?
葉子作文300字 篇2
春天，風(fēng)姐姐從我身邊跑過(guò)的時(shí)候，我穿著嫩綠色的衣服，嘴中唱著歌。在夏天，我們變成了蔥綠色，風(fēng)姐姐又來(lái)了，她吹了一口氣，我們發(fā)出了沙沙的聲音。秋天的時(shí)候，風(fēng)姐姐把我們的衣服變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，我變得閃閃發(fā)光，很美麗。
冬天，風(fēng)姐姐變冷了許多，輕輕拉著我和我的兄弟姐妹的手說(shuō)：“回去吧，小葉子們，大樹(shù)媽媽想你們了。”我慢慢地飄落，回歸大樹(shù)地下的根。我做夢(mèng)了，做了一個(gè)很美的夢(mèng)，大樹(shù)媽媽長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)得更美更壯了。夢(mèng)中我對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“謝謝你，大樹(shù)媽媽，是你給了我生命，也是你讓我這樣美麗，我一定會(huì)永遠(yuǎn)做一片快樂(lè)的小葉子。”我又對(duì)人們說(shuō)：“讓我們做朋友吧，我們?nèi)~子會(huì)送給你們綠色的家園和新鮮的空氣，讓你們更健康，你們會(huì)和我一樣快樂(lè)的。”
臺(tái)風(fēng)＂格美＂過(guò)去的第一個(gè)夜晚，我們一家三口出去登長(zhǎng)城．一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，我還唱著小曲：＂藍(lán)臉的竇爾敦，盜御馬；這山好陡啊，稍不留神就可能滑倒。我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強(qiáng)能夠到，可是我轉(zhuǎn)念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說(shuō)我一頓才怪呢。
葉子作文300字 篇3
秋天到了，漫山遍野都是黃色的：黃色的草地、黃色的樹(shù)葉······可是，你們知道嗎？走進(jìn)秋天里，并不都是黃色的，還有綠色的呢！ 在秋天里，“金桂香飄十里遠(yuǎn)”，瞧！那桂花樹(shù)上開(kāi)這金黃色的小花，花兒旁邊，當(dāng)然就是桂花樹(shù)葉了。桂花樹(shù)葉可不是黃色的，它就是綠色的。一陣大風(fēng)刮過(guò)，調(diào)皮的風(fēng)兒揪掉了幾片葉子，我撿了一片仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：葉子上，粗的莖脈是程直線狀的；細(xì)的莖脈，卻是程彎曲狀的，并組成了一個(gè)個(gè)小小的、不規(guī)則的“圓形”和“長(zhǎng)方形”；我拿著它放在鼻子底下，哇！它竟有淡淡的清香！
到了第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)：桂花樹(shù)葉的香味沒(méi)有昨天那么濃了；葉子的底部還有點(diǎn)紫，但它并沒(méi)有枯萎，也許，它真在與死神斗爭(zhēng)著！ 第三天早晨，葉子一點(diǎn)香味都沒(méi)有了，而且葉子的底部還非常紫。我想：也許它“生病“了。但是它仍然沒(méi)有死去。為什么它的香味會(huì)沒(méi)有了呢？我在思考著。也許是因?yàn)椋谙耄何揖退闼懒耍乙惨獮閯e人犧牲我自己，首先，我要把我的香味貢獻(xiàn)給空氣······ 想到這兒，我便把這一片葉子放在了泥土上，因?yàn)椋挥羞@樣，它才能為了別人犧牲自己；只有這樣，我才能幫它實(shí)現(xiàn)“葉生”（葉子的一生）的最后一個(gè)夢(mèng)想······
葉子作文300字 篇4
一天，我在一品教育的院子里發(fā)現(xiàn)了一束薄荷葉，我可喜歡他了。
薄荷葉的顏色是翠綠的，看起來(lái)就給人一種神清氣爽的感覺(jué)，它的形狀是披針形的，整個(gè)葉子由寬變尖很奇特。葉子上有許多被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，每一個(gè)小洞都是一個(gè)美麗的圖案。葉子的邊緣是些鋸齒形狀，就好像是些鋒利的小鋸條，我順著葉子摸了摸，還有些扎手。我拿起一片葉子聞了聞，有一股淡淡的薄荷清香味，很誘人。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跟我說(shuō)，“我可香了，快來(lái)嘗嘗我呀！”我忍不住用舌頭舔了舔，頓時(shí)像吃了風(fēng)油精一樣，神清氣爽。葉子上還有些殘缺的口子，這些都是蟲(chóng)子小鬼的杰作，薄荷把自己的葉子肉都無(wú)私奉獻(xiàn)給了蟲(chóng)子，卻犧牲了自己的容貌，他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。
我真的很喜歡這可愛(ài)的薄荷葉，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，卻不失自己的高雅和美觀。
葉子作文300字 篇5
黃昏，我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小路上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌，歡迎秋天的到來(lái)。
突然，有許多葉子從我眼前飛過(guò)，這許多葉子在空中翩翩起舞，好像一個(gè)專業(yè)的舞蹈員正在跳美麗的舞蹈呢！我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些葉子，等它們落下后我撿起來(lái)仔細(xì)看了一下，原來(lái)是銀杏葉。它分成四瓣的葉子連著葉柄，我摸了一下，發(fā)現(xiàn)時(shí)硬的。我就想可能是秋風(fēng)帶走了它的水分，摸上去就有點(diǎn)發(fā)硬，不過(guò)真是精致極了。
再往前走，又有一片楓樹(shù)林吸引了我。那楓葉紅的燦爛，紅的如同像一把把燃燒的火炬，我仔細(xì)一看，又像一個(gè)小巧玲瓏的小巴掌，還像魚(yú)兒的尾巴。看到這一刻，我仿佛看到一群小孩子正在向我揮手，歡迎我來(lái)到這里。
我不由呤誦起來(lái)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花……”
啊！秋天的樹(shù)葉真美麗，好似一幅美麗的圖畫。
葉子作文300字 篇6
是什么？使兩個(gè)月的時(shí)間，如隔了無(wú)數(shù)的春秋？哦，原來(lái)是那連著線的友誼。
初三的生活，我想一定很緊張，緊張到可以拼命去。因?yàn)槌踔锌疾豢嫉蒙弦凰玫母咧校P(guān)系到以后能不能考到諸如“北大、復(fù)旦、清華”等名校里，然后能不能找到一份稱心如意的工作，能不能安樂(lè)地過(guò)完一生。 所以在這時(shí)候，只能放棄該放棄的，努力攻讀，是這樣的嗎？葉子姐姐？ 殘酷的人生注定要拼搏的，沒(méi)有拼搏，就難有成就，葉子姐姐你不在的這些日子里，我的心里總有一種失落感。我知道你可能很久才回來(lái)，我怕我忍不住，所以我強(qiáng)迫自己淡忘你，試圖遺忘我們之間的'一切。
我用游戲與QQ來(lái)隔斷自己上小荷的機(jī)會(huì)，白天拼命學(xué)，晚上拼命寫。但我還是經(jīng)常上去看，除了發(fā)文章和寫評(píng)論，我就是去看姐姐的最后登陸時(shí)間。結(jié)果一次都沒(méi)變。 慢慢地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法遺忘這一切，一個(gè)人其實(shí)很容易遺忘一件事，尤其是刻意的遺忘。但我知道，自己的內(nèi)心里的某個(gè)地方，某個(gè)角落，還刻我們的友誼。 既然忘不掉，我只能更深地牢記。牢記我們的友誼，遠(yuǎn)在杭州的葉子姐姐，你還好嗎？
在這里，小弟為你送上一份最真誠(chéng)的祝福，愿你能考進(jìn)蕭中，愿你在新的一年里，事事順利，快樂(lè)無(wú)限！弟弟永遠(yuǎn)支持你！
葉子作文300字 篇7
不哭，孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)孤獨(dú)的時(shí)刻
不哭孩子，外面下雨了
屋頂是不是又開(kāi)始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹(shù)下
姐姐總抬來(lái)高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住
哥哥呢，，是不是又挽起褲腳
到門前的水洼里奔來(lái)跳去去了
不哭，孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒(méi)有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐，叫上哥哥
稻田里的小魚(yú)蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚(yú)
不哭，我疼愛(ài)的那個(gè)學(xué)子
葉子還在枕頭下面
你告訴過(guò)我
你阿媽在的時(shí)候
最喜愛(ài)撿拾一片片樹(shù)葉
一針一針，細(xì)細(xì)地縫在枕頭下
你告訴過(guò)我
念阿媽的時(shí)刻
就會(huì)去那顆大槐樹(shù)下
摘拾大片大片的葉子
堆得高高的，比自己還高
然后，在上面睡著
不哭孩子，孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧，放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)想念，學(xué)會(huì)開(kāi)心的時(shí)刻
葉子作文300字 篇8
校園里，有著一顆參天大樹(shù)，那就是我們?nèi)Ｋ腥说撵`魂。
我是那棵樹(shù)上最美的葉子——早晨，我認(rèn)真做好清潔，認(rèn)真早讀；中午我和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩上一陣；下午回家后，我總是一絲不茍地完成老師的要求。在家里，我是大人的乖孩子；在學(xué)校里，我是老師的小助手；在社會(huì)上，我是一位好公民。
我是校園最美的葉子——當(dāng)值周生時(shí)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，總不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)；當(dāng)衛(wèi)生保潔員時(shí)，我總能自覺(jué)擺好桌椅，隨手撿起地上的每一個(gè)垃圾。
但我并不是十全十美的——我有時(shí)愛(ài)搞小脾氣，有時(shí)愛(ài)多管閑事，有時(shí)還愛(ài)頂嘴，可最后搞得還是讓我自己下不了臺(tái)。
爸爸告訴我：“要做，就要認(rèn)認(rèn)真真地做；要玩，就要開(kāi)開(kāi)心心地玩！”媽媽告訴我：“人不是十全十美，但要努力，就是十全十美！”老師告訴我：“不要追求結(jié)果，我們一定要追求過(guò)程……”
我是一片哺育大地媽媽的葉子，我們是一顆讓人乘涼的參天大樹(shù)。
我是校園最美的葉子！
葉子作文300字 篇9
秋天來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去撿秋天的葉子！”媽媽：“好啊，不過(guò)，把妹妹帶去。”我說(shuō)：“哦！”于是，我就跟妹妹一起去撿了。
我剛到院子里，就發(fā)現(xiàn)許多種葉子。有紅的、黃的、綠的、淡黃的、棕紅的，美麗極了。紅的似火、黃的似光、綠的如草，而淡黃和棕紅就更加美麗了，淡黃就像陽(yáng)光照下來(lái)的溫暖，棕紅就像我家小狗身上的皮毛，閃閃發(fā)亮。那么多的樹(shù)葉鋪在地上，就像一張美麗的地毯。它們仿佛在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，快來(lái)踩我們這五彩繽紛的樹(shù)葉組成的地毯。”
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹跑到樹(shù)葉中間，歡快地跳起舞來(lái)，一邊跳，一邊笑，臉蛋都快笑成了一朵花。看了一會(huì)兒，我也跟著她一起跳起來(lái)！從早晨一直到下午，我們才停下來(lái)。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，秋天的葉子給了我和妹妹好多好多的快樂(lè)啊！”“是啊，我都看見(jiàn)你們?cè)谌~子中間跳得很歡快呢！”媽媽微笑著說(shuō)。
秋天的葉子給了我們快樂(lè)的時(shí)光，如果，你有時(shí)間，也可以去看看秋天的葉子。
葉子作文300字 篇10
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。這就是你，葉。
你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年，那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨，你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的晚年是秋天。看，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。
你的一生光輝燦爛：春天充滿生機(jī)，夏日送來(lái)涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部，成了很好的肥料
在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧，我們的老師在燈下備課了，她是為了我們才不知疲憊地工作的呀!他們從來(lái)不知道什么叫享福，只知道為后人造福。
你的精神使我深深地感到，做人，不能時(shí)刻總想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?
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