我和爺爺小學作文（精選40篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我和爺爺小學作文，歡迎大家分享。

　　我和爺爺小學作文 1

　　我喜歡下象棋，在我的身邊有很多象棋高手。無論是同學，還是家人他們都會下象棋。因此，不管我到哪里都會找到對手。就是因為這些，我的棋藝是突飛猛進。前幾天，我和爺爺下了幾局。

　　吃完午飯，我吵著讓爺爺陪我玩幾局象棋。雖然我知道很難取得勝利，并不是爺爺的對手，但我還是要和爺爺一決高低。擺好了棋子，我先走。一開局，我就來了個“當門炮”，爺爺立刻跳“馬”……我開始向爺爺進攻，小心翼翼地移動著每一個子。我必須贏著一局。戰斗進行的`非常激烈。爺爺吃我一“馬”，我吃爺爺一“炮”。我們都全神貫注，無論是誰走錯一步，將立刻分出勝負。

　　經過激戰，我們的傷亡都差不多。我和爺爺都是一“馬”一“車”，只不過爺爺比我都多了一個“過河卒”。在趁我不備時爺爺來了個雙面夾擊，爺爺勝了我。第二局開始了，我吸取上一次的教訓，和爺爺進行了異常激烈的戰斗。后來戰斗進入了僵持階段，爺爺一時疏忽讓我趁虛而入，擊敗了爺爺。這是幾天來我第一次贏爺爺，我高興極了。

　　我經常輸給爺爺，但是我相信只要我堅持不懈地努力，經常和爺爺下象棋，我絕對會戰勝爺爺的。因為我學會了輸，學會了不放棄。輸了，我記住教訓，不斷提高自己，讓自己變地更強。

　　我和爺爺小學作文 2

　　大家都知道孫悟空會七十二變，不知道我和爺爺也有這樣的本領，今天，我就給大家透漏點內部消息。

　　當爺爺想吃核桃時，我就變成核桃夾子：幫爺爺把核桃仁從殼中取出來，請爺爺品嘗。

　　當爺爺去市場買菜時，我就變成購物車，幫爺爺拿著做好吃的紅燒肉用的原料——豬肉，還有奶奶愛吃的香蕉……

　　我會這么高超的本領都是因為爺爺的言傳身教，請看爺爺的.超強變化本領：

　　當我想吃肉丸子時，爺爺會變出神奇的湯勺，做出美味的丸子湯。

　　當我的衣服因為快樂玩耍而變得沾滿灰塵時，爺爺就變成洗衣機，把我的衣服洗得干干凈凈。

　　當我寂寞時，爺爺就變成調兵遣將的大將軍，和我斗智斗勇（下軍棋）……

　　爺爺因為愛我練就了一身變化的本領，我為了表達孝心也得不斷努力學習，快快成長。相信不久的將來，我們的本領將超過孫悟空的七十二變！

　　我和爺爺小學作文 3

　　一天我回家的時候看見一位老爺爺，那位老爺爺是賣菜的`，年紀很大，白發蒼蒼，滿臉皺紋，應該有六七十歲，在我們小區一棟還沒有賣完的樓房前面門口賣菜。他每天都會去。有一天我正好經過那里見老爺爺在那里賣菜，看起來十分的累，我就跑過去問：“老爺爺您怎么了?”老爺爺慈祥的說：“沒事，我每天都這樣。”老爺爺又說：“小朋友，你能幫我買一包煙嗎?”我說：“可以啊，老爺爺。”我幫老爺爺買完煙后對老爺爺說：“你以后有什么事情都可以找我幫忙。”老爺爺說：“你能每天幫我買包煙嗎?”老爺爺的話還沒有說完我就搶著說“：可以啊，沒問題!”

　　就這樣我每天放學經過那里都會幫老爺爺買煙，一直幫買到那邊房子賣完去那住了，不在那里賣菜了，我和老爺爺的買煙約定才我完成。

　　我和爺爺小學作文 4

　　爺爺七十多歲了，種了一輩子莊稼。頭發、眉毛和胡子都白了。古銅色的臉上也都已爬滿了皺紋。爺爺可疼我了！

　　一個秋天的下午，大人們都在田里忙著秋收。放學后，我一個人在家里做作業。門“吱——”的一聲開了，是爺爺回來了。看著爺爺滿臉的汗，我連忙從臉盆里拿起毛巾，幫爺爺擦了擦臉上的`汗，又從柜子里取出一個大蘋果來削給爺爺吃。爺爺看著我懂事的樣子，笑得合不攏嘴，順手想把我攬進懷里。就在這時，手里的蘋果一滑，鋒利的刀刃陷進了我的小手，頓時鮮血直往外涌，為了不讓爺爺發現，我堅強地忍著痛。可是已經晚了，爺爺已從我緊皺的眉頭上發現了不對，連忙站起來，抓住我劃破的手，用手指緊緊捏住。嘴里還不停地嘮叨著：“哎，都怪我！都怪我！”我連忙說：“爺爺，沒事兒，這全是我不小心劃破的，不怪你。”爺爺好像沒聽見，拉著我到廚房里找來紗布，敷上藥，包扎起來，這才松了一口氣。我抬起頭，看到爺爺那布滿皺紋的臉上仍露出內疚的神情。

　　我愛爺爺，我一定好好學習決不辜負爺爺他老人家對我的一片關心！

　　我和爺爺小學作文 5

　　正月初四，我們一家在太奶奶家做客，下午閑著沒事，我和爺爺進行了羽毛球比賽。

　　比賽開始了 ，我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向爺爺飛去。只見爺爺一伸手，哈哈，球卻落在他的腳下了，爺爺望著球說： “老了老了，跳不動了!”

　　第一只球爺爺輸了。接下來的3個球爺爺還是連連失分，爺爺說：“不打了，爺爺不會打。也打不過杭瑜。!”“不行，剛才是熱身，爺爺筋骨活絡好了，就打得好了!爺爺，繼續繼續!”我纏著爺爺。

　　新一輪開始了，是我發球，爺爺緊握住球拍擺好架勢準備接戰。我心里想：我得讓爺爺“戰勝”我。一開局，我就少使了一些力氣，爺爺順利地接住了球，我俏皮地對爺爺說：“爺爺，你真棒!”我接住爺爺的球，大聲一喊：“爺爺，看左邊，”只見爺爺把手往左邊一伸，球就送過來了。“哎呀”，可惜，爺爺使出的.力氣不大，球離我有點遠，我快速地跑過去，卻把球抬到了上面。這下，真的是爺爺勝利了。“爺爺，你的球很高明啊!”爺爺樂了!奶奶說他像個小孩。

　　我和爺爺繼續打球，經過剛才的熱身之后，爺爺的球技果然“大有進步”，我突然想到：以前，媽媽和我比賽時也一樣吧!哈哈，真快樂!

　　我和爺爺小學作文 6

　　每當打開電視機，我就會聽到那首熟悉的《東方紅》：“東方紅，太陽升，中國出了個。他為人民謀幸福，他是人民的大救星！”我就會纏著問爺爺：“爺爺，人民為什么把比作大救星呢？”

　　這時候，爺爺總會打開話匣子，語重心長地對我說：“孩子！在那戰火紛飛的歲月中，不顧安危，不怕困難，領導中國人民進行了不屈不撓、艱苦卓絕的斗爭，終于趕走了兇惡殘暴的日本鬼子和蔣介石，從而避免了中國人民被壓迫、被奴役的命運，并給我們創造了和平的生活環境。你說，是不是人民的`大救星啊？”

　　在電視上，我常常會看到懸掛在天安門城樓上的的照片，他看起來是那么的和藹慈祥，雖然和他離得是那么遙遠，但在我心里卻覺得是那么親近。我迫切的希望自己有一天能去北京。我把我的想法告訴了爺爺，爺爺樂呵呵地說：“好啊！我也想去。等你期末評了三好學生，我們爺孫一起去好不好？”

　　爺爺還教我背過一首的詩：“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”爺爺告訴我，要向學習，要有遠大的志向。我一直牢記于心，因此我一定會好好學習，爭取期末評上三好學生，實現和爺爺一起去北京的愿望。

　　我和爺爺小學作文 7

　　記得每年寒、暑假的時候，我的爸爸、媽媽就會給我送到爺爺家。

　　我爺爺是個和藹可親的人，性格溫和，他比較喜歡讀書看報。每次他讀書看報，都喜歡帶我一起看。記得有一回，我在看《三國演義》，一目十行很快就看完了一頁，此時我就像猴子一樣坐不住了，我大聲的喊：“爺爺，還有沒有書了。”過了一會兒爺爺也沒理我。平時，我爺爺的腳最怕有人撓他的癢癢，我在那使勁撓，可是撓了半天，爺爺還是一聲不吭的在那看書，最后我只能把他的書給拿走了，我終于把我爺爺從書海中叫醒，可一向和藹可親的爺爺竟大發雷霆，對我大罵一通，又搶過我手中的書又開始看，不過奇怪的是我爺爺看了十幾分鐘還是不舍得翻到下一頁，最后我就過去看電視。不知不覺兩個鐘頭過去了，我爺爺緩緩地從屋里走了出來，我問爺爺：“為什么，你剛才看書那么專心，連撓你腳都好像沒有感覺似的。”“因為我會想很多的問題，反復思考，有時我還會設想下回它會有怎樣的精彩之處，然后再回過頭來品味我這頁最欣賞的.一些片斷，那些片斷寫得好，那些詞用地傳神，不管你這頁讀了多少遍，但也總能發現新東西。我看你平時看書較浮躁，抗干擾能力差，一有聲響你就出來看個究竟，看書不能囫圇吞棗，不求甚解，一定克服缺點，做任何事情要認真仔細，如果你看書的時候不能靜下心，全神貫注的話，那我勸你此時不要看書了。俗話說的好：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”爺爺回答道。聽完這番話，我的臉都紅了，急忙接著看那本《三國演義》去了。

　　爺爺說的話一直深深烙在我心里，銘記在我心里。

　　我和爺爺小學作文 8

　　我打生下來便沒有奶奶和外公，而外婆呢，也在我6歲那年病逝了,看到別的孩子都可以纏著奶奶、外婆要好吃的好玩的，我也并不嫉妒。為什么呢？因為我還有個疼愛我的爺爺呢！

　　我的爺爺住在鄉下，每次天晴的時候我便求著媽媽將我送到爺爺家。媽媽通常都禁不住我的軟磨硬泡，一臉不耐煩的說：“好好好，你讓爸爸送你去。”得到這個好消息后，我便歡天喜地的去找爸爸。隨后，我便坐在爸爸的電動車上開心地哼起了五音不全的歌奔往爺爺家，到那里之后，爸爸跑去和爺爺聊一會，我便一個人坐在院子里的秋千上。這可是我和爺爺一起綁的'呢！想想就自豪。我突然抓住從后面伸來的手，嘆了一口起說：“您都多大年紀了，怎么每次都下像個老頑童一樣呢。”爺爺撓了饒頭，便嘿嘿地笑著說：“我怎么又又被你發現了呢！”我不屑地撇了撇嘴，問爺爺：“你跟爸爸聊好了吧？”我又探頭看了看屋外，確定爸爸走了之后我才放開了玩。

　　這是因為爸爸不止一次的跟我說：“你爺爺年紀大了，腿腳也不好了，別纏著他玩了。不然我可要打你屁股了啊！”我可不認為爺爺身體不好，你看他和我玩起來，身體靈活的很呢！現在我坐在秋千上，爺爺在后面推著我，我勸爺爺說：“這很好玩的，就像飛起來似的，你也玩玩嗎！”爺爺每次都說：“不行，不行，我不喜歡玩。”不一會，爺爺又對我說：“我們去菜園澆菜吧！”我一聽澆菜更來勁了，我跑到水龍頭邊，費力的扭開上水龍頭接了滿滿一桶水。小小的我提著小小的水桶，我飛快地跑著，水灑在鞋子上，褲子上。

　　我仿佛感覺不到我為可以為爺爺多拎一些水而感到高興。地里的白菜苗就像是嗷嗷待哺的孩子，等待著水滋潤干燥的嗓子。澆好后，太陽快要下山了，爸爸也來接我了。我依依不舍地與爺爺告別，走了挺遠了還大聲叫道：“我明天還來。”爺爺笑著答應：“好。”夕陽將他孤獨的背影拉得好長好長。 現在我長大了，爺爺也老了。可我還是愛去找他玩。

　　我和爺爺小學作文 9

　　我的祖父是一名農業研究員。盡管他現在已經退休，但他仍然喜歡學習。我的祖父是國際象棋和紙牌大師，他了解許多國際象棋和紙牌，這使我非常佩服我的祖父。

　　今天早上，陽光明媚，微風輕拂，一切都非常平靜。我的祖父正在書房里讀書，所以我邀請他和我一起玩二十四場比賽，他欣然同意。

　　我們每個人都坐在長桌旁。我首先說了規則：“我從一副紙牌中拿出四張紙牌，將它們相加，相減，相乘并除以二十四。制造第一張紙牌的人可以將這四張紙牌放在一起。這些紙牌被拿走。如果兩人同時組成，一個人將參加兩個。我們將進行三輪比賽，擁有更多卡的人將獲勝。”有了命令，游戲開始了，我在紙牌中拿了四張紙牌，分別是1、4、8和8。我想了很長時間，但是除了一堆主意之外，我什么都沒想到事實證明，這是行不通的。就在我認為這副紙牌不可能組成二十四張紙牌時，爺爺突然說：“ 1×4×8-8。”果然，這種方法是可行的.，于是爺爺拿了我還沒放慢腳步，但是爺爺似乎還沒動，第二張紙牌一取出，他就說：“ 1×2×2×6 = 24。”然后他又拿了這四張牌。

　　我看到手里的兩張卡被其他人搶走了，但是我無能為力，所以我很著急。突然，我有個主意，對爺爺說：“下一組紙牌，如果你能補26張，我將一無所獲。”爺爺似乎很有信心，他說了沒想到的辦法。但是，當我想到這一點時，這種方法并沒有達到26……我立即指出并拿走了這套卡片。爺爺遺憾地笑了。

　　我認為這場24點游戲不僅鍛煉了大腦的力量，而且使身心愉悅，何樂而不為呢！

　　我和爺爺小學作文 10

　　“睡吧，睡吧，我敬愛的法寶，媽媽的單手永遙守護你......”每應我聽到這首耳熟能略的搖籃曲，就情不自禁地想起爺爺在我睡覺時用半生不熟的一般話唱屬于我和他的搖籃曲。

　　孩子，老是隨同著繪聲繪色的故事和甜甜的歌聲進眠的，我也不例外。小時候，爺爺為我唱搖籃曲，不懂事的我總覺得爺爺的嗓音很精，像一只大灰狼在嚎鳴，不學校里老師的聲音美，既細膩又甜潤。可是我卻偏離不啟那粗壯的聲音，每該我睡覺時總要叫爺爺唱搖籃曲:“孩兒乖，要睡了，爺爺哄，奶奶催，一覺悟來精力惡，違著書包上學校......”他一邊唱一邊用那廣大的手掌微微拍打我稚嫩的'胸膛，一晚交著一晚，就這樣，不知過了多多個年齡。

　　一天置教，我睹到爺爺躺在藤椅上，我腦海面閃現沒一個動機：我也要給爺爺蓋被子，唱撼籃曲哄他睡覺。說干就干，我書包還沒抬下來就立即跑上樓，奶奶在后點一邊跑一邊叫:“你干什么？鈍下來，別摔了!”我齊然不瞅。下去時，奶奶見我腹著一條小被子，啼笑皆非爾有點丈二跟尚——摸不著腦筋。我返鏡子前一站，定睛一望，地哪，這兒怎么會有一只愚笨的小企鵝？奶奶答:“小祖宗，你干什么把被子拖下來干什么？晚上還蓋不蓋了？”“我要給爺爺蓋被子，唱歌哄他睡覺。”我一臉無邪地說。我拖伏被子晨爺爺走往，膽大妄為地替爺爺蓋上被子，用我小小的手拍擊他胸脯，嘴里還唱著屬于我們的搖籃曲。

　　當初回憶訖來認為那時實傻，居然給爺爺這個年功半百的己唱搖籃曲，可是我又感到這傻勁里還透著一股血濃于水的疏情。

　　我和爺爺小學作文 11

　　說起我的爺爺奶奶，今年都已經90多歲高齡，已是耄耋之年。爺爺奶奶身體都很健康，很少生病。老兩口平時喜歡在院子里散步，每年春天院里，還種些蔬菜和花草，閑暇時，爺爺就會拾掇一下，這是一種生活情趣，同時也活動了筋骨。

　　快到過春節了，按照往年的習慣，除夕這天我和家人回到了老家，準備和父母還有爺爺奶奶，一起過年。不同的是，今年又多了位新成員，家里添了位小公主。爺爺奶奶看見這位新生命，顯得格外的開心，爭相著要抱一抱。女兒看著爺爺奶奶，也不由自主地深情對視，就好像之前見過面一樣，一點也不感到陌生。看到女兒這么喜歡自己，爺爺奶奶也開懷大笑起來。

　　除夕上午，我來到爺爺家貼春聯，看見我在貼春聯，爺爺也閑不住了，也過來幫忙。我踩著凳子，先刷漿糊，找準上下聯，然后貼了起來。爺爺在一旁指揮著，耳畔又聽到了熟悉的.話語，“左邊這聯有點高，右邊這聯太低了，好了好了，這樣正好”，我貼好了春聯，爺爺露出了滿意的微笑。走到屋里，看見了慈祥的奶奶，她在忙碌著和面包水餃。雖然已是90歲高齡，但是奶奶還可以做家務，不需要專人照顧。

　　看見老人這么大年齡了，還能自己照顧自己，我和我爸感到由衷自豪。村里人都說：“老人有這么孝順的兒孫，真是享福了。”我說：“這是我們做兒孫的福分。”俗話說：家有一老，如有一寶。我是真切地感受到這句話說的太貼切了，爺爺奶奶就是我的精神寄托，和他們一起過年是最幸福的事。

　　我和爺爺小學作文 12

　　周六的傍晚，我們吃過晚飯，正閑得無聊，看到桌面上的跳棋，我突然來了興致，就對爺爺說：“爺爺，我們來下跳棋吧！”爺爺笑呵呵地答應了。爺爺執紅子，我執黑子。我聚精會神，下得很認真。正當我們下得難解難分的`時候，突然，我發現自己還有一個黑子留在原地呢！我暗暗地吃了一驚，哎呀，好險！要是現在不趕快走，呆會兒被紅子塞住了通道，就走不脫了！于是，我急急忙忙轉移戰火，好不容易把它移到黑子群中。可是，爺爺的棋子已經差不多全部到達目的地了。最終，我的黑子敵不過紅子，這盤棋我輸了六步，接下來我和爺爺又下了兩盤，可我又是連輸兩盤，總共輸了十幾步棋。

　　這時，爺爺看到我沮喪的表情，就安慰我說：“只要學好功課，養成認真對待事情的習慣，什么困難都都可以克服。”聽了爺爺的話，我想想自己平時對待學習，似乎也像今天下棋一樣，不夠專心細心，我暗暗下決心：無論做什么事情，一定要專心細致。

　　我和爺爺小學作文 13

　　爺爺家住在公園附近，冬天的湖面上是最好的地方，今天放學后，我和爺爺從湖邊走過，湖面上的人真多呀！有的滑冰車，有的手拿鞭子抽“老牛”，還有的穿著冰鞋在滑冰……

　　我在冰面上走著，我穿的皮靴可真滑呀！雙腳一蹭，就打個滑溜，在冰面上滑出很遠。我就和爺爺說：“咱倆比滑冰吧，看誰溜的遠，怎么樣？”爺爺看著我的樣子笑著說：“這你可差老遠了，滑冰是我的強項。”我知道爺爺滑冰技術很好，他穿冰鞋在冰道上速滑，一般年輕人都不是他的對手。可我也不示弱，在湖岸邊做個起點標志線，在前面用雪堆成半米寬長長的通道，說：“咱就從這起點往下滑，誰滑得遠就勝利。”爺爺說：“太容易了，讓你二米三米遠你也不行呀。”我不服氣首先開始，左腳踏往標志線，右腳邁出壓住冰面，身體使勁往前沖，一下子就滑出五米多遠，做一個記號，對爺爺說：“該你的了。”只見爺爺用腳踏住標志線，身體找好重心，雙腳在冰面上一下子就沖過我做的'標志。我納悶他怎么這么輕松就比我滑的遠呢？我想這回我得使點勁，要超過你，我用足了力氣，沖了下來，競超過了他的記號，我心里很得意，這時，爺爺一看我超過了他，也繃起了臉說：“看這回的。”他好像也使出全身的勁，一沖下來競達到了8米左右的距離。我一看傻眼了，這么遠我怎么攆呀！

　　我又滑了好幾次也沒趕上他的新“記號”。我心里一動，趁爺爺沒注意，在我滑過的“記號”上偷偷往前多畫一米多遠，說：“趕上你了。”爺爺笑著說：“你不要耍賴呀！”我說：“誰耍賴了。”這回，我細心觀察爺爺的動作，他是左腳用力蹬住“標志”地面，右腳快速踏上冰面，找好重心，身體使勁向前沖，而且蹬地這只腳還非常有力。我往冰道上撒一些雪，從“標志”線退回五六米遠，像百米沖刺似的跑到標志點，左腳使勁蹬住冰面，身體和腳順勢沖下來，我的身體好像在冰面飛起來了，一下子沖過了爺爺的記錄，爺爺又滑了好幾次，都沒趕上我的新記錄，只好說：“我是亞軍，你是冠軍。”

　　不知是爺爺累了，還是讓著我，說不比了，你是這次溜冰的勝利者。

　　我和爺爺小學作文 14

　　一縷陽光射進窗臺，格外溫暖，我和爺爺啃著瓜子，閑來無事，爺孫倆索性比起了童年誰更幸福。

　　看看我的家，寬敞的客廳里智能音箱，智能空調，智能掃地機器人，解放了雙手，改善了生活。走進兒童房就像走進了夢幻城堡，粉色肌理漆刷成的墻配上粉白相間的公主床，在加上可變換多種顏色的“星月神話”燈，完全滿足了我的公主夢啊！而爺爺以前住的都是草房，泥土房，他們不知燈為何物，只知有一盞小小的煤油燈便能讓屋子變得敞亮。遇上風雨天，奶奶就得拿臉盆接屋頂漏下的雨水，爺爺就得連夜上屋頂補漏，真是苦不堪言啊！

　　瞧，打開我的衣櫥，映入眼簾的便是各式各樣的衣服，單看顏色就足以讓人賞心悅目了！再看款式，公主款的、cosplay款的'，古裝款的……有些款式我還真說不上名字，總之，你能說出來的我基本都有。說到衣服外公可就羨慕我了。爺爺說呀，他們小時候穿的衣服都是用粗布一針一線縫制而成的，款式特別單一，基本就是工農服、中山裝。衣服的顏色就更別提了，藍、灰、黑幾乎充斥了城里鄉下。全中國都處于這樣一種單調枯燥的服飾年代，因此被外國人戲稱為“藍螞蟻”。

　　現在呀，拿起手機，麥當勞、肯德基、披薩任意點，送貨上門。可爺爺小時候溫飽問題都難以解決，要經常上山挖野菜、下田撿稻米，常常是吃了這頓沒了下頓。

　　說著說著，爺爺的眼淚流了下來，真是憶苦思甜啊！是的，我很幸福，我的童年就像是一幅畫，色彩斑斕。改革開放的這抹暖陽照進了我的童年，溫暖了我一生！

　　我和爺爺小學作文 15

　　“爆竹聲中一歲除”，人們辛苦勞動了一年，終于迎來了新年。

　　由于媽媽的突然離世，除夕夜那天，我和爸爸懷著悲痛的心情來到爺爺奶奶家，隨后舅舅、舅媽和哥哥也來到了爺爺奶奶家，簡單的打招呼后，大家便各自分工合作準備午飯。

　　吃午飯時，大家都默默地吃著飯菜，我只聽到咀嚼飯菜的聲音、湯匙碰到碗邊的聲音。往年的歡顏笑語已消失得無影無蹤……

　　吃晚飯時，大家依然很安靜。這時爺爺站起身來，給我夾了塊紅燒肉，和藹地說道：“孩子，吃吧。”我點了點頭。吃了起來，這時，舅媽也站起身來，夾了一個貢丸給我：“來，多吃點兒。”我默默地點了點頭。也不知怎么的，心里感覺暖暖的。

　　團圓飯末時，我和哥哥向爺爺奶奶敬酒，我和哥哥舉起酒杯，站起來，向爺爺奶奶祝賀道：“祝爺爺奶奶在新的一年里開開心心、福如東海、壽比南山。”爺爺奶奶也舉起酒杯，笑著喝下了杯中的'酒。喝完酒，爺爺便發話了：“孩子，媽媽走了不要太傷心，要樂觀一點，你放心，爸爸以后如果上班沒空，爺爺奶奶來照顧你！”奶奶也隨聲附和道。我那時看見爺爺眼里泛著淚花。

　　舅舅也發話了：“小杰，你以后如果覺得一個人在家無聊，那就打舅舅家里的電話，如果不愿意自己坐車來，那舅舅開車來接你。”哥哥聽到舅舅的話后，對我說道：“弟弟，哥哥差不多天天在家，你放心，只要你想來玩，哥哥一定給你開門，陪你玩！”

　　聽了這些話后的我，鼻子酸極了。多么偉大的親情啊！沒錯，雖然媽媽走了，但我還有許許多多的親戚，他們也會疼我愛我，把我養育成才。我長大后一定要報答他們！謝謝你們！

　　隨著古鐘被敲響十二次，我和爺爺奶奶過完了這個大年。或許，媽媽的離世并不只是遺憾，至少，還讓我體會到了濃濃的親情……啊！親情！你就如同鵝毛大雪中的一小塊炭火，溫暖了我的心。啊！親情是最偉大的！

　　我和爺爺小學作文 16

　　“好，好聽，再來一個！”走到小區門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節奏來回搖動，優美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺的忠實粉絲，每天下午都會在小區里聽爺爺拉二胡。

　　我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。

　　聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的'拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業的二胡老師學習，現在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現在可趕不上你了！”

　　這，就是我和爺爺的二胡情緣。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……

　　我和爺爺小學作文 17

　　我爺爺是一個對一件事要問個一清二楚的人，爺爺生前一直對我很好，比如：有一次，我缺一元錢就可以買一個爆丸了，是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會盡全力給我。

　　雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。

　　爺爺長著一頭又白又花的頭發;長著一雙透亮的眼睛;長著一對耳聽八方的耳朵;長著一個隆起的鼻子;長著一個很會說話的嘴。

　　爺爺在睡覺的時候，三番五次的被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺，我在寫作業，我有一道題不會，左想想;右想想，就是想不出這道題的`答案。然后，就把爺爺給吵醒了!

　　我和爺爺在一起的時光是無比美好的回憶!

　　我和爺爺小學作文 18

　　我的爺爺今年64歲了，頭發花白，飽經滄桑的臉布滿了刀似的皺紋，一雙眼睛卻很明亮，看上去很慈祥。

　　我幫爺爺捶背前摩拳擦掌，捶背時我用力均勻，捶背后我放松拳頭。爺爺笑了笑說：“我的乖孫子呀，真乖呀。”

　　然后我聽了這一句話我開心地跳起來了，然后我扶著爺爺去公園散步。爺爺去買水的.時候，我去了旁邊的游樂場玩，爺爺買完水回來發現我不在椅子上。他找啊找啊，終于找到我了，爺爺說：“下次不能再到處跑了。”我說：“下次不會了。”我和爺爺開開心心地回家了。

　　我喜歡我的爺爺！

　　我和爺爺小學作文 19

　　一天,秋高氣爽,風和日麗,我和爺爺去果園里摘果子。

　　我一走進果園，一股果香果味就撲鼻而來。紅通通的蘋果擠滿了枝頭，露出了紅紅的'臉頰，好像在朝我們微笑。柿子樹上掛滿了圓圓的柿子，遠遠望去像一個個紅紅的大燈籠。綠油油的桔子躲在綠樹叢中，好像在和我們捉迷藏。

　　我問爺爺，“可以摘了嗎？”爺爺說：“可以了。” 我兩腳一蹬，雙手舉起摘了一個。爺爺看了看說：“孫女，你真有眼力，這個熟透了，味道一定不錯。”我迫不及待地咬了一口，好吃極了，我吃得津津有味。不一會兒功夫，爺爺摘了一籃子果子了。這時，爺爺說：“我們回家好好嘗嘗吧！”

　　夕陽西下，我和爺爺提著滿滿的一籃果子依依不舍地回家了。

　　我和爺爺小學作文 20

　　今天上午，我做完作業后便和爺爺說想和他下盤象棋，爺爺爽快地答應了。

　　首先我出當門炮，爺爺馬來跳，我來跳馬，爺爺又出車。不一會兒，爺爺吃了我三個小卒和一匹馬，而我只吃了他的一個炮，真是吃大虧了。爺爺又用車將我，我只有防備，他趁機把我的車吃了，緊接著，他又用同一種方法把我的另一個車也吃了。真是倒霉呀！我得下仔細點。最后，我被吃得只剩下光頭老將了，而我只吃了爺爺的`兩個小卒，兩個炮和一馬一車、雙象。我真羨慕爺爺的下棋本領，我得讓他教教我。

　　爺爺說我下棋有進步了，我高興地歡蹦亂跳。以后我要多陪爺爺下棋，讓我的棋藝更加進步。

　　我和爺爺小學作文 21

　　國慶放假，我和爸爸媽媽一起回老家看爺爺奶奶，老家在永泰成關，家里種很多花，我知道爺爺平常沒事，愛在家里種花或到老人館下棋，我早就聽說爺爺的'棋藝很高，我很想見識一下。

　　晚飯后我對爺爺說：“我們來下棋吧！”爺爺同意了，我和爺爺下了三盤，結果都輸了，我還以為我年紀小比不過爺爺，第二天我請來了棋藝不錯的嬸嬸和爸爸，沒想到他們也輸了，我問爺爺：“你棋怎么下得這么好？”爺爺說：“因為我經常下棋，每走一步棋我都認真考慮，所以我的棋藝就提高了。”

　　通過和爺爺下棋，我明白了一個道里，勤奮加善于動腦筋就一定能把事情做好。

　　我和爺爺小學作文 22

　　每個人心里都有一些不能說的秘密，我也有一個小秘密，不敢說出來。我曾經深深相信，我的爺爺是一個外星人變的。

　　幼兒園時，爺爺會每天陪我走路上學，還會帶我去商店買香香甜甜、酥酥脆脆的糖果和餅干。但是有一天，我們在商店忘了付錢，因此被當成小偷送進警察局。這個意外事件之后，爺爺就常常獨自對著墻壁咿咿嗚嗚的說話。

　　我開始懷疑這個奇怪的人不是我的爺爺，真正的爺爺已經被外星人綁架了。我躡手躡腳的'跟蹤爺爺，悄悄觀察爺爺的一舉一動，希望找出外星人入侵地球的證據。爺爺果然不像地球人，不但把客廳當成廁所使用，弄得又亂又臭，看醫生時還像小孩一樣又哭又鬧。

　　經過了幾年，雖然爺爺已經去了天堂，我還是不敢說出爺爺就是外星人的秘密，因為說了，別人可能也不會相信，甚至還可能對我哈哈大笑。

　　我和爺爺小學作文 23

　　我有一位和藹和親的爺爺。他有似三角形肌肉豐滿的面孔，黝黑的臉上總是掛著燦爛的笑容。別看他六十幾歲了，一雙眼睛炯炯有神，滿口假牙的嘴巴，從遠一點的地方看，有幾分像“老頑童”。

　　我和爺爺最喜歡的活動---下象棋。這天，我們又開戰了。首先，我的計謀是“雙炮將軍”，我便當頭一“炮”，爺爺就上“馬”，我便把另一個炮拉過來成了“雙跑”局面，下面就是拱“卒”，可爺爺好象看穿了我的心思，早有防備似的.，把“車”放在中間，“挑”了一擔，我下面的“跑”可以被“將”保，只要將上面的那個“跑”移開就可以拉，我不敢停頓，立馬把上面的“跑”飛開，爺爺胸有成竹地上一“馬”，好家伙!想踩我，接著你來我往，互不相讓，最后我只留下個“光桿司令”，就這樣，我以失敗而告終。

　　我意猶未盡地說：“爺爺，我們再來一局。”爺爺卻眨眨眼睛，得意地望著我，“嘿，小子，不來了!”轉身就走了。

　　我和爺爺小學作文 24

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我和爺爺一起去飛天山附近的魚塘釣魚。

　　我們來到目的地，“哇！好大的魚塘呀！”我興奮地大叫。這里的水清澈見底，我看到了好多好多魚兒在水里快活地游來游去。有黃色的、有紅色的.、還有黑色的……爺爺告訴我這魚塘有雄魚、鯉魚、鯽魚……

　　說完，爺爺拿出魚竿，掛上魚餌，使勁一甩竿，只見一個黃色的浮標隨著魚線飛到了好遠的水面上。隨后爺爺將魚竿架在鐵架上固定，便坐在小凳子上耐心地等魚兒上鉤。不一會兒，水上的浮標動了起來，爺爺趕緊收竿。哇！爺爺竟然釣了兩條很大很大的雄魚，我高興得跳來跳去。

　　一天很快就過去了，爺爺收獲可真不小啊！竟然釣了十多條魚，我們帶著“戰利品”高高興興地回家了，準備美美地飽餐一頓哩！

　　我和爺爺小學作文 25

　　我和爺爺是一對玩童，我是小玩童，他是老玩童。

　　每天放學的時候，爺爺總是在學校門口等我，我先看到他，就先向他招手，他先看到我，就向我招手，他背起我的書包跟我賽跑，看誰先跑到家門口，看電腦的時候，我倆搶著動鼠標，都想顯顯自己的本領，有時候還大聲爭辯問題，下棋的時候，誰也不讓誰，嬴了還想嬴，輸了不服氣。

　　別看他嘻嘻哈哈的，可有時遇到該管的事，他是不會放過的。一天下午放學后，爺爺和我一起下樓，他把拴好的垃圾帶交給我，叫我把它扔到公共垃圾桶里，我站在離垃圾桶很遠的'地方，像拋球一樣扔過去，只聽啪的一聲，垃圾帶落在了桶外，我滿不在乎地轉身就走，爺爺看見了很嚴厲地說：張嘉程，把它撿起來，放到垃圾桶里！我看到爺爺那少有的嚴肅，我只好老老實實地將垃圾帶撿起來，放進垃圾桶里，我覺得爺爺也有厲害的時候

　　我和爺爺在一起總是快樂的，我們一起到小溪邊喂金魚，一起給小烏龜換水喂食，一起打羽毛球，一起吃大餐。

　　我和爺爺小學作文 26

　　21世紀生活多好，有吃有和有穿。我們都是家中的小皇帝，都有父母的百般呵護。

　　有一天晚上，媽媽做了很多好吃的，爺爺看了就嘆氣。你們現在的生活多好，不愁吃喝，想當年我們只有吃樹皮、草根。一日三餐只能吃大多是水的`粥，飯的顆粒可以數得清，吃不飽，穿不暖。每天天不亮就要干活，晚上回來，又喝一點粥，晚上睡覺時，只能勒緊褲腰帶，才好一點。我和你奶奶每天早上就要起床去割可以做紙的草去買，還要走路去誠里去做買賣，當時有錢人家也只有手推車，在那時是最好的交通工具。

　　他們以前的衣服一件要穿好幾年，都褪色了，新年也沒有穿新衣服，爺爺的衣服都打滿了補丁，他還舍不得扔掉。

　　聽了爺爺的這番話，我想以前舊社會的苦是我們無法體會的。是啊，現在每餐飯上都是大魚大肉。我們生活豐衣足食的社會中，我們不要身在福中不知福，要好好珍惜現在所得到的東西。

　　我和爺爺小學作文 27

　　我爺爺是一名檢察官，他平時話不多，黑黑的皮膚，細長的眼睛，流露著正氣的眼神，人們很尊敬他。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺。

　　記得，我從小到大每一次見到爺爺，他都要伸出雙臂緊緊地抱我，而我卻不喜歡被人抱著，我喜歡自由自在的感覺。于是，就發生了爺爺用力拉我，我使勁掙脫的`場景。二爸告訴我：“只要親一下爺爺就會沒事的。”我試著親了爺爺，爺爺果然松開了手。從此以后，我和爺爺一見面，就重復著這個動作，一直到現在，我明白了這就是我和爺爺一種愛的表達方式。

　　爺爺是一個非常遵守時間的人，自打我記事起，家里不管是吃飯還是聚會，我從來沒有見爺爺遲到過。爺爺對我說他這一生遇到過很多艱難，但無論做任何事他都守時、講信用。爺爺告訴我：“做人要誠信，你要好好讀書，慢慢會懂得這個道理的。”我記住爺爺說的話，我愛我爺爺，我希望爺爺一直健康，等到我長大……

　　我和爺爺小學作文 28

　　大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著歡樂的氣氛，我和姐姐還有爺爺一起貼春聯。

　　爺爺先把糨糊熬好，又把事先寫好的春聯拿出來，把糨糊抹在春聯的后面，然后我們就準備開始貼。

　　爺爺貼高處的地方，我和姐姐個子矮，就貼低處的地方爺爺教我們把上聯貼在門右邊，下聯貼在左邊，次序可是不能顛倒的'，爺爺又讓我把一個大“福”字倒著貼，我問爺爺這是為什么呢，爺爺說：“倒著貼，就是代表福到了，到了千家萬戶。”我心想：原來春聯也有這么大的學問呀！我們貼的幾幅對聯有“一派山河呈錦繡，萬家燈火樂升平。”橫批是“百事大吉”、有“豐衣足食人人樂，綠葉青疇處處春。”橫批是“喜氣盈門”爺爺又指著對聯說：“對聯要講究對仗工整，字數相等，押韻協調”

　　今天我真高興，不僅學會了貼對聯，還學到不少關于對聯的知識。

　　我和爺爺小學作文 29

　　今天是星期六，爺爺前天就答應帶我去釣魚。昨夜我興奮的一夜沒睡。一大清早我就和爺爺帶著魚桿提著桶準備去池塘。到了池糖邊爺爺把蚯蚓鉤在鉤子上，把魚線扔進水里，就開始釣魚了。過了一會就有一只不長眼睛的大魚咬了鉤，爺爺把桿子一提魚就上來了。我開心極了，連忙把魚放進桶里。

　　爺爺換了一條蚯蚓又開始釣魚了。話說也奇怪，自從釣到第一條魚以后，等了兩個多小時也沒見一條魚上鉤。我開始心不在焉了，一會兒到這里玩玩，一會兒到那里玩玩，一會兒去捉蟲子，一會兒去玩釣到的'魚。我終于沒有耐心了，就對爺爺說：“我們回家吧！”爺爺似乎看穿了我的心思，對我說：“做什么事都要有耐心。”我說：“我明白了。”果然等了十分鐘，又有一條不長眼的魚咬了鉤，爺爺把桿子一提魚就釣上來了。最后我們帶著戰利品高高興興地回到了家中。

　　今天真是開心極了因為我不僅吃到了魚。還知道了做什么事都要有耐心。我想這對我以后的成長一定會有所幫助的。

　　我和爺爺小學作文 30

　　我的爺爺今年已經60多歲了，他最大的愛好是打兵乓球了，我十分佩服爺爺，雖然爺爺的手比較粗糙但是爺爺能寫一手好字，這點我很慚愧，因為我寫的字很爛。爺爺他還是木匠，可以做很東西：有木門、桌子、凳子、衣柜都是我爺爺制作的`。

　　我爺爺也很勤快，他看哪里都有活，磨得手上都是老繭。爺爺他是木匠有許多工具，我見過，可是有的同學不認識，在上勞技課時，我就可以炫耀一番了。

　　爺爺他為了這個家付出了許多，在爺爺年輕時家里很貧困，爺爺那時起早貪黑的干活。現在生活好了，爺爺再也不用那樣了

　　現在爺爺主要是接送我上學放學。以前爺爺送我去房山學英語特別是下大雪的時候，凍得爺爺的腳趾都紫了，這使我很感動，難道我有可以不好好學習的理由嗎？要是我考試得了一個“鴨蛋”回去。我可以對的起誰呢？所以我一定要好好學習，長大后回報家人。

　　我和爺爺小學作文 31

　　記得爺爺跟我講過他童年的趣事。爺爺說他小時候，家里非常窮，買不起吃的，一兩年才能吃上一次肉。在一個夏天，兄妹幾個很渴，哥哥們就跑到果園里偷西紅柿，抓起幾個西紅柿就跑，拿到家一看，失望地說：“怎么這沒有熟啊?”此時爺爺和大家都很不高興，可是他們還是吃了。說到這，爺爺停了一下又對我說：“吃完西紅柿后我們就拉肚子了，早知道就不吃了。”我在邊上笑著小聲地說：“活該。”

　　聽了爺爺的童年趣事，我想：我們現在的孩子都是“衣來伸手，飯來張口”的，我們難能知道滿足?爺爺小時候也沒有玩具、電視，只能用樹枝做彈弓來打小鳥，上不起學，天天上山找野菜，在田里干活。而我，玩具一大堆，彩電天天看，還能開心地上學。這么多的對比，讓我知道了我童年和爺爺童年的差距，使我懂得了愛惜身邊的`東西。

　　爺爺的童年和我的童年相差是多么大啊!但爺爺沒有放棄，還在不斷地學習。爺爺，我要向您學習!

　　我和爺爺小學作文 32

　　寒假的一天，我和古董迷爺爺去工商大廈后面的古玩市場看古董。

　　我們來到古玩市場，看到那里密密麻麻的擺滿了古董。知識淵博的爺爺給我一一做了介紹，聽得我頭都大了。這兒的古董確實是琳瑯滿目，直看得我眼花繚亂，有古花瓶、碗碟、銅錢、相機等古人用過的東西。古玩市場里是人山人海，有的人在與賣古董的攤主討價還價，有的人則在仔細觀賞古董，還有的就是為了趕個熱鬧。爺爺對我介紹以前用過的`相機、煤油燈，我心里想：“我們以前用的東西多么落后呀！現在我們的科技多先進啦。”我感到現在的幸福。爺爺對我說：“這些東西用起來不方便啦，不象現在的好用。只能用來收藏懷舊了。”頓時，我的心涌上一種說不出的幸福感。我心里想：要學好本領，創造更美好的未來，為后人留下更寶貴的財富。

　　通過這次觀賞古董，我知道了以前的東西比不上今天的先進。我感到生活在現在真的是非常快樂，我一定用心學習，用智慧來發展我們祖國的美好未來。

　　我和爺爺小學作文 33

　　在我家樓下，有一位專門為虞富大廈打掃樓道。清潔垃圾箱的老爺爺。今年七十多歲，他有一雙明亮的大眼睛。一雙粗糙的手和一個健康的身體。

　　那位老爺爺不怕風吹雨打，幾乎每天都為大廈打掃樓道、清潔垃圾箱。每當早上我去上學時，只要一看見那個老爺爺，就會主動上前和老爺爺打招呼，如：“老爺爺您早，這幾天天氣很冷，您加點衣服，當心感冒。”、“老爺爺您早，雨剛停不久，地還很滑，您小心摔倒。”老爺爺聽后可開心了，他在我媽媽面前夸我懂事呢！這個老爺爺十分勤勞，他每次打掃好樓道和垃圾箱后，都會把垃圾運到垃圾場去。雖然我們大廈的居民經常亂扔垃圾，但他從來都沒有埋怨過大廈的'居民。

　　這就是我和老爺爺之間的故事，我很想知道這個老爺爺為什么要主動來幫我們掃地，他為什么不埋怨我們！

　　我和爺爺小學作文 34

　　爺爺曾經是一名校長，他有豐富的知識，很高的學問。大家都很尊敬他，叫他任校長。

　　現在爺爺退休在家，他很勤勞，他每天買菜、煮飯，洗衣、打掃衛生，樣樣都會，我們家人都很尊敬他，所以他是我們家的大王。

　　他每天喜歡喝小酒，他喜歡早晚散步。

　　他很愛我，我早上起床后他把早飯煮好了已經放在桌子上了，很多都是我愛吃的。

　　我祝爺爺天天開心，身體健康，長命百歲。

　　我的`奶奶

　　奶奶曾經也是一名老師，現在退休在家。她白白凈凈，愛說愛笑，愛唱愛跳。她愛給我講好聽的故事，還和我外出打羽毛球。爺爺說什么奶奶都同意，她和爺爺很好。

　　奶奶在家也很勤快地和爺爺一起做家務。她脾氣很好，對人很好，大家都很喜歡她。

　　奶奶最喜歡跳舞，她的舞姿非常優美。我希望她堅持鍛煉，身體棒棒的。

　　我和爺爺小學作文 35

　　我的爺爺很喜歡下象棋，所以在我很小的時候就跟著爺爺學習下象棋。

　　象棋里的“帥”、“馬”、“相”、“兵”就是我最早認識的.漢字。爺爺一邊給我講解象棋的規則，一邊手把手地教我下象棋，我很快就學會了這些棋子的走法，什么“馬行日，象行田，車走直線”等等，它們都按照要求來走，就像我們走在大街上，汽車走馬路，行人走人行道，大家都不能亂走。看著這么多棋子都乖乖聽我的指揮，我覺得真有趣。但是我又發現如果我指揮得不好，它們就會一個一個被吃掉了，所以我要開動腦筋，讓它們留在棋盤里。

　　雖然現在我還不能戰勝爺爺，但是有時候我也能把爺爺的“老將”趕得上竄下跳，這是我最高興的事情。爺爺還告訴我，只要我能堅持學習和動腦筋，我以后一定能戰勝爺爺的。

　　我和爺爺小學作文 36

　　7月19日，我被父母“郵寄”到上海爺爺奶奶家。我一進門，就看到一只可愛的八哥。

　　這只八哥是黑色的，嘴巴是淡黃色的，腳是黃色的。翅膀上面是黑色，下面是白色。尾巴也是黑色的，尾巴尖有點白，很好看。

　　這種八哥有很多獨特的技能。它能學會說話！它會說：“你好，恭喜發財！”當我們吃的時候，它也會說，“婉兒，吃吧！”。“婉兒”是我奶奶的昵稱。我爺爺經常叫奶奶吃飯，八哥學的'。當我爺爺咳嗽時，他咳嗽。它也會學我們的笑，呵呵。好玩吧。

　　你不會相信，但它也會像其他鳥一樣唱歌。早上像公雞一樣啼叫，中午像丹頂鶴一樣一尺之外就睡著了。

　　它也喜歡洗澡！他先喝了一口水，然后扔在身上，然后抖抖羽毛，看起來像個勇士。

　　這是我爺爺的八哥。喜歡嗎？喜歡就來看看！

　　我和爺爺小學作文 37

　　每天上學我都會看到樹爺爺。可是有個問題一直縈繞在我腦中：為什么樹爺爺夏天穿著厚厚的綠衣，冬天卻露出粗壯的胳膊呢？

　　于是，我走到樹爺爺旁邊，問：“樹爺爺，為什么您夏天要穿著厚厚的.綠衣呀？”樹爺爺說：“我茂盛的枝葉能給花兒草兒擋風遮雨，熱了還能當扇子扇，讓辛苦一天的人們乘涼。”

　　我又問樹爺爺：“秋天了，您為什么要把樹葉搖下來呢？”樹爺爺說：“馬上就要冬天了，許多小動物都要過冬，我要搖下幾片樹葉給它們當被子蓋。”

　　“哦，原來是這樣。那樹爺爺您還有什么其他本領嗎？”我繼續問。

　　樹爺爺說：“我茂密的枝葉能擋住沙塵爆；長長的根須能抓住泥土，不讓雨水沖走；我還能美化環境，降低噪音……”

　　原來樹爺爺有這么多本領，我以后要多種幾棵小樹苗！

　　我和爺爺小學作文 38

　　今天，我做完作業，就到廚房看爺爺燒菜。

　　爺爺是我們家的大廚師，他燒的菜，味道美極了，而且總是色、香、味俱全。嘿！我來的正巧，爺爺馬上要燒韭菜炒雞蛋。

　　我央求爺爺教我燒菜，爺爺破例的答應了。我高興的`一邊打雞蛋，一邊看爺爺往鍋里倒油。不一會兒油熱了，爺爺教我把雞蛋倒入油鍋里，只聽“刺啦”一聲，嚇了我一跳。接著我學著爺爺的樣子用鍋鏟把雞蛋翻來翻去，才發現在爺爺手里那么瀟灑自如的動作，到了我手里卻很難，雞蛋老是要從鍋里跑出來。很快雞蛋被盛了出來，爺爺又往鍋里放了一點點油，讓我把韭菜放進鍋里翻炒幾下就加入鹽（爺爺說雞蛋容易吸入咸味,所以要先放鹽）然后倒入雞蛋再翻炒幾下，最后加入雞精，一盤美味可口的韭菜炒雞蛋就“誕生了”。

　　將它放在桌子上，滿屋飄香。碧綠的韭菜像翡翠，托著金黃金黃的雞蛋，美極了。我趕快拿起筷子夾起一塊塞進嘴里，哇！味道好極了！

　　我和爺爺小學作文 39

　　今天我很早就寫完作業，就等著爺爺下班回來陪我下象棋，我下象棋也是跟爺爺學的，剛剛入門，現在正是著迷的'時候呢！爺爺下象棋總是讓著我，有時還會告訴我應該走哪一步。

　　爺爺終于下班回來了，我們剛吃完飯，還沒有收拾完碗筷，我就迫不及待的拉著爺爺下象棋。我把棋盤擺上，和爺爺開始下第一盤棋，沒有到5分鐘，我就舉手投降了，爺爺把我打敗了。我很生氣嚷著讓爺爺再陪我玩第二局，第二局開始了，我首先上炮，然后上馬，爺爺是先上馬，然后出車，我跟爺爺對車，爺爺用炮把我的小卒打的落花流水，我命令我的部下車、馬、炮一起進攻，我把爺爺的炮打入了“十八成地獄”，爺爺把我的馬也送上了“天堂”，我又下炮將軍，爺爺上相，我又下馬將軍，爺爺又出將，我又用馬和車將軍，爺爺沒有棋走了，我贏了。

　　下象棋讓我懂得了無論做什么事，都不要一心二用，要仔細認真做事，要有耐心，要虛心，這樣才能使人進步。

　　我和爺爺小學作文 40

　　我爺爺，在我們這是個天才，一棟樓少說五、六戶認識他，當然棋藝也是天才型的。

　　我小時候爺爺就教我下棋，我現在，已是院子里的棋王。一天我和爺爺下棋，我一開始打出了兩個炮，對著敵人開使玩雙炮戰，不料還沒擺開前被發現了，我軍一個炮犧牲了，怎么辦？開始“麻雀戰術”，五分鐘過去了，我把敵人一馬，一炮，四個兵收服，又過了一會兒，爺爺開始反擊了，兩個車一起上，我不得不撤回大將，可爺爺不給我留時間，逼著我的將，我決定冒一次險，趁爺爺那后方空虛，全面進攻，但爺爺兩步吃了我的將，取得勝利。

　　我不愿意，要再戰一局。爺爺終于答應了，我一開局就擺陣，發動所有兵力，把所有路口封住，爺爺左一下，右一下，估計老年中心的人沒這樣下過，這下勝利在望。爺爺看見路就走，被我封的.一個不留，終于打了白旗，心里比巧克力還甜。

　　我這下明白了，做事不能茫目不仔細，要想出對策，我也明白了“勝不驕，敗不餒”的含義。

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