【精華】我的爺爺的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的爺爺的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爺爺的作文 篇1
在我進入學校讀書以后，就有三個爺爺一直伴隨我成長：一個是教我學會做人的爺爺，另一個是給我釋疑解難的字典爺爺，再一個是給我開拓視野的電腦爺爺，三個爺爺各有特點。
教我做人的爺爺與我朝夕相處，給了我無限的溫暖，給了我好多知識。爺爺不但關心我的冷暖和飲食起居，而且十分關注我的學習，無論是語文還是數學方面碰到難題，請教爺爺都會耐心解釋，問題都會迎刃而解，作業簽名更是一絲不茍，帶上老花眼鏡，認真審查答案，一個錯別字、一道錯誤的計算題目都不放過，每次試卷發下來都要認真分析我丟分的原因，要我總結教訓，鼓勵我迎戰困難；同時特別注重我的身心健康，教我學會做人，要我做一個有理想、有道德、守紀律、有責任心的人。爺爺還經常與我講故事、下棋、散步、打羽毛球騎單車游覽梅城的新景觀，讓我在娛樂中增長知識。我真的非常喜歡爺爺，跟爺爺在一起生活總是充滿歡樂，爺爺讓我懂得了許多道理。
字典爺爺是釋疑解難的權威，幫我懂得了許多知識�，F在我擁有新華字典、英漢詞典、成語接龍詞典、小學生多功能漢語詞典，它們確實是學習上的好幫手，無論是拼音還是字義或者遣詞造句的問題都可以通過查字典找到正確的答案。我已經養成預習新課查字典，碰到生字查字典、發現生詞查字典，困難組詞查字典，確定音標查字典，詞語接龍查字典，自學的`能力在翻字典的過程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爺爺是最慈善的老人，無論怎么翻、怎么找它都一樣耐心，從不會腦火，從不會罵人，只要自己認真去找就會有啟發、有收獲，字典爺爺把我帶進了知識海洋。
電腦爺爺真好玩，給我開拓了視野，給了我好多快樂，成為我增長知識的好幫手。我經常結合課本找資料，學習“七律。長征”以后，我就在網上查找有關長征的故事，學習“狼牙山五壯士”以后，就上網查找抗日的戰斗故事；學習寫作時往往也先上網查找相關資料，寫慶�！拔逡弧被颉皣鴳c”的作文，先查找這些節日的來歷；外國的圣誕節萬圣節的來歷都可以在網上查到，最有趣的是可以在網上觀看許多優秀作文，也可以發表自己的作文，我已經在“”發表了二十多篇習作，這樣練筆另有一種特殊的感覺；假日還可以玩游戲，例如：紅色警戒、熱血傳奇、qq堂等游戲，玩起來真夠意思，還可以用qq與同學親朋聊天，交流學習心得體會、和生活情況。
三個爺爺在我成長的道路上的確起了重要作用。
我的爺爺的作文 篇2
我的爺爺快六十歲了，個頭不高，看上去很年輕、很麻利。在他那黑黝黝的皮膚上刻著幾道深深的皺紋，似乎留下了歲月的痕跡。一雙烔烔有神的眼睛展現出了他對美好生活的熱愛。
我的爺爺有一個愛好，那就是攝影。他在鎮子上開了一家照像館，雖然規模不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，所有與照像有關的.設備都應有盡有。每當看到客戶滿意地取走照片時，爺爺的臉上就露出了成功的微笑。
在農村，冬季是攝影的高峰期。記得有一次，爺爺不畏幾十里的遠路去別的村子攝像。正是初冬季節，白雪像厚厚的羊毛地毯，覆蓋著大地，閃亮著寒冷的銀光。當爺爺回到家中是已是深夜，衣服又濕又臟，但是為了第二天的攝像，爺爺換洗完衣服后，只休息了短短的幾個小時，騎上摩托車又啟程了，當爺爺的背影漸漸地消失在風雪中時，我的眼淚不禁流了下來……
這就是我的爺爺，一個可親可愛的爺爺，一個堅強的爺爺，一個讓我敬佩的爺爺！
我的爺爺的作文 篇3
每個人都有自己的愛好，我爺爺的愛好可特別啦！那就是看“物侯”。
說到這里，你們一定在想：什么叫物候呢？有人會把它理解成書，有人會把它理解成東西，都不對。因為我爺爺是林業大學的“林業教授”，他的專業就是“水土保持”，要經常觀察樹木的生長情況，爺爺退休以后把這個習慣保持下來了�，F在，你們知道什么叫物候了吧！
爺爺看物候很認真，很辛苦。一年四季，不管刮風下雨，不管盛夏酷暑，他都堅持不懈，還認真作筆記。有一次，天氣非常熱，樹上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，家里開著空調，爺爺為了看某幾種樹木的生長情況，帶著我去了好幾個地方，跑了一個下午，共乘了16趟車，就在爺爺看物候時，爺爺突然犯了眩暈病，他忙拿出藥和水…爺爺坐了一會，終于好了。這時我對爺爺說：“我們回家吧�！薄拔疫�沒有看好物候呢，回去可怎么寫記錄�。 睜敔斦f。我又問爺爺：“爺爺，你都退休了，為什么還要天天去看物候，不在家里享享呢？”爺爺語重心長的對我說：“我雖然退休了，可我的這一些資料，可以留給年輕的老師�。∧悴皇莿倢W過21課嗎？要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會有多么愉快��！你要知道‘給’永遠比‘拿’愉快��！我做的這件事心里就非�？鞓贰！�
也許是近朱者赤的緣故吧，我跟爺爺一起看物候，也認識了許多樹木和它們的特點，有松柏、馬褂木、法國冬青、小葉黃楊…
法國冬青它四季常青是常綠喬木，因為它的`外形像珊瑚礁，所以它還有一個美麗動聽的名字呢—珊瑚樹。還有一種樹，取名叫馬褂木，因為它的葉子像一件件美麗的大馬褂，所以給它取名馬褂木。
爺爺現在還在看物侯，筆記已經記了厚厚五大本了。
我的爺爺的作文 篇4
每當我畫出一幅幅栩栩如生的水彩畫，每當我登上高山望見遠處的美景，爺爺那慈祥的面容，一下子浮現在了我眼前。
我出生時，爺爺已經六十歲了，眼睛依然炯炯有神，頭發全白了，像一條條銀絲。爺爺上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，就像一本有聲的百科書，讓我懂得了許多道理。
爺爺很喜歡畫畫，特別是畫鳥。畫畫前，他一定會從衣兜里摸出一塊放大鏡，然后在掛圖上仔細觀看。看了老半天才提筆畫起來。他有時工筆細描，把鳥的每個部位一絲不茍地畫下來，就像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快畫出鳥的動態，仿佛鳥在紙上飛。這是我總會問爺爺：“爺爺，你畫的鳥為什么像真的一樣啊？”爺爺笑著說：“因為我對鳥的了解已經是胸有成竹了，更重要的是我畫鳥時全神貫注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得認認真真的`，知道了嗎？”我點點頭。
還有一次，爺爺帶我去登山。登到半山腰時我已經累得氣喘吁吁了，我眨巴著眼睛懇求爺爺說：“我，我走不動了，回去吧�！笨蓻]想到爺爺卻“冷漠”地說：“不行！我們一定要登到山頂。”我一邊往上爬，一邊想：“真是的！爺爺真沒良心，我都累成這樣了，竟還要我登，真沒良心。”
終于，到了山頂，我看到了遠處的美景，贊不絕口，早把疲勞拋到九霄云外去了。這時又到了老人家講大道理的時候了，爺爺語重心長地說：“‘欲窮千里目，更上一層樓’這就是登高遠望，孫女，如果你想望到更遠的景色，那就要到最高的地方，你明白我為什么一定要你登到山頂了嗎？”我又點了點頭，心想：“天啊！原來爺爺一定要我爬到山頂，就是為了給我講大道理呀！”
這就是我的爺爺，愛從小事教我道理的爺爺。
我的爺爺的作文 篇5
春天來了,雪化冰消.山清水秀.鳥語花香.農民伯伯開始播種了.他們把玉米.大豆.谷子等優良的種子種進田里,也把烏黑發亮的葵花籽,撒進肥沃的泥土里.
一陣春風,一場春雨、玉米、大豆、谷子，都鉆出了頭�？ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼，也鉆出來了。
夏天來了，向日葵終于長大了。我看見向日葵中間有許多瓜子，有許多是空的，有些是包的。我爺爺把向日葵的頭摘想來說：“你要不要？”我說：“拿幾個�！睜敔斁徒o我裝了幾個。
秋天來了，我爺爺把向日葵都摘了下來。我說：“爺爺你為什么要把向日葵摘下來？”爺爺說：“因為寒冷的'冬天要來了，所以我要把它摘下來�！�
冬天，我看見雪給大樹和地都蓋上了毛毯，雪給大路蓋上了厚厚的被子。
我希望我爺爺家的向日葵永遠開著。
……
我的爺爺的作文 篇6
我家有一位“醉仙”，他就是我的爺爺。為什么稱他為“醉仙”呢？因為他總愛喝酒，并且喝醉后還愛講笑話�？勺盍钗揖磁鍫敔數氖撬墓に嚕嚎偰馨哑婆f的東西復原成原樣，煥然一新。
有一次，我在家門口打籃球，才進了三個罰球，那個破得已經長滿鐵銹的籃筐就掉了下來，差點砸中了我。我恐嚇了一聲，急忙一溜煙地跑進了家里，對屋里正在看電視的爺爺喊道：“爺爺，爺爺！家門前的那個籃筐又掉了，快來補補！”“來了來了，哎喲！我家滔寶又在呼喚我了，我連口酒都沒瞇到呢！”爺爺無可奈何地回答，便走向了門外。
別看爺爺整天醉醺醺的，干起活來可相當賣力。只見他右手提著工具箱，左手順勢著從中取出老虎鉗、鑷子、漆等工具，先把生銹的部分鏟去，在表面刷滿漆，防止生銹，接著從倉庫里拎來一把梯子，把籃筐裝回原處。貼心的爺爺還買來一個新的籃網，與舊得發黑的籃網替換。頓時，整個籃球架煥然一新，跟新買來的'一個樣。
到了下午，等漆干透后，我投了幾個球，出乎意料的是，這幾個球都穩穩當當地砸中了籃筐，而籃球架則絲毫也沒有動搖，自此以后，我越來越敬佩爺爺了！
這就是我的爺爺——一位平凡的工匠。
我的爺爺的作文 篇7
爺爺的書房里有一排書柜，深棕色的木頭泛著雨后泥土的香味，幾本書角泛黃的“歷史”映射著爺爺求學的辛苦。小時候，這排書柜就是我的森林，我隨意漫步在芳香的“泥土”上，撫著沉重的“枝干”，踮起腳尖抽出一本老古董，倚在爺爺的躺椅旁，任陽光灑落書角。
有時，我會翻開上個世紀的《少年文藝》，看那個時候的人們鴻雁傳書;有時候會幫爺爺拿陳舊的字帖，看爺爺用墨汁寫下“中國字”;有時候在書柜上找到藍本的古詩詞、紅色的朱砂、豎寫的漢字、絹樣的.宣紙，都是沉淀的時間。
小時候的書本再厚也不會嫌，因為我愛她，愛她的深沉。我輕輕打開歷史的鎖，旋轉回過去的時光，在厚厚的書頁里穿越，那時候的時間過得飛快。我浸染了一身的墨跡，深深的迷醉在三國的桃園;我游蕩在夢的邊緣，看李清照瘦了相思身;我飛往上個世紀的法國，恨杜洛瓦的捉弄……若是爺爺在躺椅上睡著了，書本半開蓋在臉上，我會推醒爺爺告訴他我對這本書的“觀點”。
我以為關于書的故事會這樣延續。隨著時間流逝，我不必在踮起腳尖夠那本書，我從書店買來精美裝幀的讀本，以為會讀的忘了時間，可我一翻開書頁，滿心想的卻是數理化公式，我不得不合上書本走近書桌，繼續在漫天飛舞的試卷中前行，任書本在角落里攢灰，任蚊子在書頁間穿行。
我看見爺爺鬢角繼續霜白，沒有時間給他講我和書的邂逅;我看見躺椅在陽光下泛起點點光，無法靠近休息一會;我只知道《巴黎圣母院》是關于丑與善良的故事，卻無法走進品味敲鐘人的每一次蛻變;我只知道季羨林的梵文隨想美妙又動人，卻無法走進他的世界，聽他講奇異的文字……
我許久沒有叩開沉淀的歷史，邁進新的河流。我只瞥了一眼歸有光的項脊軒;只嗅了陶淵明的菊花香;只俯身聽了一耳伯牙和子叔的琴瑟和音……始終沒有讀過倉央的詩作，北島的祝福，或是被動徹心扉的故事輕輕感動。我只是淺嘗了歷史的韻味。
于是我開始懷念那時的陽光、那樣的書香，那樣踮腳的姿勢，還有那份暢游的滿足……
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