描寫演講比賽的作文

時間：2022-11-18 19:16:30 演講我要投稿

描寫演講比賽的作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫演講比賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫演講比賽的作文7篇

描寫演講比賽的作文1

　　這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.

　　演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:'你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.

　　今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

　　不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于

　　是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

　　這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.

描寫演講比賽的作文2

　　5月9日是母親節(jié)，我們班在教室里舉行了作文演講比賽，這是一次難忘的比賽，更是一次讓我自豪的比賽。

　　我參加了這次比賽，在抽簽的時候，我激動極了。小心翼翼地打開紙條，我驚奇地發(fā)現我是最后一個。我真的不是很高興，因為要等很久很久。不過媽媽安慰我說：“好節(jié)目不都在最后嗎？”可是我說：“不可能！一定是王雨萌第一，她經常是第一的！”媽媽說要有信心，也有可能是我呢！

　　因為參加了別的活動，我沒有很多時間準備，練習背誦的時候也總是漏這漏那，那天晚上還練哭了呢。

　　比賽開始了，我細心地聽著前面同學的演講。讓我印象最深的是溫清華，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我當時在心里暗暗地告訴自己：上臺時一定要大膽，不要著急，還要有感情。

　　終于排到我了，我的心怦怦直跳地上了講臺，好像這個我天天上課的課室變得陌生了。觀眾席上坐滿了家長，正準備給我打分呢。我好害怕，怕自己說錯了一個字。

　　當聽到盧老師放了一首好聽的歌給我配音時，我的情緒漸漸穩(wěn)定了，也不那么緊張了。在最后的那幾句中，我把自己都感動得快哭了。那時我覺得我已經不是為了拿第一了，而是想在這母親節(jié)的時候，把我的作文——《媽媽的愛在每一天》送給我的媽媽，送給全班的媽媽，送給天下的媽媽。

　　最后結果出來了，正象我媽媽說的我得了一等獎。啊！我真快樂，這次比賽給了我多大的享受啊！

描寫演講比賽的作文3

　　今天，同學們終于盼到了自己心心念念的演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。大家都積極申請當參賽選手，除了害怕的幾名同學：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關路凡和副管理組長陳M伯。

　　時間飛快的流逝著，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的'聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概是沒有希望奪冠了，6號選手是關路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講得很無趣。最后一位是陳M伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會衛(wèi)冕冠軍。

　　隨后，老師根據評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳M伯。放學了，同學們都在說崔一迪和陳M伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學到了許多知識。以后有機會的話我也要踴躍參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。

描寫演講比賽的作文4

　　桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團鳳鳴小學六年級子愷文學社徐雨薇

　　一陣>溫暖的春風從窗縫中鉆進我的房間。望著窗外明媚的陽光與搖曳的樹枝，我的思緒飄向了遠方……

　　那是一個陽光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學的小汽車上。我的心里充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場競爭激烈的演講比賽。

　　當報幕員報到我的名字時，我的胸膛里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會兒，從座位上站了起來，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺，站到了話筒前。

　　霎時，數十位評委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始了我的演講……，當我深情地講完最后一句話，做完最后一個動作時，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　手捧著一等獎的獎狀和獎品，坐在回學校的車上，我覺得自己變成了一只快樂的小鳥，真想展翅高飛，飛回學校里，把這個好消息告訴老師和同學，飛到家里，告訴爸爸媽媽！

描寫演講比賽的作文5

　　盡管演講比賽已經過去了好幾天，但當時熱烈的氣氛和緊張的心情，依舊歷歷在目。

　　早上，做完早餐后，我就開始等待演講比賽的開始。我是我們小組最后一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我手腳開始冰涼，有點發(fā)抖。終于輪到我了，我鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發(fā)抖，但是我想，我已經充分準備了這篇作文，沒有什么好怕的，于是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好!剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么。這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來啊，于是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我感到意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時是個內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品!

　　這次的演講讓同學認可了我，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我意識到要努力認真地做好每一件事情。

描寫演講比賽的作文6

　　“有一種美,令人驚艷，令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢！但這對于我來說卻是一次特殊的比賽，是它讓我懂得了很多很多……

　　星期天上午，我們二十人聚集到校門口，準備去新報告廳比賽。路上下起了大雪，一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著，再加上寒風像小刀似的刮在我的臉上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿，發(fā)出“叮叮"的聲響，這天氣怎么這么糟糕啊！

　　進入大廳，看著密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服，開始上場了，站好位置，看著下面時不時亮一下的攝相機，我的心直發(fā)慌。

　　音樂響起，一位男老師走到臺中央，用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動地的氣勢拉開了比賽的序幕！輪到我了：“陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人。”我鏗鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當我想下一句時，壞了，下句是什么來著?我的心提到子嗓子眼。

　　又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺上，場下立刻“嗡嗡"起來。我只能把無助的眼神看向老師，恨不得找個地縫鉆下去，這時，我本以為老師會十分生氣，“怒發(fā)沖冠”地指責我，可并沒有，只是給了我一個會心的微笑。突然，我如夢初醒！仿佛在老師的微笑中找到了答案，“擦去的是一塊污漬……”隨后，我們在歡快而又緊張的氣氛中完成了比賽。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣，心里總算踏實了。

　　回去的路上，雪花照樣往我臉上飛，涼涼的，但暖暖的。寒風依然刮著，卻讓我感覺那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲，仿佛為我們已經成為了新時代文明的代言人而鼓掌，還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵，傳遞了愛。

描寫演講比賽的作文7

　　這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。

　　我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。

　　在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

　　作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……

　　總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，不但達到了我們學習演講的目的，同時，我們也收獲了不少，比如團隊的合作，工作的公正負責，自信大方的形態(tài)等等，都是值得我們受用一生的品質。希望以后這樣的活動能多多開展~

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